주요 아이디어는 크레인과 왜가리입니다. 동화“학과 왜가리”분석. 각 부분에서 배우는 내용

집필 연도:알려지지 않은

작품 장르:동화

주요 캐릭터: 두루미그리고 왜가리- 새

구성

학과 왜가리는 늪의 서로 다른 끝에서 살았습니다. 어느 날, 크레인은 결혼을 하기로 결정했습니다. 나는 성냥을 만들기 위해 7마일이나 가야 했습니다. 그런 다음 그는 왜가리에게 자신과 결혼해 달라고 요청했습니다. 이 제안은 그녀를 웃게 만들 뿐이었다. 그녀는 그의 긴 다리와 짧은 옷이 마음에 들지 않는다고 말했습니다. 그리고 아내에게 먹일 것이 없습니다. 그러나 왜가리는 그녀의 말을 후회했습니다. 그래도 한 명보다는 두 사람이 낫다고 생각했어요. 그리고 그녀는 평화를 이루러 나갔습니다. 크레인은 단호히 거절했고 그는 기분이 상했습니다. 그런데 거절하면 안 됐고 혼자있는 게 지루하다고 생각 했어요. 그래서 나는 돌아갔다. 거절을 받았습니다. 그리고 왜가리는 다시 모든 것을 돌려주고 싶었습니다. 이것이 그들이 여전히 서로에게 가는 방식입니다. 결혼하는 것은 불가능했습니다.

결론(내 생각)

이 단순한 동화에는 어른들을 위한 중요한 교훈이 담겨 있습니다. 결정을 내리기 전에 신중하게 생각해야 합니다. 그것을 고수하기로 선택했습니다. 다른 사람의 감정을 생각하고 친절하게 대하십시오. 교만, 비타협적, 완고함은 사람을 제한하고 자신의 삶을 더 나은 방향으로 바꿀 수 없게 만듭니다.

동화 크레인과 왜가리는 어린 시절부터 우리에게 알려졌습니다. 우리 할머니와 부모님도 밤에 우리에게 민화를 읽어주는 것을 좋아했는데 그중에는 학과 왜가리가 있었습니다. 이제 우리는 유익하고 인간의 부정적인 특성을 드러내는 러시아 동화를 아이들에게 읽어줍니다.
동화 The Crane and Heron에 대해 알아보기 위해 우리는 그것을 제공합니다 요약.

민화 학과 왜가리

따라서 크레인과 왜가리에 관한 동화는이 자랑스러운 두 새가 늪에 집을 지었지만 서로 옆에 집을 짓지 않았다는 사실에서 시작됩니다. 서로 다른 부분을 지었지만 삶은 지루하고 외로워졌습니다. 크레인은 인생에서 어려운 발걸음을 내딛기로 결심하고 왜가리에게 결혼을 청혼했습니다. 그는 왜가리에게 와서 그를 구애하자 그녀는 그에게 차례를주었습니다. 아마도 그는 그녀에게 합당하지 않은 것 같습니다. 그것은 그녀가 직접 보는 남편이 아닙니다. 기분이 상한 크레인은 집으로 돌아 왔고 그 당시 왜가리는 마음을 바꿨습니다. 결국 함께 사는 것이 그다지 지루하지 않을 것이며 이제는 그녀와 결혼하기 위해 크레인을 부르러갔습니다. 나는 그에게 와서 아내로 나 자신을 제안했지만 그는 기분이 상하여 거절했습니다. 화가 난 왜가리는 집으로 돌아왔고, 크레인은 그녀를 따라갔습니다. 알다시피, 그는 마음을 바꾸었고 이제 그는 동의합니다. 하지만 이제 헤론은 결혼에 동의하지 않습니다.

그렇게 그들은 여전히 ​​서로 만나지만 결혼은 하지 않습니다.

크레인과 왜가리의 주인공

이야기의 주인공은 두 마리의 섭금류입니다. 이 두 마리의 새에는 자부심, 이기심, 공통 언어를 찾을 수 없음과 같은 인간 특성이 부여됩니다. 이러한 이유로 동화에는 끝이 없습니다. 왜냐하면 새들은 완고함으로 인해 적시에 다른 사람의 감정에 반응하지 못하기 때문에 여전히 호수 주변을 돌아 다니며 서로 구애하기 때문입니다.

크레인과 왜가리의 주요 아이디어

두루미와 왜가리라는 동화는 무엇입니까? 주요 생각? 저에게는 우유부단 함과 의심이 막 다른 골목으로 이어질 것입니다. 즉, 서두르지 않고 질문을 신중하게 해결해야 함을 의미합니다. 어떤 질문에든 균형 잡힌 대답을 하는 것이 더 낫습니다. 그러면 인생은 성공할 것이고 행복은 곧 찾아올 것입니다.

크레인과 헤론이 듣는다

러시아인 민화"학과 왜가리"

장르 : A. Tolstoy가 각색 한 동물에 관한 민화

동화 '학과 왜가리'의 주인공과 그 특징

  1. 두루미. 그 남자는 어디에나 있고 부러워하는 신랑이며 외롭지 만 보복적이고 예민합니다.
  2. 경솔한 신부 인 왜가리는 종종 마음을 바꾸고 성급하고 성급한 결정을 내립니다.
동화 "학과 왜가리" 개작 계획
  1. 학과 왜가리가 사는 늪
  2. 크레인이 구애하고 있어요
  3. 왜가리 실패
  4. 왜가리가 마음을 바꿨어요
  5. 크레인의 거절
  6. 되풀이
동화 "학과 왜가리"의 가장 짧은 요약 독자의 일기 6문장으로
  1. 학과 왜가리는 늪지에 살았습니다.
  2. 학은 왜가리에게 구애했지만 왜가리는 그를 거절했습니다.
  3. 왜가리는 마음을 바꾸고 결혼을 요청합니다.
  4. 학은 왜가리를 거절하고 후회한다.
  5. 크레인은 왜가리에게 다시 결혼해달라고 요청합니다.
  6. 그래서 그들은 끝없이 서로를 따른다.
동화 "학과 왜가리"의 주요 아이디어
서둘러 결정을 내리는 것은 해를 끼칠 뿐입니다.

동화 "학과 왜가리"는 무엇을 가르치는가?
동화는 다른 사람의 말을 들을 수 있는 방법을 가르쳐줍니다. 중요한 결정을 서두르지 않도록 가르칩니다. 먼저 생각한 다음 말하는 법을 가르칩니다. 다른 사람을 존중하고 그들의 의견을 고려하도록 가르칩니다. 타협점을 찾는 방법을 가르쳐줍니다.

동화 "학과 왜가리" 리뷰
두루미도 왜가리도 완벽하지는 않지만 나는 이 재미있는 이야기를 즐겼습니다. 그들은 너무 오랫동안 혼자 살았기 때문에 가정을 꾸리기로 결정하기 어렵고, 책임을 두려워하며, 각자의 습관이 있습니다. 하지만 언젠가는 그들이 합의에 이르고 모든 것이 잘 될 것이라고 믿고 싶습니다.

동화 "학과 왜가리"에 대한 잠언
조화와 조화가 첫 번째 행복입니다.
합의는 선으로 이어지지만 분쟁은 반대를 낳는다.
요구하는 것은 죄가 아니며, 거절하는 것은 문제가 되지 않습니다.
나도 생각해 봤는데, 마음 바꾸지 마세요.
문제는 서둘러 해결되지 않고 오히려 진지하게 해결되고 있습니다.

요약 읽기, 간략하게 다시 말함동화 "학과 왜가리"
학과 왜가리가 같은 늪에 살았습니다. 그들 각자는 늪의 다른 끝 부분에만 집을지었습니다.
그래서 크레인이 혼자 사는 것이 지루해졌습니다. 그는 왜가리를 구애하기로 결정했습니다. 나는 늪을 통해 방문하러 갔다. 그는 7마일을 걸어 그곳에 도착하여 Tsaplya에게 그와 결혼해 달라고 요청했습니다.
그리고 Tsaplya는 그를 문에서 멀어지게 만듭니다. 그녀는 신랑을 좋아하지 않습니다. 다리가 가늘고 드레스가 짧으며 잘 날지 못하고 나중에 음식 자체가 부족할 때 먹이를주기도합니다. 왜가리는 학을 쫓아냈지만 그녀 자신도 생각하기 시작했습니다. 하지만 혼자 있는 건 정말 지루해요. 나는 동의하기로 결정하고 크레인에 갔다.
그녀는 와서 그와 결혼하기로 동의한다고 발표합니다. 그리고 크레인은 기분이 상해서 앉아서 왜가리를 보지 않습니다. "아니요. 이제 나는 당신과 결혼하고 싶지 않습니다. 헤론, 당신이 왔던 곳으로 돌아가세요."
왜가리는 원한과 수치심으로 울기 시작했고 집으로 돌아갔습니다. 그리고 크레인은 그녀를 돌보며 그가 헛되이 거절했다고 생각합니다. 왜냐하면 정말로 혼자의 삶이 없기 때문입니다. 그리고 왜가리를 쫓으세요. 집 근처까지 따라잡은 그는 결혼하기로 동의한다며 다시 오자고 한다.
그러나 여기서 왜가리는 화를 내며 학을 몰아냅니다. 그녀는 그렇게 변덕스러운 신랑이 필요하지 않습니다. 나는 그것을 몰았다. 그리고 그는 생각합니다: "내가 뭘 하고 있는 거지! 내가 내 행복을 몰아내고 있는 거야!" 그리고 크레인을 쫓으세요.
그래서 그들은 오늘날까지 서로 따르지만 결혼하지는 않았습니다.

동화 "학과 왜가리"의 그림과 삽화

러시아 민화 '학과 왜가리'의 주인공은 두 마리의 섭금류입니다. 같은 늪에 살지만 서로 다른 끝, 서로 멀리 떨어져 산다. 하지만 혼자 사는 건 지루해요. 크레인은 외로움에 대해 가장 먼저 생각한 사람이었습니다. 그는 왜가리와 결혼하기로 결정하고 그녀를 구애하러 갔다.

그러나 학이 왜가리에게 함께 살자고 권유하자 왜가리는 자신이 받아들일 수 없다는 이유로 학을 거절했습니다. 모습두루미 - 다리가 길고 옷이 짧습니다. 그러나 불쾌한 학이 떠났을 때 왜가리는 자신의 행동이 올바른지 의심했습니다. 그녀 역시 혼자 사는 것이 심심했지만 학을 거부했을 때는 아무 생각도 하지 않았다.

왜가리 한 마리가 학에게 와서 함께 살자고 제안했습니다. 기분이 상한 두루미도 왜가리를 거부하고 쫓아냈습니다. 화가 난 왜가리는 눈물을 흘리며 집으로 돌아왔습니다. 이제 크레인이 의심할 차례입니다. 그는 다시 혼자 사는 것이 얼마나 지루한지 기억하고 다시 왜가리로 갔다. 그러나 그가 청혼을 거듭하자 학은 또다시 거절을 당했다.

이 이야기에는 논리적인 결론이 없습니다. 동화에는 학과 왜가리가 서로를 향해 교대로 걸어가다가 합의에 이르지 못한다고 합니다.

이 이야기의 교훈은 의심과 우유부단함이 누구에게나 막다른 골목으로 이어질 수 있다는 것입니다.

동화 "학과 왜가리"의 주요 의미는 모든 문제에 대한 결정이 사려 깊고 균형 잡혀 있어야한다는 것입니다. 감정만으로는 결정을 내릴 수 없습니다. 하기 위해 동거하다행복하고 조화로웠으므로 타협점을 찾고 어떻게 든 서로 협상하는 것이 중요합니다. 그렇지 않으면 다루기 힘든 사람들은 학과 왜가리처럼 계속해서 서로를 화나게 할 것입니다.

동화 '학과 왜가리'는 어떤 내용인가요?
선택의 문제에 대해. 왜가리도 학도 이상적인 배우자에 초점을 맞춰서는 안 되며, 각각 긍정적인 것과 부정적인 것이 있습니다.

동화 "학과 왜가리"에 맞는 속담은 무엇입니까?

의심하는 사람은 불행한 사람입니다.
7회 측정 컷은 한 번입니다.

안드레바 갈리나
러시아 민화 '학과 왜가리' 분석

러시아 민화 분석« 크레인과 왜가리»

올빼미가 날아갔습니다-명랑한 머리. 그래서 그녀는 날고, 날고, 앉고, 꼬리를 돌리고, 주위를 둘러보고 다시 날았습니다. 날고, 날고, 앉고, 꼬리를 돌리고 주위를 둘러보고 다시 날았습니다.

이것 속담, ㅏ 무슨 동화야?.

옛날 옛적에 늪지대에 살았습니다 크레인과 왜가리. 그들은 끝에 오두막을지었습니다. 크레인으로혼자 사는 것이 지루해 보였고 그는 결혼을 결심했습니다.

내가 가서 구애하게 해주세요 왜가리!

나는 갔다 두루미,-tyap-tyap! - 나는 7 마일 동안 늪을 반죽했습니다.

다가와서 말한다:

집에 있나요? 왜가리?

나랑 결혼해줘!

아니요, 두루미, 난 당신과 결혼하지 않을 거예요 결혼하다: 다리는 길고, 드레스는 짧고, 날지 못하고, 나에게 먹일 것이 아무것도 없습니다! 저리 가세요, 나른한 자여!

나는 갔다 두루미짠 후루룩 마시지 않은 집. 왜가리그러다가 마음이 바뀌었고 말했다:

"혼자 사는 것보다 결혼하고 싶어요. 두루미".

에 온다 크레인 그리고 말한다:

- 두루미, 나랑 결혼해줘!

아니요, 왜가리, 난 당신이 필요하지 않습니다! 나는 결혼하고 싶지 않아요, 당신과 결혼하고 싶지 않아요. 나가세요.

왜가리그녀는 부끄러워 울며 돌아갔다.

크레인은 더 좋게 생각하고 말했습니다.:

"내가 스스로 취하지 아니한 것이 헛된 것이로다 왜가리! 결국 혼자 있는 것은 지루하다. 이제 가서 그 사람과 결혼하겠습니다.”

다가와서 말한다:

- 왜가리! 나는 당신과 결혼하기로 결정했습니다, 나와 결혼해주세요!

아니요, 두루미, 나는 당신과 결혼하지 않을 것입니다!

나는 갔다 크레인 홈. 여기 왜가리가 마음을 바꿨어:

"왜 거절했어요? 왜 혼자 살아요? 그게 더 좋아요. 크레인으로 갈게".

그녀는 결혼하러 왔고, 크레인은 원하지 않는다. 이것이 그들이 오늘날까지 서로 구애하기 위해 가는 방법이지만 결코 결혼하지는 않습니다.

분석

러시아 민화 '학과 왜가리'는 동물에 관한 이야기입니다., 그 안에 사람과 마법 같은 것이 없기 때문입니다. 이 작품의 주요 등장인물 전래 동화새 두 마리가 있어요 - 이것들은 크레인과 왜가리. 둘 다 늪에 산다. 이 두 캐릭터는 긍정적이지만 자기애적입니다. 날씨 좋은 어느날 갔더니 왜가리를 구애하는 크레인. 하지만 왜가리는 원하지 않았어, 왜냐하면 두루미다리는 길고 옷은 짧습니다. 언제 크레인이 떠났다, 그녀는 거절하고 그에게 직접 갔다는 것을 몹시 후회했습니다. 자기애적 두루미, 모욕을 기억하고 또한 거절했습니다. 왜가리. 그 이후로 그들은 서로를 방문하고 있습니다.

이 하나 동화는 끝이 없어, 하지만 거기에는 속담. ㅏ 그 말은 끝이 없는 동화와 똑같아. 부엉이는 날아서 꼬리를 돌리고 앉았다가 주위를 둘러보고 다시 날고, 날고, 날고… 디.

이것 동화는 그것을 가르친다때로는 자존심을 숨겨야 하고, 더 결단력이 있어야 하며, 원하는 것이 무엇인지 명확하게 이해해야 합니다.

선택의 문제에 관한 학과 왜가리의 이야기. 어느 것도 아니다 왜가리, 어느 것도 아니다 두루미이상적인 배우자에 집중할 필요가 없으며 모든 사람에게는 긍정적인 것과 부정적인 것이 있습니다.