Test založený na príbehu A. Puškina „The Station Agent“. Test z príbehu "The Station Agent" Kam odišiel Vyrin hľadať svoju dcéru?

Test na prácu A.S. Puškin "Správca stanice"

7. trieda

Začiatok formulára

1. Do akého epického žánru patrí tvorba A.S.? Puškinov „správca stanice“?

1) príbeh; 2) príbeh; 3) román; 4) báseň

2. Do ktorého cyklu je zaradené dielo „The Station Agent“?

1) „Príbehy zosnulého Ivana Petroviča Belkina“
2) „Príbehy Puškina“
3) „Puškinova próza“
4) nebol zahrnutý do žiadneho cyklu

3. V ktorom roku sa uskutočnilo prvé stretnutie rozprávača s hrdinom?

1) 1812 ; 2) 1815; 3) 1816; 4) 1820

4. Uveďte meno hlavnej postavy diela „The Station Agent“.

1) Samson Vyrin; 2) Vladimír Dubrovský; 3) Peter Grinev; 4) Kirilla Petrovič Troekurov

5. Uveďte meno dcéry hlavnej postavy.

1) Nataša; 2) Glasha; 3) Dunya; 4) Máša

6. Akú farbu mala oči hrdinovej dcéry?

1) modrá; 2) zelená; 3) hnedá; 4) v práci sa to nespomína

7. Ako platil husár lekára?

1) Dal som mu dvadsaťpäť rubľov za návštevu a pozval som ho na večeru.
2) Podal mu päťdesiat rubľov.
3) Pozval ma na večeru.
4) Nič nezaplatil.

8. Uveďte meno husára, ktorý odobral správcovi dcéru.

1) Nizhelsky; 2) Minsky; 3) Laevsky; 4) Pogorelsky

9. Kam odišiel otec hľadať svoju dcéru?

1) do Moskvy; 2) do Saratova; 3) do Petrohradu; 4) do Novgorodu

10. Akú farbu mal husársky vlas?

1) svetlo; 2) gaštan; 3) svetlovlasý; 4) čierna

11. Aký biblický príbeh bol zobrazený na obrázkoch v dome správcu?

1) globálna potopa; 2) príbeh o márnotratnom synovi; 3) vzkriesenie Ježiša Krista; 4) príbeh o Dávidovi

12. Na aký účel A.S. Puškin tak podrobne opisuje obrázky zobrazujúce tento biblický príbeh?

1) Chcel som ukázať interiér domu správcu.
2) Boli to nezvyčajné obrázky známeho umelca.
3) Zdá sa, že tieto obrázky naznačujú budúci príbeh „márnotratnej dcéry“.
4) Chcel som ukázať, že všetko v dome bolo vyzdobené vkusne.

13. Rozpoznajte hrdinu podľa popisu.

"Cestovateľ v čerkeskom klobúku, vo vojenskom kabáte, zabalený v šále."

1) prednosta stanice; 2) husársky; 3) rozprávač; 4) lekár

14. Uveďte správny výklad slova „traktát“ vo vete: „... stalo sa mi, že som prechádzal *** provinciou po dnes už zničenej diaľnici.“

3) súbor prostriedkov na presun niečoho; 4) krčma

15. Uveďte správny výklad slova „shafork“ vo vete:

"...v prvom ctihodný starec v čiapke a župane prepúšťa nepokojného mladého muža, ktorý narýchlo prijíma jeho požehnanie a mešec peňazí."

1) sveter; 2) domáci kabát; 3) košeľa; 4) kabát

16. Aký typ literárnych hrdinov Môžem zahrnúť prednostu stanice?

1) uvažovač; 2) „malý muž“; 3) „osoba navyše“; 4) „ušľachtilý lupič“

17. Aký problém nie je uvedený v práci „The Station Agent“?

1) problém osamelej staroby;

2) problém neskorého pokánia;

3) problém synovskej nevďačnosti
4) problém jazykovej ekológie Koniec formulára

1. Do akého epického žánru patrí dielo „The Station Agent“?

1) príbeh

2) príbeh
3) román
4) báseň

2. Do ktorého cyklu je zaradené dielo „The Station Agent“?

1) „Príbehy zosnulého Ivana Petroviča Belkina“
2) „Príbehy Puškina“
3) „Puškinova próza“
4) nebol zahrnutý do žiadneho cyklu

3. V ktorom roku sa uskutočnilo prvé stretnutie rozprávača s hrdinom?

1) 1812
2) 1815
3) 1816
4) 1820

4. Prednosta stanice je úradník

1) 1. trieda
2) 3 triedy
3) 9. ročník
4) 14. ročník

5. Označte správny výklad slova „kabát“ vo vete: „... v prvom ctihodný starec v čiapke a župane prepúšťa neposedného mladíka, ktorý narýchlo prijíma jeho požehnanie a mešec peňazí. .“

2) domáci kabát
3) košeľu
4) kabát

6. Aký problém nie je uvedený v práci „The Station Agent“?

1) problém osamelej staroby
2) problém neskorého pokánia
3) problém synovskej nevďačnosti
4) problém jazykovej ekológie

7. Uveďte meno dcéry hlavnej postavy.

1) Nataša
2) Glasha
3) Dunya
4) Máša

8. Akú farbu mala oči hrdinovej dcéry?

1) modrá
2) zelená
3) hnedá
4) v práci sa to nespomína

9. Ako platil husár lekára?

1) Dal som mu dvadsaťpäť rubľov za návštevu a pozval som ho na večeru.
2) Podal mu päťdesiat rubľov.
3) Pozval ma na večeru.
4) Nič nezaplatil.

10. Puškinov súčasník napísal: „Čoskoro po tom, ako vyšli Belkinove príbehy, som išiel na minútu za Alexandrom Sergejevičom; ležali mu na stole. Netušil som, že je ich autorom on sám.“ Aké príbehy sú títo?" „A kto je ten Belkin?" spýtal som sa a hľadel do knihy. „Nech je to ktokoľvek, príbehy treba písať takto: jednoducho, stručne a jasne."
Príbehy boli napísané: „Hrobár“ – 9. september, „Agent stanice“ a predslov k príbehom – 14. september, „Mladá sedliacka“ – 20. september, „Výstrel“ – 12. a 14. október, „Blizzard “ - 20. októbra: Pushkin sa zároveň rozhodol spojiť príbehy vo fiktívnom obraze Belkina a zverejniť ich anonymne.

1) 1830;
2) 1833;
3)1834

11. Prečo podľa autora nie sú ľudia nešťastnejší ako prednostovia staníc?

1) Pretože je to fádna a monotónna práca

2) Pretože im chýba ľudská interakcia

3) Pretože cestovatelia vždy obviňujú zo všetkých svojich problémov správcov

1) Ivan Belkin

2) Samson Vyrin

3) Petr Grinev

1) Tvrdá práca

2) Smiechosť

3) Krása

14. Ako sa zmenil Samson Vyrin za tých pár rokov, čo ho rozprávač nevidel?

1) Stal sa zachmúreným a mlčanlivým

2) Bol stále rovnaký, len o niečo starší

3) Bol veľmi šťastný, že sa stretol, ale zdal sa byť unavený životom

15. Ako Dunya a hosťujúci dôstojník oklamali jej otca, aby utiekli?

1) Dôstojník predstieral horúčku a keď sa zotavil, ponúkol sa, že vezme Dunyu do kostola

2) Dunya predstierala, že je chorá, a ponúkol sa, že ju vezme do nemocnice

3) Ponúkol sa, že ju vezme do mesta na jarmok

Zadanie: nájdi v príbehu prítomné trpné príčastia

Otestujte sa s kreatívnou úlohou založenou na príbehu „The Station Agent“ pre 7. ročník

Možnosť 2

1. Kam odišiel otec hľadať svoju dcéru?

1) do Moskvy
2) do Saratova
3) do Petrohradu
4) do Novgorodu

2. Akú farbu mal husársky vlas?

1) svetlo
2) gaštan
3) svetlovlasý
4) čierna

1) globálna potopa
2) príbeh o márnotratnom synovi
3) vzkriesenie Ježiša Krista
4) príbeh o Dávidovi

4. Aký je účel tak podrobne opísať obrázky zobrazujúce tento biblický príbeh?

1) Chcel som ukázať interiér domu správcu.
2) Boli to nezvyčajné obrázky známeho umelca.
3) Zdá sa, že tieto obrázky naznačujú budúci príbeh „márnotratnej dcéry“.
4) Chcel som ukázať, že všetko v dome bolo vyzdobené vkusne.

5. Spoznajte hrdinu podľa popisu: „Cestovateľ v čerkeskom klobúku, vo vojenskom kabáte, zabalený v šále.“

1) prednosta stanice
2) husársky
3) rozprávač
4) lekár

6. Uveďte správny výklad slova „traktát“ vo vete: „... stalo sa mi, že som prechádzal *** provinciou po dnes už zničenej diaľnici.“

1) veľká cesta
2) smer
3) súbor prostriedkov na presun niečoho
4) krčma

7. Uveďte meno hlavnej postavy diela „The Station Agent“.

1) Samson Vyrin
2) Vladimír Dubrovský
3) Peter Grinev
4) Kirilla Petrovič Troekurov

8. K akému typu literárnych postáv možno zaradiť prednostu stanice?

1) rezonátor
2) „malý muž“
3) „osoba navyše“
4) „ušľachtilý lupič“

9. Uveďte meno husára, ktorý odobral správcovi dcéru.

1) Nizhelsky
2) Minsky
3) Laevsky
4) Pogorelsky
10. Epigraf príbehov „Hrobár“, „Agent stanice“, „Sedliacka mladá dáma“, „Výstrel“, „Blizzard“ bol nasledujúci úryvok:

1) z "Minor";
2) z "Beda z Wit";
3) zo „Snu noci svätojánskej“ od W. Shakespeara.

11. Čo povedal Minskij Samsonovi, keď prišiel do Petrohradu za svojou dcérou?

1) Aby sa tu už neukazoval

2) Že miluje Dunyu a nikdy ju neopustí

3) Navrhol, aby počkal, kým sa Dunya vráti z prechádzky

12. Ako sa Samsonovi podarilo vidieť svoju dcéru?

1) Čakal na ňu v Minského byte

2) Po tom, čo ho poslal von, sa mu podarilo vkradnúť do Minského bytu

3) Mohol ju vidieť len z diaľky, pretože Minsky bol proti jeho stretnutiu s dcérou

1) Pre šťastnú manželku a matku

3) Žene, ktorá trpí zneužívaním od svojho manžela

14. Aké číslo dal Samson rozprávačovi, keď hovoril o tom, kedy naposledy videl svoju dcéru?

15. Čo povedal rozprávač o osude Samsona, keď tretíkrát prechádzal týmito miestami?

1) Že on a jeho dcéra uzavreli mier a ona ho vzala do Petrohradu

2) Pred smrťou ho nestihla požiadať o odpustenie a bola veľmi smutná z jeho hrobu

3) Občas navštívi svoju dcéru v Petrohrade

Sivé oblaky zakryli oblohu; studený vietor fúkal zo žatených polí, odnášal červené a žlté listy od protiidúcich stromov. Prišiel som pri západe slnka a zastavil som sa na pošte. Vo vchode (kde ma raz pobozkala úbohá Dunya) vyšla tučná žena a odpovedala na moje otázky, že starý správca pred rokom zomrel, že sa v jeho dome usadil sládok a ona bola pivovarníkova žena. Ľutoval som svoju premárnenú cestu a tých sedem rubľov za nič... „Hej, Vanka! Už máte dosť šantenia s mačkou. Vezmite pána na cintorín a ukážte mu hrob správcu."
Pri týchto slovách ku mne vybehol otrhaný chlapec, ryšavý a krivý a hneď ma vyviedol za okraj...
- Pamätajú si ho okoloidúci?
- Áno, ale cestovateľov je málo; Pokiaľ to posudzovateľ nezabalí, nemá na mŕtvych čas. Išla okolo jedna pani, ktorá sa spýtala na starého správcu a išla k jeho hrobu.
- Ktorá dáma? - spýtal som sa zvedavo.
"Krásna dáma," odpovedal chlapec; - viezla sa na koči so šiestimi koňmi, s tromi malými barčatami a ošetrovateľkou a čiernym mopsom; a keď jej povedali, že starý správca zomrel, začala plakať a povedala deťom: „Posaďte sa a pôjdem na cintorín. A ja som sa dobrovoľne prihlásil, že jej ho prinesiem. A pani povedala: "Sama poznám cestu." A dala mi strieborný nikel - taká milá dáma!...
Prišli sme na cintorín, holé miesto, neoplotené, posiate drevenými krížmi, nezatienené jediným stromom. V živote som nevidel taký smutný cintorín.
„Tu je hrob starého správcu,“ povedal mi chlapec a vyskočil na hromadu piesku, do ktorej bol zakopaný čierny kríž s medeným obrazom.
- A pani sem prišla? - Opýtal som sa.
"Prišla," odpovedala Vanka, "pozrela som sa na ňu z diaľky." Ľahla si sem a dlho tam ležala. A tam pani išla do dediny a zavolala farára, dala mu peniaze a išla a dala mi nikel v striebre – milá pani!
A dal som chlapcovi cent a už som neľutoval ani cestu, ani tých sedem rubľov, ktoré som minul.

Otázky s krátkymi odpoveďami

1 možnosť

1. Uveďte názov cyklu, ktorý obsahuje príbeh „“.

2. Ako sa nazýva opis prírody? literárne dielo(„Stalo sa to na jeseň. Oblohu zakryli sivé oblaky; zo zožatých polí fúkal studený vietor, ktorý niesol červené a žlté listy z prichádzajúcich stromov.“)?

3. Ako sa volá vizuálne médium? V živote som nevidel taký smutný cintorín.

4. V tomto fragmente chlapec opakuje frázu dvakrát:
A dala mi strieborný nikel - taká milá pani!.. Ako sa táto technika volá?

5. Kto bol majiteľom zosnulého správcu pre pani, ktorá prišla na jeho hrob?

Možnosť 2

1. Ako sa volal prednosta stanice (uveďte meno a priezvisko)?

2. Ako sa volá opis výzoru hrdinu v literárnom diele („vybehol ku mne otrhaný chlapec, ryšavý a krivý...“)?

3. Ako sa volá vizuálne médium? Oblohu zakryli sivé oblaky...

4. Rozprávač a chlapec si vymieňajú poznámky. Ako sa nazýva táto forma verbálnej interakcie medzi postavami?

5. Vo vyššie uvedenom fragmente rozprávač dvakrát spomína vynaložených sedem rubľov. Ako sa volá táto technika?

ODPOVEDE

Otázka č.1

"Kto nenadával prednostom staníc, kto im neprisahal?" – takto začína svoj príbeh Puškin. "Buďme však spravodliví, skúsme sa vžiť do ich pozície a možno ich začneme posudzovať oveľa miernejšie. Čo je prednosta?"

Skutočný mučeník štrnástej triedy, chránený svojou hodnosťou iba pred bitím.
Kolegiálny matrikár, diktátor poštovej stanice.
Nútený nepriateľ každého okoloidúceho.

Otázka č.2

„.. .Dvadsať rokov po sebe som precestoval Rusko na všetky strany; sú mi známe takmer všetky poštové cesty; niekoľko generácií furmanov; nepoznám z videnia vzácneho správcu, nie sa zaoberal ojedinelým; dúfam, že v krátkom čase vyjde kuriózna zásoba mojich cestovateľských postrehov; nateraz poviem len to, že trieda prednostov je spoločnosti prezentovaná v tej najnepravdivejšej forme." Sú to ľudia:

pokojný, nápomocný, hoci náchylný k láske k peniazom;
zvedavý, má sklon ku komunikácii, hoci niektorí z nich si nárokujú vyznamenanie;
mierumilovné, prirodzene nápomocné, inklinujúce k spoločenským vzťahom, skromné ​​v nárokoch na česť a nie príliš peniaze milujúce.

Otázka č.3

Rozprávač hovorí, že spomienka na jedného prednostu stanice, s ktorým ho kedysi okolnosti zblížili, je „obzvlášť vzácna“. Stretli sa v roku 1816, vtedy rozprávačom bol:

"V dôsledku toho so mnou správcovia nestáli na ceremónii a často som bojoval o to, čo mi podľa môjho názoru právom patrilo."

mladí vojenskí muži;
v menšom postavení;
len provinčný vlastník pôdy.

Otázka č.4

jeho krása;
myseľ;
agilnosť v ekonomických záležitostiach.

Otázka č.5

príbeh o márnotratnom synovi;
príbeh o šarlátový kvet;
príbeh istého dievčaťa, ktoré sa zaľúbilo do husára.

Otázka č.6

"Ponúkol som otcovi jej pohár punču; dal som Dunyi šálku čaju a všetci traja sme sa začali rozprávať, ako keby sme sa poznali celé stáročia." Dunya odpovedala:

bez akejkoľvek plachosti, ako dievča, ktoré videlo svetlo;
s dospelou inteligenciou, ale s bojazlivosťou, ktorá je vlastná jej veku;
koketne sklopil veľké modré oči.

Otázka č.7

"Prešlo niekoľko rokov a okolnosti ma priviedli práve na tú cestu, na tie isté miesta." Cestovateľ si spomenul na prednostu a jeho dcéru, keď sa blížil k stanici:

teší sa, že opäť uvidí Dunyu;
ponorený do Pekné spomienky;
so smutným pocitom.

Otázka č.8

"Určite to bol Samson Vyrin; ale ako zostarol! ... Pozrel som sa na jeho sivé vlasy, na hlboké vrásky jeho dlho neoholenej tváre, na jeho zhrbený chrbát - a nemohol som sa čudovať, ako sa tri alebo štyri roky zmenili." rázneho človeka na krehkého starca“.
Prednosta sa stretol s autorom:

radostný, lebo som ho spoznal;
ľahostajne, hoci zo všetkého bolo jasné, že ho pozná;
najprv ľahostajný, ale rum vyčistil jeho mrzutosť, na druhý

Otázka č.9

"Ach, Dunya, Dunya! Aké to bolo dievča! Kedysi sa stávalo, že ktokoľvek prešiel okolo, všetci ju chválili, nikto ju nesúdil. Dámy ju dávali ako darčeky... Okoloidúci páni sa naschvál zastavili... len sa pozrieť na jej lem... Udržiavala dom: všetko stíhala, čo upratať, čo navariť.“ Všetko sa zmenilo, keď sa na stanici objavil mladý statný husár s čiernymi fúzmi. Minsky bol:

kornút;
kapitán;
poručík

Otázka č.10

Po rozkaze na pocestný vozeň ho správca našiel „... takmer v bezvedomí ležať na lavičke: bolo mu zle, bolela ho hlava, nedalo sa ísť...“. Mladý muž strávil čas v dome prednostu stanice:

dva dni;
týždeň;
viac ako týždeň.

Otázka č.11

„Čoho sa bojíš?“ povedal jej otec, „jeho vysoká šľachta predsa nie je vlk a nezožerie ťa...“ „Milý hosť“ sa dobrovoľne prihlásil, že vezme Dunyu:

do ďalšej stanice, kde bývala jej krstná matka;
do najbližšej dediny;
do kostola.

Otázka č.12

"Keď sa správca sotva zotavil z choroby, požiadal S***a poštmajstra o dovolenku na dva mesiace a bez toho, aby komukoľvek povedal o svojom úmysle, vydal sa pešo po dcéru." Zistil, kde ju hľadať:

z Minskej cesty;
od furmanov;
náhodou od okoloidúceho, ktorý videl Dunyu.

Otázka č.13

„Možno,“ pomyslel si správca, „prinesiem domov svoju stratenú ovečku. Prišiel s touto myšlienkou."

Do Smolenska;
do Moskvy;
do Petrohradu.

Otázka č.14

"Skoro ráno prišiel do svojej [Minského] chodby a požiadal ho, aby oznámil svojej cti, že ho chce vidieť starý vojak." Minsky prijal starého muža:

okamžite;
o 11. hodine, keďže predtým odpočíval a nikoho neprijímal;
len na druhý deň.

Otázka č.15

"To, čo sa stalo, sa nedá vrátiť späť," povedal mladý muž v obrovskom zmätku, "som vinný pred vami a som rád, že vás môžem požiadať o odpustenie; ale nemyslite si, že by som mohol opustiť Dunyu: bude šťastná, ja Daj ti moje čestné slovo. Prečo ju potrebuješ? Miluje ma, stratila zvyk z predchádzajúceho stavu. Ani ty, ani ona nezabudneš, čo sa stalo."

Husár sa dlho rozprával so starcom, presviedčal ho, že má pravdu a ponúkal mu peniaze.
Minsky zavolal svojho sluhu a nariadil mu, aby odprevadil hosťa, štedro odmeneného „za jeho úsilie“, k dverám.
Keď Minsky niečo podal starému mužovi, otvoril dvere a správca, bez toho, aby si pamätal ako, sa ocitol na ulici.

Otázka č.16

"Dlho stál bez pohnutia, nakoniec uvidel za manžetou rukáva zväzok papierov; vytiahol ich a rozložil niekoľko pokrčených bankoviek v hodnote päť a desať rubľov. Do očí sa mu opäť nahrnuli slzy, slzy rozhorčenia." ! Stlačil papiere do klbka, hodil ich na zem, opečiatkoval ich pätou a išiel...“

Keď odišiel pár krokov, zastavil sa, pomyslel si... a otočil sa späť... ale bankovky tam už neboli. Dobre oblečený mladík, ktorý ho zbadal, pribehol k taxikárovi, rýchlo sa posadil a zakričal: „Vypadni!.“ Správca ho neprenasledoval.
Jeho drobná postava sa čoraz viac hrbila, no správca sa už nikdy neobzrel.
Keď prešiel pár krokov, zastavil sa, zamyslel sa... a vrátil sa, zobral bankovky, opatrne ich vyhladil a schoval do vrecka.

Test na príbehu „Pushkin A.S. Prednosta stanice“ pre 7. ročník

možnosť 1

1. Do akého epického žánru patrí dielo „The Station Agent“?

a) príbeh b) príbeh c) báseň2. V akom cykle je zahrnuté dielo „The Station Agent“?

a) „Príbehy zosnulého Ivana Petroviča Belkina“b) „Puškinove príbehy“ c) „Puškinove prózy“

3. Samson Vyrin bol muž:

a) päťdesiatročný b) päťdesiatpäťročný c) šesťdesiatročný

4. Čo dala Duňa, keď sa viezla s husárom na voze?

a) čítal knihu b) smial sa celú cestu c) plakal

5. Cestujúcemu úradníkovi nebolo ľúto peňazí vynaložených na cestu, pretože:

a) dozvedel sa o osude Duny a jej pokání; b) bol bohatý, ale vedel počítať peniaze;

c) za peniaze si šťastie nekúpiš.

Možnosť 2

1. Uveďte meno hlavnej postavy diela „The Station Agent“:

a) Ivan Vyrin b) Minsky c) Samson Vyrin

2. Keď hovoríme o strážcoch stanice,

a) odsudzuje ich b) pohŕda nimi c) súcití s ​​nimi

3. Uveďte meno dcéry hlavnej postavy:

a) Aksinya b) Avdotya c) Daria

4. Obrázky, ktoré zdobili príbytok správcu, sú:

a) dôkazy o nábožnosti a zbožnosti majiteľov;

b) skromná výzdoba chudobného domova;

V)naznačiť budúci príbeh „márnotratnej dcéry“.

5. „Cestovateľ v čerkeskom klobúku a vojenskom kabáte“ je:

a) I. P. Belkin b) S. Vyrin c) Minsky

Možnosť 3

1. Aký je hlavný význam príbehu „The Station Agent“ v ruskej literatúre?

a) autor vás núti zamyslieť sa nad nedostatkom práv „malého človiečika“
b) ukazuje prebúdzanie hrdosti a ľudskej dôstojnosti v „malom človeku“
c) príbeh sa otvára obrázkom pod všeobecným názvom „malý muž“

2. Dunya si sadol do voza vedľa husára, aby:

a) dostať sa do kostola b) utiecť z domu c) ísť sa povoziť, oddýchnuť si

3. Kapitán Minsky jazdil:

a) zo Smolenska do Petrohradu b) z Petrohradu do Smolenska c) z Moskvy do Petrohradu

4. Príčina smrti opatrovníka:

a) zomrel na ťažkú ​​chorobu b) upil sa od žiaľu na smrť c) dostal infarkt

5. Ako husár platil lekárovi:

a) dal mu dvadsaťpäť rubľov za návštevu a pozval ho na večeru

b) dal mu dvadsaťpäť rubľov za návštevu c) pozval ho na večeru

Možnosť 4

1. Aký biblický príbeh bol zobrazený na obrázkoch v dome správcu?

a) celosvetová povodeň; b) príbeh o márnotratnom synovi; c) vzkriesenie Ježiša Krista;

2. Kam odišiel Vyrin hľadať svoju dcéru?

a) do Moskvy b) do Saratoa c) do Petrohradu

3. V ktorom roku sa uskutočnilo prvé stretnutie rozprávača s hrdinom?

a) 1816 b) 1820 c) 1815

4. Ako sa zmenil Samson Vyrin za tých pár rokov, čo ho rozprávač nevidel?

a) Stal sa zachmúreným a mlčanlivým b) Bol stále rovnaký, len o niečo starší

c) Veľmi rád sa stretol, no zdal sa byť unavený životom

5. Dunyin osud bol:

a) šťastný; b) tragické; c) úspešne;