집 전공

준비 그룹의 주제별 새 해. 일정 계획. 주제: "새해의 기적". 운동 "나를 따라 반복"

줄리아 포즈드냐코바
주제에 대한 모드 계획 " 새해» 준비 그룹에서

12월 - 4주

주제: "새해"

월요일 -

아침:

새로운 주요 상징에 대한 상황 대화 올해의:

새해를 축하하는 전통에 대한 아이디어를 심화하십시오. 의사 소통 수단으로 연설을 계속 개발하십시오.

설날에 관한 사진 삽화와 그림의 검토.

수수께끼:

이름을 지어라 얘들아

이 수수께끼의 한 달:

그의 날은 모든 날보다 짧고

모든 밤은 밤보다 길다.

들판과 초원으로

봄눈이 내릴 때까지

우리의 달만 지나갈 것입니다.

우리는 회의 중 새해

(12월)

자연의 구석에서 노동: "친절의 섬".- 실내 식물 돌보기 - 아이들이 검사하도록 초대 관엽식물, 그들을 돌보는 데 필요한 조치를 결정하고, 식물의 삶과 그들을 돌보는 규칙에 대한 지식이 사람들에게 유용했는지 말하십시오. 논의하다 성명: 참으로 선행을 하기 위해서는 친절뿐만 아니라 지식, 기술, 경험도 필요합니다.

보드 게임 "언제 발생합니까?"

하루 중 일부에 대한 어린이의 지식을 업데이트합니다. 사진의 이미지를 하루 중 특정 시간과 연관시키는 방법을 배우고, 가정 구성을 사용하여 답을 제시하고, 자신의 의견을 주장하십시오.

FEMP의 D / 게임: "크리스마스 트리에 색색의 공이 몇 개 있는지" - 숫자와 수량의 상관 관계를 배우고, 숫자 구성에 대한 지식을 향상시키고, 논리를 개발하십시오.

움직임 게임: "얼음 피규어" - 소개 새로운 게임그리고 흥미를 불러일으키기 위한 게임의 규칙, 운동 활동의 발달.

한가롭게 이리저리 거닐다:

관찰 - 얼음 위에 웅덩이:

어린이에게 기온과 물의 상태 사이의 관계를 수립하는 능력을 형성합니다. 얼음의 속성에 대한 지식 업데이트 (투명, 깨지기 쉬운).

스포츠 운동: 빙판길에서 미끄러짐.

빙원 장식 트랙:

아이들에게 물의 특성에 대한 지식이 그들에게 유용했던 빙원을 제공합니다. 미적 취향,인지 적 관심을 개발하십시오.

야외 경기들: "세번째 바퀴", "두 개의 서리"- 친숙한 게임을 스스로 구성하는 방법을 배웁니다.

일하다: 나뭇 가지와 막대기로 현장 청소 - 일에 대한 사랑을 회복하고 청소부가 현장을 질서있게 유지하도록 도와줍니다.

개인. 어린이 Styopa Z., Elei G., Seryozha O., Masha L., Yaroslav B.와 함께 ATS 작업 - 앞으로 나아가면서 한 다리로 점프하는 운동.

오후 2시:

O. Chusovitina의시 읽기 "때 새해?" - 내용에 대한 대화.

연하장을 보고 있습니다.

손 작업: "연하장"- 색종이로 엽서 만들기, 템플릿 사용 방법, 사무실 잘라내기, 상상력을 보여주고 자신의 요소를 추가하는 방법을 계속 배우십시오.

노트북에서 작업: 스트로크, 해칭 - 필기를 위한 손의 준비.

개인 아이들과 함께 일하다: Dasha K., Egor E., Masha T., Ilya B. - 신년 파티 장면 학습.

계산 스틱이있는 게임 "가장 큰 크리스마스 트리", "D. Moroz를위한 궁전"- 창의적인 상상력 개발.

부모와의 대화 - "산타 클로스 벙어리 장갑"대회 참가에 부모 참여

아침:

대화: "설날에 누가 제일 중요해? 왜 그렇게 생각해? 설날이 없으면 안 되는 게 뭐야?"

Veliky Ustyug에 있는 Frost 신부의 거주지에 대한 삽화 검토.

노동 - 놀이 코너의 먼지를 닦습니다.

D/게임: "새해를 축하하기 위해 무엇이 필요합니까? - 휴일에 대한 아이들의 지식을 멈추고 사전을 활성화하십시오.

내스트. /계략: "사진 수집", "모자이크", "워커".

개인 Matvey S., Yana Yu., Sveta M., Denis M.과 함께 "산타 클로스 설명" 연설 개발 작업 - 형용사를 사용한 어휘 활성화 및 강화.

라운드 댄스 게임: "얇은 얼음처럼"

한가롭게 이리저리 거닐다:

하루의 길이 관찰 - 무생물의 전형적인 겨울 현상의 표현, 자연의 겨울 현상에 대한 관심을 일반화하십시오.

I. Surikov "Winter"의시 읽기

노동은 작은 자갈을 모으는 것입니다.

자갈 배치 "뷰티 크리스마스 트리"-상상력을 구현하고 구성에 전달하도록 계속 가르치십시오.

P/게임: "Zhmurki", "Frost-red nose" - 속도와 손재주 개발.

개인 Dasha K., Polina G., Egor E., Vladik K.와 함께 ATS 작업 - 목표물에 "범프"를 던지는 운동, 올바르게 시작 위치를 잡으십시오.

휴대용 장난감으로 아이들의 독립적인 놀이 활동.

오후 2시:

E. Mikhailova의시 읽기 "무엇입니까? 새해?"

아이들과 함께 신년 파티를 위해 시를 배우십시오.

개발 상황: "산타 클로스에게 편지 쓰기" - 편지 쓰기 규칙을 소개하고 D. Frost에게서 어떤 종류의 선물을 받을 수 있는지 토론하십시오.

육체 노동 - D. Moroz에게 보내는 편지 봉투 만들기.

어린이용 보드 게임.

내스트. 극장 - "자신의 새해 동화 생각하기" - 동화에 적합한 캐릭터를 독립적으로 선택하고 음성과 행동의 도움으로 이미지를 전달하는 법을 배웁니다.

개인 Bogdan P., Eley G., Nazar K.와 함께 수학 노트북에서 작업 - 놓친 작업 완료 (질병으로 인한 결석 사유)

아침:

다른 나라의 산타클로스를 묘사한 삽화의 검토.

질문에 대한 대화: "어떤 산타클로스를 산타클로스라고 하나요, 파파 노엘? 어떻게 추측하셨나요? 어떻게 비슷해요? 어떻게 다릅니까?"

노동은 수족관 물고기에게 먹이를주는 것입니다 (개별 주문, 물을 물통에 부어 물이 가라 앉고 실온에 있도록하십시오.

공업 Polina G., Arina K., Styopa Z., Ilya B.와 함께 작업 - 눈송이를 종이에서 자르는 방법을 배웁니다.

D/게임: "설명 추측"- 사전의 발전.

교육용 게임: "Nikitin의 큐브", "문자열 위의 글자"

P/게임: "사냥꾼과 토끼" - 운동 활동 시간.

한가롭게 이리저리 거닐다:

관찰: 성인 및 어린이용 의류.

겨울 옷에 대한 어린이의 지식을 체계화하기 위해 어린이들에게 날씨에 따라 옷을 입는 것이 중요한 이유, 옷이 추위로부터 보호되는 방법에 대해 이야기하게 합니다.

유치원 지역을 산책하는 레크리에이션.

1.5-2분 동안 지속적으로 빠르게 걷는 어린이 운동, 운동 기술 개발, 건강한 생활 방식 촉진.

노동 할당: 아이들을 도와주세요.

어린 아이들을 돕기 위해 아이들을 초대하십시오 여러 떼불필요한 파편을 치우고 베란다를 청소하십시오.

아래에. /계략: "산타 클로스와 어린이", "얼음 인물"- 어린이가 게임 규칙을 반복하고 규칙을 위반하지 않고 스스로 조직하는 법을 배우도록 초대합니다.

공업 Masha L., Yaroslav B., Elya G., Sveta M.과 함께 ATS 작업 - 균형 운동 (통나무 위를 걷다)

휴대용 장난감으로 아이들의 독립적인 놀이 활동.

오후 2시:

A.V. Smirnov의 이야기 읽기 "나무에 바늘이 필요한 이유는 무엇입니까?"-주의 깊게 듣고 교사의 질문에 완전한 답변으로 대답하는 법을 배웁니다.

보드 게임 "지금 몇 시야?"- 하루 중 다른 시간에 자연과 인간 활동에서 발생하는 현상, 하루 중 일부에 대한 어린이 지식의 게임에서 응용 프로그램을 구성합니다.

롤 플레잉 게임 "가족": 구성 "손님이 찾아왔다. 새해» - 아이들의 행동 문화 형성, 의사 소통의 다양한 상황에서 행동하는 법 배우기, 손님 및 호스트 역할 (게임에 Styopa Z., Vladik K., Polina G. 포함)개인 Artyom P., Albina K., Sofia T., Diana V.와 함께 문해력 교육 작업 - "Telegraph"연습 - 단어의 음절 분석 기술 향상, 가르치기 "옮기다"음절로 단어.

건설 게임 재료: "산타 클로스를 위한 궁전"- 아이들에게 건물의 모델을 만들고 이전에 마스터한 작업 기술을 사용하도록 가르칩니다. 건축 재료. 창의적인 상상력, 게임에서 결합하는 능력을 개발하십시오.

육체 노동 - 보석 만들기 여러 떼(종이 화환).

아침:

대화: "유치원과 가족들은 새해를 어떻게 준비하나요?"

게임 상황: "휴가를 위해 인형 마샤를 입는 방법?"

그림 색칠하기 이번주 주제"새해"어린이 선택 - 손의 운동성이 다른 경우 틈을 남기지 않고 채색 기술을 향상시킵니다.

노동 - 연필을 날카롭게하고 활동의 구석에 물건을 정리합니다.

자연의 한 구석에서 일하기: 날씨 달력으로 작업합니다.

교훈적인 게임 "누가 더 뽑을까?"

어린이 연설의 업데이트 및 개념의 의미 명확화 "단어", "소리", "편지". 주어진 문자, 소리에 대한 단어를 선택하는 방법을 배웁니다. 건전한 언어 문화를 형성합니다.

아이들이 선택한 보드 게임.

게임 모방 "새해 장난감"- 이미지를 전달하고 상상력을 보여주는 법을 배웁니다.

한가롭게 이리저리 거닐다:

유치원 영토에서 가문비 나무 관찰 - 겨울과 여름에 가문비 나무가 같은 색인 이유는 무엇입니까? 모양이 어떻게 생겼습니까? 바늘 냄새는 어떻습니까? 장식용으로자를 수 있습니까? 새해("크리스마스 트리는 숲에서 태어났다"라는 노래를 기억하고 어린이들과 함께 부른다.)

노동은 작은 디자이너의 작품 인 아이들이 만든 화환으로 현장의 크리스마스 트리를 장식하는 것입니다.

P/게임: "사냥꾼과 토끼", "서리 빨간 코"

"새해 집안일"을 주제로 눈 속에서 나뭇가지로 그리기

개인 Dasha K., Yana Yu., Artyom K., Denis M.과 함께 ATS 작업 - 증류를 위한 달리기 연습 - "누가 더 빨리 크리스마스 트리로 달려갈까요?"

오후 2시:

G. Kh. Andersen "The Snow Queen"의 동화 읽기 - 동화 내용에 대한 대화.

신년 파티를 위해 배운 구절 말하기 - 표현력을 가르치기 위해.

롤플레잉 게임 "아틀리에", 가족의 새해" 구성 "새해의 휴일 의상"- 역할 구성을 확장하여 게임을 복잡하게 만드는 어린이의 능력을 향상시키고 공동 게임에서 관계를 수립합니다.

Seryozha O., Vladik K., Bogdan P., Diana V.와 함께 FEMP에 대한 개별 작업 - 숫자를 하나씩 늘리거나 줄이는 어린이 운동 (10 이내, 사용하여 가장 간단한 숫자 표현을 읽고 쓰는 능력 통합 징후 «+» .

육체 노동 - 종이 접기 기술 "산타 클로스"를 사용하여 공예품 만들기

장식 여러 떼새해 휴가 "Little Designers"-인테리어 장식 배우기 여러 떼, 아이들의 선택을 듣고, 디자이너의 규칙을 사용하십시오 - "많은 것이 좋은 것을 의미하지는 않습니다"

정신 체조 "내 기분이 어떤지 맞춰봐?"- 감정 영역의 발달.

아이들의 독립적인 놀이 활동.

부모와 함께 일하기: "신년회 초대"

아침:

대화: "가족, 친구를 위한 선물 새해. 선물을 주는 방법. "

아이들을 위한 이야기 쓰기 주제: "크리스마스 기적. 동화."

노동 - 일을 정리하다 그룹 룸(선반의 먼지를 닦고 장난감을 제자리에 놓습니다)

퍼즐 게임 "Magic Snowflake" - 기하학적 세부 사항에서 이미지를 배치하는 방법을 배웁니다.

신년 파티를 위한 시와 희극의 반복.

교훈적인 게임: "듣고 말하기" - 주의력과 기억력 발달.

우리를. / 아이들이 선택한 인쇄된 게임.

손가락 체조 "새해 장난감"-텍스트에 따라 움직임을 수행하는 법을 배웁니다.

한가롭게 이리저리 거닐다:

실험: 서리 형성의 메커니즘을 밝힙니다.

아이들이 교육의 메커니즘을 이해하도록 지도하십시오. 서리: 보온병 뜨거운 물그것을 밖으로 가지고 증기 위에 접시를 얹은 다음 식히십시오. 접시에 서리가 형성되고 서리가 내린 날에는 머리카락과 옷깃도 서리로 덮여 있습니다. 어린이들에게 실험과 그 결과에 대해 이야기하게 합니다.

노동 할당: 새 먹이주기 - 먹이 공급기 청소 및 채우기를 원하는 사람들에게 제공하고, 어떤 새가 현장에 도착하는지 고려하여 음식 선택 방법을 배웁니다. 새를 돌보고 싶은 열망을 격려하십시오.

표지판과의 친분:

12월에 눈이 울타리 근처로 굴러 가면 여름이 나쁠 것입니다. 공백이 남아 있다면_생산적;건조한 12월_은 봄과 여름에 건조함을 의미합니다.

아래에. /계략: "Snow Woman", "Two Frosts" - 어린이들에게 게임 규칙을 알려주고, 플레이어가 다양한 게임 상황에서 어떻게 행동해야 하는지 설명하고, 운율을 사용하여 드라이버를 선택하도록 초대합니다.

모터 즉흥 "눈송이의 춤"

겨울의 즐거움 "달리지 말고 다치지 마".

오후 2시:

"새해의 매트"

(새해에 대한 아이들의시 읽기, 계략: "산타클로스의 벙어리장갑", "크리스마스 트리에 공이 있다", "눈, 얼음, 엉망 - 안녕 겨울 - 겨울"; 춤 - "동양의 미녀", "야만인", "눈송이"; 새해 라운드 댄스 그리고 노래. 선물).

달력 주제의 교육 작업 계획( 준비반)

금주의 주제: 새해.

인식

작업: 새해 전야의 특별한 기능을 알아보십시오. 에 대한 사랑과 존경심을 심어라 민속 전통. 상상력을 개발하십시오. 집단 건물을 만드는 법을 배웁니다.

독립적인 활동

개인 작업

가족과의 교류

FTsKM

주제: 러시아의 명절.

표적: 러시아 민속 공휴일에 대해 계속 알아보십시오.

민속 전통에 대한 사랑과 존경심을 심어주기 위해.

펨프

주제: 새해 전야.

목표: 수정:

인접한 숫자를 비교하는 기능;
배수의 균형을 맞추는 능력.

한 집합이 다른 집합보다 더 크다는 것을 증명하는 방법을 독립적으로 선택하는 방법을 배웁니다. 짝을 짓거나, 서로 반대 방향으로 배열하거나, 화살표로 연결하거나, 실제 개체를 기호로 대체하는 방법을 사용합니다. PIiP(K)D

주제: 겨울 마을.

목적: 개발:

디자인 능력;

비행기에서 모델링하는 능력;

다이어그램을 만들고 미래의 물건을 스케치하십시오.

창의력과 독창성.

운동하다 빠른 결정문제 상황.

d / 및 "올바른 것을 선택하십시오"-자연에 대한 지식을 통합하십시오. 사고,인지 활동을 개발하십시오.

d / 및 "눈송이는 어디에 있습니까"- 다양한 물 상태에 대한 지식을 통합합니다. 기억력,인지 활동을 개발하십시오.

d / 및 "실수하지 마십시오"- 10 내에서 계산 연습

건축 자재 게임 - 다양한 목적으로 구조물을 건설할 때 이전에 숙달된 기술을 가진 어린이의 사용을 구성합니다.

Sasha - 다이어그램을 작성하고 미래의 대상을 스케치하는 능력 개발

주제에 대한 삽화 선택

커뮤니케이션 작업:창의적인 스토리텔링 기술, 창의적인 스토리텔링에서 선택한 라인을 고수하는 능력을 개발합니다.

지속적인 직접 교육 활동

교육자와 어린이의 공동 활동

독립적인 활동

개인 작업

가족과의 교류

의사소통

주제: 겨울 이야기. 표적:수수께끼의 비유적 표현의 의미를 이해하는 능력을 개발합니다. 주어진 단어에 대한 정의 선택을 연습하고 명사 어간과 소유 형용사(소속을 의미)에서 형용사를 만드는 법을 배웁니다. 추론과 같은 일관된 진술을 작성하는 능력을 개발하고 문장의 부분을 연결하는 다양한 수단을 사용합니다.

"크리스마스 트리 주변"그림에 대한 대화 - 행동 시연을위한 제안 훈련. 명사 + 동사 + 부사 모델에 따라 간단한 문장을 만드는 기술을 통합합니다.

설날에 관한 책과 삽화의 검토

Ksyusha-운동 올바른 사용의미의 동화를 용이하게 하기 위해 다의미적 단어.

부모를 위한 폴더 슬라이더 "아이들과 함께 배우기"

"산타 클로스를위한 편지"대화

소설

작업: 이야기의 장르적 특징을 구별하고 표현으로 시를 암송하는 법을 배웁니다.

지속적인 직접 교육 활동

교육자와 어린이의 공동 활동

독립적인 활동

개인 작업

가족과의 교류

소설

피험자: S. 토펠리우스. "세 개의 호밀 이삭"(리투아니아 동화).

목적: 가르친다:

이야기의 장르적 특징을 구별하십시오. 내용을 이해하다
읽기; 게임을 통해 읽은 내용을 일관성 있게 전달합니다.

동화의 영웅에 대한 평가적 태도를 형성합니다.

독서:

"눈의 여왕",

I. Surikov "어린 시절";

A. "겨울" 차단

마티네를 위해 구절을 반복하십시오 - 기억력을 개발하고 구절을 표현적으로 암송하는 법을 배웁니다.

책 코너에서 작업: 주제에 대한 삽화 보기

주제에 관한 책을 선택하도록 부모를 초대하십시오.

예술적 창의성

작업: 상상력과 창의력을 개발하십시오.

지속적인 직접 교육 활동

교육자와 어린이의 공동 활동

독립적인 활동

개인 작업

가족과의 교류

그림 주제: 눈의 여왕(커버 제작).

표적: 책 표지의 역할과 특징에 대한 지식을 통합합니다.

그림에서 동화 속 인물의 이미지를 만들고자 하는 욕구를 향상시키기 위해 특정 도구를 사용하여 색 구성표. 문학 작품의 특정 순간에 그림의 줄거리를 일치시키는 것.

그림 주제: 연하장(디자인으로 그리기).

표적: 내용에 대해 생각하는 법을 계속 가르치십시오. 인사말 카드획득한 기술과 능력을 사용하여 계획을 실행합니다. 색상 감각과 창의력을 개발하십시오.

신청

주제: 크리스마스 트리 장식.

표적: 계속해서 아이들에게 사용 방법을 가르치십시오. 다양한 재료신청을 수행할 때; 윤곽을 따라 실루엣을 잘라내는 운동을 어린이들에게 합니다.

보석용 소금 반죽으로 만든 공예 - 미세 운동 기술과 색상 감각 개발.

무료 시각 활동 - 어린이들에게 "겨울. New Year'라는 제목으로 가장 생생한 기억, 감동을 반영한다. 아이디어를 구현하기 위해 다양한 기술과 재료를 사용하는 방법을 배웁니다.

색칠하기 책에서 그림을 색칠합니다.

Kolya - 모델링 기술을 개선합니다.

색칠 공부 페이지 선택

사회화

작업: 게임 조직의 독립성 개발. 언어의 의사 소통 및 규제 기능을 개발하십시오.

지속적인 직접 교육 활동

교육자와 어린이의 공동 활동

독립적인 활동

개인 작업

가족과의 교류

s / r 게임 "가족"플롯 "손님이 우리에게 왔습니다"- 어린이의 행동 문화를 형성하고 의사 소통의 다양한 상황에서 행동하는 법을 배우고 손님 및 호스트 역할을합니다. 멀리 테이블에서 행동 규칙의 게임 지식을 사용하는 방법을 배웁니다.

눈이있는 게임 : 우리는 도시를 건설합니다 - 어린이들에게 구두 지시에 따라 눈으로 다양한 건물을 만들고 언어의 의사 소통 및 규제 기능을 개발하도록 가르칩니다.

독립적인 게임 활동: 보드 게임- 아이들이 상호작용에 동의하도록 가르치고, 게임 행동에 대해 토론합니다. 게임 조직의 독립성 개발.

음악

작업: 아이들의 음악적 능력의 발달을 자극하십시오.

지속적인 직접 교육 활동	교육자와 어린이의 공동 활동	독립적인 활동	개인 작업	가족과의 교류
음악 계획을 참조하십시오. 지도자	노래 "보기"가있는 게임 - 모달 감각, 음악 및 청각 표현 및 리듬 감각과 같은 어린이 음악 능력 개발을 자극합니다. 아이들에게 게임 동작을 수행하도록 가르치기 위해(바깥쪽 원에 서 있는 플레이어는 원의 중앙으로 달려갑니다. 원을 그리며 점프합니다.)	음악 및 게임 창의성을 위한 조건 만들기	Vadim-m / d / 및 "내가 연주하는 것"- 음색 청력 개발

신체 문화

작업: 일상적인 운동 활동의 필요성을 형성합니다. 용기와 지구력을 개발하십시오.

지속적인 직접 교육 활동

교육자와 어린이의 공동 활동

독립적인 활동

개인 작업

가족과의 교류

물리적 계획을 참조하십시오. 지도자

얼다! "- 주목.

"눈 - 눈보라 - 눈보라" - 명령에 따라 움직임을 수행할 수 있습니다.

아이들이 선택한 릴레이 게임 - 릴레이 게임의 규칙을 따르도록 아이들을 가르치십시오. 릴레이가 파트너에 의해 전달된 후 움직이기 시작하십시오. 게임에 플레이어가 참여하는 순서를 관찰하십시오. 용기와 지구력을 개발하십시오.

밀라바-트레인은 한 발로 점프하며 앞으로 나아가고 있습니다.

일하다

작업: 샘플을 사용하는 능력을 개발하십시오.종이 접기 기술을 사용하여 방대한 장난감을 만드는 방법을 아이들에게 가르칩니다.

지속적인 직접 교육 활동

교육자와 어린이의 공동 활동

독립적인 활동

개인 작업

가족과의 교류

종이 마스크 - 개발 미세 운동 능력; 공예에서 환경의 대상을 보는 능력을 개발합니다.

종이 접기 "헤링본" - 샘플 그림을 사용하여 정사각형 종이를 구부리도록 아이들을 가르칩니다.

종이 접기 기술을 사용하는 마스크, 방대한 장난감 제조 계획 소개.

Sasha S. origami "손전등" - 실린더를 기반으로 공예품을 만드는 방법을 배웁니다.

건강

작업: "건강"의 개념에 대한 어린이의 아이디어를 업데이트하고 명확히 합니다.

지속적인 직접 교육 활동	교육자와 어린이의 공동 활동	독립적인 활동	개인 작업	가족과의 교류
	대화 "우리 건강" - "건강" 개념에 대한 어린이의 아이디어를 업데이트하고 명확히 하기 위해; 건강에 대한 의식적인 태도, 건강을 돌보고 싶은 욕구를 형성합니다. 건강에 해로울 수 있는 일반적인 상황을 고려하고 이를 피하는 방법에 대해 논의하십시오.	체육 교육의 구석에서 일하십시오 : 독립적 인 활동 - 어린이의 건강을 지키는 능력 형성 : 운동 경험을 확장하고 야외 활동 및 여가를 조직하는 데 사용할 수있는 능력을 형성합니다.		폴더 이동기 "겨울에 관한 모든 것", "아기와 함께 겨울 산책."

안전

작업: 위험한 오락에 대한 아이들의 생각을 형성합니다.

지속적인 직접 교육 활동	교육자와 어린이의 공동 활동	독립적인 활동	개인 작업	가족과의 교류
	대화 : "휴일을 망치지 않기 위해"- 위험한 오락, 폭죽, 폭죽, 폭죽을 자체적으로 사용하는 것은 허용되지 않음에 대한 어린이의 아이디어를 형성합니다. 화염 및 전기 제품 사용의 위험성에 대해 이야기하십시오. 안전한 행동 규칙을 상징적인 그림을 사용하여 공식화하고 표시합니다.	설날에 관한 책과 삽화의 검토

엘레나 시도로바
달력 주제 계획 "새해"(준비 그룹)

아침:

아침 체조.

모든 아이들과의 대화: 새로운년 - 봄 차례.

CGT 운동의 형성 "수건을 찾아라"

걷다: 나무 관찰

야외 경기들 "조심해, 얼어버릴거야" (21, p134) "누가 더 던질까"

저녁:

바르토 A. "1월이었어"

교훈적인 게임 "겨울말"

"패턴 접기" (막대기의 헤링본과 유사)

롤 플레잉 게임 "토끼 가족"

인식 "크리스마스 트리는 어디에서 왔습니까?"

프로그램 내용: 숲과 사람의 편리한 상호 작용에 대한 아이디어의 미취학 아동의 형성. 침엽수 가문비 나무, 인간에 대한 중요성에 대한 어린이의 아이디어를 확장하고 명확히하십시오. 도로에서 행동 규칙을 수정하십시오. 미취학 아동의 환경 문화 교육

트릭: 동기 부여 만들기 - 대화, 문제 상황, 수수께끼, 주요 대화, 깜짝 순간, 슬라이드 쇼.

검색 및 연구, 문제 상황 해결 - 교훈적인 퍼즐 게임; "콘은 어느 나무에 속합니까?"대화, 수수께끼 추측 "교통수단의 종류를 맞춰봐", 신호등의 색상은 무엇을 의미합니까?, "이 표시는 무엇을 의미합니까?"주요 대화, 운송 중 게임 상황, 동적 일시 중지, 정신 체조. 아이들의 독립적인 활동 - 교훈적인 게임 "가문비나무로 만든 것은 무엇입니까?",

그림 "아이들이 거리를 걷고 있다"

프로그램 내용: 어린이들에게 간단한 줄거리를 묘사하도록 가르칩니다. 인간의 모습을 그리는 능력을 통합하려면 부품의 모양, 비율 및 위치, 팔과 다리의 간단한 움직임을 전달하십시오. 간단한 연필, 펠트 펜, 페인트로 그림을 연습하십시오. 창의성과 독립성을 개발합니다. 건강한 라이프 스타일과 스포츠에 대한 사랑을 심어줍니다.

재료: V. Surikov의 그림 복제 "눈의 도시 점령", 겨울 스포츠를 묘사한 그림; A4 용지; 간단한 연필, 오일 파스텔, 수채화.

로이마:: 그림, 삽화를 묘사한 복제품을 고려하십시오. 겨울 게임, A. S. 푸쉬킨의 시 발췌문 듣기 "겨울 아침". 대화 "겨울 재미

체육 "우리는 스노우 하우스를 만들 것입니다"

아이들이 그리는 두 손에 대한 이야기! 그리기 기법 시연, 아이들이 직접 그리기

완성된 작품에 감탄.

아침:

아침 체조.

모든 아이들과의 대화: 좋은 눈덩이는 수확을 저장합니다.

호흡 운동 "눈송이를 날리자"

대화 "언덕에서 행동하는 법"

CGT 운동의 형성 "워터 클리너, 겁내지 마세요"

행동 문화를 교육하기 위해 노력하십시오.

걷다: 날씨를 보며

야외 경기들 "눈송이와 바람" (21 페이지 134) "우린 웃긴 녀석들"

저녁:

소설 읽기

라운드 댄스 "숲이 키운 크리스마스 트리"

교훈적인 게임 교훈적인 게임 "사진에 무엇이 있는지 맞춰보세요"

롤 플레잉 게임 "숲속의 짐승들"펨프

프로그램 내용: 조건부 측정을 사용하여 벌크 고체의 부피를 측정하는 방법을 계속 배웁니다. 시계를 계속 소개하고 시계 레이아웃에서 시간을 설정하는 방법을 배웁니다. 새장에서 종이 한 장을 탐색하는 능력을 개발하십시오. 다각형에 대한 아이디어를 통합합니다. 그를 비공개로 소개 케이스: 오각형과 육각형.

트릭: 게임 연습 "쿠키 굽기용 밀가루 준비", 게임 연습 "베이킹 시간 결정", 게임 연습 "쿠키 모양 결정", 새장에 노트북에서 작동합니다.

아침:

아침 체조.

모든 아이들과의 대화: 12월 겨울은 캔버스를 만들고 서리는 다리를 만듭니다.

물 실험 "추운데 물을 꺼내면 어떻게 될까요?"- 물은 서리에서 얼고 열에서 녹는다는 것을 배우십시오.

KGN 게임의 결성 "개인 위생 항목 이름 지정"

행동 문화를 교육하기 위해 노력하십시오.

걷다:

눈송이 관찰

노동 수집 장난감

야외 경기들 "때리지 말고 달려라" 얼다

저녁:

"크리스마스 트리", "크리스마스 트리에 대해";

교훈적인 게임 "예 그리고 아니오".

건물 게임 "교량 건설"인식

가문비 나무 친구는 누구입니까? 생태 동화 게임

지식 수준: 겨울, 겨울 주제에 대한 지식을 명확히 하고 확장합니다. 가문비나무는 침엽수이며, 상록수. 특징, 다람쥐, 나무 쥐, 토끼, 딱따구리, 잡종 서식지. 가문비 나무를 다른 나무와 구별하고 인식하는 법을 배웁니다.

논리적으로 생각하고, 분석하고, 결론을 내립니다. 자연에서 관계를 찾으십시오. 질문에 답하십시오.

우리 주변의 세계, 자연에 대한 사랑과 존경심을 키우기 위한 감정적 지각을 통해; 또래의 말을 경청하는 능력.

트릭: 정리시간 (심리적 태도)게임 상황 여행

숲에서의 행동 규칙 - 게임 "설마"

시를 듣고. 대화, 영웅 -Ekokolobok 동화 게임 "가문비 찾기" 수수께끼, 가문비나무에 대한 교사의 이야기

결론 - 일반화

아침:

아침 체조.

모든 아이들과의 대화:

크리스마스 트리 장식은 어떻게 그리고 어디에서합니까?

KGN 대화의 형성 치아가 아픈 이유는 무엇입니까?

행동 문화를 교육하기 위해 노력하십시오.

걷다: 날씨를 보며

노동 청산 경로

야외 경기들 "조심해, 얼어버릴거야" (21, p134) "두 개의 서리"

저녁:

동화를 보여주는 "겨울은 어떤가요?" (테이블 극장)

교훈적인 게임 "일년 내내"

롤 플레잉 게임 "손님을 맞이하는 방법"

소설에 익숙해지기 I. Surikov의 시 읽기 "겨울"

프로그램 내용: 아이들이 시적 작품의 서정성을 느낄 수 있도록 합니다.

어린이의 인지 활동과 문학 텍스트의 의미에 대한 적절한 이해를 자극합니다.

겨울과 겨울 현상에 대한 어린이의 생각을 명확히 하고 확장합니다.

어린이의 어휘를 풍부하게하고, 소명 선택, 비교를 연습하십시오.

청각적 지각, 창의적 상상력, 손과 눈의 협응, 기억력 개발;

교사의 모델과 지시에 따라 행동하는 능력을 형성합니다.

트릭: 조직적인 순간과 수업 주제에 대한 소개

교훈적인 과제 "사진을 찾아라"

삽화의 검토, 회화

선생님의 시를 읽고 "겨울"

프로그램 내용: 조건부 측정을 사용하여 액체 물질을 측정하는 규칙을 소개합니다. 적분 급수의 수 사이의 관계에 대한 이해를 통합하기 위해 10 이내에서 수를 1씩 증가, 감소시키는 능력을 개발합니다. "시간 감각", 5분 이내의 시간 간격을 구별하는 법을 배웁니다. 모델링 기술 개발 기하학적 인물.

트릭: 게임연습은 숫자를 연속으로 쌓기, 게임연습 "고양이 Matroskin을 돕자", 게임 연습 "모양 모델링"

아침:

아침 체조.

모든 아이들과의 대화:

아이들이 가장 좋아하는 겨울 놀이에 대해 이야기하기

CGT 운동의 형성 "워터 클리너, 겁내지 마세요"

행동 문화를 교육하기 위해 노력하십시오.

걷다: 날씨를 보며

노동 청산 경로

야외 경기들 "잭 프로스트"

저녁:

소설 읽기 Suteev V. "크리스마스 트리", "크리스마스 트리에 대해";

라운드 댄스 "숲이 키운 크리스마스 트리"

교훈적인 게임 "사진을 모아라"

건물 게임 "눈의 여왕의 궁전"

언어 발달 "그림의 설명적인 이야기 "겨울 저녁"

소프트웨어 콘텐츠: 일관성 있고 문법적으로 올바른 대화 독백 연설의 개발.

그림을 기반으로 설명적인 이야기를 구성하고, 일관성 있게 그림에 대해 이야기할 수 있는 능력을 강화하도록 아이들을 가르칩니다. 주제에 대한 어휘를 명확히 하고 확장 "겨울". 독백과 대화 형식의 연설을 개발하고 그림을 보는 기술을 향상시킵니다. 호의, 인내, 친구의 말을 잘 들을 수 있는 능력을 기르십시오.

트릭: (동기 부여).P. I. Tchaikovsky의 앨범에서 음악을 듣습니다. "계절"주제에 "겨울".

E. Bulgakova의 시 (부록 1 참조)

대화:

P. Ozhgibesov의 그림 복제를 고려할 것을 제안합니다. "겨울 저녁"

대화 Fizkultminutka "하얀 겨울" (부록 2 참조)

음악 반주와 함께 “나는 겨울이 전혀 두렵지 않다” (I. Kadomtsev의 음악, N. Bakai의 가사)

실용 스테이지:

설명

교훈적인 게임 "문장 작성".

최종 단계:

(교육적 평가, 분석적 대화, 동료 평가)

그림 "겨울 저녁"

소프트웨어 콘텐츠: 전통적이지 않은 방법으로 눈송이, 나무를 묘사하는 데 필요한 재료를 무료로 실험하여 기술을 향상시킵니다.

어린이의 창의적 능력 개발 (제안 된 주제 내에서 그림 내용을 독립적으로 선택하기 위해받은 아이디어, 시각적 및 기술적 기술 사용).

예술가와 시인의 작품에 감성적인 반응을 불러일으킨다.

겨울 자연과 그 이미지에 대한 미적 태도를 함양합니다.

그림을 바탕으로 집단적 이야기를 구성하는 능력을 형성한다.

게임 진행 "눈송이를 선택하십시오"문제 상황, 게임 상황

게임 "마법의 변신"

E. Trutneva의 시 "첫 눈":

(샘플을 보여주며 그리는 모든 방법을 설명함)

손가락 체조. N.V. 니체바 "스노볼".

어린이 작품. 개별 도움.

완성된 작품을 감상합니다.

아침:

아침 체조.

모든 아이들과의 대화:

플롯의 고려 그림: "겨울의 강에서" "빙"

주목을 끌기 위한 CGN 게임의 형성 "누구의 수건이 없어졌어"

행동 문화를 교육하기 위해 노력하십시오.

걷다: 태양을 바라보며

아이들에게 빗자루를 주는 노동, 베란다 청소

야외 경기들 "두 개의 서리" "록 서클"

저녁:

소설 읽기 "크리스마스 트리를 장식하는 방법" L. 보론코바

교훈적인 게임 "친절하게 말해줘"

롤 플레잉 게임 "가족"

인식 « 새해는 행성 주위를 걷고있다»

프로그램 내용: 새해 축하에 대한 아이들의 아이디어를 형성합니다. 축제 분위기를 조성하십시오.

우리나라의 새해 축하에 대한 어린이 지식을 심화시킵니다. 관습과 전통을 알아가다 다른 민족설날을 축하합니다.

어린이의 대화 연설을 개발합니다.

국경일 개최에 대한 인지적 흥미와 호기심 함양 - 새해.

트릭: 수수께끼, 대화 "휴가를 축하하는 방법 프레젠테이션 그들이 축하하는 방법 새로운다른 나라의 해.

- 시:

"이제 열두 파업",게임 "에서 새해!» 독서 "크리스마스 트리의 전설"손가락 게임 "현재의" N. Petrova의 이야기 읽기 "새 나무"

아침:

아침 체조.

모든 아이들과의 대화:

크리스마스 트리 근처의 행동 규칙에 대한 대화 "크리스마스 트리의 조명은 켜져 있습니다. 만지지 말고 보세요."

크리스마스 장난감 검사

CGT 운동의 형성 "비누 장갑"

행동 문화를 교육하기 위해 노력하십시오.

걷다: 나무 관찰

삽으로 작업하여 쌓인 눈을 삽으로 쌓아서 쌓고 건물을 지을 수 있도록 합니다.

야외 경기들 "눈송이와 바람" (21 페이지 134) "우린 웃긴 녀석들"

저녁:

소설 읽기 "라이브 크리스마스 트리" I. 토크마코바

교훈적인 게임 "표지판을 골라라"

게임 "샘플에 따라 패턴 접기" (기하학적 모양의 화환)

롤 플레잉 게임 "새해의 도시를 걷다"

프로그램 내용: 수를 두 개의 작은 수로 분해하고 10 이내에 두 개의 작은 수로 더 큰 수를 구성하는 능력을 향상시킵니다. 시간과 월의 순서에 대한 아이디어를 통합합니다. 구두 설명과 특징적인 속성 목록에 따라 기하학적 모양을 디자인하는 능력을 개발합니다. 부분을 전체 집합으로 결합하여 집합의 전체와 일부를 비교하는 능력을 연습합니다.

트릭: 게임 연습 "우리는 함께", 게임 연습 "숫자 보여줘", 게임 연습 "올해를 모으다", 게임 연습 "기하학적 모양 만들기"

아침:

아침 체조.

모든 아이들과의 대화:

"사람들이 어떻게 새로운 1년 축하"

CGT 운동의 형성 "먼저, 나중에" (세탁)

행동 문화를 교육하기 위해 노력하십시오.

걷다:

바람을 바라보며

아이들에게 빗자루를 주는 노동, 베란다 청소

야외 경기들 "두 개의 서리" "목표물을 쳐라"

저녁:

소설 읽기 Klokov M. "프로스트 아버지";

라운드 댄스 "숲이 키운 크리스마스 트리"

교훈적인 게임 "높이에 따라 나무를 배열하십시오"

롤 플레잉 게임 "점수" (선물 구입, 크리스마스 트리 장식)

지식 "새해 장난감의 역사"

소프트웨어 콘텐츠: 새해 장난감 출현의 역사에 대한 아이디어를 명확히하십시오. 새해 장난감 제조에 필요한 가변 재료에 대한 어린이 지식을 체계화합니다.

예술적 재료 및 도구를 사용하여 자유로운 실험 조건에서 창의적 활동을 자극합니다.

유치원과 가족의 휴일 전통을 준수해야 할 필요성을 인식합니다.

트릭: 놀람의 순간 - 크리스마스 트리 아래 편지, 문제 상황 - 숲속의 동물들은 크리스마스 트리를 꾸미고 싶어도 장난감이 없어 운동 "겨울 동화의 이름을 지어주세요", 운동 "아이디어에 따라 장난감을 설명하십시오", 스토리 프레젠테이션 "새해 장난감의 역사", 독립적 인 일어린이들 (새해 장난감 만들기).

아침:

아침 체조.

모든 아이들과의 대화:

"겨울이 없었다면"

CGT 운동의 형성 "워터 클리너, 겁내지 마세요"

행동 문화를 교육하기 위해 노력하십시오.

걷다: 눈을 바라보며

현장을 청소하는 노동

야외 경기들 "때리지 말고 달려라" "두 개의 서리"

저녁:

Druzhinin의 소설 읽기 "새해 선물";

교훈적인 게임 "장갑을 찾아라"

프로그램 내용: 어떤 수를 2개의 작은 수로 분해하는 능력을 통합하고 10 내에서 두 개의 작은 수에서 더 큰 수를 만드는 것.

이전 번호, 이후 번호 및 누락 번호를 명명된 번호로 명명하는 능력을 개발합니다. 요일의 순서에 대한 아이디어를 강화하십시오. 케이지에서 종이 한 장을 탐색하는 능력을 향상시킵니다. 기하학적 모양을 수정하는 능력을 개발합니다.

트릭: 게임 연습 "볼 게임"게임 연습 "점 그리기"야외 게임 "짝 찾기", 게임 연습 "모양을 바꾸세요", 모바일 게임 "라이브 위크"

언어발달 창의적 스토리텔링 "산타 클로스에 대한 동화를 작곡"

프로그램 내용: 아이들의 상상력을 활성화하고, 준비문학적 및 언어적 창의성; 구문 구조의 사용, 동의한 명사와 동사의 사용.

트릭: 겨울에 관한 수수께끼, 예술 단어 « 새해» , 산타 클로스에 대한 수수께끼, 게임 동기 부여 - 동화를 생각해 냈습니까?

아침:

아침 체조.

모든 아이들과의 대화:

대화 사람들은 왜 서로에게 선물을 줄까요?

KGN 게임의 결성 "먼저, 나중에" (드레싱)

행동 문화를 교육하기 위해 노력하십시오.

걷다: 날씨를 보며

노동 수집 장난감

야외 경기들 "조심해, 얼어버릴거야" (21, p134) "눈송이와 바람"

저녁:

소설 읽기 Ushinsky K. D. "겨울노인의 나병".

교훈적인 게임 "눈사람 수집"

롤 플레잉 게임 "가족"

소설과의 만남 동화 읽기 "스노우 메이든"

소프트웨어 콘텐츠: 멋진 단어와 표현과의 친분을 통해 소설을 인지하고 어휘를 확장하는 법을 배웁니다. 러시아 사람들의 작업에 대해 알고, 행동에 따라 동화의 캐릭터를 특성화하도록 가르치고, 고대 러시아 관습에 대한 이해를 확장하고, 사랑하는 사람에 대한 사랑을 키우고, 인간을 올바르게 그리는 능력을 강화합니다. 그림, 자신의 작업을 평가하고, 그림을 그릴 페인트를 독립적으로 선택하고, 시작된 작업을 끝내고자 하는 열망을 배양합니다.

재료 및 장비: 러시아어 컬렉션 전시 민화, 동화 삽화 "스노우 메이든", 노트북, 프로젝터, 오페라 아리아 녹음 CD "스노우 메이든", 앨범, 브러쉬, 페인트, 냅킨.

트릭:

조직적 순간은 미스터리입니다.

V. Vasnetsov의 그림 전시 "스노우 메이든" (1899)

교사는 M. Malkus의 삽화를 보여주면서 동화 읽기를 동반합니다. “눈 수업 Fizminutka.

Rimsky-Korsakov의 오페라 소리에서 Snow Maiden의 아리아에서 발췌.

그림 "스노우 메이든"수수께끼의 서프라이즈 순간: 편지

Snow Maiden의 초상화 살펴보기 페인트 섞기 Snow Maiden 그리기

체육 분 "눈에서 조각"반사

작업

작업:

작업

관찰: 하루의 길이.

작업: 이 현상을 낮의 길이 변화와 연관시키기 위해 하늘에서 태양의 경로를 표시하는 랜드마크의 도움으로 아이들을 가르칩니다.

№2. 교훈적인 게임 "무엇이 바뀌었습니까?"

작업:자연의 계절적 변화를 반영하는 어린이 개념의 연설에서 활성화합니다. 시각적 주의력, 기억력을 개발하십시오.

№3. "이름으로 전화 걸기"를 연습하십시오.

작업: 아이들에게 게임 동작을 수행하고, 규칙 준수를 모니터링하고, 플레이어, 게임 주최자 역할을 하고, 드라이버를 선택하도록 가르칩니다. 주의력, 청각 인식을 개발하십시오.

№4. 모바일 게임 "Two Frost".

작업: 아이들이 게임의 규칙을 따르도록 가르치고 게임 동작의 성능을 향상시킵니다.

№5. 노동 할당: 우리는 그룹 사이트에 경로에 순서를 유지합니다.

작업: 아이들에게 질서 유지에 대한 책임을 지도록 가르치고, 수행원 그룹에서 상호 작용을 조직하고, 작업의 전면을 분배하고, 목록을 선택하고 순서대로 유지하도록 가르칩니다.

관찰: 하루의 길이.

작업: 이 현상을 낮의 길이 변화와 연관시키기 위해 하늘에서 태양의 경로를 표시하는 랜드마크의 도움으로 아이들을 가르칩니다.

교훈적인 게임 "무엇이 바뀌었습니까?"

작업:자연의 계절적 변화를 반영하는 어린이 개념의 연설에서 활성화합니다. 시각적 주의력, 기억력을 개발하십시오.

모바일 게임 "Two Frost".

작업: 아이들이 게임의 규칙을 따르도록 가르치고 게임 동작의 성능을 향상시킵니다.

노동 할당: 우리는 그룹 사이트에 경로에 순서를 유지합니다.

시미나 올가 유리에브나
직위:교육자
교육 기관: MBDOU " 유치원 183호 "체복사리
소재지:추바시 공화국 체복사리
재료 이름:캘린더 테마 기획 교육 활동
주제:"준비반의 12 월 교육 활동의 달력 주제 계획"
발행일: 25.06.2017
장:취학 전 교육

금주의 주제: "새해"

아침:

매점 의무.

정리하다

근무중인

정돈된".

논의하다

서식의 목적, 평가원칙 모습근무중인. 의식을 형성하다

외모에 대한 태도.

"겨울철 동물의 생활 활동"주제에 대한 대화

제안하다

고려하다,

삽화

말하다,

여러

동물들이 겨울을 준비하고 있습니다. 아이들의 답변을 체계화하고 명료하게 보완하고,

올바르게 가르치고 동지를 수정하십시오.

책 구석에서 작업 : 작은 민속 형식에 대한 친분 (극화

노래).

개발하다

민속학

깊게 하다

형태

인토네이션

표현력

프로세스

성능

운율과 노래를 연주. 구전 민속 예술에 대한 사랑을 키웁니다.

건축 자재 게임: 버스 정류장 건설.

운동

그림

화신

잉태

생성자에서 건물을 만들고 형태와 눈에 대한 인식을 개발합니다. 형태

시각적 분석을 기반으로 하여 두께, 너비, 길이에서 물체의 상관 관계를 파악하는 능력.

자연 계열의 다음 및 이전 숫자

포 m i r o v a t

전화

후속

10 이내의 각 자연수.

운동

설립

규정 준수

수량

아이템

10 이내의 숫자는 10 이내의 숫자와 숫자로 작동합니다. 에 대한 문제를 해결하다

어떤 기준에 따라 객체의 순서; 다양한 옵션을 제공

인지 문제를 해결하고 해결 방법을 변환합니다.

조직의 형태와 방법

"듣고, 세고, 적어라", "문제를 구성하고 풀기", 논리적 작업"원

소년"

물리적 분

"지속성 있는

군인,

소년들,

운동

"사각형을 그립니다."

"윈도우의 겨울 패턴" Pg. 92. I.A. Lykova 어린이의 시각적 활동, 정원.

예습. 그르.

목표:에 대한 지식을 요약하고 명확히 한다. 다양한 속성페인트 (구 아슈, 수채화).

가져

즐겨

지식

화보

작업 목표 달성 미적 인식, 자연에 대한 사랑을 개발합니다.

다양한 드로잉 기법에 대한 지식을 향상시킵니다.

조직의 형태와 방법

시를 읽고, 창문에 서리가 내린 문양의 이미지를 보며 설명하면서,

아이들의 일을 하고 있습니다.

목표:

홍보하다

더 나아가

개발

춤

동정,

도보 1

관찰

오오오오

작업:

표지판

여름은 건조하고 덥겠습니다.

교훈적인 게임"반대로".

상황별 대화

현장 노동

위치 켜짐.

모바일 게임

2 반나절

주제 발표: "전염병 예방."

작업:위생을 준수하지 않아 발생하는 일부 질병의 원인을 밝히기 위해

위생

형태

대표

의미

위생

감염병 예방 조치에 관한 건강 절차.

V.I의 동화 읽기 Dahl "노인".

작업:

제안하다

정의하다

장르

귀속

공장,

이야기의 특징을 강조하고 내용에 대한 질문에 답하십시오.

체육의 구석에서 일하십시오 : 공 게임.

작업:실내에서 공을 가지고 행동 규칙을 아이들에게 상기시키십시오. 폼 스킬

공을 가지고 행동하다, 공을 서로 던지는 운동을 하고, 오른손(왼손)으로,

두 손으로 공을 잡습니다.

걷다

관찰달 뒤에 - 무생물에 대한 지식을 계속 확장합니다.

공업 일하다 Katya P., Artyom T., Ksyusha G와 함께 - 하루의 일부를 수정하십시오.

눈 요새 건설. 건물 놀이.

부모와의 상호 작용

가위로 둥근 물체를 자르십시오.

아침:

어린이 접수 및 검사, 아침 운동

일하다

모서리

감각

육성:

그룹화

아이템

주어진

징후.

작업:

형태

찾다

아이템,

일치하는

주어진

징후

(값,

건물);

다투다

그러한 작업을 스스로 발명하십시오.

운동 "냅킨은 우리의 도우미입니다."

작업:어린이들에게 냅킨 사용법을 가르치고 "사용의 편리함을 보여줍니다.

다양한 상황.

복제된 그림을 보면서 K.P. Kovalya "자장가 곡"과 V.A. 이고셰프

"밤의 북쪽을 향한 노래."

작업:예술적 이미지를 통해 아이들에게 북방민족의 삶을 알리고 가르치기 위해

주요 내용을 전달하기 위해 예술가가 사용하는 표현 수단을 강조

작품에 대한 생각. 북방민족의 생활과 생활방식에 대한 관심을 일깨워라.

공업 일하다 Ksyusha A., Anton과 함께. B., Yanom G. - 대화 "겨울에 일찍 어두워지는 이유"-

하루 중 시간에 대한 지식을 통합합니다.

KGN.세탁하는 동안 계속 아이들의 사용 능력을 형성

비누, 세탁 후 물기를 닦고 수건을 제자리에 걸어두십시오.

언어 발달. 문해 교육

1. 문자 k와의 친분.

2. k 소리로 단어 만들기.

3. 아이들에게 숙제를 자세히 반복하도록 가르칩니다.

조직의 형태와 방법

게임 "가장 세심한 사람은 누구입니까?", ZAS "yula", 게임 "단어 이름 지정".

예술 및 미적 발달. 모델링

산타 클로스의 겨울 패턴

목표:

개발하다

부조;

이미지

플라스틱

평평한 접시에; - plasticine에서 볼록한 이미지 만들기.

이미지의 일부를 결합하기 위해 번짐 기술을 개선합니다.

창의력과 상상력을 개발하십시오.

조직의 형태와 방법

일러스트레이션을 검토 중입니다. 모델링 단계에 대한 설명 및 부분 시연. 성능

아이들의 작품.

도보 1

눈꽃 구경

작업:아이들에게 자연의 아름다움을 소개합니다. 떨어지는 눈송이를 보여

어두운 배경에서 볼 수 있습니다.

표지판:눈송이가 커졌으므로 해동을 기다리십시오. 첫 번째 마른 눈

좋은 여름을 약속합니다. 많은 눈 - 많은 빵; 깊은 겨울 눈 - 여름의 빵

교훈적인 게임 "음절 추가".

공업 일하다 Katya P., Maxim M., Dasha T..와 함께 - 아이들이 뛰어 넘을 수있는 능력을 통합합니다.

두 다리의 눈 도랑(너비 50cm)

노동 활동

눈 건물이있는 사이트 장식

아이들의 독립적인 놀이 활동.

2 반나절

점진적 상승, 수면 후 체조

공업 일하다 Vlad B., Alyosha N., Ruslan Kh와 함께 – 기술을 통합하여 기술을 통합

단추를 고정..

역할 놀이

게임"치료하자.

홍보하다

개발

노름

줄거리, 끝까지 역할을 수행하는 능력을 형성합니다.

도보 2

라운드 댄스 게임 "새해"

일하다와 함께

"말하다

말하다

음악의 표현 수단에 대해

징후가있는 사람 : 눈 조각이 커졌습니다. 그런 다음 해동을 기다립니다. 첫번째

마른 눈은 따뜻한 여름을 약속합니다.

P / 초"닭장의 여우"- 무릎에서 다리를 구부리고 부드럽게 뛰어 내리기 위해 고정하십시오. 달리지 않는다

포수를 피하기 위해 서로를 때립니다.

부모와의 상호 작용

제안하다

부모님

고치다

겨울 옷차림 순서.

겨울의 생물과 무생물

심리 게임"퍼즐". "네 번째 추가"- 아이들과 함께 수정

함께 노는 능력.

일하다와 함께

안톤케이,

루슬란

신청

"Zimushka-겨울"-

가위로 작업하는 능력을 강화하십시오.

KGN.씻는 동안 손의 거품을 잘 내는 능력을 향상시키십시오.

도보 1

관찰

하늘

- 계속하다

관찰하다

유도하다

하늘에 대한 구두 설명

징후에 대한 지식 : 겨울에 따뜻하면 여름에 춥습니다. 서리가 내린 겨울 - 더운 여름.

공업 일하다 with Ruslan Kh., Kirill Kh., Nastya T. - "누가 더 빨리 플래그 하우스로 달려갈 것인가" -

주제에서 주제로의 실행을 강화합니다.

노동 활동

나무 뿌리에 눈을 퍼냅니다. - 생존을 돕고자 하는 열망을 교육한다.

사물.

P / 초"눈이 돌고 있다" - 동작을 텍스트와 연관시킵니다.

저녁

점진적 상승, 수면 후 체조

공업 일하다 Artyom N, Vlad B., Anya G.와 함께 - 옷을 뒤집는 기능을 통합합니다.

대화

눈

질문

"어느

눈?

왜

겨울

눈?"

- 개발하다

눈에 대한 인지적 관심.

연구 활동 "눈은 무엇으로 구성되어 있습니까?"-무엇에 대해 말해

자연의 변화에 의존합니다.

도보 2

관찰달 뒤에 - 무생물에 대한 지식을 계속 확장합니다.

공업 일하다 Katya K., Artyom N., Dima와 함께. 디,. - 하루의 일부를 수정합니다.

눈 요새 건설.

건물 놀이.

빙판길 미끄럼.

금주의 주제: "새해"

아침:

어린이 접수 및 검사, 아침 운동

대화 "가문비 나무 친구는 누구입니까?" 목적 : 침엽수, 그 의미에 대한 지식을 통합하기 위해,

인간과 동물에게 이익이 됩니다.

P/I "크리스마스 트리에서 즐거우면"

D / I "크리스마스 바자" 목적: 아이들에게 최고, 최저, 최저를 강조하도록 가르치는 것

아이템

상황 대화 "설날에 모든 크리스마스 트리가 잘리면 ..."

목적: 추론 과정에서 아이들이 추론하도록 격려합니다.

D / I "크리스마스 트리는 너무 다릅니다"목적 : 기하학적 모양에서 크리스마스 트리 건설 운동

자연의 구석에서 의무 - 큰 잎의 먼지를 닦으십시오. 목적: 교육

명령 실행에 대한 책임.

독립적인 놀이 활동. 목표: 아이들에게 기회를 제공하기 위해

받은 인상을 이해하고, 게임에서 전달하고, 좋아하는 것을 반복하십시오.

게임 액션.

인지 발달. 펨프

1, 2, 5, 10 루블과 1, 5, 10 코펙의 동전을 소개합니다. 계속하다

케이지에서 종이에 방향 기술을 형성합니다. 에 대한 아이디어 구체화

폴리곤 및 유형 및 크기별로 분류하는 방법.

조직의 형태와 방법

수수께끼를 맞춰보세요”, I/U “Dunno가 표지판을 쓰는 것을 도와주세요”, 물리적. 분, I / U "그리기

맞아", "삼각형 그리기", 자제력.

예술 및 미적 발달. 그림

"겨울 저녁". 풍경

I. Grabar의 그림에 대해 계속 알아보십시오.

풍경화에 대한 아이디어를 형성합니다.

색상, 구성, 선과 같은 표현 수단을 강조하는 방법을 배웁니다.

조직의 형태와 방법

시,

묵상

복제품

설명,

성능

아이들의 작품.

예술 및 미적 발달. 뮤지컬.

목표:어린이의 경험을 풍부하게 하고 음악적 취향을 형성하십시오. 익히다

작곡가와 음악가의 작품.

홍보하다

더 나아가

개발

춤

동정,

음악의 다양한 특성에 따라 리드미컬하게 움직이며

춤을 추는 감정적 비유적 콘텐츠.

도보 1

나무와 관목 관찰. 유사성의 주요 징후를 수정하고

관목과 나무의 차이점. 어린이들에게 여러 개를 가져오라고 한다.

나무와 관목의 예.

P / I "하얀 눈보라".

P / 운동 "Drive ice into the gate" 목적: 수행 요소에서 어린이 운동

스포츠 게임 "하키"

물, 눈, 얼음을 실험합니다. 목적: 어린이의 이해를 넓히기 위해

무생물의 물체와 현상.

제안하다

나무

덤불,

설명

보호

재산

나무.

독립적인

모터

지역 어린이들의 활동.

2 반나절

점진적 상승, 수면 후 체조

"조심한 취급이 필요한 품목"에 대한 대화.

작업: 생명과 건강에 위험한 주제에 대한 지식을 형성하고 어린이를 돕기 위해

에 대해 나름대로 결론을 내린다. 가능한 결과부주의한 취급

그러한 항목.

C / R 게임 "스포츠 장비 대여"목적 : 스포츠의 목적을 통합

장비.

새해 휴가를위한시 표현 읽기로 아이들을 운동하십시오.

"산타클로스 워크숍" 목적: 아이들에게 크리스마스 크래커 만들기 운동 -

속성

재료

독립적인

고용 센터에서 어린이의 활동.

걷다

강설량"

P / I "겨울 재미"

부모와의 상호 작용

공업 부모와의 대화 “날씨에 따라 옷을 입히고 돌보는 능력을 기르십시오.

당신의 옷으로

아침:

어린이 접수 및 검사, 아침 운동

아이들과의 대화 올림픽 전망스포츠” 목적: 스포츠를 통합합니다. D / 나 "누구에게

뭐가 필요하세요? 목적 : 스포츠 장비에 대한 지식을 통합합니다. P / 나 "봐"

"눈 덮인

퍼즐"

연습

두뇌 티저

시각적 기반(Dasha T, Anton B, Rodion P)

찾기

유사점

차이점

항목.

"북극에서"레이아웃의 디자인에 아이들을 참여시킵니다. 목적 :에 대한 지식을 통합합니다.

극북의 식물과 동물.

문화 및 위생 기술 교육 "식사 전 손 씻기가 중요한가요?"

매점 의무. 목적 : 아침 식사를 위해 식탁을 차리는 능력을 배양합니다.

D / I, 작은 장난감 세트 (북부 거주자)

언어 발달. 추바시 언어 교육

어휘

계속하다

가장 중요한 특징을 나타내는 그림에 대한 자세한 설명을 작성하고

계절의 특징. 선배의 이전 수업의 어휘를 통합하기 위해

"겨울"주제에 대한 그룹, 여러 개체를 지정할 수있는 기능.

조직의 형태와 방법

Anyuk와 Vanyuk의 도착. 그림 "Winter Fun"의 검토. 체육 분

"Yarănatpăr"(썰매 타기, 스케이트 타기 등의 모방) 교사의 이야기 샘플

사진으로. 아이들의 스토리텔링. 예술적 단어 "Yur"P. Eizin. 게임

"파타클"

구조 모델)

새해 장난감»

종이 작업을 연습하고 원기둥과 원뿔에서 이미지를 만드는 방법을 가르칩니다.

대표성과 자연으로부터; 창의성과 독창성을 개발합니다.

조직의 형태와 방법

고려 사항

삽화.

정의

체육 및 건강증진활동”(수영)

1. 그 자리에서 호흡을 강조하면서 가슴을 기고 다리의 움직임을 조정하는 법을 배웁니다.

2. 등을 대고 미끄러지는 능력 향상

도보 1

관찰 침엽수. 가문비나무와 소나무를 비교하십시오. 솔잎은 각각 청록색이다.

바늘은 뾰족하고 비늘로 둘러싸인 2-3 바늘 다발에 앉습니다. 가문비 나무 바늘

짙은 녹색, 짧은 바늘.

P / 나는 "나는 서리 빨간 코입니다"

빙판길에서 미끄러지는 연습을 합니다. 목적: 균형 개발

상황 대화 "유용한-도움이되지 않는"목적 : 계속하려는 욕구를 키우기 위해

걷다

노동은 아이들을 초대하여 여러 가지 빛깔의 화환으로 현장의 소나무를 장식하는 것입니다. 표적:

크리스마스 분위기를 연출합니다. 어린이의 독립적 인 신체 활동

2 반나절

점진적 상승, 수면 후 체조

운동

잘라내기

실루엣

스텐실.

형태

"산타 클로스 워크샵"목적 : 아이들에게 장난감을 만드는 법을 가르치는 것 - 손전등.

작업:

일하다,

선택하다

자금

표현력

일치,

휴가 기대.

도보 2

부모와의 상호 작용

"건강 코너"의 부모를 위한 정보: "바이러스 조심."

아침

아이들과의 대화 "Zimushka - 겨울"목적 : 겨울의 징후, 겨울의 특징 반복

날씨, 도시에서 겨울에 사람들의 활동.

P / I "머리 위로 세 박수"

"세다

눈사람"

고치다

정량적

서수

10번 이내, 종이에 오리엔테이션으로 운동한다. (Rodion P, Artem T, Ksyusha G)

"겨울 풍경" 삽화 검토.

D / I "우리는 올림픽을 준비하고 있습니다"목적 : 통합 겨울 풍경스포츠.

보드 게임 "누가 더 빨리 시작에 도달 할 것인가"

자연의 한 구석에 있는 의무 - 꽃에 물을 주는 것. 목적: 돌보고 싶은 욕구를 키우기 위해

실내 식물. D/I, 보드게임, 독립 게임 활동에서

고용 센터.

인지 발달. 펨프

1, 2, 5, 10 루블 및 10 코펙의 동전에 익숙해지십시오.

다음 개념이 포함됩니다: "돈", "동전", "루블", "페니".

동전과 숫자를 일치시키는 법을 배웁니다.

단위 및 두 개의 더 작은 숫자의 구성에 대한 지식을 통합합니다.

사용 가능한 다양한 동전 세트를 만드는 방법을 배우십시오(최대 6루블).

1, 5, 10 루블 교단의 동전에 대해 계속 알아보십시오. 계산하는 법 배우기

하나가 아닌 여러 항목을 계정 단위로 간주하는 경우 주어진 측정.

시간에 대한 아이디어를 형성하기 위해, 모래시계를 소개하기 위해

조직의 형태와 방법

10 kopecks, 1, 2, 5 루블, 실물 단위의 동전. 분

예술 및 미적 발달.

그림)

유치원에서 새해 휴일. 66페이지

휴일의 분위기를 그림으로 표현하는 법을 배웁니다.

환경과 사람에 대한 긍정적인 감정을 함양하고,

근처에 있는 어린이들이 그림에 자신의 인상을 전달하도록 격려하십시오.

시, 그림, 음악의 예술에 반영된 겨울에 대해; 미학을 발전시키다

지각, 상상, 비유적 표현

조직의 형태와 방법

고려 사항

삽화.

정의

작업의 순서와 어린이의 작업 수행.

신체 발달

1. 가속 및 감속과 함께 이동 속도의 변화와 함께 걷기를 반복합니다.

2. 작은 공을 던지는 운동, 손재주와 눈을 개발하십시오.

3. 균형을 이루어 배를 기어다니는 운동;

조직의 형태와 방법

성능

연습,

방법

동작

교육자,

도보 1

산책하면서 풀이 자란 깊은 눈 더미를 파십시오. 아이들에게 작게 보여주세요

잎이 땅에 눌린 식물, 약하고 작습니다. 눈이 보호

저체온증.

P / I "바람과 얼음과 서리"

하나의 스키에서 미끄러지는 어린이 운동 목적 : 안정적인 균형 개발

(Ksyusha A, Jan G, Vanya F)

상황대화 "신선한 공기 속에서 운동하는 것이 도움이 되나요?"

현장 작업은 눈의 경로를 지우는 것입니다. 목적: 작업 능력을 개발하기 위해

함께.

2 반나절

게임 - 각색 "눈의 여왕의 왕국 여행"목적 : 줄거리 개발

합의에 따라 게임 중 아이들의 관계에주의를 기울이십시오.

세는 스틱 게임 "Snow Kingdom"목적 : 손의 미세 운동 기술 개발,

상상력

마그네틱 보드가있는 게임 "겨울에는 스케이트장에서"목적 : 겨울 스포츠를 통합합니다.

무료

활동

고치다

차가운 색.

어린이의 독립적 인 활동 : 색칠하기 책으로 작업하십시오.

작업: 음영을 수행하는 기능을 통합하고 연필에 가해지는 압력을 조절하고,

묘사 된 물체의 모양에 따라 손의 움직임 방향을 측정하십시오.

걷다

유리의 패턴 관찰, 모양 설명, d / 및 "어떻게 생겼나요?" 표적:

관찰력, 상상력을 개발하십시오. P / I "페어런"

부모와의 상호 작용

하루가 끝나면 개별 대화.

아침

어린이 접수 및 검사. 아침 운동

아이들과의 대화 "새해에 다른 나라. 섣달 그믐의 역사.

전통과 관습” 목적: 민속 공휴일의 개념을 확장합니다.

P / I "빈 장소"

Natasha D, Daniela K, Anton B.와 함께 임시 개념 통합: 아침, 오후, 저녁,

아침부터 d까지 / 그리고 "언제 이런 일이?"

D / I "빙원의 패턴 수집"(기하학적 모양) 목적: 상상력 개발.

D / I "나는 산책하러 갈거야"목적 :에 따라 옷을 입을 수있는 능력을 형성하기 위해

올해의 시간.

노동 - 설날 그룹 디자인에 어린이 참여 목적 : 만들기

즐거운 분위기.

고용 센터에서 자기 놀이 활동

인지 발달

겨울 새

월동하는 새에 대해 알아보십시오.

그리고 그들의 특징을 연구하십시오.

자연에 대한 사랑을 키웁니다.

조류 관찰에 대한 관심을 발전시키십시오.

어휘: 월동, 철새, 피더

조직의 형태와 방법

교육자의 소개 단어. 겨울 새와 친분. 게임 "새를 인식

구두 설명. 새를 위한 "진저브레드" 만들기

언어 발달 추바시어 가르치기

아이들에게 새로운 어휘 단위를 소개합니다: uyav, Çĕnĕ çul. 사용법 배우기

선언문 및 의문문을 컴파일할 때 "walli". 운동

특징적인 특징을 나타내는 장난감에 대한 설명적인 이야기를 편집할 때:

색상, 크기, 크기 등 및 그 동작. 이전 수업의 어휘를 통합하려면:

tunkata, uçlankă, kĕçeh.

조직의 형태와 방법

"겨울 숲에서"그림에 대한 간단한 대화. 단어 통합: ilemletet, tunkaya,

유클랑카. Anyuk 및 Vanyuk 교구. 그들은 크리스마스 트리를 장식하도록 요청합니다.. 대화, 새로운 단어의 도입 ..

문장에서 "ĕ"소리가 나는 단어 찾기 크리스마스 트리를 장식하는 아이들. 설명

장난감. 노래 "Atăr elkăna", 음악을 부르십시오. P. Liskova, sl. 칼칸.

목표: 호흡을 올바르게 하는 능력을 계속 개발합니다.

명료한 발음으로 노래하는 능력을 더욱 발전시킵니다.

춤 동작 기술의 추가 개발에 기여합니다.

양말, 원으로 재건).

걷다

잔디 관찰. 눈을 치우고 잔디에 무슨 일이 일어났는지 보십시오. 그녀는 시들었다

말라버렸지만 그 뿌리는 살아있고 봄이 되면 다시 초록빛으로 우리를 기쁘게 할 것입니다.

P / 나는 "나는 얼어 붙을 것입니다"

깊은 눈 속을 걷는 아이들에게 운동을 시키십시오.

보유

"녹은 것

확장하다

대표

요인

건강을 파괴하고, 눈이 차갑고 더럽다는 생각을 주기 위해

많은 미생물.

현장의 노동은 미끄럼틀 건설을 위해 눈을 모으는 것입니다. 목적: 작업 능력을 개발하기 위해

2 반나절

점진적 상승, 수면 후 체조.

C/R 게임 “유치원. 설날 준비 "목표 : 활성화

휴가 준비.

설날 개별 춤 동작 수정

"산타 클로스 워크샵"목적 : 둥근 모양에서 레이스 눈송이를 자르는 방법을 배웁니다.

건설적인 활동 - "산타 클로스가 휴가에 급히"레이아웃 만들기 목적 :

미적 감정, 작곡을 구성하는 능력을 개발하십시오.

"우리의 작은 형제들"이라는 주제에 대한 대화.

작업:동물에게는 다음과 같은 훌륭한 특성이 있다고 어린이들에게 말하십시오.

충실도, 자손 돌보기, 주인에 대한 사랑과 애정 등 공감 능력을 키우고,

동물에서 친구를 찾고 싶은 욕망.

걷다

청소부 작업의 감독. 그들은 눈에서 길을 청소하고 얼음을 깨뜨립니다. 묻다

아이들아, 왜 이러는 걸까. 청소부들은 연중 다른 시간에 어떤 일을 합니까? P/I

"노숙자 토끼

부모와의 상호 작용

공업 자녀의 복지에 대한 부모와의 대화

아침:

어린이 접수 및 검사, 아침 운동

고려되었다

신성한

아름다운

호기심을 키웁니다.

D / I "누가 누구를 가지고 있습니까?" 목적 : 동물과 새끼에 대한 어린이 지식을 통합하기 위해 선택

행동에 대한 말.

동화 속 인물들

문화적 행동의 교육: 게임 상황 "I'm away"

작업:아이들과 다양한 상황을 고려하고 그들의 영웅이 올바른 길을 인도했는지 토론하십시오.

파티에서 어떤 규칙을 위반했는지. 공식화하다 일반적인 규칙행동

독립적인

활동.

제공하다

가능성

이해하다

받았다

인상,

넘겨

반복하다

좋아했다

게임 액션

인지 발달

나무는 어디에서 왔습니까?

고대 러시아 휴일 알아보기: 크리스마스와 크리스마스 시간, 설명

그들의 기원과 목적.

말하다:

- 그가 왔던 크리스마스 트리를 장식하는 관습에 대해;

- 다른 사람들 사이에서 새해를 축하하는 전통에 대해.

조직의 형태와 방법

새해와 크리스마스를 축하하는 그림에서 스토리텔링,

선생님과 다른 아이들의 이야기를 들으며

2. 신체 발달

1. 한 번에 한 명씩 기둥을 따라 걷는 아이들을 훈련하십시오.

2. 강사의 신호에 멈춰 서서 아이들에게 걷기 운동을 하십시오.

2. 균형을 유지하면서 공, 점프 운동을 반복합니다.

조직의 형태와 방법

성능

연습,

방법

동작

교육자,

도보 1

눈의 무게 아래에서 나무를 보고. 가지가 아래로 기울어지고 일부가 부러졌습니다.

우리가 나무를 도울 수 있는 방법에 대해 생각해 보라고 제안합니다.

어린이가 우주를 탐색하는 능력을 개발하려면 신호에 따라 행동하십시오.

P / I "Frost-Red Nose", "Race"

현장 작업 - 스노우 슬라이드 건설을 위해 눈을 모으고 시작된 것을 끝내는 법을 배웁니다.

끝까지 사업.

사이트에서 어린이의 독립적 인 신체 활동.

2 반나절

점진적 상승, 수면 후 체조

C/R 게임 "Family Holidays" 목적: 게임의 줄거리를 다음과 같이 계속 논의합니다.

어린이, 역할 분배, 게임의 줄거리를 창의적으로 개발하는 능력 형성: d / s-

우리 가족 예술가

크로스 워드 퍼즐 "Winter Fun"풀기 목적 : 지평 확장, 사고의 논리,

단어 읽기를 강화하십시오.

복제품

풍경",

영화

"굉장한

캐릭터"

도보 2

창문의 패턴 관찰, d / 및 "무엇이 어떻게 생겼습니까?". 목적: 창의성 개발

상상력. P / I "나는 얼어 붙을 것입니다", "산타 클로스와 동물들"

부모와의 상호 작용

상담 "아이들과 함께 만들 수 있는 장난감"

금주의 주제: "새해"

아침:

어린이 접수 및 검사, 아침 운동

아이들과의 대화 “유치원에 가는 길에 어떤 흥미로운 점을 발견했습니까?” 목적: 격려하기 위해 가르치기 위해

공유하다

노출수

건물

제안.

월동하는 새의 삽화와 사진 검토.

P / I "새는 작다"

언어 발달에 대한 개별 작업.

과제: 아이들이 자신의 인상을 표현하도록 가르치기(자신이 가장 좋아하는 장난감, 본

만화,

읽다

이벤트,

에 발생

걷다

적절한 연설 구성, 태도를 반영하는 개념 사용

사건, 사람, 물건에 아이들.

"내가 주말을 어떻게 보냈는지"주제에 대한 어린이의 의사 소통.

고용 센터에서 자기 놀이 활동

인지 발달. 펨프

- 벌크 고형물을 측정합니다.

- 전체 조치를 따르십시오.

조직의 형태와 방법

예술 및 미적 발달. 그림

의도로 그리기

계속 혼자 가르치고, 연하장의 내용에 대해 생각하고,

획득한 기술과 능력을 사용하여 계획을 실행합니다.

색채 감각과 창의력 발달

조직의 형태와 방법

다가오는 휴가에 대한 대화에 참여, 독립적인 결정창의적인

예술 및 미적 발달. 뮤지컬.

목표:

계속해서 초등 음악 개념을 익히십시오 - 등록하십시오.

올바르게 호흡하는 능력을 계속 개발하십시오.

명확한 발음으로 노래하는 능력의 추가 개발을 계속 촉진합니다.

직선 구사를 수행하는 능력을 계속 개발하십시오.

홍보하다

개발

춤

동정

(여유 있는

양말, 부드러운 손 스윙).

러시아 4ap 민속의 특징적인 움직임을 수행하는 능력을 계속 형성하십시오.

메탈로폰 연주 능력의 발전에 기여하십시오.

도보 1

관찰

오오오오

작업:겨울(가장 짧은 날,

가장 긴 밤, 많은 눈, 다양한 강수량, 나무가 맨손 등); 배우다

무생물의 변화에 대한 식물과 동물의 삶의 의존성을 확립하십시오.

표지판: 겨울 초에 폭설이 내렸습니다. 여름 초에 비가 많이 내릴 것입니다. 겨울

추위 - 따뜻한 여름; 굴뚝에서 나오는 연기가 서리로 올라갑니다. 겨울이 건조하고 춥다면

여름은 건조하고 덥겠습니다.

교훈적인 게임"반대로".

수직 표적에 큰 공을 던지는 어린이 운동 (Lera P, Rodion P,

상황별 대화"새가 없다면 ..."목적 : 아이들에게 결론을 내리도록 가르치는 것

추론 과정에서 새에 대한 배려하는 태도를 기른다.

현장 노동- 새 모이통을 걸고 음식을 부으십시오. 목적: 교육

추운 계절에 새를 돕고 싶은 욕망. 독립적인 게임 활동

위치 켜짐.

모바일 게임"잭 프로스트". 목적 : 손재주, 이동 속도를 개발합니다.

2 반나절

점진적 상승, 수면 후 체조

테이블 극장 "Snow Maiden and Fox"목적 : 어린이에게 캐릭터의 대화를 전달하도록 가르치는 것,

말의 표현력을 발달시키다

운동

잘라내기

실루엣

스텐실.

형태

가위를 올바르게 잡고 사용

D / I "Tell me a word" 목적: 아이들이 운율에 맞는 단어를 선택하도록 가르칩니다.

"산타 클로스 워크샵"목적 : 아이들에게 장난감을 만드는 법을 가르치는 것 - 손전등.

설날에 대한시 배우기.

작업:어린이들에게 시를 선택하게 하고, 그들이 좋아하는 것을 암송하도록 가르치십시오.

일하다,

선택하다

자금

표현력

일치,

시와 그들이 전하는 분위기. 분위기에 기여

휴가 기대.

도보 2

저녁 하늘 관찰, 민속 표지판 소개 - 붉은 하늘

저녁에 좋은 날씨를 약속합니다. P / F "누가 더 적은 점프를 할 것인가"

부모와의 상호 작용

새해 파티를 열 때 부모를 참여시키십시오.

새해 축하.

아침

어린이 접수 및 검사, 아침 운동

D/I “기분이 어떠세요?” 목적: 감정을 평가하는 능력을 행사합니다.

아이들과의 대화

"나는 가지고있다 가장 친한 친구» 목적: 친근한 환경에서 아이들을 교육하기 위해

다른 아이들에 대한 태도.

P / 나 "봐"

다정하게"

연습

단어 형성,

형태

명사의 작은 형태

속담"

개발하다

이해하다

민속 속담과 속담.

손가락 체조 "피더" 배우기

자연의 구석에서 노동. 목적 : 물을 필요로하는 식물과 그렇지 않은 식물을 찾기 위해

꽃에 물을 다르게 주어야 하는 이유를 알아보세요.

FEMP에 대한 개별 작업:교훈적인 게임 "아침 식사 요리

작업:벌크 고체의 부피를 측정하는 어린이 운동, 아이디어 개발

선택한 측정에 대한 측정 결과의 의존성에 대해. 배운 것을 적용하는 법을 배우십시오

다양한 상황에서의 기술.

언어 발달.

"겨울 저녁"(설명 이야기)

그림 "Winter Evening"을 기반으로 설명적인 이야기를 편집하는 작업을 계속하십시오.

겨울을 묘사하는 표현 수단;

-물체를 생물과 무생물로 나누고 "누구?"라는 질문을 던지고,

단어의 모호함을 소개합니다(눈이 온다, 사람이 온다).

주제를 나타내는 단어에 대한 지식을 확장합니다.

주어진 단어로 문장 만들기 연습

조직의 형태와 방법

그림에 대한 검사와 대화, 그림에 대한 어린이의 2-3 이야기, 신체. 분

"미풍

설화",

묵상

설명

설화

사용

형용사.

예술 및 미적 발달.

장식 및 적용)

Gorodets 그림을 기반으로 한 장식 그림

목표: Gorodets 회화의 특징을 강조하기 위해,

특징적인 특징을 전달하는 Gorodets 모티브는 페인트의 색상을 혼합합니다.

장식적인 민속 예술로 아이들을 계속 알게하십시오.

조직의 형태와 방법

Gorodets 패턴의 검토 및 표현 수단에 대한 토론, 교훈

게임, 연필과 색연필로 그리기, 그림 전시, 성찰

체육 및 건강증진활동”(수영)

1. 크롤링 방식으로 수영할 때와 같이 손과 호흡의 움직임을 조정하는 방법을 배웁니다.

2. 워터스타트 연습

도보 1

아이들과 함께 오늘의 날씨를 결정하십시오. 어제 날씨가 어땠는지 기억하십시오.

비교하는 법을 가르치고, 변화를 알아차리며, 무엇을 할 것인지 계획하는 법을 가르칩니다.

날씨에 따라 지역.

P / I "세 번째 엑스트라

"사이드 갤럽"단계에서 아이들을 운동하십시오.

대화 "현장의 겨울철 안전한 행동 규칙"

사이트에서 어린이의 독립적 인 신체 활동.

2 반나절

점진적 상승, 수면 후 체조

연극 "참새는 어디에서 식사를 했습니까?" 목적: 습관을 모방하는 능력을 훈련

동물, 텍스트와 함께 움직임을 조정합니다.

언어 발달에 대한 개별 작업.

작업:교사가 제안한 계획에 따라 이야기를 편집하는 데 아이들을 훈련하십시오.

조립

설명 이야기,

비교,

공상

이야기.

개발하다

일관된 연설, 언어적 상상력.

사진을보고 러시아 예술가, 겨울에 대한 시인의 작품을 들으며

(V.I. Surikov "스노우 타운 캡처", S. Yesenin "파우더", A. Pushkin "겨울,

농민, 승리자 ... ".

작업:기초 형성 예술 문화, 아이들의 생각을 넓히다

예술에 관하여, 아이들에게 일상적인 자연 현상에서 시와 아름다움을 보도록 가르치기 위해

도보 2

저녁이 시작되는 것을 관찰하고 해질녘에 새가 어떻게 행동하는지 관찰합니다.

목적 : 관찰 과정에서 결론을 도출하도록 가르칩니다. P / I "나무 위의 새"

부모와의 상호 작용

"건강 코너"의 부모를위한 정보 : "새해 사스 예방

휴일"

아침

어린이 접수 및 검사, 아침 운동

"12 월의 민속 표지판"주제에 대한 대화.

작업 : 표지판이있는 구전 민속 예술로 아이들을 계속 알게하십시오.

12월. 관찰 일기를 사용하여 몇 가지 징후를 확인하도록 제안합니다.

호기심을 키워보세요.

"누구의, 누구의, 누구의?" 운동

형태

소유격

형용사,

켜다

다양한 연설 구성, 작업 강조 및 동지의 실수를 수정하십시오.

계속하다"

연습

설명하다

모방 테이블.

보드 게임 "경로 - 미로" 목적: 새의 이름을 수정합니다.

매점 작업 목적 : 아침 식사를 위해 독립적으로 테이블을 설정하는 방법을 아이들에게 가르칩니다.

계획, 보드 및 인쇄된 게임,

고용 센터에서 독립적인 게임 활동.

인지 발달. 펨프

- 벌크 고형물을 측정합니다.

- 전체 조치를 따르십시오.

– 측정 결과가 그것에 달려 있음을 이해하십시오.

조직의 형태와 방법

육체적 분, "조심해" 작업, 자제.

예술 및 미적 발달. 그림

"우리의 겨울 재미"

목표 : 도면에 휴일 인상을 반영하는 기능을 통합합니다. 운동하다

움직이는 아이들의 그림 그리기; 시트에 이미지를 정렬하는 방법을 계속 배우십시오.

다른 색조를 얻기 위해 흰색과 페인트를 혼합하는 능력을 향상시킵니다.

조직의 형태와 방법

고려 사항

복제품

V. 수리코프

눈 덮인

도시"

영화

겨울 게임을 묘사하고 A.S.의 시를 읽는다. 푸쉬킨 "겨울 아침", 대화,

물리적 인 분 "Winter fun", 아이들이 가장 좋아하는 겨울 재미를 그립니다.

예술 및 미적 발달. 뮤지컬.

목표:어린이의 경험을 풍부하게 하고 음악적 취향을 형성하십시오. 익히다

작곡가와 음악가의 작품.

홍보하다

더 나아가

개발

춤

동정,

음악의 다양한 특성에 따라 리드미컬하게 움직이며

춤을 추는 감정적 비유적 콘텐츠.

도보 1

들새 관찰. 그들은 음식을 찾아 숲에서 왔습니다. 그들의 착색을 고려하십시오.

"Xin - blue"라는 노래 때문에 이름이 생겼다고 말합니다.

D / I "새, 동물, 물고기"

상황대화 “새가 이로운가 해가 되는가?”

아이들과의 대화 "Frost and metal"목적 : 안전 행동 규칙 교육

걷다

노동 : 피더를 청소하고 사료를 채우십시오. 목적: 새를 돕고자 하는 열망을 키우기 위함.

현장에서 독립적인 신체 활동.

2 반나절

점진적 상승, 수면 후 체조

개인

일하다

화보

미술:

아플리케

"테레목",

Yu.A의 일러스트 보기 Vasnetsova와 E.I. 차루신.

작업:

책 그래픽에 대한 어린이의 관심을 불러 일으키고 마스터 된 그래픽을 사용하도록 가르칩니다.

초기 기술(반으로 접힌 종이에서 동일한 부분 자르기)

샘플 응용 프로그램.

운동 "나를 따라 반복"

작업:건전한 언어 문화를 개발하고 어린이에게 음절을 구별하도록 가르치고 재생산

공통 자음과 다른 모음이 있는 3-4개의 음절 조합.

고용 센터에서 자기 놀이 활동

도보 2

사람들의 옷을 보고 있습니다. 아이들에게 겨울 옷의 이름을 말하게 합니다. 그녀는 무엇에서 왔어?

꿰매고 묶어야 하는데 왜? 아이들이 올바른 이름을 지을 수 있도록 격려하십시오.

또는 다른 의류 품목. D / I "새들은 어떤 옷을 입나요?" P / I "새들"

부모와의 상호 작용

부모님과의 인더스 대화 “주말 길. 걷고 지켜봐"

아침

어린이 접수 및 검사. 아침 운동

건축 자재를 사용한 게임: "가장 좋아하는 장난감을 위한 마을."

작업: 어린이들에게 건설자로부터 집을 짓는 법을 가르치기 위해: 건설 모델을 분석하기 위해,

구성 세부 사항(큐브, 바, 플레이트)을 구별하고 이름을 지정합니다. 짓다

보여 주다

옵션

설계

세부

건설자.

책 코너에서 일하기: 책 수리.

제안하다

검사

필요

이 책들에 무슨 일이 일어났는지, 그것들을 다루는 규칙이 무엇인지 추측해 보세요.

형태