二次品詞とは何ですか? 定義、状況、追加。 定義、追加、状況に関する質問。 センテンスメンバーとは
§1.一般概念
文の二次要素は文法基礎には含まれません。 これらは主要なメンバーとその他のマイナーなメンバーを分散し、より詳細な情報の伝達に必要な意味のコンポーネントを含みます。 比較してみましょう:
男の子は食べています。
(情報は詳細なしで表示されます)
小さな男の子がゆっくりとスープを食べます。
(マイナーメンバーのおかげで、より詳細に情報が提供されました)
マイナーメンバー:
- 追加、
- 意味、
- 状況。
§2. 追加
追加- これは、述語 (または文の他のメンバー) に依存する文のマイナーなメンバーであり、間接的な場合に関する質問に答えます。 例えば：
私は（何？）アイスクリームが大好きです。
（追加：アイスクリーム）
足し算はどのように表現されるのでしょうか？
1. 前置詞のない、または前置詞のある間接的な場合の名詞:
私たちは広場でアンナに会いました。 私は彼女に花をあげました。
2. 名詞そのものに加えて、名詞の役割を果たした単語で付加を表現することも一般的です。たとえば、病気、恋、参加、会議など、別の品詞への移行によって形成される形容詞や分詞です。 :
老人は若者たちを笑顔で見つめた。
3. 数字の場合:
10 を 2 で割ります。
4. 名詞と名詞の機能に含まれる単語は両方とも、対応する代名詞で置き換えることができます。
老人は微笑みながら彼らを見つめた。
5. 動詞:
医者は彼にたくさん歩くようにアドバイスした。
6. 構文的に分割できないフレーズまたは安定した語彙の組み合わせ (= フレーズ単位) は、追加として機能します。
私たちは何冊かの本を読みました。
(いくつかの本- 構文的に分割できないフレーズなので、次のように言うことはできません。 私たちは本を読みます。 または: 読みます いくつかの)
私たちは一緒に大量の塩を食べました。
(塩ひとつまみ- 語句単位)
直接加算と間接加算を区別する必要があります。
直接オブジェクトと間接オブジェクト
直接オブジェクト- これは V.p の形式での追加です。 口実なしで。 これは動詞を指し、他動詞の後に使用されます。
私は手を洗います。
次の場合、直接オブジェクトは R.p. の形式にすることもできます。
- オブジェクトの一部、たとえば少しなどの量を表します。 水を飲む、スープを食べる;
- 他動詞には否定があります ない:新しい建物を建てなかった、宿題を完了しなかった.
補体の他のすべてのケースは間接補体と呼ばれます。
§3. 意味。 合意されているが一貫性のない定義。 応用
定義は文の重要な要素であり、主語、補語、または状況に依存し、主語の属性を定義し、「どれですか?」という質問に答えます。 どれの？ だれの？
この定義は、代名詞だけでなく、名詞、別の品詞に移行することによって形容詞や分詞から形成される単語など、さまざまな品詞の単語に適用できます。
合意された定義と合意されていない定義
合意された定義- これは、主語と従属語の間の構文上の接続のタイプが一致する定義です。 例えば：
不満そうな女の子がオープンテラスでチョコレートアイスクリームを食べていました。
(女の子（どれの？） 不幸なアイスクリーム（どれの？） テラスでのチョコレート（どれの？） 開ける)
合意された定義は、定義されている単語、つまり性別、数、格の名詞と一致する形容詞によって表現されます。
合意された定義は次のように表現されます。
1) 形容詞: 親愛なる母親、最愛の祖母。
2) 分詞: 笑う男の子、退屈な女の子。
3) 代名詞: 私の本、この少年。
4) 序数: 9 月 1 日から 3 月 8 日まで。
しかし、定義は次のようになります。 一貫性のない。 これは、他のタイプの構文接続によって定義されている単語に関連付けられた定義の名前です。
- 管理
- 隣接する
コントロールに基づく定義が一貫していません:
母の本がナイトスタンドの上にありました。
結婚した： お母さんの本 - お母さんの本
(お母さんの本- これは合意された定義、接続の種類: 合意、および お母さんの本- 調整されていない、通信タイプ - 制御)
隣接関係に基づいた一貫性のない定義:
私は彼女にもっと高価な贈り物を買いたいです。
結婚した： より高価な贈り物 - 贈り物高い
(もっと高価な贈り物- 一貫性のない定義、接続タイプ、隣接関係、および 親愛なる贈り物
一貫性のない定義には、構文的に分割できない語句や語句単位で表現される定義も含まれます。
向かい側に並んでる ショッピングモール 5階建て。
結婚した： 5階建てセンター - 5階建てセンター
(5階建てのセンター- 一貫性のない定義、通信の種類、制御、および 5階建てのセンター- 合意された定義、コミュニケーションの種類 - 合意)
青い髪の女の子が部屋に入ってきた。
(青い髪の女の子- 一貫性のない定義、通信の種類 - 制御。)
品詞が異なると、定義が矛盾する可能性があります。
1) 名詞:
バス停が移転しました。
(バス- 名詞）
2) 副詞:
おばあちゃんがフランス語で肉を調理してくれました。
(フランス語- 副詞)
3) 不定形の動詞:
彼女は聞くのが得意でした。
(聞く- 不定形の動詞)
4) 形容詞の比較級:
彼はいつも楽な道を選び、彼女はいつもより難しい仕事を選びます。
(より簡単に、より困難に形容詞の比較級）
5) 代名詞:
彼女の話は私に感動を与えました。
(彼女- 所有代名詞）
6) 構文的に分割できない句
応用
特別なタイプの定義はアプリケーションです。 アプリケーションは、定義されている単語と大文字小文字が一致する名詞によって表現される定義です。
アプリケーションは、年齢、国籍、職業など、名詞によって表現される主題のさまざまな特徴を示します。
私は妹が大好きです。
日本人観光客のグループが私と一緒にホテルに住んでいました。
アプリケーションの種類は、 地名、企業名、団体名、出版物名、 芸術作品。 後者は一貫性のないアプリケーションを形成します。 例を比較してみましょう:
スクナ川の堤防が見えました。
(スクニー- 同意された申請書、言葉 河川そして スクニー同じケースに立ってください。）
息子は童話「シンデレラ」を読みました。
("シンデレラ"- 一貫性のないアプリケーション、言葉 おとぎ話そして "シンデレラ"さまざまなケースに立つ
§4. 状況
状況- これは文の重要な要素であり、動作の兆候または別の兆候を示します。 通常、状況は述語に依存します。
状況の意味は多様であるため、状況は意味によって分類されます。 それぞれの値には独自の質問があります。
意味による状況のカテゴリー
以下の状況カテゴリーは意味によって区別されます。
- 行動様式 - どのように? どうやって?: 子供たちは大声で笑いました。
- 尺度と程度 - どのように? どの程度?: 私たちは疲れ果てるまで疲れています。
- 場所 - どこですか? どこ？ どこから?: 周りのみんなが踊っていました。 彼は遠くを見つめた。 父が仕事から帰ってきた。
- 時間 - いつ? どのぐらいの間？ いつから？ どのぐらいの間？ 何時ですか?: 診察まで 10 分ほど待ちました。
- 条件 - どのような条件下で?: 必要に応じて、誰もがより良く学習できます。
- 理由 - なぜですか? なぜ?: マーシャは病気のため授業を欠席しました。 雨が降っていたので私たちは森には入りませんでした。
- 目標 - なぜですか? 何のために?: 彼女は休暇でヤルタに来ました。
- 譲歩 - 何があっても？ それにもかかわらず?: 疲れているにもかかわらず、母親は元気でした。
状況が表現されている
1) 副詞: 速い、騒々しい、楽しい;
2) 前置詞の有無にかかわらず斜格の形の名詞: 森の中で、一週間の火曜日までに;
3) 代名詞: その中で、その上で、その下で;
4) 動名詞と分詞句: ストーブの上に横たわっていても幸運は見つかりません。
5) 動詞の不定形: 話をしに来ました。
6）表現上の順番：彼は不用意に働いた。
7) 行動方針の状況は比較表現で表現されます。石英砂は太陽の下で 2 月の雪のように輝いていました。
強さのテスト
この章の理解を調べてください。
最終試験
文の重要な要素は文の文法的基礎に含まれていますか?
文の副メンバーが主メンバーと他の副メンバーを広げるというのは本当ですか?
ロシア語には文のどのような重要な要素がありますか?
- 述語と状況
- 状況、定義、主題
- 追加、定義、および状況
足し算は数字で表現できるのでしょうか？
間接オブジェクトは V.p 形式のオブジェクトであるというのは本当ですか? 言い訳なしで？
主語と従属語の間の構文上の接続のタイプが一致である定義の名前は何ですか?
- 合意された定義
- 一貫性のない定義
「これはお父さんのジャケットです。」という文の定義は何ですか?
- 合意された定義
- 一貫性のない定義
フレーズ内の構文上の接続の種類は何ですか もっと高価な贈り物一文で： もっと高価なプレゼントを買いたいです。?
- 調整
- コントロール
- 隣接
最初に言葉がありました...私たちは特定の言語単位を使用してコミュニケーションし、コミュニケーション中に意識的に会話を形成します。 それらがこの記事の主題になります。 それらが何であるか、テキストや音声でどのように現れるかを知る (または思い出す) ために、基本的な概念に目を向けましょう。
オファーとは何ですか?
この単語が唯一の単語ではなく、主要な構造的な単語であるという事実から始めましょう。 意味、文法、イントネーションによって結合された一連の単語が文を形成します。 次の言語単元になります。 これは、一連の正しい文法的複合語、実際には文の構成要素で構成されています。
文の構成要素は何ですか?
文法の観点から見ると、これらは 1 つの完全なフレーズ内の重要な部分 (単語または単語の組み合わせ) です。 それらはそれぞれの役割を果たし、何らかの意味を持ちます。 通常、それらはメインとセカンダリに分けられます。 「文の二次的な構成要素は何ですか?」という質問に対する答えを明らかにするために、一般的な概念を形成するために主な構成要素について簡単に説明します。
主なメンバーには主語と述語が含まれます。 彼らの当面の課題は、提案の基礎となる枠組みを形成することです。 これらのコンポーネントは他の単語から独立しています。 しかし、他の言語単位の形式は主語と述語に正確に依存する可能性があります。
文のマイナーメンバーは何ですか?
これらは、主語と述語を除いて、すべて言語単位です。 ここで理解する必要があります。セカンダリ メンバーはメイン メンバーだけでなく、相互に依存することもできます。 それくらい私たちのロシア語は難しいのです。
文の二次メンバーは定義、補足、説明することができます 意味のある言葉。 各言語単位について詳しく見てみましょう。 具体的な例を使用してそれらを見て、文の二次メンバーが何であるかを理解しましょう。
意味
この文の小さな部分自体がすべてを物語っています。 それはオブジェクトの品質、その際立った特性、または 特徴。 定義では、「どれ?」、「どれ?」、「どれ?」などの質問が行われます。 または「誰の?」、「誰の?」、「誰の?」、「誰の?」: " いいドレス「（どんな種類のドレス？）、「ウサギの耳」（誰の耳？）。一貫性のある定義と一貫性のない定義は区別されます。
- 最初の種類は、大文字と小文字が主語と一致します (数字が単数の場合は、性別も一致します)。 さらに、さまざまな方法で表現したり、定義されている単語の前に置くこともできます。 たとえば、「ふわふわした（形容）柳」、「あなたの（地元の）先生」、「最初の（形容）日」、「落ちた（形容）葉」などです。
- 2 番目のタイプの定義には正式な合意はありませんが、ここでは、隣接または制御の方法によってのみ、定義された言語単位との関係があります。つまり、「そばかすのある顔」、「コートを着た男性」、「リンゴを持った子供」です。 」 矛盾した定義は次のように表されます。 可能な方法：「モスクワの天気」（前置詞のある名詞）、「蝶の飛翔」（前置詞のない名詞）、「知りたいという欲求」（詳細）、「より大きな立方体」（水曜芸術の形容詞）、 「歩いている」（副詞）、「彼女の兄弟」（所有地）、「魚でも家禽でもない」（全体の組み合わせ）。
- 別のタイプの定義はアプリケーションです。 原則として名詞で表現します。 このアプリケーションは、物体や人物を説明的に説明し、それを新しい側面から開きます。 それはそれが指す名詞と同じ形式です。 たとえば、「ホステス（名前）、もてなしの女性（名前）は、彼らを心から家に入れてくれました。」
追加
文のこのマイナーな要素は、オブジェクト、つまり説明されている特定の単語を示します。 すべてのケースがここで機能します。 この追加は次の品詞で表現できます。
- 前置詞の有無にかかわらず、名詞：「彼は（何を？）映画を見て、（何を？）冒険を夢見ています。」
- 名詞として機能する品詞: 「彼らは話者 (誰?) の話を注意深く聞いていました。」
- 動詞の不定詞：「私たちは彼に（何を？）参加するように頼みました。」
- 安定した組み合わせ: 「彼はあなたに（何を？）周りのカラスを数えないようにして、もっと注意を払うように頼みます。」
- 数字: 「(何?) 15 を (何?) 3 で割ります。」
追加は直接または間接的に行うことができます。
状況
このマイナー メンバーは、単語を説明し、アクション自体が実行される条件を指定する機能を実行します。 それは次のように表現できます。
- 副詞：「私たちは落ち着いて慎重に歩きました。」
- 前置詞を伴う斜格の名詞：「彼らは週末は夕方まで休んだ。」
- 分詞: 「彼女は微笑みながら、カップにお茶を注ぎました。」
- 動詞の不定形:「様子を知るために電話した。」
このカテゴリの文のメンバーには、定義や追加の種類よりも多くの種類があります。 時間、行動様式、場所、目的、理由、譲歩、条件、措置、程度などの状況が強調表示されます。
私たちは、主語、述語を渡すことに言及し、「文の二次的な要素は何ですか?」という質問に答えるために、定義、追加、状況を詳しく調べました。 この記事は論理的な結論に達していますが、各言語単位は詳細に分析および研究できるため、このトピック自体は終わりではありません。 この資料がお役に立てば幸いです。
提案の主なメンバー- 主語と述語。
主題
主語は主語（文中で言及されている人、生き物、現象、つまり主語）です 俳優通常、件名には 1 行の下線が引かれます。
例:
- 私テーブルに座った。 （この場合「私」が主語、主人公です）
- 彼スレートで積雪を防ぎます。 （「彼」が主語です）
主語と述語の間に「-」がある場合、最初の部分が主語になります。
例:
- 四- 偶数。 （「4」が主語）
- 偶数- 四。 （で この場合「偶数」 - 件名)
述語
述語は主語に関する基本的な情報です。 通常、述語は主語が何をするのか、それがどのようなものであるかを伝えます。 2 つのダッシュで下線が引かれています。
例:
- 私はテーブルに座っていました。 (この場合、「sat」は述語であり、主語「I」が何をしているかを示します)
- 彼は石板で体を雪から覆いました。 (「隠された」 - 述語)
文の二次メンバー
文の二次的な要素には、定義、状況、追加が含まれます。
意味質問に答えます (どれ? 誰?)
状況副詞と動名詞の質問に答えます (どこ、どこ、どこ、いくら、なぜ、なぜ、どのようになど)
追加間接的なケースの質問に答えます (誰によって?、何を使って?)
意味
定義はオブジェクトの属性を示します。つまり、名詞から定義を問います。
例:
- 馬 プリンセス（誰のこと？「プリンセス」が定義です。）
- テーブル 木でできた（どれですか？「木製」の定義）
- コーヒー メキシコ語で（どれですか？「メキシコ風」 - 定義）
追加
補足 - アクションに関連付けられたオブジェクト (アクションが指示され、その助けを借りてアクションが実行されます)。 補語への質問は動詞または副詞から行われます。
例:
- 取り除く 組み合わせる（「ハーベスター」は追加です。）
- 管理 倉庫（「倉庫」追加）
追加と定義をどのように区別するか?
比較すると、補語は動詞から質問を受け取り、名詞から定義を受け取ることが最も多いです。 つまり、ある単語とその定義や追加について質問できる場合は、質問の元になった単語を調べる必要があります。 この単語が名詞であれば、定義があります。 質問が動詞から行われている場合、これは目的語です。
状況
副詞副詞は副詞との質問に答えます。
状況と追加をどのように区別するか?
追加はオブジェクトですが、状況はオブジェクトではないことを覚えておく必要があります。
例: これらの文では、花火とくさびは物体ではなく、動作のモードです。
- おがくずが花火のように飛び散った。 （どうやって？どうやって？「花火で」～事情）
- ガチョウはくさびの中で飛んだ (どうやって? どのような方法で? 「くさびの中で」 - 状況)
例: この場合、名詞のナイフと手は、アクションに関連付けられたオブジェクトを示します。
- 彼女はそれを手で覆った。 （どうやって？何で？「手で」は追加です）
- ナイフで掃除しました（どうやって？何で？「くさびで」-追加）
文のメンバー：追加、および状況。
追加
補語は間接的な場合の質問に答え、述語によって表現されるアクションが指示されるか関連付けられるオブジェクトを示します。
追加があります
直接（前置詞のない対格形の名詞によって形成されます）。 直接目的語は常に他動詞を指します。
- 間接的（その他すべての追加）。
文中での付加は、名詞または間接代名詞であることがほとんどですが、機能的に機能する場合は、他の品詞 (形容詞、分詞、動詞、数字、さらには句) によっても表現できます。
意味
定義は、オブジェクトの兆候、特性、または品質を示し、「どれ?」「どれ?」という質問に答えます。 文の中で、属性は主語とオブジェクトまたは状況の両方を指すことができます。
定義には次の 2 種類があります。
同調語。対象となる単語と同じ性別、大文字と小文字、番号を持ちます。 このような定義は、形容詞、序数または分詞、および形容詞の役割を果たしている代名詞によって表現できます。
- 一貫性のない定義は、接続制御の種類に応じて定義語に対応付けられており、主格（間接詞）、副詞、形容詞、人称代名詞を除くすべての場合の名詞で表現されます。
特別なタイプの定義はアプリケーションです。 名詞として表現される文のこの部分には、定義される単語の性質 (社会的地位、年齢、職業など) の明確化が含まれます。 このような定義は、参照する単語にハイフンを付けて記述されます。 ただし、固有名詞（地名、人名、作品名など）で表現される出願は例外となります。
状況
状況は動作の兆候またはその他の兆候を示し、述語に関係します。 答えられる質問に応じて、8 種類の状況があります。
1. 行動場所 (どこ? どこから? どこへ?);
2. 行動様式 (どのように? どのように?)。
3. 時間 (いつ? どの期間中? どのくらいの期間?)。
4. 理由（なぜ？どんな理由で？）。
5. 目標（何のために？なぜ？何のために？）。
6. 条件 (どのような条件下で?);
7. 程度と程度（どの程度（範囲）まで？）。
8. 譲歩 (何にもかかわらず? 何にもかかわらず?)。
文中では、間接格の名詞、副詞、分詞（副詞句）、代名詞、不定形の動詞によって状況が表現されます。
