Test bazat pe povestea lui A. Pușkin „The Station Agent”. Test despre povestea „The Station Agent” Unde a plecat Vyrin în căutarea fiicei sale?

Test pe munca lui A.S. Pușkin „Directorul stației”

clasa a 7-a

Începutul formei

1. Cărui gen epic aparține opera lui A.S.? „Directorul stației” al lui Pușkin?

1) poveste; 2) poveste; 3) roman; 4) poezie

2. În ce ciclu este inclusă lucrarea „The Station Agent”?

1) „Poveștile regretatului Ivan Petrovici Belkin”
2) „Poveștile lui Pușkin”
3) „Proza lui Pușkin”
4) nu a fost inclusă în niciun ciclu

3. În ce an a avut loc prima întâlnire a naratorului cu eroul?

1) 1812 ; 2) 1815; 3) 1816; 4) 1820

4. Indicați numele personajului principal al lucrării „The Station Agent”.

1) Samson Vyrin; 2) Vladimir Dubrovsky; 3) Peter Grinev; 4) Kirilla Petrovici Troekurov

5. Indicați numele fiicei personajului principal.

1) Natasha; 2) Glașa; 3) Dunya; 4) Masha

6. Ce culoare aveau ochii fiicei eroului?

1) albastru; 2) verde; 3) maro; 4) lucrarea nu menționează acest lucru

7. Cum a plătit husarul doctorului?

1) I-am dat douăzeci și cinci de ruble pentru vizită și l-am invitat la cină.
2) I-a dat cincizeci de ruble.
3) M-a invitat la cină.
4) Nu a plătit nimic.

8. Indicați numele husarului care a luat fiica îngrijitorului.

1) Nizhelsky; 2) Minsky; 3) Laevski; 4) Pogorelsky

9. Unde a plecat tatăl în căutarea fiicei sale?

1) la Moscova; 2) la Saratov; 3) spre Sankt Petersburg; 4) la Novgorod

10. Ce culoare avea părul husarului?

1) lumina; 2) castan; 3) cu părul blond; 4) negru

11. Ce poveste biblică a fost descrisă în imaginile din casa îngrijitorului?

1) inundație globală; 2) povestea fiului risipitor; 3) învierea lui Isus Hristos; 4) povestea lui David

12. În ce scop descrie A.S. Pușkin imagini care descriu această poveste biblică atât de detaliat?

1) Am vrut să arăt interiorul casei îngrijitorului.
2) Acestea au fost poze neobișnuite ale unui artist celebru.
3) Aceste imagini par să sugereze povestea viitoare a „fiicei risipitoare”.
4) Am vrut să arăt că totul în casă era decorat cu gust.

13. Recunoașteți eroul după descriere.

„Un călător într-o pălărie circasiană, într-un pardesiu militar, înfășurat într-un șal.”

1) sef de gară; 2) husar; 3) povestitor; 4) doctor

14. Indicați interpretarea corectă a cuvântului „tract” în propoziție: „... mi s-a întâmplat să trec prin provincia ***, pe o autostradă care acum a fost distrusă”.

3) un ansamblu de mijloace pentru a muta ceva; 4) taverna

15. Indicați interpretarea corectă a cuvântului „shafork” în propoziție:

„... în primul rând, un bătrân respectabil în șapcă și halat eliberează un tânăr neliniștit, care își acceptă în grabă binecuvântarea și o pungă de bani.”

1) pulover; 2) haină; 3) cămașă; 4) haina

16. Ce tip eroi literari Pot include șeful de gară?

1) raționator; 2) „omuleț”; 3) „persoană suplimentară”; 4) „tâlhar nobil”

17. Ce problemă nu este ridicată în lucrarea „The Station Agent”?

1) problema bătrâneții singuratice;

2) problema pocăinței târzii;

3) problema ingratitudinii filiale
4) problema ecologiei limbajului Sfârșitul formularului

1. Cărui gen epic aparține lucrarea „The Station Agent”?

1) poveste

2) poveste
3) roman
4) poezie

2. În ce ciclu este inclusă lucrarea „The Station Agent”?

1) „Poveștile regretatului Ivan Petrovici Belkin”
2) „Poveștile lui Pușkin”
3) „Proza lui Pușkin”
4) nu a fost inclusă în niciun ciclu

3. În ce an a avut loc prima întâlnire a naratorului cu eroul?

1) 1812
2) 1815
3) 1816
4) 1820

4. Seful de gară este un oficial

1) clasa I
2) 3 clase
3) clasa a IX-a
4) Clasa a XIV-a

5. Indicați interpretarea corectă a cuvântului „palton” din propoziție: „... în primul rând, un bătrân respectabil în șapcă și halat eliberează un tânăr neliniștit, care își acceptă în grabă binecuvântarea și o pungă de bani. .”

2) haină
3) cămașă
4) haina

6. Ce problemă nu este ridicată în lucrarea „The Station Agent”?

1) problema bătrâneții singuratice
2) problema pocăinței târzii
3) problema ingratitudinii filiale
4) problema ecologiei limbajului

7. Indicați numele fiicei personajului principal.

1) Natasha
2) Glașa
3) Dunya
4) Masha

8. Ce culoare aveau ochii fiicei eroului?

1) albastru
2) verde
3) maro
4) lucrarea nu menționează acest lucru

9. Cum a plătit husarul doctorului?

1) I-am dat douăzeci și cinci de ruble pentru vizită și l-am invitat la cină.
2) I-a dat cincizeci de ruble.
3) M-a invitat la cină.
4) Nu a plătit nimic.

10. Un contemporan al lui Pușkin a scris: "La scurt timp după ce au apărut poveștile lui Belkin, m-am dus să-l văd pe Alexander Sergeevich pentru un minut; stăteau întinși pe masa lui. Nu aveam idee că el însuși este autorul lor. "Ce povești sunt aceste?" „Și cine este acest Belkin?” am întrebat, uitându-mă în carte. „Oricine ar fi el, poveștile trebuie scrise astfel: simplu, pe scurt și clar.”
Poveștile au fost scrise: „The Undertaker” – 9 septembrie, „Sef de gară” și prefața poveștilor – 14 septembrie, „Doamna-Țărănică” – 20 septembrie, „împușcat” – 12 și 14 octombrie, „Furtuna de zăpadă”. „ - 20 octombrie: apoi Pușkin a conceput ideea de a combina poveștile în imaginea fictive a lui Belkin și de a le publica anonim.

1) 1830;
2) 1833;
3)1834

11. De ce, potrivit autorului, nu există oameni mai nefericiți decât sefii de gară?

1) Pentru că este o muncă plictisitoare și monotonă

2) Pentru că le lipsește interacțiunea umană

3) Pentru că călătorii dau întotdeauna vina pe îngrijitori pentru toate necazurile lor

1) Ivan Belkin

2) Samson Vyrin

3) Petr Grinev

1) Munca grea

2) Ridicul

3) Frumusețe

14. Cum s-a schimbat Samson Vyrin în câțiva ani în care naratorul nu l-a văzut?

1) A devenit posomorât și taciturn

2) Era tot la fel, doar puțin mai în vârstă

3) Era foarte fericit să se întâlnească, dar părea sătul de viață

15. Cum și-au înșelat Dunya și ofițerul vizitator tatăl pentru a scăpa?

1) Ofițerul a prefăcut febră și, după ce și-a revenit, s-a oferit să o ducă pe Dunya la biserică

2) Dunya s-a prefăcut că este bolnavă și s-a oferit să o ducă la spital

3) S-a oferit să o ducă în oraș la târg

Sarcina: găsiți participii prezente pasive în poveste

Test cu o sarcină creativă bazată pe povestea „The Station Agent” pentru clasa a 7-a

Opțiunea 2

1. Unde a plecat tatăl în căutarea fiicei sale?

1) la Moscova
2) la Saratov
3) la Sankt Petersburg
4) la Novgorod

2. Ce culoare avea părul husarului?

1) lumina
2) castan
3) cu părul blond
4) negru

1) inundație globală
2) povestea fiului risipitor
3) învierea lui Isus Hristos
4) povestea lui David

4. Care este scopul descrierii imaginilor care descriu această poveste biblică atât de detaliat?

1) Am vrut să arăt interiorul casei îngrijitorului.
2) Acestea au fost poze neobișnuite ale unui artist celebru.
3) Aceste imagini par să sugereze povestea viitoare a „fiicei risipitoare”.
4) Am vrut să arăt că totul în casă era decorat cu gust.

5. Recunoașteți eroul după descriere: „Un călător într-o pălărie circasiană, într-un pardesiu militar, învelit într-un șal.”

1) sef de gară
2) husar
3) povestitor
4) doctor

6. Indicați interpretarea corectă a cuvântului „tract” în propoziție: „... mi s-a întâmplat să trec prin provincia ***, pe o autostradă care acum a fost distrusă”.

1) drum mare
2) direcție
3) un set de mijloace pentru a muta ceva
4) taverna

7. Indicați numele personajului principal al lucrării „The Station Agent”.

1) Samson Vyrin
2) Vladimir Dubrovsky
3) Piotr Grinev
4) Kirilla Petrovici Troekurov

8. În ce fel de personaje literare poate fi clasificat șeful de gară?

1) rezonator
2) „omuleț”
3) „persoană suplimentară”
4) „tâlhar nobil”

9. Indicați numele husarului care a luat fiica îngrijitorului.

1) Nizhelsky
2) Minsky
3) Laevski
4) Pogorelsky
10. Epigraful poveștilor „The Undertaker”, „The Station Agent”, „Tânăra țărănească”, „The Shot”, „The Viscolul” a fost următorul fragment:

1) din „Minor”;
2) din „Vai de înțelepciune”;
3) din „Visul unei nopți de vară” de W. Shakespeare.

11. Ce i-a spus Minsky lui Samson când a venit la Sankt Petersburg să-și găsească fiica?

1) Ca să nu mai apară aici

2) Că o iubește pe Dunya și nu o va părăsi niciodată

3) El i-a sugerat să aștepte ca Dunya să se întoarcă de la plimbarea ei

12. Cum a reușit Samson să-și vadă fiica?

1) A așteptat-o ​​în apartamentul lui Minsky

2) A reușit să se strecoare în apartamentul lui Minsky după ce l-a trimis afară

3) A putut să o vadă doar de departe, pentru că Minsky era împotriva întâlnirii sale cu fiica sa

1) Pentru o soție și o mamă fericită

3) Pentru o femeie care suferă abuzuri din partea soțului ei

14. Ce număr i-a dat Samson naratorului când a vorbit despre ultima dată când și-a văzut fiica?

15. Ce i s-a spus naratorului despre soarta lui Samson când trecea pentru a treia oară prin acele locuri?

1) Că el și fiica lui au făcut pace, iar ea l-a dus la Sankt Petersburg

2) Ea nu a avut timp să-i ceară iertare înainte de moartea lui și a fost foarte tristă pentru mormântul lui

3) Își vizitează uneori fiica în Sankt Petersburg

Nori gri acopereau cerul; un vânt rece sufla din câmpurile secerate, ducând roşu şi frunze galbene din copacii care se apropie. Am ajuns la apus și m-am oprit la poștă. În intrare (unde m-a sărutat odată săraca Dunya) a ieșit o femeie grasă și mi-a răspuns la întrebările că bătrânul îngrijitor a murit cu un an în urmă, că un bere s-a stabilit în casa lui și că ea era soția berăriei. Mi-a părut rău pentru călătoria mea irosită și pentru cele șapte ruble cheltuite degeaba... „Hei, Vanka! Te-ai săturat să te încurci cu pisica. Du-l pe maestru la cimitir și arată-i mormântul îngrijitorului.”
La aceste cuvinte, un băiat zdrențuit, roșcat și strâmb, a fugit la mine și m-a condus imediat afară din periferie...
- Îl amintesc trecătorii?
- Da, dar sunt puțini călători; Dacă evaluatorul nu încheie, nu are timp pentru morți. O doamnă trecea pe acolo și a întrebat de bătrânul îngrijitor și s-a dus la mormântul lui.
- Care doamnă? - am întrebat eu curios.
— Frumoasă doamnă, răspunse băiatul; - a călărit într-o trăsură de șase cai, cu trei barchats și o doică, și un moș negru; iar când i-au spus că bătrânul îngrijitor a murit, ea a început să plângă și le-a spus copiilor: „Stați liniștiți și mă duc la cimitir”. Și m-am oferit voluntar să i-o aduc. Și doamna a spus: „Știu chiar eu drumul”. Și mi-a dat un nichel de argint - o doamnă atât de bună!...
Am ajuns la cimitir, un loc gol, neîmprejmuit, presărat cu cruci de lemn, neumbrit de niciun copac. Nu am mai văzut în viața mea un cimitir atât de trist.
„Aici este mormântul bătrânului îngrijitor”, mi-a spus băiatul, sărind pe o grămadă de nisip în care era îngropată o cruce neagră cu o imagine de aramă.
- Și doamna a venit aici? - Am întrebat.
„A venit”, a răspuns Vanka, „am privit-o de departe”. S-a întins aici și a stat acolo mult timp. Și acolo s-a dus doamna în sat și a chemat pe preot, i-a dat bani și s-a dus, și mi-a dat un nichel în argint - o doamnă drăguță!
Și i-am dat băiatului un ban și nu am mai regretat nici călătoria, nici cele șapte ruble pe care le-am cheltuit.

Întrebări cu răspuns scurt

1 opțiune

1. Indicați numele ciclului care include povestea „”.

2. Cum se numește descrierea naturii? operă literară(„S-a întâmplat în toamnă. Nori cenușii au acoperit cerul; un vânt rece a suflat din câmpurile secerate, purtând frunze roșii și galbene din copacii care se apropiau.”)?

3. Cum se numește mediul vizual? Nu am mai văzut în viața mea un cimitir atât de trist.

4. În acest fragment, băiatul repetă fraza de două ori:
Și mi-a dat un nichel de argint - o doamnă atât de bună!.. Cum se numește această tehnică?

5. Cine a fost proprietarul îngrijitorului decedat pentru doamna care a venit în mormântul lui?

Opțiunea 2

1. Care era numele șefului de gară (indicați numele și prenumele)?

2. Cum se numește descrierea apariției eroului într-o operă literară („un băiat zdrențuit, roșcat și strâmb, a fugit la mine...”)?

3. Cum se numește mediul vizual? Nori gri acopereau cerul...

4. Naratorul și băiatul fac schimb de replici. Cum se numește această formă de interacțiune verbală între personaje?

5. În fragmentul de mai sus, naratorul menționează de două ori cele șapte ruble cheltuite. Cum se numește această tehnică?

RĂSPUNSURI

Întrebarea nr. 1

„Cine nu i-a înjurat pe șefii de gară, cine nu i-a înjurat?” - așa își începe Pușkin povestea. "Totuși, să fim corecți, să încercăm să ne punem în poziția lor și, poate, vom începe să-i judecăm mult mai blând. Ce este un șef de gară?"

Un adevărat martir al clasei a XIV-a, protejat de rangul său doar de bătăi.
Registrator colegial, dictator al stației poștale.
Un dușman forțat al oricui trece pe acolo.

Întrebarea nr. 2

„.. .Douăzeci de ani la rând am călătorit Rusia în toate direcțiile; aproape toate rutele poștale îmi sunt cunoscute; câteva generații de cocheri îmi sunt familiare; nu cunosc un îngrijitor rar din vedere, nu am s-a ocupat de unul rar; sper ca un stoc curios al observațiilor mele de călătorie să fie publicat în scurt timp; deocamdată voi spune doar că clasa șefilor de gară este prezentată societății în cea mai falsă formă." Sunt oameni:

pașnic, de ajutor, deși predispus la dragostea de bani;
curioși, înclinați spre comunicare, deși unii dintre ei pretind onoruri;
pașnici, de ajutor natural, înclinați spre socializare, modesti în pretențiile lor de onoare și nu prea iubitoare de bani.

Întrebarea nr. 3

Naratorul spune că amintirea unui șef de gară, de care circumstanțele l-au apropiat cândva, este „mai ales prețioasă pentru el”. S-au întâlnit în 1816, la acea vreme naratorul era:

„Ca urmare a acestui fapt, îngrijitorii nu au stat la ceremonie cu mine și de multe ori am luat în luptă ceea ce, după părerea mea, mi se cuvenea pe drept.”

tineri militari;
într-un grad minor;
doar un proprietar de pământ provincial.

Întrebarea nr. 4

frumusețea ei;
minte;
agilitate în afacerile economice.

Întrebarea #5

povestea fiului risipitor;
basm despre floare stacojie;
povestea unei anumite fete care s-a îndrăgostit de un husar.

Întrebarea #6

„I-am oferit tatălui meu paharul ei de punch; i-am dat Dunyei o ceașcă de ceai, iar noi trei am început să vorbim, de parcă ne-am fi cunoscut de secole.” Dunya a răspuns:

fără nicio sfială, ca o fată care a văzut lumina;
cu inteligență adultă, dar cu timiditatea inerentă vârstei ei;
coborându-şi cochet ochii mari şi albaştri.

Întrebarea nr. 7

„Au trecut câțiva ani, iar circumstanțele m-au condus chiar pe acel drum, spre acele locuri.” Călătorul și-a amintit de șef de gară și de fiica lui când se apropia de gară:

bucurându-se că o va revedea pe Dunya;
scufundat in Amintiri frumoase;
cu un sentiment trist.

Întrebarea nr. 8

„A fost cu siguranță Samson Vyrin; dar cât de îmbătrânit!... M-am uitat la părul lui cărunt, la ridurile adânci ale feței sale lungi neras, la spatele lui cocoșat – și nu mă puteam întreba cum ar putea trei sau patru ani să transforme un om viguros într-un bătrân fragil”.
Şeful de gară l-a întâlnit pe autor:

bucuros pentru că l-am recunoscut;
indiferent, deși din tot se vedea clar că îl recunoștea;
la început indiferent, dar romul i-a lămurit mormântul, pe al doilea

Întrebarea nr. 9

"Ah, Dunya, Dunya! Ce fată era! Pe vremuri oricine trecea, toată lumea o lăuda, nimeni nu o judeca. Doamnele o făceau în dar... Domnii care treceau pe acolo s-au oprit intenționat... doar ca să se uite la poalele ei... A ținut casa în funcțiune: a ținut pasul cu tot, cu ce să curețe, cu ce să gătească.” Totul s-a schimbat când a apărut în gară un husar tânăr, impunător, cu o mustață neagră. Minsky a fost:

cornet;
căpitan;
locotenent

Întrebarea nr. 10

După ce a dat ordine pentru căruța călătorului, îngrijitorul l-a găsit „... întins aproape inconștient pe o bancă: i-a fost rău, îi dorea capul, era imposibil să meargă...”. Tânărul a petrecut timp în casa șefului de gară:

doua zile;
săptămână;
mai mult de o saptamana.

Întrebarea nr. 11

„De ce ți-e frică?” i-a spus tatăl ei, „la urma urmei, înalta lui noblețe nu este un lup și nu te va mânca...” „Amabilul oaspete” s-a oferit voluntar să o ia pe Dunya:

la următoarea gară, unde locuia nașa ei;
spre cel mai apropiat sat;
la biserica.

Întrebarea nr. 12

„Abia după ce și-a revenit din boală, îngrijitorul i-a cerut lui S*** șefului de poștă concediu pentru două luni și, fără să spună nimănui niciun cuvânt despre intenția lui, a pornit pe jos să-și ia fiica.” Știa unde să o caute:

de la drumul Minsk;
de la coșori;
întâmplător, de la un trecător care a văzut-o pe Dunya.

Întrebarea nr. 13

„Poate”, gândi îngrijitorul, „îmi voi aduce acasă oaia pierdută”. Cu acest gând a sosit.”

La Smolensk;
la Moscova;
spre Sankt Petersburg.

Întrebarea nr. 14

„Dimineața devreme a venit pe holul lui [al lui Minsky] și l-a rugat să raporteze onoarei sale că bătrânul soldat cere să-l vadă.” Minsky l-a primit pe bătrân:

imediat;
la ora 11, de când înainte de acea oră se odihnea și nu primea pe nimeni;
abia a doua zi.

Întrebarea nr. 15

„Ceea ce s-a făcut nu poate fi anulat”, a spus tânărul într-o confuzie extremă, „sunt vinovat în fața ta și sunt bucuros să-ți cer iertare; dar să nu crezi că aș putea să o părăsesc pe Dunya: ea va fi fericită, eu îți dau cuvântul meu de onoare. De ce ai nevoie de ea? Mă iubește; și-a pierdut obiceiul stării sale anterioare. Nici tu, nici ea nu vei uita ce s-a întâmplat."

Husarul a stat mult de vorbă cu bătrânul, convingându-l că are dreptate și oferindu-i bani.
Minsky și-a sunat lacheul și i-a ordonat să escorteze oaspetele, răsplătit cu generozitate „pentru eforturile sale”, până la ușă.
După ce i-a înmânat ceva bătrânului, Minsky a deschis ușa, iar îngrijitorul, fără să-și amintească cum, s-a trezit pe stradă.

Întrebarea nr. 16

„A stat nemișcat mult timp, în cele din urmă a văzut un mănunchi de hârtii în spatele manșetei mânecii; le-a scos și a desfășurat mai multe bancnote mototolite de cinci și zece ruble. Lacrimile i-au curățat din nou în ochi, lacrimi de indignare. ! A strâns hârtiile într-o minge, le-a aruncat pe pământ, le-a bătut cu călcâiul și a plecat...”

După ce s-a îndepărtat câțiva pași, s-a oprit, s-a gândit... și s-a întors... dar bancnotele nu mai erau acolo. Un tânăr bine îmbrăcat, văzându-l, a alergat la șofer de taxi, s-a așezat în grabă și a strigat: „Coborâți!...” Îngrijitorul nu l-a urmărit.
Silueta lui mică se aplecă din ce în ce mai mult, dar îngrijitorul nu se uită niciodată înapoi.
După ce s-a îndepărtat câțiva pași, s-a oprit, s-a gândit... și s-a întors, a luat bancnotele, le-a netezit cu grijă și le-a ascuns în buzunar.

Test despre povestea „Pușkin A.S. Sef de gară” pentru clasa a VII-a

Opțiunea 1

1. Cărui gen epic aparține lucrarea „The Station Agent”?

a) poveste b) poveste c) poezie2. În ce ciclu este inclusă lucrarea „The Station Agent”?

a) „Poveștile regretatului Ivan Petrovici Belkin”b) „Poveștile lui Pușkin” c) „Proza lui Pușkin”

3. Samson Vyrin era bărbat:

a) cincizeci de ani b) cincizeci și cinci de ani c) șaizeci de ani

4. Ce a dat Dunya când călărea cu husarul într-o căruță?

a) a citit o carte b) a râs până la capăt c) a plâns

5. Oficialul de călătorie nu i-a părut rău pentru banii cheltuiți în călătorie deoarece:

a) a aflat despre soarta Duniei și despre pocăința ei; b) era bogat, dar știa să numere bani;

c) banii nu cumpără fericirea.

Opțiunea 2

1. Indicați numele personajului principal al lucrării „The Station Agent”:

a) Ivan Vyrin b) Minsky c) Samson Vyrin

2. Vorbind despre gărzile de gară,

a) îi condamnă b) îi disprețuiește c) îi simpatizează

3. Indicați numele fiicei personajului principal:

a) Aksinya b) Avdotya c) Daria

4. Imaginile care au decorat locuința îngrijitorului sunt:

a) dovada religiozității și evlaviei proprietarilor;

b) decorarea modestă a unei locuințe sărace;

V)aluzie la povestea viitoare a „fiicei risipitoare”.

5. „Un călător cu o pălărie circasiană și un pardesiu militar” este:

a) I.P. Belkin b) S. Vyrin c) Minsky

Opțiunea 3

1. Care este semnificația principală a poveștii „Agentul de stație” în literatura rusă?

a) scriitorul te pune pe gânduri la lipsa de drepturi a „omului mic”
b) arată trezirea mândriei și a demnității umane în „omulețul”
c) povestea se deschide cu o imagine sub denumirea generală „omuleț”

2. Dunya s-a așezat în căruță lângă husar pentru a:

a) ajunge la biserică b) fugi de acasă c) mergi la o plimbare, relaxează-te

3. Căpitanul Minsky a călărit:

a) de la Smolensk la Sankt Petersburg b) de la Sankt Petersburg la Smolensk c) de la Moscova la Sankt Petersburg

4. Cauza decesului îngrijitorului:

a) a murit de o boală gravă b) a băut până la moarte de durere c) a avut un infarct

5. Cum l-a plătit husarul doctorului:

a) i-a dat douăzeci și cinci de ruble pentru vizită și l-a invitat la cină

b) i-a dat douăzeci și cinci de ruble pentru vizită c) l-a invitat la cină

Opțiunea 4

1. Ce poveste biblică a fost descrisă în imaginile din casa îngrijitorului?

a) inundație globală; b) povestea fiului risipitor; c) învierea lui Isus Hristos;

2. Unde a plecat Vyrin în căutarea fiicei sale?

a) la Moscova b) la Saratoa c) la Sankt Petersburg

3. În ce an a avut loc prima întâlnire a naratorului cu eroul?

a) 1816 b) 1820 c) 1815

4. Cum s-a schimbat Samson Vyrin în câțiva ani în care naratorul nu l-a văzut?

a) A devenit posomorât și taciturn b) Era tot același, doar puțin mai în vârstă

c) Era foarte fericit să se întâlnească, dar părea sătul de viață

5. Soarta lui Dunya a fost:

a) fericit; b) tragic; c) cu succes;