집 건축 자재

영어 시험 예제의 에세이. 추론 요소로 작성된 진술을 평가하는 기준. 에세이에서 가장 큰 실수

측면	최대 포인트
의사소통 문제 해결(콘텐츠)
텍스트 구성(구조)

문법
맞춤법 및 구두점

에세이에서 얻을 수 있는 최대 점수는 14점입니다.

각 기준의 올바른 충족에 대해 생각하기 전에 먼저 에세이를 작성해 보겠습니다. 영어검증에 적합합니다. 여기서 가장 중요한 것은 볼륨입니다.

공식적으로, 영어 에세이는 200-250단어에 맞아야 합니다. 198단어를 썼다고 해서 문자 그대로 받아들여져서는 안 됩니다. 단, 180단어 미만일 경우 에세이 심사를 하지 않으니 유의하시기 바랍니다. 275단어 이상일 경우 심사위원은 에세이 처음부터 250단어를 세어 나머지를 뽑고, 라인까지 모든 것을 확인하십시오. 즉, 첫 번째 시나리오에서는 전체 에세이를 잃게 됩니다. 두 번째에서는 가장 중요한 결론을 잃을 가능성이 큽니다.

우선, 영어 에세이는 과제의 모든 측면을 다루어야 하며 적절한 스타일(중립)로 작성되어야 합니다. 논리적으로 단락으로 나누어 과제에서 제안한 계획과 일치해야 합니다.

에세이를 작성하는 과정에서 혼동되지 않도록 계획에 대해 생각하고 모든 주장을 준비하는 데 5~7분을 투자해야 합니다. 전통적으로 우리는 에세이를 다섯 단락으로 나눌 것입니다.

단락 1. 소개

여기에 문제 설명이 있어야 합니다. 문제에 대한 설명은 이미 과제에 명시되어 있으므로 올바르게 다시 말하는 것이 과제입니다. 의역하는 것이 아니라 표현하는 것입니다.

팁: 단어가 머리에 박힐 때까지 작업을 10번 다시 읽지 마십시오. 그러면 자신의 말로 서론을 쓰는 것이 매우 어려울 것입니다. 과제에서 주어진 상황을 한두 번 읽고 올바르게 이해했는지 확인하십시오. 준비된 상황을 닫고 이해한 대로 정확히 영어로 다시 말하십시오. 마치 무슨 내용인지 모르는 친구에게 이야기하는 것처럼 말입니다. 주의: 이 작업을 수행한 후 상황을 공개하고 다시 말하는 것이 본질적으로 주어진 상황과 일치하는지 확인하십시오. 이제 더 나아갈 수 있습니다.

평범한 대신 어떤 사람들은 생각합니다 ... 다른 사람들은 생각합니다 ..."를 사용할 수 있습니다.

어떤 사람들은 ...라고 주장하지만 다른 사람들은 ...

문제의 본질을 설명한 후에는 직접 질문을 할 수 있으며 에세이에서 답할 수 있습니다. 예를 들어: "무엇이 더 나은가요: ... 또는 ...?", "우리는 무엇을 해야 하나요: ... 또는 ...?" 그것. 디.

서론의 마지막 문장에는 에세이의 목적을 명시해야 합니다. 예를 들어 다음과 같이 할 수 있습니다.

이 에세이에서 나는 이 문제를 살펴보려고 노력할 것이다.
이 에세이에서 나는 이 문제에 대한 나의 의견을 표현하려고 노력할 것이다.
이 글에서 나는 이 문제에 대한 나의 견해를 말하고 싶다.
이 에세이에서 나는 이 질문에 답하려고 노력할 것이다. (가장 쉬운 선택지, 앞의 두 가지가 기억나지 않으시면 기억해두세요)

2항. 귀하의 의견

이 문제에 대한 귀하의 입장을 표현함으로써 이 단락을 시작하는 것이 가장 논리적입니다. 유용한 문구(이 구두점을 반드시 따라야 합니다!):

내 마음 속에...
내 관점에서, ...
내 마음에...
개인적으로 생각하기에...
나는 확신한다...
지금까지 내가 걱정으로, ...

다음으로, 당신의 관점을 확인하는 2-3개의 논거를 제시해야 합니다. 인수를 올바르게 해석하면 임의의 인수가 될 수 있습니다. 즉, 그들과 논쟁하기가 어려울 것입니다(물론 합리적인 범위 내에서).

팁: 3개의 짧고 완전히 공개되지 않은 것보다 2개의 주장을 제시하고 상세하게 정당화하고 이를 뒷받침하는 예를 제시하는 것이 좋습니다. 에세이의 단어 수는 제한되어 있음을 기억하십시오.

여기서 우리는 문장의 논리적 연결 수단을 잊어서는 안됩니다. 첫 번째 인수는 다음으로 시작하는 것이 좋습니다.

먼저...
시작하기, ...
우선 첫째로, ...
가장 먼저...

첫 번째 인수를 공식화한 후에는 이를 확인하거나 이를 뒷받침할 예를 제시해야 합니다. 다음은 이 작업을 수행하는 방법에 대한 가장 간단한 모델입니다.

왜냐하면...
논쟁. 그렇기 때문에...
논쟁. 예를 들어, ...

로 시작했다면 “먼저...”, 두 번째 인수는 단어로 시작해야 합니다. 둘째...

첫 번째 인수가 "To start with, ...", "To begin with, ..."구와 함께 제공된 경우 두 번째 인수는 다음 단어로 시작할 수 있습니다.

더구나, ...
뿐만 아니라, ...
게다가, ...
게다가, ...

두 번째 인수는 예나 증명으로도 뒷받침되어야 합니다.

제3항. 상반되는 의견

제안된 주제 또는 문제에 대한 반대 의견의 진술로 단락을 시작합니다. 다음과 같이 할 수 있습니다.

다른 사람들은 그것을 믿습니다 ...
어떤 사람들은 주장합니다 ...
그러나 어떤 사람들은 생각합니다 ...

그 다음에는 반대 의견을 확인하는 1-2개의 주장이 뒤따릅니다. 두 가지를 먼저 생각하는 것이 좋습니다. 그리고 마지막에 얼마를 쓸지: 1 또는 2 - 에세이의 결과 크기에 따라 과정에서 결정합니다.

팁: 그러면 반대 주장에 이의를 제기해야 하므로 처음에 그 주장을 할 때 어떻게 이의를 제기할지 생각하십시오. 발명된 주장에 대해 이의를 제기할 것이 없다면 에세이를 작성할 때 하지 않도록 즉시 다른 주장으로 바꾸는 것이 좋습니다. 그것도 한정!

팁: 논쟁에 이의를 제기할 때 두 번째 단락에 쓰여진 내용을 반복해서는 안 됩니다. 따라서 자신을 반복하지 않고 반론을 제시할 수 없다면 다른 것을 생각해 보십시오. 또는 에세이가 아직 작성되지 않은 동안 "for"에 대한 다른 인수를 생각해낼 수 있습니다. 어쨌든 글을 쓰는 과정보다는 에세이를 구상할 때 처음부터 곰곰이 생각해보는 것이 좋습니다!

단락 4. 귀하의 반론

이 단락의 요점은 반대 의견에 동의하지 않는 이유를 설명하는 것입니다. 예를 들어 다음 문장으로 단락을 시작할 수 있습니다.

이 의견에 동의할 수 없기 때문에...
저는 이 생각에 동의할 수 없습니다. 왜냐하면...

주의: 이전 단락에서 두 가지 주장을 했다면 둘 다 반박해야 합니다. 다음 문구로 구별할 수 있습니다.

에 관해서는...,
에 대해 이야기...,
...에 관한 한,

팁: 반대되는 주장을 논박할 때는 문제를 해결할 수 있는 방법을 제시하고 그들의 무능력을 증명하지 않는 것이 가장 좋습니다. 예를 들어, 누군가 애완동물이 위험하다고 믿는다면 애완동물이 실제로 무해하다고 주장해서는 안 됩니다. 이 단점을 위엄으로 바꾸는 것이 더 낫습니다. 반면에 그들은 훌륭한 경비원입니다. 시골집.

단락 5. 결론

많은 학생들이 저지르는 가장 흔한 실수는 결론에 단순히 자신의 의견을 진술하는 것입니다. 충분하지 않다. 결국 결론은 두 번째 단락뿐만 아니라 전체 에세이에 적용됩니다.

따라서 결론적으로 에세이에서 말한 모든 것을 요약하고 자신의 관점을 표현하는 것이 필요합니다. 기존 문제에 대한 권장 사항을 제공할 수도 있습니다. 가장 중요한 것은 결론에 새로운 정보가 포함되어서는 안 된다는 것입니다.

결론적으로...
요약하자면...
결론적으로...

또한 이 문제에 대해 두 가지 관점이 있음을 독자에게 이해하고 반대 관점에도 불구하고 여전히 우리 자신의 관점을 고수합니다. 예를 들어 다음과 같은 방법으로 이 작업을 수행할 수 있습니다.

사실에도 불구하고 ..., 나는 확신합니다 ...
이 문제에 대한 다양한 의견을 고려할 때 나는 ...

에세이 언어 디자인

작성하신 후 USE 에세이영어로 된 경우 가능한 오류에 대해 다시 검토하십시오. 가장 일반적인 실수에 대한 내 경험에 비추어 볼 때 다음 사항에주의를 기울이는 것이 좋습니다.

각 명사를 개별적으로 살펴보십시오. 명사가 셀 수 있고 단수인 경우에는 반드시 관사가 와야 합니다! 대부분 정의되지 않은 상태여야 합니다(그러나 컨텍스트에서 직접 확인하십시오).

모든 소개 단어와 구를 살펴보고 그 뒤에 쉼표가 있는지 확인하십시오. 'that'이라는 단어 앞에는 쉼표가 있어서는 안 됩니다. "내 생각엔...", "다른 사람들은 그렇게 생각하는데...".

주어가 3인칭 단수로 표현되는 경우( 그/그녀/그것), 동사 끝에 -s를 추가하는 것을 잊지 마십시오!

"똑똑한"단어에 대해 별도의 대화. 평가 기준에는 별도의 항목이 있습니다. 어휘. 똑똑한 단어를 잘못 사용하여 마이너스 포인트를 받는 것보다 현명한 단어를 사용하지 않는 것이 좋습니다.

팁: "똑똑한" 어휘를 많이 모른다면 미리 암기된 문구로 최대한 활용하세요. 예를 들어, 진부한 "예를 들어" 대신 "예를 들어"를 사용할 수 있습니다. “I think” 대신에 “I believe / 가정하다 / 추정하다”를 사용하십시오. 즉, 실제로 어떤 주제를 접하든 상관없이 영어 에세이에서 확실히 사용할 수 있는 어휘를 생각해 내야 합니다.

할당에 문이 포함되어 있습니다. 이 진술에 대한 자신의 의견을 표현하는 논술 논술(의견 에세이)을 작성해야 합니다.

USE 2017에서 영어로 에세이 작성하기

에세이는 명확하게 구성되어야 하며 다음 부분을 포함해야 합니다(각각 새 단락으로 시작).

소개. 여기에서 과제에 표시된 문제를 표시해야 합니다. 단어 하나하나를 다시 쓰는 것이 아니라 다른 말로 바꾸어 표현하는 것이 중요합니다. 예를 들어, 작업 “좋은 학원을 얻으려면 해외로 가야 한다” 다음과 같이 재구성할 수 있습니다. “요즘 유학 문제로 큰 논란과 논란이 일고 있다” . 이 논문은 또한 작은 주석 설명으로 보완되어야 합니다. 수사학적 질문으로 서론을 마칠 수 있습니다.
자신의 의견 표현. 이 문단에서는 이 문제에 대한 당신의 개인적인 태도를 간략하게 반영하고 2-3개의 상세한 논거를 뒷받침할 필요가 있습니다. 주장이 설득력 있고, 풍부하며, 논리적이어야 합니다. 주장은 보편적인 연결 단어와 구를 사용하여 도입됩니다.
반대 의견의 표현. 에세이의 세 번째 단락에는 상대방의 관점이 포함되어야 합니다. 이 논문은 또한 1-2개의 인수로 뒷받침되어야 합니다. 상대방의 주장이 1개 더 적은 것이 중요합니다(즉, 두 번째 단락에 3개의 주장이 있는 경우 3번째 단락에는 2개가 있어야 함). 우리의 목표는 우리 자신이 옳다는 것을 증명하는 것이기 때문입니다.
상대방의 의견에 동의하지 않습니다. 여기에서 상대방의 의견을 반박하고, 반대 의견을 표명하고, 1~2개의 반론으로 뒷받침해야 합니다. 당신이 상대방의 주장에 반론을 제시하고 있다는 것을 기억하십시오. 그들의 숫자는 같아야 합니다(상대방의 2개 주장 = 당신의 반론 2개).
결론. 마지막 단락에는 논평으로 보완되는 논의 중인 문제에 대한 일반화된 결론이 포함되어야 합니다. 독자가 문제에 대해 생각하게 하는 일반적인 문구를 사용할 수 있습니다.

다음은 샘플 소개 단어와 구문이 있는 표입니다.

영어 사용 2017의 에세이 구조

절	문장	견본
1. 소개	문제 지정	요즘에는,		...의 문제는 큰 논쟁과 논쟁을 일으킵니다.
		오늘날의 세상에서
				...의 문제는 ...의 공통 관심사/주요 관심사로 간주됩니다.
	문제에 대한 의견	어떤 사람들은 ...라고 생각하지만 다른 사람들은 ...
		한편으로 ... 다른 한편으로 ... .
	수사학적 질문	진실은 어디에 있습니까?
		누가 옳습니까?
2. 자신의 의견 표현하기	명제	제 생각에는 …
		나에 관해서는, 나는 그것을 믿는다…
		제 개인적인 견해는...
	1 인수	우선 첫째로,
		시작하기,
		첫째,
	2 인수	무엇을 더
		뿐만 아니라,
		둘째,
	3 인수	마지막으로,
		추가적으로,
		셋째,
3. 반대의견 표명	명제	그러나 이 문제에 대한 또 다른 관점이 있습니다.
		그럼에도 불구하고 이 문제를 다른 각도에서 생각해 볼 수 있습니다.
	1 인수	가장 먼저,
		가장 먼저 고려해야 할 사항은 …
	2 인수	또 다른 사실은…
		뿐만 아니라,
4. 상대방의 의견에 동의하지 않는 경우	논문 + 첫 번째 반론	이 의견에 대한 존중에도 불구하고 공유할 수 없습니다. 왜냐하면…
		그럼에도 불구하고 나는 이 말에 동의할 수 없다. 왜냐하면…
	두 번째 반론	또한, 다음 사실을 무시해서는 안됩니다.
		드디어…
5. 결론	결론		결론적으로,		나는 그 말을 하고 싶다	...의 문제는 아직 논의 중입니다.
			위에서 언급한 모든 사항을 고려하여,			이해하는 것이 중요합니다…
	논평		내가 아는 한, 요점은…

2017을 영어로 사용하십시오. 범용 에세이 템플릿

요즘 ...의 문제는 큰 논쟁과 논쟁을 불러일으키고 있습니다. 어떤 사람들은 … 라고 믿는 반면 다른 사람들은 … 누가 옳습니까?

제 생각에는 … 우선 첫째로, … . 무엇보다, … 게다가 게다가… .

그러나 이 문제에 대한 또 다른 관점이 있습니다. 가장 먼저, … . 게다가, … .

이 의견에 대한 존중에도 불구하고 공유할 수 없습니다. 왜냐하면… ….

결론적으로 ...의 문제는 여전히 논의되어야 한다고 말하고 싶습니다. 내가 아는 한, 요점은…

영어로 된 샘플 작업 및 준비된 에세이 사용

다음 진술에 대한 의견:

좋은 평가를 받으려면 해외로 가야 합니다.

당신의 의견 것입니다? 200~250단어를 씁니다. 다음 계획을 사용하십시오.

- 서론을 하다(문제를 진술하다)

- 개인적인 의견을 표현하고 의견에 대한 2~3가지 이유를 제시하십시오.

- 반대 의견을 표명하고 이 반대 의견에 대해 1~2가지 이유를 제시하십시오.

- 반대 의견에 동의하지 않는 이유 설명

- 귀하의 입장을 다시 설명하는 결론을 내리십시오.

요즘 해외유학 문제로 많은 논란과 논란이 일고 있습니다. 어떤 사람들은 다른 나라에서만 더 나은 교육을 받을 수 있다고 생각하고 다른 사람들은 집에서 공부하는 것이 가능하다고 생각합니다. 진실은 어디에 있습니까?

유학은 유익한 경험을 할 수 있기 때문에 더 유리하다고 생각합니다. 우선, 청소년이 더 주도적이고 이해력이 빨라짐에 따라 학생들의 자기 훈련에 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 또한, 다른 나라의 문화에 대해 더 많이 배우고 언어 능력을 향상시킬 수 있는 기회를 제공합니다. 또한 새로운 친구를 사귈 수 있는 좋은 기회입니다.

그러나 이 문제에 대한 또 다른 관점이 있습니다. 우선 해외 유학 비용이 많이 듭니다. 또한 아이들은 많은 것에 적응해야 하기 때문에 스트레스를 받을 수 있다는 사실을 간과해서는 안 됩니다.

이 의견을 존중하지만 정부에서 지원하는 교환 프로그램이 많기 때문에 공유할 수 없습니다. 따라서 학생들은 무료로 해외 유학을 갈 수 있습니다. 게다가 마음을 넓히기 위해 대학에 가고 싶다면 스트레스 대처법을 배워야 한다.

결론적으로 해외유학 문제는 아직 논의가 남아있다는 점을 말씀드리고 싶습니다. 교육을 받을 적절한 결정을 내리기 전에 모든 장단점을 분석하고 비교해야 한다고 생각합니다.

사용에 대한 에세이 작성 규칙

단어를 세다

지정된 양을 충족해야 합니다: 200-250단어(양 방향으로 10%의 편차가 허용됨, 즉 180-275단어). 에세이가 179단어 이하이면 과제에 0점이 주어집니다. ≥276단어이면 처음 250단어만 확인합니다. 한 단어는 두 공백 사이의 모든 것임을 기억하십시오. 하이픈(-), 아포스트로피(')는 공백이 아니므로 세계의 열린 마음을 가진 영국을 한 단어로 간주합니다. 시험지에 글자를 쓰는 연습을 하세요. 이렇게 하면 단어의 수를 눈으로 확인하고 셀 수 있는 시간을 줄이는 방법을 배우게 됩니다.

형식적인 스타일로 작성

약어는 사용할 수 없습니다(전체 형식만 해당). 나 ~이다, 할 수 없다), 비공식 연결 단어로 문장 시작 잘,또한, 하지만). 동사의 비인격적 형태를 사용하십시오( 하나 ~해야 한다). 풍부한 어휘와 다양한 문법 및 구문 구조는 영어에 대한 높은 수준의 지식을 보여줍니다.

타이밍을 잘 잡아라

이 작업을 완료하는 데 40분이 소요됩니다. 초안 20분, 쓰기 15분. 깨끗하고 5 분 동안. 단어 수 및 확인용. 제출하기 전에 에세이를 반드시 교정하세요!

자신을 믿으면 모든 것이 잘 될 것입니다! 행운을 빕니다!

에세이를 작성하는 능력은 언어에 대한 상당히 높은 수준의 지식을 요구합니다. 그리고 이 예술을 아는 사람은 거의 없습니다. 우리는 당신에게 아주 약간을 줄 것입니다 유용한 팁인생에서 한 번 이상 유용할 에세이나 에세이를 영어로 작성하는 것.

훈련

어렵지만 일찍 시작하세요. 에세이의 주제에 대해 빨리 생각하기 시작할수록 자료를 수집하는 데 더 많은 시간이 소요됩니다. 두뇌가 질문에 대해 생각하도록 설정되면 정보가 눈을 사로잡는 것 같습니다.

새로운 단어를 암기할 때도 똑같은 일이 일어납니다. 그 단어가 텍스트에서 더 자주 나오는 것처럼 보이기 시작합니다. 문제는 특정 유형의 정보를 더 잘 받아들이고 더 많은 관심을 기울인다는 것입니다.

우선, 에세이의 주제에 대해 알고 있는 것을 스케치하는 것이 가장 좋습니다. 아마도 당신이 생각한 것보다 더 많이 알고 있을 것입니다. 이것은 다음에 어떤 방향으로 가야 하는지에 대한 아이디어를 줄 것입니다. 의도적으로 행동하려면 계획을 세우고 공식화하십시오. 사전 설정질문. 자료를 공부하기 시작하면 새롭고 보다 구체적인 질문이 생기고 이미 답을 찾을 수 있을 것입니다.

"백지 공포증"을 극복하는 방법

새로운 작업을 시작할 때 가장 경험이 많은 작가라도 가끔은 우유부단함과 두려움에 사로잡힐 때가 있습니다. 그러나 그들이 말했듯이 가장 중요한 것은 욕망이 아니라 능력이 아닙니다. 쓰기 시작하십시오. 어디에서 시작하는지는 중요하지 않습니다. 가장 중요한 것은 글쓰기를 중단하지 않고 당분간 스타일과 철자에 대해 걱정하지 않는 것입니다. 이야기의 주요 아이디어에 대한 예비 스케치를 만들고 그 후에 미래 창조물의 구조 설계로 진행하십시오.

컴퓨터에서 글을 쓴다면, 당신이 쓴 것의 일부를 서로 바꿔서 그룹화하는 것이 어렵지 않을 것입니다. 종이와 펜을 선호한다면 나중에 추가할 수 있도록 초록 사이에 한두 줄의 공백을 남겨두세요.

이 과정을 더 쉽게 하기 위해 가위를 가지고 시트를 스트립으로자를 수도 있습니다. 미래의 에세이는 메인 아이디어가 전개되는 순서대로 배열해 보세요. 결과적으로 시작(서론), 중간(에세이의 주요 부분) 및 끝(결론)과 같은 "황금 3"을 얻으면 모든 것을 올바르게 수행한 것입니다.

일반 에세이 구조

소개

서론에는 에세이 주제에 대한 주석이 포함되어야 합니다. 아마도 핵심 개념의 정의나 질문을 이해하는 방법에 대한 설명일 것입니다. 또한 이 섹션에서는 주제의 어떤 측면을 고려하고 그 이유를 나열해야 합니다.

에세이는 소설이 아니므로 주제를 나타내는 몇 가지 주요 주장만 선택하면 됩니다. 서론은 다음에 논의할 내용에 대한 명확한 아이디어를 제공해야 하며 교사는 귀하가 특정 질문에 답하고 있는지 확인해야 합니다.

따라서 좋은 소개는 다음과 같아야 합니다.

질문에 대답하려는 의도를 보여줍니다.
주제를 이해하고 있음을 보여줍니다.
답변의 구조와 고려할 주요 측면(계획)을 간략하게 설명합니다.
조사를 했는지 확인하고 출처 중 하나를 인용하십시오.
주제와 완전히 일치합니다.
간결하고 전체 텍스트의 약 8-9%를 차지합니다(예: 1500단어 에세이에서 120단어).

메모:단어 수가 아니라 문자 수로 탐색하는 것이 더 쉽다고 생각하는 사람들에게는 다음 공식이 유용합니다. 평균적으로 하나의 영어 단어는 6자(공백 포함), 즉 500- 단어 에세이는 공백이 있는 약 3000자를 포함합니다.

답의 방향을 나타내는 핵심 문구로 에세이를 시작하십시오. 예를 들어:

이 에세이는 ... ( « 이 에세이는 약... » )
이 과제는 조사할 것입니다... ( « 이 작품은 조사 ... » )
이 보고서는 분석할 것입니다... ( « 이 보고서는 분석 ... » )

에세이 주제와 동일하거나 유사한 문구를 사용하십시오. 질문이 "통신 기술의 최근 발전에 대해 논의하십시오"( "통신 기술의 현재 발전을 고려하십시오")처럼 들리면 소개에서 "이 에세이는 통신 기술 분야의 최근 발전을 고려할 것입니다 ..."( "이 에세이에서는 통신 기술의 현재 발전을 조사할 것입니다..."). 더 확실한 정보: 독자가 의심할 여지를 남겨두지 마십시오.

다음과 같은 단어와 표현을 사용하여 작업 계획을 강조할 수도 있습니다.

에세이는 4개의 섹션으로 나누어져 있습니다... ("이 에세이는 4개의 파트로 구성되어 있습니다...")
그것은 먼저 고려할 것입니다 ...
그런 다음 계속 설명합니다...
세 번째 부분은 비교 ...
마지막으로, 다음과 같은 몇 가지 결론이 도출됩니다.

주요 부분

본문은 예와 삽화를 사용하여 각 주장을 설명해야 합니다.정보는 논리적으로 명확하게 구분되어야 합니다(이를 위해 텍스트는 단락으로 나뉩니다). 에세이의 구조에 대해 생각하고 에세이의 본문이 논리적으로 결론으로 이어지는지 확인해야 합니다.

결론

결론은 표현된 아이디어를 요약해야 합니다.여기에서 에세이의 주제에서 공식화된 질문에 답할 필요가 있습니다. 또는 주제에 따라 고려 중인 문제의 전망이나 결과를 나타냅니다.

또한 이 섹션에서는 이전에 제공한 주장에 의해 뒷받침되는 경우 추가 반영할 가치가 있는 관련 주제를 공식화하고 개인적인 견해를 표현할 수 있습니다.

좋은 결론은 다음과 같습니다.

요약만 하는 것이 아니다. 결론은 예를 들어 작성된 내용을 실제 상황에 적용하는 것과 같이 작업에 대한 사려 깊은 결론이어야 합니다.
정수, 즉 주요 아이디어의 짧은 목록입니다. 소개를 참조하고 동일한 키워드 또는 이미지를 사용하지만 다른 표현을 사용하여 평행선을 그리는 것이 좋습니다. 단어 대 단어를 반복하지 마십시오.
작업의 주요 부분에 대한 아이디어를 강화합니다. 다른 유형의 에세이에는 다른 결론이 필요합니다. 짧은 작업은 주요 아이디어의 자세한 반복이 필요하지 않지만 긴 작업은 필요할 수 있습니다.
아마도 암시적인 질문, 생생한 이미지, 인용문(적절한 경우).
옵션으로 - 결과 또는 결과 예측, 가능한 솔루션, 행동 촉구.

그러나 에세이의 결론에서 피해야 할 사항이 있습니다.

완전히 새로운 아이디어를 내십시오. 그것들이 정말로 중요하다면, 그것들을 몸에 포함시키십시오.
사과의 어조를 사용하십시오. 당신의 진술에 확신을 가지십시오. "나는 전문가가 아닐 수도 있다" 또는 "적어도 이것은 내 의견이다"("나는 전문가가 아닐 수도 있다" 또는 "적어도 나는 그렇게 생각한다")와 같은 문구를 피하십시오.
너무 작은 세부 사항에 초점을 맞춥니다.
이전 주장의 타당성을 논박합니다.

많은 교사들에 따르면 결론은 에세이에서 가장 중요한 부분입니다.그것에서 당신은 당신이 자료에 대한 좋은 명령을 가지고 있으며 문제의 고려 사항에 신중하게 접근했음을 보여줍니다. 결론이 텍스트의 다른 부분을 다시 작성하도록 강요하더라도 걱정하지 마십시오. 사실 이것은 좋은 징조입니다!

각 섹션의 길이에 대한 일반적인 아이디어로 다음 공식을 사용할 수 있습니다(이는 권장 사항이지만 엄격하고 빠른 규칙은 아님).

서론 - 에세이 볼륨의 7-8%
결론 - 에세이 볼륨의 12-15%

복잡한 단어와 표현을 남용하지 말고 속어와 약어를 피하십시오.일반적으로 짧고 간단한 문장으로 작성하고 때때로 긴 문장으로 나누십시오. 목표는 독자가 생각의 과정을 쉽게 따라갈 수 있도록 본질을 명확하고 명확하게 기술하는 것입니다.

말할 필요도 없이, 에세이에는 문법 및 철자 오류가 없어야 합니다. 그렇게 하기 위해 모든 노력을 기울이십시오. 또한 자신을 위한 글이 아닌 타인을 위한 글임을 기억하셔야 합니다. 구두점, 문장과 단락으로 나누기, 일반 구조-이 모든 것이 독자에게 도움이 될 것입니다.

구어체의 요소를 피하십시오:

약어를 사용하지 마십시오("t, they're, it's 사용 금지).
속어와 구어체 표현을 사용하지 마십시오(아이, 많이/많이, 멋지다);
요점을 적고 주제에서 벗어나지 마십시오.
구동사(구동사에 대해 자세히 알아보기)를 피하고 한 단어로 된 동의어를 사용하십시오.
너무 일반적인 단어(all, any, every)는 피하고, 구체적이고 정확해야 합니다.
괄호, 느낌표를 남용하지 마십시오.

학문적 스타일을 고수하십시오:

가능하면 1인칭 대명사(I, my, we, our)를 피하십시오.
너무 범주적인 판단과 일반화를 피하십시오.
인용문과 출처를 나타내는 데이터로 말한 내용을 지원합니다.
성평등은 영어에서 중요합니다. 추상적 인물에 대해 말할 때 man 대신 person을 사용하세요. 가능하면 주어를 복수화하고 he 대신에 대명사 they를 사용하는 것이 좋습니다.
가능하면 능동태를 사용하고 문장을 복잡하게 만들지 마십시오. 예를 들어, "범죄가 급격히 증가하고 경찰이 우려하고 있습니다" 대신 "범죄의 급격한 증가로 경찰이 우려하고 있습니다."라고 쓰십시오.

텍스트에 객관성을 부여하기 위해 노력하십시오.

비인격적 구성 사용: 그것은 ...로 믿어집니다. ("그것은 ...이라고 믿어집니다.")
행동의 수행자를 나타내지 않으려면 수동태를 사용하십시오. 테스트가 수행되었습니다("테스트가 수행되었습니다...").
비범주 동사를 사용하십시오.
문제에 대한 자신의 태도를 나타내지만 개인적인 판단을 피하기 위해 부사를 사용할 수 있습니다.
조동사 will, could, may, Might를 사용하여 범주를 부드럽게 합니다.
일반화를 피하기 위해 수식 부사를 사용하십시오: 일부(일부), 일부(여러 개), 소수(작은 부분), 소수(여러 개), 다수(다수).

단락

각 단락은 일반적으로 주요 아이디어의 한 측면을 다룹니다. 두 단락은 서로 다른 측면을 다룰 수 있지만 예를 들어 원인과 결과, 긍정적인 측면과 부정적인 측면, 전후 상황과 같이 서로 관련되어 있습니다.

때로는 단락의 첫 번째 문장이 서론, 즉 논의할 내용을 설명합니다.

연결성

한 단락에서 다른 단락으로의 논리적 전환은 때때로 저자에게 심각한 어려움을 야기합니다. 텍스트의 일관성을 유지하려면 독자를 안내하고 신호를 보내야 합니다. 다양한 기능을 수행하는 소개 및 연결 단어가 이에 도움이 될 수 있습니다. 예를 들어:

반대: 그러나 그러나 다른 한편으로는 아직;
예시: 예를 들어, 즉;
덧셈: 유사하게, 게다가, 더 나아가, 추가로;
결론: 따라서, 결과적으로, 결과적으로, 따라서;
열거형: 그럼, 그 후, 결국.

인용문 및 링크

책이나 다른 것을 인용할 때 서면 출처, 또는 자신의 말로 정보를 전달하려면 저자의 이름과 발행일을 표시해야 합니다. 다음과 같은 방법으로 이 작업을 수행할 수 있습니다.

Smith(1998)에 따르면, 좋은 에세이를 쓰는 것은 때때로 어렵지만 확실히 불가능한 것은 아닙니다. (“Smith(1998)에 따르면, 좋은 에세이를 쓰는 것은 때때로 어렵지만 확실히 가능합니다.”)

좋은 에세이를 쓰는 것은 때때로 어렵지만 확실히 불가능한 것은 아닙니다(Smith 1998). ("좋은 에세이를 작성하는 것은 때때로 어렵지만 확실히 가능합니다(Smith 1998).")

확인 및 편집

"Lifehack": 녹음 장치에서 직접 에세이를 받아쓰고 들을 수 있습니다. 종종 이것은 문법 구조의 불일치 또는 사물의 논리적 과정의 불일치를 감지하는 방법입니다.

텍스트 편집기에서 맞춤법 검사기를 사용해야 하지만 텍스트를 직접 교정하는 것을 잊지 마십시오. 예를 들어, Word는 때때로 작성 작업의 인상을 크게 망칠 수 있는 다소 흥미로운 오류를 놓칩니다. 모르는 것이 있으면 사전에서 찾아보십시오.

그리고 또 다른 유용한 기술: 작업을 완료하기 전에 몇 시간 동안(더 나은 - 하루 동안) 따로 두어 새로운 모습으로 돌아갈 수 있습니다. 이것은 충분한 시간을 두고 미리 에세이 쓰기를 시작해야 하는 또 다른 이유입니다.

영어 시험의 필기 부분의 태스크 40에는 특정 진술이 제공됩니다. 이 진술에 대한 자신의 의견을 표현하는 논술 논술(의견 에세이)을 작성해야 합니다.

에세이는 명확하게 구성되어야 하며 다음 부분을 포함해야 합니다(각각 새 단락으로 시작).

1. 소개.

여기에서 과제에 표시된 문제를 표시해야 합니다. 단어 하나하나를 다시 쓰는 것이 아니라 다른 말로 바꾸어 표현하는 것이 중요합니다. 예를 들어, 작업 « ~ 안에 주문하다 에게 가져 오기 ㅏ 좋은 교육 하나 ~해야 한다 가다 해외에서 ” 다음과 같이 재구성할 수 있습니다. “ 요즘 , 문제 의 공부하는 해외에서 원인 엄청난 논쟁 그리고 논쟁 ” . 이 논문은 또한 작은 주석 설명으로 보완되어야 합니다. 수사학적 질문으로 서론을 마칠 수 있습니다.

2. 자신의 의견을 표현하기.

이 문단에서는 이 문제에 대한 당신의 개인적인 태도를 간략하게 반영하고 2-3개의 상세한 논거를 뒷받침할 필요가 있습니다. 주장이 설득력 있고, 풍부하며, 논리적이어야 합니다. 주장은 보편적인 연결 단어와 구를 사용하여 도입됩니다.

3. 반대 의견을 표현하는 것.

에세이의 세 번째 단락에는 상대방의 관점이 포함되어야 합니다. 이 논문은 또한 1-2개의 인수로 뒷받침되어야 합니다. 상대방의 주장이 1개 더 적은 것이 중요합니다(즉, 두 번째 단락에 3개의 주장이 있는 경우 3번째 단락에는 2개가 있어야 함). 우리의 목표는 우리 자신이 옳다는 것을 증명하는 것이기 때문입니다.

4. 상대방의 의견에 동의하지 않음.

여기에서 상대방의 의견을 반박하고, 반대 의견을 표명하고, 1~2개의 반론으로 뒷받침해야 합니다. 당신이 상대방의 주장에 반론을 제시하고 있다는 것을 기억하십시오. 그들의 숫자는 같아야 합니다(상대방의 2개 주장 = 당신의 반론 2개).

5. 결론.

마지막 단락에는 논평으로 보완되는 논의 중인 문제에 대한 일반화된 결론이 포함되어야 합니다. 독자가 문제에 대해 생각하게 하는 일반적인 문구를 사용할 수 있습니다.

영어 시험의 에세이 구조

절	문장	견본
1. 소개 (소개)	문제 지정	요즘에는,		...의 문제는 큰 논쟁과 논쟁을 일으킵니다.
		오늘날의 세상에서
				...의 문제는 ...의 공통 관심사/주요 관심사로 간주됩니다.
	문제에 대한 의견	어떤 사람들은 ...라고 생각하지만 다른 사람들은 ...
		한편으로 ... 다른 한편으로 ... .
	수사학적 질문	진실은 어디에 있습니까?
		누가 옳습니까?
2. 자신의 의견 표현하기	명제	제 생각에는 …
		나에 관해서는, 나는 그것을 믿는다…
		제 개인적인 견해는...
	1 인수	우선 첫째로,
		시작하기,
		첫째,
	2 인수	무엇을 더
		뿐만 아니라,
		둘째,
	3 인수	마지막으로,
		추가적으로,
		셋째,
3. 반대의견 표명	명제	그러나 이 문제에 대한 또 다른 관점이 있습니다.
		그럼에도 불구하고 이 문제를 다른 각도에서 생각해 볼 수 있습니다.
	1 인수	가장 먼저,
		가장 먼저 고려해야 할 사항은 …
	2 인수	또 다른 사실은…
		뿐만 아니라,
4. 반대 의견에 대한 의견 불일치	논문 + 첫 번째 반론	이 의견에 대한 존중에도 불구하고 공유할 수 없습니다. 왜냐하면…
		그럼에도 불구하고 나는 이 말에 동의할 수 없다. 왜냐하면…
	두 번째 반론	또한, 다음 사실을 무시해서는 안됩니다.
		드디어…
5. 결론	결론		결론적으로,		나는 그 말을 하고 싶다	...의 문제는 아직 논의 중입니다.
			위에서 언급한 모든 사항을 고려하여,			이해하는 것이 중요합니다…
	논평		내가 아는 한, 요점은…

유니버설 영어 에세이 템플릿

요즘 ...의 문제는 큰 논쟁과 논쟁을 불러일으키고 있습니다. 어떤 사람들은 … 라고 믿는 반면 다른 사람들은 … 누가 옳습니까?

제 생각에는 … 우선 첫째로, … . 무엇보다, … 게다가 게다가… .

그러나 이 문제에 대한 또 다른 관점이 있습니다. 가장 먼저, … . 게다가, … .

이 의견에 대한 존중에도 불구하고 공유할 수 없습니다. 왜냐하면… ….

결론적으로 ...의 문제는 여전히 논의되어야 한다고 말하고 싶습니다. 내가 아는 한, 요점은…

시험에서 에세이 쓰기 규칙

1. 단어 세기

2. 형식적인 스타일로 작성

약어는 사용할 수 없습니다(전체 형식만 해당). 나 ~이다, 할 수 없다), 비공식 연결 단어로 문장 시작 잘, 또한, 하지만). 동사의 비인격적 형태를 사용하십시오( 하나 ~해야 한다). 풍부한 어휘와 다양한 문법 및 구문 구조는 영어에 대한 높은 수준의 지식을 보여줍니다.

3. 타이밍을 잘 잡아라

이 작업을 완료하는 데 40분이 소요됩니다. 초안 20분, 쓰기 15분. 깨끗하고 5 분 동안. 단어 수 및 확인용. 제출하기 전에 에세이를 반드시 교정하세요!