Шамраев Е.Д. 1

1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Пятницкая средняя общеобразовательная школа Волоконовского района Белгородской области»

Шамраева С.Н. 1

1 МБОУ "Пятницкая СОШ"

Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF

Введение

У игр с напряженьем печальный итог - не любит шутить электрический ток!

Актуальность: Электрический ток очень прочно вошел в жизнь современного человека. Но данный помощник требует бережного обращения, иначе может случиться непредвиденная ситуация.

Цель: Показать условия, когда электрический ток становится безопасным.

Задачи: выяснить, что такое электрический ток, чем опасен электрический ток для детей, показать способы защиты от негативного действия тока.

В настоящее время невозможно прожить без электричества. Современная жизнь настолько электрифицирована, что ни дома, ни в школе, ни на даче мы не обходимся без электрических приборов. В связи с этим возрастает потенциальная опасность электротравматизма, а также возрастает опасность возникновения пожаров от несоблюдения правил пожарной безопасности. Особая категория населения, попадающая в группу риска - дети . Для исключения случаев электротравматизма среди детей и подростков необходимо формировать психологию их безопасного поведения вблизи энергообъектов и в быту, знаний об электричестве, умений обращения с электрическими приборами.

Среди детей разных возрастов, случаи электротравматизма распределяются неравномерно, в большей мере под воздействие электрического тока попадают дети младшего школьного возраста. Особое внимание необходимо уделить взаимодействию именно с данной возрастной категорией, однако учить элементарным правилам можно и нужно начинать с раннего детства.

Но для начала давайте ответим на вопрос: что же такое электрический ток?

Электрический ток — это упорядоченное движение заряженных частиц в проводнике. Движение происходит под воздействием электрического поля.

На протяжении всей своей истории, человек сталкивался с электрическими явлениями. Впервые на электрический заряд обратил внимание древнегреческий ученый Фалес Милетский за 600 лет до н. э. .Он обнаружил, что янтарь, потёртый о шерсть, приобретает свойства притягивать легкие предметы (пушинки, кусочки бумаги). А уже в 1826 г. Немецкий физик Георг Ом открыл свой основной закон электрической цепи - Закон Ома устанавливает, что сила постоянного электрического тока в проводнике прямо пропорциональна разности потенциалов(напряжению) U между двумя точками участка цепи и обратно пропорциональна сопротивлению этого участка:

Этот закон не сразу нашел признание в науке, а лишь после того, как Э.Х.Ленц, Б.С.Якоби, К.Гаусс, Г.Кирхгоф и другие ученые положили его в основу своих исследований.

В 1881 году на Международном конгрессе электриков именем Ома была названа единица электрического сопротивления R=1 OМ. Сопротивление ограничивает силу тока и преобразует электрическую энергию во внутреннюю. Так что, сопротивление кожи при контакте является определяющим фактором, который ограничивает ток.

Из истории электробезопасности

Первые представления об опасности электрического тока, о том, что электрический разряд действует на человека, стало очевидным в последней четверти XVIII века. Одно из первых обстоятельных описаний этого действия принадлежит Марату, видному деятелю Великой французской буржуазной революции 1789—1794 гг. Англичанин Уориш, итальянцы Гальвани и Полетто и ряд других ученых установили, что на человека действует разряд, полученный не только от источника статического электричества, но и от электрохимического элемента. Однако никто из названных исследователей не указал на опасность этого действия на человека. Впервые установил эту опасность изобретатель первого в мире электрохимического высоковольтного источника напряжения В. В. Петров.

Создав в петербургской Медико-хирургической академии хорошо оборудованную для своего времени физическую лабораторию, В. В. Петров приступил к систематическому изучению действия электрического тока на организм животного и человека, а также к разработке мероприятий по защите человека от тока. Закономерно, что именно в этой академии был проведен ряд интересных исследований механизма взаимодействия электрического тока с человеком, имевших, правда, не только защитную, но и терапевтическую направленность. В 1863 г. француз Леруа-де-Меркюр привел описание производственной электротравмы на постоянном токе, а в 1882 г. австрийский ученый С. Еллинек описал первую электротравму на переменном токе.

С первых же номеров основанный в 1880 г. русский журнал «Электричество» начал систематическую публикацию на своих страницах сообщений о несчастных случаях, вызванных электрическим током. Такие же публикации стали появляться и в других русских технических журналах. Например, в журнале «Электротехник» только за период с 1898 по 1903 г. приведены данные более чем о 20 электротравмах, сопровождавшихся тяжелым исходом.

Уже в первые годы развития электротехники была достаточно четко выявлена меньшая опасность постоянного тока.

Опасность поражения электрическим током при эксплуатации электротехнического оборудования возникла, собственно говоря, лишь в результате широкого применения переменного тока частотой 50 Гц. Однако обстоятельных данных о механизме действия электрического тока на человека в то время еще не было. Неизвестны были и достаточно простые и эффективные защитные мероприятия. Поэтому есть все основания считать, что электробезопасность как проблема возникла в последней четверти XIX века и именно к этому времени относятся первые попытки ее разумного разрешения.

Действие электрического тока на организм

Электрический ток, проходя через тело человека, оказывает тепловое, химическое и биологическое воздействия. Тепловое действие проявляется в виде ожогов участков кожи тела, перегрева различных органов, а также возникающих в результате перегрева разрывов кровеносных сосудов и нервных волокон. Химическое действие ведет к изменению физико-химического состава крови и других содержащихся в организме растворов, а значит, и к нарушению нормального функционирования организма. Биологическое действие электрического тока проявляется в опасном возбуждении живых клеток и тканей организма. В результате такого возбуждения они могут погибнуть.

Воздействие электрического тока индивидуально:

1. Порог ощущения электротока у женщин на 30 %, а у детей на 50% ниже, чем у мужчин.

2. Для одного человека электрический ток может быть уже неотпускающим (судорожное сокращение мышц кистей рук), а для другого только слабо ощутимым.

3. Люди с большей массой тела и лучшей физической подготовкой переносят воздействие электрического тока легче.

4. Больные (особенно с нервными расстройствами, кожными и сердечно-сосудистыми заболеваниями) переносят воздействие электрического тока тяжелее.

5. Повышенная чувствительность к электрическому току отмечается при утомлении и в состоянии опьянения.

6. Чем более сосредоточен и внимателен человек в момент воздействия электрического тока, тем меньше он пострадает.

Основным фактором, определяющим величину сопротивления тела человека, является кожа, ее роговой верхний слой, в котором нет кровеносных сосудов. Этот слой обладает очень большим сопротивлением, и его можно рассматривать как диэлектрик. Внутренние слои кожи, имеющие кровеносные сосуды, железы и нервные окончания, обладают сравнительно небольшим сопротивлением. Внутреннее сопротивление тела человека является величиной переменной, зависящей от состояния кожи (толщины, влажности) и окружающей среды (влажности, температуры и т. д.).

Поражение человека электротоком зависит от пути прохождения, вида тока (постоянный или переменный), силы и точки соприкосновения (сопротивления). Большое значение в исходе поражения имеет путь тока. Поражение будет более тяжелым, если на пути тока оказывается сердце, грудная клетка, головной и спинной мозг.

Электрический ток - невидимая опасность

Электричество приносит много пользы человеку. Но оно опасно, особенно для детей. Если взрослый человек уже обладает определенным жизненным опытом и знает элементарные правила безопасности, то дети, особенно маленькие, только познают этот мир. Они любознательны, активны, подвижны, а все, что их окружает, оценивают своими органами чувств.

Однако органы чувств человека не способны определить наличие напряжения, а дети не понимают его опасности. Все взрослые обязаны создать безопасные условия для их жизни, научить аккуратному обращению с электроприборами.

Но ограничение допуска к электрооборудованию — это не единственная мера. Главное внимание надо сосредоточить на обучении детей основам безопасности.

Дети должны понимать, что электроэнергия передается по проводам и представляет огромную опасность. Нельзя лазить по опорам ЛЭП, играть под ними, бросать на провода какие-либо предметы.

Дети любят коллективные игры с воздушными змеями, но проводить их можно только на открытых площадках вдали от линий электропередач. Потоком воздуха змей может быть заброшен на провода, а это уже серьезная предпосылка поражения электротоком.

Во дворах домов или возле них установлены трансформаторные подстанции, распределительные шкафы. Одна из любимых детских игр — прятки. Проникать за ограждение электрического оборудования нельзя. Это ребенок должен четко представлять.

К моменту, когда детям предоставляется свобода выхода во двор, у них должен быть выработан инстинкт:

не подходить к отдельно лежащим или оборванным проводам (возможно поражение);

не приближаться к ограждению электротехнического оборудования, даже если оно закрыто;

не играть вблизи опор ВЛЭП;

обо всех замеченных нарушениях незамедлительно сообщать взрослым.

Оставаясь один дома, он не должен:

заниматься ремонтом и снимать защитные крышки с бытовых устройств, заменять предохранители, электрические лампы;

прикасаться к работающим приборам мокрыми руками, а тем более протирать их или мыть водой;

оставлять включенными электроприборы;

при обнаружении запаха горелой изоляции или искрения необходимо сразу сообщить взрослым, позвонить в МЧС - 112.

Находясь на улице в компании сверстников, дети совершают «героические» поступки, демонстрируя свою ловкость, смелость, меткость и другие качества. Они могут пытаться разбить изоляторы на ВЛ, залезть на высоту по опоре ЛЭП, забыв под влиянием озорников обо всех уроках безопасности или открыть замки шкафов с электротехническим оборудованием.

Все эти случаи взрослые просто обязаны обговорить с детьми, и не один раз.

Даже в школе под контролем учителя во время занятий на уроках труда или на лабораторных работах по физике или химии существует опасность получения электротравм. Чтобы их избежать, ребенок должен внимательно выполнять все указания преподавателя, не заниматься самостоятельными экспериментами и озорничать.

Основными мерами предохранения детей от поражения электрическим током являются:

поддержание в технически исправном состоянии электрооборудования;

своевременное проведение ремонта отказавших в работе электроприборов;

постоянное обучение ребенка мерам безопасного поведения, включая обращение с электрическими устройствами;

периодический контроль за поведением детей со стороны родителей и педагогов.

Заключение

Электричество и электробезопасность - технические области науки, сложные для изучения и понимания детьми. Как убедить в необходимости соблюдения правил электробезопасности, которые в большинстве запрещающие, а не разрешающие?

10 «НЕ» в быту и на улице

НЕ тяни вилку из розетки за провод

НЕ беритесь за провода электрических приборов мокрыми руками

НЕ пользуйся неисправными электроприборами

НЕ прикасайся к провисшим, оборванным и лежащим на земле проводам

НЕ лезь и даже не подходи к трансформаторной будке

НЕ бросай ничего на провода и в электроустановки

НЕ подходи к дереву, если заметил на нем оборванный провод

НЕ влезай на опоры

НЕ играй под воздушными линиями электропередач

НЕ лазь на крыши домов и строений, рядом с которыми проходят электрические провода.

Методы обучения должны быть доступными, должны развивать у детей интерес, отражать особенности изучаемого материала.

Я предлагаю свою работу, как способ пропаганды электробезопасности.

Что такое сила тока, надо твердо с детства знать,Провода рукой не трогать, гвоздь в розетку не вставлять!Осторожным быть ты должен и не лазать по столбам,Ведь на них, вполне возможно, ток идет по проводам!Если ты увидишь провод или кабель у земли,Никогда его не трогай, в МЧС скорей звони!Телевизор и компьютер, как уходишь выключай,Свет на кухне или в ванной погасить не забывай!Сам утюг чинить не вздумай, есть на то специалист,Что и как включить подумай, не спеши, не суетись!Электричество опасно, если правила не знать,Ведь электробезопасность надо строго выполнять!Электричество ребята - это свет, тепло, уют,Без него и мамы сладкий вам пирог не испекут!Всем запомнить надо строго эти правила и знать,Что такое сила тока, силу надо уважать!!!

Я презентовал свой проект для учащихся нашего класса и других начальных классов нашей школы. Я думаю, он поможет ребятам лучше запомнить правила электробезопасности.

Мы отвечаем за свою безопасность.Берегите себя, помните правила электробезопасности!

Список использованной литературы и интернет сайтов:

Гулиа Н.В. Удивительная физика. Москва, Издательство НЦ ЭНАС, 2005г

Манонлов В. Е. Основы электробезопасности. Изд. 3-е, перераб. и доп. Л., «Энергия», 1976 (Электронная электротехническая библиотека)

Пёрышкин А.В. «Физика 8 класс». - М., Дрофа, 2010.

Энциклопедический словарь юного физика. Москва, Педагогика, 1991г

http://www.krugosvet.ru/ - онлайн энциклопедия;

http://www.uznaete.ru/ - интересные вопросы и ответы.

http://www.wikipedia.org

www.glu-suh.ru/informacziya/pozharnaya-bezopasnost.html?start=3

Электробезопасность
–
система
организационных
и
технических мероприятий и средств, обеспечивающих защиту людей
от вредного и опасного воздействия электрического тока,
электрической дуги, электромагнитного поля и разрядов статического
электричества.

Характеристика зависимости поражения человека электрическим током

Поражение человека электрическим током возможно только

возможно при:
прикосновении к открытым токоведущим частям оборудования и
проводам;
прикосновении к корпусам электроустановок, случайно оказавшихся
под напряжением (повреждение изоляции);
шаговом напряжении;
освобождении человека, находящегося под напряжением;
действии электрической дуги;
воздействии атмосферного электричества во время грозовых
разрядов.

Электрический ток, проходя через тело человека,
оказывает на него сложное воздействие:
термическое;
электролитическое;
биологическое;
механическое.

Воздействие электрического тока на организм человека

Термическое действие тока проявляется в ожогах тела,
нагреве и повреждении кровеносных сосудов, нервов, крови, мозга
и других органов, что вызывает их серьезные функциональные
расстройства.
Электролитическое действие тока проявляется в
разложении крови и других жидкостей в организме, вызывает
значительные нарушения их физико-химического состава, а также
ткани в целом.
Биологическое действие тока выражается главным образом в
нарушении биологических процессов, протекающих в живом
организме, что сопровождается разрушением и возбуждением
тканей, а также сокращением мышц.
Механическое действие тока проявляется в разрывах кожи,
кровеносных сосудов, нервной ткани, а также вывихах суставов и
даже переломах костей вследствие резких непроизвольных
судорожных сокращений мышц под действием тока, проходящего
через тело человека.

Виды поражений электрическим током

электрические травмы - электрические ожоги,
электрические знаки,
электрометализация кожи,
электроофтальмия и механические повреждения;
электрические удары относятся к виду поражений,
которые имеют место при воздействии малых токов
(порядка нескольких сотен миллиампер) и напряжения до
1000 В

Электрические травмы

Электрический ожог может быть при действии электрической дуги
(дуговой ожог) или прохождение тока через тело человека в
результате контакта его с токоведущей частью (токовый ожог).
Электрические знаки (знаки тока или электрические метки)
представляют собой омертвевшие пятна на коже человека,
подвергшегося действию тока.
Электрометаллизация кожи обусловлена проникновением в
верхние ее слои мельчайших частичек металла, расплавившихся под
действием электрической дуги.
Электроофтальмия - воспаление наружных оболочек глаз,
возникающее в результате воздействия потока ультрафиолетовых
лучей.
Механические повреждения возникают в результате резких
непроизвольных судорожных сокращений мышц под действием
тока.

4 степени электрического удара

В зависимости от возникающих последствий
электрические удары делят на четыре степени:
I – судорожное сокращение мышц без потери сознания;
II – судорожное сокращение мышц с потерей сознания, но
с сохранившимися дыханием и работой сердца;
III – потеря сознания и нарушение сердечной
деятельности или дыхания (или того и другого);
IV – состояние клинической смерти (отсутствие дыхания
и кровообращения).

Факторы, влияющие на исход поражения человека электрическим током

Тяжесть поражения электрическим током зависит от целого
ряда факторов:
значения силы тока;
рода и частоты электрического тока;
пути прохождения тока через человека;
длительности прохождения тока через человека;
напряжения;
электрического сопротивления тела человека и его индивидуальных
свойств;
площади и плотности контакта с токоведущими частями;
условий окружающей среды.
Основным фактором, обусловливающим ту или иную
степень поражения человека, является сила тока.

Степень поражения током

Для характеристики воздействия силы электрического тока
на человека установлены три критерия:
пороговый
ощутимый
ток
(наименьшее
значение
силы
электрического тока, вызывающего при прохождении через организм
человека ощутимые раздражения);
пороговый неотпускающий ток (наименьшее значение силы
электрического тока, вызывающего непреодолимые судорожные
сокращения мышц руки, в которой зажат проводник);
пороговый фибрилляционный ток (наименьшее значение силы тока,
вызывающего при прохождении через тело человека фибрилляцию
сердца – хаотические и разновременные сокращения волокон
сердечной мышцы, полностью нарушающие работу сердца как
насоса).

Пути прохождения электрического тока в организм человека

Значительно
опасными
считаются
пути
прохождения через жизненно важные органы (сердце,
легкие, головной мозг):
«голова – рука»;
«голова – ноги»;
«рука – рука»;
«руки – ноги».

Характерные пути тока в теле человека

Причины поражения человека электрическим током

Поражение человека электрическим током возможно только
при замыкании электрической цепи через тело человека. Это
может быть при:
двухфазном включении в цепь;
однофазном включении в цепь – провода, клеммы, шины и т.д.;
контакте человека с нетоковедущими частями оборудования (корпус
станка,
прибора),
конструктивными
элементами
здания,
оказавшимися под напряжением в результате нарушения изоляции
проводки и токоведущих частей.

Двухфазное включение в цепь а – изолированная нейтраль; б – заземленная нейтраль; А, В, С – фазные провода; РЕМ – нулевой защитный и нулево

Двухфазное включение в цепь
а – изолированная нейтраль;
б – заземленная нейтраль;
А, В, С – фазные провода;
РЕМ – нулевой защитный и нулевой рабочий проводники,
объединенные в один проводник

Однофазное прикосновение в сети с заземленной нейтралью а – нормальный режим работы; б – аварийный режим работы(повреждена вторая фаза); R0

– сопротивление заземления нулевого провода;
Rк – сопротивление замыкания провода на землю

Однофазное прикосновение в сети с изолированной нейтралью а – нормальный режим работы; б – аварийный режим работы(повреждена вторая фаза)

Меры защиты от действия электрического тока

изоляция токоведущих частей (нанесение на них диэлектрического
материала – пластмасс, резины, лаков, красок, эмалей т.п.);
двойная изоляцию – на случай повреждения рабочей;
воздушные линии, кабели в земле;
ограждение электроустановок;
блокировочные
устройства,
автоматически
отключающие
напряжение электроустановок при снятии с них защитных кожухов
и ограждений;
малое напряжение (не более 42 В) для освещения в условиях
повышенной опасности;
изоляцию рабочего места (пола, настила);
заземление или зануление корпусов электроустановок, которые
могут оказаться под напряжением при повреждении изоляции;
выравнивание электрических потенциалов;
автоматическое отключение электроустановок;
предупреждающая сигнализация (звуковая, световая) при
появлении напряжения на корпусе установки;
надписи, плакаты, знаки;
средства индивидуальной защиты.

ГОСТ 12.1.030 защитному заземлению подлежат:

1. Металлические нетоковедущие части оборудования, к
которым возможно прикосновение людей;
2. Все электроустановки в помещениях с повышенной
опасностью и особо опасных, а также наружные
электроустановки при напряжении 42 В переменного
тока и 110 В постоянного тока;
3. Все электроустановки переменного тока в помещениях
без повышенной опасности 380 В и переменного 440 В и
выше;
4. все электроустановки во взрывоопасных зонах.

Виды защитных средств от поражения электрическим током

Электрозащитные средства разделяют на:
изолирующие (основные и дополнительные);
ограждающие;
предохранительные

Основные изолирующие защитные средства

Основные изолирующие защитные средства обладают
изоляцией, способной длительно выдерживать рабочее напряжение
электроустановки, и поэтому ими разрешается касаться токоведущих
частей, находящихся под напряжением. К ним относятся:
в электроустановках до 1000 В – диэлектрические перчатки,
изолирующие штанги, изолирующие и электроизмерительные клещи,
слесарно-монтажный инструмент с изолирующими рукоятками, а
также указатели напряжения;
в электроустановках выше 1000 В – изолирующие штанги,
изолирующие и электроизмерительные клещи, указатели напряжения,
а также средства для ремонтных работ под напряжением выше 1000
В.

Дополнительные изолирующие защитные средства

Дополнительные изолирующие защитные средства не
способны выдержать рабочее напряжение электроустановки. Они
усиливают защитное действие основных изолирующих средств,
вместе с которыми они должны применяться. Дополнительные
средства самостоятельно не могут обеспечить безопасность
обслуживающего персонала. К ним относятся:
в электроустановках до 1000 В – диэлектрические галоши и ковры, а
также изолирующие подставки;
в электроустановках выше 1000 В – диэлектрические перчатки, боты
и ковры, а также изолирующие подставки.

Изолирующие защитные средства 1, 3 – изолирующие штанги; 2 – изолирующие клещи; 4 – диэлектрические перчатки; 5 – диэлектрические боты; 6 – д

Изолирующие защитные средства
1, 3 – изолирующие штанги; 2 – изолирующие клещи; 4 – диэлектрические перчатки;
5 – диэлектрические боты; 6 – диэлектрические галоши; 7 – резиновые коврики
и дорожки; 8 – изолирующая подставка; 9 – монтерские инструменты с изолированными
ручками; 10 – токоизмерительные клещи; 11, 12, 13 – указатели напряжения

Ограждающие защитные средства

Ограждающие защитные средства предназначены для
временного ограждения токоведущих частей и предупреждения
ошибочных операций с коммутационными аппаратами.
К ним относятся: временные переносные ограждения – щиты и
ограждения-клетки, изолирующие накладки, временные переносные
заземления и предупредительные плакаты.

Предохранительные защитные средства

Предохранительные защитные средства предназначены для
индивидуальной защиты работающих от световых, тепловых и других
воздействий.
К ним относятся: защитные очки; специальные рукавицы,
защитные каски; противогазы; предохранительные монтерские пояса;
страховочные
канаты;
монтерские
когти,
индивидуальные
экранирующие комплекты и переносные экранирующие устройства и
др.

Первая помощь при несчастных случаях, вызванных поражением
электрическим током, состоит из двух этапов:
освобождение пострадавшего от действия тока;
оказание пострадавшему доврачебной помощи.

Правила оказания первой помощи пострадавшим от поражения электрическим током

При поражении электрическим током необходимо как можно
скорее освободить пострадавшего от действия тока, поскольку
тяжесть электротравмы зависит от продолжительности его действия.
Признаки, по которым можно быстро определить состояние
пострадавшего:
сознание: ясное, отсутствует, нарушено (пострадавший заторможен),
человек возбужден;
цвет кожных покровов и видимых слизистых (губ, глаз): розовые,
синюшные, бледные;
дыхание: нормальное, отсутствует, нарушено (неправильное,
поверхностное, хрипящее);
пульс на сонных артериях: хорошо определяется (ритм правильный
или неправильный), плохо определяется, отсутствует;
зрачки: узкие, широкие.

Правила оказания первой помощи пострадавшим от поражения электрическим током (при напряжении до 1000 В)

При напряжении до 1000 В для отделения пострадавшего от
токоведущих частей можно воспользоваться любыми непроводящими
ток предметами: обмотать руку шарфом, оттянуть его за одежду,
встать на сверток сухой ткани, сухую доску.
Даже голой рукой можно оттянуть за сухую одежду,
отстающую от тела (за ворот, хлястик, полу пиджака).
Нельзя тянуть за брюки или обувь, которые могут оказаться
сырыми или иметь металлические детали, соприкасающиеся с телом.

Освобождение пострадавшего от действия тока в установках до 1000 В оттаскиванием за сухую одежду

Правила оказания первой помощи пострадавшим от поражения электрическим током (при напряжении более 1000 В)

Если в установке напряжением более 1000 В быстрое
отключение невозможно, то пользоваться какими бы то ни было
подручными средствами вроде палки, доски или сухой одежды
нельзя.
В этом случае необходимо надеть диэлектрические перчатки и
боты и оттащить пострадавшего от частей установки, находящихся
под напряжением, пользуясь изолирующими защитными средствами,
рассчитанными на это напряжение (штанги, клещи для
предохранителей или коврики), либо вызвать автоматическое
отключение установки, устроив в ней короткое замыкание на
безопасном расстоянии от пострадавшего.

Освобождение пострадавшего от действия тока в установках выше 1000 В отбрасыванием провода изолирующей штангой

Шаговое напряжение

Шаговое напряжение – разность потенциалов между двумя
точками на поверхности земли в зоне растекания тока, которые
находятся на расстоянии шага (0,8 м).
Причиной появления шагового напряжения является
образование электрических потенциалов на поверхности земли в
пределах поля растекания тока (замыкание в грунте, возникающее при
падении электрического провода на землю, замыкание токоведущих
частей на заземленный корпус, между точками земли или другой
поверхности, на которой стоит человек обеими ногами)

Шаговое напряжение

Шаговое напряжение зависит от:
силы тока;
распределения потенциала по поверхности земли;
длины шага;
положения (расстояния) человека относительно заземления;
направления по отношению к месту замыкания.

Шаговое напряжение и человек

Шаговое напряжение считается безопасным, если оно не
превышает 40 В.
Чем ближе будет находиться человек к месту прикосновения
провода с землей, тем под большим шаговым напряжением он
окажется.
На расстоянии более 20 м от места замыкания токоведущей
части на землю потенциал снижается весьма значительно.
Если человек оказался под действием шагового напряжения,
то выходить из зоны растекания электрического тока необходимо
мелким шагами (на длину ступни), скользя подошвой обуви по земле,
не поднимая ног.

В соответствии с Правилами устройства электроустановок
(ПУЭ) в отношении опасности поражения людей электрическим
током различаются:
1. Помещения без повышенной опасности, в которых
2.1 сырости
или токопроводящей
пыли; повышенную или
отсутствуют
условия, создающие
опасность. полов (металлические, земляные,
2.2 особую
токопроводящих
2.Помещениякирпичные
с
опасностью,
железобетонные,
иповышенной
т.п.);
характеризующиеся
2.3 высокой
температуры; наличием в них одного из
следующих одновременного
условий,
создающих
повышенную
2.4 возможности
прикосновения
человека к
опасность:
имеющим соединение с землей металлоконструкциям
зданий, технологическим аппаратам, механизмам и т.п., с
одной
стороны,
и
к
металлическим
корпусам
электрооборудования – с другой.

Классификация производственных помещений по опасности поражения электрическим током

3.
Особо опасные помещения, характеризующиеся
наличием одного из следующих условий, создающих
особую опасность:
3.1 особой сырости;
3.2 химически активной или органической среды;
3.3 одновременно двух или более условий повышенной
опасности
4.
Территории
размещения
наружных
электроустановок. В отношении опасности поражения
людей
электрическим
током
эти
территории
приравниваются к особо опасным помещениям.

Характеристика производственных помещений по электробезопасности

Сырыми помещениями называются помещения, в которых
относительная влажность воздуха длительно превышает 75 %.
Пыльными помещениями называются помещения, в которых
по условиям производства выделяется технологическая пыль в
таком количестве, что она может оседать на проводах, проникать
внутрь машин, аппаратов и т.п.
Жаркими помещениями называются помещения, в которых
под воздействием различных тепловых излучений температура
превышает постоянно или периодически более 1 сут. + 35 °С
(например,
помещения
с
сушилками,
сушильными
и
обжигательными печами, котельные и т.п.).
Особо сырыми помещениями называются помещения, в
которых относительная влажность воздуха близка к 100 % (потолок,
стены, пол и предметы, находящиеся в помещении, покрыты
влагой).
Помещениями с химически активной или органической
средой называются помещения, в которых постоянно или в течение
длительного времени содержатся агрессивные пары, газы,
жидкости, образуются отложения или плесень, разрушающие
изоляцию и токоведущие части электрооборудования.

Статическое электричество

Заряды статического электричества образуются при деформации
твердых тел, разбрызгивании жидкостей, при перемещении (трении)
твердых, сыпучих и жидких тел.
Под статическим электричеством принято
понимать электрические разряды, находящиеся в
состоянии относительного покоя, распределенные на
поверхности или в объеме диэлектрика или на
поверхности проводника тока.
Перемещение
зарядов
статического
электричества
в
пространстве обычно происходит вместе с наэлектризованными
телами.

Действие статического электричества на организм человека

Для человека разряды статического
представляют прямой опасности.
электричества
не
Воздействие статического электричества на человека может
проявляться в виде слабого длительно протекающего тока или в
форме кратковременного разряда, проходящего через его тело.
Такой разряд вызывает у человека рефлекторное движение.
На теле человека статическое электричество может
накапливаться:
при ношении обуви с непроводящими электричество подошвами,
при ношении одежды и белья из шерсти, шелка и искусственных
волокон;
при выполнении ряда ручных операций с веществамидиэлектриками.

Нормирование электростатического поля

Нормируемым
параметром
напряженность поля Е,(В/м)
ЭСП
является
Предельно допустимые уровни напряженности
электростатического поля (ЕПД) устанавливаются в
зависимости от времени пребывания персонала на
рабочих местах и не должны превышать:
при воздействии до 1 ч – 60 кВ/м;
при воздействии свыше 1 до 9 ч величина ЕПД
определяется по формуле:
ЕПД 60 Т,
где Т – время, ч.

Мероприятия по защите от статического электричества

Для предупреждения возможности возникновения
опасных
искровых
разрядов
статического
электричества
с
поверхности
оборудования,
трубопроводов, а также с тела человека необходимо
обеспечить стекание зарядов следующими способами:
отводом зарядов путем заземления оборудования и
коммуникаций;
обеспечением постоянного электрического контакта с
заземлением тела человека;
отводом зарядов путем уменьшения удельных объемных
электрических сопротивлений;
нейтрализацией
зарядов
путем
использования
радиоизотопных,
индукционных
и
других
нейтрализаторов.

Атмосферное электричество

Разряды атмосферного электричества – молнии
могут явиться причиной взрывов, пожаров и поражения
людей.
Молния
–
искровой
разряд
статического
электричества, аккумулированного в грозовых облаках.
Энергия искрового разряда молнии и возникающие при
этом токи представляют опасность для человека, зданий
и сооружений.

Прямой удар молнии вызывает следующие воздействия на
объект:
– электрические, связанные с поражением людей
электрическим током и появлением перенапряжений на
пораженных элементах.
– термические, связанные с резким выделением теплоты
– механические, обусловленные ударной волной,
распространяющейся от канала молнии, и
электродинамическими силами, действующими на
проводники с токами молнии.

Вторичные проявления
Электростатическая индукция
Электромагнитная индукция
Занос высоких потенциалов

Защита от атмосферного электричества

Молниезащита комплекс защитных устройств,
предназначенных для обеспечения безопасности людей,
сохранности зданий и сооружений, оборудования и
материалов от возможных взрывов, загораний и
разрушений

Молниеотводы

Молниезащита от прямых ударов молнии в наземные
объекты осуществляется в виде специальных устройств,
называемых молниеотводами.
По конструкции молниеотводы подразделяются на:
стержневые;
тросовые.

Устройство молниеотвода 1 – молниеприемник; 2 – токовод; 3 – заземление; 4 – мачта

1
4
2
3

Молниеотводы

Одиночный стержневой молниеотвод – один вертикальный
молниеотвод, устанавливаемый на защищаемом сооружении или
вблизи него.
Двойной стержневой молниеотвод – два одиночных
стержневых молниеотвода, совместно действующих и образующих
общую зону защиты.
Многократный стержневой молниеотвод – три и более
одиночных стержневых молниеотвода, совместно действующих и
образующих общую зону защиты.
Одиночный тросовый молниеотвод – устройство, образуемое
горизонтальным тросом, закрепленным на двух опорах, по каждой
из которых прокладывается токоотвод, присоединяемый к
отдельному заземлителю у их основания.

Категории молниезащиты

В зависимости от взрывопожароопасности объектов,
среднегодовой продолжительности гроз, а также от
ожидаемого количества поражений молнией в год
устанавливаются
3
категории
устройства
молниезащиты.

Категории молниезащиты
Устанавливаются 3 категории устройства молниезащиты и
2 типа (А, Б) зон защиты объектов от прямых ударов
молнии.
По третьей категории организуется защита объектов,
По второй категории осуществляется защита
относимых
по ПУЭ
к пожароопасным
зонам классов
П-I, П-II, с
К
первой
категории
относятся
объекты
объектов, относимых по классификации по ПУЭ к
П-IIа при расположении
объектов
в местностях соотсредней
взрывоопасными
зонами
независимо
взрывоопасным
зонам
классов
В-Iа,
В-Iбместа
и
грозовой деятельностью
20 ичасов
год и более. (зона грозовой
защиты
расположения
объекта
от впродолжительностью
интенсивности
В-IIа в местностях
со средней
гроз
типа А,Б).
деятельности
(тип
зоны
защиты
объектов А).
10 часов в год и более.
По третьей категории производится защита наружных установок
Тип зоны защиты А или Б
и открытых складов

Здания и сооружения, отнесенные по устройству
молниезащиты к первой и второй категориям, должны
быть защищены от прямых ударов молнии, и вторичных
проявлений через наземные и подземные металлические
коммуникации.
Здания и сооружения, отнесенные по устройству
молниезащиты к третьей категории, должны быть
защищены от прямых ударов молнии и заноса высоких
потенциалов через наземные металлические конструкции.

Зоны защиты молниеотвода

Зона защиты молниеотвода – это часть
пространства, внутри которого здание и сооружение
защищено от прямых ударов молнии с определенной
степенью надежности.
Зона защиты типа А обладает степенью надежности
99,5 % и выше, а зона защиты типа Б – 95 % и выше.

Введение. 2

Глава 1. Действие электрического тока на организм человека. 3

Глава 2. Факторы, влияющие на исход поражения человека электрическим током8

Глава 3. Условия и причины поражения электрическим током. 10

Глава 4. Меры защиты от поражения электрическим током. 12

Глава 5. Оказание ПМП при поражении электрическим током. 16

Заключение. 19

Список использованной литературы.. 20

Введение

Электронасыщенность современного производства формирует электрическую опасность, источником которой могут быть электрические сети, электрифицированное оборудование и инструмент, вычислительная и организационная техника, работающая на электричестве. Это определяет актуальность проблемы электробезопасности – ликвидацию электротравматизма.

Электробезопасность – это система организационных и технических мероприятий и средств, обеспечивающих защиту людей от вредного и опасного воздействия электрического тока, электрической дуги, электромагнитного поля и статического электричества.

Электротравматизм по сравнению с другими видами производственного травматизма составляет небольшой процент, однако, по числу травм с тяжёлым и особенно летальным исходом занимает одно из первых мест. Анализ производственного травматизма в мясной промышленности показывает, что в среднем около 18 % всех тяжёлых и смертельных случаев происходит в результате поражения электрическим током. Наибольшее число электротравм (60-70 %) происходит на работе на электроустановках напряжением до 1000 В. Это объясняется широким распространением таких установок и сравнительно низким уровнем подготовки лиц, эксплуатирующих их. электроустановок свыше 1000 В в эксплуатации значительно меньше и их обслуживает специально обученный персонал, что и обуславливает меньшее количество электротравм.

Глава 1. Действие электрического тока на организм человека

Электрический ток, проходя через организм человека, оказывает биологическое, электролитическое, тепловое и механическое действие.

Биологическое действие тока проявляется в раздражении и возбуждении тканей и органов. Вследствие этого наблюдаются судороги скелетных мышц, которые могут привести к остановке дыхания, отрывным переломам и вывихам конечностей, спазму голосовых связок.

Электролитическое действие тока проявляется в электролизе (разложении) жидкостей, в том числе и крови, а также существенно изменяет функциональное состояние клеток.

Тепловое действие электрического тока приводит к ожогам кожного покрова, а также гибели подкожных тканей, вплоть до обугливания.

Механическое действие тока проявляется в расслоении тканей и даже отрывах частей тела.

Различают два основных вида поражения организма: электрические травмы и электрические удары. Часто оба вида поражения сопутствуют друг другу. Тем не менее, они различны и должны рассматриваться раздельно.

Электрические травмы – это чётко выраженные местные нарушения целостности тканей организма, вызванные воздействием электрического тока или электрической дуги. Обычно это поверхностные повреждения, то есть поражения кожи, а иногда других мягких тканей, а также связок и костей.

Опасность электрических травм и сложность их лечения обуславливаются характером и степенью повреждения тканей, а также реакцией организма на это повреждение. Обычно травмы излечиваются, и работоспособность пострадавшего восстанавливается полностью или частично. Иногда (обычно при тяжёлых ожогах) человек погибает. В таких случаях непосредственной причиной смерти является не электрический ток, а местное повреждение организма, вызванное током. Характерные виды электротравм - электрические ожоги, электрические знаки, металлизация кожи, электроофтальмия и механические повреждения.

Электрические ожоги - наиболее распространенные электротравмы. Они составляют 60-65 %, причем 1/3 их сопровождается другими электротравмами.

Различают ожоги: токовый (контактный) и дуговой.

Контактные электроожоги, т.е. поражения тканей в местах входа, выхода и на пути движения электротока возникают в результате контакта человека с токоведущей частью. Эти ожоги возникают при эксплуатации электроустановок относительно небольшого напряжения (не выше 1 -2 кВ), они сравнительно легкие.

Дуговой ожог обусловлен воздействием электрической дуги, создающей высокую температуру. Дуговой ожог возникает при работе в электроустановках различных напряжений, часто является следствием случайных коротких замыканий в установках от 1000 В до 10 кВ или ошибочных операций персонала. Поражение возникает от перемены электрической дуги или загоревшейся от неё одежды.

Могут быть также комбинированные поражения (контактный электроожог и термический ожог от пламени электрической дуги или загоревшейся одежды, злектроожог в сочетании с различными механическими повреждениями, электроожог одновременно с термическим ожогом и механической травмой).

Электрические знаки представляют собой четко очерченные пятна серого или бледно-желтого цвета на поверхности кожи человека, подвергнувшегося действию тока. Знаки имеют круглую или овальную форму с углублением в центре. Они бывают в виде царапин, небольших ран или ушибов, бородавок, кровоизлияний в коже и мозолей. Иногда их форма соответствует форме токоведущей части, к которой прикоснулся пострадавший, а также напоминает форму морщин.

В большинстве случаев электрические знаки безболезненны, и их лечение заканчивается благополучно: с течением времени верхний слой кожи и пораженное место приобретают первоначальный цвет, эластичность и чувствительность, Знаки возникают примерно у 20 % пострадавших от тока.

Металлизация кожи - проникновение в ее верхние слои частичек металла, расплавившегося под действием электрической дуги. Это возможно при коротких замыканиях, отключениях разъединителей и рубильников под нагрузкой и т.п.

Пораженный участок имеет шероховатую поверхность, окраска которой определяется цветом соединений металла, попавшего под кожу: зеленая - при контакте с медью, серая - с алюминием, сине-зеленая - с латунью, желто-серая - со свинцом. Обычно с течением времени больная кожа сходит и поражённый участок приобретает нормальный вид. Вместе с тем исчезают и все болезненные ощущения, связанные с этой травмой.

Металлизация кожи наблюдается примерно у каждого десятого из пострадавших. Причём в большинстве случаев одновременно с металлизацией происходит ожог электрической дугой, который почти всегда вызывает более тяжёлые поражения.

Электроофтальмия – воспаление наружных оболочек глаз в результате воздействия мощного потока ультрафиолетовых лучей, вызывающих в клетках организма химические изменения. Такое облучение возможно при наличии электрической дуги (например, при коротком замыкании), которая является источником интенсивного излучения не только видимого света, но и ультрафиолетовых и инфракрасных лучей. Электроофтальмия возникает сравнительно редко (у 1-2 % пострадавших), чаще всего при проведении электросварочных работ.

Механические повреждения являются следствием резких, непроизвольных судорожных сокращений мышц под действием тока, проходящего через человека. В результате могут произойти разрывы кожи, кровеносных сосудов и нервной ткани, а также вывихи суставов и даже переломы костей. Эти повреждения являются, как правило, серьёзными травмами, требующими длительного лечения. К счастью они возникают редко – не более чем у 3 % пострадавших от тока.

Электрический удар – это возбуждение живых тканей электрическим током, проходящим через организм, сопровождающееся непроизвольными судорожными сокращениями мышц. В зависимости от исхода отрицательного воздействия тока на организм электрические удары могут быть условно разделены на следующие четыре степени:

I - судорожное сокращение мышц без потери сознания;

II - судорожное сокращение мышц с потерей сознания, но с сохранившимся дыханием и работой сердца;

III - потеря сознания и нарушение сердечной деятельности или дыхания (либо того и другого вместе);

IV - клиническая смерть, то есть отсутствие дыхания и кровообращения.

Клиническая (или «мнимая») смерть – переходный период от жизни к смерти, наступающей с момента прекращения деятельности и лёгких. У человека, находящегося в состоянии клинической смерти, отсутствуют все признаки жизни, он не дышит, сердце его не работает, болевые раздражения не вызывают никаких реакций, зрачки глаз расширены и не реагируют на свет. Однако в этот период жизнь в организме ещё полностью не угасла, ибо ткани его умирают не сразу и не сразу угасают функции различных органов.

Первыми начинают погибать очень чувствительные к кислородному голоданию клетки головного мозга, с деятельностью которого связаны сознание и мышление. Поэтому длительность клинической смерти определяется временем с момента прекращения сердечной деятельности и дыхания до начала гибели клеток коры головного мозга; в большинстве случаев она составляет 4-5 мин, а при гибели здорового человека от случайной причины, например, от электрического тока, - 7-8 мин.

Биологическая (или истинная) смерть – необратимое явление, характеризующееся прекращением биологических процессов в клетках и тканях организма и распадом белковых структур; она наступает по истечении периода клинической смерти.

Причинами смерти от электрического тока могут быть прекращение работы сердца, прекращение дыхания и электрический шок.

Прекращение сердечной деятельности является следствием воздействия тока на мышцу сердца. Такое воздействие может быть прямым, когда ток протекает непосредственно в области сердца, и рефлекторным, то есть через центральную нервную систему, когда путь тока лежит вне этой области. В обоих случаях может произойти остановка сердца или наступить его фибрилляция, то есть хаотически быстрые и разновременные сокращения волокон (фибрилл) сердечной мышцы, при которых сердце перестаёт работать как насос, в результате чего в организме прекращается кровообращение.

Прекращение дыхания как первопричина смерти от электрического тока вызывается непосредственным или рефлекторным воздействием тока на мышцы грудной клетки, участвующие в процессе дыхания. Человек начинает испытывать затруднения дыхания уже при токе 20-25 мА (50 Гц), усиливающееся с ростом тока. При длительном действии тока может наступить асфиксия – удушье в результате недостатка кислорода и избытка углекислоты в организме.

Электрический шок – своеобразная тяжёлая нервно-рефлекторная реакция организма в ответ на сильное раздражение электрическим током, сопровождающаяся опасными расстройствами кровообращения, дыхания, обмена веществ и т.п. Шоковое состояние длится от нескольких десятков минут до суток. После этого может наступить или гибель организма в результате полного угасания жизненно важных функций или полное выздоровление как результат своевременного активного лечебного вмешательства.

Глава 2. Факторы, влияющие на исход поражения человека электрическим током

Тяжесть поражения электрическим током зависит от целого ряда факторов: значения силы тока, электрического сопротивления тела человека и длительности протекания через него тока, пути тока, рода и частоты тока, индивидуальных свойств человека и условий окружающей среды,

Сила тока является основным фактором, обусловливающим ту или иную степень поражения человека (путь: рука-рука, рука-ноги).

Фибрилляцией называют хаотические и разновременные сокращения волокон сердечной мышцы, полностью нарушающие её работу как насоса. (Для женщин пороговые значения тока в 1,5 раза меньше, чем для мужчин).

Постоянный ток примерно в 4-5 раз безопаснее переменного тока частотой 50 Гц. Однако это характерно для относительно небольших напряжений (до 250-300 В). При более высоких напряжениях опасность постоянного тока возрастает.

В интервале напряжений 400-600 В опасность постоянного тока практически равна опасности переменного тока с частотой 50 Гц, а при напряжении более 600 В постоянный ток опаснее переменного.

Электрическое сопротивление тела человека при сухой, чистой и неповрежденной коже при напряжении 15-20 В находится в пределах от 3000 до 100 000 Ом, а иногда и более. При удалении верхнего слоя кожи сопротивление снижается до 500-700 Ом, При полном удалении кожи сопротивление внутренних тканей тела составляет всего лишь 300-500 Ом. При расчетах принимают сопротивление организма человека, равное 1000 Ом.

При наличии на коже различных повреждений (потертостей, порезов, ссадин) резко уменьшается ее электрическое сопротивление в этих местах.

Электрическое сопротивление организма человека падает при увеличении тока и длительности его прохождения вследствие усиления местного нагрева кожи, что приводит к расширению сосудов, а, следовательно, к усилению снабжения этого участка кровью и увеличению выделения пота.

С повышением напряжения, приложенного к телу человека, уменьшается сопротивление кожи, а, следовательно, и полное сопротивление тела, которое приближается к своему наименьшему значению 300-500 Ом. Это объясняется пробоем рогового слоя кожи, увеличением тока, проходящего через нее, и другими факторами.

Сопротивление тела человека зависит от пола и возраста людей: у женщин это сопротивление меньше, чем у мужчин, у детей меньше, чем у взрослых, у молодых людей меньше, чем у пожилых. Это объясняется толщиной и степенью огрубления верхнего слоя кожи. Кратковременное (на несколько минут) снижение сопротивления тела человека (20-50 %) вызывает внешние, неожиданно возникающие физические раздражения: болевые (удары, уколы), световые и звуковые.

На электрическое сопротивление влияют также род тока и его частота. При частотах 10-20 кГц верхний слой кожи практически утрачивает сопротивление электрическому току.

Кроме того, есть особенно уязвимые участки тела к действию электрического тока. Это так называемые акупунктурные зоны (область лица, ладони и др.) площадью 2-3 мм 2 . Их электрическое сопротивление всегда меньше электрического сопротивления зон, лежащих вне акупунктурных зон.

Длительность протекания тока через тело человека очень сильно влияет на исход поражения в связи с тем, что с течением времени падает сопротивление кожи человека, более вероятным становится поражение сердца.

Путь тока через тело человека также имеет существенное значение. Наибольшая опасность возникает при непосредственном прохождении тока через жизненно важные органы. Статистические данные показывают, что число травм с потерей сознания при прохождении тока по пути «правая рука-ноги» составляют 87 %; по пути «нога-нога» - 15%, Наиболее характерные цепи тока через человека: рука-ноги, рука-рука, рука-туловище (соответственно 56,7; 12,2 и 9,8 % травм). Но наиболее опасными считаются те цепи тока, при которых вовлекаются обе руки - обе ноги, левая рука-ноги, рука-рука, голова-ноги.

Род и частота тока также влияют на степень поражения. Наиболее опасным является переменный ток частотой от 20 до 1000 Гц. Переменный ток опаснее постоянного, но это характерно только для напряжений до 250 -300 В; при больших напряжениях становится опаснее постоянный ток. С повышением частоты переменного тока, проходящего через тело человека, полное сопротивление тела уменьшается, а проходящий ток увеличивается. Однако уменьшение сопротивления возможно лишь в пределах частот от 0 до 50-60 Гц. Дальнейшее же повышение частоты тока сопровождается снижением опасности поражения, которая полностью исчезает при частоте 450-500 кГц. Но эти токи могут вызывать ожоги как при возникновении электрической дуги, так и при прохождении их непосредственно через тело человека. Снижение опасности поражения током с повышением частоты практически заметно при частоте 1000-2000 Гц.

Индивидуальные свойства человека и состояние окружающей среды также оказывают заметное влияние на тяжесть поражения.

Глава 3. Условия и причины поражения электрическим током

Поражение человека электротоком или электрической дугой может произойти в следующих случаях:

· при однофазном (однократном) прикосновении изолированного от земли человека к неизолированным токоведущим частям электроустановок, находящимся под напряжением;

· при одновременном прикосновении человека к двум неизолированными частям электроустановок, находящимся под напряжением;

· при приближении человека, не изолированного от земли, на опасное расстояние к токоведущим, не защищенным изоляцией частям электроустановок, находящихся под напряжением;

· при прикосновении человека, не изолированного от земли, к нетоковедущим металлическим частям (корпусам) электроустановок, оказавшихся под напряжением из-за замыкания на корпусе;

· при действии атмосферного электричества во время разряда молнии;

· в результате действия электрической дуги;

· при освобождении другого человека, находящегося под напряжением.

Можно выделить следующие причины электротравм:

Технические причины – несоответствие электроустановок, средств защиты и приспособлений требованиям безопасности и условиям применения, связанное с дефектами конструкторской документации, изготовления, монтажа и ремонта; неисправности установок, средств защиты и приспособлений, возникающие в процессе эксплуатации.

Организационно-технические причины - несоблюдение технических мероприятий безопасности на стадии эксплуатации (обслуживания) электроустановок; несвоевременная замена неисправного или устаревшего оборудования и использование установок, не принятых в эксплуатацию в предусмотренном порядке (в том числе самодельных).

Организационные причины - невыполнение или неправильное выполнение организационных мероприятий безопасности, несоответствие выполняемой работы заданию.

Организационно-социальные причины :

· работа в сверхурочное время (в том числе работа по ликвидации последствий аварий);

· несоответствие работы специальности;

· нарушение трудовой дисциплины;

· допуск к работе на электроустановках лиц моложе 18 лет;

· привлечение к работе лиц, неоформленных приказом о приеме на работу в организацию;

· допуск к работе лиц, имеющих медицинские противопоказания.

При рассмотрении причин необходимо учитывать так называемые человеческие факторы. К ним относятся как психофизиологические, личностные факторы (отсутствие у человека необходимых для данной работы индивидуальных качеств, нарушение его психологического состояния и пр.), так и социально-психологические (неудовлетворительный психологический климат в коллективе, условия жизни и пр.).

Глава 4. Меры защиты от поражения электрическим током

Согласно требованиям нормативных документов, безопасность электроустановок обеспечивается следующими основными мерами:

1) недоступностью токоведущих частей;

2) надлежащей, а в отдельных случаях повышенной (двойной) изоляцией;

3) заземлением или занулением корпусов электрооборудования и элементов электроустановок, могущих оказаться под напряжением;

4) надежным и быстродействующим автоматическим защитным отключением;

5) применением пониженных напряжений (42 В и ниже) для питания переносных токоприемников;

6) защитным разделением цепей;

7) блокировкой, предупредительной сигнализацией, надписями и плакатами;

8) применением защитных средств и приспособлений;

9) проведением планово-предупредительных ремонтов и профилактических испытаний электрооборудования, аппаратов и сетей, находящихся в эксплуатации;

10) проведением ряда организационных мероприятий (специальное обучение, аттестация и переаттестация лиц электротехнического персонала, инструктажи и т.д.).

Для обеспечения электробезопасности на предприятиях мясной и молочной промышленности применяют следующие технические способы и средства защиты: защитное заземление, зануление, применение малых напряжений, контроль изоляции обмоток, средства индивидуальной защиты и предохранительные приспособления, защитные отключающие устройства.

Защитное заземление – это преднамеренное электрическое соединение с зёмлёй или её эквивалентом металлических нетоковедущих частей, которые могут оказаться под напряжением. Оно защищает от поражения электрическим током при прикосновении к металлическим корпусам оборудования, металлическим конструкциям электроустановки, которые вследствие нарушения электрической изоляции оказываются под напряжением.

Сущность защиты заключается в том, что при замыкании ток проходит по обеим параллельным ветвям и распределяется между ними обратно пропорционально их сопротивлениям. Поскольку сопротивление цепи «человек-земля» во много раз больше сопротивления цепи «корпус-земля», сила тока, проходящего через человека, снижается.

В зависимости от места размещения заземлителя относительно заземляемого оборудования различают выносные и контурные заземляющиеустройства.

Выносные заземлители располагают на некотором расстоянии от оборудования, при этом заземлённые корпуса электроустановок находятся на земле с нулевым потенциалом, а человек, касаясь корпуса, оказывается под полным напряжением заземлителя.

Контурные заземлители располагают по контуру вокруг оборудования в непосредственной близости, поэтому оборудование находится в зоне растекания тока. В этом случае при замыкании на корпус потенциал грунта на территории электроустановки (например, подстанции) приобретает значения, близкие к потенциалу заземлителя и заземленного электрооборудования, и напряжение прикосновения снижается.

Зануление – это преднамеренное электрическое соединение с нулевым защитным проводником металлических нетоковедущих частей, которые могут оказаться под напряжением. При таком электрическом соединении, если оно надежно выполнено, всякое замыкание на корпус превращается в однофазное короткое замыкание (т.е. замыкание между фазами и нулевым проводом). При этом возникает ток такой силы, при которой обеспечивается срабатывание защиты (предохранителя или автомата) и автоматическое отключение поврежденной установки от питающей сети.

Малое напряжение - напряжение не более 42 В, применяемое в целях уменьшения опасности поражения электрическим током. Малые напряжения переменного тока получают с помощью понижающих трансформаторов. Его применяют при работе с переносным электроинструментом, при использовании переносных светильников во время монтажа, демонтажа и ремонта оборудования, а также в схемах дистанционного управления.

Изолирование рабочего места – это комплекс мероприятий по предотвращению возникновения цепи тока человек-земля и увеличению значения переходного сопротивления в этой цепи. Данная мера защиты применяется в случаях повышенной опасности поражения электрическим током и обычно в комбинации с разделительным трансформатором.

Выделяют следующие виды изоляции:

· рабочая – электрическая изоляция токоведущих частей электроустановки, обеспечивающая её нормальную работу и защиту от поражения электрическим током;

· дополнительная – электрическая изоляция, предусмотренная дополнительно к рабочей изоляции для защиты от поражения электрическим током в случае повреждения рабочей изоляции;

· двойная – электрическая изоляция, состоящая из рабочей и дополнительной изоляции. Двойная изоляция заключается в одном электроприёмнике двух независимых одна от другой ступеней изоляции (например, покрытие электрооборудования слоем изоляционного материала - краской, пленкой, лаком, эмалью и т.п.). Применение двойной изоляции наиболее рационально, когда в дополнение к рабочей электрической изоляции токоведущих частей корпус электроприёмника изготавливается из изолирующего материала (пластмассы, стекловолокна).

Защитное отключение - это быстродействующая защита, обеспечивающая автоматическое отключение электроустановки при возникновении в ней опасности поражения электрическим током.

Оно должно обеспечить автоматическое отключение электроустановок при однофазном (однополюсном) прикосновении к частям, находящимся под напряжением, не допустимым для человека, и (или) при возникновении в электроустановке тока утечки (замыкания), превышающего заданные значения.

Защитное отключение рекомендуется в качестве основной или дополнительной меры защиты, если безопасность нельзя обеспечить при заземлении или занулении, либо если заземление или зануление трудно выполнимо, либо нецелесообразно по экономическим соображениям. Устройства (аппараты) для защитного отключения в отношении надежности действия должны удовлетворять специальным техническим требованиям.

Средства индивидуальной защиты делятся на изолирующие, вспомогательные и ограждающие.

Изолирующие защитные средства обеспечивают электрическую изоляцию человека от токоведущих частей и земли. Они подразделяются на основные (диэлектрические перчатки, инструмент с изолированными рукоятками) и дополнительные (диэлектрические галоши, коврики, подставки)

К вспомогательным можно отнести очки, противогазы, маски, предназначенные для защиты от световых, тепловых и механических воздействий.

К ограждающим относятся переносные щиты, клетки, изолирующие подкладки, переносные заземления и плакаты. Они предназначены в основном для временного ограждения токоведущих частей, к которым возможно прикосновение работающих.

Глава 5. Оказание ПМП при поражении электрическим током

Весь персонал, обслуживающий электроустановки, ежегодно должен обучаться приемам освобождения от электрического тока, выполнению искусственного дыхания и наружного массажа сердца. Занятия проводит компетентный медицинский персонал с отработкой практических действий на тренажерах. Ответственность за организацию обучения несет руководитель предприятия.

Если человек прикасается рукой к токоведущим частям, находящимся под напряжением, то это вызывает непроизвольное судорожное сокращение мышц кисти руки, после чего освободиться от токоведущих частей он самостоятельно уже не в силах. Поэтому первое действие оказывающего помощь - немедленное отключение электроустановки, которой касается пострадавший. Отключение производится с помощью выключателей, рубильников, вывертыванием пробок и другими способами. Если пострадавший находится на высоте, то при отключении установки необходимо следить, чтобы он не упал.

Если отключить установку сложно, то необходимо освободить пострадавшего, используя все средства защиты, чтобы самому не оказаться под напряжением.

При напряжении до 1000 В для освобождения пострадавшего от провода, упавшего на него, можно воспользоваться сухой доской или палкой. Можно также оттянуть за сухую одежду, избегая при этом прикосновения к металлическим частям и открытым участкам тела пострадавшего; действовать необходимо одной рукой, держа вторую за спиной. Надежнее всего оказывающему помощь использовать при освобождении пострадавшего диэлектрические перчатки и резиновые коврики. После освобождения пострадавшего от действия электрического тока необходимо оценить состояние пострадавшего, чтобы оказать соответствующую первую помощь.

Если пострадавший находится в сознании, дыхание и пульс устойчивы, то необходимо уложить его на подстилку; расстегнуть одежду; создать приток свежего воздуха; создать полный покой, наблюдая за дыханием и пульсом. Ни в коем случае нельзя позволять пострадавшему двигаться, так как может наступить ухудшение состояния. Только врач может решить вопрос, что делать дальше. Если пострадавший дышит очень редко и судорожно, но у него прощупывается пульс, необходимо сразу же начать делать искусственное дыхание.

Если у пострадавшего отсутствуют сознание, дыхание, пульс, зрачки расширены, то можно считать, что он находится в состоянии клинической смерти. В этом случае необходимо срочно приступить к оживлению организма с помощью искусственного дыхания по способу «изо рта в рот» и наружного массажа сердца. Если в течение всего 5-6 минут после прекращения сердечной деятельности не начать оживлять организм пострадавшего, то без кислорода воздуха погибают клетки головного мозга и смерть из клинической переходит в биологическую; процесс станет необратимым. Следовательно, пятиминутный лимит времени является решающим фактором при оживлении.

С помощью непрямого массажа сердца в сочетании с искусственным дыханием любой человек может вернуть пострадавшего к жизни или будет выиграно время до прибытия бригады реаниматоров.

Заключение

Развитие техники изменяет условия труда человека, но не делает их безопаснее, напротив – в процессе эксплуатации новой техники зачастую проявляются неизвестные ранее опасные факторы.

Современное производство немыслимо без широкого применения электроэнергетики. Пожалуй, нет такой профессиональной деятельности, где бы не использовался электрический ток.

Негативные для здоровья человека последствия, выявляющиеся в ходе эксплуатации технологического оборудования, выдвинули в настоящее время обеспечение производственной безопасности на производстве в число острейших технических и социально-экономических проблем.

Наиболее страшное последствие удара электрическим током – смерть. К счастью, она случается в этом случае довольно редко.

Для недопущения электропоражения и обеспечения электробезопасности на производстве применяют: изолирование проводов и других компонентов электрических цепей, приборов и машин; защитное заземление; зануление, аварийное отключение напряжения; индивидуальные средства защиты и некоторые другие меры.

К сожалению, повсеместное старение производственных фондов, ветшание помещений отрицательно сказывается и на качестве электропроводки. Пробои в электропроводке ведут не только к ударам током, но и являются одной из основных причин пожаров.

Список использованной литературы

1. Безопасность труда. Производственная безопасность: учеб. пособие / Л.Л. Никифоров, В.В. Персиянов. – М.: МГУПБ, 2006. – 257 с.

2. Охрана труда в мясной и молочной промышленности / А.М. Медведев, И.С. Анцыпович, Ю.Н. Виноградов. – М.: Агропромиздат, 1989. – 256 с.: ил. – (Учебники и учеб. пособия для учащихся техникумов).

3. Охрана труда в энергетике. Под ред. Б.А. Князевского. М., «Энергоатомиздат», 1985.

4. Учеб. пособие для вузов / В.Е. Анофриков, С.А. Бобок, М.Н. Дудко, Г.Д. Елистратов / ГУУ. М., ЗАО « Финстатинформ», 1999.

ОСНОВНЫЕ УГРОЗЫ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА ПРИ ВОЗДЕЙСТВИИ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА

Знайте, что электрический ток повреждает ткани не только в месте его приложения, но и на всем пути прохождения через тело человека.

Основные пути прохождения электрического ока через тело человека: рука-рука, рука-нога, рука-голова, голова-нога.

Человек после такого воздействия может находиться в состоянии «мнимой смерти»: очень бледен, дыхания не слышно, пульс еле прощупывается, он очень слабый и редкий.

ПОМНИТЕ! При наличии даже слабого и редкого пульса нельзя проводить непрямой сердца.

Электротравма может возникнуть при попадании под шаговое напряжение, возникающее при обрыве и падении на землю провода, действующей воздушной линии 0,38 кВ и выше. При этом путь тока не прерывается.

Земля является проводником тока.

Поражение электрическим током происходит, когда ноги человека касаются двух точек земли, имеющих различные электрические потенциалы.

Вокруг оборванного и лежащего на земле провода образуется опасная зона радиусом 5-8 м. при входе в эту зону человеку грозит смертельная опасность, если он даже не коснулся провода.

БЕЗОПАСНОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ЭЛЕКТРОПРИБОРАМИ

Для исключения поражения электрическим током запомните следующие меры предосторожности:

Не перегружайте электросеть.

Технические средства защиты от коротких замыканий (автоматические выключатели, пробочные предохранители) в квартирной сети всегда должны быть исправны. При этом не пользуйтесь так называемыми «жучками».

Не ремонтируйте и не заменяйте под напряжением поврежденные выключатели, розетки, ламповые патроны, приборы и светильники. Выполняйте эти работы только после отключения сети.

Следите за исправным состоянием изоляции электропроводки, электроприборов, а также шнуров с помощью которых они включаются в сеть. При обнаружении повреждения изоляции шнура или провода его следует отключить от электросети и оголенное место аккуратно и плотно обмотать 2-3 слоями изоляционной ленты.

Неукоснительно соблюдайте порядок включения электроприбора в электросеть - сначала подключайте шнур к прибору, а затем к сети. Отключение прибора производится в обратном порядке.

Не пользуйтесь неисправными электроприборами, оголенными концами провода вместо штепсельных вилок, а также самодельными электропечами, нагревателями и т.п.

Отключайте электроприборы когда выходите из дома, даже на 5 минут.

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ, ЧТОБЫ ПРЕКРАТИТЬ ВОЗДЕЙСТВИЕ ЭЛЕКТРИЧЕНСКОГО ТОКА НА ПОСТРАДАВШЕГО

Немедленно освободите пострадавшего от контакта с электрическим током.

Отключите электроприбор, которого касается пострадавший.

Отключите участок электрической цепи или оборудования выключателем или рубильником.

Оборвите провода (сухой доской, палкой, бруском, топором, лопатой с деревянной ручкой и т.п.) с обеих сторон от пострадавшего или перерубите (перекусите кусачками) электрические провода, каждый в отдельности, чтобы избежать короткого замыкания.

Примите меры к освобождению (отрыву) пострадавшего от токоведущих частей, к которым он прикасается, если отключить электроустановку нельзя.

Наденьте на руки резиновые перчатки (при их отсутствии оберните руки сухой тряпкой), если вы намереваетесь дотронуться до пострадавшего, находящегося под воздействием тока.

Изолируйте себя от земли резиновым ковриком (сухой доской, брезентом в несколько слоев).

Возьмите пострадавшего за одежду и освободите от токоведущих частей.

Помните, пострадавшего нельзя брать за открытые части тела, пока он находится под действием тока.

Видеофильм по электробезопасности

Смешарики: азбука безопасности "Тушение электроприборов. Часть первая"

Смешарики: азбука безопасности "Тушение электроприборов. Часть вторая"

Источник: www.27.mchs.gov.ru

19.03.2014 12:27

Лента новостей

• 19:22
• 13:02
• 20:02
• 15:42
• 13:32
• 18:32
• 17:22
• 20:12
• 18:03
• 15:52
• 11:52
• 20:52
• 18:52
• 16:42

Цель : формирование представлений у детей об электричестве и правилах электробезопасности.

Задачи :

Скачать:

Предварительный просмотр:

Мы живем в мире полном опасностей. Подстерегают они нас везде: и дома, и в природе, и на улице. Наибольшей опасности подвергаются дети из-за их еще небольших знаний. И чтобы жизнь их была более безопасной нужно помочь им усвоить правила безопасности.

Электричество – это то, что всегда вокруг нас, но так как оно нам не видимо дети совсем о нем не задумываются. В результате чего, мной была выявлена проблема того, что у детей совсем не сформированы представления об электричестве и электробезопасности. Также мало об этом задумываются и родители.

Из всех своих наблюдений и заключений я выбрала для себя работу в этой направленности, и в итоге было принято решение выполнения педагогического проекта «Знакомство с электричеством и электробезопасностью».

Данный проект актуален потому что в нашей жизни мы постоянно встречаемся с электричеством - это разнообразные электроприборы (телевизоры, компьютеры, электрочайники и т. д.). Электроэнергия – наш незаменимый помощник. Но для тех, кто не знает или пренебрегает правилами электробезопасности, не умеет обращаться с бытовыми приборами, нарушает правила поведения вблизи электрообъектов, электроэнергия таит в себе смертельную опасность. Зачастую виновниками поражения электрическим током являются дети. Именно поэтому профилактика электротравматизма приоритетная проблема общества, требующая решения, при всеобщем участии и самыми эффективными методами.

В связи с этим роль детского сада совместно с родителями - доступно разъяснять детям основы безопасности жизнедеятельности, используя самые разнообразные формы и методы обучения, донести до них значимость данной темы.

Инновационная направленность проекта состоит в изменении подходов к содержанию, формам и способам организации образовательного процесса. Проектно-исследовательская деятельность связана с развивающим, личностно-ориентированным обучением. Проекты позволяют интегрировать сведения из разных областей знаний для решения одной проблемы и применять их на практике.

Разработанная система применения проектного метода оказывает положительное влияние на развитие у детей дошкольного возраста устойчивого интереса к элекропознанию и электробезопасности.

Новизной проекта является то, что он ориентирован на вступивший в силу Федеральные государственный образовательный стандарт Дошкольного образования в соответствии с содержанием психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей, поэтому работа в данном направлении обеспечивает повышение качества образования дошкольников путем формирования компетентностей в областях реализуемой в ДОУ программе, как показатель готовности к обучению в школе за счет активизации исследовательской деятельности детей на основе проектного метода.

В процессе реализации проекта прогнозируется:

Проект «Знакомство с электричеством и электробезопасностью»

Актуальность:

В настоящее время широчайшее использование электроэнергии в быту приводит к значительному риску электротравматизма. Электрический ток является фактором повышенной опасности (по условиям воздействия его на организм человека), поэтому требует большего внимания при его использовании в быту не только взрослыми, но и особенно детьми. Во всех несчастных случаях, связанных с электричеством, основными причинами электротравм являются недооценка, нарушение и даже игнорирование правил, а иногда и незнание опасности действия электрического тока. А недостаточная осведомленность детей о правилах использования электричества приводит к значительному риску электротравматизма.

Возрастная группа : старшая группа.

Цель : формирование представлений у детей об электричестве и правилах электробезопасности.

Задачи :

1. Познакомить детей с электричеством.
2. Закреплять знания об электроприборах.
3. Закреплять правила безопасного поведения в обращении с бытовыми электроприборами.
4. Показать связь между прошлым и настоящим.
5. Обогащать словарный запас детей посредством знакомства с новыми словами.
6. Приучать к соблюдению правил электробезопасности.
7. Развивать мыслительную активность, наблюдательность, самостоятельность, интерес к познанию окружающего мира, самоконтроль и саморегуляцию своих действий.
8. Привлечь родителей в воспитательно – образовательный процесс.

Срок реализации : 2,5 недели.

Участники : воспитатели, дети, родители.

Вид проекта : познавательный, исследовательский, творческий, краткосрочный.

Взаимодействие с социумом : сотрудники библиотеки.

В процессе реализации проекта прогнозируется :

Познакомить детей с электричеством;

Закрепить знания об электроприборах;

Закреплять правила безопасного поведения в обращении с бытовыми электроприборами;

Показать связь между прошлым и настоящим;

Обогащать словарный запас детей посредством знакомства с новыми словами;

Приучать к соблюдению правил электробезопасности.

№ п/п	Мероприятия	Интеграция областей	Срок проведения	Ответственные	Практичес-кое прило-жение
I этап - целеполагание
	Анкетирование родителей «Электроприборы, их использование детьми дома»		17.04.2017	Воспитатель	Анкета
	Чтение сказки «Как лиса и волк узнали об электричестве» (дать детям представление об электричестве, электроэнергии; расширять представления детей, о том где живёт электричество и как оно помогает человеку; закреплять правила безопасного поведения в обращении с бытовыми электроприборами; воспитывать желание экономить электроэнергию, развивать интерес к познанию мира.)	Речевое развитие	18.04.2017	Воспитатель	Картинки животных, картинки с правилами
	Рассматривание иллюстраций по правилам электробезопасности (учить внимательно рассматривать иллюстрации, вызвать эмоциональный отклик на рисунки)	Речевое развитие, художественно-эстетическое развитие	17.04.2017 – 21.04.2017	Воспитатель	Иллюстрации и альбомы в уголке безопасности
	Раскраски для детей «Бытовая техника»	Художественно-эстетическое развитие, познавате-льное развитие	20.04.2017	Воспитатель	Рисунки бытовой техники
	Просмотр с детьми мультфильмов «Фиксики» (расширять представления об электричестве)	Познавательное развитие	17.04.2017-21.04.2017	Воспитатель
II этап – разработка проекта
	Изучение информации интернет-ресурсов		с 17.04.2017	Воспитатель
	Оформление наглядного материала для родителей «9 правил электробезопасности для взрослых и детей»		17.04.2017-21.04.2017	Воспитатель	Папка-передвижка
	Изучение познавательной литературы на тему «Электричество и электробезопасность»		17.04.2017-21.04.2017	Воспитатель
	Подбор литературы для проекта	Речевое развитие	17.04.2017-21.04.2017	Воспитатель
	Создание презентаций для НОД и бесед		17.04.2017-21.04.2017	Воспитатель
III этап – выполнение проекта
	Утренняя гимнастика «Мы - электроприборы» (знать об особенностях работы разных домашних электроприборов; уметь представлять их в воображении; выразительно через физические упражнения передавать образ электроприбора; выполнять движения ритмично, в едином темпе, красиво)	Физическое развитие	24.04.2017 – 28.04.2017	Воспитатель
	Рассказ «Откуда берётся электричество» (познакомить с понятиями «электричество», «электрический ток», «электроподстанция»)	Познавательное развитие,	24.04.2017	Воспитатель	Проектор, слайды
	НОД: Чтение художественной литературы Нефедова К.П. «Бытовые электроприборы. Какие они?» (знакомство с бытовыми электроприборами, для чего они, знакомство с правилами пользования ими)	Речевое развитие	24.04.2017	Воспитатель	Картинки с изображением электропри-боров
	С/р игра «Магазин бытовой техники» (продолжать развивать игровые умения детей, объединять несколько взаимосвязанных действий в единый сюжет; развивать диалогическую речь, распределять роли)	Социально-коммуникативное развитие	24.04.2017	Воспитатель	Бытовая техника, касса, деньги
	Д/и «Собери картинки» (собрать разрезанные картинки электроприборов, назвать их и какие действия они выполняют)	Социально- коммуникативное развитие	25.04.2017	Воспитатель	Настольно- печатная игра
	НОД: Рисование «Нарисуй самый опасный элекропредмет» (закреплять знания детей о предметах быта; упражнять в умении аккуратно раскрашивать рисунок; объяснять свой выбор)	Художественно-эстетическое развитие	25.04.2017	Воспитатель
	НОД: «Электричество в природе» (дать представление о том, что электричество существует и в природе, правила безопасного поведения)	Социально-коммуни-кативное развитие,	25.04.2017	Воспитатель	Проектор, слайды
	Опыт с воздушными шарами (познакомить с безопасным электричеством (статическим), показать, что человек является проводником, мы наэлектризовали шарик с помощью трения)		25.04.2017	Воспитатель	Воздушные шары
	Беседа «Электричество – наш помощник, электричество – нам опасно!» (систематизировать знания детей о пользе электричества в быту и вреде, наносимом окружающей среде)	Речевое развитие, социально-коммуникативное развитие	26.04.2017	Воспитатель	Проектор, слайды
	НОД: Аппликация «Телевизор» (продолжать учить пользоваться ножницами, закреплять навыки аккуратного наклеивания, развивать фантазию)	Художественно-эстетическое разви-тие	26.04.2017	Воспитатель	Изображения телевизоров
	Разгадывание загадок (закреплять знания детей о бытовых предметах; развивать любознательность, интерес к окружающему; развивать мышление детей, внимание, речь)	Познавательное развитие, речевое развитие	26.04.2017	Воспитатель	Иллюстрации к ответам
	Рассказ «Что было – что есть» (рассказать об усовершенствовании предметов быта, развивать мыслительную активность, любознательность, умение делать выводы)	Познавательное развитие, речевое развитие	27.04.2017	Воспитатель	Проектор, слайды
	НОД: «Правила безопасности» (закрепить правила обращения с электричеством, пользования электроприборами, соблюдать меры безопасности, способствовать овладению приемами практического взаимодействия с окружающими предметами)	Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие	27.04.2017	Воспитатель	Проектор, слайды, иллюстрации правил безпасности
	НОД: Рисование «Правила безопасности» (закреплять имеющиеся знания, упражнять в аккуратном рисовании, закрашивании, развивать творчество и воображение)		27.04.2017	Воспитатель
	Д/и «Угадай что звучит» (развивать слуховое восприятие, закреплять знание элекроприборов)	Социально-коммуникативное развитие	27.04.2017	Воспитатель	Проигрыва-тель, диск
	Чтение «Кот Федот» (закрепление знания правил электробезопасности; учить следить за развитием сюжета, сопоставлять прочитанное с иллюстрациями)	Речевое развитие	28.04.2017	Воспитатель	Иллюстрации к сказке
	Фокусы для детей (развивать интерес детей; разоблачение фокусов и объяснение детям, развитие исследовательских способностей)		28.04.2017	Воспитатель	Деревянные палочки, сахар, перец, расческа, шерстяная ткань, шарики из пенопласта, оргстекло
	Составление правил «Моя электробезопасность» (обобщение изученного материала, закрепление пройденного)		28.04.2017	Воспитатель
	Игра-ходилка по правилам электробезопасности	Познавательное развитие, социально- коммуникативное развитие	28.04.2017	Воспитатель	Настольно- печатная игра, кубик, фишки
IV этап – подведение итогов
	Систематизация собранной информации		29.04.2017	Воспитатель
	Оформление стенгазеты «Электробезопасность»		02.05.2017	Воспитатель, дети	Стенгазета
	Выставка рисунков для родителей «Самый опасный электропредмет»	Художественно- эстетическое развитие	02.05.2017	Воспитатель, дети	Рисунки детей
	Итоговое мероприятие: викторина об электричестве	Социально- коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие	02.05.2017	Воспитатель

Выводы:

Краткосрочный проект «Знакомство с электричеством и электробезопасностью» был успешно реализован. Были выполнены познавательные, исследовательские и творческие задачи. Дети активно и заинтересованно принимали участие в реализации проекта.

Активную деятельность проявили и родители, они ответственно сотрудничали в подборе материалов, средств для знакомства детей с электричеством и электробезопасностью. Большое влияние на формирование поведения ребенка на улице имеет соответствующее поведение взрослых. Ведь мало, просто прочитать, рассказать, научить ребенка, нужно своим примером постоянно демонстрировать ему, как нужно правильно вести себя на улице, иначе всякое целенаправленное обучение теряет смысл, к чему в результате родители и начали стремиться.

Активное сотрудничество и помощь проявили сотрудники библиотеки в подборе материала по электробезопасности.

Исходя из реализованного проекта и полученных результатов, можно сделать вывод о том, что у детей сформировалось осознанное отношение к своей безопасности и максимальная активность в самостоятельном познании мира, расширились представления о способах охраны здоровья и безопасного поведения. В процессе игровой деятельности ребята применяют полученные знания на практике: правила безопасного использования электричества в быту, правила поведения при нахождении рядом с объектами, находящимися под напряжением. В процессе творческих игр дети с большим интересом берут на себя роли взрослых и, подчиняясь правилам ролевой игры, постепенно усложняют типичные формы их поведения и нормы взаимоотношений.

В процессе работы над проектом были реализованы все поставленные задачи.