"근세 초기" 수업의 체계적인 개발. 새로운 역사 주제에 대한 수업: "변화를 위한 시간 변화를 위한 시간 새롭고 오래된 빛 변화 수업을 위한 시간
새로운 역사에 대한 공개 강의
주제: "변화를 위한 시간"
(7학년 수업)
개발 및 실시: Kostyreva O.A.,
역사 교사 Novobureyskaya 중등 학교 No.1
Novobureisky 합의
수업 목표:
교육적인:
개발 중:
교육적인:
수업 장비:
그림 : "독립 선언서 서명", "프랑스의 세 영지", "프랑스 마을의 농민 생활", "북미 노예 판매"등.
멀티미디어 설치 및 교육용 디스크 "일반 역사" - 7학년.
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소개교사:
친애하는 여러분! 우리는 7학년에 새로운 역사 공부를 마칩니다. 그리고 오늘 우리는 영국, 미국, 프랑스의 세 주에서 일어난 18 세기의 가장 중요한 사건을 고려할 반복적 일반화 수업을 진행할 것입니다. 이러한 사건은 서구 사회의 경제적, 정치적, 문화적 삶을 변화시키면서 옛 봉건 질서에 타격을 입혔습니다.
^ 수업의 목적:
- 영국 산업혁명의 특징을 살펴보고 기본 개념과 용어를 설명한다.
북미에서 영국 식민지의 독립을 위한 투쟁을 회상하고, 그 원인과 결과를 알아보고, 독립을 위한 투쟁에서 가장 저명한 인물에 대해 이야기하십시오.
- 그레이트의 원인을 찾으십시오 프랑스 혁명.
공책을 열고 오늘 수업의 주제를 적으십시오. "변화의 시간".
우리 수업은 "영리하고 영리한"게임의 형태로 진행되며 그 결과 좋은 지식을 보여주는 사람들에게 "명령"이 수여됩니다.
각 행에서 팀 대표가 호출되어 보드에서 답변하는 "똑똑한 사람"이 됩니다. 학급에는 "현자들"이 대답하지 않은 질문에 대답할 수 있는 "작용제"가 있습니다. 또한 진행자 (교사)는 수업에 앉아있는 사람들에게 직접 질문합니다. 수업이 끝나면 가장 "현명한 사람"이있는 행에 결과가 요약되고 정답이 가장 많은 사람이 수여됩니다.
^ 게임이 시작됩니다.
각 팀에서 대표를 호출합니다.
선생님:
공개 수업에는 학교 교사가 있습니다. 그들은 "Supreme Areopagus"배심원이되도록 초대됩니다.
퍼실리테이터는 정답에 대해 "메달"을 수여하는 학급 학생의 도움을 받을 것입니다.
지난 시간에 팀 대표들에게 “새로운 이야기는 무엇이라고 생각하십니까?”라는 질문에 대해 생각해 보도록 요청했습니다. 그리고 1분 동안 당신의 생각을 표현하세요.
- 새로운 역사에 대한 "현자"의 진술.
선생님:
"스마트"가 칠판에서 작업하는 동안 교실의 "작용제"는 게임 중에 완료해야 하는 고급 작업을 제공받습니다. 관련 주제를 검토하면서 그들의 과제를 참조할 것입니다.
선생님:
첫 번째 고민은 영국의 산업 혁명입니다.
(보드에는 "Craft, manufactory, factory", "Sale of slaves in the New World"라는 그림이 걸려 있습니다.)
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똑똑한 사람들을 위한 질문:
질문 1: 농업혁명이란 무엇인가?
질문 2: 산업 혁명이란 무엇입니까?
질문 3: 산업 혁명의 조건에 대해 말씀해 주십시오.
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작용제에 대한 질문:
제조소와 공장의 차이점을 설명하십시오(남자들은 그림 참조).
골든 트라이앵글의 개념을 설명하고 그것이 기업가들에게 무엇을 가져왔습니까? ( "신세계에서 노예 판매"그림을 참조하십시오).
러디스트는 누구입니까?
왜 그들은 자동차를 파괴 했습니까?
영국에서 산업 혁명을 이끈 가장 중요한 발명품의 이름을 말하십시오(James Hargreaves의 Jenny의 물레, James Watt의 증기 기관).
^ 두 번째 고민은 "북미 영국 식민지의 독립을 위한 전쟁"입니다.
똑똑한 사람들을 위한 질문:
질문 1: 독립 전쟁의 원인.
질문 2: "인지세법"이란 무엇입니까?
질문 3: 보스턴 차 사건으로 알려진 사건은 무엇입니까?
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작용제에 대한 질문:
각 팀 대표는 고급 작업을 수행했습니다. 받은 사람의 전기에 대한 설명에서 그들은 "이 위대한 인물은 누구입니까?"라는 결론을 내려야 합니다.
^ 아이들은 작업을 읽고 답을 제공합니다.
미국의 교육자, 정치가, 과학자. 가난한 장인의 집안에서 태어났다. 모든 자유 시간을 자기 교육에 바친 그는 당시 가장 교육받은 사람 중 한 사람이되었습니다. 그들은 그에 대해 "그는 폭군에게서 홀을, 신에게서 번개를 가져왔다"(그는 번개의 전기적 특성을 증명하고 실험실에서 번개를 얻을 수 있는 방법을 보여주었다는 의미)라고 말했습니다. 그는 필라델피아에 최초의 공립 도서관을 조직하고 자신의 신문을 발행했습니다. 그의 마지막 정치적 행동은 노예제 폐지 청원서에 서명한 것이었다.
(벤자민 프랭클린)
버지니아의 부유한 노예 농장주 집안에서 태어났습니다. 그는 부자였고 사업에 성공했으며 독립적인 의사 결정을 했으며 영국 식민 정책에 반대했습니다. 청교도들 사이에서 그러한 성격 특성은 높이 평가되었습니다. 그는 이미 인디언과 프랑스에 대한 군사 작전을 수행 한 경험이 있었기 때문에 정규 미군 창설을 맡았습니다.
(조지 워싱턴) 그는 미국의 초대 대통령이 되었습니다.
당대의 뛰어난 사상가이자 인본주의자, 계몽주의 인물, 버지니아의 농장주이자 변호사, 독립을 위한 혁명 전쟁에서 가장 저명한 인물 중 한 명. 그에게 영국과의 단절은 단순한 독립의 성취가 아니라 대중 통치의 원칙과 사람들의 자연스러운 평등에 대한 국가를 만드는 수단이었습니다. 독립 선언서의 저자.
(토머스 제퍼슨)
(멀티미디어 설치에 따르면 선생님은 이 위대한 인물들의 초상화를 보여줍니다)
선생님:여러분 앞에는 "미국 독립 선언서"라는 그림이 있습니다. 이제 미국 역사상 가장 중요한 이 문서에 포함된 내용을 알아보겠습니다. "작용제"중 한 명이 "선언문에 누락 된 문자를 삽입하십시오."라는 임무가있었습니다.
^ 학생은 자신이 삽입한 단어가 포함된 선언문을 읽습니다.
작업: 빠진 글자를 채우세요.
독립선언서는 다음과 같은 원칙을 선포했습니다. 인기 있는……주권과 국민의 권리 타도…….. 자신의 권리를 침해하는 권력. 선포한 선언문… 평등...... 권리와 같은 양도할 수 없는 인권 삶, 자유그리고 욕망... 다행스럽게도.
선생님:정답을 찾으려면 교과서 214 페이지의 문서를 펴고 선언문을 읽어 봅시다.
^ "작용제"에 대한 질문:
"영국과 식민지 군대의 전투"라는 그림이 있습니다. 영국인은 어디에 있고 식민지 개척자는 어디에 있다고 생각하십니까? 어떤 징후로 이것을 증명할 수 있습니까?
미국 헌법은 언제 채택되었으며 그 내용은 무엇입니까?
(1787년. 선언 대통령 공화국. 입법부 - 의회).
미국 국기는 무엇을 의미합니까?
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세 번째 아곤. 프랑스 혁명의 원인과 기원.
똑똑한 사람들을 위한 질문:
질문 1: 혁명 이전 프랑스에서 세 신분의 삶을 묘사하십시오. (그림에 따르면).
질문 2: 혁명 이전에 프랑스에서 농민의 위치는 어땠습니까? (그림에 따르면).
질문 3: 프랑스 혁명의 원인은 무엇입니까?
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작용제에 대한 질문:
18세기 프랑스는 농업국가였다. 이것은 무엇을 의미 하는가?
프랑스 혁명의 시작으로 간주되는 사건은 무엇입니까? (바스티유 함락)
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여러분, 우리는 이 사건이 어떻게 일어났는지 볼 기회가 있습니다.
"바스티유의 몰락" 단편이 포함된 교육용 디스크가 5분 동안 표시됩니다.
선생님:우리의 "작용제"는 프랑스 대혁명의 역사에 대한 임무를 맡았습니다. 그들이 이러한 작업에 어떻게 대처했는지 알아봅시다.
운동:이 위대한 프랑스 인물의 이름은 무엇입니까?
젊은 후작은 대학 시절 루소와 몽테스키외의 작품을 접하고 자연인의 인권이 실현되는 사회를 꿈꿨다. 북미의 영국 식민지가 독립 투쟁을 시작했을 때 정의감이 반군에 대한 그의 동정심을 결정했습니다. 그는 신세계로 떠났고 그곳에서 자신의 돈으로 자신에게 맡겨진 사단을 장비하고 무장했습니다. 그의 공적은 프랑스에 알려졌고 볼테르는 그를 "신세계의 영웅"이라고 불렀습니다. 프랑스에서 그는 방위군 총사령관이 되었습니다.
(질베르 드 라파예트 후작)
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운동: 반죽누락 된 글자.
1789년 5월 5일 베르사유 궁전에서 국왕은 회의를 열었습니다. 일반적인…………상태. 귀족 대표 270명, 성직자 대표 291명, 성직자 대표 600명 제삼...... 부동산이 자리를 잡았습니다. Louis 16은 새로운 세금 승인을 명령했습니다. 왕의 말은... 방해...... 세 번째 재산. 6월 17일, 제3신분의 대리인들은 스스로를 전국 대표라고 선언했습니다. 국가의………….. 집회.
선생님:여러분, 우리 수업 주제에 대해 서로에게 질문을 할 수 있습니다.
이제 수업을 요약하고 노트북에 결론을 작성해 봅시다.
오늘 수업에서 우리는 전통 사회의 점진적인 파괴와 미래의 특징 인 산업의 출현으로 이어진 18 세기의 가장 중요한 사건을 조사했습니다. 여러면에서 이러한 행사는 계몽주의의 새로운 이데올로기에 의해 준비되었습니다.
노트북 항목:
18세기 북미와 프랑스에서 일어난 사건을 일컬어 부르주아 혁명, 그들은 이러한 주에서 공화주의 체제를 확립함으로써 사회를 근본적으로 변화시켰습니다.
우리 게임의 결과는 "High Areopagus"로 요약됩니다.
게임의 결과를 종합하여 정답을 맞힌 사람에게 좋은 점수를 주고 가장 많이 맞힌 사람에게도 "명령"을 수여합니다.
선생님:여러분, 수업 감사합니다.
문학:
1.Yudovskaya A.Ya., Baranov P.A. 새로운 이야기. 1500-1800.- M., 계몽, 2000
시 예산 일반 교육
기관 중등 교육 학교 №13
세계 역사에 대한 수업 요약
7 학년
주제:
"신세계의 유럽인"
역사 및 사회 교사
MBOU 중등 학교 №13 Stavropol
파르시나 마리나 빅토로브나
스타브로폴,
2015-2016
주제 "신세계의 유럽인"
수업 유형: 새로운 지식을 배우는 수업
형태:문제가 있는 교훈
수업: 7
학습 수준: 베이스
수업의 목적 : 위대한 주제를 계속 공부하십시오. 지리적 발견얻은 지식을 통합합니다.
작업:
교육적인:
미국이나 신대륙의 식민지 점령에 대한 학생들의 생각을 형성합니다.
학생들에게 미국 최초의 영국 식민지를 소개합니다.
"정복자"의 개념을 설명하십시오.
Maya, Aztecs 및 Incas의 문명에 대한 아이디어를 형성합니다.
"creoles", "mestizos", "mulattoes", "private"과 같은 개념을 설명하십시오.
영국, 프랑스 등의 발견을 학생들에게 알리기 위해.
개발 중:
교과서를 사용하여 지도 작업 기술을 계속 개발하십시오.
WGO 시작 이벤트와 WGO 종료 이벤트 간의 인과관계를 개발합니다.
말하기 문화 기술 개발;
이 주제의 시각적 자료를 기반으로 말하기, 기억, 사고, 주의력과 같은 학생들의인지 과정을 개발합니다.
용어 사용 능력을 계속 개발하십시오.
기술 개발 당신의 의견을 표현하고 당신의 관점을 증명하십시오.
교육적인:
지리적 문화를 육성하십시오.
이 기간의 사건에 대한 존경심을 기르기 위해;
미국 식민지 개척자들의 정책을 논의할 때 다른 사람들의 의견을 경청하는 능력을 기른다.
수업 양식: 전통적인.
장비 : 판자, 분필, 교과서, 세계지도, 시각 자료(정복자, 마야인, 아즈텍인, 문명의 건축 기념물, 해적의 인쇄된 이미지)
수업 중
교사는 학생들에게 인사를 하고 학생들의 존재를 확인하며 담임에게 결석 보고를 요청합니다.
학생들은 자리에서 일어나 선생님을 맞이합니다. 수업 참석자는 수업에 결석한 사람들에 대해 교사에게 알립니다.
2.확인 숙제.
전면 투표:
현대사의 연대기?
VGO의 원인은 무엇입니까?
"reconquest"와 "conquista"를 정의하십시오. 유사점과 차이점은 무엇입니까?
지도에 경로를 표시하여 WGO 및 발견자를 나열합니다.
교사는 학생들의 답변에 대해 논평하고 점수를 매깁니다.
5. 세계의 첫 번째 섹션에 대해 알려주세요.
1. 제1기는 근세(15세기 말~17세기 중반), 제2기는 신역사(17세기 중엽~19세기)
2. 무역개발 금과 은의 부족; 재무부의 증가; 기술 혁신 - 새로운 선박, 나침반, 지도.
3.레콩키스타-이베리아 반도에서 무슬림 통치자의 기독교인에 의한 변위입니다. 콩키스타 -아프리카 정복. 유사점: 이것은 새로운 영토의 정복, 이 영토의 무역 및 도시 개발입니다. 차이점: reconquista의 이벤트는 이베리아 반도에서 발생했으며 정복은 아프리카에서 발생했습니다.
4. Enrique "네비게이터" -아프리카 해안을 탐험했습니다. 카보베르데, 현대 기니, 시에라리온.
1488 바르톨로메오 디아스 - 희망봉
1492 콜럼버스가 아메리카를 발견하다.
1513이 열렸습니다. 태평양-바스코 누네즈 발보아
1519-1522 - 마젤란의 여행.
5.1494 스페인과 포르투갈 간의 토르시야스 조약. 대서양을 따라 조건부 자오선이 그려졌습니다. 서쪽에 새로 발견 된 모든 땅과 바다는 스페인의 지배권, 동쪽은 포르투갈로 선언되었습니다.
3.공부 새로운 주제.
주제 설정
누가 미국이나 신대륙을 발견했습니까?
미국에 새로운 세상이 열렸습니다. 유럽인들에게 그들의 생활 방식은 신화적인 "황금 시대"를 구현하는 것처럼 보였습니다. 인디언들은 외계인을 소름 끼치는 생물로 착각했습니다. 스페인 귀족들은 개인적으로 부를 쌓고 싶었고 오직 금에만 관심이 있었습니다. 많은 사람들이 새로운 곳에서 살기 위해 남아 있었고 농업에 종사했습니다. 스페인인들은 인디언들을 노예로 만들어 광산으로 몰아가거나 노예로 유럽에 수출했습니다. 그들은 잔인하게 취급되었습니다. 신대륙에 온 승려들은 인디언에게 영혼이 없다고 생각했기 때문에 잔인함을 멈출 수 없었습니다. 그런 다음 강제 기독교화가 이루어졌습니다. 따라서 미국에 침투 한 스페인 사람들은 그곳에서 잔인한 정책을 추구합니다. 2번 항목으로 넘어가겠습니다. 금을 찾기 위해 스페인 사람들은 정복을 시작했습니다.
정복이 무엇인지 기억하십니까?
정복에 참여한 사람들을 불렀다. 정복자
적은 수에도 불구하고 그들은 큰 이점군비에서. 금을 찾아 그들은 고도로 발달된 문명을 만났습니다. 마야인, 아즈텍과 잉카. 이제 우리는 이러한 문명에 대해 함께 배울 것입니다.
그룹에서 텍스트 작업
1519년에 정복자들이 아즈텍을 정복하러 갔다. Hernan Cortes가 캠페인을 이끌었습니다. 그러나 정복자들은 아즈텍의 수도인 테노치티틀란을 점령하지 못하고 적대적인 부족들의 지원을 받아 수도를 점령했습니다. 통치자를 대신하여 침략자들이 제국을 통치했고 지역 주민들이 반란을 일으키자 정복자들은 물 공급을 차단하고 아즈텍인들은 항복했습니다. 멕시코 정복은 17세기까지 계속되었다. 많은 지역 주민들이 광산에서 금을 추출하면서 사망했습니다.
교과서 텍스트 및 지원 초록 작업
콜럼버스와 아메리고 베스푸치
Conquista - 아프리카 정복.
정복자는 정복에 참여하는 사람들입니다.
그룹에서 텍스트 작업
마야인기원전 10세기에 이곳에 나타났고 뚫을 수 없는 열대우림 지역에 불과 500년 만에 천문학, 수학, 건축, 조각, 회화가 발달한 문명이 만들어졌습니다. 상태 시스템. 마야인들은 가장 복잡한 상형문자인 정확한 태양력을 만들었고, 아랍인과 힌두교인보다 먼저 0의 개념을 사용했으며, 일식과 월식을 예측했고, 금성의 움직임을 1년에 14초의 오차로 계산했으며, 건축, 조각, 회화 및 도자기. 그들은 신을 숭배하고 동시에 왕과 제사장에게 순종하고, 그들의 지도력 아래 사원과 궁전을 짓고, 의식을 수행하고, 자신을 희생하고, 이웃과 싸웠습니다.
마야인들은 그 자체로 특별한 도시를 만들었고 오직 근력만으로 건설했습니다.
아즈텍그들은 북쪽에서 멕시코 계곡으로 왔습니다-현재 미국 소유의 땅에서 온 것 같습니다 당시 계곡의 전체 영토는 지역 부족으로 나뉘었고 당연히 그들 중 누구도 땅을 공유하고 싶지 않았습니다. 새로 온 사람들. 협의 후 현지 지도자들은 외계인에게 무인도텍스코코 호수에서 섬에 뱀이 많아 현지인들은 섬에 새로 온 사람들이 힘들 것으로 예상했다. 섬에 도착한 Aztecs는 많은 뱀이 그 위에 사는 것을 보았고 뱀이 그들의 음식 이었기 때문에 이것에 대해 매우 기뻤습니다. 아즈텍인들은 천문학 분야에서 더 많은 고대 문화로부터 물려받은 광범위한 지식을 가지고 있었습니다. 아즈텍 문명은 또한 피라미드 건축, 조각, 회화를 물려받았습니다. 아즈텍
금,은, 석탄 채굴 및 가공. 그들은 많은 도로와 다리를 건설했습니다. 아즈텍인들은 춤과 많은 스포츠의 예술을 발전시켰습니다. 연극과 시. 그들은 오늘날의 농구와 매우 유사한 볼 게임을 했습니다. Aztecs는 교육을 잘 받았으며 종교, 천문학, 법사, 의학, 음악 및 전쟁 기술과 같은 분야를 가르쳤습니다.
잉카 족- 페루 영토에 살았고 스페인 정복 직전에 페루 안데스 산맥의 쿠스코를 중심으로 한 거대한 제국을 만든 인디언 부족. 콜럼버스 시대에 신대륙에 존재했던 두 제국 중 하나인 잉카 제국은 콜롬비아에서 남북으로 남북으로 뻗어 있었고 현재의 페루, 볼리비아, 에콰도르, 칠레 북부, 아르헨티나 북서부를 포함했습니다. 인디언들은 잉카를 황제라고 불렀고 정복자들은 콜럼버스 이전 시대에 "capac-kuna"( "위대한", "저명한")라는 자명을 사용한 전체 부족을 지칭하기 위해이 단어를 사용했습니다. ). 약혼했다 농업, 옥수수, 감자를 재배했습니다. 사육 라마. 종교는 실용적이었고 잉카인들의 삶에 스며들었습니다. 농업은 신성한 직업으로 숭배되었고 그와 관련된 모든 것이 huaca가 되었습니다. 잉카인들은 영혼불멸을 믿었다. 잉카 예술은 엄격함과 아름다움에 끌렸습니다. Incas의 주요 기술은 귀금속 주조였습니다.
1498 Giovanni Cabota는 Fr. 뉴펀들러.
1534 - 자크 카르티에가 캐나다를 발견했습니다.
버지니아주 로어노크 - 최초의 식민지.
통합 및 반성
역사적인 5분(적용)
자기점검과 상호점검
숙제.
콜럼버스의 발견을 활용하는 데 느리지 않은 스페인과 포르투갈은 중남미에서 거대한 제국을 만들었습니다. 훨씬 후에 언뜻보기에는 그다지 풍부하지 않은 북미 개발이 시작되었습니다.
그의 시대가 끝날 때까지 콜럼버스는 인도에 갈 수 없다는 것을 인정하지 않았습니다. 그러나 다른 스페인 사람들은 곧 그들이 강탈당하고, 정복되고, 개종될 수 있는 광대한 미지의 땅을 우연히 우연히 발견했다고 결정했습니다. 이 모험에서 그들은 1500년에 우연히 브라질을 발견한 포르투갈인을 제외하고는 경쟁자가 없었습니다. 이 나라는 새로 발견된 땅을 스페인과 포르투갈의 영향권으로 나누는 1494년에 그어진 선의 동쪽에 있었기 때문에 포르투갈이 되었습니다. 식민지. 스페인은 뉴멕시코에서 티에라델푸에고에 이르는 중남미의 나머지 모든 지역과 이론상으로 스페인인들이 거의 관심을 보이지 않는 더 북쪽에 있는 덜 비옥한 땅을 받았습니다.
스페인 사람들은 처음에 카리브해에서 가장 큰 섬들을 점령했습니다. 많은 정착민들이 새로운 땅에서 농업을 시작했고, 1501년 초에 그들은 아프리카에서 노예를 수입하기 시작했습니다. 그러나 손쉬운 전리품 (금,은, 보석)은 예상보다 훨씬 적었습니다. 따라서 자신의 재산을 벌 시간이 없었던 야심 찬 귀족과 소 귀족은 아메리카 대륙 깊숙한 곳으로 새로운 위험한 탐험을 위해 쉽게 용병을 모집했습니다.
정복자 ( "정복자")라는 모호한 명성을 얻은 것은 바로이 사람들 (지도자와 그들의 부하)이었습니다. 스페인과 가톨릭 신앙을 위해 이 용감하고 무자비한 모험가들은 아즈텍과 잉카의 대제국을 무찔렀습니다. 그들에 의해 점령된 모든 영토는 스페인 왕관의 재산으로 선언되었지만 모든 원정은 전적으로 자신의 위험과 위험을 감수하고 수행되었습니다. 꽤 자주 그들은 성공하면 지위와 부를 보장하는 왕실 특허를 받았습니다.
새로운 제국의 소문
1509년부터 남미 북부 해안에 최초의 본토 정착지가 나타나기 시작했습니다. 1513년 바스코 누네즈 데 발보아(Vasco Nunez de Balboa)는 파나마 지협을 건너 태평양을 본 최초의 유럽인이 되었습니다. 그는 즉시 그것을 스페인 왕의 소유라고 선언하고 콜럼버스가 원했던 거대한 물이 신세계와 인도를 분리한다는 확신이 커지고 있음을 확인했습니다. 그리고 본토에 위대하고 엄청나게 부유 한 제국의 존재에 대한 지역 부족의 전설이 스페인 사람들에게 도달하자마자 신세계는 불편한 장벽이 아니며 그 자체가 맛있는 음식으로 변했습니다. 쿠바 개발에 참여한 모험가 에르난도 코르테스는 이러한 소문을 행동 지침으로 삼아 최초의 위대한 정복자가되었습니다.
코르테스가 배를 불태운다
1519년 코르테스는 공개적으로 쿠바 총독에게 불순종하기로 결정하고 600명의 군인, 17마리의 말, 10문의 대포로 구성된 분견대를 이끌고 멕시코 해안으로 항해했습니다. 해안에 상륙 한 후 그는 두 가지 상징적 인 제스처를 취했습니다. 그는 Veracruz시를 설립하고 배를 불 태워 전우들에게 되돌릴 수 없다는 것을 분명히했습니다.
Cortes의 본토 깊숙한 캠페인에 대해 알게 된 Montezuma 황제는 친근한 메시지와 함께 그에게 메신저를 보냈고 동시에 매복을 명령했습니다. 전략이 실패하자 몬테수마는 힘의 엄청난 우세에도 불구하고 더 이상 스페인군의 진격을 막으려는 진지한 시도를 하지 않았다. 스페인 병사들은 보이지 않는 생물을 타고 알 수 없는 금속(강철)으로 만든 갑옷과 무기를 착용하고 "천둥 치는 파이프"로 원거리에서 적을 공격했기 때문에 신들이 지구에 내려오면서 아즈텍인들에게 경외감을 심어주었을 것입니다.
그러나 스페인 사람들은 1519 년 11 월 유럽에서 가장 큰 도시보다 열등하지 않은 호수 도시 Tenochtitlan 인 Aztecs의 위대한 수도를 처음 보았을 때 그다지 충격을받지 않았습니다. Montezuma가 가장 따뜻한 환대를 한 Cortes는 첫 번째 기회에 황제를 붙 잡았습니다. 사임하여 운명에 복종하는 Montezuma는 그에게 필요한 모든 것을했습니다. 그리고 피험자들은 황제를 신으로 숭배했기 때문에 그의 권력 박탈은 국가를 완전한 혼란에 빠뜨 렸습니다. 그러나이 순간 Cortes는 쿠바 주지사가 그를 제자로 교체하려는 시도를 막기 위해 급히 해안으로 돌아와야했습니다. 수도로 돌아온 코르테스는 도시에 남겨진 주지사가 그의 잔인함으로 아즈텍인들이 반란을 일으키도록 도발했다는 것을 발견했습니다. 피험자들을 진정시키려다 부상을 입은 목테수마는 부상으로 죽거나 스페인군에게 살해당했다. 무력으로 코르테스와 그의 동료 몇 명은 포위망에서 빠져나와 증원군을 보냈고 여러 인디언 부족을 그들의 편으로 끌어들이는 데 성공했습니다. 그의 군대를 크게 강화한 코르테스는 1521년 8월 13일 테노치티틀란을 포위하고 포위했습니다. 필사적으로 7주간의 저항 끝에 도시는 함락되었습니다. 아즈텍의 지배는 영원히 무너졌습니다. Tenochtitlan은 땅에 파괴되었고 그 자리에 "New Spain"의 수도가 된 멕시코 시티가 성장했습니다. 적과 동맹을 모두 포함하는 인디언들은 노예가 되었습니다. 아즈텍의 피비린내 나는 희생 종교는 무자비하게 근절되었고 인디언 부족은 강제로 기독교로 개종했습니다.
또 다른 위대한 인도 제국의 정복자는 용기 나 대담함, 그리고 무모함에서 코르테스보다 열등하지 않은 사람이었습니다. 프란시스코 피사로는 처음부터 대륙의 식민지화에 참여한 문맹 모험가였습니다. 1520년대 남쪽 어딘가에 신비한 "황금 제국"이 존재한다는 전설에 매료 된 Pizarro는 페루 해안을 탐험하고 잉카 소유의 경계에있는 Tumbes시에 도착했습니다. 여기에 정말 많은 금이 있다고 확신한 피사로는 스페인 왕을 설득하여 아직 정복되지 않은 제국의 총독을 임명했습니다. 1531년 광대한 해안 지역을 정복한 그는 코르테스보다 훨씬 작은 분견대를 이끌고 내륙으로 이동했습니다. 잉카 황제 아타후알파는 한 줌의 불쌍한 용병들을 언제든지 파괴할 수 있었지만, 대신 인사를 전하는 메신저를 보냈고 새로 온 사람들을 위해 품위 있는 모임을 조직했습니다. 의 토큰으로 선의황제는 거대한 비무장 후계자의 머리에서 Pisarrovo를 만나러 나갔습니다. 동시에 스페인 사람들은 무방비 상태의 잉카를 무자비하게 죽였고 Atahualpa 자신도 체포되었습니다. 그리고 여기서 지도자없이 남겨진 인디언들은 아무것도 할 수 없었습니다. Atahualpa는 자신의 몸값을 협상했습니다. 무수히 많은 금과은을 전달하는 데 몇 달이 걸렸습니다. 그러나 스페인 사람들은 몸값을 지불한 후 아타후알파를 재판에 회부하고 사형을 선고했습니다. 그리고 그때까지 그는 기독교로 개종했기 때문에 특별한 자비의 표시로 그를 화형하지 않고 목을 졸라 죽였습니다.
한편, 다른 정복자들은 중남미 전역에 걸쳐 스페인 통치를 확립했고, 새로운 땅의 본격적인 개발이 시작되었습니다. 새로 등장한 신사들은 봉건 영주의 지위를 차지하면서 농업을 시작했습니다.
광산의 노예 노동
인디언들의 노동력은 농장과 광산에서 유례가 없는 잔인함으로 착취당했습니다. 멕시코와 포토시(현재의 볼리비아), 그리고 16~17세기에 풍부한 은 매장지가 발견되었습니다. 그곳에서 채굴된 귀금속은 유럽 지배에 대한 스페인의 야심 찬 열망을 지원하기 위해 대서양을 건너 보내졌습니다. 그리고 스페인 국왕이 야심 찬 목표를 달성하기 위해 비용을 아끼지 않았기 때문에 은이 유럽 경제 시스템으로 흘러 들어갔습니다.
유럽 역시 두 아메리카의 운명에 지대한 영향을 미쳤습니다. 소위 "라틴 아메리카"가 나타 났고, 종교는 가톨릭, 언어와 문화는 스페인어와 포르투갈어였습니다. 유럽인들에 의해 도입된 질병은 지역 주민들 사이에 막대한 황폐화를 초래하여 아프리카에서 흑인 노예를 수입하는 데 자극을 주었습니다. 유럽인, 아프리카인, 인도인이 혼합된 결과 인종적 편견이 거의 없는 매우 다양한 인구가 형성되었습니다. 동시에 라틴 아메리카 사회의 마스터 클래스는 출생이나 혈통에 따라 스페인 사람들이 지배했으며 순혈 인디언은 일반적으로 인구의 가장 가난한 그룹을 구성했습니다.
북진
중앙 아메리카와 남 아메리카의 막대한 부를 배경으로, 더 북쪽에 있는 땅은 스페인 사람들에게 덜 매력적으로 보였습니다. 나머지 유럽인들도 서두르지 않고 바다를 건너고이 땅의 성공적인 개발은 17 세기에야 시작되었습니다.
신규 이민자
Cape Cod에 "Pilgrims"의 상륙은 역사에 기록되어 영국 식민지 정복의 여러 특징의 상징이되었습니다. 제임스타운의 성공회 정착민들과는 달리, "순례자들"은 종교적 반체제자들이었다 - 청교도들(나중에 그들은 성공회 교회의 신조에 동의하지 않고 그들의 신앙을 자유롭게 실천하기 위해 해외로 나간 회중주의자들이라고 불렸다. 그 이후로 미국 식민지는 고국에서 박해를받은 모든 사람들을위한 안식처 (예 : 메릴랜드-가톨릭, 펜실베이니아-퀘이커).
청교도 공동체
종교적 박해를 피해 청교도들 자신도 같은 편협함을 보여 다른 사람들에게 신앙을 강요했습니다. 케이프 코드의 정착지에서 성장한 매사추세츠 식민지는 가혹한 청교도 관습으로 인해 특히 안타까운 평판을 얻었습니다. 그러나 새로운 이민자들이 유입되면서 종교적 우월성을 유지하는 것이 점점 더 어려워졌습니다. 식민지는 서로 다른 신앙을 가진 사람들에 의해 정착되었으며 점차 서로 평화롭게 사는 법을 배웠습니다. 순례자들의 노력은 식민 자치 전통의 토대를 마련했습니다.
1664년 영국군은 뉴암스테르담과 맨해튼의 네덜란드 식민지를 점령하고 뉴욕으로 이름을 바꿨습니다. 조금씩 다른 식민지가 형성되었으며, 마지막 13번째 식민지는 1733년 조지아였습니다. 그리하여 미래 국가인 미합중국의 기초가 마련되었습니다.
콜럼버스의 발견을 활용하는 데 느리지 않은 스페인과 포르투갈은 중남미에서 거대한 제국을 만들었습니다. 훨씬 후에 북미가 그렇게 부자가 아닌 개발이 시작되었습니다.
그의 시대가 끝날 때까지 콜럼버스는 인도에 갈 수 없다는 것을 인정하지 않았습니다. 그러나 다른 스페인 사람들은 우연히 약탈하고 정복하고 면책 없이 개종할 수 있는 광대한 미지의 땅을 우연히 발견했다는 사실을 곧 깨달았습니다. 이 모험에서 그들에게는 1500년에 우연히 브라질을 발견한 포르투갈인 외에는 경쟁자가 없었습니다. 이 나라는 1494년에 그어진 새로 발견된 땅을 스페인과 포르투갈의 영향권으로 나누는 경계선의 동쪽에 있었기 때문에 포르투갈의 식민지가 되었습니다. 스페인은 뉴멕시코에서 티에라 델 푸에고에 이르는 중남미의 나머지 모든 지역과 이론상으로 더 북쪽에 있는 덜 비옥한 땅을 받았고 스페인 사람들은 그다지 관심을 보이지 않았습니다(그림 4).
히스파니올라 섬(지금은 아이티와 도미니카 공화국으로 나누어짐)에 있는 요새에서 출격한 스페인인들은 처음에 카리브해에서 가장 크고 접근하기 쉬운 섬들을 점령했습니다. 많은 정착민들이 새로운 땅에서 농업을 시작했고 1501년 초에 그들은 아프리카에서 노예를 수입하기 시작했습니다. 그러나 손쉬운 전리품 (금,은, 보석)은 예상보다 훨씬 적었습니다. 따라서 자신의 재산을 벌 시간이 없었던 야심 찬 귀족과 소 귀족은 아메리카 대륙 깊숙한 곳으로 새로운 위험한 탐험을 위해 쉽게 용병을 모집했습니다.
정복자 ( "정복자")라는 모호한 명성을 얻은 것은 바로이 사람들 (지도자와 그들의 부하)이었습니다. 스페인과 가톨릭 신앙을 위해 이 용감하고 무자비한 모험가들은 아즈텍과 잉카의 대제국을 무찔렀습니다. 그들에 의해 점령된 모든 영토는 스페인 왕관의 재산으로 선언되었지만 모든 원정은 전적으로 자신의 위험과 위험을 감수하고 수행되었습니다. 꽤 자주 그들은 성공하면 지위와 부를 보장하는 왕실 특허를 받았습니다.
1509년부터 남미 북부 해안에 최초의 본토 정착지가 나타나기 시작했습니다. 1513년 바스코 누네 데 발보아(Vasco Nune de Balboa)는 파나마 지협을 건너 태평양을 본 최초의 유럽인이 되었습니다. 그는 즉시 그것을 스페인 왕의 소유라고 선언하고 콜럼버스가 원했던 거대한 물이 신세계와 인도를 분리한다는 주장이 커지고 있음을 확인했습니다. 그리고 본토에 위대하고 엄청나게 부유 한 제국의 존재에 대한 지역 부족의 전설이 스페인 사람들에게 도달하자마자 신세계는 불편한 장벽이 아니며 그 자체가 맛있는 음식으로 변했습니다. 쿠바 개발에 참여한 모험가 에르난도 코르테스는 이러한 소문을 행동 지침으로 삼아 최초의 위대한 정복자가되었습니다.
한편, 다른 정복자들은 중남미 전역에 걸쳐 스페인 통치를 확립했고, 새로운 땅의 본격적인 개발이 시작되었습니다. 새로운 주인은 지역 주민들의 노예 노동에 대한 대가로 인디언 마을의 명목상의 수호자가 된 시스템에서 봉건 영주의 지위를 차지하면서 농업을 시작했습니다.
쌀.
인디언의 노동은 농장과 주에서 전례 없는 잔인함으로 착취당했습니다. 멕시코와 포토시(현재의 볼리비아), 그리고 16~17세기에 풍부한 은 매장지가 발견되었습니다. 그곳에서 채굴된 귀금속은 유럽 지배에 대한 스페인의 야심 찬 열망을 지원하기 위해 대서양을 건너 보내졌습니다. 그리고 스페인 국왕이 야심 찬 목표를 달성하기 위해 비용을 아끼지 않았기 때문에 은이 유럽 경제 시스템으로 흘러 들어갔습니다.
유럽 역시 두 아메리카의 운명에 지대한 영향을 미쳤습니다. 소위 "라틴 아메리카"가 나타 났고, 종교는 가톨릭, 언어와 문화는 스페인어와 포르투갈어였습니다. 유럽인들에 의해 도입된 질병은 지역 주민들 사이에 막대한 황폐화를 초래하여 아프리카에서 흑인 노예를 수입하는 데 자극을 주었습니다. 유럽인, 아프리카인, 인도인이 혼합된 결과 인종적 편견이 거의 없는 매우 다양한 인구가 형성되었습니다. 동시에 라틴 아메리카 사회의 마스터 클래스는 출생이나 혈통에 따라 스페인 사람들이 지배했으며 순혈 인디언은 일반적으로 한때 그들에게 속한 땅에서 가장 가난한 인구 집단을 구성했습니다.
중앙 아메리카와 남 아메리카의 헤아릴 수 없는 부를 배경으로 더 북쪽에 있는 땅은 스페인 사람들에게 덜 매력적으로 보였습니다. 나머지 유럽인들도 서두르지 않고 바다를 건너고이 땅의 성공적인 개발은 17 세기에야 시작되었습니다. 이 영토에서 서로 다른 신앙을 가진 사람들이 거주하는 식민지가 만들어졌으며 점차 서로 평화롭게 지내는 법을 배웠습니다. 순례자들의 노력은 식민 자치 전통의 토대를 마련했습니다.
1664년 영국군은 뉴암스테르담과 맨해튼의 네덜란드 식민지를 점령하고 뉴욕으로 이름을 바꿨습니다. 조금씩 다른 식민지가 형성되었으며, 그 중 마지막 13개 식민지는 1733년 조지아였습니다. 그리하여 미래 국가인 미합중국의 기초가 마련되었습니다.
XVI-XVII 세기에 "새로운"땅의 서유럽 식민화. 아메리카 대륙의 발전에 매우 중요한 과정입니다. 유럽인들은 미지의 땅으로 이주했습니다. 더 나은 삶. 동시에 식민 주의자들은 지역 주민들 인 인디언들과의 저항과 갈등에 직면했습니다. 안에 이 수업멕시코와 중앙 아메리카의 정복이 어떻게 이루어졌는지, 아즈텍, 마야, 잉카의 문명이 어떻게 파괴되었는지, 그리고 이 식민지화의 결과는 무엇인지 배우게 될 것입니다.
새로운 땅의 서유럽 식민화
배경
새로운 땅의 발견은 유럽인들이 동쪽으로 향하는 새로운 해로를 찾는 것과 관련이 있습니다. 일반적인 무역 통신은 터키인에 의해 차단되었습니다. 유럽인들은 귀금속과 향신료가 필요했습니다. 조선술과 항해술의 발달로 그들은 긴 바다 항해를 할 수 있게 되었습니다. 다른 대륙의 주민들에 대한 기술적 우월성(화기 소지 포함) 덕분에 유럽인들은 신속한 영토 점령을 할 수 있었습니다. 그들은 곧 식민지가 큰 이익의 원천이 될 수 있고 빠르게 부자가 될 수 있다는 것을 발견했습니다.
이벤트
1494 – 스페인과 포르투갈 간의 식민지 소유 분할에 관한 Tordesillas 조약. 분할선은 대서양을 가로질러 북쪽에서 남쪽으로 이어졌습니다.
1519 - Cortes가 이끄는 약 500 명의 정복자가 멕시코에 상륙했습니다.
1521년 아즈텍의 수도인 테노치티틀란이 함락되었다. 정복한 영토에 멕시코라는 새로운 식민지가 세워졌습니다. ( Aztecs와 그들의 통치자 Montezuma II에 대해).
1532-1535년 -피사로가 이끄는 정복자들이 잉카 제국을 정복합니다.
1528 - 마야 문명 정복의 시작. 1697년에 마야의 마지막 도시가 함락되었습니다(저항은 169년 동안 지속되었습니다).
유럽인이 미국에 침투하면서 엄청난 전염병과 수많은 사람들이 사망했습니다. 인디언들은 구세계의 질병에 면역이 되지 않았습니다.
1600 - 영국 동인도 회사가 창설되어 "Spice Islands"에 선박을 장착하고 보냈습니다.
1602 - 네덜란드 동인도 회사 설립. 정부로부터 회사는 토지를 점유하고 지역 주민을 관리할 수 있는 권한을 받았습니다.
1641년까지 인도네시아의 대부분의 요새는 네덜란드의 손에 넘어갔습니다.
1607년 - 제임스타운 시 설립, 신대륙 최초의 영국인 정착지.
1608년 - 프랑스인들이 캐나다에 퀘벡 식민지를 세웁니다.
17 세기 - 프랑스인들은 미시시피 강 계곡을 식민지화하고 그곳에 루이지애나 식민지를 세웠습니다.
1626 - 네덜란드인들이 맨해튼 섬(미래의 뉴욕)에서 뉴암스테르담을 발견했습니다.
1619년 - 영국 식민지 개척자들이 최초의 노예 집단을 북미로 데려옵니다.
1620 - 영국 청교도들이 뉴플리머스(제임스타운 북쪽) 식민지를 발견했습니다. 그들은 미국의 창시자 - Pilgrim Fathers로 간주됩니다.
17세기 말 - 미국에는 이미 13개의 영국 식민지가 있으며, 각 식민지는 스스로를 작은 주(주)로 간주합니다.
회원
Conquistadors - 신세계 정복에 참여한 스페인 정복자.
에르난 코르테스- 스페인 귀족, 정복자. 아즈텍 국가의 정복을 이끌었습니다.
프란시스코 피사로- 정복자, 잉카 국가의 정복을 이끌었습니다.
결론
16세기에 스페인과 포르투갈이라는 두 개의 주요 식민지 제국이 등장했습니다. 남미에서 스페인과 포르투갈의 지배력이 확립되었습니다.
식민지는 왕이 임명한 총독이 이끌었다.
멕시코와 페루에서는 스페인 사람들이 금과 은 채굴을 조직했습니다. 식민지 상품 무역은 큰 이익을 가져 왔습니다. 상인들은 유럽에서 상품을 식민지에서 구입한 가격보다 1000배 더 비싸게 팔았습니다. 유럽인들은 옥수수, 감자, 담배, 토마토, 당밀, 목화에 대해 알게 되었습니다.
점차 단일 세계 시장이 형성되었습니다. 시간이 지남에 따라 노예 소유 농장 경제가 식민지에서 발전했습니다. 인디언들은 17세기 초부터 농장에서 일하도록 강요당했습니다. - 아프리카에서 온 노예.
식민지는 유럽인들에게 풍요의 원천이 되었습니다. 이것은 식민지 소유를 위한 유럽 국가들의 경쟁으로 이어졌습니다.
XVII 세기에 프랑스와 네덜란드는 식민지에서 스페인과 포르투갈을 밀었습니다.
XVI-XVIII 세기에. 영국은 해상 전투에서 승리했습니다. 세계 최강의 해상 및 식민지 강국이 되었습니다.
수업은 16-17세기에 "새로운" 땅의 서유럽 식민화에 초점을 맞출 것입니다.
위대한 지리적 발견은 아메리카 대륙의 발전 방향을 근본적으로 바꾸어 놓았습니다. XVI-XVII 세기 신세계의 역사에서 conquista 또는 식민화("정복"을 의미)라고 합니다.
아메리카 대륙의 원주민은 수많은 인디언 부족이었고 북쪽에는 Aleuts와 Eskimos가있었습니다. 그들 중 많은 사람들이 오늘날 잘 알려져 있습니다. 따라서 북미에서는 Apache 부족이 살았으며 (그림 1) 나중에 카우보이 영화에서 대중화되었습니다. 중앙 아메리카는 마야 문명으로 대표되며(그림 2), 아즈텍 국가는 현대 멕시코 국가의 영토에 위치했습니다. 그들의 수도는 멕시코의 현대 수도 인 멕시코 시티의 영토에 있었고 당시 Tenochtitlan이라고 불렀습니다 (그림 3). 남아메리카에서 잉카 문명은 가장 큰 인도 국가였습니다.
쌀. 1. 아파치 부족
쌀. 2. 마야 문명
쌀. 3. 아즈텍 문명의 수도 - 테노치티틀란
아메리카 식민화(정복) 참가자는 정복자라고 불렸고 그들의 지도자는 아델란타도스라고 불렸습니다. 정복자들은 가난한 스페인 기사들이었습니다. 그들이 미국에서 행복을 찾게 된 주된 이유는 파멸, 레콘키스타의 끝, 그리고 스페인 왕관의 경제적, 정치적 열망이었습니다. 가장 유명한 아델란토도는 아즈텍 문명을 파괴한 멕시코의 정복자, 에르난도 코르테스, 잉카 문명을 정복한 프란시스코 피사로, 미시시피 강을 발견한 최초의 유럽인 에르난도 데 소타였습니다. 정복자들은 강도이자 침략자였습니다. 그들의 주요 목표는 군사적 영광과 개인적 풍요였습니다.
Hernando Cortes는 아즈텍 제국을 파괴한 가장 유명한 정복자이자 멕시코 정복자입니다(그림 4). 1519년 7월, 에르난도 코르테스는 군대와 함께 멕시코 만 연안에 상륙했습니다. 수비대를 떠나 대륙 깊숙이 들어갔다. 멕시코 정복에는 지역 인구의 물리적 몰살, 인도 도시의 약탈 및 불태움이 수반되었습니다. Cortes는 인디언과 동맹을 맺었습니다. 유럽인이 무기 품질면에서 인디언을 능가했지만 그 수는 수천 배 적었습니다. Cortes는 그의 군대의 대부분을 구성하는 인디언 부족 중 하나와 계약을 체결했습니다. 조약에 따르면 멕시코 정복 후 이 부족은 독립을 쟁취하게 되어 있었습니다. 그러나 이 합의는 지켜지지 않았다. 1519년 11월, 코르테스는 그의 동맹들과 함께 아즈텍의 수도인 테노치티틀란을 함락시켰고, 6개월 이상 스페인군이 이 도시에서 권력을 장악했습니다. 1520년 7월 1일 밤에만 아즈텍인들은 침략자들을 도시에서 몰아냈습니다. 스페인 군은 모든 포병을 잃었고 인적 손실은 컸습니다. 곧 쿠바로부터 지원군을받은 코르테스는 다시 아즈텍 수도를 점령했습니다. 1521년 아즈텍 왕국이 멸망했다. 1524년까지 Hernando Cortés는 멕시코의 유일한 통치자였습니다.
쌀. 4. 에르난도 코르테스
마야 문명은 중앙 아메리카 유카탄 반도의 아즈텍 남쪽에 살았습니다. 1528년에 스페인인들은 마야 영토를 정복하기 시작했습니다. 그러나 마야인들은 169년 이상 저항했고 1697년에야 비로소 스페인인들은 마야족이 거주하던 마지막 도시를 점령할 수 있었습니다. 오늘날 약 600만 명의 마야 인디언 후손이 중앙 아메리카에 살고 있습니다.
잉카 제국을 정복한 유명한 아델란타도는 프란시스코 피사로였다(그림 5). 1524-1525 피사로의 처음 두 원정 1526은 실패했습니다. 1531년에야 그는 잉카 제국을 정복하기 위한 세 번째 원정을 시작했습니다. 1533년에 피사로는 잉카의 지도자인 아타후알파를 사로잡았다. 그는 지도자를 위해 큰 몸값을 얻었고 Pizarro가 그를 죽였습니다. 1533년에 스페인 사람들은 잉카 제국의 수도인 쿠스코를 점령했습니다. 1535년에 피사로는 리마 시를 세웠습니다. 스페인 사람들은 점령한 영토를 "차가운"을 의미하는 칠레라고 불렀습니다. 이 탐험의 결과는 인디언들에게 비극적이었습니다. 정복한 영토에서 반세기 동안 인디언의 수는 5배 이상 감소했습니다. 이것은 지역 인구의 물리적 근절뿐만 아니라 유럽인이 대륙에 가져온 질병 때문이었습니다.
쌀. 5. 프란시스코 피사로
1531년 Hernando de Soto(그림 6)는 프란시스 피사로(Francis Pizarro)의 잉카에 대한 캠페인에 참여했으며 1539년에는 쿠바 총독으로 임명되어 북미에서 공격적인 캠페인을 벌였습니다. 1539년 5월, 에르난도 데 소타는 플로리다 해안에 상륙하여 멀리 앨라배마 강까지 행진했습니다. 1541년 5월 그는 미시시피 강 연안에 도착하여 강을 건너 아칸소 강 계곡에 도달했습니다. 그 후 그는 병에 걸려 강제로 돌아갔고 1542년 5월 루이지애나에서 사망했습니다. 그의 동료들은 1543년 멕시코로 돌아갔다. 동시대 사람들은 데 소토의 캠페인을 실패로 여겼지만 그럼에도 불구하고 그 중요성은 매우 컸습니다. 지역 인구에 대한 정복자들의 공격적인 태도로 인해 미시시피 강 영토에서 인디언 부족이 유출되었습니다. 이것은 이러한 영토의 추가 식민지화를 촉진했습니다.
XVI-XVII 세기에. 스페인은 아메리카 대륙의 광활한 영토를 점령했습니다. 스페인은 오랫동안이 땅을 차지했으며 마지막 스페인 식민지는 1898 년에 새로운 국가 인 미국에 의해 정복되었습니다.
쌀. 6. 에르난도 데 소토
스페인뿐만 아니라 아메리카 대륙의 땅을 식민지화했습니다. 16세기 말에 영국은 북미에 식민지를 건설하려는 시도를 두 번 했지만 실패했습니다. 1605년이 되어서야 두 개의 주식회사가 제임스 1세로부터 버지니아를 식민지화할 수 있는 면허를 받았습니다. 당시 버지니아라는 용어는 북미 전체 영토를 의미했습니다.
퍼스트 런던 버지니아 컴퍼니는 북미 남부 지역에 허가되었고 플리머스 회사는 북부 지역에 허가되었습니다. 공식적으로 두 회사는 대륙에 기독교를 전파하는 것을 목표로 삼았고 라이센스는 그들에게 대륙에서 금, 은 및 기타 귀금속을 검색하고 채굴할 수 있는 권리를 반드시 부여했습니다.
1607년 미국에 영국인이 처음으로 정착한 제임스타운 시가 설립되었습니다(그림 7). 1619년에는 두 주요 일정. 올해 George Yardley 주지사는 자신의 권한 중 일부를 burghers 협의회로 이전하여 신세계 최초의 선출 입법부를 구성했습니다. 같은 해 영국 식민지 개척자 그룹이 앙골라 출신의 아프리카 인을 인수했으며 아직 공식적으로 노예가 아니었음에도 불구하고 미국 노예의 역사는 그 순간부터 시작됩니다 (그림 8).
쌀. 7. 제임스타운 - 미국 최초의 영어 정착지
쌀. 8. 미국의 노예 제도
식민지 인구는 인디언 부족과 어려운 관계를 발전 시켰습니다. 식민지 주민들은 그들에게 반복적으로 공격을 받았습니다. 1620년 12월, 청교도 칼빈주의자를 태운 배가 매사추세츠 대서양 연안에 도착했습니다. 이 사건은 영국에 의한 아메리카 대륙의 활발한 식민지화의 시작으로 간주됩니다. 17세기 말까지 영국은 아메리카 대륙에 13개의 식민지를 가지고 있었습니다. 그중에는 버지니아(초기 버지니아), 뉴햄프셔, 매사추세츠, 로드아일랜드, 코네티컷, 뉴욕, 뉴저지, 펜실베이니아, 델라웨어, 메릴랜드, 노스캐롤라이나, 사우스캐롤라이나, 조지아가 있습니다. 따라서 17세기 말까지 영국은 현대 미국의 대서양 연안 전체를 식민지화했습니다.
16세기 말에 프랑스는 세인트 로렌스 만에서 소위 로키산맥까지 서쪽으로, 남쪽으로는 멕시코만까지 뻗어 있는 식민지 제국을 건설하기 시작했습니다. 프랑스는 앤틸리스 제도를 식민지로 삼고, 남미에서는 여전히 프랑스 영토인 기아나를 식민지로 삼는다.
스페인 다음으로 중남미에서 두 번째로 큰 식민지 개척자는 포르투갈. 오늘날 브라질의 영토를 점령했습니다. 점차적으로 17세기 후반에 포르투갈 식민 제국은 쇠퇴했고 남아메리카에서 네덜란드에게 길을 내주었습니다.
1621년에 설립된 네덜란드 서인도 회사는 남미와 서아프리카에서 무역 독점권을 획득했습니다. 점차적으로 17 세기에 영국과 네덜란드가 식민 세력의 선두 자리를 차지했습니다 (그림 9). 그들 사이에는 무역로에 대한 투쟁이 있습니다.
쌀. 9. 아메리카 대륙의 유럽 국가 소유
16-17세기 서유럽 식민화의 결과를 요약하면 다음과 같다.
사회 변화
미국의 식민지화는 지역 인구의 근절로 이어졌고 나머지 원주민은 보호 구역으로 몰려 사회적 차별을 받았습니다. 파괴된 정복자들 고대 문화새로운 세계. 기독교는 미대륙에 식민주의자들과 함께 전파되었습니다.
경제적 변화
식민화로 인해 가장 중요한 무역로가 내해에서 바다로 이동했습니다. 따라서 지중해는 유럽 경제에서 결정적인 중요성을 상실했습니다. 금과 은의 유입은 귀금속 가격 하락과 기타 상품 가격 상승으로 이어졌습니다. 세계적인 규모의 활발한 무역 발전은 기업 활동을 자극했습니다.
가정의 변화
유럽인의 메뉴에는 감자, 토마토, 코코아 콩, 초콜릿이 포함되었습니다. 유럽인들은 미국에서 담배를 가져왔고, 그 순간부터 담배 흡연과 같은 습관이 퍼지고 있습니다.
숙제
- 새로운 땅이 개발된 원인이 무엇이라고 생각하십니까?
- 식민지 개척자들에 의한 아즈텍, 마야, 잉카 부족의 정복에 대해 알려주십시오.
- 당시 유럽의 주요 식민지 강국은 어디였습니까?
- 서유럽 식민화의 결과로 발생한 사회적, 경제적, 국내적 변화에 대해 말씀해 주십시오.
- Godsbay.ru ().
- Megabook.ru ().
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