Adjectivele sunt împărțite în trei grupe în funcție de sensul și trăsăturile gramaticale: 1) calitative, 2) relative și 3) posesive.

Adjectivele calitative denotă o trăsătură care poate fi caracteristică unui obiect într-o măsură mai mare sau mai mică (culoare, mărime, temperatură, gust, sunet, forță, calități interne ale unei persoane și ale ființelor vii în general etc.); prin urmare, de obicei au grade de comparație, de exemplu: 1) Ziduri alb, iar tavanele sunt nemișcate mai alb. 2) Vulpea este vicleană, dar vânătorul este mai viclean. 3) Volga - cel mai lung din râurile Europei.

Multe adjective calitative au o formă scurtă, de exemplu: zăpadă alb, fiară viclean drum lungime, precum și sufixe speciale, de exemplu, introducând un sens diminutiv sau exprimând un grad mai slab sau mai puternic de calitate: -enk; -ovat-, -ushch- (-yushch-) - o batista alba, o ceata albicioasa, o sfoara lunga.

Adjectivele relative denotă caracteristici prin relație cu un obiect; cel mai adesea ele indică materialul, locul, ora etc., de exemplu: manusi de piele(manusi de piele), grâu siberian(grâu din Siberia), flori de primăvară(florile care vin primăvara). Adjectivele relative nu au grade de comparație și nici o formă scurtă. Au sufixe speciale, de exemplu: -n-, -an-, -sk-, -ov- (pădure, piele, urban, pin).

Adjectivele calitative și relative au aceleași terminații și același sistem de declinare, de exemplu: Frumoasa casa de lemn, colibă ​​frumoasă de lemn, colibă ​​frumoasă de lemn; o casă nouă de lemn, o colibă ​​nouă de lemn.

Având aceleași forme de bază cu adjectivele calitative, adjectivele relative sunt adesea folosite cu sens calitativ. In combinatie cutie de țigări de aur adjectiv aur relativă: se referă la material, derivat dintr-un substantiv aur. In combinatie portocală aurie coaptă adjectiv aur folosit in sens calitativ: nu indica materialul din care este realizat obiectul, ci culoarea portocaliului: galben si stralucitor. După ce au primit un sens calitativ, unele adjective dobândesc capacitatea de a fi folosite (în vorbirea poetică și colocvială) într-o formă scurtă și sub forma unui grad comparativ, de exemplu: I) Ca și toamna, fructul este copt aur. (V.B.) 2) Totul pietros treptele devin din ce în ce mai abrupte. (V.B.)

Notă. Nu există o graniță clară între adjectivele calitative și cele relative; foarte adesea un adjectiv include atât semnificații relative cât și calitative; una dintre ele iese în evidență într-un anumit context, de exemplu: 1) Mama a intrat maiestuos, liliac rochie, din dantela, cu un sirag lung de perle in jurul gatului. (M. G.) (rochie liliac, adică o rochie de culoare liliac este un adjectiv calitativ); 2) Terasele au crescut de jur împrejur liliac tufișuri(adică tufe de liliac este un adjectiv relativ).

Acesta este motivul pentru care adjectivele calitative și relative sunt uneori combinate într-un singur grup de adjective calitativ-relative.

Adjectivele posesive denotă o caracteristică care indică faptul că un obiect aparține unui individ (mai rar, un animal); sunt formate dintr-un substantiv folosind sufixe -în (-yn),-s(-s), De exemplu: cartea surorii, albumul surorii, pălăria tatălui, casa unchiului; au o declinare specială care combină terminațiile substantivelor și adjectivelor, de exemplu: surori A carte, îmi văd surorile la carte(desinențe substantive); fara surori Ai cărți, vorbind despre surori Ai carte(desinențe adjectivale).

Un grup special în ceea ce privește semnificația și terminațiile constă din adjective în -th(vulpea) - da(vulpea) - voi(vulpea) - yi(vulpi), care sunt formate din substantive care desemnează oameni sau animale ( pescar - pescar, vulpe - vulpe). Au finaluri mixte: atât scurte, cât și complete, de exemplu: vulpe da haină de blană(final scurt) vulpe voi hainele de blană(final complet) vulpe voi fler(final scurt) lis a lui fler(final complet).

Aceste adjective combină semnificații diferite. Ele sunt folosite într-un sens posesiv, de exemplu: voci umane, o barcă de pescuit, trucuri cu vulpe; Mai mult, ele nu indică apartenența la o persoană sau un animal individual, ci denotă o caracteristică caracteristică fie a unui anumit grup de oameni, fie a unei întregi specii de animale, de exemplu: de urs bârlog; Căruia, dacă nu mie, totul vulpe cunoaște trucurile. (Kr.) Acest sens îi deosebește de adjectivele posesive cu sufixe -in, -ov, care denotă proprietatea unei singure persoane (haina bunicului din piele de oaie - Aceasta este o haină din piele de oaie care a aparținut bunicului cuiva și deloc haina din piele de oaie tipică tuturor bătrânilor).

Adjectivele sunt folosite în -y, -y, -y și într-un sens relativ, de exemplu: guler de vulpe, haină din piele de urs, pălărie de iepure, haină din piele de oaie.(Adjectivele indică materialul din care sunt făcute lucrurile.) Aceleași adjective pot dobândi și un sens calitativ, de exemplu: deserviciu(serviciu stupid care provoacă daune, probleme în loc să ofere ajutor), suflet de iepure(laș, timid).

Exercițiul 189. Citiți și indicați în ce combinații se folosesc adjectivele relative în sens calitativ.

Lanț de fier - disciplină de fier, foarfece de oțel - mușchi de oțel, față de lemn - casă de lemn, cireș - rochie de cireș, soldați de tablă - ochi de tablă, caracter de aur - brățară de aur, inimă de piatră - clădire de piatră.

190. Citiți și indicați care adjective sunt calitative și care sunt relative; apoi indicați genul, numărul și cazul fiecărui adjectiv. Indicați epitetele adjectivale.

La o oprire provincială, nesfârșită, fierbinte ca dorința,

Prânz liniște. Spațiu drum de țară drept.

Buntings cântă fără viață, pădurea de liliac în fundal,

În tufișurile de lângă pânză. smoc de nor gri,

(B. Pasternak.)

191. Introduceți epitetele lipsă: apoi comparați-le cu cele date în povestea lui M. Gorki „Bătrâna Izergil”.

Aerul era saturat... cu mirosul mării și... cu vaporii pământului, care fusese puternic umezit de ploaie cu puțin timp înainte de seară. Chiar și acum, fragmente de nori rătăceau pe cer, luxuriante, ca niște nori de fum, gri și albastru cenușă, acolo - ascuțite, ca fragmente de roci, negru mat sau maro. Între ei scânteiau tandru... petice de cer, împodobite cu pete de stele.

192. Alcătuiește oral o frază cu fiecare sinonim; indicați diferența în utilizarea sinonimelor, apoi selectați antonime pentru ele (acolo unde este posibil).

1) Puternic, durabil, solid, puternic, puternic, irezistibil. 2) Rapid, agil, rapid, agil, jucăuș, vioi. 3) Înfricoșător, timid, laș, nehotărât, umil. 4) Subțire, slabă, slabă, slabă, uscată, slabă. 5) Minunat, minunat, minunat, fermecător, magnific, excelent. 6) Roșu, stacojiu, violet, purpuriu, purpuriu, purpuriu.

Limba rusă modernă are două forme importante de existență: în primul rând, o limbă literară și, în al doilea rând, diverse dialecte teritoriale. Dialectele se dizolvă treptat în limba literară, dar acest proces este încă departe de a fi încheiat. Caracteristica definitorie limbaj literar este de a depăși diferențele nefuncționale dintre unități. Dialectele teritoriale în masa lor creează o variație enormă pentru toate tipurile de unități lingvistice: același obiect este numit diferit în dialecte diferite, aceeași legătură sintactică este exprimată în moduri diferite, același cuvânt primește o formă fonetică diferită etc. Fiecare colectiv dialectal nu rămâne închis; membrii săi se familiarizează inevitabil cu alte dialecte și se întâlnesc cu interlocutori din diferite dialecte, astfel încât diferențele interdialectale devin constant diferențe în cadrul aceluiași act de vorbire (în primul rând în cadrul unui dialog). Aceste diferențe nu sunt legate de funcțiile actului de vorbire, de scopul lingvistic al unităților de comunicare.

Limbajul literar pune în contrast această diversitate nefuncțională cu unitatea: există pentru întregul teritoriu al vorbirii ruse. Interacțiunea ei cu dialectele și îmbogățirea datorată dialectelor nu conduce la o creștere a sinonimiei în cadrul limbii literare, ci la o delimitare funcțională și la o complicare a sistemului de unități lingvistice. Atât limba literară, cât și dialectele au norme fonetice, gramaticale și lexicale. Dar structura normelor limbilor literare și dialectale este fundamental diferită. Dialectul în cea mai largă întindere permite sinonimia unităților, adică o varietate de cuvinte pentru a exprima același sens (fără diferențe lingvistice funcționale), o varietate de forme sintactice, identice din punct de vedere stilistic, pentru același enunț, uneori o varietate de „cochilii” fonetice pentru același cuvânt etc.

Funcțiile limbajului: comunicativ, cognitiv (cognitiv), cumulativ (acumulează, transmite informații)

Periodizare: secolele XIV-XVI, limba rusă secolele XV-XVII

Cultura vorbirii este o ramură a lingvisticii (lingvisticii) care studiază viața de vorbire a societății într-o anumită epocă (din punct de vedere obiectiv-istoric) și stabilește, pe baze științifice, regulile de utilizare a limbajului ca principal mijloc de comunicare între oameni. , un instrument de formare și exprimare a gândurilor (punct de vedere normativ-regulator) . Comparaţie forme diferite vorbirea orală și scrisă, dezvăluirea normelor limbii literare la toate nivelurile sistemului lingvistic (pronunțare, accent, structuri gramaticale, utilizarea cuvintelor, structura frazelor și propozițiilor) fac posibilă nu numai identificarea tendințelor de dezvoltare a limbajului, ci și de asemenea, să influențeze acest proces, să promoveze întruchiparea reală în practica vorbirii a normelor literare, să urmărească o politică lingvistică țintită.

3 aspecte ale culturii vorbirii: normativ, etic și comunicativ.

1) Normativ aspect presupune conformitatea vorbirii cu cerințele care s-au format într-o anumită comunitate lingvistică într-o anumită perioadă istorică; se asociaza cu corectitudinea, vorbirea exemplara, cu respectarea normelor literare de pronuntie (norma ortoepica), accentul (norma accentuala), folosirea cuvintelor (norma lexicala), formarea (norma morfologica), constructia sintagmelor si propozitiilor (norma sintactica).

2) Comunicativ aspectul este asociat cu selectarea mijloacelor lingvistice adecvate și justificate într-o anumită situație de comunicare, cu utilizarea conștientă în practica vorbirii a acelor cuvinte, forme de cuvinte și expresii care corespund cel mai îndeaproape situației comunicative și îndeplinesc obiectivele comunicării. Acest aspect presupune cunoașterea vorbitorului asupra varietăților funcționale de limbaj, precum și capacitatea de a se concentra asupra condițiilor pragmatice de comunicare.

3) Etic Aspectul culturii vorbirii este determinat de cunoașterea regulilor comportamentului vorbirii și de capacitatea de a le aplica în situații specifice de comunicare. Acest aspect al culturii vorbirii este asociat conceptului eticheta de vorbire, prin care înțelegem un sistem dezvoltat de reguli de comportament al vorbirii și formule de vorbire utilizate în anumite situații de comunicare.

Tipuri de norme: 1. Pronunţie (ortoepică), 2. lexical (încălcarea sensului cuvântului), 3. formativ al cuvântului, 4. morfologic, 5. stilistic, 6. ortografic, 7. Punctuaţie.

Fonem(greaca veche φώνημα - „sunet”) - unitatea minimă a structurii sonore a unei limbi. Fonemul nu are un sens lexical sau gramatical independent, dar servește la distingere și identificare unități semnificative limbaj (cuvinte morfemice):

când înlocuiți un fonem cu altul, obțineți un cuvânt diferit (<д>om -<т>ohm);

schimbarea ordinii fonemelor va avea ca rezultat și un cuvânt diferit (<сон> - <нос>);

când eliminați un fonem, veți obține și un alt cuvânt (de ex.<р>el este tonul).

Termenul „fonem” într-un sens modern apropiat a fost introdus de lingviștii polono-ruși N.V. Krushevskyi și I. care au lucrat la Kazan. A. Baudouin de Courtenay (după moartea timpurie a lui Krushevsky, Baudouin de Courtenay și-a subliniat prioritatea).

Fonemul ca unitate abstractă a limbajului corespunde sunetului vorbirii ca unitate concretă în care fonemul se realizează material. Strict vorbind, sunetele vorbirii sunt infinit variate; o analiză fizică suficient de precisă poate arăta că o persoană nu pronunță niciodată același sunet în același mod (de exemplu, accent [á]). Cu toate acestea, în timp ce toate aceste opțiuni de pronunție vă permit să recunoașteți și să distingeți corect cuvintele, sunetul [á] în toate variantele sale va fi o realizare a aceluiași fonem<а>.

Fonemul este obiectul de studiu al fonologiei. Acest concept joacă un rol important în rezolvarea unor astfel de probleme practice precum dezvoltarea alfabetelor, principiile ortografiei etc.

Sunet- unitatea minimă, indivizibilă, a vorbirii sonore. Considerat din aspectele acustice, articulatorii și semantice

ORTOGRAFIE (din grecescul orthos „corect” și epos „vorbire”), pronunție corectă (cf. ortografie - ortografie corectă). Cuvântul ortoepie este folosit în două sensuri: 1) un sistem de standarde uniforme de pronunție într-o limbă literară; și 2) știință (secțiunea de fonetică), care se ocupă de standardele de pronunție, justificarea și stabilirea acestora. Normele ortoepice mai sunt numite și norme de pronunție literară, deoarece servesc limbajului literar, adică. o limbă vorbită și scrisă de oameni cultivați. Limba literară unește toți vorbitorii de limbă rusă; este necesară pentru a depăși diferențele lingvistice dintre ei. Și asta înseamnă că el trebuie să aibă norme stricte: nu numai lexicale - norme de utilizare a cuvintelor, nu numai norme gramaticale, ci și ortoepice. Diferențele de pronunție, ca și alte diferențe de limbă, interferează cu comunicarea oamenilor, deplasându-le atenția de la ceea ce se spune la modul în care este spus. Regulile ortoepice previn erorile de pronunție și întrerup opțiunile inacceptabile. Opțiunile de pronunție recunoscute ca incorecte, nonliterare, pot apărea sub influența foneticii altor sisteme lingvistice - dialecte teritoriale, vernaculare urbane sau limbi strâns înrudite, în principal ucraineană. Știm că nu toți vorbitorii de rusă au aceeași pronunție. În nordul Rusiei „okayut” și „yakayat”: se pronunță v[o]da, g[o]v[o]rit, n[e]su), în sud - „akayat” și „yakayat” ( se spune v[a] ]da, n[ya]su), există și alte diferențe fonetice. Norma ortoepica nu se afirmă întotdeauna ca singura corectă dintre variantele de pronunție, respingându-l pe cealaltă ca fiind eronată. În unele cazuri, permite variații în pronunție. Sunt considerate atât pronunția e[zh"zh"]u, vi[zh"zh"]at cu un sunet lung și moale [zh"], cât și e[zhzh]u, vi[zh]at - cu un sunet lung și dur. literar și corect; este corect pentru [zh"zh"]i și pentru [zh]i și pentru ra[sh"sh"]ist și ra[sh"h"]ist și [d]crede și [ d"]crede și p[o]poezie și p[a]poezie. Astfel, spre deosebire de normele de ortografie, care oferă o opțiune și interzic altele, normele ortoepice permit opțiuni care fie sunt evaluate ca egale, fie o opțiune este considerată dezirabilă, iar cealaltă acceptabilă. Normele ortoepice sunt stabilite de oamenii de știință - specialiști în domeniul foneticii. Pe ce bază decid lingviştii ce opţiune ar trebui respinsă şi care ar trebui aprobată? Codificatorii ortoepie cântăresc avantajele și dezavantajele fiecăreia dintre opțiunile întâlnite, ținând cont de diverși factori: prevalența opțiunii de pronunție, conformitatea acesteia cu legile obiective ale dezvoltării limbajului (i.e. se uită la ce opțiune este condamnată și care are viitor). Ele stabilesc puterea relativă a fiecărui argument pentru o opțiune de pronunție. De exemplu, prevalența unei variante este importantă, dar acesta nu este cel mai puternic argument în favoarea ei: există și greșeli comune. În plus, specialiștii în ortografie nu se grăbesc să aprobe o nouă versiune, aderând la un conservatorism rezonabil: pronunția literară nu trebuie să se schimbe prea repede, ar trebui să fie stabilă, deoarece limba literară leagă generații, unește oamenii nu numai în spațiu, ci și în timp. Prin urmare, este necesar să se recomande o normă tradițională, dar vie, chiar dacă nu a fost cea mai răspândită.

grafica ruseasca. Cum transmite scrisul nostru compoziția sonoră a cuvintelor? Ce număr de litere este necesar și, în același timp, suficient pentru a transmite toate subtilitățile limbii? Acest număr este diferit în fiecare limbă. Anterior, ei credeau că era ideal ca o literă să corespundă unui singur sunet și întotdeauna aceeași literă. Lingvistul rus N.F. Yakovlev a demonstrat că într-o limbă nu ar trebui să existe mai multe litere decât sunete de bază, independente.

În limba rusă, așa cum am văzut, există cinci foneme vocalice și 34 de consoane. Sunt 39 de sunete în total. Și există 33 de litere în alfabet. Ce explică acest „lips”? Se pare că puteți „salva” numărul de litere. Yakovlev a calculat formula pentru construirea celui mai economic alfabet în ceea ce privește numărul de litere. El a arătat că, dacă o limbă are perechi de consoane care diferă în același atribut (de exemplu, duritate - moliciune), atunci fiecare pereche poate fi desemnată prin aceeași literă și un atribut suplimentar poate fi transmis folosind litera adiacentă următoare. Alfabetul rus l-a îndemnat la această idee. În scrierea rusă, consoanele pereche în ceea ce privește duritatea și moliciunea sunt transmise de aceeași literă: pentru [ Cu] Și [ Cu"] - o scrisoare - Cu , Pentru [ m] Și [ m"] - o scrisoare m etc. În total, în limba rusă există 12 astfel de perechi, care diferă doar prin duritate și catifelare, ceea ce înseamnă că în loc de 24 de litere pentru a transmite aceste consoane, scrisoarea noastră se mulțumește cu 12 litere.

Cum distingem o consoană tare de una moale? De ce nu facem confuzie când citim când să spunem blând și când să spunem greu? Pentru că duritatea-moliciunea consoanei este indicată de litera următoare - vecinul din dreapta. Perechile de litere servesc ca astfel de indicatori ai moliciunii-durității consoanei precedente A – eu , O – e , la – Yu , uh – e , s – Și (cf. mic-mototolită,ei spun-cretă, ceapă-Luke, domnule-gri, chel-vulpe). Ce se întâmplă dacă nu există nicio vocală după o consoană? Apoi rolul de „înmuiere” este jucat de semnul moale al literei ( b ), care în sine nu denotă niciun sunet, ci transmite moliciunea consoanei precedente. Așadar, a fost nevoie de 12 consoane mai puțin (au fost salvate 12 litere), dar a fost necesar să se introducă un semn moale plus încă cinci litere pentru vocale, astfel încât acestea să indice nu numai fonemul vocalic, ci și moliciunea consoanei precedente.

Acest principiu de desemnare a consoanelor hard-soft este numit convențional silabică.

Principiul silabic determină și transmiterea fonemelor j(„yot”). Care este diferența dintre cele două cuvinte - lupiiȘi pomi de Craciun- nu la propriu, dar cu sunete? Acest lucru se poate vedea din transcriere: [lupul" și]. Aceste cuvinte se disting prin sunete care disting sensul (foneme) VȘi j. Fonem j are propria ei scrisoare - th , dar această scrisoare este folosită pentru a transmite j numai după vocale la sfârșitul unui cuvânt și înaintea consoanelor ( lei, stropitoare), iar înaintea vocalelor litera th nefolosit: nu scriem măr, sudic, Yozhik etc., iar noi scriem măr, sudic, arici). Astfel, în scrisori eu ,Yu , e , e nu sunt transmise numai vocalele + moliciunea consoanei precedente: „concomitent” mai execută o treabă - transmit combinații j+ A, j+la, j+ O, j+ uh. În acest caz, o literă corespunde unei combinații de sunete.

Principiul silabic este o caracteristică izbitoare a graficii rusești. S-a dezvoltat spontan, în procesul de dezvoltare a limbii ruse și s-a dovedit a fi foarte convenabil. Nu numai că vă permite să utilizați mai puține litere, dar economisește și hârtie. La urma urmei, dacă nu ar exista un set dublu de litere pentru vocale, iar moliciunea consoanelor ar fi întotdeauna indicată printr-un semn moale (de exemplu, tjotya, loveblue- în loc de mătușă, te iubesc), atunci cuvintele ar fi mult mai lungi în scris.

Până acum am vorbit despre folosirea literelor indiferent din ce cuvinte fac parte, atunci când alegerea unei litere este determinată doar de mediul sunetelor transmise, de contextul sonor. Astfel de reguli se numesc reguli grafice, spre deosebire de regulile de ortografie în sensul restrâns al cuvântului. Acestea vor fi discutate în continuare.

ortografie rusă. Acum trecem la reguli de alt tip, concepute pentru a transmite sunete în poziții slabe în scris, de exemplu. în cele în care două sau mai multe foneme coincid într-un singur sunet. Pentru a transmite corect un astfel de sunet, trebuie în primul rând să-l „eliberați” de influența poziției și, pentru a face acest lucru, corelați-l cu sunetul într-o poziție puternică (în aceeași parte semnificativă a cuvântului), apoi selectați litera dorită. Este exact ceea ce am făcut la școală când am verificat „sunete discutabile”.

Secretul ortografiei ruse se dovedește a fi simplu: modificările sunetelor care apar sub influența poziției nu sunt transmise în scris. Sunetele din pozițiile slabe sunt marcate în același mod ca și cum ar fi într-o poziție puternică. Acesta nu este un capriciu, ci un principiu al ortografiei noastre. Ortografia noastră este rezonabilă, refuză să transmită accidentalul, determinat de poziția fonetică.

Se pare că ortografia noastră nu este un amestec de multe reguli diferite. Există un lucru regula generala, aplicabil într-o varietate de cazuri la prima vedere: scriem scrisori folosind aceeași regulă O Și w intr-un cuvant lO woow ka(verificăm ambele litere după poziția sunetelor distinctive: lO vit, pescuitw ek). Folosind aceeași regulă scriem scrisoarea Cu în locul sunetului [ h] la începutul unui cuvânt Cu părăsi(examinare: Cu rupt), și o scrisoare d a indica [ ts] în cuvântul molo d tsa (verificați: molod ec), și o scrisoare d în locul poziției sunetului „lipsă” într-un cuvânt la cerere pozd Dar(examinare: opozd la).

Dar este necesar să se verifice - să se coreleze cu o poziție puternică - nu numai sunetele care au „suferit” de la poziție, ci și acele sunete de poziții slabe care nu s-au schimbat în sunetul lor: vocala neaccentuată trebuie verificată A intr-un cuvant trA va(pentru a nu scrie scrisoarea O ), consoană f intr-un cuvant shkaf (ca sa nu scriu o literă la sfârșitul unui cuvânt V ).

Deci, în regulile de ortografie, alegerea literei pentru un sunet într-o poziție slabă este determinată de ce sunet alternează într-o poziție puternică.

Ce este această unitate pe care o transmitem prin scrisoare? Acum știm că sunetele, a căror modificare este cauzată de poziția fonetică, formează aceeași unitate sonoră - un fonem. Îl transmitem în scris, indiferent de ce sunet este prezentat într-o poziție slabă. Desemnăm întotdeauna un fonem prin poziția sa puternică. Prin urmare, principiul principal al ortografiei noastre - principiul ignorării alternanțelor poziționale ale sunetelor în scris - se numește fonemic, sau fonemic. Acesta este un principiu foarte convenabil. Funcționează atunci când scrieți atât vocalele, cât și consoanele și în toate părțile cuvântului - nu numai în rădăcini, ci și în sufixe și terminații. Oferă o reprezentare uniformă a morfemelor (cele mai mici unități semnificative ale limbajului), iar acest lucru ne ajută să recunoaștem cuvintele cu ușurință atunci când citim.

De ce deseori ne este greu să decidem ce scrisoare să scriem? Există mai multe motive. În primul rând, o limbă nu are întotdeauna un cuvânt în care sunetul testat să corespundă unui sunet într-o poziție puternică. Apoi trebuie să vă amintiți ce scrisoare să scrieți, de exemplu în cuvinte O lene, LaA gol, viteu s, uh tazh, seCu tra, veh de.În plus, în ortografia noastră există abateri de la principiul principal. De exemplu, la rădăcină - înălțime/creștere- apare numai sub stres O, și fără accent scriem acea scrisoare O (RO dacă, hidrogenO dacă), Acea A : RA stil, vyrA născuți, fabricatA deveni. La fel cu rădăcina - zor/zar-: scris hA rya, hA rnitsa, deși sub stres O: hO ri, hO ryka. Și la rădăcină - pluti-, dimpotriva, sub stres este scris doar A – plA wat, fara accent - O : înotător. Astfel de ortografii, care contrazic principiul principal al ortografiei noastre, sunt numite convenționale sau tradiționale; ele, de regulă, reflectă faptele istoriei limbii ruse.

Am examinat principiile de bază ale regulilor de transmitere literală a compoziției sonore a cuvintelor. În plus față de aceste reguli, ortografia în sensul larg al cuvântului include regulile de ortografie continuă și cu cratime, precum și regulile de utilizare a literelor mari și mici. Colecția de reguli pentru utilizarea semnelor de punctuație se numește punctuație. Aceste reguli au propriile lor legi și propriul domeniu de acțiune - nu cuvântul, ci propoziția și textul. Numele în sine - „semne de punctuație” - sugerează că scrierea noastră are grijă de „bâlbâieli” în percepția și pronunția textului. „Bâlbâind” când citim despre semnele de punctuație, ochiul nostru dă un semnal vocii pentru a face opriri - pauze, pentru a evidenția anumite părți ale propoziției cu intonație. Și asta îl ajută pe ascultător să înțeleagă ceea ce citim cu voce tare. Punctuația separă și evidențiază anumite unități sintactice din text.

Lexicologia ca știință despre sistemul lexical al limbii ruse. Subiect, scopuri și obiective.

Lexisul este știința vocabularului unei limbi (vocabul grecesc). Toate cuvintele NS care denumesc obiecte, fenomene, relații cu alte obiecte formează o compoziție de cuvinte (vocabular). Ca și alte niveluri de limbaj, vocabularul este subiectul unei ramuri speciale a lingvisticii numită LEXICOLOGIE. Subiectul de studiu este un cuvânt din perspectiva conținutului subiectului său. Subiectul cuvintelor. Alcătuirea limbii: 1. l/l general - studiul modelelor generale de structură și funcționare a diferitelor limbi; 2. privat l/l - se poate studia cuvinte. compoziția unei anumite limbi, clarificarea tiparelor dezvoltării sale și speciale. Caracteristici; 3. l/l descriptiv - studiază sistemul lex. Unități și substantive Simultan; 5. l/l istoric - are în vedere formarea lexului. Compoziția în istoricul ei dezvoltare; 5. comparative l/l - studii lex. Unitățile unei limbi în comparație cu lex. Unităţi ale altuia4 6. compara. l/l - compară unitățile de non-rudenie. limbi. Există și l/l practice și teoretice. Această știință este strâns legată de alte discipline despre limbaj. Pentru a studia cuvintele. Compoziția RY, este necesar să se aprofundeze în istorie. De asemenea, l/l interacționează cu non-lingvistice. științe: filozofie, logică, psihologie, cultura poporului. Vocabularul este un sistem, care este multidimensional. Este o colecție de microsisteme, adică poate fi sistematizat în funcţie de diferiţi parametri. Cuvântul ca unitate a sistemului lexical al limbii ruse. Conceptul cuvântului. Funcțiile cuvântului

Cuvântul este unitatea de bază a limbajului. S. este de natură dublă: 1. design exterior, 2. denumește un obiect, fenomen etc. Sensul lexical al unui cuvânt este legătura sa cu un anumit fenomen al realității. Forma nominativă - desemnarea unui obiect, proces, atribut, proprietate sacră etc. generalizarea f-ya - cuvântul înseamnă un concept, denumește nu numai fenomene individuale, ci și clase de fenomene care au caracteristici comune (ex. PÂINE). Cuvântul are și o calitate evaluativă: poate exprima atitudinea, evaluarea și emoțiile vorbitorului. Semantică lexicală. Tipuri de semnificații lexicale ale unui cuvânt.

Una dintre sarcinile principale ale lexicologiei este studiul semnificațiilor subiectului cuvintelor și expresiilor. Studiul semnificației unităților lingvistice este subiectul unei ramuri deosebit de importante a lingvisticii - SEMANTICA. Sema este unitatea minimă de limitare a planului de conținut. Termenul „semantică” este folosit și într-un sens non-terminologic. Semantica lingvistică, adică lingvistic, studiază atât vocabularul unei limbi, cât și structura gramaticală a acesteia. Construiți și în consecință pe lexic. semantică și gramă. Semantică. Subiectul gramului. Semnatica yav-syagram. Forme, combinație de cuvinte și propoziții. Semantica lexicală are un subiect. Studierea sensului subiectului (lexical) al cuvintelor. Un sistem lexical este un sistem lingvistic. Un semn din lexic are un plan de exprimare și un plan de conținut. Planul de proiectare este extern. Forma cuvintelor și graficelor Coajă. Planul de conținut este sensul cuvântului.Sensul lexical al cuvântului este determinat de o serie de factori lingvistici și extralingvistici. Sub factorii de limbaj există legături, ființe între cuvinte și participarea la formarea vocabularului. Înțelesuri. Factorii extra-lingvistici sunt cei mai importanți în formarea vocabularului. Sensul cuvintelor se datorează faptului că ele determină legătura cuvântului cu fenomenele reale și legătura sensului lexical cu conceptul ca formă de gândire care reflectă fenomenele realității. Acea. Sensul lexical al unui cuvânt este, în primul rând, conținutul său, baza lexului. Sensul constă în concept, i.e. formă de gândire, concept caracterizat prin volum și conținut. Sfera unui concept este o clasă de fenomene definite generalizate într-un concept. Conținutul unui concept este totalitatea trăsăturilor esențiale ale acestor fenomene. S.p. există întotdeauna un sens mai profund al cuvântului. Pentru că conține cele mai detaliate caracteristici. În sensul cuvântului, emoțiile sunt incluse. Componente (fiică-fiică), concept de emoții. Comp. Nu include. Sistemul lexico-semantic al limbii ruse. Structura conținutului cuvântului. Clasificarea sensurilor lexicale după V.V. Vinogradova

1. Sensuri nominative directe, legate direct de un obiect sau semnificație, caracterizate prin compatibilitatea liberă a cuvintelor și legăturile reale corespunzătoare între cuvinte și semnificații. de bază mult vocabular r.ya. Un cuvânt poate avea un singur lex. Adică, atunci este lipsit de ambiguitate, oarecum polisemantic. 2. Sensurile, legate frazeologic, apar atunci când sensul lexical al unui cuvânt este realizat în combinație cu o definiție. Gama de cuvinte, compatibilitatea condiției este limitată nu de conexiunile real-subiect-lexicale, ci de cele interne. Legile lexicale Sisteme r.ya. (sân→prieten). 3. Sensuri determinate sintactic, eliberați numai într-o propoziție, când cuvântul este definit. Sintactic. F-yu, cel mai adesea predicat f-yu (el este capul nostru). 4. conditionat constructiv. Sensul necesită o definiție pentru erupția sa. Gramatică Design și definiție Lexic. District (implicați-vă în conversație, muncă).

Polisemia (polisemia) unui cuvânt. Extinderea și restrângerea sensului lexical.

Sensul original, de bază, al oricărui cuvânt este un sens direct, dar pe baza lui, prin regândire, pot apărea și alte sensuri, figurative, numite nu direct, nu direct, ci prin surprinderea trăsăturilor sau relațiilor dintre părți și întregul sau locația adiacenței. , etc. Polisemia este o consecință a transferului de nume de la un subiect de acțiune la altul. Polisemia este folosită pentru a spori impactul construirii unor serii sinonime și, prin urmare, este un mediu puternic pentru exprimarea vorbirii. Sensul unui cuvânt se poate schimba în procesul de dezvoltare a unei limbi; extinderea și contracția limbii este posibilă. Îngustarea este un proces în care sensul unui cuvânt, numit concept generic sau numele unui întreg, devine numele unui anumit concept sau al unei părți. etc. glumă, duet. 7. Sensul direct și figurat al cuvintelor. Tipuri de semnificații figurate (metaforă, metonimie, sinecdocă etc.).

Astfel de transferuri au loc pe baza: 1. după asemănarea (forma, culoarea, calitatea, interiorul Sf. tu etc.) - metaforă (ramura râului, prietenia puternică, inelul de grădină). 2. prin contiguitate (temporal, spațial, logic) - metonimie - tenor liric, tenor celebru. 3. prin funcție – personificare – soarele râde. 4. exagerare deliberată – hiperbolă – pentru a te speria de moarte. 5. reducerea deliberată – băiat-degetul mare. 6. ironie - o figură stilistică de batjocură sau înșelăciune prin alegorie, când un cuvânt capătă un sens în context opus originalului sau îl neagă. Forma este gen, iar conținutul este negativ, în vorbirea orală este transmis prin intonație.

Corelarea conceptelor de polisemie și omonimie.

Polisemia este prezența a mai mult de 1 sens într-o unitate de limbaj. Se întâmplă: lexical (capacitatea unui cuvânt de a servi pentru a desemna diferite obiecte și fenomene) și gramatical (capacitatea primei forme gramaticale de a transmite semnificații diferite). etc. puii se numără toamna (verbul personal are sens personal generalizat). Multi-sensul diferă prin faptul că, cu el, există o anumită legătură între sensul unui cuvânt cu mai multe sensuri și acest lucru dă motive pentru a le considera semnificațiile unui cuvânt și a le distinge de sensul cuvintelor - omonime. Omonimia este coincidența sonoră a diferitelor unități lingvistice, cunoscând cat = x fără a fi conectate între ele. Omonimele lexicale sunt cuvinte cu sunet identic care nu au un sens comun (sem) și nu sunt legate asociativ. Motivele apariției omonimelor sunt variate: - din punct de vedere istoric - schimbări de sunet (înclinare după reformele secolului al XIX-lea), împrumuturi (căsătoria din defect german, din căsătoria rusă), - onomatopee (sh9ip, șerpi trandafiri), ruptură în original. Semantică unificată a semnificațiilor multivalorice. Cuvinte (lumină). Omonimele pot fi complete sau incomplete. Omonimele complete sunt aceleași în toate gramele. Forme. Incomplete coincid într-un număr de grame. Formă. Ceapa, o voi face. Tipuri de omonime în paradigmatica lexicală a limbii ruse.

Omonime în care coincid numai fraze individuale. Forme, numite Omoformele, spre deosebire de omonimele complete, sunt cuvinte atât ale unuia, cât și ale celuilalt. Forme. (gura, vers - verb, substantiv). 2. Omografii - cuvinte care sunt identice ca ortografie, dar diferite ca sens (faina, al meu, drum). 3. omofone - cuvinte care sunt aceleași ca pronunție, dar diferite ca ortografie (companie-campanie, fructe-plută, sârbă-secera). Paronimia și legătura ei cu omonimia.

În legătură cu omonimia, luați în considerare adesea. Fenomenul parnomiei este o asemănare parțială a sunetului a cuvintelor cu diferența lor semantică parțială sau completă. (escavator-scara rulantă, destinatar-destinatar). Cel mai vechi dispozitiv stilistic, paronomasia, se bazează pe utilizarea parnomimelor. (Aș fi bucuros să servesc, este rău să fiu premiat).

Tipuri de sinonime în rusă.

1. conceptual (semantic, iliografic) caracterizat prin unele diferențe de nuanțe de sens. Silențios - inaudibil. 2. Stilichtiseski evidențiază un concept, dar este folosit în diferite stiluri (soldat, războinic, războinic). 3. semantic-stilistic. În plus, sinonimele au caracteristici diferite: după gradul de modernitate, după sfera de utilizare (1 cuvânt - la nivel național, 2 - limitat), după gradul de compatibilitate (maro-maro), după intern. Formă (nelimitat, nemărginit, nemărginit), conform diferitelor controale (începeți lucrul/puneți la lucru)). Sinonime lexicale, soiurile lor. Motive pentru apariția sinonimelor.

Sinonimele pot fi populare și contextuale. O. s. - acestea sunt cuvinte care au un înțeles similar în utilizare izolata, i.e. scos din context. Contextual - sau individual - al autorului, găsit doar într-un anumit context. Sinonimele ajută la îmbogățirea vorbirii, elimină monotonia, îmbunătățesc expresia și pot fi folosite pentru a construi o antiteză. Gradația - crescătoare și descrescătoare, aranjează sinonimele pe măsură ce calitatea sau intensitatea acțiunii crește. Descrescătoare - de la mai lat la mai mic. Motiv: apariția sinonimelor - o schimbare a sensului cuvântului, sau împrumut (lingvistică-lingvistică).

Antonimia ca cea mai importantă categorie semantică a limbajului.

Una dintre cele mai elementare și vechi categorii semantice ale limbii. Esența antonimiei este opoziția corelativă a unităților lexicale. Antonimele sunt cuvinte din prima parte a discursului care au sensul opus. Antonimele sunt unite prin seme comune (seme de exprimare, emoții, timp). Antonimele pot forma perechi (dragoste-ura) sau pot construi microsisteme de 3 sau mai multe Tipuri de opoziții antonimice în limba rusă. Clasificarea antonimelor din punct de vedere al structurii. Clasificarea semantică a antonimelor. Antonimele ca mijloc de a crea expresivitate.

FIGURI STILISTICE, figuri speciale de stil fixate de stilistică, folosite pentru a spori expresivitatea (expresivitatea) unui enunț (de exemplu, anaforă, epiforă, simplocă, elipsă, amplificare, antiteză, oximoron, parcelație, paralelism, gradație, inversare, non- unire, poliuniune, chiasmus, tăcere etc.). Uneori, tropii, precum și frazele neobișnuite și figurile de stil care depășesc norma lingvistică, sunt clasificate ca figuri stilistice. ANTITEZĂ - (din greaca antiteză – opoziție) - opoziție de personaje, circumstanțe, imagini, elemente compoziționale, creând efectul de contrast ascuțit. Mai larg: comparație de concepte opuse, stări, orice elemente ale unei opere literare. Întâlni A.: caracter (în organizarea caracterului), intriga (în construcția intrării), compozițional; a exprima A. folosit des antonime- cuvinte cu sensuri opuse („Roșu și negru”, „Război și pace”, „Crimă și pedeapsă”, „Gros și subțire”, etc.). OXYMORON (oximoron) (oximoron grecesc, lit. - duh-prost), figură stilistică, combinație de cuvinte cu sensuri opuse („cadavrul viu” - L.N. Tolstoi; „căldura numerelor reci” - A.A. Blok).

Principii generale de clasificare a vocabularului limbii ruse. Vocabularul limbii ruse moderne din punctul de vedere al originii sale. Vocabular rusesc original, straturile sale istorice.

Vocabularul limbii ruse moderne are o istorie lungă și complexă a formării, dezvoltării și îmbogățirii sale.În vocabularul limbii ruse moderne din punctul său de vedere; formatiune istorica pot fi distinse două straturi principale: 1) cuvinte care au un caracter nativ rusesc și 2) cuvinte împrumutate.

Vocabularul original rusesc formează corpul principal de vocabular al limbii ruse, definindu-i specificul național. Vocabularul original rusesc include toate cuvintele generate de limba însăși în orice stadiu al dezvoltării sale. Structura vocabularului nativ rusesc include: a) cuvinte de origine slavă comună; b) Vocabular rusesc vechi; c) cuvinte reale rusești. 1. Slavă comună vocabularul este nucleul de vocabular vechi al limbii ruse, format în perioada existenței unității lingvistice panslavice, adică limba slavă comună, aproximativ până în secolele VI-VII. ANUNȚ Vocabularul comun slav este dominat de substantive, deoarece funcția lor nominativă are o expresie deosebit de clară. Dintre aceste substantive se remarcă mai multe grupe tematice: nume de fenomene naturale: furtună, vânt, vârtej; nume de concepte de timp: dimineata zi Seara; numele obiectelor topografice: mal, mlaștină, pământ; nume de plante: mesteacăn, fag, ulm; nume de animale și păsări: berbec, taur, vrabie; nume de articole de uz casnic, unelte, produse alimentare: buștean, găleată, daltă, cuțit, cereale, făină, brânză; numele părților anatomice ale corpului care alcătuiesc structura acestuia: coapsa, capul nume ale conceptelor abstracte de conținut spiritual și moral: necaz, credință, vinovăție. Vocabularul comun slav include și o serie de adjective care au o semnificație predominant calitativă, care este relevantă și pentru starea actuală a sistemului lexical al limbii ruse. Ca parte a acestor adjective, se disting următoarele grupe tematice: nume de culori: alb, albastru; denumiri ale caracteristicilor externe de calitate: desculț, rapid, ponosit, neted; denumiri ale caracteristicilor interne de calitate: important, mândru, bun, rău, înțeleptÎn vocabularul limbii ruse moderne se poate găsi și un număr semnificativ de verbe de origine slavă comună. Ele sunt împărțite în mai multe grupe tematice: verbe activitatea muncii: forja, spala, bate; verbe de mișcare și mișcare în spațiu: rătăci, căra; verbe de gândire, vorbire, simțire: mormăi, frică, scrie; verbe ale altor subiecte: luptă, ciugulește, răzbună, bea. Unele numerale, pronume, adverbe primitive, prepoziții și conjuncții au o origine slavă comună: unu, doi, zece, o sută; Eu tu el; cine ce; unde, atunci, acolo; fără, despre, la, pentru; dar, da, și, dacă etc. 2. Rusă veche vocabularul s-a format în perioada existenței limbii ruse vechi (secolele VII-XIII). Vocabularul limbii ruse vechi s-a îmbogățit în principal datorită resurselor interne de formare a cuvintelor, care au făcut posibilă crearea de noi unități lexicale pentru a desemna concepte noi care au apărut ca urmare a dezvoltării sociale, economice, culturale și morale a poporului rus. . Cuvintele noi care au apărut în limba rusă veche au fost asociate în principal cu cele mai relevante domenii ale vieții de zi cu zi și ale vieții de zi cu zi și sunt incluse în aceleași grupuri tematice pe care le-am menționat atunci când descriem vocabularul slav comun. Ca exemple de vocabular din limba rusă veche care și-a păstrat funcțiile în limba rusă modernă, pot fi citate următoarele unități lexicale (nu se oferă gruparea pe părți de vorbire și după subiect): grindă, răsfăț, veveriță, șuncă, introduce, vorbăreț, mazăre etc. 3. De fapt vocabular rusesc- acesta este un strat extins, în continuă expansiune, de cuvinte care au apărut și apar pe o bază rusă originală în cadrul cronologic al existenței limbii ruse, începând cu secolul al XIV-lea. si pana in prezent. Iată exemple de vocabular rusesc în sine, împărțit pe părți de vorbire: substantive: fluture, gheață, lamă, copil; adjective: vigilent, îmbufnat, fistic; Verbe: a lovi, a tune; adverbe: închis, aproape complet. Din exemplele de mai sus reiese clar că cuvintele rusești însele în aproape toate cazurile au o bază derivată cu un număr mai mare sau mai mic de afixe ​​și sunt rezultatul diferitelor metode de formare a cuvintelor.

Împrumutări din limba slavonă bisericească veche.

În stadiul formării și dezvoltării vocabularului rus vechi, un număr semnificativ de cuvinte și morfeme de origine slavă bisericească veche au pătruns în limba rusă.Contactele limbii ruse vechi cu limba slavonă bisericească veche reprezintă un fenomen semnificativ în istoria viața culturală în Rusia. În epoca secolului XXI. Aceste contacte au devenit deosebit de strânse, ceea ce a fost facilitat de răspândirea creștinismului în Rusia și de popularitatea culturii antice bulgare. Ritualul religios și tradițiile culturale străvechi bulgare au pătruns pe pământul rus sub influența numeroaselor monumente de scriere slavonă veche, reprezentate inițial de cărți liturgice, iar apoi de tot felul de izvoare seculare. Prin aceste monumente, limba slavonă bisericească veche se stabilește mai întâi ca limbă oficială a Bisericii Ortodoxe, iar apoi pătrunde treptat în diverse sfere ale vieții seculare, intră în contact cu limba rusă veche vorbită și are astfel o influență semnificativă asupra tuturor ei. stiluri și genuri.Unul dintre rezultatele acestei influențe este modul în care S-a remarcat deja că limba rusă veche a asimilat un număr mare de cuvinte slavone bisericești veche, o parte semnificativă din care, suferind diverse transformări, se păstrează în vocabularul limba rusă modernă, formând în ea un strat lexical special de slavonisme bisericești vechi. Multe slavonisme vechi au intrat în stocul activ, au devenit utilizate în mod obișnuit și sunt acum percepute ca cuvinte rusești adecvate: mediu, putere, diferit, muncă, egal, dulce, dușman, înainte etc. Fiind incluse în vocabularul rus, slavonismele bisericești vechi au fost influențate de legile semantice ale limbii ruse și au fost distribuite treptat în trei grupe semantice.

Împrumutări din limbile slave vii.

Împrumutări din limbi non-slave. Semne ale cuvintelor împrumutate în limba rusă (trăsături caracteristice grecismelor, latinismelor etc.). Împrumuturi cu întârziere în limba rusă. Modalități de stăpânire a cuvintelor împrumutate în limba rusă. Vocabular activ și pasiv. Conceptul de nucleu lexical și periferie.

Dicționarul limbii ruse se schimbă și se îmbunătățește constant în procesul dezvoltării sale istorice. Schimbările de vocabular sunt direct legate de activitatea de producție umană, de dezvoltarea economică, socială și politică a societății. Vocabularul reflectă toate procesele dezvoltării istorice a societății. Odată cu apariția unor noi obiecte și fenomene, apar noi concepte și, odată cu ele, cuvinte pentru denumirea acestor concepte. Odată cu moartea anumitor fenomene, cuvintele care le denumesc ies din uz sau își schimbă sensul. Ținând cont de toate acestea, vocabularul limbii naționale poate fi împărțit în două grupuri mari: dicționar activ și dicționar pasiv.

Vocabularul activ include acele cuvinte de zi cu zi al căror sens este clar pentru toți vorbitorii unei anumite limbi. Cuvintele acestui grup sunt lipsite de orice semn de învechire.

Stocul pasiv de cuvinte le include pe acelea care fie au o conotație pronunțată de învechire, fie, dimpotrivă, datorită noutății lor, nu au devenit încă cunoscute pe scară largă și, de asemenea, nu sunt în uz de zi cu zi.

Cuvintele pasive se împart, la rândul lor, în învechite și noi (neologisme).

Vocabular învechit: istoricisme și arhaisme.

Cuvinte învechite

Un grup de cuvinte învechite este format din cele care au căzut deja complet din uz din cauza dispariției acelor concepte care însemnau: boier, veche, streltsy, gardian, vocal (membru al dumei orașului), primar etc. acest grup se numesc istoricisme.

Un alt grup de cuvinte învechite este format din arhaisme, adică. cuvinte care, în procesul dezvoltării limbajului, au fost înlocuite cu sinonime, care sunt alte denumiri pentru același concept. Acest grup include, de exemplu, cuvintele frizer - coafor; asta asta; mai mult - pentru că; gostba - comerț; pleoape - pleoape; piit - poet; komon - cal; Lanita - obraji; instiga - incita; pat - pat etc.

Ambele cuvinte învechite sunt folosite în limbă fictiune ca mijloc de a recrea o anumită epocă istorică (de exemplu, în romanele „Razin Stepan” de A. Chapygin, „Petru I” de A.N. Tolstoi, „Emelyan Pugachev” de V.Ya. Shishkov, „Ivan cel Groaznic” de V. Kostylev, „Fii loiali Rusiei” de L. Nikulin, „Am venit să vă dau libertate” de V. Shukshin, „Memorie” de V. Chivilikhin și mulți alții). Ele pot fi un mijloc de a da discursului un ton comic sau ironic. Arhaismele fac parte din vocabularul sublim poetic tradițional (de exemplu, cuvintele: breg, obraji, tinerețe, asta, ochi, asta etc.). Folosirea istoricismelor și arhaismelor în literatura științifico-istorică specială este deja lipsită de o specificație stilistică specială, deoarece permite caracterizarea lexicală cu acuratețe a epocii descrise.

Neologisme și ocazionalisme în limba rusă.

Neologisme

Cuvintele noi care apar în limbă ca urmare a apariției de noi concepte, fenomene, calități se numesc neologisme (din rp. neos - new + logos - cuvânt). Un neologism care a apărut împreună cu un nou obiect, lucru sau concept nu este inclus imediat în compoziția activă a dicționarului. După ce un cuvânt nou devine folosit în mod obișnuit și accesibil publicului, acesta încetează să mai fie un neologism. De exemplu, cuvintele sovietic, colectivizare, fermă colectivă, legătură, tractorist, membru Komsomol, leninist, pionier, Michurinets, constructor de metrou, Tselinnik, Lunnik, cosmonaut și mulți alții au mers pe această cale. În timp, multe dintre aceste cuvinte devin, de asemenea, învechite și devin pasive în limbaj.

În consecință, datorită dezvoltării istorice continue a compoziției lexicale a limbii, multe cuvinte, chiar și în secolul al XIX-lea. percepute ca neologisme cu sens abstract (de exemplu, ficțiune, libertate, realitate, cetățenie, umanism - umanitate, idee, comunism - comunist, public, egalitate, socialism - socialist etc.), în limbaj modern fac parte din stocul de vocabular activ.

Și unele cuvinte, apărute relativ recent (impozit în natură, apropriere excedentară, nepman, komchvanstvo, maxim de partid, minim de partid, comisar al poporului etc.), au reușit să devină învechite.

Pe lângă neologisme, care sunt proprietatea limbii naționale, sunt evidențiate cuvinte noi formate de unul sau altul autor. Unii dintre ei au intrat în limbajul literar, de exemplu: desen, al meu, pendul, pompă, atracție, constelație etc. (la Lomonoșov); industrie, dragoste, distragere, atingere (în Karamzin); se estompează (la Dostoievski), etc. Alții rămân parte din așa-numitele formațiuni autoriale ocazionale. Ele îndeplinesc funcții figurative și expresive numai într-un context individual și, de regulă, sunt create pe baza modelelor existente de formare a cuvintelor, de exemplu: mandolină, unsmile, secera, ciocanul, chamberlenye și multe altele de Mayakovsky; năvălit, a făcut mizerie cu B. Pasternak; mokhnatinki, Țara furnicilor și Țara Muravskaya de A. Tvardovsky; la magie, celofanizată etc. de la A. Voznesensky; lateral, nefamiliar, peste lume, inflexibil și altele de E. Yevtushenko. A.I. are o mulțime de cuvinte neobișnuite. Soljenițîn, mai ales printre adverbe: s-a întors gata, s-a repezit înainte, a rânjit larg.

Vocabularul limbii ruse din punctul de vedere al utilizării acesteia. Vocabularul este universal.

Vocabular popular, care formează baza vocabularului limbii literare ruse moderne, se opun grupurilor de cuvinte care sunt cunoscute doar unui cerc restrâns de oameni uniți printr-un dialect teritorial sau o comunitate socială. Set de unități lexicale, care constituie o apartenență specifică unui anumit dialect teritorial și sunt comune doar în vorbirea populației locale, formează vocabularul dialectal .Vocabularul dialectal rămâne în afara granițelor limbii literare și, după cum sa menționat deja, își găsește aplicare numai în vorbirea orală a vorbitorilor unui anumit dialect teritorial. În plus, vocabularul dialectal poate fi folosit de scriitori în opere de artă pentru caracteristicile de vorbire ale personajelor sau stilizarea generală a vorbirii.Totuși, „saturarea” excesivă a materialului de vocabular al unei lucrări cu vocabular dialectal duce la o scădere a nivelului artistic și face este greu de înţeles.Multe cuvinte dialectale pătrund în limba literară şi se consolidează treptat în ea şi chiar îşi pierd specificul dialectal. Astfel de cuvinte sunt percepute de vorbitori ca cuvinte ale unei limbi literare cu una sau alta nuanță de emoționalitate și expresivitate. Exact așa se face în secolul al XIX-lea. Următoarele cuvinte au intrat în limba literară și și-au pierdut treptat specificul de dialect: greva foamei, copii, arogant, confuzie, plictisitor etc.

Multe cuvinte colocviale ar trebui să fie distinse de vocabularul dialectal. De exemplu, cuvintele colocviale (nu dialectale) sunt: blond, plinuț, zdrobire, măcinare, pâlpâire, împodobire, sărman, slăbănog, bot, țipă, înșela, fii uluit, hoardă, muncitor, cantină, muncitor, fi nepoliticos, slăbănog etc. Vocabular de utilizare limitată: dialect, profesional, argo și argot.

Argo. Jargon. Argou. Primii doi termeni sunt de origine franceză (argot francez, jargon), al treilea este engleză (argo englezesc). Toți cei trei termeni sunt adesea folosiți interschimbabil. Cu toate acestea, este recomandabil să se facă distincția între conceptele ascunse în spatele acestor nume: argotul este, spre deosebire de jargon, un limbaj secret într-o măsură sau alta, creat special pentru a face vorbirea unui anumit grup social de neînțeles pentru cei din afară. Prin urmare, este de preferat să folosiți expresiile „argoul hoților”, „argo ofeni” - negustori călători în Rusia în secolul al XIX-lea, mai degrabă decât „jargonul hoților”, „jargonul lui ofeni”. Termenul „argo” este mai caracteristic tradiției lingvistice occidentale. Din punct de vedere al conținutului, este aproape de ceea ce este notat prin termenul „jargon”. Argo, jargon, argo sunt tipuri de sociolect. Specificul fiecăreia dintre aceste entități lingvistice se poate datora izolării profesionale a anumitor grupuri sau izolării lor sociale de restul societății. Jargonul informatic (argo) este un exemplu de formațiuni lingvistice limitate din punct de vedere profesional, argoul hoților, argoul studenților sunt exemple de subcoduri limitate social. Uneori un grup poate fi izolat atât profesional, cât și social; discursul unui astfel de grup are proprietățile de jargon atât profesional, cât și social. Un exemplu este jargonul soldatului, deoarece afacerile militare sunt o profesie, iar oamenii angajați în această profesie își trăiesc propria viață, destul de izolați de restul societății.Dialectele sunt un tip de limbă care se răspândește pe un teritoriu limitat. Au propriul lor vocabular. Genul neutru este în mare parte absent. In rusa secțiunea de limbă trei grupuri de dialecte: rusă mare de nord, rusă mare mijlocie, rusă mare sudică. DIALECTISM (din dialect), trăsături lingvistice (fonetice, gramaticale etc.) inerente vorbirii dialectale, intercalate în limba literară. Uneori folosit ca dispozitiv stilistic în operele de artă.

Stiluri de limbaj și diferențierea stilistică a vocabularului. Vocabular neutru din punct de vedere stilistic (inter-stil). Vocabularul discursului de carte (scris).

Vocabularul vorbirii scrise include cuvinte care sunt folosite în principal în varietățile scrise de limbaj literar: în articole științifice, manuale, în documente oficiale - și nu sunt folosite în vorbirea de zi cu zi. Vocabular Ficțiunea, bazată pe cuvinte interstil, poate include cuvinte atât din vorbire orală, cât și din vorbire scrisă. Există trei tipuri de vocabular scris: vocabular de carte, vocabular înalt, vocabular oficial. Vocabularul cărții. Cuvintele din carte folosite. în toate varietățile scrise de limbaj (în jurnalism, în literatura științifică, în documente oficiale, lucrări de afaceri), dând discursului un sunet „libresc”. Livrismul cuvintelor împrumutate care denotă concepte abstracte este cel mai vizibil: alternativă, cataclism, maximă, eficientă, prerogativă.„Livrismul” multor cuvinte inițial rusești și împrumutate din limba slavonă bisericească veche nu se simte atât de puternic: cu adevărat, în măsura în care, extrem, rezistență, colecție. Vocabularul cu o aromă vag livrescă este uneori numit moderat livresc. Vocabularul colocvial și de zi cu zi (vocabularul vorbirii orale).

Vocabularul vorbirii orale include cuvinte caracteristice conversației ocazionale. Aceste cuvinte, de regulă, nu sunt folosite în stiluri scrise: în literatura științifică și tehnică, în manuale, în documente oficiale și în documentele de afaceri. Nu toate cuvintele folosite în conversație aparțin vocabularului vorbirii orale. Baza vocabularului conversației ocazionale este vocabularul neutru. Vocabularul vorbirii orale este eterogen. Toate acestea sunt „inferioare” vocabularului neutru, dar în funcție de „gradul de reducere”, de gradul de literatură, acest vocabular este împărțit în două grupuri mari - vocabular colocvial și vernacular. Vocabular colocvial: acesta include cuvinte care oferă discursului o notă de informalitate, ușurință, dar nu nepoliticos. În ceea ce privește apartenența la diferite părți ale vorbirii, vocabularul colocvial este divers: tip mare, plin de spirit, se laudă, nou, neglijent, hack, da, la întâmplare etc. O parte considerabilă a cuvintelor colocviale exprimă atitudinea față de obiectul, acțiunea, proprietatea, semnul numit și evaluarea emoțională a acestora: bunica, bunicul, antediluvian, imagina, eschiva, agita, mâzgălit. Dar nu toate cuvintele rostite pot exprima o evaluare emoțională. De exemplu: pauza de fum, instantaneu, reinnoit, intr-o imbratisare, usherette, pe cale de a merge acasa. Cuvintele colocviale sunt apropiate de vocabularul interstil. Cu toate acestea, ei sunt încă diferiți de ea. Acest lucru este cel mai ușor de detectat dacă le „plasați” într-un context oficial, unde par străine. În dicționarele explicative, cuvintele colocviale sunt date cu semnul „colocvial”, la care se adaugă adesea un semn, indicând evaluarea emoțională exprimată de cuvânt - „glumă”, „ironic”. O caracteristică importantă a vocabularului colocvial este faptul că este inclusă în numărul de expresii literare. Fenomene colocviale. cuvinte care trec dincolo de norma literară. 1). Cuvinte aspre și grosolan expresive: stați în jur, zdrobiți, burtă, harpă evreiască, cană, bot, zenki, laba, nepoliticos, ucide. 2). Alte cuvinte nu sunt nepoliticoase, figurative, nu exprimă evaluare, sunt percepute ca incorecte din punctul de vedere al normei literare, ca dovadă a insuficientei alfabetizări a celui care le folosește. Ele sunt numite vernaculare sau vernaculare. Acestea includ: fără greșeală, în căldura clipei, mama, a face rău, a orbi, a aștepta. Deoarece cuvintele vernaculare în sine nu au caracter figurativ și nu conțin evaluare, ele reprezintă echivalentul semantic exact al cuvintelor literare corespunzătoare: mereu-totdeauna, ale lor-ei, coase-coase, sperie-sperii.

Frazeologismele și clasificarea lor în limba rusă.

Frazeologia este o ramură a științei despre limba rusă care studiază trăsăturile structurale și semantico-stilistice ale frazelor stabile, tipurile și funcționarea lor în vorbire. Frazele stabile, spre deosebire de frazele libere, sunt de obicei numite unități frazeologice, frazeologice, unități frazeologice sau pur și simplu unități frazeologice. În termeni semantico-funcționali, unitățile frazeologice sunt în majoritatea cazurilor corelative cu cuvintele, deoarece, ca și cuvintele, îndeplinesc o funcție nominativă și acționează ca membri ai acesteia în structura unei propoziții. Frazeologismele conțin adesea unități care îndeplinesc o funcție comunicativă, adică. având o structură de propoziție și acționând ca unitate de comunicare, aceste unități frazeologice nu sunt create în procesul de comunicare, ci sunt reproduse ca unități integrale gata făcute; comparaţie: Îți place să călărești- iubesc să cărați și sănii.- Dacă vă este frică de lupi, nu intra în pădure(a mancat.). Caracteristică importantă, inerentă oricărei unități frazeologice, este invariabilitatea compoziției structurale a unității frazeologice, prezența constantă în ea a acelorași forme de cuvânt, care, de altfel, în cele mai multe cazuri au o ordine de aranjare pentru totdeauna fixă. De exemplu: cu toata inima mea- „cu mare dificultate, abia, cumva”: După ce a petrecut cinci ani în școala districtuală, Foma, cu jumătate de păcat, absolvit de patru clase(M.G.). Cu alte cuvinte, unitățile frazeologice nu se formează în procesul vorbirii, așa cum se întâmplă cu frazele libere, ci sunt recuperate din memorie în formă finită. În acest sens, unitățile frazeologice se apropie de cuvinte, care sunt reproduse și în vorbire ca unități gata făcute.

Un număr semnificativ de unități frazeologice sunt caracterizate de „impenetrabilitatea structurii”, adică. imposibilitatea includerii oricărui cuvânt între componentele unei unităţi frazeologice. Astfel, pe baza criteriilor descrise, putem concluziona că o sintagmă frazeologică este o frază stabilă reprodusă într-o formă gata făcută, îndeplinind o funcție nominativă sau comunicativă și având un sens holistic, constant, compoziție și structură constantă. În plus, multe unități frazeologice se caracterizează prin metaforă și structură impenetrabilă. Sistematicitatea unităţilor frazeologice: categorii gramaticale şi grupe stilistice de unităţi frazeologice.

Stilul este un tip de limbaj literar care este în mod tradițional atribuit în societate uneia dintre sferele vieții. Fiecare varietate are anumite caracteristici lingvistice (în primul rând vocabular și gramatică) și este în contrast cu alte soiuri similare de limbaj literar, care se corelează cu alte sfere ale vieții și au propriile caracteristici lingvistice.

Stilul este asociat cu starea societății; este schimbător din punct de vedere istoric. Pe vremea lui Lomonosov se putea vorbi doar despre stiluri de vorbire de carte; În același timp, s-au distins trei stiluri: înalt, mediu și scăzut. Limba literară se schimbă, iar acum există patru stiluri în limbă: trei livresc (științific, oficial de afaceri, jurnalistic) și un stil colocvial.

Nu putem vorbi decât despre izolarea relativă a stilurilor de limbaj literar. Majoritatea mijloacelor lingvistice din fiecare stil sunt neutre, inter-stil. Cu toate acestea, nucleul fiecărui stil este format din mijloacele sale lingvistice inerente cu colorarea stilistică corespunzătoare și normele uniforme de utilizare.

Dispozitivele stilistice sunt folosite în mod conștient de vorbitori sau scriitori. Stilul unei lucrări de vorbire este legat de conținutul, scopul și relația dintre vorbitor (scriitor) și ascultător (cititor).

În consecință, stilul este un tip de limbaj literar care s-a dezvoltat istoric la un anumit moment într-o anumită societate, care este un sistem relativ închis de mijloace lingvistice care sunt utilizate în mod constant și conștient în diverse sfere ale vieții.

Fiecare stil funcțional are propriile sale caracteristici de utilizare a unei norme literare generale; poate exista atât în ​​formă scrisă, cât și orală. Fiecare stil include lucrări de genuri diferite care au propriile caracteristici.

Cel mai adesea, stilurile sunt comparate pe baza utilizării lor inerente a cuvintelor, deoarece diferența dintre ele se manifestă cel mai clar în utilizarea cuvintelor. Cu toate acestea, caracteristicile gramaticale sunt de asemenea importante aici.

Cuvintele și structurile trebuie selectate în conformitate cu stilul ales, în special în scris. Utilizarea mijloacelor lingvistice de stiluri diferite în cadrul aceluiași text duce la apariția unor erori stilistice. Adesea există erori asociate cu utilizarea necorespunzătoare a clericalismului, precum și abuzul de termeni speciali în textele neștiințifice și utilizarea vocabularului colocvial și colocvial în textele de carte.

Stiluri funcționale.

1. Stilul colocvial și cotidian.

2. Stilul științific.

3. Stilul oficial de afaceri.

4. Stilul artistic.

5. Ziar și stil jurnalistic.

MORFEMICA este o ramură a lingvisticii care studiază tipurile și structurile morfemelor, relațiile lor între ele și cu cuvântul în ansamblu.

MORFEMĂ este partea semnificativă indivizibilă minimă a unui cuvânt, adică. unei forme fonetice i se atribuie un sens specific.

În limba rusă există cuvinte mutabile și neschimbabile. Primele constau dintr-o tulpină (adică, o parte a unui cuvânt care conține un sens lexical) și o desinență (adică, o parte a unui cuvânt care indică relația unui anumit cuvânt cu alte cuvinte dintr-o propoziție), cea din urmă - numai o tulpină.

Baza trebuie să includă hoden (partea principală a cuvântului, care este comună tuturor cuvintelor înrudite), și pot exista și pshiyaaki (morfeme care apar înaintea rădăcinii) și sufixe (morfeme care apar după rădăcină înainte de final, dacă orice). Toate părțile semnificative ale unui cuvânt, cu excepția rădăcinii, sunt numite afixe.

După funcție, afixele sunt împărțite în:

Derivativ sau flexiv (servesc la formarea de cuvinte noi): antidemocratic (prefix derivat), curaj (sufix derivativ), - formativ sau flexiv (servesc la formarea formelor de cuvânt): pisici (termină), citit (prefix formativ), mai rapid ( sufixul formativ).

Formarea cuvintelor- formarea de cuvinte noi (derivate) din cuvinte cu o singură rădăcină și relația formal-semantică rezultată între derivat și cuvântul generator al acestuia. De exemplu: profesor → profesor, muncă → muncitor.

_Afixal.

Prefixele și sufixele sunt cel mai des folosite. În consecință, modelele vor fi numite: prefixal, sufixal sau prefix-sufix(în funcție de metoda de educație). De exemplu: mesteca -> mesteca -> guma de mestecat.

semiafixal.

Cel mai des se folosesc semiafixele, de exemplu: albastru-albastru etc., de asemenea în Limba engleză: cyber-boy.

Compoziţie. Legătura a două rădăcini.

Tipuri de formare a cuvintelor:

printr-o vocală de legătură (o, e):

• rădăcină+rădăcină = locomotivă;

  rădăcină + cuvânt asemănător = agricultură;

  rădăcină+cuvânt = logare.

fără o vocală de legătură:

• o combinație de cuvinte trunchiate sau rădăcini trunchiate - fermă colectivă;

  rădăcină trunchiată + cuvânt cu mijloc „scos”: es(kadrenny) min(onos)ets = distrugător, people(one) com(issari)at = Comisariatul Poporului;

  combinație de rădăcină trunchiată + cuvânt: ring de dans = ring de dans, petrecere + bilet = carte de petrecere.

abreviere: CSI, NATO.

reducere(trunchiere la capăt): umbrella=umbrelă; doctor=doc; profesor=profesor

conversie- trecerea de la o parte a vorbirii la alta fără a schimba cuvântul. În limba rusă, fenomenul se limitează exclusiv la substantivizarea adjectivelor.

Substantivizarea este trecerea unui adjectiv într-un substantiv: înghețată, bolnav (ca substantiv), zi liberă („Azi am o zi liberă.” (substantiv)).

Telescopare, contaminare.

O metodă de formare a cuvintelor în care un cuvânt este format din prima parte a unui cuvânt și ultima parte a celui de-al doilea. De exemplu, motel - motor + hotel - hotel pentru șoferi

Substantiv. Categoriile lexico-semantice sau lexico-gramaticale de substantive.

Exista. - o parte de vorbire care îmbină cuvintele cu sensul gramatical al obiectivității (este la modă să o numim substanțial), cat. exprimat folosind categorii independente de gen, număr, caz, animație/neînsuflețire. Într-o propoziție, ea joacă rolul de subiect și obiect al acțiunii (subiect și obiect; poate exista predicativ, atribut și circumstanțial). Capabil să fie definit prin adjective și participii.În funcție de lexic – semantic. și gramaticale semnele sunt împărțite în lexical – gramatical ranguri: 1) Substantive comune și proprii Naritsat. - servesc ca nume de obiecte, acțiuni sau stări omogene ( mamă, insulă, pasăre, durere, somn) Propria - sunt denumirile unor obiecte individuale, izolate dintr-o serie de omogene: nume si prenume, geografice. nume, nume de animale etc. și așa mai departe. ( Yakovina Olga Anatolyevna, Khimki, Ucraina, Nipru, „Saga Nibelungilor”, Renaștere, Ziua Victoriei, Vel. Patrie război”, „Dacă v-a invitat deja la „MORYAK”, a continuat Marina, „atunci voi doi veți face un ziar minunat” (Paustovsky). Nu mai tremura, citat de manual) Formal - gramatical al acestora. O caracteristică specială este absența unei forme de plural. număr (în acest caz valoarea se modifică). 2) Specific și nespecific Concr. - sunt folosite pentru a denumi obiecte pur concrete și fenomene pur concrete ale realității, luate separat și deci supuse numărării, adică combinate cu cantități. num. și sunt determinate de cuvinte ordinale precum „primul”, „al șaptelea, al șaptelea, răspunsul...”, „deci, al treisprezecelea, pe cine ar trebui să iubească diavolul?” În marea majoritate a cazurilor, au forme ale ambelor numere, cu excepția tantumov (care nu s-a mutat încă - recitiți paragraful anterior). Nespecificat - toate restul, și mai precis (iertați jocul de cuvinte): a) abstract (abstract) - curaj, lupta, delir. Ele nu formează forme de plural. numere (plural – alt sens) și nu se corelează cu cantitățile. număr b) colectiv - denumirea unei colecții de obiecte care sunt omogene în anumite privințe etc., prezentate ca un singur întreg ( tineret, proști, proletariat). Ele nu sunt determinate de cantitate. numere, dar au formațiuni speciale de cuvinte. sufixe -v(a), -stv(o), -estv(o), -ur(a), -at.În unele cazuri, sufixul poate conferi o conotație emoțională ( Ofițerismul, soldatul sunt negative, iar baherismul este pur și simplu indecent!) c) material - se numesc tipuri de produse, culturi agricole, materiale, medicamente, alimente și alte deșeuri (deși așa spune manualul despre deșeuri!), pe scurt, o masă omogenă în compoziția sa, o substanță care nu este divizibilă. în elemente individuale (secara, vin și hașiș, rumeguș, fier). Au forma unui singur număr și nu sunt combinate cu cantități. număr, dar modul în care cuvintele care denotă substanța măsurată pot fi combinate cu cuvinte de măsură - kg, litru, gram, cub, barcă...3) Animat și neînsuflețit Duș - desemnează în primul rând ființe vii (oameni și animale), nu - obiecte si fenomene ale realitatii care nu sunt considerate natura vie<== лексически. Грамматически, категория од./неод. проявляется при склонении существительных. Форма вин. пад. одуш. совпадает с формой род. пад. Форма вин. пад. неод. - с формой именит. пад. По грамматич. признакам одуш. противоестественно признаются мертвецы, покойники, утопленники, удавленники, умершие, мертвые, всякие там дамы, ферзи, тузы и кони, куклы со всеми их разновидностями от петрушки до марионетки, все скопом мифологические твари и герои. А по поводу некоторых слов так и не определились маститые филологи: микробы или микробов, вируса или вирус и т.п.

Categoria numărului- lexical - gramatical categorie flexivă, care îşi găseşte expresia în opoziţia formelor corelative ale unităţilor. număr și plural număr, adică opoziția unui obiect sau fenomen cu multe dintre aceleași obiecte sau fenomene.

Unitate număr și plural număr diferă prin mijloacele gramaticale de exprimare:

1) prezența diferitelor terminații - carte - cărți, casă - case

2) prezența unui final în combinație cu o schimbare a locului de stres - perete - pereți, fereastră - ferestre

3) trunchierea, extinderea sau alternarea sufixelor în tulpină - pământean - pământeni, frunză - frunze.

4) folosind forme supletive - persoană - oameni, copil - copii

Forma pluralului număr poate fi format din forma unității. număr

a) folosind sufixul ( ureche - ureche-j-a) b) înlocuirea sufixului ( pisoi – pisoi) c) schimbarea locului de stres ( braț - brațe, picior - picioare) d) sunete alternante ( Prieten Prieteni) e) mod suplimentar ( persoană oameni)

Categoria genului - substantiv de capacitate (la singular) dicta gramatical. cuvinte definitorii asociate cu anumite forme ( casă mare, fiară mare). Această categorie este inerentă tuturor ființelor, cu excepția celor care sunt temporar sau pentru viață la plural. număr Substantiv diferitele genuri diferă complet sau parțial în paradigma declinării ( casă în casă, doamnă la doamnă, sat în sat), structura de formare a cuvintelor ( frate - frați, profesor - profesor), niste caracteristici lexicale și semantice. La substantiv. neînsufleţit genul este o formalitate pură printre suflete. dar deloc, deoarece este legat de genul real al obiectului. Genul masculin este un tip de gramatică. fel de nume substantive, caracterizate printr-o paradigmă specială de declinare, și în suflete. substantiv - ființele de soț îi aparțin. podea. Să ne descurcăm fără exemple. Include substantivele care au în ele. pad. unitati număr inflexiune zero după o tulpină de consoană tare sau moale (+ excepție mândră - cuvântul cale) Gen Feminin - la fel, dar în substantiv. duș - numele creaturilor îi aparțin... Ai ghicit corect, toată lumea primește o bomboană! Scuze, devine razna. Aceasta include toate ființele care au în ele. pad. unitati număr absolvire -și eu substantiv cu baza pe o consoană moale, în gen. pad. având inflexiune -Și.

Gender Middle - similar, doar paradigma declinării coincide parțial cu soțul. r., iar în general sunt în mare parte neînsuflețite. Acestea includ substantive care au în ele. pad. unitati număr inflexiune -o/ -e, substantive indeclinabile. pe -pe mine, înclinat neînsufleţit substantiv

La plural număr diferențele generice se păstrează numai în nume, gens. si vin cade, in rest se intampla unificare. Cu toate acestea, în primele trei ele nu sunt întotdeauna diferite.Se vorbește puțin despre utilizarea stilistică: poeții folosesc în mod tradițional opoziția a două obiecte de feluri diferite, sub care „el” și „ea” sunt percepute, așa cum spune manualul, „ despărțiți tragic sau simțind fericirea iubirii împărtășite.” . În același timp, uneori categoria. felul servește în același timp și ca mijloc de creare a întregii baze figurative a narațiunii lirice. Ei bine, acolo este un frasin de munte, cu un stejar peste drum, o girafă cu o antilopă, un nor auriu pe pieptul Falezei - uriașul, pe scurt, vin cu mai multe exemple în care simt ceva - și asta va eșua. Tocmai această categorie poate fi folosită și în texte de natură umoristică, jucăușă. (“ Am reușit să iau o oală de cafea și o furculiță pentru o plimbare în crâng” A.K. Tolstoi)

Declinarea substantivelor: definiție, clasificare a substantivelor, tipuri de declinare în gramatica școlară și universitară. Întrebare despre substantivele indeclinabile (substantivele de declinare zero). Declinarea substantivelor Pluralia tantum.

O creatură care are o singură formă. număr, sunat singularia tantum. Sunt tot felul de ele:

Real ( aspirina, fier, cereale, celofan)

Colectiv ( frunziș, studenți, materii prime)

distras ( curaj, distracție, muzică)

Deține ( Don, Moscova, Hlestakov, Griboyedov, „Război și pace””)

Ce s-a întâmplat pluralia tantum tu, după cum cred, ai ghicit deja. Sunt, de asemenea, ca puii neabatoriți:

Real ( drojdie, smântână, supă de varză)

Colectiv ( bani, junglă, cereale)

distras ( alergare, negocieri, înmormântare, ger, amurg)

Deține ( Alpi, Khimki, Dealurile Vrăbiilor)

Creaturi specifice care desemnează obiecte formate din mai multe părți sau obiecte pereche ( foarfece, pantaloni, sanie)

Numele unor jocuri ( etichetă, ascunsele, dame)

Unitate număr folosit la plural. număr -

1.) Când denumesc creaturi. nu doar unul, ci o mulțime de tot felul de lucruri care, totuși, au proprietăți caracteristice comune, adică sunt o singură clasă. (Este natura umană să greșească. Un jurnalist trebuie să fie dezvoltat fizic. Un câine este prietenul unui bărbat) - sens generalizat.

2.) La sens colectiv fiind, înlocuind un set de obiecte prezentate ca un singur întreg ( Pe câmp creștea un mac. Cititor de masă.)

3). Dacă aceeași acțiune este efectuată de fiecare individ dintr-un întreg grup de persoane - sens distributiv (distributiv) (Copiii au scris cu creionul. Cei adunați au ridicat capul.)

Plural număr în valoare unitară număr - este caracteristic stilului colocvial de vorbire și este asociat cu o schimbare a sensului acestor cuvinte.

1) Creaturi distrase. - sensul lexical este specificat, de exemplu, cuvintele care denotă o stare indică fapte de manifestare a acestei stări ( tristețea - stinge necazurile mele, bucuria - primele bucurii)

2) Ființe materiale. atunci când sunt folosite la figurat, ele denotă soiuri și tipuri de substanțe ( grăsimi vegetale, uleiuri vegetale), produse fabricate din acesta ( geam de sticla), spațiul ocupat de această substanță ( Apele baltice, ținuturile Troekurov, gheața arctică)

3) Numele proprii devin substantive comune, indicând tipul de oameni ( Cicikov, Hlestakov), sau desemnează membrii aceleiași familii ( familia Skrynnikov)

Sunt posibile tot felul de intrigi autoriale, adică ocazionale, cu o schimbare a numerelor și, în consecință, semnificațiile cuvintelor. Câteva exemple - „Iasomia Rostov înflorește” de Vinogradsky (nu acela), „Alergarea trunchiurilor de foc” de Pasternak (acela).

Animație-neanimare- aceasta este o categorie lexicală și gramaticală care clasifică obiectul numit ca fiind animat (adică ființe vii) sau neînsuflețit (adică, obiecte de natură neînsuflețită și plante, precum și evenimente, fenomene, calități, acțiuni, stări etc.) .P.).

Mijloacele formale de exprimare a categoriei de animat ~ neînsuflețit sunt atât paradigmatice, cât și sintagmatice (și pentru substantivele indeclinabile - doar sintagmatice). Pentru substantivele animate, forma acuzativă plurală atât a substantivului în sine, cât și a adjectivului sau participiului care este de acord cu acesta coincide cu forma cazului genitiv, iar pentru substantivele neînsuflețite - cu forma cazului nominativ:

Animat (V. = R.)

ȘI. cai frumosi, rațe, animale, canguri R. ÎN. cai frumosi, rațe, animale, canguri

Neînsuflețit (V. = I.)

ȘI. R. mese frumoase, trandafiri, ferestre, paltoane ÎN. mese frumoase, trandafiri, ferestre, paltoane

La forma singulară, animat ~ neînsuflețit este exprimat paradigmatic numai în substantive masculine de tip student, acasă(terminat nul) și oră, zi liberă(adjective substantivate): cunoaștem un student, o santinelă(V.=R.), dar cunoaștem casa, zi liberă(V.=I.). Pentru substantivele masculine unchi, tânăr(declinarea I), precum și în tipuri indeclinabile dandy Animația este exprimată la singular doar sintagmatic: Nu acest unchi, dandi; Înțelegacest unchiule, dandy(V.=R.). În substantivele neutre și feminine, animația ~ neînsuflețirea nu este exprimată la singular.

Unele substantive care nu desemnează ființe vii, după proprietățile lor gramaticale, sunt incluse în categoria animate: 1) cuvinte mort, decedat(dar nu cadavru); 2) numele unor creaturi mitice care nu au avut loc niciodată în realitate ca spiriduș, sirenă; 3) nume de figuri în unele jocuri: regină, as, vale, atu, minge; 4) denumiri de păpuși: matrioșca, păpușă.

Substantivele care denotă o colecție nedivizată (colectivă) de ființe vii sunt neînsuflețite din punct de vedere gramatical: conduce poporul, detașamentul, trupele, armatele etc În desene ca înscrieți-vă ca voluntar, deveniți soldat, alegeți un deputat, deveniți membru se folosește o formă specială a acuzativului plural, modelată pe substantivele neînsuflețite (cf. forma obișnuită a acuzativului acelorași substantive: vezi voluntari, învață soldați, cred în deputați).

Cuvinte virus, microbi, bacterie poate fi animat sau neînsuflețit: studiază virușii, microbii, bacteriileȘi virusuri, microbi, bacterii; conștiința lingvistică pare să ezite dacă aceste microorganisme ar trebui clasificate ca ființe vii.

Caz(număr de elevi, cauzat de expresia facială a profesorului) - lexical flexiv - categorie gramaticală de ființe., cat. denotă relația sa cu un alt cuvânt dintr-o frază, propoziție sau o întreagă construcție sintactică folosind un sistem de forme de caz opuse unele cu altele. Este exprimat prin inflexiuni ale cuvântului, care pot fi însoțite de o schimbare a accentului, o schimbare a ordinii și intonației cuvintelor și de prepoziții.

Avem 6 cazuri principale și câteva altele suplimentare.

Nominativ (nominativ). OMS? Ce?

Acesta este singurul caz direct, toate celelalte sunt indirecte. Nu este folosit cu prepoziții. Semnificațiile sunt următoarele: 1. subiect actiuni (vin norii), afirmă (copilul doarme) 2. obiect (casa este construita) 3. atribut -în partea nominală a predicatului (fiul era student)și în aplicare la subiect ( fată - frumusețe) 4. circumstanțial -în documente și mesaje informative ( mai 1998) 5. vocativ ( forma vocativă) – ca formă de adresare (Vasya!) Aici, în vorbirea colocvială, o astfel de opțiune pervertită este posibilă ca sensul fatic (nu știu, totuși, cum se scrie corect - particularitățile dicției profesorului asociat Anikina...), adică o expresie a unei atitudine de încredere față de subiectul unui apel înflăcărat ( Van! Zin!) Vocativul are și o formă arhaică ( Tatăl meu, Serghie, părinte Serafim! Maestru! etc.) 6. imperativ modal - (tăcere! o perdea! muzică!)

Cazurile indirecte tind să-și varieze semnificațiile în funcție de faptul că sunt adjective sau verbale. Pe scurt vorbind.

Genitiv (genitiv) Pe cine? ce?

Priimenny 1. subiect (sosirea deputaților, apariția lui Hristos în popor) 2. obiect (creșterea copiilor, frica de întuneric) 3. atribut (mobilier din mesteacăn karelian, pământul idioților fără frică) Verbul nu are un al treilea sens, totul este la fel. Dar asta nu este tot, sunt mai multe sens adverbial (a douăzeci și cinci a acestei luni), modal (oameni de aici...), posesiv ( apartenenta )-- servieta profesor, partitiv(adică parte dintr-un întreg) - în colocvial. discursuri - o, vreau niște ceai! Prepoziții de gen pad. : fără, aproape, pentru, înainte, din cauza, de sub, între, din, cu, la, despre, după, cu excepția, pe lângă, etc. + aproximativ o sută de prepoziții derivate ca în numele a ceea ce etc. Vă rog să nu uitați că subiectele și obiectele pot fi directe și indirecte, totuși, doar Șarpele Gavrilych știe să le deosebească, și știu, una nesemnificativă.

Dativ ( dativ) La care? De ce?

Verb: 1. subiect de stat- in constructii impersonale ( copiii s-au îmbolnăvit, fiul meu are trei ani) 2. obiect indirect(destinatar) - scrie unui prieten, spune-i fiului tău 3. obiectiv - adverbial- timp, loc, motiv, scop, măsură (du-te in padure) Aplicație: 1. subiect - scrisoare către frate 2. definitiv (monument lui Pușkin, tovarăș de nenorocire).Și pentru ca viața să nu pară miere, mai există sens modal - uită-te la mine! aşezaţi-vă! Prepoziții de date. pad.: a, conform (ambele sunt folosite numai cu el), datorită, în ciuda, în funcție de, în raport cu ce etc.

Acuzativ (acuzativ) Pe cine? Ce?

Verbul este credința lui de viață. Nu li se întâmplă altora. Se combină cu verbe tranzitive sau cuvinte din categoria de stat. Valori: 1. obiect ( neîndemnat ) - citește o carte, bea tequila 2. adverbial- masura, loc, timp, motiv, scop, cantitate - a sta o oră, a trece peste râu, costă un milion 3. atributiv - caiet în carouri, pantaloni în dungi 4. modal - dă-mi o trăsură, o trăsură! Te voi mânca, te voi mânca... Prepoziții de vin. pad.: în, pe, pentru, despre, despre, pe, sub, despre, cu, prin, prin, inclusiv, indiferent de etc.

Creativ (ablativ) De cine? Cum?

Verb: 1. subiect – o greșeală făcută de un elev 2. obiect - vorbește limba 3. atributiv - tata a fost profesor (Doamne ferește, desigur!) 4. adverbial - timp, instrumental, imagine și metodă de acțiune, comparație - stați seara, zburați în stoluri, scrieți cu pixul, stați față în față, curgeți ca un pârâu. Aplicat nu are un al doilea sens. Prepoziții: pentru, între, între, deasupra, înainte, sub, cu, în conformitate cu etc.

prepozițional (locativ) Despre cine? Despre ce?

Nu pot trăi fără scuze. Prepoziții - în, pe, cu, despre, de. Verb: 1. obiect de vorbire, gând (explicativ) - vorbesc despre cai 2. adverbial - loc, timp, mod de acțiune - fiind bolnav în copilărie, locuind lângă școală. Aplica: 1. obiect - un raport asupra unei probleme 2. atribut - o carte legată, un desen pe porțelan. 3. adverbial - atributiv - gradina acasa, viata la oras

Vă doresc succes în încercarea de a vă aminti toată această canoe. Doamne ajuta.

Categoriile lexico-gramaticale de adjective. Forme scurte de adjective. Gradele de comparare a adjectivelor.

Calitate adj. capabile să formeze grade de comparaţie. Dar aici nu este clar - domnul Rosenthal și prietenii săi disting trei grade de comparație: pozitiv, comparativ și superlativ. Două femei hotărâte nu o văd pe Su-Rakh ca fiind pozitivă la limită. Decide singur cine este mai aproape de tine.

Formă grad pozitiv denumește o caracteristică fără comparație cu o altă manifestare a aceleiași caracteristici. Mijloace de exprimare pentru p.s. servesc ca forme unitare. număr și plural număr adjective - voce puternică, zile răcoroase.

Formă gradul comparativ indică calitatea unui obiect, manifestată într-o măsură mai mare decât într-un alt obiect, sau în sine, fie mai devreme, fie mai târziu - Vocea a devenit mai puternică, zilele au fost mai reci. Există două forme de comparație. Etapa.:

1) Sintetic (simplu) - folosind sufixe -ee (-ee; -e - pentru cei adj., bază cat. se termină cu sunete g, k, x, d, t, h, st, sk; -ea - doar unele adj. - mai lung, mai scurt, mai puternic, mai departe. Formular activat -pentru ea folosit mai ales în vorbirea colocvială și poetică. Mai multe adj. formează un s.p. în mod suplimentar: mic - mai mic, bun - mai bun, rău - mai rău. Uneori în educația sp. prefixul este folosit împreună cu sufixul De- ( are un caracter conversațional ) - mai departe, mai puternic. Această formă este neschimbabilă și este de obicei predicatul într-o propoziție - „Fata, fii mai desteapta”. Nu totul este grozav. adj. capabil de o asemenea ispravă precum formarea unei sp.: 1) adj. cu sufix -sk-, -ov- - ironic, de afaceri 2) adj. cu sufixe de evaluare obiectivă - frumos, curat, si tot cu prefixe si sufixe, cat. deja în sine indică gradul de manifestare a caracteristicii - vesel, drăguț, înflăcărat, roșcat, plinuț 3) unele adj. cu sufixe -k-, -n- - timid, avid, timpuriu 4) adj. cu sensul de culoare, relativ la origine - roz, cafea, zmeură, ciocolată, chihlimbar 5) adj., care sunt participii după origine - minte strălucitoare, abilități remarcabile, minte deschisă 6) multe verbe. adj. cu sufix -l- - înapoiat, slăbit, scufundat 7) adj., indicând culorile cailor - dafin, maro, piebald 8) indicarea gradului absolut de manifestare a caracteristicii - desculț, văduv, viu, mort, necăsătorit, căsătorit

2) Analitic (complex) - folosind o combinație a formei originale adj. si cuvinte Mai mult sau mai puțin - mai puternic, mai puțin fierbinte. Se schimbă în funcție de cazuri, gen și numere, într-o propoziție poate acționa ca predicat și ca definiție - Am purtat o jachetă mai caldă pentru că... Astăzi a fost o zi mai puțin caldă.

Aceste forme diferă stilistic: sin. f. mai neutru, utilizarea lor este posibilă în orice stil de vorbire, an. f. De asemenea, dau discursului un ton livresc. Ambele forme apar într-o propoziție ca definiție și ca parte nominală a predicatului, dar an. f. se întâmplă adesea primul. Dacă substantivul definit. stă în cosv. căzut., atunci singurul lucru consumabil este ea.

Formă superlativ indică cel mai înalt grad de calitate al unui articol în comparație cu altele - cea mai puternică voce, cea mai fierbinte zi. De asemenea, are mai multe forme de manifestare:

1) Sintetic - folosind sufixe -eysh-, -aysh- ( după acc. g, k, x) - cel mai important, cel mai prost, cel mai ușor. Uneori un prefix ia parte la aceasta cel mai – cel mai frumos. S.p. nu poate forma: 1) adj. cu sufixe -sk-, -ov- 2) unele adj. cu sufix -k- - caustic, captivant, exact, timid 3) verb. adj. cu sufix -l- 4) participii folosite la figurat 5) un număr de adj. cu o bază nederivată - mare, tânăr, lung, uscat, strâns. Această formă este mai tipică pentru discursul de carte.

2) Analitic - folosind cuvinte majoritatea, cele mai multeși forma originală a adjectivului - „Sunt cel mai puternic, sunt cel mai tare”, cel mai popular.

3) Această formă nu este recunoscută de data aceasta de domnul Rosenthal, care combină 2) și 3) sub un singur cuvânt „complex”. Doamnele evidențiază forma complexă ca o combinație de materiale sintetice. se compară forme Artă. cu cuvinte toată lumea, totul - „Suntem mai buni decât toată lumea, suntem mai frumoși decât toată lumea, mai deștepți decât toată lumea și mai modesti decât toată lumea” Aceasta este o formă neschimbată.

Formulare prev. Etapa. Ele diferă și stilistic. Neutru - an. f. cu cuvântul cel maiși formă complexă. Formulare cu cel mai sunt de natură livrescă, chiar sunt formate în primul rând din adj. Formulare cu -eysh-, -aysh- Au o culoare livrescă și o expresivitate mare. În subțire si descompunere discursurile sunt folosite ca elativ, adică indiferent de gradul ridicat de manifestare a trăsăturii - „Cel mai pur exemplu de frumusețe pură”. Formulare cu cel mai se regăsesc în principal în vorbirea orală a oamenilor educați și a intelectualității. Combinația sufixului prev. Etapa. cu cuvintele cele mai multe și cele mai multe este o eroare grosolană de vorbire, deși este posibilă în limbaj. subţire literatură.

Adjective calitative, relative și posesive.

Adjectivele sunt împărțite în trei grupe în funcție de sensul și trăsăturile gramaticale: 1) calitative, 2) relative și 3) posesive.

Adjectivele calitative denotă o trăsătură care poate fi caracteristică unui obiect într-o măsură mai mare sau mai mică (culoare, mărime, temperatură, gust, sunet, forță, calități interne ale unei persoane și ale ființelor vii în general etc.); prin urmare, de obicei au grade de comparație, de exemplu: 1) Ziduri alb, iar tavanele sunt nemișcatemai alb. 2) Vulpea este vicleană, dar vânătorul este mai viclean. 3) Volga - cel mai lung din râurile Europei.

Multe adjective calitative au o formă scurtă, de exemplu: zăpadă alb, fiară viclean drum lungime, precum și sufixe speciale, de exemplu, introducând un sens diminutiv sau exprimând un grad mai slab sau mai puternic de calitate: -enk; -ovat-, -ushch- (-yushch-) - o batista alba, o ceata albicioasa, o sfoara lunga.

Adjectivele relative denotă caracteristici prin relație cu un obiect; cel mai adesea ele indică materialul, locul, ora etc., de exemplu: manusi de piele(manusi de piele), grâu siberian(grâu din Siberia), flori de primăvară(florile care vin primăvara). Adjectivele relative nu au grade de comparație și nici o formă scurtă. Au sufixe speciale, de exemplu: -n-, -an-, -sk-, -ov- (pădure, piele, urban, pin).

Adjectivele calitative și relative au aceleași terminații și același sistem de declinare, de exemplu: o casă frumoasă de lemn, o colibă ​​frumoasă de lemn, colibe frumoase de lemn; o casă nouă de lemn, o colibă ​​nouă de lemn.

Având aceleași forme de bază cu adjectivele calitative, adjectivele relative sunt adesea folosite cu sens calitativ. In combinatie cutie de țigări de aur adjectiv aur relativă: se referă la material, derivat dintr-un substantiv aur. In combinatie portocală aurie coaptă adjectiv aur folosit in sens calitativ: nu indica materialul din care este realizat obiectul, ci culoarea portocaliului: galben si stralucitor. După ce au primit un sens calitativ, unele adjective dobândesc capacitatea de a fi folosite (în vorbirea poetică și colocvială) într-o formă scurtă și sub forma unui grad comparativ, de exemplu: I) Ca și toamna, fructul este copt aur . (V.B.) 2) Totul pietros treptele devin din ce în ce mai abrupte. (V.B.)

Notă. Nu există o graniță clară între adjectivele calitative și cele relative; foarte adesea un adjectiv include atât semnificații relative cât și calitative; una dintre ele iese în evidență într-un anumit context, de exemplu: 1) Mama a intrat maiestuos, liliac rochie, din dantela, cu un sirag lung de perle in jurul gatului. (M. G.) (rochie liliac, adică o rochie de culoare liliac este un adjectiv calitativ); 2) Terasele au crescut de jur împrejur liliac tufișuri(adică tufe de liliac este un adjectiv relativ).

Acesta este motivul pentru care adjectivele calitative și relative sunt uneori combinate într-un singur grup de adjective calitativ-relative.

Adjectivele posesive denotă o caracteristică care indică faptul că un obiect aparține unui individ (mai rar, un animal); sunt formate dintr-un substantiv folosind sufixe - în (- yn ), -s(-s), De exemplu: cartea surorii, albumul surorii, pălăria tatălui, casa unchiului; au o declinare specială care combină terminațiile substantivelor și adjectivelor, de exemplu: suroriA carte, îmi văd surorilela carte(desinențe substantive); fara suroriAi cărți, vorbind despre suroriAi carte(desinențe adjectivale).

Un grup special în ceea ce privește semnificația și terminațiile constă din adjective în - th (vulpea) -da (vulpea) -voi (vulpea) -yi (vulpi), care sunt formate din substantive care desemnează oameni sau animale ( pescar - pescar, vulpe - vulpe). Au finaluri mixte: atât scurte, cât și complete, de exemplu: vulpeda haină de blană(final scurt) vulpevoi hainele de blană(final complet) vulpevoi fler(final scurt) lisa lui fler(final complet).

Aceste adjective combină semnificații diferite. Ele sunt folosite într-un sens posesiv, de exemplu: voci umane, o barcă de pescuit, trucuri cu vulpe; Mai mult, ele nu indică apartenența la o persoană sau un animal individual, ci denotă o caracteristică caracteristică fie a unui anumit grup de oameni, fie a unei întregi specii de animale, de exemplu: de urs bârlog; Căruia, dacă nu mie, totul vulpe cunoaște trucurile. (Kr.) Acest sens îi deosebește de adjectivele posesive cu sufixe -in, -ov, care denotă proprietatea unei singure persoane (haina bunicului din piele de oaie - Aceasta este o haină din piele de oaie care a aparținut bunicului cuiva și deloc haina din piele de oaie tipică tuturor bătrânilor).

Adjectivele sunt folosite în - da, - da, - da și într-un sens relativ, de exemplu: guler de vulpe, haină din piele de urs, pălărie de iepure, haină din piele de oaie.(Adjectivele indică materialul din care sunt făcute lucrurile.) Aceleași adjective pot dobândi și un sens calitativ, de exemplu: deserviciu(serviciu stupid care provoacă daune, probleme în loc să ofere ajutor), suflet de iepure(laș, timid).

SCURT APLICAȚII

Multe adjective calitative, împreună cu formele complete, formează unele scurte: frumos frumos frumos frumos

frumos frumos frumos frumos

Adjective scurte nu te pleci(nu modificați după cazuri, doar după sex și număr) și ca definiții nefolosit(numai ca parte nominală a unui predicat nominal).

Referință istorică:În limba rusă veche, atât adjectivele scurte, cât și cele complete au jucat rolul definiției în mod egal. Adjectivele scurte variau în funcție de declinarea nominală și erau folosite cu un substantiv „nedefinit” (adică, cu un substantiv care desemnează fie un obiect necunoscut, fie primul menționat), și adjective complete formate prin îmbinarea formelor scurte cu pronumele demonstrative. Eu, eu, E , au fost folosite cu un substantiv „definit” (adică, cu un substantiv care denotă un obiect deja cunoscut). Astfel de relații pot fi comparate cu diferența dintre articolele hotărâte și cele nehotărâte din engleză, franceză și germană. Totuși, categoria definiție-indeterminare s-a dovedit a fi instabilă și, în timp, adjectivele scurte au încetat să mai fie folosite ca definiție, iar din moment ce partea nominală a predicatului apare întotdeauna în cazul nominativ, adjectivele scurte au pierdut formele de oblic. cazuri. În formă înghețată, în mai multe expresii frazeologice, rămășițele unor astfel de forme de caz au supraviețuit până astăzi:

gen. caz - de la mic la bătrân, în plină zi

Data caz - in jurul lumii

vin caz - pe picioarele goale

În ceea ce privește adjectivele complete, ele nu numai că au înlocuit formele scurte folosite în funcția de definiție, dar, începând din secolul al XV-lea, au început să fie folosite și ca predicat:

Tineri un bărbat mergea pe stradă.(definiție)

Fratele ei este încă foartetineri . (predicat)

El este încătineri pentru această lucrare.(predicat)

În limba rusă modernă, adjectivele scurte sunt rareori folosite în vorbirea colocvială; dă preferință formelor complete. Astfel, utilizarea adjectivelor scurte este, de regulă, parte a stilurilor de vorbire literară și livrescă. Cu toate acestea, într-un număr de cazuri, utilizarea adjectivelor scurte ca predicat Neapărat:

fiind predicate, adjectivele scurte dobândesc unele proprietățile verbului:

au o semnificație suplimentară de timp – forma completă a adjectivelor exprimă constant semn, iar forma scurtă este temporar:

Mama ei este bolnavă. Mama lui este bolnavă. Sunt jignit că mama mea, mereu atât de severă și frumoasă, este acum atât de urâtă și amuzantă.(M. Gorki)

de acord cu pronumele TU ca parte a formelor de politețe:

Vă rog. Te rog fii amabil. Cât de atent ești.

dezvoltarea capacității de control prepozițional:

fi supărat pe cineva → el este supărat pe el, de acord cu cineva → el este de acord cu mine

distribuit cu adaosul:

Siberia este bogată în păduri. Teatrul este plin de spectatori. Se pricepe la limbi străine.

combinat cu un infinitiv în vorbirea colocvială în loc de o propoziție subordonată cu o conjuncție la(niste):

Ești tânăr să mă înveți (să mă înveți). Mă bucur să te văd. El este întotdeauna gata să ajute.

combina cu adverbe ca astfel(spre deosebire de adjectivele complete, care se combină cu pronumele ce, așa)

Ce frumoasa este. Aerul de aici este atât de curat și proaspăt.

Unele adjective scurte diferă ca semnificație de cele complete:

E bună, bună. - Arată extraordinar de frumoasă în această rochie.

Caracterul lui este plin de viață. - Tatăl lui este încă în viață.

Este un bărbat înalt, distins. - De la fereastra noastră vedem parcul.

forma scurtă conferă afirmației o mai mare categoricitate, expresivitate și expresivitate. Deci, în unele cazuri, diferența dintre formele scurte și lungi este pur stilistică:

Este curajos, inteligent și cinstit. - se subliniază calitățile pozitive

Este urât, viclean și furios. - o caracterizare negativă ascuțită, se exprimă condamnare

Formele complete cu o caracteristică negativă înmoaie afirmația:

― Tu, Masha, ești proastă. Cel mai prost din familia noastră. Scuză-mă, te rog.(A. Cehov)

Esti prost mai puțin ofensator decât esti prost. Esti prost sună jignitor.

mai multe adjective sunt cunoscute doar sub formă scurtă:

bucuros, obligat, mult, necesar

forma scurtă este necesară dacă predicatul este la începutul propoziției, iar subiectul are o altă definiție agreată sau inconsecventă. În acest caz, forma scurtă are o conotație intensifică:

Povestea mea va fi tristă.(Pușkin) Noapte ucraineană liniștită. Cerul este transparent. Anul de după nașterea lui Hristos, 1918, a fost un an grozav și teribil, al doilea de la începutul revoluției.(Bulgakov)

Majoritatea adjectivelor calitative au grade de comparație.

Adjectivele au două grade de comparație: comparativ şi superior.

Se numește folosirea unui adjectiv calitativ în abstractizare din gradul de manifestare pozitiv grad.

Frumoasa(grad pozitiv) – mai frumos(comparativ) - frumoasa(superlativ).

În această lecție vom vorbi despre adjectivele care sunt întotdeauna necesare cuiva, aparțin cuiva - într-un cuvânt, sunt întotdeauna ale cuiva.

Luați în considerare următoarele exemple: eșarfa bunicii, pistolul bunicului, urma de vulpi.

Adjectivele al bunicii, al bunicului, al vulpii sună în glumă adjective - „proprietari”. Ele indică faptul că un obiect aparține cuiva. Esarfa bunicii- Aceasta este o eșarfă care a aparținut bunicii mele. Pistolul bunicului- Aceasta este o armă care a aparținut bunicului meu. Traseul vulpii- aceasta este o amprentă care aparține unei vulpi.

În știința limbajului, astfel de adjective - unici „proprietari” - sunt numite posesiv. Adjectivele posesive indică faptul că ceva aparține unei anumite persoane ( casa bunicului, sfatul unchiului, satul de pescari) sau animal ( bârlogul urșilor, urletul lupului, coarne de cerb). Ei răspund la întrebările: AL CUI? A CAROR? A CAROR? A CAROR?

Adjectivele posesive sunt ușor de recunoscut după sufixele lor. Există adjective posesive cu sufixele -IN-, -UN- ( eșarfa bunicii, mantia surorii), cu sufixe -OV-, -EV- ( pălărie de tată, haină de ginere), cu sufixul -IY- ( traseu de vulpe, coada de iepure).

Posesivele diferă de adjectivele calitative prin faptul că nu au o formă scurtă, nu formează grade de comparație, nu sunt combinate cu adverbul FOARTE și nu se găsesc antonime pentru ele. În acest fel sunt asemănătoare cu cele relative.

Adjectivele posesive sunt diferite de adjectivele relative. Dacă adjectivele relative sunt cel mai adesea făcute din ceva, atunci adjectivele posesive sunt ale cuiva, aparținând cuiva.

Adjectivele posesive în limba rusă au devenit baza pentru formarea multor nume de familie. După cum știți, majoritatea numelor de familie rusești provin din porecle. Aceste porecle erau adjective posesive. De exemplu, Nikolai a avut un fiu pe nume Ivan. Ei au spus despre el: „Vanya, fiul lui Nikolaev”. De-a lungul timpului, porecla Nikolaev, ca și poreclele Petrov și Danilov, a rămas nu numai cu fiul său, ci și cu nepotul său. Așa s-au format numele de familie rusești, care în cea mai mare parte sunt adjective posesive care au devenit substantive.

Adjectivele posesive sunt un grup inventiv. Uneori se plictisesc să fie posesivi, apoi își schimbă locul de reședință și trec în categoria calitativ sau relativ.

În fraza Bear Den se folosește un adjectiv posesiv, care denotă a cui este bârlogul, cărui animal aparține. Și în frază deserviciu adjectiv de urs a trecut în categoria calității, întrucât nu mai denotă un serviciu aparținând unui urs, ci un ajutor, care nu face decât să înrăutățească lucrurile.

Adjectiv posesiv folosit în frază coada pisicii. Indică coada aparținând unei pisici. În fraza Mâncare pentru pisici adjectiv posesiv felină folosit într-un sens relativ, deoarece denotă hrana care nu aparține pisicilor, ci doar destinată acestora.

Bibliografie

1. Limba rusă. Clasa a VI-a / Baranov M.T. și alții - M.: Educație, 2008.
2. Babaytseva V.V., Chesnokova L.D. Limba rusă. Teorie. 5-9 clase - M.: Dropia, 2008.
3. Limba rusă. clasa a 6-a / Ed. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta. - M.: Dropia, 2010.

1. Clase de adjective ().
2. Despre adjectivele posesive ().

Teme pentru acasă

Sarcina nr. 1

Notează fraze care conțin adjective posesive.

Soldat de tablă, ochi de tablă, zi rece, tren lung, faptă curajoasă, persoană bună, întrebare stupidă, mușchi ai inimii, salutări din inimă, casă de piatră, față de piatră, rochie scurtă, băiat gras, eșarfă albastră, metrou Moscova, literatură pentru copii, bărbie dublă , costum de lână, glonț de plumb, nori de plumb, parc oraș, servietă grea, industrie grea, bătrân surd, consoană surdă, biroul bunicului, Lucru la mașină, cuib de pițoi, picior de corbi, canisa de câini, palat despicat, haină de blană de lup, apetit de lup , coarne de cerb, pușcașii marini, frig de câine, bicicleta lui Katyusha, mașină de șlefuit, venin de șarpe, zâmbet de șarpe, ulei vegetal, față slabă, coadă de șoricel, grădina vecinului, planuri grandioase, persoană observatoare, soartă tragică, voce de lemn, labe de pui, supă de pui , guler de veveriță, testament de fier, vorbele bunicului, zgomot de păsări, pălărie de iepure, geruri de decembrie, uniformă școlară, servieta lui Serezhin, Marea Barents, Strâmtoarea Bering.

Sarcina nr. 2

Notează 5-6 propoziții, inclusiv adjective care au trecut de la posesive la calitative sau relative.

Caracterizat prin trăsături lexico-semantice, sintactice și stilistice, capacitatea de a trece de la o categorie la categorie.

Trăsăturile lexico-semantice ale adjectivelor relative

OP denotă relația unui obiect cu un alt obiect, cu un număr, acțiune sau împrejurare: staniu, triplu, ascuțire, astăzi.

Exemple de adjective relative:

• Sala de lectură din Moscova a fost completată cu noi ediții de cărți.

Adjectivele „Moscova” și „sala de lectură” sunt relative. Adjectivul „Moscova” indică atributul unui obiect prin locație, iar „citirea” prin scopul obiectului. Într-o propoziție, aceste adjective servesc drept definiții: ele răspund „care?”

OP poate fi atribuit grupului principal și în continuă expansiune datorită actualizării continue a vocabularului și apariției de noi cuvinte și neologisme: praf cosmic, agenție de modele, sală de calculatoare.

Semnul unui adjectiv relativ este exprimat printr-o relație:

• la subiect: caiet, usa, fereastra, ceai;
• La timp: iarna, noaptea, secunda, semestriala;
• la loc: rural, acasă, mare, pământ;
• a înfrunta: femei, medicale, civile, mineri;
• la material: bronz, marmură, beton, plumb;
• la cantitate: dublu, șapte ani, treizeci de kilograme;
• la conceptul de abstractizare: matematic, social;
• dupa proprietate: ceață nocturnă, ploi de primăvară;
• la actiune: vaccinare, dans, alergare.

OP se numește atribut absolut care nu formează grade de comparație în funcție de măsura manifestării. De exemplu, nu puteți spune „o ușă foarte din lemn” sau „această scară este mai mult din marmură decât aceea”.

De asemenea, categoriile relative nu sunt capabile să formeze o formă scurtă: este imposibil să spui „podul este de fier”.

Caracteristicile structurale și de formare a cuvintelor ale adjectivelor relative

Caracteristicile structurale și de formare a cuvintelor adjectivelor relative sunt caracterizate de sufixe speciale: -an- (-yan-), -ansk- (-ensk-), -ovsk-, -esk-, -insk- . De exemplu: nisipos, in, bast, huligan, Moscova, matern.

1. Adjective relative cu sufixe -an- (-yang-) obține următoarele valori:
   din orice material: lut, piele, sticla;destinat pentru a stoca ceva: dulap, cu lemne; legate de industrie: turba, ulei.
2. Sufixe adjectivale relative -ast- (-at-) formează semnificațiile caracteristicilor externe ale unei persoane sau ale unui animal: cu ochelari, cu coarne.
3. Sufixe -ev- (-ov-) formează sensul apartenenței: grădină, pară.
4. Sufixe -enn- (-onn-) indicati valoarea proprietatii: dimineata, traditional.
5. Sufixe -ensk- (-insk-) indicați afilierea geografică: Penza, cubanez.
6. Sufix -n- (-shn-) reproduce semnificația locului, numărului, timpului, acțiunii sau fenomenului: acasă, ieri, al miilea, citit, îndepărtat.
7. Sufix -teln- indică semnificația acțiunii efectuate: observator, tactil, selectiv.
8. Sufixe -yach- (-uch-), (-yuch-) dați valoarea înclinației de a întreprinde anumite acțiuni: mirositoare, agățată.

Trăsăturile stilistice ale adjectivelor relative

Adjectivele relative stilistic sunt folosite în funcția comunicativă și informațională: contract de constructii, peisaj urban. Această funcție este în primul rând caracteristică stilului oficial de afaceri, științific și jurnalistic, unde majoritatea adjectivelor sunt folosite în sensul lor literal. Potrivit lingviștilor, utilizarea lor în stilul științific este de peste 13%, iar în stilul de afaceri oficial – mai puțin de 10%.

Astfel, utilizarea OP într-un stil științific se datorează necesității denumirii relațiilor dintre obiecte și persoane, formării termenilor compuși și a clișeelor ​​științifice de natură frazeologică. De exemplu, în manualele de botanică și zoologie puteți găsi un număr mare de ele: tufe fructifere, plante iubitoare de căldură, substanțe de sinteză, dioxid de carbon, ungulate, animale de pradă. Astfel de adjective sunt întotdeauna folosite în sensul lor literal și nu au conotații expresive, sinonime sau antonime. De asemenea, aceste fuziuni lingvistice nu pot fi întrerupte: de exemplu, în zoologie nu există conceptul de „animale sălbatice”; pot fi folosite doar „carnivore”.

Într-un stil de afaceri oficial, de exemplu, la elaborarea documentelor legislative, utilizarea adjectivelor relative este asociată cu necesitatea de a descrie relația dintre cetățeni și stat, obiecte și persoane. Adjectivele folosite aici sunt: public, juridic, financiar, privat, de stat. Aceste adjective nu au un accent estetic; scopul lor este comunicativ și informațional.

Capacitatea de a trece în categoria calității

Când se folosesc adjective, semnificațiile se schimbă. Un adjectiv relativ poate deveni calitativ dacă sensul său direct s-a schimbat și adjectivul a căpătat un sens figurat datorită asemănării subiectului.

Deci, de exemplu, fraza "gem de zmeură". Adjectiv "purpuriu" relativă: nu poate forma grade de comparație (foarte zmeură, mai mult zmeură) și poate fi transformată într-o frază subordonată (gem de zmeură).

În fraza "bereta zmeura" același adjectiv capătă deja un sens diferit, figurat, datorită asemănării. Aceasta se referă la nuanța de zmeură, o culoare roz bogat. Deși este imposibil să se formeze un grad de comparație din numele unei culori derivate dintr-un substantiv, este imposibil să se formeze și sintagma subordonată „ia din zmeură”, adică adjectivul și-a pierdut sensul original, direct. În consecință, semnul relativ se pierde, a devenit calitativ.

Ce sunt adjectivele relative? Adjectivele relative au ca scop desemnarea unei caracteristici care nu este comparată cu nimic. Le lipsește o formă scurtă, capacitatea de a crea substantive și adverbe abstracte cu sufixele o, e. Adjectivele relative sunt folosite în toate cele cinci stiluri de vorbire în limba rusă.

După semnificația lor lexicală și trăsăturile gramaticale, adjectivele sunt împărțite în trei categorii: posesive, relative și calitative.

Adjective posesive

Adjective posesive- acestea sunt cuvinte care indică faptul că un obiect aparține unei persoane sau unui animal (al cui este, cui aparține). Adjectivele posesive răspund la întrebările: a caror? a caror? a caror? a caror?:

Adjectivele posesive sunt formate numai din substantive animate folosind sufixe -IY, -OV(-EV), -IN(-YN), -OVSK(-EVSK), -INSK(-YNSK):

vulpe - vulpe,

pui - pui,

tată - tați, paterni,

mamă - a mamei, mama - maternă.

Colocare substantiv + adjectiv posesiv poate fi înlocuit cu o frază substantiv + substantiv, De exemplu:

fratele tatălui - fratele tatălui,

wolf howl - urlet de lup.

Adjective relative

Adjective relative- acestea sunt cuvinte care denotă caracteristicile obiectelor în relația lor cu alte obiecte sau persoane. Aceste semne indică:

• Din ce material este fabricat articolul:

  inel de aur - inel de aur.

• Cui este destinat articolului:

  gradinita - gradinita pentru copii.

• Relația unui obiect cu un anumit timp:

  eclipsa de iarna - eclipsa de iarna.

• Relația obiectului cu locul:

  vârf de munte - vârf de munte.

• Relația subiectului cu domeniul de activitate:

  revista sport - revista despre sport.

După cum se poate observa din exemple, adjectivele relative pot fi înlocuite cu substantive fără a pierde sensul frazei.

Adjectivele relative nu au grade de comparație, forme scurte, sinonime sau antonime.

Adjectivele relative sunt formate din substantive folosind diverse sufixe:

seara - seara,

ceai - ceai,

stâncă – stâncos.

Dacă tulpina substantivelor se termină în consoane G, K, X, T, C- atunci se poate produce alternarea literelor consoanelor:

prieten - prietenos, Dar magic iya - magic;

tutun - tutun, Dar parc - parc ovaya;

cioban - cioban, Dar spirit - spirit berbec;

student - student, Dar parchet - parchet;

soare - însorit, Dar plumb - plumb.

Adjective calitative

Adjective calitative- sunt cuvinte care denotă caracteristici ale obiectelor care pot apărea într-o măsură mai mare sau mai mică. Adjectivele calitative au următoarele caracteristici:

1. Se combină cu adverbe foarte, extrem, de asemenea:

   foarte dulce, prea mare.

2. Au o formă completă și scurtă:

   rapid - rapid, frumos - frumos.

3. Au antonime:

   rapid - lent, frumos - înfricoșător

   Majoritatea antonimelor pot fi formate folosind prefixul Nu-:

   mic - destul de mare(mare), luminos - slab(întunecat).

4. Formează adjective complexe prin repetare:

   dulce-dulce, rapid-rapid.

5. Au grade de comparație:

   strălucitor - mai luminos, mai strălucitor, cel mai strălucitor, cel mai luminos.

Notă: nu fiecare adjectiv de calitate are toate caracteristicile enumerate simultan. Un adjectiv este considerat calitativ dacă are cel puțin mai multe dintre ele.

Vă rugăm să rețineți că adjectivele calitative, spre deosebire de adjectivele posesive și relative, denotă o caracteristică a obiectului însuși. în afara relaţiei sale cu alte obiecte. Aceasta poate fi o caracteristică a unui articol după culoare ( galben, alb), greutate ( ușor, de neridicat), mărimea ( mic, imens) etc.

Trecerea adjectivelor de la o categorie la alta

Adjectivele posesive, relative și calitative pot fi folosite în sens figurat, în timp ce adjectivele posesive pot intra în categoria relativ și calitativ, relativ - în categoria calitative, calitative - în categoria relativ.

Adjectiv	Rang
	posesiv	relativ	calitativ
lup	urlă lup	lup(din blana de lup) haină de blană	lup(rău) vedere
oţel	-	oţel(din otel) halbă	oţel(puternic) muşchii
pașnic	-	pașnic(pe timp de pace) timp	pașnic(calm) caracter
iepure de câmp	picior de iepure	iepure de câmp(din blana de iepure) un capac	iepure de câmp(fricos) caracter
în viaţă	-	floare vie	gard viu

Adjectivele posesive pot trece în categoria de relativ și calitativ dacă dobândesc caracteristicile acestor categorii. Din exemplele prezentate în tabel reiese clar că lupȘi iepure de câmp, atunci când este folosit ca material pentru un obiect, devin adjective relative. Când sunt folosite la figurat, devin de înaltă calitate.

Adjectivele calitative pot deveni relative dacă încep să desemneze o proprietate permanentă a unui obiect:

acru boabe - reacție acru,

crooked hut - linie strâmbă.

Cum se stabilește rangul unui adjectiv

Fiecare categorie de adjective are un număr de trăsături caracteristice pe care alte categorii nu le au:

Calitate	Relativ	Posesive
Grade de comparatie Forma scurta Combinație cu adverbe: foarte, neobișnuit, extrem, nu suficient. Formarea adjectivelor compuse folosind repetarea: amabil, puternic-puternic. Formarea adjectivelor cu prefix NU-: neplăcut, nu ușor. Pot avea antonime: puternic firav. Poate avea sinonime: ieftin - ieftin, tulbure – vag. Ei pot forma adjective cu sufixe diminutive: slab - slab - slab. Poate forma adverbe -O, -E: puternic – puternic.	Indicați relația dintre un obiect și altul Puteți alege o expresie sinonimă: inel de aur - inel de aur.	Indică afilierea Răspunde la întrebările: a caror? a caror? a caror? a caror?

Pentru a determina categoria unui adjectiv, trebuie să vă uitați la ce caracteristici corespunde acest adjectiv. Luați în considerare câteva exemple:

Exemplul 1.

viziunea vulturului.

viziune care? vultur.

care?, prin urmare, nu poate fi posesiv. Acum să încercăm să găsim un sinonim:

vultur mijloace bun, excelent.

Dacă puteți găsi un sinonim pentru un adjectiv, înseamnă că este de înaltă calitate.

Exemplul 2. Determinați categoria adjectivului:

Vizuina vulpoasă.

Mai întâi, să punem o întrebare de la substantiv la adjectiv:

Nora a caror? vulpe.

Adjectivul răspunde la întrebare a caror?, prin urmare este posesiv.

Exemplul 3. Determinați categoria adjectivului:

persoană observatoare.

Mai întâi, să punem o întrebare de la substantiv la adjectiv:

Uman Care? atent.

Adjectivul răspunde la întrebare Care?, prin urmare, nu poate fi posesiv. Puteți încerca să găsiți un sinonim sau să vedeți dacă acest simptom se poate manifesta într-o măsură mai mare sau mai mică:

atent mijloace atent,

observant - mai observator, cel mai observator.

Adjectivul are un sinonim și grade de comparație - un adjectiv calitativ.

Exemplul 4. Determinați categoria adjectivului:

înghețată de căpșuni.

Mai întâi, să punem o întrebare de la substantiv la adjectiv:

înghețată care? căpșună.

Adjectivul răspunde la întrebare care?, prin urmare, nu poate fi posesiv. Relativ înghețată la semn căpșună nu pot exista sinonime şi grade de comparaţie, întrucât înghețată nu poate fi Mai mult sau mai putina capsuni. Deci, puteți încerca să găsiți o expresie sinonimă:

strawberry ice cream - inghetata de capsuni.

Această frază indică relația dintre un obiect și altul, ceea ce înseamnă că adjectivul este relativ.

Nou pe site	|	contact@site
2018 − 2020		site-ul web