통일의 날에 체적 엽서. "민족 통일의 날"이라는 주제에 대한 응용 프로그램입니다. 11월은 큰 공휴일입니다

지나이다 말체바

전국 통일의 날은 꽤 젊은 휴일입니다. 많은 아이들이 질문에 즉시 대답할 수 없습니다. 휴일은 11 월 4 일에 축하됩니다.그 역사와 의의를 말하라. 미취학 아동이 이 문제에 대해 더 많이 알 수 있도록 시야를 넓히기 위해 다양한 방법을 사용합니다. 다양한 활동을 하는 것은 어린이들에게 긍정적인 영향을 미칩니다. 자료를 다양하게 제시할수록 암기할 가능성이 높아집니다.

나는 당신의주의에주의를 기울일 것을 제안합니다, 제조 휴가를 위한 엽서"국가 통일의 날".

재료 엽서: 양면지(노랑, 파랑, 빨강, 흰색), 가위, 풀봉, 자, 축하시와 휘장 휴일.

사진은 종이가 얼마나 필요한지 보여주기 때문에 전체 제조 과정을 더 자세히 설명 할 필요가 없다고 생각합니다.

우리의 노력의 결과입니다.

관련 출판물:

"국가 통일의 날" - 월 신문 우리의 다국적 국가 전체가 11월 4일 - 국민의 날을 기념한 멋진 휴일입니다.

레저 시나리오 "민족 통일의 날""지구가 크렘린에서 시작된다는 것은 누구나 알고 있습니다!" 예비 어린이를 위한 전국 통일의 날 기념식에 바쳐진 주제별 여가 시간.

"나의 조국은 러시아입니다." 준비 그룹 어린이를위한 국가 통일의 날 휴가 대본"나의 조국은 러시아입니다"-2016 어린이를위한 국가 통일의 날에 헌정 된 휴가 시나리오 준비 그룹, MBDOU No. 355, Samara.

러시아가 기념하는 새로운 공휴일은 국가 통일의 날입니다. 전국 각지에서 명절이 다가오고 있지만 빼놓지 않고 있다.

우리 민족의 통일의 날 전날 유치원이 이벤트 전용 이벤트 "우리 함께"가 개최되었습니다. 그런 지주.

휴일에 전념하는 두 번째 주니어 그룹의 수업 요약 - 국가 통일의 날.두 번째 강의 요약 주니어 그룹휴일에 전념 - NATIONAL UNITY DAY. 목적 : 어린이들에게 휴일을 알리기 위해-“Day.

NOD "민족 통일의 날" NOD "국가 통일의 날"시니어 그룹의 어린이를위한 수업 교육자 : Belyakova Lyudmila Viktorovna, 유치원 "Ryabinka"목적 : 창조.

민족 통일의 날 엽서. 마스터 반. 11월 4일은 대규모 공휴일입니다. 나는 제조에 대한 마스터 클래스에주의를 기울입니다.

발렌티나 벨로바

프로젝트: « 국가 통일의 날»

취학 전 연령.

표적: 어린이의 애국심 형성.

작업:

1. 어린이들의 국경일에 대한 이해의 폭을 넓힙니다.

2. 생산적 및 기타 유형의 아동 활동에서 아동의 기술 개발.

3. 러시아인에 대한 사랑과 존경심 고취 국가 영웅.

4. 적극적인 협력에 부모 참여

프로젝트 참여자: 장남의 자녀 여러 떼, 교육자, 부모.

1. 인지 발달.

역사에 대해 아이들과 이야기하기 휴일: « 국가 통일의 날» .

자유로운 커뮤니케이션: "미닌과 포자르스키는 누구인가?", "무슨 뜻인가요 - 민족 통일?» .

부모용 스탠드 공동 제작 « 영원히 단결» (휴일에 대한시, 주제 사진, 휴일 자체에 대한 정보, 정보 역사적 사건들; 어린이 창의력 - 그림, 응용 프로그램 등

2. 언어 발달.

선생님의 이야기: "어려운 시대의 시작", « 민족 통일» , "미닌과 포자르스키 기념비".

고려 사항 사진, 그림, 삽화 등의 복제물

검색 및 조사 활동: “우리는 어떻게 축제 벽 신문을 만들 것인가?”.

건설: "오래된 요새", "크레믈린 궁전".

얇은 독서. 문학.

휴일에 대한 작가와 시인.

통합 활동: 읽기, 토론하기, 시 암기하기, 음악 듣기, 그림: "휴일 엽서", "러시아 전사".

3. 사회 커뮤니케이션 개발.

학교에서 군사 역사 박물관, 전시회, 군사 영광 박물관 방문.

롤플레잉 게임: "수비수", "모스크바 여행".

휴일 프레젠테이션.

손 작업: 롤 플레잉 게임, 응용 프로그램, 종이 접기 공예의 속성 만들기.

안전

우리 나라의 안보, 국가의 국경. 우정 사람들다른 국적, 국가 관습 사람들: 대화, 이야기, 삽화 보기, 사진.

4. 예술 및 미적 발달.

생산적인 활동: 휴일 장식 여러 떼, 부모를 위한 크리스마스 카드 만들기, 휴일 테마로 콜라주 만들기.

음악을 듣고: 카발레프스키 D. "여행의 행진", "기병대", 스트루브 지. "나의 러시아", Tilicheeva E. "3월", 프로코피예프 S. "3월". 스토리텔링, 대화 사진, 그림, 삽화. 훈련부모님을 위한 만찬.

5. 신체 발달

체육 여가: "강하고, 용감하고, 똑똑하다".

건강

자유로운 커뮤니케이션, 대화.

독립적인 활동을 위한 조건 조성

책 코너:

읽을 책과 고려 사항: 에게. 우신스키: "우리 조국"(발췌, 엠. 이사코프스키: "바다 너머로 가라, 바다야.", 3. 알렉산드로바: "모국", 하지만 프로코피예프: "모국", 에서. 예세닌: "안녕하세요, 러시아여." (발췌).

롤플레잉 센터 계략: 주제 개발 환경 조성 및 속성 공동 생산.

"러시아 전사들": 군대 행진, 깃발, 다른 시대의 군사 도구(헬멧, 샤코, 모자, 뾰족한 모자, 뾰족한 모자, 장난감 무기, 쌍안경, 운전대, 플라스크, 중산모 등)가 포함된 오디오 녹음; 사진전투, 전투, 퍼레이드 등을 묘사한 다양한 시대의 복제품(Games- 위성: "선원들", "파일럿", "국경 경비대").

건설 및 구조 센터 계략: 계획 작성, 건물 도면; 건축 자재, 모듈, 생성자.

생산 종 센터 활동: 그날의 크리스마스 카드 셀렉션 민족 통일; 드로잉, 모델링, 아플리케 및 예술적 작업을 위한 재료 및 도구.

가족과의 교류

정보 스탠드 업데이트 중 주제: “아이에게 그날에 대해 무엇을 말할 수 있습니까? 민족 통일».

페이지를 확인하세요 "소련 전사"개인 가족의 기금에서 사진.

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관련 출판물:

프로젝트 "국가 통합의 날" 나이든 미취학 아동의 시민 및 애국 교육 편집자: 교육자: Sokolova Svetlana Alekseevna.

국가 통일의 날. 더 큰 아이들을 위해호스트: 휴일, 휴일! 마침내 도착하게 되어 얼마나 기쁩니다. 우리 손님들이 나란히 앉았는데 너무 좋다! 우리가 즐기는 것에서 우리는 축하합니다.

민족통일의 날 "단결하는 한 우리는 무적이다!" 인민의 날 축하에 전념하는 교육적이고 재미있는 수업.

유치원의 11월 3일은 국가 통일의 날에 헌정된 휴일이었습니다. 아이들은 중년 소녀를 위해 우리 조국에 관한 시를 읊었습니다.

주 예산 유치원 교육 기관상트 페테르부르크 Primorsky 지역 유치원 No. 64 연속의 초록.

"평안하게 살자!"

주제: " 낮 사람들의 단일성 »

교육자:

이그나텐코 T.S.

"민족통일의 날"

집단 신청.

목표 : 조국에 대한 사랑과 도덕적, 애국심을 배양하고 역사적 사건의 기억을 보존하는 데 도움을 줍니다. 응용 프로그램을 공유하는 방법을 배웁니다. 표현력 있게 시를 읽는 법을 배웁니다. 사전 강화.

작업 : 국경일에 대한 어린이의 이해를 넓힙니다. 러시아 국가 영웅에 대한 사랑과 존경심을 키우기 위해. 완성된 부품을 조심스럽게 접착하는 방법 배우기(팀워크) .

장비 : 러시아와 Donbass의 지도 이미지; 다른 국적의 작은 사람들이 종이에서 잘라냅니다. K. Minin과 D. Pozharsky의 기념비를 묘사한 그림.

예비 작업 : 소설, 시 읽기.

수업 진행 상황:

1. 얘들아, 오늘 우체부가 나에게 전보를 가져왔다. 그것이 누구에게서 왔는지 보자.

교사는 전보를 읽습니다. :

“안녕 사랑하는 아이들! 나는 곧 우리 나라에 휴일이 있다는 것을 배웠습니다.그 : « 국가 통일의 날 » . 나는 전에 그런 일에 대해 들어본 적이 없었다. 제발, 그에 대해 말해주세요. 이것은 어떤 종류의 휴일이며 언제, 어떻게 축하하기 시작했는지, 무엇을 의미합니까? 답변을 기다리며 친구인 Dunno에게 매우 감사드립니다.

자, 던노의 부탁을 들어볼까요?

이 휴가의 역사에 대해 조금 이야기하고 싶습니다. 어떻게 나타 났습니까?

« 국가 통일의 날 » 수년 전에 일어난 사건을 기념하여 기념하는 휴일입니다. 1612년 러시아 군인 Kuzma Minin과 Dmitry Pozharsky가사람들 우리 조국을 점령한 적들과 싸우기 위해. 덕분에국민의 단결 이 어려운 투쟁 속에서 러시아에 평화가 찾아왔습니다! 그리고 감사한 후손들은 이 승리를 기리기 위해 이 영웅들에게 기념비를 세웠습니다. 아마도 우리 나라의 가장 중요한 광장인 붉은 광장을 걸을 때 그를 보았을 것입니다. 기념비와~라고 불리는 : Kuzma Minin 및 Dmitry Pozharsky.

(선생님이 아이들에게 기념비의 삽화를 보여줍니다) .

항상 러시아 사람들은 조국을 사랑했습니다. 모국! 모두가 어린 시절부터 이 단어를 알고 있습니다. 조국은 당신이 태어난 곳, 부모와 함께 사는 곳, 친구와 함께 사는 곳입니다.

원주민의 이름으로 그들은 위업을 수행하고 노래, 속담 및시를 작곡했습니다. 많은사람들 우리 나라에 살고 있습니다. 그들은 구성단합된 친절한 가족 . 그들은 우리 나라의 이익을 위해 행동합니다. 나는 당신에게 아주 좋은 시를 읽고 싶습니다.

초안

N. 마이다닉

통일의 날에 우리는 가까울 것입니다.
영원히 함께하자
러시아의 모든 국적
먼 마을, 도시에서!

함께 살고, 일하고, 건설하고,
빵을 뿌리고, 아이를 키우고,
만들고, 사랑하고, 논쟁하고,
국민의 평화를 지켜라

조상을 공경하고 그들의 행적을 기억하며
전쟁과 갈등을 피하십시오
삶을 행복으로 채우려면
평화로운 하늘 아래서 잠들기 위해!

조국에 대한 시는 항상 지어져 왔고, 그 수가 많다. 사람들은 또한 그들의 지혜를사람들 잠언과 말. 아이들은 속담을 암송하고속담 :

우리 조국보다 더 아름다운 것은 세상에 없습니다.

~에 사람들이 하나의 집 - 조국 .

조국의 산이 되는 자가 진정한 영웅이다.

만약 국민은 단결그는 무적이다.

사람들 우리 나라는 우정이 강합니다.

자, 오늘 우리는 새롭고 흥미로운 것들을 많이 배웠습니다. Dunno의 전보를 기억하십니까? 결국 그는 우리에게 휴가에 대해 말해달라고 요청했고 우리의 편지를 기다리고 있습니다. 그리고 편지와 함께 선물도 보내드리겠습니다.

당신의 테이블에는 종이를 오려낸 사람의 모습이 있습니다.

지불 주목 : 이 작은 남자들은 다양성을 상징하는 다른 국적을 가지고 있습니다.우리 나라의 국적 . 이제 우리는 그림을 접착제로 바르고 그림이 서로의 손을 잡을 수 있도록 카드에 붙입니다. 얼마나 멋진지 보세요!

요약수업 .

오늘 정말 수고하셨습니다. 그들은시, 잠언 및 말을 말하고 낯선 사람을위한 선물을 만들었습니다 ... 당신은이 모든 것을 매우 우호적으로했고 서로를 도왔습니다. 난 정말 네가 커서 주변 사람들과 똑같이 했으면 좋겠어사람들 : 친절하고 동정적이며 공정했습니다. 결국 덕분에민족 통일 우리 나라에 평화가 유지됩니다.