Eficacitatea controlului social este asigurată în principal. universale culturale. Tipuri de mobilitate socială
Partea 1
Stabiliți o corespondență între exemple și tipuri de mobilitate socială la care se referă: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.
EXEMPLE DE MOBILITATE SOCIALĂ
A) Alexey s-a transferat de la Facultatea de Biologie a Universității la Facultatea de Chimie.
B) Inginerul Semyon a fost numit șef al departamentului.
C) Eleva Olga s-a căsătorit cu colega ei de clasă, căreia îi aparține
la aceeași pătură socială ca ea.
D) Antreprenorul Ivan a dat faliment.
E) Catherine s-a alăturat Societății pentru Protecția Naturii.
TIPURI DE MOBILITATE SOCIALĂ
1. orizontală
2. verticală
1-A,C,D 2-B,G
Alegeți judecățile corecte despre socializarea individului și scrieți-le digital R s sub care sunt enumerate.
1) Socializarea individului are loc întotdeauna spontan.
2) Socializarea este asimilarea de către un individ a valorilor sociale, normelor și modelelor de comportament.
3) Agenții socializării primare a individului sunt mediul său imediat: familia, prietenii, semenii.
4) Agenții socializării sunt întotdeauna responsabili pentru asimilarea de către individ a normelor și valorilor dezvoltate de conștiința colectivă.
5) Ca rezultat al socializării, oamenii acumulează experiență socială de viață într-o anumită societate.
Găsiți un concept care se generalizează la toate celelalte concepte ale seriei de mai jos și notați numărul sub care este indicat.
1) Grup demografic; 2) grup profesional; 3) grup mic; 4) grup mare; 5) grup social.
Mai jos este o listă de termeni. Toate, cu excepția a două, se referă la conceptul de „control social”. Găsiți doi termeni care „pară” din seria generală și notați numerele sub care sunt indicați în tabel.
1) Cometariu; 2) sancţiune; 3) norma sociala; 4) ideologie politică; 5) condamnare; 6) cultura spirituală.
Alegeți din lista propusă de cuvinte pe care doriți să le introduceți în locul golurilor.
„Sociologii subliniază că social (A) poate fi eficient numai dacă aderă la „mijlocul de aur” dintre libertatea de alegere și
(B) pentru el. Eficacitatea controlului social este asigurată în principal nu datorită constrângerii, ci datorită prezenței valorilor comune, stabilite între oameni, și stabilității (B).
De asemenea, ar trebui să facă distincția între controlul social intern și extern. În știință, controlul extern este înțeles ca un ansamblu de elemente sociale (G) care reglementează activitățile oamenilor.
Controlul social excesiv de puternic, mărunt, de regulă, duce la rezultate negative. O persoană poate pierde complet inițiativa și (D) atunci când ia decizii. Prin urmare, mai ales în societate modernă, este important să se formeze control intern în oameni, sau (E)”.
lista celor R mine:
1) responsabilitate 2) societate 3) control 4) autoritate 5) cetățean 6) mecanism 7) independență 8) autocontrol 9) statut
Partea 2
DEFINIȚIE
Care este sensul oamenilor de științe sociale în conceptul de „grup mic”? Pornind de la cunoștințele cursului de științe sociale, alcătuiți două propoziții: o propoziție care conține informații despre tipurile de grupuri mici și o propoziție care dezvăluie trăsătură distinctivă familii ca grup mic.
1) sensul conceptului, de exemplu: un grup mic este o asociație stabilă de oameni conectați prin activități comune;
2) o propoziție care conține informații despre tipurile de grupuri mici, de exemplu: Grupurile mici sunt împărțite în formale și informale;
3) o propoziție care dezvăluie trăsătura distinctivă a familiei ca grup mic, de exemplu: Membrii familiei ca grup mic sunt legați de o viață comună, de îngrijire reciprocă.
Care este sensul oamenilor de științe sociale în conceptul de „viziune asupra lumii”? Pornind de la cunoștințele cursului de științe sociale, alcătuiți două propoziții: o propoziție care conține informații despre nivelurile viziunii asupra lumii și o propoziție care dezvăluie orice funcție a viziunii asupra lumii în viața unei persoane.
Răspunsul corect trebuie să conțină următoarele elemente:
1) sensul conceptului, de exemplu: un sistem de vederi, aprecieri, norme și atitudini care determină relația unei persoane cu societatea și natura, cu sine însuși;
(Se poate oferi o altă definiție sau explicație a sensului conceptului, care este apropiată de sens.)
2) o propoziție cu informații despre nivelurile de viziune asupra lumii, pe baza cunoștințelor cursului, de exemplu: Există niveluri obișnuite-practice și teoretice de viziune asupra lumii;
(Se poate face o altă propoziție care să conțină informații despre nivelurile de viziune asupra lumii ;)
3) o propoziție, care dezvăluie, pe baza cunoștințelor cursului, orice funcție a viziunii asupra lumii, de exemplu: Viziunea asupra lumii este baza autoevaluării unei persoane și a evaluării sale a evenimentelor și proceselor realității înconjurătoare.
ILUSTRAȚII
Numiți oricare trei agenți ai socializării și ilustrați acțiunea fiecăruia dintre ei cu un exemplu.
În răspunsul corect, următorii agenți de socializare pot fi numiți și ilustrați:
1) familie: (În familie, Lena a învățat regulile de bază ale tratamentului politicos.)
2) școală: (Elevii de clasa a II-a, care participă la sărbătorile patriotice școlare, au învățat să respecte trecutul eroic al țării lor.)
3) mass-media. (Citirea articolelor pe subiecte socio-politice a ajutat-o pe Nastya să-și formeze poziția civică conștientă.)
Sub controlul social este înțeles ca întregul ansamblu de norme care determină comportamentul uman în societate, eficientizează relația dintre oameni. Am spus deja mai sus că controlul social este o instituție socială specială care asigură respectarea normelor.
O serie de cercetători subliniază că controlul social include modalitățile în care societatea îi conduce pe cetățeni la un comportament normal.
Controlul social se realizează sub următoarele forme:
1) constrângere;
2) influenţa opiniei publice;
3) reglementarea în instituţiile sociale;
4) presiunea grupului.
Cât de eficiente sunt aceste forme? După cum arată practica, departe de a fi întotdeauna constrângerea, măsurile dure ale poliției aplicate infractorului contribuie la corectarea comportamentului. Devine mult mai eficient pentru o persoană să facă o alegere conștientă independentă a comportamentului care respectă normele și să își asume responsabilitatea pentru aceasta.
Sociologii subliniază că controlul social poate fi eficient numai dacă aderă la „mijlocul de aur” dintre libertatea de alegere și responsabilitatea pentru aceasta. Eficacitatea controlului social este asigurată în principal nu datorită constrângerii, ci datorită prezenței valorilor comune stabilite între oameni și stabilității societății.
De asemenea, trebuie subliniat interiorși controlul social extern. Controlul extern este înțeles în știință ca un set de mecanisme sociale care guvernează activitățile umane. Controlul extern poate fi formal și informal. Formal se bazează pe instrucțiuni, prescripții, regulamente; controlul informal se bazează pe reacțiile celorlalți și nu este formalizat.
Controlul social excesiv de puternic, mărunt, de regulă, duce la rezultate negative. O persoană își poate pierde complet inițiativa și independența în luarea deciziilor. Mai mult, dacă controlul extern slăbește din orice motiv, o persoană poate pierde capacitatea de a-și controla comportamentul cu totul. Prin urmare, mai ales în societatea modernă, este important să se formeze control intern sau autocontrol în oameni.
Controlul social intern este realizat de persoana însăși și este autocontrol care vizează armonizarea comportamentului său cu normele acceptate. Reglementarea se realizează cu ajutorul vinovăției, rușinii. Conștiința proprie a omului devine lege.
Semne de control social:
1) ordinea, categoricitatea și formalitatea: normele sociale sunt adesea aplicate unei persoane fără a ține cont de caracteristicile sale personale, cu alte cuvinte, o persoană trebuie să accepte normele doar pentru că este membru al acestei societăți;
2) legătura cu sancțiuni - pedepse pentru încălcarea normelor și recompense pentru respectarea acestora;
3) implementarea colectivă a controlului social (sistemul de control social este pur și simplu imposibil fără existența unui grup social și a unui individ ca membru al acestuia).
Majoritatea rușilor sunt destul de liberali în tot ceea ce privește succesul lor personal în viață. Dar sunt destul de conservatori când vine vorba de rolul statului în domeniul intern și politica externa. Astfel de sentimente au fost dezvăluite de oamenii de știință ai Institutului de Sociologie al Academiei Ruse de Științe, care vor prezenta astăzi raportul „Activism civil: noi subiecte ale activității socio-politice”. Indiferent de orientările valorice ale rușilor, activitatea lor civică în societate se schimbă calitativ, necesitând pași reciproci din partea autorităților spre dialog.
Instituțiile democratice „sunt nemulțumite de o parte semnificativă a populației nu numai în Rusia, ci și în multe țări dezvoltate”, a explicat lui Kommersant Vladimir Petukhov, unul dintre autorii raportului și șeful Centrului de Cercetare Socială Cuprinzătoare. Dar „compatrioții nu au nicio dezamăgire totală în versiunea rusă, foarte imperfectă a democrației, cu atât mai puțin în ceea ce privește valorile democratice”, afirmă el.
Există dezamăgire în partidele active, precum și în „aceiași” lideri politici care sunt inamovibili de mai bine de 20 de ani. Există neîncredere în instituțiile puterii, a cărei ineficiență toată lumea o poate vedea din propria experiență. Din această cauză, activitatea civică este în creștere în țară, au fost convinși sociologii (studiul a fost realizat în martie 2014 cu sprijinul Institutului de Cercetări Socio-Economice și Politice).
Sociologii nu au găsit dovezi puternice pentru stereotipul că „societatea rusă, care a experimentat traume post-totalitare, este apatică, inertă și orientată paternalist”. Potrivit sondajelor lor, 37% dintre ruși sunt concentrați „pe inițiativă, capacitatea de a obține succes, stima de sine, raționalitate, dorința de a coopera, dorința de schimbare”. Durabilitatea, „stabilitatea, reproducerea propriei persoane într-o formă neschimbată și o atitudine negativă față de schimbare” este caracteristică pentru 29% dintre cetățeni.
Adevărat, rușii aderă la valorile liberale de „individualism, nonconformism, antreprenoriat” „în atingerea propriilor obiective de viață”. În aprecierea rolului statului în țară și în străinătate, liberalii reprezintă 8%, iar oamenii de stat-oameni de stat - 56%. Potrivit sociologilor, „cererea pentru o „mână puternică” și dezvoltarea propriei state, spre deosebire de o orientare spre o alianță cu țările occidentale” este evidentă. Dar asta nu înseamnă o cerere de „strângere a șuruburilor”. Suveranii sunt siguri că un „stat puternic” trebuie să asigure „egalitatea tuturor cetățenilor în fața legii și „regulile jocului” obligatorii pentru toți”.
Un rus activ tipic, după cum au dezvăluit sociologii, este o persoană cu vârsta sub 30 de ani, care are studii superioare și locuiește într-un centru regional sau regional mare, care se consideră a fi în paturile mijlocii ale societății și destul de des (la cel puțin o dată pe săptămână) utilizări retele sociale. Un rus tipic inert este un rezident al centrului regional cu vârsta de peste 60 de ani, care are studii medii de specialitate și s-a pensionat, care se consideră a fi în paturile inferioare ale societății și nu folosește rețelele sociale. Această diferență „exprimă distinct” „conflictul latent dintre generațiile „sovietice” și „nesovietice””. Sociologii nu au aflat încă care generație este mai sensibilă, de exemplu, la „strângerea șuruburilor”.
Cu toate acestea, în ciuda diferenței de „generații” și orientări valorice, activitatea în societate este în creștere. În același timp, „activismul apolitic și cel politic nu se opun, ci, dimpotrivă, se completează reciproc”. Marea majoritate a respondenților (79-81%), „participând la activitățile organizațiilor publice non-politice, sunt incluși într-o formă sau alta în viața politică a țării”. În martie, 57% dintre respondenți au declarat că au fost implicați într-o anumită măsură în acțiuni politice. Dintre aceștia, 12% au preferat deja „forme active de participare” - de la comunități online de oameni cu idei politice asemănătoare până la apartenența la partid. Alți 45% manifestă interes pentru politică, dar nu trec dincolo de implicarea episodică și mai ales „ceremonială” (discut despre politică în cercul lor și merg intenționat la vot).
În aceste condiții, dialogul dintre „instituțiile statului și cetățenii” este extrem de important. Aceștia din urmă sunt activi și uneori hotărâți în apărarea intereselor casei lor, ale curții lor. Dar dialogul cu guvernele locale se dezvoltă de obicei după proteste. În ceea ce privește politica, potrivit sociologilor, pe fondul dezamăgirii generale față de partidele actuale, „se coace în mod obiectiv un fel de „depărtare”” viata politica„. Rezultatul poate fi un fel de „partide sociale” sau „partide de aceeași cerere.” Acest lucru ar putea „reduce severitatea confruntării ideologice și ideologice” în societate prin „extinderea semnificativă a agendei socio-politice”.
Este important doar ca autoritățile și cetățenii să perceapă în mod egal termenul „dialog”. „Aici nu se vorbește despre „lucruri dureroase” cu cineva de la autorități”, i-a explicat Vladimir Petukhov lui Kommersant. Potrivit acestuia, pentru activiștii civili „dialogul înseamnă o oportunitate de a face presiune asupra guvernului pentru a-l determina să rezolve probleme urgente”. Sociologii nu exclud o creștere a activității de protest, în ciuda declinului actual al acesteia. Mai mult, în cursul sondajelor s-a dovedit că „conformismul și îndelungata suferință din hinterlandul rusesc sunt mult exagerate”.
„Deja în prezent, disponibilitatea de a protesta în apărarea drepturilor economice și sociale ale cetățenilor este mai des exprimată de locuitorii așezărilor rurale (40%) și din așezările de tip urban (45%)”, în timp ce în rândul locuitorilor din megaorașe, unde electoratul de protest „nuclear” primează, doar 26 sunt pregătiți pentru acest %. Însă locuitorii din interiorul zonei au „semnificativ mai puține” oportunități de a obține un efect prin forme legale de protest. Sociologii nu exclud revenirea „a unor astfel de forme arhaice de exprimare a nemulțumirii cuiva ca revolte și pogromuri spontane”. În plus, sondajele au arătat că „astăzi există o legitimare latentă a formelor radicale de luptă politică – tot mai mulți cetățeni consideră formarea detașamentelor de luptă o măsură acceptabilă de protejare a drepturilor lor (creștere de la 25% în 2012 la 28% în 2014). )". Sociologii subliniază că „discursul agresiv nu mai este perceput ca fiind marginal”.
Sunt angajat în „Cinci cu un plus” în grupul lui Gulnur Gataullovna în biologie și chimie. Sunt încântat, profesorul știe să intereseze subiectul, să găsească o abordare a elevului. Explică în mod adecvat esența cerințelor sale și dă teme realiste (și nu ca majoritatea profesorilor în anul de examen, zece paragrafe acasă, dar unul la clasă). . Învățăm strict pentru examen și este foarte valoros! Gulnur Gataullovna este sincer interesată de materiile pe care le predă, oferă întotdeauna informațiile necesare, oportune și relevante. Recomand cu incredere!
Camille
Mă pregătesc pentru „Cinci cu plus” la matematică (cu Daniil Leonidovici) și limba rusă (cu Zarema Kurbanovna). Foarte satisfacut! Calitatea orelor este la un nivel ridicat, la școală sunt acum doar cinci și patru la aceste materii. Am scris examene test pentru 5, sunt sigur că voi trece perfect OGE. Mulțumesc!
Airat
Mă pregăteam pentru examenul de istorie și științe sociale cu Vitali Sergeevich. Este un profesor extrem de responsabil în raport cu munca sa. Punctual, politicos, plăcut în comunicare. Se vede că omul își trăiește munca. Este bine versat în psihologia adolescenților, are o metodă clară de pregătire. Mulțumesc „Cinci cu plus” pentru muncă!
Leysan
Am trecut examenul la limba rusă cu 92 de puncte, matematică cu 83, studii sociale cu 85, cred că acesta este un rezultat excelent, am intrat la universitate cu buget! Multumesc Five Plus! Profesorii tăi sunt adevărați profesioniști, cu ei se garantează un rezultat ridicat, mă bucur foarte mult că am apelat la tine!
Dmitri
David Borisovich este un profesor minunat! Pregătit în grupa lui pentru examenul de matematică nivel de profil trecut cu 85 de puncte! deși cunoștințele la începutul anului nu erau foarte bune. David Borisovich își cunoaște subiectul, cunoaște cerințele examenului unificat de stat, el însuși este membru al comisiei de verificare lucrări de examen. Sunt foarte bucuros că am reușit să intru în grupul lui. Mulțumesc „Cinci cu plus” pentru această oportunitate!
violet
„Cinci cu un plus” - un centru excelent pentru pregătirea pentru examene. Aici lucrează profesioniști, o atmosferă confortabilă, personal prietenos. Am studiat engleza și studiile sociale cu Valentina Viktorovna, am promovat ambele materii cu un punctaj bun, mulțumit de rezultat, mulțumesc!
Olesya
În centrul „Cinci cu plus”, a studiat simultan două materii: matematică cu Artem Maratovici și literatura cu Elvira Ravilievna. Mi-au plăcut foarte mult orele, o metodologie clară, o formă accesibilă, un mediu confortabil. Sunt foarte mulțumit de rezultat: matematică - 88 de puncte, literatură - 83! Mulțumesc! Voi recomanda tuturor centrului tău educațional!
Artem
Când alegeam tutori, am fost atras de profesori buni, un program convenabil al cursurilor, examene de probă gratuite, părinții mei - prețuri accesibile pentru calitate superioară. Până la urmă, am fost foarte mulțumiți de întreaga familie. Am studiat trei materii deodată: matematică, studii sociale și engleză. Acum sunt student la KFU pe o bază bugetară și totul datorită unei bune pregătiri - am promovat examenul cu scoruri mari. Mulțumesc!
Dima
Am selectat foarte atent un tutore la studii sociale, am vrut să trec examenul pentru punctajul maxim. „Cinci cu un plus” m-a ajutat în această chestiune, am studiat în grupul lui Vitaly Sergeevich, orele au fost super, totul este clar, totul este clar și, în același timp, distractiv și în largul meu. Vitaly Sergeevich a prezentat materialul în așa fel încât să fie amintit de la sine. Sunt foarte multumit de pregatire!
Opțiunea numărul 1
1. Cu ce concept îi corespunde următoarea definiție: „Un set de funcții specifice pe care trebuie să le îndeplinească o persoană dintr-un grup social”?
1)
socializare
2)
norma sociala
3)
mobilitate sociala
4)
rol social
2. Sunt corecte următoarele judecăţi despre normele sociale?
A. Normele sociale reflectă reprezentările valorice ale societății.
B. Tradițiile și obiceiurile sunt varietăți de norme sociale
doar A este corect
doar B este corect
ambele afirmatii sunt corecte
ambele afirmatii sunt gresite
3. Notează cuvântul care lipsește în tabel.
Tipul de relație socială
Conţinut
interacțiune socială
Acțiuni sociale interdependente suficient de regulate ale subiecților îndreptate unul către altul
Social
Comportamentul indivizilor, al grupurilor atunci când vederile lor incompatibile se ciocnesc
4. Numiți oricare trei „ascensoare” de mobilitate socială verticală și ilustrați fiecare dintre ele cu un exemplu.
5. Ce funcție a familiei ilustrează planificarea? bugetul familiei?
reproductivă
controlul social
statut social
economic
6. Țara Z a chestionat elevii din clasele a 5-a și a 9-a despre atitudinile lor față de lectura cărților.
Rezultatele sondajului (în % din numărul de respondenți) sunt prezentate în tabel.
Răspunsurile elevilor
elevi
clasa a 5-a
elevi
clasa a 9-a
„Citesc pentru că profesorii și părinții o cer”
„Nimeni nu vrea să citească acum”
2. Elevii de clasa a 5-a le place să citească mai mult decât elevii de clasa a 9-a.
3. Interesul pentru lectură este insuflat în principal de către mass-media.
4. Concluzia că nimeni nu are nevoie de citit acum este făcută în principal de elevii cu performanțe slabe.
7. Sunt corecte următoarele judecăți despre relațiile interetnice?
Tendinţa obiectivă în dezvoltarea relaţiilor interetnice în lumea modernă este
A. dorinta de a pastra identitatea nationala.
B. extinderea relaţiilor în toate sferele vieţii publice.
doar A este corect
doar B este corect
ambele afirmatii sunt corecte
ambele afirmatii sunt gresite
8. La solicitarea unui loc de muncă, cetățeanul A. a completat un chestionar în care a indicat că este specialist cu educatie inalta, provine dintr-o familie de angajați, este căsătorit și are doi copii. Numiți unul prescris și două statuturi obținute de cetățean A., pe care le-a notat în chestionar. Pe exemplul unuia dintre stările denumite atinse, indicați drepturile și obligațiile statutului.
9. Familia K. este formată din cinci persoane. Soțul este în afaceri, soția
cresterea copiilor. Ce informații suplimentare ne vor permite să concluzionam că aceasta este o familie de tip patriarhal (tradițional)?
1) K. - gazde ospitaliere, în lor casa la tara rudele trec adesea pe aici.
2) K. - proprietarul unei firme de vânzare de flori
3) Familia lui K. este formată dintr-un soț, soție, două fiice și mama soțului.
4) Sotul decide asupra intocmirii si folosirii bugetului familiei.
10. Găsiți un concept care se generalizează la toate celelalte concepte ale seriei de mai jos și notați numărul sub care este indicat.
1) Sala de clasă; 2) colectiv de muncă; 3) familia parentală; 4) agent de socializare; 5) MASS MEDIA.
11. Numiți oricare trei baze ale stratificării sociale și ilustrați fiecare dintre ele cu un exemplu.
13. Citiți textul de mai jos, în care lipsesc o serie de cuvinte.
Alegeți din lista propusă de cuvinte pe care doriți să le introduceți în locul golurilor.
„Sociologii subliniază că __________ (A) socială poate fi eficientă numai dacă aderă la „mijlocul de aur” dintre libertatea de alegere și __________ (B) pentru aceasta. Eficacitatea controlului social este asigurată în principal nu datorită constrângerii, ci datorită prezenței valorilor comune care s-au stabilit printre oameni și stabilității __________ (B).
De asemenea, ar trebui să facă distincția între controlul social intern și extern. Controlul extern este înțeles în știință ca un set de __________ (D) sociale care reglementează activitățile oamenilor. Controlul extern poate fi formal sau informal. Formal se bazează pe instrucțiuni, prescripții, __________ (D); controlul informal se bazează pe reacțiile celorlalți și nu este formalizat.
Controlul social excesiv de puternic, mărunt, de regulă, duce la rezultate negative. Dacă controlul extern slăbește din orice motiv, o persoană poate pierde în general capacitatea de a-și controla comportamentul. Prin urmare, mai ales în societatea modernă, este important să se formeze controlul intern al oamenilor, sau __________ (E).”
Cuvintele din listă sunt date la caz nominativ. Fiecare cuvânt (expresie) poate fi folosit numai unu o singura data.
Alegeți secvențial un cuvânt după altul, completând mental fiecare gol. Vă rugăm să rețineți că în listă există mai multe cuvinte decât aveți nevoie pentru a completa golurile.
Lista termenilor:
1)
o responsabilitate
2)
societate
3)
Control
4)
voluntariatatea
5)
producție
6)
mecanism
7)
inițiativă
8)
autocontrol
9)
act normativ
Tabelul de mai jos prezintă literele care reprezintă cuvintele lipsă. Scrieți în tabel sub fiecare literă numărul cuvântului pe care l-ați ales.
normele sociale -
modele general recunoscute sau destul de comune, reguli de comportament uman, mijloace de reglare a interacțiunii lor. Ei protejează viata publica din haos și gravitație, direcționează-și cursul în direcția corectă. Normele sociale includ norme morale, juridice, politice, estetice, religioase, familiale, corporative, cutumiare etc. Dreptul a fost format mult mai târziu decât alte sisteme normative și în principal pe baza acestora. A devenit mai rigid și mai intenționat să reglementeze relațiile economice și de altă natură. Din punct de vedere istoric, dreptul apare, parcă, pentru a compensa „insuficiența” moralității, care se dezvăluie odată cu apariția proprietății private și putere politica. Ulterior, normele de drept și morala au fost strâns împletite, interacționând cu alte mijloace de reglementare socială.<…>Prin urmare, este foarte important să identificăm relația strânsă dintre drept și morală.<…>
Avocații, prin natura activităților lor, studiază, interpretează, aplică, în primul rând, normele legale -
aceasta este specialitatea lor. Dar pentru a evalua comportamentul subiecților raporturilor juridice și soluționarea corectă a conflictelor emergente, aceștia apelează constant la criterii etice, deoarece morala este baza dreptului. Juriştii ruşi au subliniat invariabil că legea este morală formalizată din punct de vedere juridic. Dreapta -
un mijloc de realizare a idealurilor morale şi umaniste ale societăţii. Dreptul este de neconceput fără lecții de moralitate, moralitate, etică.
V.S. Solovyov, de exemplu, a definit legea ca „o cerință coercitivă pentru implementarea unui bine și a unei ordini minime care nu permite o manifestare cunoscută a răului”.<…>Legea și morala diferă prin modul în care sunt stabilite. Normele juridice sunt create de stat, iar numai statul (sau cu acordul său de către unele organizații publice) sunt anulate, completate, schimbate. În acest sens, statul este creatorul politic al dreptului. Prin urmare, legea exprimă nu doar voința poporului, ci și voința sa de stat și acționează nu doar ca un regulator, ci ca un regulator special, de stat.
(N.I. Matuzov)
1. Dați oricare două funcții ale normelor sociale numite de autor.
2. Numiți oricare cinci tipuri de norme sociale enumerate de autor și dați un exemplu din oricare două dintre aceste norme.
3. Pe baza textului și cunoștințelor cursului de științe sociale, numiți trei diferențe între normele juridice și normele morale.
4. Pe baza cunoștințelor cursului de științe sociale, numiți trei probleme, a căror soluționare este posibilă numai cu ajutorul dreptului.
Opțiunea numărul 2
1. Mijloacele de încurajare sau de pedeapsă care încurajează oamenii să respecte normele acceptate în societate sunt sociale
1)
sancțiuni
2)
reguli
3)
valorile
4)
traditii
2. Sunt corecte următoarele judecăți despre mobilitatea socială?
A. Revoluțiile sociale cresc mobilitatea socială.
B. Mobilitatea socială a unui individ duce întotdeauna la o creștere a statutului său social.
doar A este corect
doar B este corect
ambele afirmatii sunt corecte
ambele afirmatii sunt gresite
3. Care este sensul oamenilor de științe sociale în conceptul de „control social”? Pornind de la cunoștințele cursului de științe sociale, alcătuiește două propoziții care să conțină informații despre controlul social.
4. Pe baza cunoștințelor din științe sociale, a experienței personale, modelați o situație specifică care ilustrează un comportament deviant negativ. Dați trei exemple de sancțiuni negative informale care sunt posibile în acest caz.
5. Ce caracterizează o familie democratică (parteneră)?
ascultarea neîndoielnică a celor mai tineri față de bătrâni
limitând rolul femeii la menaj
repartizarea voluntară a responsabilităţilor între membrii familiei
convieţuirea mai multor generaţii de rude
6. În cadrul unui sondaj sociologic, fetele și băieții au fost întrebați despre necesitatea căsătoriei. Opțiunile de răspuns sunt prezentate în tabel (în % din numărul de respondenți).
Opțiuni de răspuns
Cât de necesară este căsătoria?
Tineri
Fetelor
Foarte important
71,9
66,4
Nu foarte important
25,8
29,4
Nu conteaza
3,2
4,2
Ce concluzie se poate trage din datele din tabel?
Băieții și fetele sunt la fel de frivoli în privința căsătoriei.
Mai mult de jumătate dintre tinerii bărbați și femei consideră că problema căsătoriei nu este foarte importantă.
Majoritatea băieților și fetelor sunt indiferenți față de căsătorie.
Băieții, într-o măsură mai mare decât fetele, sunt convinși de necesitatea căsătoriei.
7. Sunt corecte următoarele judecăți despre socializare?
A. Socializarea este un proces de asimilare normele sociale si valori.
B. În societatea modernă, mass-media este unul dintre cele mai importante instrumente de socializare.
1)
doar A este corect
2)
doar B este corect
3)
ambele afirmatii sunt corecte
4)
ambele afirmatii sunt gresite
8. Stabiliți o corespondență între exemple și tipuri de sancțiuni: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.
EXEMPLE
TIPURI DE SANCȚIUNI
DAR)
retrogradare
B)
premiul de stat
LA)
aplauze
G)
refuzul de a da mâna
D)
emiterea unui avertisment de către administrația întreprinderii
E)
compliment
1)
sancțiuni formale
2)
sancțiuni informale
Scrieți în tabel numerele selectate sub literele corespunzătoare.
9. Ce semn stă la baza unificării oamenilor într-o comunitate socială precum parizienii?
clasă socială
etnic
demografic
teritorială
10. Mai jos este o listă de termeni. Toate, cu excepția a două, se referă la conceptul de „control social”.
1) Cometariu; 2) sancţiune; 3) norma sociala; 4) ideologie politică; 5) condamnare; 6) cultura spirituala.
Găsiți doi termeni care „pară” din seria generală și notați numerele sub care sunt indicați în tabel.
11. Numiți trei caracteristici care determină etnia unui individ și ilustrați fiecare dintre ele cu un exemplu.
12. Sunteți instruit să pregătiți un răspuns detaliat pe tema „Socializarea individului”. Faceți un plan conform căruia veți acoperi acest subiect. Planul trebuie să conțină cel puțin trei puncte, dintre care două sau mai multe sunt detaliate în subpuncte.
