Δοκιμή βασισμένη στην ιστορία του A. Pushkin "The Station Agent". Δοκιμή στην ιστορία "The Station Agent" Πού πήγε ο Vyrin αναζητώντας την κόρη του;

Δοκιμή στο έργο του Α.Σ. Πούσκιν "Station Warden"

7η τάξη

Αρχή της φόρμας

1. Σε ποιο επικό είδος ανήκει το έργο του Α.Σ. Ο «Station Warden» του Πούσκιν;

1) ιστορία? 2) ιστορία? 3) μυθιστόρημα? 4) ποίημα

2. Σε ποιον κύκλο εντάσσεται το έργο «The Station Agent»;

1) "Ιστορίες του αείμνηστου Ιβάν Πέτροβιτς Μπέλκιν"
2) "Tales of Pushkin"
3) «Πεζογραφία του Πούσκιν»
4) δεν συμπεριλήφθηκε σε κανένα κύκλο

3. Ποια χρονιά έγινε η πρώτη συνάντηση του αφηγητή με τον ήρωα;

1) 1812 ; 2) 1815; 3) 1816; 4) 1820

4. Υποδείξτε το όνομα του κύριου χαρακτήρα του έργου «The Station Agent».

1) Samson Vyrin; 2) Vladimir Dubrovsky; 3) Peter Grinev; 4) Κιρίλα Πέτροβιτς Τροεκούροφ

5. Υποδείξτε το όνομα της κόρης του κύριου ήρωα.

1) Νατάσα; 2) Glasha; 3) Dunya; 4) Μάσα

6. Τι χρώμα είχαν τα μάτια της κόρης του ήρωα;

1) μπλε? 2) πράσινο? 3) καφέ? 4) το έργο δεν το αναφέρει αυτό

7. Πώς πλήρωσε ο ουσάρ τον γιατρό;

1) Του έδωσα είκοσι πέντε ρούβλια για την επίσκεψη και τον κάλεσα σε δείπνο.
2) Του έδωσε πενήντα ρούβλια.
3) Με προσκάλεσε σε δείπνο.
4) Δεν πλήρωσα τίποτα.

8. Αναφέρετε το όνομα του ουσσάρου που πήρε την κόρη του επιστάτη.

1) Nizhelsky; 2) Minsky? 3) Laevsky; 4) Πογκορέλσκι

9. Πού πήγε ο πατέρας αναζητώντας την κόρη του;

1) στη Μόσχα. 2) στο Σαράτοφ. 3) στην Αγία Πετρούπολη. 4) στο Νόβγκοροντ

10. Τι χρώμα ήταν τα μαλλιά του ουσάρ;

1) φως? 2) κάστανο? 3) ξανθά μαλλιά? 4) μαύρο

11. Ποια Βιβλική ιστορία απεικονιζόταν στις εικόνες στο σπίτι του επιστάτη;

1) παγκόσμια πλημμύρα. 2) η ιστορία του άσωτου γιου. 3) η ανάσταση του Ιησού Χριστού. 4) η ιστορία του Δαβίδ

12. Για ποιον σκοπό ο A.S. Pushkin περιγράφει εικόνες που απεικονίζουν αυτή τη βιβλική ιστορία με τόση λεπτομέρεια;

1) Ήθελα να δείξω το εσωτερικό του σπιτιού του επιστάτη.
2) Αυτές ήταν ασυνήθιστες εικόνες ενός διάσημου καλλιτέχνη.
3) Αυτές οι εικόνες φαίνεται να υπαινίσσονται τη μελλοντική ιστορία της «άσωτης κόρης».
4) Ήθελα να δείξω ότι όλα στο σπίτι ήταν διακοσμημένα με γούστο.

13. Αναγνωρίστε τον ήρωα από την περιγραφή.

«Ένας ταξιδιώτης με κιρκέζικο καπέλο, με στρατιωτικό πανωφόρι, τυλιγμένο με σάλι».

1) σταθμάρχης? 2) Hussar? 3) αφηγητής? 4) γιατρός

14. Να αναφέρετε τη σωστή ερμηνεία της λέξης «tract» στην πρόταση: «... μου έτυχε να περάσω από την επαρχία ***, κατά μήκος ενός αυτοκινητόδρομου που τώρα έχει καταστραφεί».

3) ένα σύνολο μέσων για τη μετακίνηση κάτι. 4) ταβέρνα

15. Να αναφέρετε τη σωστή ερμηνεία της λέξης "shafork" στην πρόταση:

«...στο πρώτο, ένας αξιοσέβαστος γέρος με σκουφάκι και ρόμπα απελευθερώνει έναν ανήσυχο νεαρό, ο οποίος δέχεται βιαστικά την ευλογία του και μια τσάντα με χρήματα».

1) πουλόβερ? 2) παλτό σπιτιού? 3) πουκάμισο? 4) παλτό

16. Τι τύπος λογοτεχνικοί ήρωεςΜπορώ να συμπεριλάβω τον σταθμάρχη;

1) λογικός? 2) "ανθρωπάκι"? 3) "Επιπλέον άτομο" 4) "ευγενής ληστής"

17. Ποιο πρόβλημα δεν τίθεται στο έργο «The Station Agent»;

1) το πρόβλημα της μοναχικής ηλικίας.

2) το πρόβλημα της καθυστερημένης μετάνοιας.

3) το πρόβλημα της υιικής αχαριστίας
4) το πρόβλημα της γλωσσικής οικολογίαςΤέλος φόρμας

1. Σε ποιο επικό είδος ανήκει το έργο “The Station Agent”;

1) ιστορία

2) ιστορία
3) μυθιστόρημα
4) ποίημα

2. Σε ποιον κύκλο εντάσσεται το έργο «The Station Agent»;

1) "Ιστορίες του αείμνηστου Ιβάν Πέτροβιτς Μπέλκιν"
2) "Tales of Pushkin"
3) «Πεζογραφία του Πούσκιν»
4) δεν συμπεριλήφθηκε σε κανένα κύκλο

3. Ποια χρονιά έγινε η πρώτη συνάντηση του αφηγητή με τον ήρωα;

1) 1812
2) 1815
3) 1816
4) 1820

4. Ο σταθμάρχης είναι υπάλληλος

1) 1η τάξη
2) 3 τάξεις
3) 9η τάξη
4) 14η τάξη

5. Να επισημάνετε τη σωστή ερμηνεία της λέξης «παλτό» στην πρόταση: «... στην πρώτη, ένας αξιοσέβαστος γέρος με σκούφο και ρόμπα απελευθερώνει έναν ανήσυχο νεαρό, που δέχεται βιαστικά την ευλογία του και μια τσάντα με χρήματα. .»

2) παλτό σπιτιού
3) πουκάμισο
4) παλτό

6. Ποιο πρόβλημα δεν τίθεται στο έργο «The Station Agent»;

1) το πρόβλημα της μοναχικής ηλικίας
2) το πρόβλημα της όψιμης μετάνοιας
3) το πρόβλημα της υιικής αχαριστίας
4) το πρόβλημα της γλωσσικής οικολογίας

7. Υποδείξτε το όνομα της κόρης του κύριου ήρωα.

1) Νατάσα
2) Γκλάσα
3) Dunya
4) Μάσα

8. Τι χρώμα είχαν τα μάτια της κόρης του ήρωα;

1) μπλε
2) πράσινο
3) καφέ
4) το έργο δεν το αναφέρει αυτό

9. Πώς πλήρωσε ο ουσάρ τον γιατρό;

1) Του έδωσα είκοσι πέντε ρούβλια για την επίσκεψη και τον κάλεσα σε δείπνο.
2) Του έδωσε πενήντα ρούβλια.
3) Με προσκάλεσε σε δείπνο.
4) Δεν πλήρωσα τίποτα.

10. Ένας σύγχρονος του Πούσκιν έγραψε: «Λίγο μετά την κυκλοφορία των ιστοριών του Μπέλκιν, πήγα να δω τον Αλεξάντερ Σεργκέεβιτς για ένα λεπτό· ήταν ξαπλωμένοι στο τραπέζι του. Δεν είχα ιδέα ότι ο ίδιος ήταν ο συγγραφέας τους. «Τι είναι οι ιστορίες αυτά τα?" «Και ποιος είναι αυτός ο Μπέλκιν;» ρώτησα κοιτάζοντας το βιβλίο. «Όποιος κι αν είναι, οι ιστορίες πρέπει να γράφονται με αυτόν τον τρόπο: απλά, σύντομα και ξεκάθαρα».
Οι ιστορίες γράφτηκαν: «Ο νεκροθάφτης» - 9 Σεπτεμβρίου, «Ο πράκτορας του σταθμού» και ο πρόλογος των ιστοριών - 14 Σεπτεμβρίου, «Η νεαρή κυρία αγρότισσα» - 20 Σεπτεμβρίου, «Ο πυροβολισμός» - 12 και 14 Οκτωβρίου, «Χιονοθύελλα " - 20 Οκτωβρίου: την ίδια στιγμή ο Πούσκιν αποφάσισε να συνδυάσει τις ιστορίες στη φανταστική εικόνα του Μπέλκιν και να τις δημοσιεύσει ανώνυμα.


1) 1830;
2) 1833;
3) 1834

11. Γιατί, σύμφωνα με τον συγγραφέα, δεν υπάρχουν πιο δυστυχισμένοι άνθρωποι από τους σταθμάρχες;

1) Γιατί είναι βαρετή και μονότονη δουλειά

2) Επειδή τους λείπει η ανθρώπινη αλληλεπίδραση

3) Γιατί οι ταξιδιώτες κατηγορούν πάντα τους φροντιστές για όλα τα δεινά τους

1)Ιβάν Μπέλκιν

2) Σαμψών Βύριν

3)Πετρ Γκρίνιεφ

1) Σκληρή δουλειά

2) Γέλιο

3) Ομορφιά

14. Πώς άλλαξε ο Samson Vyrin τα λίγα χρόνια που δεν τον έχει δει ο αφηγητής;

1) Έγινε μελαγχολικός και λιγομίλητος

2) Ήταν ακόμα ο ίδιος, μόνο λίγο μεγαλύτερος

3) Ήταν πολύ χαρούμενος που συναντήθηκε, αλλά φαινόταν κουρασμένος από τη ζωή

15. Πώς η Dunya και ο επισκέπτης αξιωματικός εξαπάτησε τον πατέρα της για να γλιτώσουν;

1) Ο αξιωματικός προσποιήθηκε πυρετό και, αφού συνήλθε, προσφέρθηκε να πάει την Dunya στην εκκλησία

2) Η Dunya προσποιήθηκε ότι ήταν άρρωστη και προσφέρθηκε να την πάει στο νοσοκομείο

3) Προσφέρθηκε να την πάει στην πόλη στο πανηγύρι

Εργασία: βρείτε ενεστώτα παθητικούς στην ιστορία

Δοκιμή με μια δημιουργική εργασία βασισμένη στην ιστορία "The Station Agent" για την τάξη 7

Επιλογή 2

1. Πού πήγε ο πατέρας αναζητώντας την κόρη του;

1) στη Μόσχα
2) στο Σαράτοφ
3) στην Αγία Πετρούπολη
4) στο Νόβγκοροντ

2. Τι χρώμα ήταν τα μαλλιά του ουσάρ;

1) φως
2) κάστανο
3) ξανθός
4) μαύρο

1) παγκόσμια πλημμύρα
2) η ιστορία του άσωτου γιου
3) Ανάσταση του Ιησού Χριστού
4) η ιστορία του Δαβίδ

4. Ποιος είναι ο σκοπός της περιγραφής των εικόνων που απεικονίζουν αυτή τη βιβλική ιστορία με τόση λεπτομέρεια;

1) Ήθελα να δείξω το εσωτερικό του σπιτιού του επιστάτη.
2) Αυτές ήταν ασυνήθιστες εικόνες ενός διάσημου καλλιτέχνη.
3) Αυτές οι εικόνες φαίνεται να υπαινίσσονται τη μελλοντική ιστορία της «άσωτης κόρης».
4) Ήθελα να δείξω ότι όλα στο σπίτι ήταν διακοσμημένα με γούστο.

5. Αναγνωρίστε τον ήρωα από την περιγραφή: «Ένας ταξιδιώτης με κιρκέζικο καπέλο, με στρατιωτικό πανωφόρι, τυλιγμένο σε σάλι».

1) σταθμάρχης
2) ουσάρ
3) αφηγητής
4) γιατρός

6. Να αναφέρετε τη σωστή ερμηνεία της λέξης «tract» στην πρόταση: «... μου έτυχε να περάσω από την επαρχία ***, κατά μήκος ενός αυτοκινητόδρομου που τώρα έχει καταστραφεί».

1) μεγάλος δρόμος
2) κατεύθυνση
3) ένα σύνολο μέσων για τη μετακίνηση κάτι
4) ταβέρνα

7. Υποδείξτε το όνομα του κύριου χαρακτήρα του έργου «The Station Agent».

1) Σαμψών Βυρίν
2) Vladimir Dubrovsky
3) Peter Grinev
4) Κιρίλα Πέτροβιτς Τροεκούροφ

8. Σε ποιους τύπους λογοτεχνικών χαρακτήρων μπορεί να χαρακτηριστεί ο σταθμάρχης;

1) αντηχείο
2) "ανθρωπάκι"
3) "Επιπλέον άτομο"
4) "ευγενής ληστής"

9. Υποδείξτε το όνομα του ουσάρ που πήρε την κόρη του επιστάτη.

1) Nizhelsky
2) Μίνσκυ
3) Λαέφσκι
4) Πογκορέλσκι
10. Το επίγραμμα των ιστοριών «Ο νεκροθάφτης», «Ο πράκτορας του σταθμού», «Η αγρότισσα νεαρή κυρία», «Ο πυροβολισμός», «Η χιονοθύελλα» ήταν το ακόλουθο απόσπασμα:

1) από το "Minor"?
2) από το "Woe from Wit"?
3) από το «Όνειρο καλοκαιρινής νύχτας» του W. Shakespeare.

11. Τι είπε ο Μίνσκι στον Σαμψών όταν ήρθε στην Αγία Πετρούπολη για να βρει την κόρη του;

1) Για να μην εμφανίζεται πια εδώ

2) Ότι αγαπά την Dunya και δεν θα την αφήσει ποτέ

3) Του πρότεινε να περιμένει την Ντούνια να επιστρέψει από τη βόλτα της

12. Πώς κατάφερε ο Σαμψών να δει την κόρη του;

1) Την περίμενε στο διαμέρισμα του Μίνσκι

2) Κατάφερε να μπει κρυφά στο διαμέρισμα του Μίνσκι αφού τον έστειλε έξω

3) Μπορούσε να τη δει μόνο από μακριά, γιατί ο Μίνσκι ήταν ενάντια στη συνάντησή του με την κόρη του

1) Για μια ευτυχισμένη γυναίκα και μητέρα

3) Σε γυναίκα που υφίσταται κακοποίηση από τον σύζυγό της

14. Ποιον αριθμό έδωσε ο Σαμψών στον αφηγητή όταν μιλούσε για την τελευταία φορά που είδε την κόρη του;

15. Τι είπε ο αφηγητής για την τύχη του Σαμψών όταν περνούσε από εκείνα τα μέρη για τρίτη φορά;

1) Ότι αυτός και η κόρη του έκαναν ειρήνη, και τον πήγε στην Αγία Πετρούπολη

2) Δεν πρόλαβε να του ζητήσει συγχώρεση πριν από το θάνατό του και ήταν πολύ λυπημένη για τον τάφο του

3) Μερικές φορές επισκέπτεται την κόρη του στην Αγία Πετρούπολη

Γκρίζα σύννεφα κάλυψαν τον ουρανό. ένας κρύος αέρας φύσηξε από τα θερισμένα χωράφια παρασύροντας κόκκινο και κίτρινα φύλλααπό τα δέντρα που έρχονται. Έφτασα στο ηλιοβασίλεμα και σταμάτησα στο ταχυδρομείο. Στην είσοδο (όπου με φίλησε κάποτε η καημένη η Ντούνια) βγήκε μια χοντρή γυναίκα και απάντησε στις ερωτήσεις μου ότι ο γέρος επιστάτης είχε πεθάνει πριν από ένα χρόνο, ότι ένας ζυθοποιός είχε εγκατασταθεί στο σπίτι του και ότι ήταν η γυναίκα του ζυθοποιού. Λυπήθηκα για το χαμένο μου ταξίδι και τα επτά ρούβλια ξόδεψαν για τίποτα... «Ε, Βάνκα! Έχεις βαρεθεί να τα βάζεις με τη γάτα. Πάρε τον αφέντη στο νεκροταφείο και δείξε του τον τάφο του επιστάτη».
Με αυτά τα λόγια, ένα κουρελιασμένο αγόρι, κοκκινομάλλης και στραβό, έτρεξε κοντά μου και με οδήγησε αμέσως έξω από τα περίχωρα...
- Τον θυμούνται οι περαστικοί;
- Ναι, αλλά υπάρχουν λίγοι ταξιδιώτες. Αν δεν το ολοκληρώσει ο αξιολογητής, δεν έχει χρόνο για τους νεκρούς. Περνούσε μια κυρία, και ρώτησε για τον γέρο επιστάτη και πήγε στον τάφο του.
- Ποια κυρία; - ρώτησα με περιέργεια.
«Όμορφη κυρία», απάντησε το αγόρι. - οδήγησε σε μια άμαξα με έξι άλογα, με τρεις μικρούς μπάρτσατς και μια νοσοκόμα και μια μαύρη πατημασιά. Και όταν της είπαν ότι ο γέρος φύλακας πέθανε, άρχισε να κλαίει και είπε στα παιδιά: «Καθίστε ήσυχα και θα πάω στο νεκροταφείο». Και προσφέρθηκα να της το φέρω. Και η κυρία είπε: «Ξέρω τον δρόμο μόνη μου». Και μου έδωσε ένα ασημένιο νικέλιο - τόσο ευγενική κυρία!..
Φτάσαμε στο νεκροταφείο, ένα γυμνό μέρος, χωρίς περίφραξη, διάστικτο με ξύλινους σταυρούς, που δεν σκιαζόταν από ούτε ένα δέντρο. Δεν έχω ξαναδεί τόσο θλιβερό νεκροταφείο στη ζωή μου.
«Εδώ είναι ο τάφος του γέρου επιστάτη», μου είπε το αγόρι, πηδώντας πάνω σε ένα σωρό άμμου στον οποίο ήταν θαμμένος ένας μαύρος σταυρός με μια χάλκινη εικόνα.
- Και ήρθε η κυρία εδώ; - Ρώτησα.
«Ήρθε», απάντησε η Βάνκα, «την κοίταξα από μακριά». Ξάπλωσε εδώ και ξάπλωσε εκεί για πολλή ώρα. Και εκεί πήγε η κυρία στο χωριό και φώναξε τον παπά, του έδωσε λεφτά και πήγε, και μου έδωσε ένα νίκελ σε ασήμι - μια ωραία κυρία!
Και έδωσα στο αγόρι μια δεκάρα και δεν μετάνιωσα πια ούτε για το ταξίδι ούτε για τα επτά ρούβλια που ξόδεψα.

Ερωτήσεις σύντομης απάντησης

1 επιλογή

1. Υποδείξτε το όνομα του κύκλου που περιλαμβάνει την ιστορία "".

2. Πώς ονομάζεται η περιγραφή της φύσης; λογοτεχνικό έργο(«Συνέβη το φθινόπωρο. Γκρίζα σύννεφα σκέπασαν τον ουρανό· ένας κρύος άνεμος φύσηξε από τα θερισμένα χωράφια, κουβαλώντας κόκκινα και κίτρινα φύλλα από τα δέντρα που έρχονταν.»);

3. Πώς ονομάζεται το οπτικό μέσο; Δεν έχω ξαναδεί τόσο θλιβερό νεκροταφείο στη ζωή μου.

4. Σε αυτό το απόσπασμα, το αγόρι επαναλαμβάνει τη φράση δύο φορές:
Και μου έδωσε ένα ασημένιο νίκελ - τόσο ευγενική κυρία!.. Πώς λέγεται αυτή η τεχνική;

5. Ποιος ήταν ο ιδιοκτήτης του νεκρού επιστάτη για την κυρία που ήρθε στον τάφο του;

Επιλογή 2

1. Ποιο ήταν το όνομα του σταθμάρχη (αναφέρατε ονοματεπώνυμο);

2. Πώς λέγεται η περιγραφή της εμφάνισης του ήρωα σε ένα λογοτεχνικό έργο («ένα κουρελιασμένο αγόρι, κοκκινομάλλα και στραβό, έτρεξε προς το μέρος μου...»);

3. Πώς ονομάζεται το οπτικό μέσο; Γκρίζα σύννεφα σκέπασαν τον ουρανό...

4. Ο αφηγητής και το αγόρι ανταλλάσσουν παρατηρήσεις. Πώς ονομάζεται αυτή η μορφή λεκτικής αλληλεπίδρασης μεταξύ των χαρακτήρων;

5. Στο παραπάνω απόσπασμα, ο αφηγητής αναφέρει δύο φορές τα επτά ρούβλια που ξοδεύτηκαν. Πώς ονομάζεται αυτή η τεχνική;

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Ερώτηση Νο. 1

«Ποιος δεν έχει καταραστεί τους σταθμάρχες, ποιος δεν τους έχει ορκιστεί;» - έτσι ξεκινά την ιστορία του ο Πούσκιν. "Ωστόσο, ας είμαστε δίκαιοι, ας προσπαθήσουμε να μπούμε στη θέση τους και, ίσως, αρχίσουμε να τους κρίνουμε πολύ πιο επιεικώς. Τι είναι ο σταθμάρχης;"

Ένας πραγματικός μάρτυρας της δέκατης τέταρτης τάξης, προστατευμένος από τον βαθμό του μόνο από ξυλοδαρμούς.
Κολεγιακός γραμματέας, δικτάτορας ταχυδρομικού σταθμού.
Αναγκαστικός εχθρός όποιου περνάει.

Ερώτηση Νο 2

«.. .Είκοσι συνεχόμενα χρόνια ταξίδεψα τη Ρωσία προς όλες τις κατευθύνσεις· σχεδόν όλες οι ταχυδρομικές διαδρομές μου είναι γνωστές· πολλές γενιές αμαξάδων μου είναι οικείοι· δεν γνωρίζω έναν σπάνιο επιστάτη εκ πρώτης όψεως, δεν έχω ασχολήθηκα με ένα σπάνιο· ελπίζω να δημοσιευθεί σε σύντομο χρονικό διάστημα ένα περίεργο απόθεμα των ταξιδιωτικών μου παρατηρήσεων· προς το παρόν θα πω μόνο ότι η τάξη των σταθμάρχων παρουσιάζεται στην κοινωνία με την πιο ψευδή μορφή». Είναι άνθρωποι:

ειρηνικό, εξυπηρετικό, αν και επιρρεπές στην αγάπη για τα χρήματα.
περίεργοι, έχουν την τάση να επικοινωνούν, αν και ορισμένοι από αυτούς διεκδικούν τιμές.
ειρηνικοί, φυσικά εξυπηρετικοί, διατεθειμένοι να κοινωνικοποιούνται, σεμνοί στις αξιώσεις τους για τιμή και όχι πολύ χρήμα.

Ερώτηση Νο 3

Ο αφηγητής λέει ότι η μνήμη ενός σταθμάρχη, με τον οποίο κάποτε οι περιστάσεις τον έφεραν πιο κοντά, είναι «ιδιαίτερα πολύτιμη γι 'αυτόν». Συναντήθηκαν το 1816, τότε ο αφηγητής ήταν:

«Ως αποτέλεσμα αυτού, οι φροντιστές δεν στάθηκαν στην τελετή μαζί μου και συχνά έπαιρνα στη μάχη αυτό που, κατά τη γνώμη μου, δικαιωματικά μου αναλογούσε».

νεαροί στρατιωτικοί?
σε δευτερεύουσα τάξη?
απλώς ένας επαρχιακός γαιοκτήμονας.

Ερώτηση Νο 4

την ομορφιά του?
μυαλό;
ευκινησία στις οικονομικές υποθέσεις.

Ερώτηση Νο 5

η ιστορία του άσωτου γιου.
ιστορία του κόκκινο λουλούδι;
η ιστορία ενός συγκεκριμένου κοριτσιού που ερωτεύτηκε έναν ουσάρ.

Ερώτηση Νο 6

«Πρόσφερα στον πατέρα μου το ποτήρι της γροθιάς της, έδωσα στη Ντούνια ένα φλιτζάνι τσάι και αρχίσαμε να μιλάμε και οι τρεις μας, σαν να γνωριζόμασταν αιώνες». Η Dunya απάντησε:

Χωρίς καμία δειλία, σαν ένα κορίτσι που έχει δει το φως.
με την ενήλικη νοημοσύνη, αλλά με τη δειλία που είναι εγγενής στην ηλικία της.
χαμηλώνοντας φιλάρεσκα τα μεγάλα μπλε μάτια του.

Ερώτηση Νο 7

«Πέρασαν αρκετά χρόνια και οι συνθήκες με οδήγησαν σε αυτόν ακριβώς τον δρόμο, σε εκείνα τα μέρη». Ο ταξιδιώτης θυμήθηκε τον σταθμάρχη και την κόρη του καθώς πλησίαζε στον σταθμό:

χαίρεται που θα ξαναδεί την Ντούνια.
βυθισμένος σε Ωραίες αναμνήσεις;
με ένα θλιβερό συναίσθημα.

Ερώτηση Νο 8

«Ήταν σίγουρα ο Σαμψών Βίριν, αλλά πόσο γέρασε!… Κοίταξα τα γκρίζα μαλλιά του, τις βαθιές ρυτίδες του αξύριστου προσώπου του, τη σκυμμένη πλάτη του - και δεν μπορούσα να αναρωτηθώ πώς τρία ή τέσσερα χρόνια θα μπορούσαν να μετατρέψουν ζωηρός άνδρας σε έναν αδύναμο γέρο».
Ο σταθμάρχης συνάντησε τον συγγραφέα:

χαρούμενος γιατί τον αναγνώρισα.
αδιάφορα, αν και από όλα ήταν ξεκάθαρο ότι τον αναγνώριζε.
στην αρχή αδιάφορος, αλλά το ρούμι ξεκαθάρισε τη μουντοσύνη του, στη δεύτερη

Ερώτηση Νο 9

"Αχ, Ντούνια, Ντούνια! Τι κορίτσι ήταν! Κάποτε την επαινούσαν όλοι, κανείς δεν την έκριναν. Οι κυρίες την έκαναν δώρα... Οι κύριοι που περνούσαν σταμάτησαν επίτηδες... μόνο για να κοιτάξω το στρίφωμα της... Συνέχισε το σπίτι: συμβαδίζει με τα πάντα, τι να καθαρίζει, τι να μαγειρεύει». Όλα άλλαξαν όταν ένας νεαρός, αρχοντικός ουσάρ με μαύρο μουστάκι εμφανίστηκε στο σταθμό. Ο Μίνσκι ήταν:

σάλπιγγας;
Καπετάνιος;
υπολοχαγός

Ερώτηση Νο 10

Έχοντας δώσει διαταγές για το βαγόνι του ταξιδιώτη, ο επιστάτης τον βρήκε «... ξαπλωμένο σχεδόν αναίσθητο σε ένα παγκάκι: ένιωθε άρρωστος, είχε πονοκέφαλο, ήταν αδύνατο να πάει...». Ο νεαρός πέρασε χρόνο στο σπίτι του σταθμάρχη:

δύο ημέρες;
εβδομάδα;
περισσότερο από μια εβδομάδα.

Ερώτηση Νο 11

«Τι φοβάσαι;» της είπε ο πατέρας της, «τελικά, η υψηλή του αρχοντιά δεν είναι λύκος και δεν θα σε φάει...» Ο «ευγενικός επισκέπτης» προσφέρθηκε να πάρει την Ντούνια:

στον επόμενο σταθμό, όπου έμενε η νονά της.
στο πλησιέστερο χωριό?
στην εκκλησία.

Ερώτηση Νο 12

«Έχοντας μόλις συνέλθει από την ασθένειά του, ο επιστάτης ζήτησε από τον S*** τον ταχυδρόμο άδεια για δύο μήνες και, χωρίς να πει σε κανέναν λέξη για την πρόθεσή του, ξεκίνησε με τα πόδια για να φέρει την κόρη του». Ανακάλυψε πού να την αναζητήσει:

από τον δρόμο του Μινσκ.
από αμαξάδες?
τυχαία, από έναν περαστικό που είδε την Dunya.

Ερώτηση Νο 13

«Ίσως», σκέφτηκε ο επιστάτης, «θα φέρω το χαμένο πρόβατό μου στο σπίτι». Έφτασε με αυτή τη σκέψη».

Προς Σμολένσκ?
στη Μόσχα·
στην Αγία Πετρούπολη.

Ερώτηση Νο 14

«Νωρίς το πρωί ήρθε στον διάδρομό του [του Μίνσκι] και του ζήτησε να αναφέρει προς τιμήν του ότι ο γέρος στρατιώτης ζητούσε να τον δει». Ο Μίνσκι δέχθηκε τον γέρο:

αμέσως;
στις 11 η ώρα, αφού πριν από εκείνη την ώρα ξεκουραζόταν και δεν δεχόταν κανέναν.
μόνο την επόμενη μέρα.

Ερώτηση Νο 15

«Αυτό που έχει γίνει δεν μπορεί να αναιρεθεί», είπε ο νεαρός σε μεγάλη σύγχυση, «Είμαι ένοχος μπροστά σου και χαίρομαι που σου ζητάω συγχώρεση· αλλά μη νομίζεις ότι θα μπορούσα να αφήσω τη Ντούνια: θα είναι ευτυχισμένη, εγώ. να σου δώσω τον λόγο της τιμής μου. Γιατί τη χρειάζεσαι; Με αγαπάει· έχει χάσει τη συνήθεια της προηγούμενης κατάστασής της. Ούτε εσύ ούτε αυτή θα ξεχάσουμε τι έγινε».

Ο ουσάρ μίλησε με τον γέρο για αρκετή ώρα, έπεισε τον ότι είχε δίκιο και του πρόσφερε χρήματα.
Ο Μίνσκι κάλεσε τον πεζό του και τον διέταξε να συνοδεύσει τον επισκέπτη, ανταμείβοντας γενναιόδωρα «για τις προσπάθειές του», μέχρι την πόρτα.
Έχοντας δώσει κάτι στον γέρο, ο Μίνσκι άνοιξε την πόρτα και ο επιστάτης, χωρίς να θυμάται πώς, βρέθηκε στο δρόμο.

Ερώτηση Νο 16

«Έμεινε ακίνητος για πολλή ώρα, τελικά είδε μια δέσμη χαρτιών πίσω από τη μανσέτα του μανικιού του· τα έβγαλε και ξεδίπλωσε πολλά τσαλακωμένα χαρτονομίσματα των πέντε και δέκα ρούβλια. Δάκρυα κύλησαν ξανά στα μάτια του, δάκρυα αγανάκτησης ! Έσφιξε τα χαρτιά σε μια μπάλα, τα πέταξε στο έδαφος και τα στάμπησε με τη φτέρνα του και πήγε..."

Έχοντας απομακρυνθεί μερικά βήματα, σταμάτησε, σκέφτηκε... και γύρισε πίσω... αλλά τα χαρτονομίσματα δεν ήταν πια εκεί. Ένας καλοντυμένος νεαρός, βλέποντάς τον, έτρεξε στον ταξιτζή, κάθισε βιαστικά και φώναξε: «Φύγε!...» Ο επιστάτης δεν τον κυνήγησε.
Η μικρή του φιγούρα καμπούριαζε όλο και περισσότερο, αλλά ο επιστάτης δεν κοίταξε ποτέ πίσω.
Έχοντας απομακρυνθεί μερικά βήματα, σταμάτησε, σκέφτηκε... και επέστρεψε, μάζεψε τα χαρτονομίσματα, τα έστρωσε προσεκτικά και τα έκρυψε στην τσέπη του.

Δοκιμή στην ιστορία "Pushkin A.S. Σταθάρχης» για την 7η τάξη

Επιλογή 1

1. Σε ποιο επικό είδος ανήκει το έργο “The Station Agent”;

α) ιστορία β) ιστορία γ) ποίημα2. Σε ποιο κύκλο εντάσσεται το έργο «The Station Agent»;

α) «Ιστορίες του αείμνηστου Ιβάν Πέτροβιτς Μπέλκιν»β) «Ιστορίες του Πούσκιν» γ) «Πεζογραφία του Πούσκιν»

3. Ο Samson Vyrin ήταν άντρας:

α) πενήντα χρονών β) πενήντα πέντε ετών γ) εξήντα ετών

4. Τι έδωσε η Ντούνια όταν επέβαινε με τον ουσάρ σε ένα βαγόνι;

α) διάβασε ένα βιβλίο β) γελούσε σε όλη τη διαδρομή γ) έκλαψε

5. Ο ταξιδιώτης δεν λυπήθηκε για τα χρήματα που ξοδεύτηκαν στο ταξίδι επειδή:

α) έμαθε για τη μοίρα της Dunya και τη μετάνοιά της. β) ήταν πλούσιος, αλλά ήξερε να μετράει χρήματα.

γ) τα χρήματα δεν αγοράζουν την ευτυχία.

Επιλογή 2

1. Υποδείξτε το όνομα του κύριου χαρακτήρα του έργου "The Station Agent":

α) Ivan Vyrin β) Minsky γ) Samson Vyrin

2. Μιλώντας για σταθμοφύλακες,

α) τους καταδικάζει β) τους περιφρονεί γ) τους συμπονά

3. Υποδείξτε το όνομα της κόρης του κύριου χαρακτήρα:

α) Aksinya β) Avdotya γ) Daria

4.Οι εικόνες που διακοσμούσαν την κατοικία του επιστάτη είναι:

α) απόδειξη της θρησκευτικότητας και της ευσέβειας των ιδιοκτητών·

β) μέτρια διακόσμηση ενός φτωχού σπιτιού.

V)υπαινίσσεται τη μελλοντική ιστορία της «άσωτης κόρης».

5. «Ένας ταξιδιώτης με κιρκέζικο καπέλο και στρατιωτικό πανωφόρι» είναι:

α) I.P. Belkin β) S. Vyrin γ) Minsky

Επιλογή 3

1. Ποια είναι η κύρια σημασία της ιστορίας «The Station Agent» στη ρωσική λογοτεχνία;

α) ο συγγραφέας σε βάζει να σκεφτείς την έλλειψη δικαιωμάτων του «μικρού ανθρώπου»
β) δείχνει το ξύπνημα της υπερηφάνειας και της ανθρώπινης αξιοπρέπειας στο «ανθρωπάκι»
γ) η ιστορία ανοίγει με μια εικόνα με το γενικό όνομα «ανθρωπάκι»

2. Η Ντούνια κάθισε στο βαγόνι δίπλα στον ουσάρ για να:

α) φτάστε στην εκκλησία β) φύγετε από το σπίτι γ) πηγαίνετε μια βόλτα, χαλαρώστε

3. Ο καπετάνιος Μίνσκι οδήγησε:

α) από το Σμολένσκ στην Αγία Πετρούπολη β) από την Αγία Πετρούπολη στο Σμολένσκ γ) από τη Μόσχα στην Αγία Πετρούπολη

4. Αιτία θανάτου του επιστάτη:

α) πέθανε από σοβαρή ασθένεια β) ήπιε μέχρι θανάτου από θλίψη γ) έπαθε καρδιακή προσβολή

5. Πώς πλήρωσε ο ουσάρ τον γιατρό:

α) του έδωσε είκοσι πέντε ρούβλια για την επίσκεψη και τον κάλεσε σε δείπνο

β) του έδωσε είκοσι πέντε ρούβλια για την επίσκεψη γ) τον κάλεσε σε δείπνο

Επιλογή 4

1. Ποια Βιβλική ιστορία απεικονιζόταν στις εικόνες στο σπίτι του επιστάτη;

α) παγκόσμια πλημμύρα. β) η ιστορία του άσωτου γιου. γ) την ανάσταση του Ιησού Χριστού.

2. Πού πήγε ο Βίριν αναζητώντας την κόρη του;

α) στη Μόσχα β) στη Σαράτοα γ) στην Αγία Πετρούπολη

3. Ποια χρονιά έγινε η πρώτη συνάντηση του αφηγητή με τον ήρωα;

α) 1816 β) 1820 γ) 1815

4. Πώς άλλαξε ο Samson Vyrin τα λίγα χρόνια που δεν τον έχει δει ο αφηγητής;

α) Έγινε μελαγχολικός και λιγομίλητος β) Ήταν ακόμα ο ίδιος, μόνο λίγο μεγαλύτερος

γ) Χάρηκε πολύ που συναντήθηκε, αλλά φαινόταν κουρασμένος από τη ζωή

5. Η μοίρα της Dunya ήταν:

ένας ευτυχισμένος; β) τραγικό? γ) με επιτυχία·