Analiza uneia dintre sursele de informare geografică. Surse de informații geografice și metode de obținere a acesteia. Cât timp rămâne valabilă harta?
Disciplina: Geografie
Subiect: « Introducere. Surse informatii geografice».
Lecția practică numărul 1.
Subiect: Familiarizarea Cu geografic carduri variat subiecte. Redactarea kart (sistem), reflectorizant variat geografic fenomeneȘi proceselor. Utilizare statistic materiale Și geoinformații sisteme.
Tip de lecție:Învăț nou
Tipul clasei: Prelegere - vizualizare
Număr de ore: 2 ore
Scopul lecției: Formarea unei idei despre sursele geografice
informație.
Sarcini:
Pentru a da o idee despre rolul și locul informațiilor geografice moderne în rezolvarea problemelor dezvoltării civilizației umane.
Pentru a forma ideile elevilor despre diverse surse de informații geografice, care sunt concepute pentru a ajuta la dezvoltarea unui nou curs de formare.
Continuați să vă dezvoltați abilitățile de testare și de luare a notelor la prelegeri.
Evaluați volumul și nivelul cunoștințelor geografice reziduale ale studenților pentru a determina gradul de pregătire a publicului de a învăța material nou.
Echipament, vizibilitate, TCO– laptop, televizor cu plasmă, prezentare, hartă de contur, atlas,
Progresul lecției:
Geografia ca știință.
Harta geografica- o sursă specială de informații despre
Organizarea timpului.
Stabilirea scopurilor si obiectivelor.
Cerințe pentru organizarea procesului de învățământ.
Vizualizare curs.
realitate.
Materiale statistice.
Geografia ca știință.
Geografia este una dintre cele mai interesante și importante științe. Ea studiază teritoriul (complexe teritoriale diferite niveluri), condițiile și modelele formării și dezvoltării sale. Geografia economică și socială ca ramură a geografiei explorează locul și rolul omului și activitățile sale versatile pe un teritoriu dat. De cât de competent o persoană se instalează și își dezvoltă habitatul, depinde de viața sa confortabilă. Geografia vă permite să luați în considerare profund științific și, cel mai important, cuprinzător, toți factorii de dezvoltare a teritoriului - naturali (structura geologică, caracteristicile climatice, caracteristicile apelor interioare și complexele naturale), economic (caracteristicile de a face afaceri) și sociali. (comportament uman). Din acest motiv, folosește atât de mult realizările unei largi varietăți de științe.
Metode tradiționale și noi de cercetare geografică.
Metodele (metodele) de cercetare sunt metode specifice de studiere a obiectelor și fenomenelor geografice.
Sistemul de informații geografice (GIS) este un sistem informatic care asigură colectarea, stocarea, prelucrarea, accesul, afișarea și analiza datelor spațiale (coordonate spațial).
Structura GIS:
Date (date spațiale):
Pozițional (geografice): locația obiectului pe suprafața pământului, coordonatele acestuia în sistemul de coordonate selectat;
Non-pozițional (atributiv sau metadate) - text descriptiv, documente electronice, date de tip grafic, inclusiv fotografii ale obiectelor, imagini tridimensionale ale obiectelor, materiale video etc.
Hardware (calculatoare, rețele de calculatoare, unități, scanere, digitizatoare etc.);
Software (OS, aplicație și suplimente la acesta);
Tehnologii (metode, proceduri etc.);
Operatori, administratori, utilizatori.
Tipuri de informații geografice, rolul și utilizarea acesteia în viața oamenilor.
Sarcina numărul 1 ( Citeste textul. Realizați o diagramă „Surse de informații geografice”)
Geografia este o știință, care studiază, nu trebuie să se teamă să obțină prea multe informații. Există multe surse de informații geografice.
În primul rând, o hartă geografică. Oferă o singură dată o vedere largă și complexă a zonei de studiu. Nu este o coincidență că binecunoscutul geograf N. N. Baransky, fondatorul geografiei economice și sociale sovietice, a numit harta geografică „limbajul” geografiei. Adevărat, trebuie să poți citi o hartă geografică, adică trebuie să ai priceperea de a obține toate informațiile necesare din ea. În al doilea rând, aceasta este literatura și cea mai diversă - de referință, științifică, știință populară și chiar ficțiune. În al treilea rând, acestea sunt mass-media (ziare, reviste, programe de televiziune și radio, filme). Al patrulea este Internetul. În al cincilea rând, acestea sunt impresii personale. Când studiem caracteristicile teritoriului, nicio informație nu va fi de prisos. Este necesar să-l „absorbiți” de peste tot - citiți cărți, ziare și reviste, vizionați programe de televiziune și filme, folosiți internetul, mergeți în excursii turistice.
Lumea modernă este în pragul globalizării. În prezent, bunurile, banii, orice informație depășesc cu ușurință distanțe mari și granițe de stat care păreau cândva bastioane inexpugnabile. În acest sens, există o medie inevitabilă, sau unificare, a modelelor de comportament uman. Desigur, acest proces nu este ușor. Dar el este obiectiv. Diferențele colosale în tradițiile culturale ale diferitelor popoare exacerba și mai mult, s-ar părea, contradicțiile deja acute interstatale și interetnice. Geografia poate ajuta la înțelegerea naturii lor, la înțelegerea tuturor complexităților lor.
O hartă geografică este o sursă specială de informații despre realitate.
Harta geografica- modele cu on intr-o forma redusa.
Materiale statistice.
Date statistice este parte integrantă a sistemului informațional global, care se formează în conformitate cu conceptul de informatizare dezvoltat în Federația Rusă.
Materiale statistice- acestea sunt date cantitative masive despre indicatori importanți ai vieții și relația dintre ele. Statisticile sunt datele recensămintelor populației, colectarea impozitelor, calculul terenului.
Începerea testării în geografia economică și socială a Rusiei
Țări care au granițe terestre cu Rusia:
Norvegia
Lituania
Mongolia
Finlanda
China
Bielorusia
Turkmenistan
Un oraș din Rusia cu o populație de peste 1 milion de oameni:
Serpuhov
Iuzhno-Sahalinsk
Murmansk
Nijni Novgorod
Cel mai mare bazin de cărbune de cocs din Rusia:
Kansko-Achinsk
Kuznetsky
Podmoskovny
Doneţk
4. Centru de metalurgie feroasă cu ciclu complet din Rusia:
Magnitogorsk
Murmansk
Saint Petersburg
5. Creșterea oilor cu lână fină și semifină este cea mai dezvoltată în
regiune economica:
De Nord
Caucazianul de Nord
Central
Pământul Negru Central
6. Prin teritoriu trece Calea Ferată Transsiberiană
regiuni economice ale Rusiei:
Caucazianul de Nord
Ural
Orientul Îndepărtat
De Nord
7. Aranjați etapele producției textile în ordine tehnologică - de la materii prime până la producția de țesătură finită
Producție dură
Producția de fibre
Producția de fire
Răspuns: 3,4,2,1
8. Trei centre ale industriei de rafinare a petrolului,
situat pe Volga:
Saratov
Yaroslavl
Smolensk
Habarovsk
Volgograd
Arhanghelsk
9. Definiți subiectul Federației Ruse după ea descriere scurta:
„Acest subiect este situat în partea de est a țării, teritoriul său nu este spălat de apele oceanelor. Unul dintre cele mai mari râuri din Rusia curge prin teritoriul său cu cel mai mare afluent. Pe aceste râuri nu există centrale hidroelectrice. Nu există centrale nucleare în subiect, dar centrale termice puternice funcționează cu combustibil produs în același subiect.
Regiunea Primorsky
Regiunea Murmansk
Regiunea Irkutsk
Regiunea autonomă Khanty-Mansi
10. Stabiliți o corespondență între regiuni economice Rusia și centre pentru producția de mașini și camioane:
Regiuni economice Centre de producţie
Mașini și camioane rusești
Volgo-Vyatsky A. Serpuhov
Povolzhsky B. Naberezhnye Chelny
Central V. Izhevsk
Orașul Uralsky Nijni Novgorod
D. Taganrog
Răspuns: 1-D, 2-B, 3-A, 4-C
Criterii de evaluare: 0 erori - "5", 1-3 erori - "4", 4-5 erori - "3", 6 sau mai multe - "2".
Numărul întrebării
Răspuns
1-D, 2-B, 3-A, 4-C
6. Studiu frontal.
Enumerați metodele tradiționale de cercetare geografică cunoscute de dvs.
Răspuns:
Expediționar
Descriptiv
Cartografic
Comparativ
Matematic
Statistic
Istoric
Metoda cartografică aparține metodelor tradiționale și care este rolul ei în înțelegerea lumii din jurul nostru?
Răspuns:
Da, aceasta este metoda de vârf în geografie, cu ajutorul hărților putem obține o mulțime de informații variate.
Ce rol joacă metodele de cercetare spațială în cercetarea geografică modernă?
Răspuns:
Metodele de cercetare spațială servesc la monitorizarea și studierea componentelor economice din lume, prezicerea schimbărilor acestora.
Enumerați metodele moderne de cercetare geografică cunoscute de dvs.
Răspuns:
experimental
Modelare
Telecomanda (aerospațială)
Prognoza geografica
Sisteme de geoinformații
Prognoza geografică se referă la metodele moderne de cercetare geografică și care este scopul implementării acesteia:
Răspuns:
Da, predicția stării viitoare a geosistemelor.
Geosisteme - sunt unități natural-geografice din toate categoriile posibile, de la geosistemul planetar (înveliș geografic) până la geosistemul elementar (facies fizico-geografice)
definiţie de V. B. Sochava
PRACTICA #1
Subiect: Cunoașterea hărților geografice ale diferitelor subiecte. Întocmirea de hărți (scheme) care reflectă diverse fenomene și procese geografice. Utilizarea materialelor statistice și a sistemelor de geoinformații.
1. Analiza hărților diferitelor subiecte.
Ca urmare a îndeplinirii sarcinilor muncii practice, fiecare dintre voi ar trebui să studieze etapele formării unei hărți politice moderne a lumii; procesele moderne de schimbare a hărții politice a lumii, principalele organizații internaționale ale țărilor, pentru a învăța caracteristicile plasării unor tipuri resurse naturale pe regiuni.
Trebuie să consolidați și să dezvoltați următoarele abilități:
Realizați hărți (hărți), diagrame în funcție de sarcinile simple sau complexe propuse folosind denumiri tradiționale sau proprii;
Selectați informațiile necesare pentru finalizarea sarcinii; - identificați și explicați aspectele politice și geografice ale evenimentelor și situațiilor curente;
Evaluează și explică informațiile obținute în timpul selecției și analizei;
Echipament: Resurse de internet, un atlas geografic al lumii pentru clasa a 10-a, o hartă de contur a lumii, creioane colorate, un stilou.
Sarcini pentru munca:
Exercitiul 1.
Luați în considerare Atlasul de geografie (clasa a 10-a). Enumerați subiectele hărții.
Răspuns:
Index de dezvoltare umana
Produsul intern brut (PIB)
Structura economiei
Industria extractivă
Industria energetică
Industria prelucrătoare
Agricultură
Transport
Relațiile economice externe
Asociații de integrare
Structura teritorială a economiei
Hărți politice și economice ale țărilor
problema demografică globală
problema globală de mediu
problema alimentară globală
Zone de instabilitate politică
Patrimoniul mondial al umanității
harta politică
Resurse minerale terestre
Resurse agroclimatice
Resursele terenurilor și forestiere
Resursele hidrosferei
Populația
Plasarea populației
Sarcina 2.
Pentru a finaliza sarcina, utilizați diverse surse de informații geografice, precum și cunoștințele dvs. de la cursul de istorie și geografie a școlii. De asemenea, puteți obține informațiile necesare cu ajutorul resurselor de pe Internet.
Introduceți numele lipsă ale unor noi țări (sau capitalele acestora) care au apărut pe harta politică a lumii la sfârșitul secolului XX și începutul secolului XXI. ca urmare a diviziunii statelor federale mai mari.
State care au apărut pe teritoriul celor dintâi Uniunea Sovietică, și capitalele lor: Rusia - Moscova; Ucraina, Kiev; Belarus - Minsk; Moldova– Chișinău; Georgia - Tbilisi; Azerbaidjan- Baku; Armenia - Erevan; Kazahstan - Astana; Kârgâzstan– Bișkek; Turkmenistan - Așgabat; Tadjikistan - Dușanbe; Uzbekistan - Taşkent; Estonia - Tallinn; Letonia– Riga; Lituania - Vilnius.
Statele care au apărut pe teritoriul fostei Republici Socialiste Federale Iugoslavia (SFRY) și capitalele acestora: Serbia - Belgrad; Croația - Zagreb; Muntenegru - Cetinje; Macedonia– Skopie; Slovenia - Ljubljana; Bosnia si Hertegovina - Saraievo.
State care au apărut pe teritoriul fostului Cehoslovac Republica Socialistă(Cehoslovacia), și capitalele acestora: Cehia - Praga; Slovenia - Bratislava.
Sarcina 3.
Desenați o hartă a Republicii Socialiste Federale Iugoslavia (SFRY) preexistentă, arătând granițele țărilor nou formate. Scrieți numele acestor țări și capitalele lor.
Răspuns:
Astfel, astăzi pe teritoriul care a aparținut fostei Iugoslavii există șase state independente:
Republica Serbia (capitala Belgrad)
Federația Bosniei și Herțegovinei (capitala Sarajevo)
Republica Slovenia (capitala Bratislava)
Republica Macedonia (capitala Skopje)
Republica Muntenegru (capitala Cetinje, Podgorica)
Republica Croația (capitala Zagreb)
(Există o mică confuzie cu capitalele din Muntenegru. În constituția țării, orașul este numit capitala sa oficială . Din punct de vedere istoric, a fost centrul credinței și al statalității, aici se afla reședința regală. În 1946, capitala a fost mutată la Titograd, care în 1992 a fost redată la numele său anterior - . După ce Muntenegru și-a câștigat independența în 2006, titlul de capitală a trecut din nou la Cetinje, dar majoritatea institutii publice a rămas la Podgorica. Pentru a nu transporta guvernul țării, s-a decis să se facă modificări corespunzătoare în statutul orașelor.
Deci acum există două capitale în Muntenegru, pentru care au fost inventate noi definiții. Capitala oficială și culturală a orașului Cetinje, în care locuiesc președintele și mitropolitul țării, și capitala actuală de afaceri și politică a Podgorica).
Sarcina 4.
Pentru a finaliza sarcina, utilizați harta de contur a lumii.
Pe harta de contur a lumii, găsiți statele care fac parte din „Big Seven”. Evidențiați granițele lor, umbriți-le teritoriile, completați hașura în legenda hărții de contur, semnați numele țărilor și capitalele lor.
Răspuns:
Țări G7 - SUA (capitala - Washington), Japonia (capitala - Tokyo), Germania (capitala - Berlin), Franța (capitala - Paris), Marea Britanie (capitala - Londra), Italia (capitala - Roma), Canada (capitala - Ottawa), (din 1994 Rusia participă la reuniunile grupului).
Sarcina 5.
Pentru a finaliza sarcina, utilizați datele din tabelul nr. 1.
Construiți o diagramă circulară a raportului dintre rezervele de minereu de fier din primele cinci țări. Pentru a face acest lucru, suma primelor cinci rezerve de minereu de fier ar trebui luată ca 100%, apoi calculați ponderea fiecărei țări și marcați sectorul corespunzător în graficul circular. Sectoarele separate trebuie evidențiate cu anumite culori sau tipuri de hașurare. Scrieți o legendă pentru diagramă.
Tabelul numărul 1. Rezerve explorate de minereu de fier în țările lumii (2005)
Loc în lume
O tara
Regiune
stocuri,
bn t
Brazilia
America Latină
Rusia
Europa Asia
Canada
America de Nord
China
Asia
Australia
Australia
Ucraina
Europa
STATELE UNITE ALE AMERICII
America de Nord
Kazahstan
Asia
India
Asia
Africa de Sud
Africa
Răspuns:
Rezervele de minereu de fier din țările lumii (2005)
Sarcina 5.
Propuneți opțiuni pentru împărțirea celor zece țări indicate în Tabelul 1 în grupuri în funcție de volumul rezervelor explorate de minereu de fier. Notează-ți sugestiile.
Răspuns:
Pot fi definite următoarele criterii:
Țara cu cele mai mari rezerve de minereu de fier
Țara cu cele mai mici rezerve de minereu de fier
Țări cu aceeași cantitate de rezerve de minereu de fier
Care regiune are cele mai mari rezerve de minereu de fier?
Care regiune are cele mai mici rezerve de minereu de fier
Cumpărați un atlas și o hartă de contur la Geografie pentru clasa a 10-a, creioane colorate.
Învață notele din caiet.
8. Rezumând.
9. Munca independentă extracurriculară
Mesaj „Materiale statistice”, „Tipuri de hărți geografice”.
Concepte și termeni de bază pe această temă: geografia economică și socială a lumii, sistem informațional geografic, hartă geografică, generalizare cartografică, statistici, GPS (Global Positional System).
Planul de studiu al subiectului (lista de întrebări care urmează să fie studiate):
1. Geografia ca știință.
2. Metode tradiţionale şi noi de cercetare geografică.
3. Harta geografică - o sursă specială de informații geografice.
4. Materialele statistice ca sursă de informaţie geografică.
5. Alte modalitati si forme de obtinere a informatiilor geografice.
Sisteme de geoinformații
Scurt rezumat al întrebărilor teoretice:
1. Geografia este o disciplină spațială. Aceasta înseamnă că geografii sunt interesați nu numai de obiectele în sine, ci și de cum, unde și de ce aceste obiecte sunt plasate în spațiu. Geografia economică și socială a lumii este o știință geografică socială care studiază organizarea teritorială a societății umane.
2. Obținerea informațiilor geografice este de o importanță practică reală. Lumea înconjurătoare de astăzi este pătrunsă de un număr imens de informații, transport, legături sociale și economice, ignorarea cărora duce inevitabil la propria voastră izolare. Tinerii profesioniști moderni, care intră în mediul politic sau economic global, trebuie să aibă un set de cunoștințe despre țările lumii, cultura și modul lor de viață. Geografia folosește diferite metode de cercetare: tradiţional- cartografice, sociologice, statistice, istorice matematice, comparative, modern− aerospațial, geoinformații, prognoza geografică etc.
3. Hărțile sunt principalele instrumente ale geografului. Hărți există pentru orice tip de informații referitoare la planeta noastră (și nu numai). Harta geografica (primul an a fost creat în Grecia antică acum aproximativ 2500 de ani de către omul de știință Anaximandru) - o imagine redusă, definită matematic, generalizat, cu semne figurative a suprafeței Pământului pe un plan, care arată locația, starea și interrelațiile fenomenelor naturale și sociale. Când scara este redusă, are loc generalizarea obiectelor trasate pe hartă, caracteristicile lor calitative și cantitative.
Ajută aici generalizare cartografică- selectarea și generalizarea obiectelor și fenomenelor reprezentate pe hartă în conformitate cu scopul și scara hărții. Pentru poza diverse obiecte pe hartă se utilizează o mare varietate de metode de reprezentare cartografică: metode de fond calitativ, zone, semne de mișcare, izolinii, diagrame localizate, icoane, punct. În funcție de conținutul cardului, sunt împărțite în: geografice generaleȘi tematice.
Primii sunt harti topografice(M 1:200.000 și mai mare), sondaj și topografic (M de la 1:200.000 la 1:1.000.000), sondaj (M mai mic de 1:1.000.000). Hărțile geografice generale arată toate elementele de conținut topografic ( aşezări, clădiri individuale, drumuri, amenajări industriale, agricole şi socio-culturale, hidrografie, relief, vegetaţie etc..), adică tot ceea ce „se întinde” pe pământ și poate servi drept ghid.
Spre deosebire de hărțile geografice generale, hărțile tematice dezvăluie de obicei o singură parcelă (sol, structură geologică, populație, vegetație etc.). Toate hărțile tematice sunt împărțite în două secțiuni - hărți ale naturii (fizico-geografice, geologice, climatice etc.) și hărți ale fenomenelor sociale (politice, populaționale, istorice, economice etc.).
4. Materialele statistice sunt una dintre principalele surse de informații geografice. Statistici este o știință care studiază o varietate de fenomene și procese pentru a lua în considerare și a identifica tiparele dezvoltării lor folosind indicatori statistici. În cursul cercetării geografice, statistica rezolvă următoarele sarcini științifice: colectarea datelor statistice, prelucrarea informațiile colectate, analiza și interpretarea datelor, prezentarea informațiilor statistice sub formă textuală, tabelară, grafică sau cartografică. Informațiile statistice includ valori absolute și relative, precum și diverși coeficienți.
5. Sursele moderne de informații geografice includ, de asemenea, surse aerospațiale și de geoinformație: fotografie aeriană, fotografie spațială, teledetecție, monitorizare prin satelit. Un sistem modern de satelit pentru determinarea de înaltă precizie a coordonatelor obiectelor statice și în mișcare se numește GPS (Sistemul pozițional global).
A fost dezvoltat de Departamentul de Apărare al SUA. Proiectul a început în 1978, iar punerea în funcțiune finală a GPS-ului a avut loc în 1995. O abordare fundamental nouă a lucrului cu date spațiale este asociată cu apariția Sisteme Informaţionale Geografice10 (GIS) este un sistem hardware pentru colectarea, stocarea și procesarea datelor spațiale. Se poate spune că GIS este un program de calculator complex. Capacități GIS: căutare rapidă a informațiilor necesare, capacitatea cartografică a GIS, capacitatea de a modela fenomene de pe suprafața pământului.
Subiectul lecției . Introducere.
Obiective: formează o înțelegere a geografiei ca știință și rolul și locul său în sistemul științelor; familiarizați-vă cu structura manualului,
Sarcini:
- subiect: arată poziţia specială a geografiei în sistemul ştiinţelor;familiarizați-vă cu structura manualului,metode de cercetare geografică și surse de informații geografice,Aflați cum să găsiți informații folosind GIS.
Meta-subiect: îmbunătățirea abilităților educaționale și informaționale: selectați sursele necesare de informare, evaluați și analizați caracteristicile și semnificația acestora, lucrați cu diverse surse de informații.
Echipamente : atlas, caiet, manual.
Tipul de lecție : învăţarea de materiale noi.
etapeActivitatea profesorului
Activitati elevilor
Org.moment.
începutul lecției, verificând elevii de pe listă . Un elev este pregătit pentru o lecție dacă are pe birou un manual, un atlas, hărți de contur și un caiet.
Caiet, manual, atlas.
stabilirea obiectivelor
Subiectul lecției « Introducere. Surse de informații geografice»
Cum poți formula obiectivele lecției din titlul temei lecției? De ce sunt necesare? Cum se folosesc aceste surse?
Notați subiectul și scopul lecției.
Introducere. Surse de informații geografice.Scop: formarea unei idei despre geografie ca științăși rolul și locul său în sistemul științelor; introduceți structura manualului, metodele de cercetare geografică și surseleinformatii geograficeAflați cum să găsiți informații folosind GIS.
Sugestii propuse: familiarizarea cu disciplina, cu sursele de informații geografice.
Motivația
„Cât de mult beneficii vine de la geografie pentru rasa umană, oricine are o idee poate judeca despre asta”, Mihail Vasilyevich Lomonosov.
Sunteți de acord cu această afirmație.
Propuneri sugerate:
Învățarea materialului nou: etapa 1
1 G geografia ca știință, rolul și semnificația ei în sistemul științelor. Scopurile și obiectivele geografiei în dezvoltarea specialităților din învățământul secundar profesional.
Geografie - cea mai veche știință de pe pământ. În zilele noastre, dintr-o știință descriptivă, s-a transformat într-o știință cu caracter constructiv.
Geografia economică este inclusă în sistemul științelor geografice și este asociată cu multe științe: în primul rând cu geografia fizică, ecologia, istoria, demografia, etnografia și cartografia economică.
Scopurile și obiectivele geografiei în dezvoltarea specialităților din învățământul secundar profesional
. formarea unei viziuni holistice a științei geografice moderne, participarea acesteia la rezolvarea celor mai importante probleme ale omenirii;
− posesia abilităților de a efectua observații ale obiectelor, proceselor și fenomenelor geografice individuale, modificările acestora ca urmare a influențelor naturale și antropice;
− posesia abilităților de utilizare a hărților de conținut diferit pentru a obține noi cunoștințe geografice despre procesele și fenomenele naturale socio-economice și de mediu;
− posesia abilităților de aplicare a cunoștințelor geografice pentru a explica și evalua diverse fenomene și procese, autoevaluarea nivelului de siguranță mediu inconjurator, adaptându-se la condițiile în schimbare
Principalele sarcini din geografia temporală sunt de a cunoaște, proteja și crește bogăția planetei noastre pentru a o transmite generațiilor viitoare..
Intrare caiet:Geografie economică și socială - Aceasta este o știință geografică despre legile dezvoltării și distribuției naturii, populației și economiei.
a 2-a etapă
2. Metode de cercetare geografică.
În geografie, există multe metode care vă permit să efectuați un complex muncă de cercetare. Ce metode de cercetare cunoașteți?
Metode de cercetare geografică – modalități de obținere a informațiilor geografice
Metoda descriptivă utilizat în descrierea obiectelor (cum ar fi un râu, forme de relief, zone naturale).Metoda de observare - observarea fenomenelor naturale, a prezis vremea.Metoda cartografică - metoda principala in geografie . Atunci când învață, harta îndeplinește o serie de funcții: o sursă de informații, un instrument de învățare, o metodă de învățare.Metoda Statistică - se bazează pe analiza materialului statistic, permite concretizarea calculelor teoretice, face posibilă demonstrarea proporționalității fenomenelor și proceselor, a trage concluzii despre direcția de dezvoltare a unui anumit fenomen.metoda istorica -geografia ia în considerare schimbările în timp, de exemplu,Metoda istorică - totul de pe Pământ se dezvoltă istoric, prin urmare, pentru geografia modernă, cunoașterea istoriei este necesară: istoria dezvoltării Pământului, istoria omenirii.Pentru a studia esența a ceea ce se întâmplă comparând trecutul și prezentul. metoda matematica - sunt calcule ale densității populației, natalității, creșterii naturale a populației, disponibilitatea resurselor cu resurse naturale, PIB pe cap de locuitor etc.
Prognoza geografica prezicerea stării viitoare a geosistemelor etc.Știința geografică modernă nu ar trebui să descrie doar obiectele și fenomenele studiate, ci și să prezică consecințele la care poate veni umanitatea în cursul dezvoltării sale. O prognoză geografică ajută la evitarea multor fenomene nedorite, la reducerea impactului negativ al activităților asupra naturii, la utilizarea rațională a resurselor și la rezolvarea problemelor globale.
Geoinformatica - Informatica vă permite să aplicați modelarea economică și matematică. Dezvoltarea geoinformaticii a condus la crearea sistemelor de informații geografice (GIS)Metoda aerospațială - metoda de studiu a pamantului cu aeronave- aer și spațiu. Această metodă poate fi numită la distanță, care include imagini aeriene sau spațiale și decriptarea imaginilor rezultate.Decriptarea este procesarea datelor aeriene și spațiale pentru a determina imagini. De exemplu, în imaginea incendiilor de pădure, verdele este înlocuit cu roșu pentru a crește contrastul imaginii.
Enumeraţi metodele de cercetare geografică.??
Surse de informații geografice.
Sursele cartografice includ o hartă. Harta este o formă specială de informare și de dobândire de cunoștințe despre distribuția spațială a fenomenelor naturale și sociale, starea acestora, proprietățile și modificările în timp. Această formă este utilizată pe scară largă în viața de zi cu zi a societății și este absolut necesară pentru multe ramuri ale științei și practicii.
Lucrați pe hărți atlas : Folosind „Harta Politică a Lumii”, numiți statele conducătoare după zonă; state pitice, state insulare: țări arhipelag, state de coastă, state fără ieșire la mare. - Conform hărții„Localizarea populației mondiale” denumește regiunea lumii cu hărți interactive ale lumii, țări, orașe cu densitate mare a populației, cu densitate scăzută a populației?
Lucrul cu tabelele din Anexa manualului. - Numiți țările lumii care au cele mai mari rezerve de petrol, gaze naturale, cărbune, identificați regiunile lumii care sunt sărace în teren arabil, numiți cele mai multe și cele mai puțin împădurite țări
Sisteme de informații geografice ca mijloc de obținere, prelucrare și prezentare a informațiilor geografice
Harta interactivă poate fi gestionată:
Zoom in/out
Schimbați în toate direcțiile geografice
Pe harta interactivă puteți obține informații:
Despre distanța dintre obiecte folosind etichete
Găsiți obiecte la adresa specificată
Găsiți cele mai apropiate stații de metrou la adresa specificată
Demonstrarea utilizării practice a diferitelor hărți interactive: compararea hărților și imaginilor din satelit, măsurarea distanțelor, determinarea celor mai apropiate clădiri de o anumită adresă etc.
Răspuns: cartografică etc.
Cunoașterea metodelor și completarea tabelului.
Metode de cercetare geograficăMetode tradiționale
Metode moderne
Descriptiv, metoda de observare, istoric, cartografic, matematic
Prognoza geografica
Geoinformatica
Metoda aerospațială
Intrare caiet: hărți geografice, cărți de referință, manuale, enciclopedii, televiziune, internet etc.
Fizminutka
Introducere în structura manualului
a 3-a etapă
3. Lucrări practice" Cunoașterea hărților geografice ale diferitelor subiecte»
Exercitiul 1 . Pentru a finaliza sarcina, studiați cuprinsul atlasului geografic pentru clasa a 10-a.
1.1. Împărțiți toate hărțile atlasului în mondiale și regionale. Care dintre aceste grupuri este reprezentată în atlas de un număr mare de hărți?
1.2. Împărțiți toate hărțile atlasului în fizice și tematice. Care dintre grupurile indicate este reprezentată în atlas de un număr mare de hărți?
De ce sunt incluse hărțile fizice în acest atlas?
Sarcina 2.
Aruncă o privire atentă la „Harta politică a lumii” într-un atlas geografic.
Răspunde la întrebările :
2.1. Care este scopul colorării de fundal pe această hartă?
2.2. Ce obiecte geografice trebuie marcate atât pe harta fizică, cât și pe harta politică a lumii? 2.3. Ce informații sunt incluse în legenda hărții politice a lumii? De ce?
Sarcini.
etapa a 4-a
Testare în geografia Rusiei.
Sarcini.
Teme pentru acasă
Muncă independentă:
Întocmirea de hărți (scheme) care reflectă diverse fenomene și procese geografice.
Relaxare
Ți-a plăcut lecția? Ce nou ai învățat la lecție?
Geografia este o componentă esențială a oricărei profesii. Cel mai important aspect al său este formarea unei viziuni asupra lumii, a unei perspective intelectuale și profesionale, formarea conștiinței profesionale de sine a personalității unui viitor specialist.
Cunoștințele geografice sunt necesare fiecărei persoane pentru a-și realiza rolul și locul în viață și în transformarea realității, pentru a determina o poziție activă de viață. Bună pentru mine este specialitatea care îmi oferă posibilitatea de a-mi realiza interesele și planurile personale în primul rând, unde pot fi mai util.
sondaj frontal.
Enumerați metodele tradiționale de cercetare geografică cunoscute de dvs.
Metoda cartografică aparține metodelor tradiționale și care este rolul ei în înțelegerea lumii din jurul nostru?
Răspuns:Da, aceasta este metoda de vârf în geografie, cu ajutorul hărților putem obține o mulțime de informații variate.
Ce rol joacă metodele de cercetare spațială în cercetarea geografică modernă?
Răspuns:Metodele de cercetare spațială servesc la monitorizarea și studierea componentelor economice din lume, prezicerea schimbărilor acestora.
Enumerați metodele moderne de cercetare geografică cunoscute de dvs.
Răspuns:- experimental - modelare - la distanță (aerospațială) - prognoză geografică - sisteme geoinformaționale
Prognoza geografică se referă la metodele moderne de cercetare geografică și care este scopul implementării acesteia:
Răspuns:Da, predicția stării viitoare a geosistemelor.
Folosind linia de introducere CĂUTARE, puteți căuta cele mai multe obiecte tipuri diferite situat in capitala: strazi si case, institutii, teatre si muzee, unități de învățământ, hoteluri, stații de metrou și multe altele. GIS vă va ajuta să găsiți un loc pe hartă, vă va oferi o adresă și vă va oferi o mulțime de informații suplimentare. Informatii utile. Lucrări practice: lucru pe Internet „Căutare orașe pe harta electronică a Rusiei”, „Orațiuni ale orașelor rusești” (opțional). Puteți utiliza harta în browserul Google (consultați instrucțiunile)
Exercitiul 1.
) studiați tabelul 14 de la pagina 388 din Aplicația Tutorial
2) determinați ce informații se reflectă în ea
3) stabiliți cum sunt clasate datele
4) în care sunt prezentate datele
5) formulați posibile concluzii la acest tabel
Sarcina 2.
1) luați în considerare Fig. 10 de la pagina 62 a manualului (grafic)
2) determinați ce informații se reflectă în ea
3) determinați ce date sunt reprezentate de-a lungul axei OX, OY, în ce unități
4) stabiliți cum se modifică indicatorul, care sunt ratele de schimbare la diferite intervale de timp
5) ce concluzie se poate trage studiind această figură
Sarcina 3.
1) luați în considerare Fig.14 de la pagina 63 a manualului (diagrama cu bare)
2) determinați ce informații se reflectă în ea, despre ce este vorba
3) denumiți tipul de diagramă
4) cum sunt prezentate informațiile în diagramă
5) formulați posibile concluzii la figură
autoanaliza lecției.
Introducere. 1 oră.
Tema „Geografia ca știință. Metode de cercetare geografică. Surse de informații geografice.
Conținutul lecției.(idei de conținut principale)
Rolul unic al geografiei ca știință în modelarea ideilor despre interacțiunea dintre natură, om și societate, imagini ale unor teritorii specifice.
Sistemul geografic cunoștințe științifice și metode caracteristice cercetării geografice.
Utilizarea integrată a diverselor surse de informații geografice - educaționale, de referință, populare, resurse de internet etc.
Obiectivele lecției
subiect - aprofundarea înțelegerii învățături, teorii, legi și regularități, ipoteze ale științei geografice moderne.
Extinderea și aprofundarea ideilor despre metodele de cercetare geografică și sursele de informații geografice.
Metasubiect : îmbunătățirea abilităților educaționale și informaționale:
selectați sursele adecvate de informații
evaluează și analizează caracteristicile și semnificația acestora,
lucrează cu o varietate de surse de informații.
Cerințe de bază pentru pregătirea elevilor
Dați exemple de cercetare geografică modernă și evaluați semnificația acestora.
Să dovedească interconectarea științelor geografice cu faptele.
Dați exemple de legi, teorii, concepte sau termeni din diferite cursuri de geografie școlară, explicați caracteristicile și diferențele acestora.
Evaluează diverse surse de cunoștințe geografice.
Să fie capabil să lucreze cu diverse surse de cunoștințe geografice.
Numiți metode tipice de cercetare geografică.
Exprimați-vă argumentele pe scurt și concludent, vorbiți în logica întrebării puse.
În timpul orelor.
Organizarea clasei.
Verificarea temelor.
(conversație frontală)
Ce studiază geografia economică și socială a lumii?
Ce științe combină geografia socio-economică?
Care este direcția principală a stadiului actual de dezvoltare a geografiei sociale și economice?
În ce probleme sunt implicați geografii?
3. Învățarea unui subiect nou.
Metode moderne de cercetare geografică.
Ce este o „metodă”?
( răspunsurile elevilor)
Intrare caiet: O metodă este o modalitate de a atinge un scop, de a rezolva o problemă specifică; un set de metode de cunoaştere a realităţii.
În geografie se folosesc metode de cercetare universale și speciale.
Ce metode de cercetare cunoașteți?
( răspunsurile elevilor)
Intrare caiet:
Metode traditionale:
Cartografic - metoda de vârf în geografie (diferite tipuri de hărți, diferite moduri de analiză a hărților). Atunci când învață, harta îndeplinește o serie de funcții: o sursă de informații, un instrument de învățare, o metodă de învățare.
Lucrați pe hărțile atlasului:
-Folosind „Harta Politică a Lumii”, denumiți statele conducătoare pe zone; state pitice, state insulare: țări arhipelag, state de coastă, state fără ieșire la mare.
-Pe harta „Distribuția populației lumii” se numesc regiunile lumii cu o densitate mare a populației, cu o densitate scăzută a populației?
- Conform hărții Probleme ecologice ale lumii” numesc regiunile lumii în care predomină contaminarea radioactivă, degradarea pășunilor, eroziunea solului.
Statistic - prelucrarea diverselor date digitale, compararea și analiza acestora.
Lucrul cu tabele în aplicația tutorial.
-Numiți țările lumii care au cele mai mari rezerve de petrol, gaze naturale, cărbune, identificați regiunile lumii care sunt sărace în teren arabil, numiți cele mai multe și mai puțin împădurite țări din lume.
Istoric - o metodă de studiere a istoriei obiectelor geografice din momentul formării lor până în prezent.
Pe exemplul Federației Ruse, pentru a urmări schimbările care au loc cu teritoriile tarilor s.
Metodele matematice fac posibilă trecerea la modelarea matematică a fenomenelor și proceselor fizice și economico-geografice.
-Dacă aria deșertului Sahara crește anual cu 13 mii de kilometri pătrați, cât va crește aria deșertului în 5, 10 ani?
Metode moderne:
Prognoza geografică - previziunea stării viitoare a geosistemelor etc.
-Dacă nu reducem defrișarea pădurilor ecuatoriale din America de Sud, care ar putea fi consecințele?
-Dacă nu există nicio scădere dioxid de carbon Care sunt consecințele efectului de seră?
2. Geoinformatica a condus la crearea unor sisteme de geoinformații care sunt angajate în crearea de hărți electronice care diferă ca limbă, atlase electronice naționale: SUA, Canada, Japonia, Suedia și alte țări ale lumii.
3. Metode de cercetare spațială – sisteme de satelit și de navigație, cu ajutorul cărora îți poți determina locația și alege cea mai scurtă rută.
Surse de informații geografice.
Care sunt sursele tale de informații geografice?
(răspunde elevul)
Intrare caiet:
Principalele surse de informații geografice: observații vizuale, relatări ale martorilor oculari, hărți, cărți de referință, manuale, enciclopedii, programe speciale de calculator, televiziune, radio, internet etc.
(dă exemple)
Rezumatul lecției.
- În ce două grupuri sunt împărțite toate metodele de cercetare?
Enumeraţi metodele tradiţionale de cercetare.
Metode moderne de cercetare.
Ce surse de informații geografice sunt cele mai accesibile și ce informații pot fi obținute din acestea?
Estimări. Casa. exercițiu: studiază schița lecției.
Există următoarele surse de informații geografice.
1. Sisteme de informații geografice (GIS). GIS-urile sunt „arhive” generate pe calculator de cunoștințe geografice despre organizarea teritorială și interacțiunea dintre societate și natură. GIS-ul include:
CALCULATOR;
software;
informații spațiale sub formă de date cartografice despre componente naturale, ferme, terenuri, drumuri etc.
Funcționarea GIS se realizează în următoarea secvență:
colectarea și prelucrarea automată a informațiilor geografice;
referința spațială a informațiilor geografice și prezentarea acesteia sub forma unei hărți electronice pe ecranul de afișare;
transferul acestei hărți, dacă este necesar, în formă de hârtie (de exemplu, crearea de atlase).
O componentă importantă a GIS este informațiile aerospațiale, datele din observații aero-vizuale, senzorii de la sol etc.
Institutul de Geografie al Academiei Naționale de Științe a Ucrainei dezvoltă un GIS național polivalent al Ucrainei, al cărui scop este de a crea un model geografic-cibernetic al țării.
2. Cercetare geografică:
Studii de teren;
excursii;
excursii de istorie locală
turism, alpinism.
Studiile de teren sunt expediționare și staționare. Expediționar include studiul componentelor naturale individuale, ramurilor economiei etc. Complexele naturale și economice sunt învățate în procesul cercetării geografice complexe (natural-geografice, studii peisagistice, economico-geografice etc.). Cercetarea expediționară este împărțită în trei perioade:
pregătitoare;
redirecționare pe teren;
cameral (prelucrarea materialelor colectate, redactarea unui raport, intocmirea hartilor).
În timpul cercetărilor expediționare, sunt folosite imagini aerospațiale ale suprafeței pământului. Sunt decriptate, adică recunoaște obiectele reflectate asupra lor după forma, culoarea, tonul imaginii.
Sateliții artificiali oferă o oportunitate de a studia dinamica și periodicitatea proceselor naturale, a fenomenelor și obiectelor unice (erupții vulcanice, incendii, avalanșe, alunecări de teren, falii). Scoarta terestra, poluarea aerului etc.).
În 1995, a fost lansat primul satelit ucrainean „Sich-1”, echipat cu instrumente pentru explorarea de la distanță a Pământului, inventarierea și evaluarea terenurilor, prospectarea mineralelor, prognoza meteorologică și monitorizarea mediului. În Ucraina, există Centrul de Cercetare Aerospațială a Pământului, Centrul de Sondare Radiofizică a Pământului și Institutul Hidrofizic Marin.
În prezent, se obțin informații geografice despre procese naturale și antropice, modificări ale mediului natural, anomalii geochimice, orașe și zone suburbane, poluare atmosferică, inundații, starea vegetației, zone de contaminare radioactivă, emisii de la stațiile de epurare a apelor uzate.
Cercetările geografice staționare au fost efectuate în mod regulat timp de mulți ani la stații geografice special echipate. Ei studiază în detaliu modificările complexelor naturale în timp. Cercetarea geografică staționară este efectuată pe baza Institutului de Geografie al Academiei Naționale de Științe a Ucrainei, Kiev, Lvov, Odesa, Harkov și universități Taurida.
Ucraina este membră a Serviciului Meteorologic Mondial, Organizația Meteorologică Mondială. Condițiile hidrometeorologice sunt factori economici și sociali importanți: de ei depinde starea socială și economică a statului, situatia ecologica, complex agroindustrial, energie, transport, utilitati, securitate militara.
3. Sursele de informații geografice sunt studiile de istorie locală și descrierile pământului natal, orașelor și altor așezări. Acestea includ, de asemenea, descrieri de călătorii, trasee turistice și de alpinism, excursii.
4. Hărțile și atlasele sunt surse importante de informații geografice. Imaginile cartografice reproduc dimensiunile și proprietățile obiectelor geografice folosind mijloace și semne geografice (linii, figuri), precum și tonul de culoare. Combinațiile de semne geografice și de fundal sunt mijloace de modelare cartografică, creând imagini cartografice (geoimagine). Pentru a înțelege obiectele naturale și economice afișate pe hartă, componentele condițiilor naturale, procesele, precum și modelele de distribuție a acestora, hărților sunt atașate legende. text legenda, denumirile geografice, termenii și conceptele vă permit să „citiți” harta, să o utilizați.
Hărțile sunt cele mai importante componente ale blocurilor de informații ale atlaselor geografice. Atlasele naționale sunt de o importanță excepțională. Conform Decretului Președintelui Ucrainei din 01.08.2000 „Cu privire la Atlasul Național al Ucrainei”, se creează un atlas, care va reflecta caracteristicile spațiale ale condițiilor și resurselor naturale, populației, economiei, condițiilor de mediu, științei și culturii. al Ucrainei.
Informațiile geografice sunt produse de:
Institutul de Geografie;
Institutul de Științe Geologice;
Institutul de Botanică;
Institutul de Zoologie;
Consiliul pentru Studiul Forțelor Productive ale Ucrainei;
diviziile regionale de științe naturale și socio-economice ale Academiei Naționale de Științe a Ucrainei.
5. O varietate de informații geografice sunt păstrate de Muzeul Național Național al Ucrainei, muzeele regionale, raionale, orașului de tradiție locală.
6. O varietate de informații geografice sunt disponibile în manuale, manuale, cărți de referință statistică, dicționare, enciclopedii, reviste științifice și periodice. Informațiile geografice sunt pline de mass-media: ziare, emisiuni de radio și televiziune. Se creează filme de popularizare geografică, documentare și educaționale. Informațiile geografice pot fi găsite în ficțiune, picturi, arhitectură peisagistică etc. Internetul oferă mari oportunități pentru obținerea și utilizarea informațiilor geografice actualizate.
