시험에서 역사에 대한 에세이(에세이) 쓰는 방법. 역사에 대한 에세이의 예 역사적 주제에 대한 기성 에세이

이 교육 보조 자료는 역사 에세이 쓰기를 준비하는 경험을 요약합니다. 역사의 학생을 위한 전 러시아 올림피아드를 포함하여 여러 올림피아드의 과제 세트에 포함된 복잡한 창의적 에세이입니다. 장르의 세부 사항을 설명하고 세부 평가 기준을 제시하며, 실용적인 조언에세이 작성 준비 조직. 부록에는 올림피아드의 다양한 단계에서 학생들이 완성한 40개 이상의 작품의 텍스트가 포함되어 있으며 이 매뉴얼에 작성된 형식으로 출판되었습니다. 그들의 신중한 분석이 제시되고 평가 표가 제공됩니다. 이 매뉴얼은 쓰기 뿐만 아니라 에세이 평가에도 시뮬레이터로 사용할 수 있습니다. 이 매뉴얼에 인용된 텍스트의 저자 중 다수는 올림피아드의 다양한 단계에서 우승자와 수상자가 되었습니다. 이 책은 중등 학교 학생, 교사, 방법론자, 추가 교육 시스템 교사, 다양한 수준의 올림피아드 주최자를 대상으로 합니다.

에세이란?
이 매뉴얼은 에세이 작성 방법을 가르치거나 배우는 매우 구체적인 목표를 가지고 있기 때문에 이 주제에 대한 너무 긴 이론적 논의는 피하고 싶습니다. 이 장에서는 역사적 에세이의 몇 가지 특징에만 초점을 맞출 것입니다. 그렇다면 역사 에세이의 장르 독창성은 무엇입니까?The Big Encyclopedic Dictionary는 다음과 같이 정의합니다. , 종종 역설적인 표현에 초점을 맞추었습니다. 구어체". The Brief Literary Encyclopedia는 다음과 같이 설명합니다. "에세이는 특정 주제를 다루며 이와 관련된 어떤 식으로든 개인적인 인상과 고려를 전달하려는 시도를 나타내는 소량의 자유로운 구성의 산문 작품입니다." 올림피아드 과제의 한 장르로서의 역사수필은 다음과 같은 특징을 갖는다.

1. 특정 주제 또는 문제의 존재. 광범위한 문제 분석에 전념하는 작업은 정의상 에세이 장르에서 수행할 수 없습니다. 에세이의 주제는 항상 구체적입니다.
2. 문제에 대한 인식과 이해의 개인적 성격. 에세이는 저자의 성격, 그의 위치의 독창성, 사고 스타일, 말, 세상에 대한 태도를 볼 수 있기 때문에 정확히 흥미 롭습니다. 에세이는 항상 특정 문제에 대한 개인적인 인상과 생각을 표현해야 합니다.
3. 소량. 에세이의 길이에 대한 질문은 가장 자주 묻는 질문 중 하나입니다. 물론 엄격한 경계는 없지만 올림피아드 에세이의 크기는 원칙적으로 A 4 형식의 손으로 쓴 텍스트 두세 페이지를 넘지 않습니다.이 기능은 어느 정도 시간 제약과 관련이 있습니다. 에세이는 보통 1.5시간이 걸립니다.

콘텐츠
소개 대신. 독자들에게 드리는 말씀
1장. 올림피아드 과제의 특수한 형태로서의 역사수필
2장. 학생과 교사를 위해: 에세이 쓰는 방법을 배우거나 가르치는 방법?
3장. 예 흔한 실수그리고 그것들을 고치는 방법
4장. 경험 많은 올림피아드의 조언
부록 1. 에세이 텍스트
APPENDIX 2. 에세이 확인을 위한 자료
부록 3. 역사 2011-2015년 전 러시아 올림피아드 최종 단계에서 제안된 에세이 주제.
부록 4. 작업 샘플
결론 또는 전망에 대한 생각.


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책 역사 에세이, Talyzina A.A., 2016 - fileskachat.com을 빠르고 무료로 다운로드하십시오.

  • St. Petersburg State University 2018 학교 올림피아드, 저널리즘, 교육 보조 자료, Khakimova Yu.R., 2018
  • St. Petersburg State University 2018 학교 올림피아드, 수학, 교육 보조, Goncharova M.V., Gromov A.L., Dementiev A.V., Evdokimova T.O., Kokhas K.P., Sukhov K.A., Khrabrov A..I., 2018

역사 에세이. 탈리지나 A.A.

M.: 2016. - 320p.

이 교육 보조 자료는 역사 에세이 쓰기를 준비하는 경험을 요약합니다. 역사의 학생을 위한 전러시아 올림피아드를 포함하여 여러 올림피아드의 과제 세트에 포함된 복잡한 창의적 에세이입니다. 장르의 세부 사항을 설명하고 세부 평가 기준을 제시하며 에세이 작성 준비를 구성하기 위한 실용적인 권장 사항을 제공합니다. 부록에는 올림피아드의 다양한 단계에서 학생들이 완성한 40개 이상의 작품의 텍스트가 포함되어 있으며 이 매뉴얼에 작성된 형식으로 출판되었습니다. 그들의 신중한 분석이 제시되고 평가 표가 제공됩니다. 이 매뉴얼은 쓰기 뿐만 아니라 에세이 평가에도 시뮬레이터로 사용할 수 있습니다. 이 매뉴얼에 인용된 텍스트의 저자 중 다수는 올림피아드의 다양한 단계에서 우승자와 수상자가 되었습니다. 이 책은 중등 학교 학생, 교사, 방법론자, 추가 교육 시스템 교사, 다양한 수준의 올림피아드 주최자를 대상으로 합니다.

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콘텐츠
소개 대신. 독자에게 전하는 메시지 3
1장. 올림피아드 과제의 특수한 형태로서의 역사수필 6
2장. 학생과 교사를 위해: 에세이 쓰는 방법을 배우거나 가르치는 방법? .23
3장. 일반적인 오류의 예와 해결 방법 36
4장. 경험 많은 올림피아드의 조언 57
부록 1. 에세이 텍스트 83
APPENDIX 2. 에세이 확인을 위한 자료 232
부록 3. 전 러시아 올림피아드 최종 단계에서 제안된 에세이 주제
역사 속의 학생 2011-2015 291
부록 4. 작업 샘플 302
결론 또는 전망에 대한 생각 317

좋은 하루, 친애하는 친구!

새 영상에서는 몇 개를 분해했습니다. 역사적 초상화우리 우편함으로 보냈습니다 [이메일 보호됨]두 저자의 사이트 - 우리 사이트의 사용자. 나는 당신이 역사에 대한 에세이의 예를 보낼 수도 있음을 상기시킵니다. 우리는 최선을 다해 그것들을 정리할 것입니다. 나는 분석이 다소 어렵다는 것을 즉시 말해야 하며 저자들이 화를 내지 말고 적시에 내 의견을 고려하도록 촉구합니다.

영상 시청 후, 검토된 역사 에세이 예제가 포함된 파일을 다운로드하는 것이 좋습니다.

또한 두 개의 유사한 에세이의 내 버전을 확인하십시오.

드미트리 돈스코이

Dmitry Donskoy XIV 세기 후반의 모스크바 왕자. 그의 통치 년은 1359년에서 1389년 사이입니다. 이 왕자의 두 가지 주요 활동은 몽골 - 타타르 멍에에 대한 모스크바 공국의 투쟁과 모스크바 주변의 러시아 영토 통일이었습니다.

Mongol-Tatar 멍에에 대한 싸움은 모스크바에 의한 군대의 축적과 멍에를 끝내려는 욕망으로 인해 모스크바 공국과 Golden Horde 사이의 군사 대결에서 표현되었습니다. 이 투쟁의 지도자가 된 것은 모스크바 왕자 Dmitry Ivanovich였습니다. 이 대결의 핵심 전투는 1380년 9월에 일어난 쿨리코보 전투입니다.

그 당시 징기스칸(징기스칸의 후예)이 아닌 골든 호드에서 어둠의 사나이 마마이가 권력을 잡게 되었고, 따라서 이미 러시아 땅에 대한 군사적 토벌의 도움으로 자신의 권력을 강화하고자 했습니다. Golden Horde (Pyan River 전투, Vozha 강 전투)에 대한 무장 투쟁. Kulikovo 전투의 결과로 Dmitry Donskoy가 지휘하는 러시아 군대와 Radonezh의 Sergius의 영적 지원으로 몽골 - 타타르 군대를 결정적으로 도주했습니다.

두 번째 방향은 Dmitry Donskoy의 통치 기간 동안 모스크바 공국이 예를 들어 Nizhny Novgorod 공국과 다른 여러 공국을 포함했다는 사실과 관련이 있습니다. 그리고 Kulikovo 필드에서의 승리는 모스크바를 러시아 땅 통일의 지도자로 만들었습니다.

Kulikovo 필드에서의 승리는 멍에에서 자유를 가져 오지 않았습니다. 이것은 예를 들어 1382년에 Horde Khan Tokhtamysh가 모스크바에 대항하여 캠페인을 벌이고 그것을 불태웠다는 사실에서 명백했습니다. 모스크바는 모든 러시아 땅에서 인정하는 골든 호드에 대한 저항의 지도자가되었습니다. 러시아 땅의 통일은 Dmitry Donskoy에서도 끝나지 않았으며 지역 왕자의 분리는 곧 (15 세기 전반기에) 봉건 전쟁으로 바뀌었고 모스크바 당국은 전쟁에서 승리했습니다. 다른 왕자들의 분리주의.

캐서린 2세 대왕

예카테리나 대제의 생애 - 1730년대에서 1796년(18세기 후반). 이 지역에서 캐서린 대왕의 주요 활동

국내 정책:

교회 토지의 세속화는 교회 토지를 국가의 손에 양도하는 것입니다.

문서 "귀족에 대한 헌장" 및 "도시에 대한 헌장"의 도움으로 귀족과 마을 사람들의 지위 강화. 귀족과 마을 사람들의 권리와 특권은 보장되었지만 법원에 의해서만 그들의 지위를 박탈당할 수 있었습니다.

국가기구 및 행정 개혁: 상원 개혁, 행정 개혁.

Emelyan Pugachev의 지도력하에 농민과의 싸움과 결과적으로 농노 정책의 강화.

외교 정책 분야에서 Catherine II의 주요 활동 :

활동적인 외교 정책터키와 관련하여 러시아는 두 번의 러시아-터키 전쟁(예카테리나 통치 기간 동안)에서 터키를 패배시켰습니다.

크림 반도와 흑해 연안을 합병하여이 지역에서 러시아의 무역과 군사적 영향력의 성장에 기여했습니다.

러시아가 옛 러시아 땅과 재결합하고 우안 우크라이나와 현재의 벨로루시 영토를 합병하는 폴란드 분할.

1783년에 동부 조지아 영토가 러시아에 합류했습니다. 캐서린의 활동 결과는 캐서린이 계몽주의 사상에 따라 정책을 주도했음에도 불구하고 첫째, 농노가 유지되었다는 것입니다. 이 모순은 귀족이 자신의 특권과 헤어지기를 원하지 않았다는 사실에 의해 설명됩니다.귀족과 마을 사람들의 지위도 강화되었습니다.외부 지역에서 러시아는 우크라이나에서 자연 경계에 도달했습니다. 태평양그리고 발트해에서 흑해에 이르기까지 완전히 제국이되었습니다.

후계자: Ivan III에서 Dmitry Medvedev까지

이 책은 오디오북(디지털 버전)과 전통 책 애호가를 위한 종이 버전 등 다양한 형식으로 제공됩니다. 모든 것이 상세하고 매우 다채롭습니다. 각 초상화는 그의 행동, 삶, 그리고 가장 중요한 것은 국가 활동을 통해 그려집니다.

Ivan Great에서 Dmitry Medvedev까지의 프레젠테이션 연대기. 이 책은 역사적 초상화 연구에 매우 유용하다고 생각합니다. 또한 다양한 형식의 존재가 매우 편리합니다. 저는 개인적으로 파일을 휴대폰에 "업로드"했고 이틀 동안 상점, 버스, 버스 정류장, 직장, 자기 전에 집.

에세이란?

에세이 -이것은 특정 상황이나 문제에 대한 개인적인 인상과 생각을 표현하는 소량의 자유로운 구성의 산문 작품이며 분명히 주제에 대한 정의 또는 철저한 해석을 주장하지 않습니다. 그것은 저자의 관점, 토론 주제에 대한 주관적인 개인적인 평가의 표현을 포함하며, 자료의 비표준(창의적), 독창적인 범위를 위한 기회를 제공합니다.

에세이의 목적독립적인 창의적 사고, 자신의 생각 쓰기 등의 능력 개발로 구성되어 있습니다.

에세이 작성을 통해 저자는 생각을 명확하고 유능하게 공식화하고, 정보를 구조화하고, 기본 개념을 사용하고, 인과 관계를 강조하고, 관련 사례를 통해 경험을 설명하고, 결론을 주장하는 방법을 배울 수 있습니다.

역사에 대한 에세이를 작성하는 방법?

  1. 결정하다 에세이 주제: 그것은 무엇보다도 당신에게 흥미로워야 합니다. 또한 주제를 선택할 때 자신의 입장에 대한 역사적 사실과 주장을 선택할 수 있는지 확인하십시오. 에세이 계획인과 관계와 이야기의 논리에 따라.
  2. 찬성과 반대 주장을 고려하십시오. 논리적으로 올바른 결론, 역사적 사실이 논증으로 사용됩니다. 일반적으로 에세이에는 2-3 개의 인수가 제공됩니다.
  3. 고르다 에세이 스타일: 대부분 저널리즘이나 과학적인 스타일로 작성하는 것이 좋습니다.

에세이 구조

제목 페이지(부록 1 참조).
소개.이 주제를 선택한 이유를 설명하는 소개로 에세이를 시작하십시오. 그런 다음 주제의 관련성을 밝히고 제안된 문제에 대한 다른 저자의 입장을 결정합니다. .
주요 부분.이 부분은 이 문제에 대한 사용 가능한 데이터와 입장을 기반으로 논증과 분석, 그리고 논문의 입증을 포함합니다. 역사적 사실, 저널리즘 및 문학적 출처 또는 사회적 경험을 기반으로 선택한 주장으로 귀하의 관점과 확인을 제공하십시오. 에세이를 구성하는 과정에서 하나의 단락에는 하나의 진술과 해당 증거만 포함되어야 함을 기억해야 합니다.
결론에세이를 요약하거나 다시 한 번 주요 부분에서 설명하는 설명을 만듭니다. 에세이를 완성할 수 있습니다 수사학적 질문또는 독자에게 보내는 메시지. 그러나 위의 주장에서 명확한 결론을 작성하여 문제에 대한 태도를 확인하는 것이 가장 좋습니다.


평가기준

  1. 이론 자료에 대한 지식과 이해.
  2. 정보 분석 및 평가. 경쟁 작업의 기반이 되는 역사적 출처는 매우 다를 수 있습니다. 모든 문서에 주의 깊게 주석을 달고 비판적인 분석을 받는 것이 중요합니다. 심사위원단은 의심할 여지 없이 발견된 새로운 가치 있는 역사적 자료와 참가자가 자신의 생각을 표현할 수 있는 능력을 언급할 것이지만 사실 이것이 작품을 평가하는 주요 기준입니다.
  3. 박식: 사실적 자료에 대한 지식과 논리적 표현, 유명 역사가의 이름에 대한 친숙함
  4. 건물 판단:
  • 프레젠테이션의 명확성과 명확성,
  • 증명 논리,
  • 제출된 논문에는 유능한 논증이 수반됩니다.

작업 양식.

작품에는 제목 페이지가 있어야 합니다. 작업량은 Times New Roman 14 글꼴, 간격 - 1.5로 인쇄된 텍스트 3~5장입니다. 참고 문헌은 의무 사항입니다. 귀하가 사용하고 참조한 모든 출처(부록 2번 참조).

에세이 주제

  1. "... 러시아 땅은 어디에서 왔습니까 ..."(네스터).
  2. 역사 속 몽골의 흔적.
  3. Ivan Terrible: 개혁가인가 폭군인가, 러시아에 악인가 선인가?
  4. 고난의 시간: 기원과 원인.
  5. 표트르 1세가 유럽에 대한 창을 열었나요 아니면 러시아를 유럽 구석으로 몰아넣었나요?
  6. “예카테리나 2세는 사람들에게 자유와 깨달음을 주지 않았습니다. 그러나 그녀는 마음이 이러한 혜택의 대가를 느끼도록 했습니다.”(V. Klyuchevsky).
  7. 러시아의 운명에서 1812 년의 애국 전쟁.
  8. Decembrists: 영웅 또는 반군?
  9. 10월 17일 - 쿠데타인가 혁명인가?
  10. 위대한 애국 전쟁에서 소련 인민의 승리의 대가.
  11. 독재 군주제 : XXI 세기의 특징.
  12. "나는 우발적이지 않고 - 뛰어난 자선가, 사회와 사람들에 대한 자발적이고 무관심한 봉사의 훌륭한 사례로 유명해진 것은 러시아라고 확신합니다."(V.V. 푸틴)
  1. Bushuev S.V., Mironov G.E. 러시아 국가의 역사: 역사 및 전기 에세이, 책. 1, 엠., 1991.
  2. Vilkov V., Stepanov Yu. 러시아의 위대한 통치자 : 현대 버전. - 로스토프나도누, 2012.
  3. 겔러 M.Ya. 러시아 제국의 역사. T. 1. - M .. 2001.
  4. 구밀요프 L.N. 러시아에서 러시아로. - 엠., 1997.
  5. Decembrists: 선택된 작품. - 엠., 2010
  6. 고대부터 19세기 말까지의 러시아 역사 - M., 1996.
  7. 카람진 N.M. 러시아 국가의 역사 : 3 권의 책. - 엠., 1988.
  8. 클류체프스키 V.O. 작품: 9권 - M., 1987.
  9. 플라토노프 S.F. 1993년 상트페테르부르크 2권으로 러시아 역사에 관한 작품을 모았습니다.
  10. 러시아: 자서전 / Comp. 엄마. 페도토바, K.M. 여왕. - 상트페테르부르크, 2009.
  11. Sakharov A.N., Nazarov B.D., Bokhanov A.N. 러시아 신봉자: 역사 수필. - 엠., 2002.
  12. 솔로비에프 S.M. 18권으로 작업 - M., 1988-1994.
  13. 셰포프 N.A. 러시아 역사의 천년. 러시아 역사의 연대기 간단한 설명중요한 사건. - 엠., 2001.

재량에 따라 다른 소스를 참조할 수 있습니다. 행운을 빕니다!

출원번호 1

주제에 대한 역사에 대한 에세이:

"피터 내가 유럽에 대한 창을 열었습니까 아니면 러시아를 유럽 구석으로 몰아 넣었습니까?"

Leningrad State Pedagogical University 역사학과 2학년생.

집 주소 :

리페츠크, 성. 가가린, 10-10

이메일: 이 이메일 주소는 스팸봇으로부터 보호됩니다. 보려면 JavaScript가 활성화되어 있어야 합니다.

출원번호 2

중고 문헌 목록:

  1. Anisimov E.V. 루릭에서 푸틴까지 러시아의 역사. 사람들. 개발. 날짜. - 상트페테르부르크, 2006.
  2. 부가노프 V.I. 표트르 대제와 그의 시대 / V.I. 부가노프. - 엠., 1989.
  3. 몰차노프 N.N. 표트르 대제의 외교. - 엠., 1984.
  4. 피터 대왕. 즐겨찾기 - 엠., 2010.
  5. 표트르 대제: pro et contra. - 상트페테르부르크, 2011.

에세이는 특정 주제에 대한 미니 에세이입니다. 하지만 쓰는 경우가 많아 아이들에게 어려움을 주기 때문에 선생님과 학생들이 역사에 대한 에세이 쓰는 방법을 조금이나마 참고하기로 했습니다.

에세이를 작성할 때 사이트를 사용했습니다.

다운로드:


시사:

학생들의 에세이 작성 준비 작업을 용이하게 하기 위해 시험지에 사용하기에 적합한 진부한 표현에 대한 다양한 옵션을 제공합니다.

http://www. 교육 ko/- 연방 포털 "러시아 교육". 인터넷의 교육 자원에 대한 개요가 포함되어 있습니다. 규정, 교육 표준 및 훨씬 더.

http://www. 루솔림프. ru - 학생을 위한 러시아 올림피아드의 연방 포털

http://ecsocman. 교육 ru/ - 연방 교육 포털 "경제학, 사회학, 관리". 소셜에서 수집한 자료와 경제사러시아, 저널 기사 및 자료 포함 원형 테이블러시아의 역사적 경로의 문제에 전념했습니다.

http://www. 모스팟. 루/인덱스. html - 모스크바 총대주교청의 공식 웹 서버.

http://his.19월. 루/인덱스. php - 신문 "역사"의 전자 버전 - 신문 "9월 1일"의 부록.

http://www. 역사. ko/- 러시아 전자 저널 "역사의 세계".

http://www. 쉿. ru/ - 국립 역사 박물관의 웹사이트는 초기 기간을 다루는 것을 포함하여 러시아 역사에 전념하는 주요 박람회의 자료를 제공합니다.

http://에르미타주. 박물관. ru/ - 세계에서 가장 큰 박물관 중 하나가 있는 곳 - Hermitage는 세계의 초기 기간과 러시아 역사를 보여주는 전시를 포함하여 홀의 가상 투어를 제공합니다.

http://고고학. 키에프. ua/cultures/ - 동유럽의 고고학 유적지, 러시아-스칸디나비아 관계의 단계 및 성격에 대한 재건 자료에 대한 포괄적인 정보를 포함하는 멀티미디어 포털.

http://www. 주인. msk. ru/library/history/history1.htm - 이 사이트에는 러시아 역사 공부를 위한 기본 자료가 포함되어 있습니다. 여기에서 다음 텍스트를 찾을 수 있습니다. N. M. Karamzin. 러시아 정부의 역사; V.O. 클류체프스키. 러시아 역사 과정; N.I. 코스토마로프. 주요 인물의 전기에서 러시아 역사; S.M. 솔로비예프 고대부터 러시아의 역사; V.N. Tatishchev. 러시아 역사; 메트로폴리탄 마카리우스. 러시아 교회의 역사; S.F. 플라토노프. 러시아 역사에 대한 강의 전체 과정.

http://www. 형제 net/n_russia/ - 이 사이트에는 그리스-로마 시대에 유라시아 대초원 지역에 거주했던 스키타이인에 대한 자료가 포함되어 있습니다. 이름; 제목; 주거, 의복, 관습에 대한 설명.

http://올드슬라브. 채팅. ru - 슬라브 농업 부족 정착의 역사와 아시아 유목민 부족과의 관계.

http://이교. en/a-천. htm - 고대 러시아 의상의 역사: 겉옷, 머리 장식, 목 torcs. 삽화.

http://랜트. 텔러. ru/history/danilevsky/ - 기원에 대한 유명한 역사가 I. N. Danilevsky의 강의 동부 슬라브봉건 국가의 형성 (Kievan Rus, 이교도, 기독교 채택 등).

http://his.19월. ru/2002/23/1.htm - S. N. Bledny, I. V. Lebedev "History of Russia"의 새 교과서 자료. 가이사랴의 프로코피우스(Procopius)인 헤로도토스(Herodotus)의 글에서 발췌한 내용이 제시되어 있습니다. 러시아 역사가의 작품 조각 - Klyuchevsky, Solovyov, Platonov.

http://랜트. 텔러. ru/history/ - 정보 기사 및 역사적 자료에 대한 링크 라이브러리. 9~11세기 러시아 왕자의 족보, 짧은 전기공주 루리코 비치, 연표(IX - XVII 세기), 고대 러시아의 지도. I. N. Danilevsky 과정의 여러 강의 " 고대 러시아동시대 사람과 후손의 눈을 통해 (IX-XII 세기)". 러시아 등의 역사에 관한 핸드북

http://lib. 사용자 라인. ru/689?secid=8324&num=1 – Tale of Bygone Years의 전자 버전.

http://www. 크로노. ko/libris/lib_p/index. html - S. F. Platonov의 러시아 역사 강의 전자 버전.

http://www. 크로노. ru/libris/lib_s/skr00.html - 이 사이트에는 R. G. Skrynnikov의 "Old Russian State" 책의 전자 버전이 포함되어 있습니다.

http://www. 크로노. ru/dokum/pravda72.html - 이 사이트에는 짧고 긴 버전의 "Russian Truth"라는 두 개의 텍스트가 있습니다.

http://올드루. 사람들. ru/ - 전자 도서관: K. Egorov의 모노그래프 "Education of Kievan Rus", 역사적 출처, 기사. 카드 컬렉션입니다. 서지.

http://www. 주인. msk. ru/library/history/makary/makary. htm - 1866-1883년에 그가 쓴 메트로폴리탄 마카리우스 "러시아 교회의 역사"의 다권 작품의 전체 전자 버전. (10세기부터 18세기까지의 기간을 다룹니다).

http://his.19월. ru/2001/42/no42_01.htm - Ivan Terrible 시대에 대한 국내 역사가.

http://ou. 츠. ru/hischool/his_JuF/ - XIV - XVII 세기에 러시아 국가 형성 역사의 주요 단계. 테이블, 다이어그램, 사전.

http://클리오. 웹서비스. ru/lec7_1.htm - Ivan Terrible 통치의 역사에 대한 강의 노트. 러시아에서 독재 체제의 형성. 동시대의 회고록 조각과 러시아 역사가의 작품에서이 기간에 대한 평가. 사람별, 용어별 사전 하이퍼링크

http://www. 크로노. ru/libris/lib_s/skrynn00.html - 이 사이트에는 15-16세기 러시아 역사에 전념한 R. G. Skrynnikov의 책 "The Third Rome"의 전자 버전이 포함되어 있습니다.

http://쿠르시. 르슈. ru/istoria/moskva/moskva. asp - 모스크바의 역사에 전념하는 사이트. 이 사이트는 17세기 도시의 역사에 대한 정보를 제공합니다.

http://old-rus. 사람들. 루/종이. html - 사이트의 이 섹션에는 고난의 시대에 헌정된 것을 포함하여 러시아 역사와 고대 러시아 문학의 다양한 시대를 조사하는 기사와 연구가 포함되어 있습니다.

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http://www. 소설책. ru/author/lyashenko_leonid_mihayilovich/aleksandr_ii_ili_istoriya_trehodinochestv/lyashenko_aleksandr_ii_ili_istoriya_treh_odinochestv. html - L. M. Lyashenko의 책 "Alexander II", 러시아 독재자 사이에서 예외적인 위치를 차지하는 한 남자의 삶에 대한 포괄적인 설명입니다.

http://old-map. 사람들. ru/all-17.html - 러시아와 그곳에 거주하는 부족의 지도(1866).

http://www. 히스트. 음. ru/ER/Etext/PICT/러시아. htm - 모스크바 주립 대학의 전자 자원 라이브러리.

http://www. 누. ru/vk/info/d_205.htm#Heading - 사이트는 자료를 제공합니다 " 군사 개혁 60~70년대 19 세기.

http://dinastya.ru 사람들. ru/ - Alexander III의 성격에 전념하는 사이트. 이 사이트는 N. D. Talberg "Alexander III"의 논문 자료를 제공합니다.

http://크로노스. km. ru/biograf/alexand3.html - Alexander III의 전기를 보여주는 "Chronos" 프로젝트. 여기에서 K. P. Pobedonostsev가 Alexander I에게 보낸 편지에 대해서도 알 수 있습니다.

http://www. 건축물. ru/peredvizh. htm - 역사 전용 사이트 시각 예술. 이 페이지에는 러시아 방랑자에 대한 정보가 포함되어 있습니다.

http://rusart. nm. ru/ - 방랑자 전용 사이트.

http://www. 알타이 피오. ru/projects/group3/potok69/site/moguchaya.ru/projects/group3/potok69/site/moguchaya.ru/projects/group3/potok69/site/moguchaya htm - 이 사이트는 Mighty Handful의 일부였던 음악가의 작업에 대해 알려줍니다.

http://www. encspb. ru/ - 사이트 "상트 페테르부르크 백과사전"은 두 번째 스타일을 포함하여 도시 건축가가 사용하는 건축 스타일에 대해 알려줍니다. XIX의 절반안에.

http://www. 연금술사. ko/그레이트/멘델. html - 사이트 "Great Chemists"는 D. A. Mendeleev의 뛰어난 발견에 대해 알려줍니다. 그것은 또한 위대한 화학자의 전기를 보여줍니다.

http://www. 문법. 루; http://www. 크루고스벳. ko – 이 사이트에서 에세이에 대한 흥미로운 자료를 찾을 수 있습니다.

"역사는 아무 것도 가르쳐주지 않고, 교훈에 대한 무지에 대해 벌을 줄 뿐이다."
(V.O. 클류체프스키)

언뜻보기에 뛰어난 러시아 역사가 V. O. Klyuchevsky는 역사가 아무 것도 가르쳐주지 않는다고 말할 수없는 것처럼 보일 수 있습니다. 제 생각에 Klyuchevsky는 우리가 역사를 모르면 인생에서 이에 대한 처벌을 받을 것임을 강조하고 싶었습니다. 그리고 나는 그에게 동의합니다.

역사는 가장 오래된 과학 중 하나입니다. 그것은 땅에 사람의 나타나심과 함께 일어났습니다. 역사를 공부하면서 우리는 천년에 걸친 인류의 길을 고려합니다. 우리는 역사적 과정을 연구합니다. 역사적 과정은 여러 세대의 사람들의 활동이 나타난 연속적인 사건의 연속입니다.

역사 뒤에는 사건이 있습니다. 특정 과거 또는 지나가는 현상, 사실 공공 생활. 그리고 각각의 역사적 사건은 고유한 특징을 갖고 있으며, 이러한 특징을 규명함으로써 이 사건이나 저 사건을 보다 완전하고 다채롭게 제시할 수 있다. 또한 모든 역사적 사건은 중요합니다.

공부가 필요하다 역사적 사건들올바른 교훈을 배우기 위해. 물론 역사는 두 번 반복되지 않는다. 결국 사회 과학은 어떤 물리적 현상이 몇 번이든 재현될 수 있는 자연 과학과 다릅니다. 그러나 역사에도 고유한 패턴이 있습니다. 그것들을 알면 현재를 예측하는 것이 더 쉽습니다. 사회 발전, 문제를 방지합니다. 프랑스 왕 루이 11세가 처형되기 전에 혁명가들에 의해 처형된 영국 왕 샤를 1세에 관한 책을 읽었다고 합니다. 그리고 그가 이 책을 더 일찍 읽었다면 프랑스 혁명을 촉발한 실수를 저지르지 않았을 것입니다.

나는 러시아의 역사에서 예를 들어보고 싶습니다. 나폴레옹 보나파르트는 러시아 영토를 점령하기 위해 러시아 영토를 침공했습니다. 그리고 모스크바를 점령하면 러시아가 그의 손에 들어갈 것 같았습니다. 그리고 그의 러시아 탈출은 얼마나 부끄러운 일이었습니까! 회고록에서 그는 다른 사람들에게 러시아와 전쟁을 하지 말라고 경고했습니다. 그러나 야심 찬 파시스트 지도자 아돌프 히틀러는 다시 러시아로 가기로 결정했습니다. 어떻게 끝났어?! 베를린에서 나치 독일의 패배. 여기에는 역사에 대한 무지, 적절한 결론을 내릴 수 없음에 대한 처벌이 있습니다. 평범한 삶에서도 똑같은 일이 일어납니다.

따라서 우리는 역사가 그녀의 무지를 용서하지 않는다는 결론을 내릴 수 있습니다.

"세계사는 원칙의 발전 과정이며, 그 내용은 자유의식이다"(G. Hegel).

역사적 발전은 무엇인가? 사회 진보의 본질은 무엇입니까? 이 질문은 오랫동안 인류를 걱정시켜 왔으며 오늘날까지 계속 걱정하고 있습니다. 독일 고전철학과 낭만주의 철학의 창시자 중 한 사람인 독일 철학자 게오르크 빌헬름 프리드리히 헤겔(Georg Wilhelm Friedrich Hegel)이 이에 대한 답을 제시합니다. 그는 역사의 전체 과정이 개인의 권리와 자유를 인정하고 보호하는 운동이며 이 운동이 진보라고 믿습니다. 그리고 저는 이 관점에 전적으로 동의합니다.

역사를 돌이켜보면 그런 움직임이 분명해진다. 고대에는 공화정 제도, 자유 시민 숭배가 노예 제도에 기초했습니다. 중세는 자유를 더 고르게 "분배"했습니다. 봉건 영주와 종속 농민의 차이는 컸지 만 주인과 노예의 차이와 비교할 수 없었습니다. 중세에는 한 계급의 길도 기억해야합니다 다른 사람에게는 어렵지만 개방적이었습니다(작은 예: 장관 필립 핸섬, 노가렛은 상인에게서 왔습니다). 게다가 중세시대에는 자유도시와 공방, 코뮌, 자치대학, 왕권이 이미 대중적 대의제에 국한되어 있었다. 네, 사람은 회사의 틀 안에서 짜여져 있었지만, 이 틀 안에서도 일정한 자유를 얻었고, 결국 한 사람의 자유는 항상 어느 정도의 한계 내에서 제한을 받았고, 유일한 문제는 무엇이었습니까? 중세의 틀은 새로운 시대에 의해 확장되었습니다. 재산 제도가 파괴되고 교회의 영적 명령이 끝나며 제한이 계속되고 일부 국가에서는 왕권이 전복되고 시민의 권리와 자유가 확대되고 있습니다. 그리고 마침내 우리 시대에는 사람이 최전선에 서게 됩니다.

그렇게 생각 할수 있겠지. 이 과정은 유럽에서만 일어나고 있지만 실제로 그러한 변화는 전 세계에서 일반적입니다. 오늘날 대부분의 국가에는 공화정 체제가 있으며 많은 이슬람 국가에서 여성이 자신의 권리를 위해 성공적으로 투쟁하고 있습니다.

그리고 개인의 자유, 자신의 길을 선택할 수 있는 가능성, 행복을 위한 투쟁이 진보인지 여부는 증거가 필요하지 않습니다. 그것은 모든 정리가 기초하는 기하학의 공리와 같습니다. 이 세상의 모든 것과 마찬가지로 개인의 자유에도 단점이 있습니다. 그룹 내에서 압박을 받은 사람은 항상 보호와 지원을 동시에 받았습니다. 큰 자유를 얻은 그는 동시에 그녀의 빈번한 동반자 인 외로움을 찾았습니다.

그리하여 나는 인류의 역사가 자유를 향한 발전이라는 결론에 이르렀다.

"국가는 공통의 운명을 통해 하나의 인격을 획득하는 사람들의 사회입니다." (오.파워)

수업 외에 다른 사회 단체사회의 사회 구조는 역사적으로 확립된 사람들의 공동체, 즉 부족, 국적, 국가로 구성됩니다. 우리는 국가가 무엇을 의미하는지, 과학이 이 개념에 대해 어떤 정의를 내리는지에 대한 질문에 답하려고 노력할 것입니다. 민족은 가장 발전된 역사문화적 민족공동체이다. 그것은 다양한 부족과 국적의 연결과 얽힘의 결과로 오랜 시간에 걸쳐 발전합니다. 국가의 속성 중에서 거주지, 국가 경제, 자치 정부 및 문화적 특징의 공통점을 꼽을 수 있습니다. 일반적으로 한 국가의 대표자들은 같은 언어를 말하고 씁니다. 그러나 언어는 국가의 명백한 표시가 아닙니다.

예를 들어 영국인과 미국인은 영어그러나 그들은 다른 민족입니다. 민족의 통일은 역사적 경로의 공통성에 의해 촉진됩니다. 각 국가는 역사에 뿌리를두고 고유 한 방식을 통과했습니다.
나는 저자의 말에 동의하며 러시아 문화의 기본 가치에 대한 예를 들어보고 싶습니다. 러시아에서는 서구와 달리 자연이 언젠가 그것을 "길들이고" "가꾸는" 것이 가능할 것이라는 희망을 주지 않았습니다. 자연은 인간이 자신의 힘을 과도하게 단기적으로 사용하여 신속하고 빠르게 일하도록 익숙해졌습니다. 유럽의 단 한 사람도 러시아인만큼 짧은 시간 동안 그렇게 힘든 노동을 할 수 없었습니다.

러시아와 같이 균일하고 온건하며 측정 된 일정한 작업에 익숙하지 않은 것 같습니다. 지금까지 러시아 사람들은 "아마도"를 희망하고 내일로 연기합니다.

또는 다른 사람들을 데려가십시오 - 일본인. 2차 세계대전 이후 상황은 경제를 회복하기 위해 휴가를 포기할 수밖에 없었다. 오늘날 그들은 이것을 필요로 하지 않지만 그들의 피에는 힘든 일이 있습니다. 역사적 운명이 어떻게 한 사람을 갈라놓을 수 있는지 보는 것은 흥미롭습니다. 중세의 남부 슬라브 사람들은 다른 역사적 조건에 처해 있음을 발견했습니다. 독일 제국의 일부가 된 크로아티아는 서구 문명의 영향을 받았고 보스니아인은 이슬람교도가 되어 터키 제국의 일부가 되었습니다. 지금 이 다른 나라들, 그들은 공통의 기원과 언어를 공유하지만. 따라서 서부와 동부 우크라이나의 차이점은 역사적 운명의 차이로 설명됩니다.

각 국가에 대해 자세히 설명하면서 예제 목록을 계속할 수 있습니다. 그러나 우리는 그들 모두가 진술의 정확성을 확인할 것이라고 믿습니다.

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시사:

2라운드

첫 번째 부분

역사적 에세이

  1. "독수리의 기초는 국가의 사건, 전 러시아 중요성이었고, 마을 사람들의 전체 삶, 그들의 군대 및 창조적 노력, 지난 세기의 정신의 힘이 이것을 증명했습니다." 오렐 시”).
  2. "러시아의 기독교화와 비잔틴 궁정과의 지배 가족의 친족 관계는 러시아를 절대적으로 동등한 근거로 유럽 민족의 가족으로 소개했습니다"(D.S. Likhachev).
  3. "성 세르지오의 이름으로 사람들은 정치적 부흥을 가능하게 한 도덕적 부흥을 회상하고 정치적 요새는 도덕적 힘에 달려있을 때만 강하다는 규칙을 확인합니다"(V.O. Klyuchevsky).
  4. "Ivan III는 그의 활동 범위 측면에서 Peter I과 비교할 수있는 통치자입니다"(N.S. Borisov).
  5. "Peter가 우리의 전체 국가 생활을 위한 새로운 기초를 놓은 것처럼 Lomonosov는 과학의 거의 모든 영역을 변형시키고 부분적으로 설립했습니다."(V.F. Khodasevich).
  6. “Peter III의 사업 중 일부가 진보적 성격을 가졌음을 쉽게 알 수 있습니다... 그러나 이 진보적 성격은 그가 그것을 수행하려고 시도한 방법에 의해 삭제되어 그러한 중요한 자질이 완전히 부족함을 나타냅니다. 정치적 현실주의로”(A.B. Kamensky).
  7. “농민의 석방을 허용하지 않고 이미 정치 체제를 바꾸려고 한 주된 이유는 초기 XIX세기에는 대다수 귀족의 저항이있었습니다. "(S.V. Mironenko).
  8. “현재의 역사적 상황으로 인해 알렉산더 2세는 말하자면 마지못해 개혁가로 판명되었습니다. 그의 가장 중요한 정치 원칙이 여기에서 비롯된 것이 아닙니까? ... 개혁은 사회의 불안정화로 이어져서는 안되며, 그들이 달성하는 진보는 어떤 계층의 지위를 손상시키지 않아야합니다 "(Sidorov A.V.).
  9. "러시아를 세계 경제에 연결함으로써 Witte는 러시아를 호황뿐만 아니라 세계 위기도 경험하게 했습니다."(G.A. Bordyugov).
  10. “러시아는 결코 패배하지 않았다. 군대는 수싸워라. 하지만... 상트페테르부르크는 군대보다 전쟁에 "피곤하다"(러일 전쟁 말기의 I.A. 데니킨).
  11. "1917년의 혁명은 역사적 우연이 아니라 러시아가 20세기 초까지 축적해 온 모순과 함께 러시아 사회의 발전을 위한 가장 가능성 있는 잠재력을 실현했습니다." (AS Senyavsky).
  12. "광의의 두 번째 전선은 정식 개통 훨씬 이전에 시작되었습니다"(D.A. Medvedev).
  13. "우리 우주 비행사는 소비에트 시대에 국가가 가진 높은 수준의 교육과 기술 개발 없이는 전 세계에 알려진 성공을 달성할 수 없었습니다."(N.I. Ryzhkov).
  14. "소련의 붕괴는 주로 양극 세계의 기존 시스템의 파괴로 인해 20세기의 가장 큰 지정학적 재앙이었습니다."(A.G. Lukashenko).
  15. "Belovezhskaya 협정은 소련을 해산한 것이 아니라 그 당시까지의 실질적인 붕괴를 언급했을 뿐입니다"(B.N. Yeltsin).

시사:

두 번째 라운드,

첫 번째 부분과 두 번째 부분을 준비하는 시간 - 3시간.

첫 번째 부분

역사적 에세이

11학년

최대 점수 -50점

국가 역사의 사건과 인물에 대한 역사가와 동시대 사람의 진술과 함께 작업해야 합니다. 에세이의 주제가 될 것 중 하나를 선택하십시오. 당신의 임무는 이 진술에 대한 당신 자신의 태도를 공식화하고 당신에게 가장 중요해 보이는 주장으로 그것을 입증하는 것입니다. 주제를 선택할 때 다음과 같은 사실에서 진행하십시오.

  1. 진술의 의미를 명확하게 이해합니다(저자의 말에 완전히 또는 부분적으로 동의할 필요는 없지만 그가 주장하는 바를 정확히 이해하는 것은 필요합니다).
  2. 진술에 대한 자신의 태도를 표현할 수 있습니다(저자의 주장에 틀림없이 동의하거나 그의 진술을 완전히 또는 부분적으로 반박).
  3. 주제에 대한 구체적인 지식(사실, 통계, 예)이 있어야 합니다.
  4. 당신은 자신의 관점을 유능하게 표현하는 데 필요한 용어를 알고 있습니다.

작품을 작성할 때 에세이를 평가하는 심사위원단이 다음 기준에 따라 안내된다는 사실부터 진행하십시오.

  1. 주제 선택의 유효성(주제 선택 및 참가자가 자신의 작업에서 설정한 작업에 대한 설명).
  2. 주제에 대한 인식의 창조적 본성, 이해력.
  3. 역사적 사실과 용어를 사용하는 능력.
  4. 작업의 주요 조항에 대한 명확성과 증거.
  5. 선택한 문제에 대한 다양한 관점에 대한 지식.
  1. "러시아 서부의 지리적 위치는 모스크바의 "핵심 도시"인 Smolensk와 국가를 보호하는 Smolensk 지역 전체의 특별한 역할을 미리 결정했습니다."(Yu.G. Ivanov).
  2. "에 포함된 사람들의 정치적 성공은 고대 러시아 국가... 내부 개발의 특정 조건에서만 가능하게되었습니다. 키예프의 통치하에 동부 슬라브와 비 슬라브 민족의 통일이 외부 간섭의 결과라고 생각하는 것은 순진한 것입니다 "(B. D. Grekov).
  3. “Svyatoslav의 모든 행동에서 우리는 러시아의 부상과 국제적 지위 강화에 관심이 있는 사령관과 정치가의 손길을 봅니다. Svyatoslav의 일련의 캠페인이 현명하게 구상되고 훌륭하게 수행되었습니다.”(B.A. Rybakov).
  4. "모스크바 군주는 일찍 특별한 정책을 개발합니다. 첫 번째 단계에서 평범하지 않은 행동을 시작하고, 다른 사람들보다 더 일찍 그리고 더 단호하게 그들은 군주 관계의 일반적인 틀을 벗어나 새로운 방법을 찾고 있습니다."(V.O. Klyuchevsky).
  5. "이반 3세는 러시아의 영웅일 뿐만 아니라 세계사... 그 아래에서 러시아는 독립적 인 세력으로서 유럽과 아시아의 국경에서 위엄있게 머리를 들어 올렸고 내부는 조용하고 외부의 적을 두려워하지 않았습니다”(N.M. Karamzin).
  6. “러시아 국가를 제국으로, 표트르를 전 러시아 황제로 명명한 것은 국가 내부 및 국제 상황의 중대한 변화를 반영한 ​​것입니다. 국제 문제에 대한 참여가 다음과 같은 관계에 국한된 국가 이웃 국가들동부 및 남동부 유럽은 이제 유럽 강대국의 영역에 확고하게 진입했습니다.”(N.I. Pavlenko).
  7. “캐서린은 농노를 창조했다는 의미에서가 아니라 변동하는 사실에서 그녀 아래의이 권리가 국가의 일시적인 필요에 의해 정당화되고 법이 인정하는 권리로 바뀌 었다는 점에서 농노의 범인이라고 부를 수 있습니다. 어떤 것으로도 정당화되지 않습니다”(V.O. Klyuchevsky).
  8. “많은 러시아인, 특히 궁정과 군대에서 바울에 대해 잊어야 할 모든 이유가 있었지만, 사실 바울이 그의 통치 4년 3개월 동안 성취한 것은 20세기 전반기에 러시아에게 근본적인 것으로 판명되었습니다. 19 세기." (Roderick McGrew, 미국 역사가).
  9. "황제 Nicholas I의 정부 시스템은 계몽 된 절대주의의 아이디어를 구현하려는 가장 일관된 시도 중 하나였습니다"(A.A. Kornilov).
  10. " 정치 Nicholas II는 항상 극단적 인 경우 사회에 최소한의 양보를하고 이에 대한 약간의 기회가 있다면 이러한 엄숙한 약속을 이행하지 않는 것으로 나타났습니다 "(F.A. Golovin).
  11. "전쟁은 아마도 부르주아-민주주의 혁명의 폭발을 연기했지만 사회주의 혁명을 더 가까이 가져왔다"(P.V. Volobuev).
  12. “어떤 종류의 집단화가 사건의 과정에 의해 결정되었다는 것을 인정하지 않는 것은 어렵습니다. 서양 기준에 따르면 오래된 러시아 농민 농업은 중세 시대였습니다.”(C. Snow).
  13. “전쟁을 시작하면서 독일의 지도력은 소비에트 다국적 국가가 전쟁을 벌이는 민족 집단으로 분열된다는 사실에서 출발했습니다. 그러나이 계산은 실현되지 않았습니다”(O.A. Rzheshevsky).
  14. "위대한 승리 애국 전쟁스탈린 덕분에 그렇게 많이 달성되지는 않았지만 그에도 불구하고 그의 중대한 실수와 범죄에도 불구하고 우리 사람들에게 너무 많은 비용을 지불했습니다 "(G.Ya. Rudoy).
  15. “1991년 이후 러시아에 일어난 일은 개혁이라고 할 수 없습니다. 이것은 "위로부터의 혁명"(V.V. Zhuravlev)에 지나지 않습니다.

시사:

2라운드

연구 프로젝트

역사가의 직업에서 가장 중요한 것은 출처 분석, 필요한 정보를 추출하는 능력입니다. 당신이 법정 헌장 중 하나가 되기 전에 1861년 농민 개혁의 가장 중요한 문서입니다. 이를 기반으로 주제에 대한 짧은 작업을 작성하십시오."1861년 농민 개혁 동안 농민과 지주 사이의 관계 규제".

NIZHNY NOVGOROD 지방, GORBATOBCKOGO UYZD, VILLAGE OF BARKINA의 규정, AVDOTY SEMENOVNA ERSHOVOY의 LANDSHIP 중장. 1862년 2월 15일 작성.

I. 1) Barkina 마을에서 10 번째 전국 인구 조사에 따르면 농민의 영혼은 남성 - 44입니다.

이들 중 누구도 감사 후 석방되지 않았다.

2) 소작농으로 기재되어 있는 자 중 제8조에 의거하여 이를 거부한 토지의 할당 대상이 아니다. 지역 위치 - 5 영혼.

3) 다음으로, 조례에 의거하여 서른아홉 수정남성영혼은 사용을 위하여 토지할당을 받아야 한다.

Ⅱ. 1) 농민 214에이커 1212사젠에 관한 규정이 공포되기 전에 전체 토지는 농민이 사용했습니다.

2) 이 중 실제로 소작농 영지정산하에 5십일조 366사젠(1십일조를 포함하여 소작농이 사용하는 266사젠). (…)

3) 마을이 위치한 지역의 1인당 할당량의 최고 크기는 농민의 토지 배치에 관한 지방 조례에 따라 결정됩니다. 그리고 마을의 영혼의 수에 따라: 전체 농민 사회에 대한 할당의 최고 금액은 156에이커이고 최저 52에이커가 될 것입니다.

4) 농민에 관한 지방 규정에 의해 결정된 1인당 할당량의 최고 크기에 대한 수치에 기초하여, Barkina 마을의 농민이 사용하기 위해 156에이커가 남아 있어야 하지만, 부동산에 편리한 계획에 따라 나열됩니다, 214 에이커 1212 sazhens, 다음 20 일 기준으로 소유자에게 부여된 권리에 따라. 전체의 1/3까지 처분할 수 있는 지역적 위치 - 농민은 143에이커 8사젠을 지속적으로 사용하게 되며, 나머지 토지는 절단되어 처분에 맡겨야 합니다. 지주. (…)

III. 1) 영지 정착 생활 방식을 갖춘 농민 건물은 다른 장소로 이전되지 않습니다.

2) 마을 근처에 있는 물웅덩이는 지주와 농민이 공동으로 사용하는 곳으로 남아 있다.

3) 토지 소유자가 처분할 수 있는 나머지 토지에서 연못까지 소를 급수 장소로 몰고 가는 것은 Barkina 마을로 이어지는 시골길을 따라야 합니다.

4) 마을에 있는 목초지는 소작농이 사용하고 있다.

IV. 1) 소작농의 사용을 위해 제공된 토지에 대해 1인당 1600사젠이 1년에 8루블 62.5코펙이며 39 개의 모든 샤워 플롯 - 1 년에 은색 반 코펙과 함께 삼백삼십육 루블 삼십칠. 그러나 농민은 규정이 공포되기 전에 170 Art에 기초하여 274 루블과 34 코펙의 퀴렌트를 사회 전체에서 지불했습니다. 현지에서 그들은 각 개정 영혼에 대해 연간 7 루블, 3.5 코펙에 달하는 기존 회비를 유지해야합니다.

2) 농민은 3월 1일과 10월 1일, 각각 137루블의 두 가지 기간에 회비를 납부해야 합니다. 17코펙. (...)

4) 농민 사회 전체는 지방 조례에서 정한 규칙에 따라 상호 책임을 지고 직무를 적절하게 수행할 책임이 있습니다.

Avdotya Semyonovna Ershova 중장은 원래 헌장에 손을 댔습니다.

1862년 10월 20일, 바르키나 마을의 법정 헌장은 고르바토프스키 지구의 1부 조정관에 의해 인증되었습니다. 중재자 Babkin이 1862년 11월 24일에 서명했습니다.

법정 헌장은 Gorbatovsky 지역 의회에서 승인되었습니다.

서명: 2번째 섹션 Beklemishev의 중재자, 3번째 섹션 Astafiev의 중재자 및 4번째 섹션 Gutyar의 중재자.

진정한 법정 헌장으로, 그것은 사실입니다: 세계 중재자 Babkin.

1. 문제에 대한 진술, 출처에 기술된 역사적 순간의 특성화

2. 소스의 특성 및 문제를 조명하기 위해 제공하는 가능성

3. 농민의 입장과 토지 소유자와 농민 간의 관계가 문서에 의해 정의되는 방식의 본질에 대한 분석.

4. 결론. 농민 개혁의 이행을 이해하기 위한 그들의 중요성에 대한 평가.

이 계획의 요점에 해당하는 작업 부분을 숫자로 표시하도록 요청합니다.

배심원단은 귀하의 입장을 명확하게 공식화하고 출처의 도움을 받아 주장하는 능력에 중점을 둘 것임을 명심하십시오. 계획의 세 번째 요점에 특별한 주의를 기울이십시오.

세 번째 라운드

역사적 에세이

최대 점수 - 50점

다음은 국가 역사의 사건과 인물에 대한 역사가와 동시대 사람의 진술입니다. 에세이의 주제가 될 것 중 하나를 선택하십시오. 당신의 임무는 이 진술에 대한 당신 자신의 태도를 공식화하고 당신에게 가장 중요해 보이는 주장으로 그것을 입증하는 것입니다. 주제를 선택할 때 다음과 같은 사실에서 진행하십시오.

  1. 진술의 의미를 명확하게 이해합니다(저자의 말에 완전히 또는 부분적으로 동의할 필요는 없지만 그가 주장하는 바를 정확히 이해하는 것은 필요합니다).
  2. 진술에 대한 자신의 태도를 표현할 수 있습니다(저자의 주장에 틀림없이 동의하거나 그의 진술을 완전히 또는 부분적으로 반박).
  3. 주제에 대한 구체적인 지식(사실, 통계, 예)이 있어야 합니다.
  4. 당신은 자신의 관점을 유능하게 표현하는 데 필요한 용어를 알고 있습니다.

귀하의 작품을 평가하는 배심원단은 다음 기준에 따라 안내됩니다.

  1. 주제 선택의 유효성(주제 선택 및 참가자가 자신의 작업에서 설정한 작업에 대한 설명).
  2. 주제에 대한 인식의 창조적 본성, 이해력.
  3. 역사적 사실과 용어를 사용하는 능력.
  4. 작업의 주요 조항에 대한 명확성과 증거.
  5. 선택한 문제에 대한 다양한 관점에 대한 지식.

에세이 주제

  1. "Kalita가 사망 한 후 러시아는 100 년 동안 처음으로 자유롭게 호흡 할 수 있었던 그의 통치를 오랫동안 기억했습니다."(V.O. Klyuchevsky).
  2. "신중함, 느림, 주의, 많은 것을 얻을 수 있었지만 동시에 잃어버린 결정적인 조치에 대한 강한 혐오감, 시작된 일을 끝내는 확고함, 침착함 - 이것이 그의 특징입니다. 활동”(Ivan III에 대한 S.M. Solovyov).
  3. "한 발로 그는 여전히 자신의 고향 정통 고대에 확고하게 자리를 잡았고 다른 발은 이미 선을 넘었고 그는이 우유부단한 과도기적 입장에 머물렀습니다."(V.O. Klyuchevsky about Alexei Mikhailovich).
  4. “러시아 국가를 제국으로, 표트르를 전 러시아 황제로 명명한 것은 국가 내부 및 국제 상황의 중대한 변화를 반영한 ​​것입니다. 국제 문제에 대한 참여가 동유럽 및 남동 유럽의 이웃 국가와의 관계에 국한되었던 국가는 이제 유럽 강대국의 범위에 확고하게 진입했습니다. (N.I. 파블렌코).
  5. "Decembrists는 문학으로 자란 역사적 사고입니다"(V.O. Klyuchevsky).
  6. “(니콜라스 1세의) 이 30년 통치 기간 동안 러시아 국가 구조의 모든 부문에서 거둔 엄청난 성공을 부정하는 것은 불공평할 것입니다. 이 기간 동안 수행 된 모든 일에서 주권자는 개인적이고 직접적인 지도력을 가졌습니다.”(D.A. Milyutin).
  7. “볼셰비키의 많은 생각에 완전히 동의하지 않는 것은 가능했지만 ... 그러나 우리는 공정해야 하고 레닌과 트로츠키가 수행한 1917년 10월에 프롤레타리아트의 손으로 권력이 이양된 것이 나라를 무정부 상태에서 구하는 것”(V. Ignatiev) .
  8. "독일인의 주요 실수 중 하나는 다국적 소비에트 국가의 결속력 부족에 대한 계산에 속았고 조국을 위해 싸울 러시아인의 애국적 준비를 과소 평가했다는 사실 때문입니다"(영어 잡지에서 1945).
  9. "많은 사상자와 파괴에도 불구하고 승리를 거두었다. 소련전례 없는 수준으로 권력과 국제적 명성을 높였습니다.”(V.P. Smirnov).
  10. "불행히도 Kosygin은 여러 가지 이유로 개혁을 완료할 수 없었습니다. 그 중 하나는 제 생각에 대다수의 정치국 의원들의 지지가 부족했기 때문입니다." (NK 바이바코프).

2라운드

배심원을 위한 지침

프로젝트 및 에세이 준비 시간 - 3시간

프로젝트와 에세이라는 두 가지 작업이 동시에 참가자에게 제공되며 구현에 할당된 시간을 독립적으로 할당할 수 있습니다.

연구 프로젝트

프로젝트의 최대 총점은 50점입니다. 단락의 권장 작업 계획에 따릅니다. 1, 2, 4는 최대 10점, 3점(작품의 주요 부분)은 최대 20점입니다. 에세이의 필요한 각 요소를 평가할 때 심사위원단은 명확성과 문학적 표현, 자신의 생각을 공식화하는 능력, 사실을 증명하기 위해 출처에서 발췌한 내용을 활용하는 능력에 주의를 기울여야 합니다. 글로 쓴 내용을 이해하기 어렵게 만드는 거친 말과 문법 오류도 감점 사유로 간주될 수 있습니다.

  1. 문제 진술, 역사적 순간의 특성화(최대 10점)

이 부분이 교과서의 해당 섹션을 제시하는 것이 아니라 정확하게 문제에 대한 설명이라는 것이 중요합니다. 후자의 경우 작업의 전체 첫 부분에 대한 평가는 4보다 높지 않습니다.

농노제에서 벗어난 농민에 관한 규정에 따르면 토지는 지주로 인정되고 농민에게는 법적으로 토지의 일부를 상환할 권리가 할당되었다는 문제가 분명히 제기되어야 합니다. 환수할 토지의 크기는 개혁 전 농민의 할당량에 따라 결정되었으나 개혁 전의 할당량이 최고치를 넘으면 삭감하고, 최저치보다 적으면 삭감했다. 토지의 금액은 감사에 포함된 남성의 수를 기준으로 계산되었으며, 감사 이후에 태어난 여성과 어린이는 고려하지 않았습니다. 야드 사람들은 토지 할당의 대상이 되지 않았습니다. 참가자가 "임시 책임"이라는 용어를 알고 그 본질을 설명할 수 있는 것도 중요합니다. 농민이 상환 작업을 할 때까지 할당 토지를 사용할 권리가 있지만 이에 대한 봉건 의무를 부담해야 합니다. 회비. 관세의 양은 개혁 전 금액을 기준으로 계산되었으며, 법에 명시된 해당 지역의 더 높거나 낮은 규범을 초과하는 경우 위 또는 아래로 조정되었습니다.

  1. 출처의 특성 및 문제를 강조하기 위해 제공하는 기회(최대 10점).

참가자는 법정 헌장이 농민 할당의 경계와 의무의 규모를 결정했으며 조정자의 참여로 지주와 농민 간의 합의에 의해 작성되었음을 이해해야 합니다. 그들은 임시 국가의 전체 기간 동안 농민과 지주의 관계를 기록했습니다. 참가자가 개혁의 첫 해에 가장 큰 어려움을 일으킨 것이 법정 서한에 서명했다는 것을 알고 있으면 좋습니다. 1863년 1월 1일에 농민은 서한의 약 60%에 서명하는 것을 거부했습니다.

  1. 농민 상황 분석 및 토지 소유자와 농민 간의 관계가 문서에 의해 정의되는 방식의 본질 분석(최대 20점).

참가자의 추론에는 다음 아이디어가 포함될 수 있습니다.

농민의 상황(최대 10점). 헌장에 따르면 Barkino 마을은 개혁 이전에 왕성한 경제가 없었던 소규모 부동산으로 나타납니다. 토지가 모두 소작농의 소유로 되어 있는 것으로 보아 토지도 없었다. 동시에 마을은 분명히 상대적으로 가난했습니다. 앞서 납부한 회비는 법으로 정해진 것보다 낮은 것으로 판명됐다. 참가자는 개혁의 결과 농민의 경제 상황이 악화되었음을 매우 명확하게 말해야합니다. 플롯의 크기는 3분의 1로 줄어들었고, 퀴토런트의 크기는 그대로 유지되었습니다. 인하가 인하보다 약간 우세한 Nizhny Novgorod 지방에서는 그러한 상황이 일반적이지 않다는 것을 알고 있으면 좋습니다. 동시에 저자는 Barkino 마을의 총 할당 크기가 여전히 최대 표준에 가깝다는 점에 유의할 수 있습니다.

지주와 농민 간의 관계의 본질에 대해 (최대 10 점). 연구 중인 마을이 위치한 지역의 특징을 파악하려는 시도가 적어도 포함된 작품은 높이 평가되어야 합니다. 이상적으로는 작가가 비검정 지구 지역에서 퀴렌트의 양이 농민의 현장 경제 규모가 아니라 농민 공예품의 수익성에 달려 있다는 아이디어를 공식화할 수 있다면 토지 사용에 대한 지불은 본질적으로 개인의 자유를 되찾아야 하는 농민의 의무를 의미했습니다. 편지에 농민이 서명하지 않았다는 사실로 판단하면 이러한 상황은 불만을 불러 일으켰습니다.

명시된 각 조항이 명확하게 공식화되고 출처의 인용과 함께 논의되는 것이 매우 중요합니다. 모호한 표현이나 약한 논거에 대해서는 점수를 줄여야 합니다.

참가자가 이 지침에 제공되지 않은 독창적인 아이디어를 제안하는 경우 커미션은 각 특정한 경우집단 결정을 내립니다. 이 경우 저작물을 읽는 전문가의 수는 4명 이상이어야 하며, 심사위원단의 총투표를 거쳐야 한다.

  1. 결론. 농민개혁을 이해하기 위한 중요성 평가(최대 10점).

배심원단은 조사 결과의 깊이와 공식화의 명확성을 평가해야 합니다. 농민 개혁의 이행을 이해하기 위한 결과의 중요성을 평가할 때 참가자는 연구 문서가 이 과정을 전체적으로 특성화하는 것을 허용하지 않으며 특별한 경우의 예시로만 사용할 수 있음을 분명히 이해해야 합니다.

전 러시아 올림피아드의 역사에 대한 에세이

2013년

1. “다른 러시아 왕자들 사이에서 적들을 잔인하게 탄압하고,

이에 대한 Tatar의 도움을 경멸하지 않고 Kalita는 상당한 이익을 얻었습니다.

모스크바 공국의 힘"

(L.V. Cherepnin).

유명한 역사가 L.V. Ivan Kalita가 일종의 "경찰", 전체 러시아 인민에 대한 배신자, 몽골 칸 우즈벡의 제자라는 Cherepnin. 한편으로는 1237년 몽골 칸 우즈벡이 호드가 점령한 러시아 땅에 꼭두각시 국가를 건설하기로 결정했을 때 그와 같은 광대한 공간에서 상황을 통제할 수 있는 사람들이 필요했기 때문에 우리는 이 관점에 동의할 수 있습니다. . 그들은 러시아에서 침략자를 추방하겠다고 위협하는 지속적인 러시아 반몽골 봉기를 진압할 수 있었습니다. 그리고 Cherepnin L.V.에 따르면 그러한 반역자. 발견 - 그들은 모스크바의 지방 도시인 Ivan Kalita의 왕자가 이끌었습니다. 그는 몽골의 창과 활에 의존하여 러시아 해방 투쟁을 배신하는 대가로 재산을 확장하기로 결정했습니다. 그리고 그는 이것을 위해 우즈베키스탄 레이블 (총독의 권한)과 군사 지원을 받았습니다. 그 대가로 Ivan Kalita는 러시아의 모든 반몽골 반란을 진압해야 했으며, 그의 민족에 대한 모든 반역자들의 전형인 정교한 잔인함으로 수행했습니다.1960년 L. V. Cherepnin의 자본 작업이 빛을 보았다.XIV-XV 세기에 러시아의 역사에 전념했습니다. 그 안에는 Ivan Kalita의 개성이 담겨 있습니다. “칼리타를 이상화할 필요는 없습니다. (그것은 존재하지 않는 것, 존재하지 않은 것입니다! - N. B.) 그는 시대와 계급의 아들이었고 잔인하고 교활하고 위선적인 통치자였지만 영리하고 완고하며 목적이 있었습니다. ... "이 왕자(칼리타)는 러시아에 대한 호드의 지배력의 기반을 훼손한 자발적인 대중 운동을 잔인하게 억압했습니다 ... 타타르의 도움을 경멸하지 않고 다른 러시아 왕자들 사이에서 그의 반대자를 잔인하게 탄압하여 Kalita는 달성했습니다 모스크바 공국의 권력이 크게 증가했습니다." .

Ivan Kalita, 이 이름과 별명을 가진 사람에 대해 무엇을 말할 수 있습니까? 모스크바의 첫 번째 통치자... 돈주머니라는 별명이 붙은 비장한 왕자... 골든 호드의 칸에 대한 신뢰를 얻은 교활하고 파렴치한 위선자, 그리고 그의 이름으로 개인적인 관심사는 Tatars를 러시아 도시로 이끌었습니다. 이것은 Ivan Kalita의 일반적인 이미지입니다. 그러나 이 이미지는 단순한 호기심을 위해 만들어진 신화에 불과합니다. 출처에서 우리는 무조건적인 확인을 찾지 못할 것입니다. 그러나 우리는 그것의 완전한 부정을 찾지 못할 것입니다. 종종 그렇듯이 간단한 역사적 문서는 다양한 해석의 여지를 남겨 둡니다. 그러한 경우 역사가, 그가 보고 싶어하는 것, 안개가 자욱한 과거의 거울을 들여다 보는 것에 많은 것이 달려 있습니다.

실제로 여기에는 러시아 최초의 역사가 N. M. Karamzin도 알아차린 몇 가지 역설이 있습니다. “기적이 일어났습니다. XIV 세기 이전에는 거의 알려지지 않은 도시가 머리를 들어 조국을 구했습니다. 고대 연대기는 거기서 멈춰서 이해할 수 없는 하나님의 섭리에 머리를 숙였을 것입니다. 그러나 Karamzin은 새로운 시대의 사람이었습니다. 그런 기적은 더 이상 그에게 어울리지 않았다. 그는 그것에 대한 합리적인 설명을 찾고 싶었습니다. 그것이 그가 Kalita에 대한 학식 있는 신화를 최초로 만든 이유입니다.

출처에 따르면 Karamzin은 한 고대 러시아 작가가 "러시아 땅의 수집가"라는 단어로 Ivan 왕자를 정의했습니다. 그러나 당시의 모든 러시아 왕자들은 가능한 한 토지와 권력을 모았기 때문에 이것만으로는 충분하지 않았습니다.

그런 다음 Karamzin이 추가 설명을 제공했습니다. Kalita는 "교활"했습니다. 이 교활함으로 그는 "우즈벡의 특별한 자비와 더불어 대공의 위엄을 얻었다." 동일한 "교활함"의 도움으로 Ivan은 Khan의 경계를 "애무에 잠입"했고 첫째로 그의 Baskaks를 더 이상 러시아에 보내지 않고 러시아 왕자에게 공물 수집을 양도하고 두 번째로 그를 설득했습니다. 블라디미르 대공국의 영역에 많은 새로운 영토가 합병되는 것에 눈을 감습니다. 칼리타의 계율에 따라 그의 후손들은 점차 "러시아를 모았다". 그 결과 15세기 말 타타르족으로부터 독립할 수 있었던 모스크바의 힘은 '교활하게 길러진 세력'이다.

러시아 역사학의 또 다른 고전인 S. M. Solovyov는 Karamzin과 대조적으로 일반적으로 역사적 인물과 특히 Ivan Kalita에 대한 설명에서 매우 유보적이었습니다. 그는 Karamzin이 발견한 Ivan 왕자의 정의를 "러시아 땅의 수집가"로 정의했을 뿐이며 연대기에 따라 Kalita는 "도둑들로부터 러시아 땅을 건네주었다"고 언급했습니다.
Kalita에 대한 몇 가지 새로운 생각은 N. I. Kostomarov의 잘 알려진 작품 "주요 인물의 전기에 있는 러시아 역사"에서 표현되었습니다. 그는 당시 왕자들에게 유리와 이반 다닐로비치 사이의 비정상적으로 강한 우정을 언급하고 Kalita 자신에 대해 다음과 같이 말했습니다. 동시에 Kostomarov는 Karamzin이 만든 고정 관념을 반복하는 것을 거부할 수 없었습니다. Kalita는 "교활하지만 호전적이지 않은 성격의 사람"이었습니다.

Solovyov의 유명한 학생 V. O. Klyuchevsky는 역사적 역설을 아주 좋아했습니다. 본질적으로 러시아의 전체 역사는 크고 작은 역설의 긴 사슬처럼 보였습니다. 클류체프스키는 "삶의 조건이 너무 변덕스럽게 발전하는 경우가 많다"며 "큰 사람은 안드레이 보골류프스키 왕자처럼 작은 물건과 교환되고 중간 규모 사람은 모스크바의 왕자처럼 큰 일을 해야 한다"고 말했다. "중간 크기의 사람들"에 대한 이러한 전제는 Kalita의 특징을 미리 결정했습니다. Klyuchevsky에 따르면 Kalita를 시작으로 모든 모스크바 왕자는 "칸을 부지런히 돌보았고 그를 그들의 계획의 도구로 삼았다.».

따라서 Karamzin이 만든 아첨과 교활함의 초상화에 Klyuchevsky는 비축과 평범함과 같은 몇 가지 어두운 획을 추가했습니다. 그의 결과로 인해 매력적이지 않은 이미지 예술적 표현력심리적 타당성이 널리 알려지게 되었습니다. D. I. Ilovaisky의 체육관 역사 교과서에 따라 공부한 여러 세대의 러시아 사람들의 기억에 각인되었습니다.

Ivan Kalita의 폭로와 신성 모독은 마침내 정당한 질문을 제기했습니다. 그러한 비천한 사람이 모스크바 국가의 건국과 같은 위대한 역사적 과제를 수행할 수 있습니까? 대답은 두 가지였습니다. 그가 창립자가 아니거나 역사가들이 만든 Kalita의 이미지가 신뢰할 수 없다는 것입니다.

우리가 Ivan Kalita에 대해 가지고 있는 모든 정보의 10분의 9는 연대기에 의해 제공됩니다. 신과 인간이라는 두 인물만 존재하는 이 기이한 문학 작품은 끝이 없다. 각 세대는 서기관 승려의 손으로 새 페이지를 새겼습니다. 연대기에는 반대 원칙이 놀랍게도 결합되어 있습니다. 시대의 지혜와 거의 유치한 순진함; 시간의 흐름의 으스스한 흐름과 사실의 무적; 영원 앞에서 인간의 무의미함과 "하느님의 형상과 모양"으로서의 인간의 측량할 수 없는 위대함. 언뜻보기에 연대기는 단순하고 소박합니다. 짧은 보고서 형태의 이벤트 날씨 프레젠테이션은 독립 문학 작품, 외교 문서, 법적 행위와 같은 삽입물에 의해 때때로 중단됩니다. 그러나 이러한 외적인 단순함 뒤에는 모순의 심연이 있습니다. 첫째, 연대기는 사건을보고 "자신의 종탑에서"그의 왕자, 그의 도시, 수도원의 이익과 "진실"의 관점에서 묘사합니다. 진실의 무의식적인 왜곡의 이 층 아래에는 또 다른 것이 있다. 옛 연대기를 바탕으로 새 연대기를 편찬하는 동안 발생한 왜곡이다. 일반적으로 새로운 연대기(보다 정확하게는 연대기 "코드")가 일부 경우에 컴파일되었습니다. 중요한 사건들. 새로운 연대기("svodchik")의 편집자는 자신의 마음대로 여러 연대기의 내용을 편집하고 배열하여 새로운 텍스트 조합을 만들었습니다. 따라서 연대기 연례 기사 텍스트의 사건 순서가 항상 실제 순서와 일치하는 것은 아닙니다. 마지막으로 연대기 작성자는 보고서에서 항상 매우 간략했으며 사건을 설명할 때 원인을 언급하지 않았습니다.

손실 및 문제 요약, 우리는 중요한 점에 주목합니다. Ivan Kalita와 그의 시간에 대한 지식은 단편적이고 단편적입니다. 그의 초상화는 시간의 상처를 입고 늦은 유화의 두꺼운 층 아래에 ​​숨겨진 고대 프레스코화와 같습니다. Ivan Kalita를 아는 길은 힘든 회복의 길입니다. 그러나 동시에 그것은 자기 인식의 방법이기도 하다. 결국, 우리는 손이 외관에 영원히 흔적을 남긴 모스크바 국가의 건축가를 다루고 있습니다.

Ivan Kalita는 그의 삶이 끝날 때 수도원 서약을하고 유언장을 작성한 후 통치자의 도덕적 자질, 즉 겸손, 친절에 대한 결론을 내릴 수 있기 때문에 부정적인 관점에서만 평가할 수 없습니다. 모스크바의 "큰 정치"의 창시자가 된 것은 Kalita였으며 원칙, 목표 및 수단을 정의했습니다. 그는 그의 아들들에게 정치적 명령을 내렸습니다. 어떤 방법으로든 그 "큰 침묵"을 보존하라는 명령을 내렸고, 그 밑에 모스크바 주변에 느린 "러시아의 집결"이 있었습니다. 이 "위대한 침묵"의 두 가지 요소는 호드와의 평화와 리투아니아와의 평화입니다.

Ivan 왕자의 죽음에 대한 연대기 보고서에서 고아가 된 진정한 느낌은 사망 기사의 일반적인 수사학을 깨뜨립니다. "... 그리고 성전 근처 광장에는 보호자와 지도자를 잃은 울고 겁에 질린 모스크바 사람들이 모여 들었습니다."


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