Šta možete reći predškolcima o Đurđevskoj lenti? Razgovor sa decom „Reći ću ti, dušo, o Đurđevskoj lenti. Kako se pojavila Georgijeva lenta?
Pozdrav dragi moji čitaoci. Proslava Dana pobjede je pred vratima. Brojni stanovnici zemlje će Đorđevske vrpce objesiti ne samo na grudi, već i na torbe, automobile, pa će ih umjesto traka utkati u kosu. Znate li šta znači Georgijevska lenta? Odakle je došlo, oznaka pruga i boja? Ovo je ono o čemu vam danas želim reći.
Kako se pojavila Georgijeva lenta?
Istorija njegovog pojavljivanja počinje u 18. veku. Nacionalne boje Rusko carstvo smatra se bijelom, narandžastom (žutom), crnom. Grb zemlje bio je ukrašen ovim nijansama. Katarina II je 26. novembra 1769. ustanovila Orden Svetog Georgija Pobedonosca. U čast ovog ordena nalazila se lenta pod nazivom „Sveti Đorđe“, koja se dodeljivala generalima i oficirima za vojne zasluge.
Godine 1807. odobrena je još jedna medalja - znak za zasluge Vojnog reda. I ova nagrada je posvećena Svetom Georgiju Pobjedonoscu. Nezvanični naziv je Krst Svetog Đorđa. Od 1913. godine podoficiri i vojnici odlikovani su ordenom Svetog Đorđa.
Sve ove nagrade su dobijene uz Đurđevsku lentu. Ako gospodin iz nekog razloga nije dobio orden, dobio je Georgijevsku lentu.
Početkom 19. vijeka pojavljuju se standardi Svetog Đorđa. Nakon što je posada Marine garde 1813. godine dobila ovu nagradu, mornari su počeli da nose Đorđevsku vrpcu na svojim kapama. Za njihove razlike, lente su dodijeljene cijelim vojnim jedinicama ukazom cara Aleksandra II.
Poslije oktobarska revolucija 1917. boljševici su ukinuli sve carske medalje. No i nakon toga su za zasluge nagrađeni lentom.
U postrevolucionarnom periodu najcjenjenije oznake bile su "Za Veliku sibirsku kampanju" i "Za ledenu kampanju". Ove nagrade uključivale su i Georgijevske lente.
Šta znače boje i pruge?
Prema statutu, Georgijevska vrpca je imala dvije pruge žute i tri crne pruge. Iako je odmah umjesto žute boje korištena narandžasta.
Čak se i Katarina Velika, prilikom utvrđivanja boja vrpce, oslanjala na značenje žute kao znaka vatre, a crne kao simbola baruta. Crna boja se također tumači kao dim, ali to ne mijenja suštinu. Stoga plamen i dim predstavljaju vojničku slavu i hrabrost vojnika.
Postoji još jedna verzija. Već sam rekao da smo odabrali ovaj sema boja(zlatna, crna), kao grb Rusije.
U heraldici je uobičajeno da se crna nijansa simbolizira sa tugom, zemljom, tugom, mirom, smrću. Zlatna nijansa simbolizira snagu, pravdu, poštovanje, moć. Stoga shema boja Georgijevske vrpce spaja poštovanje prema herojima i učesnicima bitke, žaljenje za žrtvama, veličanje hrabrosti i snage boraca, po cijenu čijih je života pravda vraćena.
Druga verzija kaže da je simbolika boja ovih nijansi povezana s licem Svetog Georgija Pobjedonosnog, gdje on pobjeđuje zmiju.
Postoji i mišljenje da pruge na Georgijevskoj vrpci predstavljaju smrt i povratak u život Svetog Đorđa Pobjedonosca. Tri puta se suočio sa smrću i dva puta je vaskrsao.
Treba napomenuti da se o označavanju boja još uvijek raspravlja do danas.
Simbol
Georgijevska vrpca postala je simbol pobjede 9. maja 1945. godine. Ukazom Prezidijuma Oružanih snaga SSSR-a na ovaj datum uvedena je medalja „Za pobjedu nad Njemačkom u Velikom otadžbinskom ratu“. Otadžbinski rat 1941-1945". To je ova traka koja pokriva blok medalja.
Medalja je dodijeljena ne samo za posebne zasluge, već i svim učesnicima u neprijateljstvima. Ovu čast su dobili i oni koji su zbog povrede napustili službu i prebačeni na drugo radno mjesto.
Približan broj primalaca je oko 15 miliona ljudi.
Orden slave je odlikovan samo za lične zasluge. Zapovjednici, radnici u domovini i proizvođači vojne opreme nisu imali takvu čast. Orden se dodeljivao samo običnim vojnicima na osnovu statuta reda:
- Lično hvatanje njemačkog oficira.
- Lično uništavanje minobacača ili mitraljeza na neprijateljskom položaju.
- Hvatanje neprijateljske zastave uz ignoriranje vlastite sigurnosti.
- Izvođenje vojne misije koristeći tenkovsko oružje dok ste u zapaljenom tenku.
- Pružanje pomoći ranjenicima u nizu bitaka pod neprijateljskom vatrom uz rizik po život.
- Uništavanje garnizona bunkera (rov, bunker, zemunica) bez obzira na opasnost.
- Uklanjanje ili hvatanje neprijateljske patrole (post, tajna) noću.
- Uništenje neprijateljskog skladišta sa vojnom opremom tokom noćnog napada.
- Spasavanje zastave u trenutku opasnosti od zarobljavanja od strane neprijatelja.
- Kreiranje prolaza kroz neprijateljsku žičanu ogradu tokom borbenih dejstava.
- Kada se ranjeni vojnik vrati na bojno polje.
Kao što vidite, dragi moji čitaoci, orden su dobili oni koji su svakodnevno ugrožavali živote i zaista se trudili da urade sve u ime velike pobjede.
Kako nositi traku
Traka se nosila na različite načine. Sve je zavisilo od klase gospodina. Postojale su tri moguće opcije:
- Na vratu.
- U rupici za dugme.
- Preko ramena.
Možete li zamisliti koliko su vlasnici ove nagrade bili ponosni? Zanimljiva je i činjenica da su ratnici koji su dobili ovu nagradu dobili i doživotnu nagradu iz riznice. Nakon smrti primalaca, vrpca je prešla na njihove nasljednike. No, nagrada bi mogla biti oduzeta ako je učinjeno djelo koje je narušilo ugled Viteza Svetog Đorđa.
Đurđevska lenta danas
Svake godine 9. maja ovu lentu vidimo na mnogim ljudima kao znak poštovanja prema palim ratnim herojima. Ova akcija je nastala 2005. godine. Njena kreatorka je Natalija Loseva, koja radi u RIA Novostima. Ova agencija, u tandemu sa ROOSPPM „Studentskom zajednicom“, organizatori su akcije. Finansiraju ga lokalne i regionalne vlasti, uz podršku medija i privrednika. Volonteri dijele lente svima.
Svrha praznika je iskazivanje poštovanja i zahvalnosti borcima koji su poginuli na ratištu. Kada nosimo Georgijevsku lentu, to znači da se sjećamo Drugog svjetskog rata i da smo ponosni na naše hrabre pretke. Traka se dijeli besplatno. Najčešće ga viđamo i nosimo prilikom proslave Dana pobjede.
Kao što vidite, dragi čitaoci mog bloga, istorija i značaj Georgijevske lente su i danas važni. Nosite li ovaj znak pobjede tokom praznika? Podijelite članak sa svojim prijateljima. I, naravno, ne zaboravite se pretplatiti na ažuriranja bloga.
S poštovanjem, Ekaterina Bogdanova
Evgenia Kharitonova
Svrha lekcije: vaspitanje patriotskih osećanja predškolci, formiranje moralne svijesti djeteta.
Napredak lekcije:
D: "Dan pobjede"
Slajdovi 2,3,4 (Pjesma svira "Dan pobjede")
IN: Vidite, momci, imam posebnu mašnu pričvršćenu na grudima. Ljudi u našoj zemlji se pripremaju za praznik "9. maj" Iste mašne su pričvršćene za grudi. Ali ova mašna nije ukras, ovo traka je simbol.
IN: Nakloni se trake, u kojem se izmjenjuju crne i žute pruge, naziva se « Georgijevska vrpca» . Da li vas zanima zašto je to tako traka se zove« Georgijevska vrpca» ?
IN: Priča o Georgijevskoj lenti došao nam iz daleke prošlosti. Postoje mnoge legende o tome, ja ću vam ispričati jednu od njih njima:
Legenda se zove „Čudo George o Zmiji» .
“U jednom gradu bio je kralj. Grad kojim je vladao je napredovao. Ali nedaleko od grada u močvaru se nastanila monstruozna Zmija koja je opustošila okolinu i pojela stanovnike grada. Tada je kralj okupio vojsku i krenuo protiv Zmije, ali je čudovište izazvalo nered u močvari, a vojska nije mogla ni blizu Zmiji. Kako bi izbjegli smrt, stanovnici grada bili su prisiljeni žrtvovati svoje Zmiji. djeca. kada je red došao na carsku kćer Elisavu, pojavio se prelijepi mladić na bijelom konju - Svetom Georgiy. Ugledavši uplakanu djevojku, počeo je da pita šta je bilo, a ona mu je ispričala o Zmiji. Georgiy izašao da se bori sa Zmijom, pobedio, spasio devojku i sve stanovnike grada od neizbežne smrti. Tako je dobro pobedilo zlo. Stanovnici grada, zadivljeni ovim čudom, počeli su slaviti sveca George, prepričajte njegov podvig i dočarajte njegovo lice.”
Slika sveca George nalazi se na kovanicama i pečatima od davnina. Danas se njegov lik može vidjeti u muzejima, na ikonama i na grbu grada Moskve.
Slajd 6 « Sveti Đorđe Pobedonosac»
IN: Na zlatnoj podlozi prikazan je konjanik u crvenom ogrtaču. Ima koplje u ruci, ovo Sveti Đorđe Pobedonosac. Konjanik kopljem pogađa crnu zmiju. Zmija je ZLA. Georgiy Pobjednički - simbolizira svjetlost, dobrotu, hrabrost, pobjedu nad neprijateljem, pobjedu nad zlom. Georgiy Pobjednički je DOBAR.
Učitelj poziva djecu da dođu do stolova, ispred djeteta je list papira, trake žutog i crnog papira.
IN: Odaberite traku čija boja mislite da može simbolizirati zlo.
Djeca biraju.
IN: Odaberite prugu čija boja, po vašem mišljenju, može simbolizirati radost, dobrotu, svjetlost, pobjedu.
Djeca biraju.
IN: Rasporedite pruge na listu tako da crna pruga bude na dnu (Zmija, a žuta na vrhu (Sveti Đorđe Pobedonosac) . Možemo reći da ove pruge simboliziraju frazu "Dobro pobjeđuje zlo"?
Odgovori djeca.
Učiteljica poziva djecu da nastave ritam pruga i zalijepe ih.
Na ekranu se prikazuje Vrpca Svetog Đorđa. Nastavnik nudi upoređivanje trake.
IN: Tako je nastao traka, koji simbolizuje pobedu dobra nad zlom i to nam govori "Dobro će uvek pobediti zlo!"
I davno je izmišljen poredak, koji je prikazan Sveti Đorđe Pobedonosac. Dobija se osoba koja je učinila veliko dobro djelo - herojsko djelo, podvig. Ovo je bila isključivo vojna nagrada i držala se Georgijevska vrpca.
Slajd 7 „Orden sv. George»
Vrpca Svetog Đorđa dodijeljen je i nekim obilježjima koja se izdaju vojnim jedinicama. Nošena su mnoga vojna odlikovanja Georgijevska vrpca, ili je bio dio nagrade.
Slajd 8 Red slave
IN: Tokom Velikog otadžbinskog rata, tokom žestokih borbi za slobodu naše Otadžbine, ustanovljen je Orden slave tri stepena. Žuto-crna boja trake označavao je barut i vatru i krasio mnoga druga vojnička priznanja tokom Drugog svetskog rata, kao i moderne ruske medalje i značke za vojnu hrabrost.
Uoči Dana pobjede, svaka osoba se pričvršćuje za svoje grudi Georgijevska vrpca u znak sećanja na herojsku prošlost, izražavajući na taj način poštovanje pobednicima, odajući počast sećanju na pale na bojnom polju, u znak zahvalnosti ljudima koji su branili našu Otadžbinu od neprijatelja. Oblačenje traka, Razgovaramo "Sjećamo se!", "Ponosni smo!".
Da li želite da nosite takve trake? Zašto?
Možeš uzeti ovo trake i vezati ih na odjeću, u znak sjećanja na ljude koji su pobijedili neprijatelja i oslobodili naš narod od njemačkih osvajača.
Muzika svira. Učiteljica dijeli djeci trake.
Čas se završava čitanjem pjesme.
Potreban nam je mir
Svima je potreban mir i prijateljstvo,
Mir je važniji od svega na svijetu,
Na zemlji gde nema rata,
Djeca noću mirno spavaju.
Gde puške ne grme,
Sunce jarko sija na nebu.
Potreban nam je mir za sve momke.
Potreban nam je mir na cijeloj planeti!
Publikacije na temu:
Slobodno vrijeme - kviz za djecu srednjeg i starijeg predškolskog uzrasta "Rapunzel: Zapetljana priča" Opštinska državna predškolska obrazovna ustanova "Altn Bulg" Slobodno vrijeme - kviz za srednju i stariju djecu predškolskog uzrasta.
Srednjoročni projekat sa djecom starijeg predškolskog uzrasta “Istorija knjige” Državni budžet obrazovne ustanove srednja škola u selu. Surgut opštinski okrug Sergievsky Samara.
Cilj: upoznati djecu sa istorijom nastanka ovog grada, gajiti osjećaj ponosa, poštovanja i ljubavi prema mjestu u kojem ste rođeni i živite.
Sažetak obrazovne aktivnosti “Putovanje u Japan” za djecu starijeg predškolskog uzrasta Integracija obrazovne oblasti: “Komunikacija”, “Socijalizacija”, “Čitanje” fikcija“, „Muzički razvoj“, „Umjetnički.
Sažetak obrazovne aktivnosti "Opsada Lenjingrada" za djecu starijeg predškolskog uzrasta Cilj: razviti intelektualnu kompetenciju predškolaca na primjerima života djece i odraslih iza neprijateljskih linija tokom Velikog Domovinskog rata.
Publikacije na temu:
Razgovor o pravilima zaštite od požara sa djecom starijeg predškolskog uzrasta Razgovor o pravilima zaštite od požara sa djecom starijeg predškolskog uzrasta. Svrha: Upoznavanje djece sa pravilima zaštite od požara.
Razgovor o saobraćajnim pravilima sa djecom starijeg predškolskog uzrasta Razgovor sa djecom o pravilima saobraćaja senior grupa. Nekada davno bilo je vrijeme kada su ulicama i putevima jahali samo konjanici.
Razgovor sa djecom mlađeg i starijeg predškolskog uzrasta o pravilima lične higijene Razgovor sa djecom starijeg predškolskog uzrasta o pravilima lične higijene. Cilj: usaditi kod djece naviku pranja ruku (sapunom). Ciljevi: Rezimirati.
Razgovor sa decom starijeg predškolskog uzrasta „Bioskopski žanrovi. dokumentarac" Svrha: Upoznavanje djece sa žanrovima kinematografije; formirati dječje ideje o žanrovima filmova; upoznati vrste bioskopa i animacije;
Razgovor sa djecom starijeg predškolskog uzrasta “Oslobođenje grada Krasnodara od nacista” Ciljevi: 1. Nastaviti upoznavanje djece sa prošlošću naše zemlje i grada, Velikim otadžbinskim ratom. 2. Formirati ideju kod predškolaca.
1. Upoznati djecu sa istorijom naše zemlje i našeg grada tokom Velikog otadžbinskog rata. 2. Usađivati patriotska osećanja kod dece.
Razgovor sa djecom starijeg predškolskog uzrasta "Postoji takva profesija kao što je služenje domovini" Video Razgovor sa decom starijeg predškolskog uzrasta Tema „Postoji takva profesija kao što je služenje domovini“ Svetlana Semjonova Cilj. Proširite znanje djece.
Sažetak vaspitno-obrazovnih aktivnosti sa djecom starijeg predškolskog uzrasta „Razgovor o proljeću“ Svrha: Pojasniti naziv proljetnih mjeseci Učvrstiti znanje narodni znakovi o proljeću Razvijati govor i želju za učešćem u razgovoru Materijal:.
MBDOU br. 74, Tula "Brod"Senior grupa
Projekt
"George Ribbon"
Razvijen
Vaspitač: Ryzhankova N.V.
Tula 2015
Objašnjenje.
TRAKA SV. Đorđa.
Đurđevska vrpca nije samo komad materijala,
koji se nepažljivo može vezati bilo gdje. Georgievskaya
traka je vekovima star simbol koji predstavlja
podvig ruskog ratnika na ratištima, u krvavim
borbe prsa u prsa. Ovo je element nagrade za koji
mnogi su dali svoje živote.
Istorijski gledano, ljubav prema domovini, patriotizam u svakom trenutku ruska država bile odlika nacionalnog karaktera. Ali zbog nedavnih promjena, gubitak tradicionalne ruske patriotske svijesti u našem društvu postaje sve primjetniji.
S tim u vezi, očigledna je hitnost rješavanja najhitnijih problema usađivanja patriotizma u rad sa djecom predškolskog uzrasta.
Patriotizam je složeno i uzvišeno ljudsko osjećanje, toliko je višestruko u svom sadržaju da se u nekoliko riječi ne može odrediti. Ovo je ljubav prema porodici i prijateljima i prema maloj domovini, i ponos prema svom narodu. Stoga je patriotsko vaspitanje integralno povezano sa upoznavanjem sveta oko nas.
Projekat je podrazumijevao jedinstvo djece i odraslih, pa su i roditelji postali punopravni učesnici.
Vrsta projekta: informaciono-praktično orijentisan
Vrsta projekta: informativni
Trajanje projekta: kratkoročno, februar 2015. (1 sedmica).
Učesnici projekta: djeca starije grupe, nastavnici, roditelji učenika.
Relevantnost projekta:
2015. obilježava značajan datum - 70. godišnjicu pobjede u Velikom otadžbinskom ratu.
Patriotski odgoj mlađe generacije uvijek je bio jedan od najvažnijih zadataka modernog društva. Djetinjstvo je najplodnije vrijeme za usađivanje svetog osjećaja ljubavi prema domovini. Patriotski odgoj znači postepeno formiranje ljubavi prema svojoj domovini kod djece. Ne smijemo zaboraviti one koji su branili slobodu i nezavisnost našeg naroda. Istina je, kaže se: "Zaboravio prošlost, izgubio budućnost." Ali, ne samo da moramo zapamtiti, već i biti dostojni njihovog velikog podviga.
Stvaranje projekta ima za cilj usaditi kod predškolaca osjećaj ponosa na svoj narod, poštovanje prema njegovim dostignućima i vrijednim stranicama istorije, a uključuje uključivanje djece i roditelja u proučavanje značajnih datuma Velikog Domovinskog rata 1941-1945. .
Cilj projekta:
Formiranje ideja o Velikom otadžbinskom ratu, poštovanje vojne istorije Rusija, patriotizam i osećaj ponosa na svoju domovinu. Obrazovanje građanina i patriote svoje zemlje, formiranje moralnih vrijednosti.
Ciljevi projekta:
Dati predstavu o značaju pobjede našeg naroda u Velikom otadžbinskom ratu;
Formirati moralna i patriotska osjećanja kod djece predškolskog uzrasta;
Negovati osjećaj ponosa za podvig svog naroda u Velikom otadžbinskom ratu i poštovanja prema veteranima.
Uvesti istorijske činjenice ratne godine;
Obrazovati buduće branioce otadžbine;
Obogaćivati i razvijati dječiji vokabular, upoznati ih sa djelima beletristike i muzike ratnih godina; - rad sa roditeljima, uključivanje u patriotsko vaspitanje u porodici;
Očekivani rezultat:
Buđenje interesovanja za istoriju vaše zemlje i porodice;
Formiranje ljubavi prema domovini;
Formiranje građanske pozicije;
Ukazivanje pažnje i poštovanja prema borcima i starijim osobama, pružanje sve moguće pomoći.
Ostvarivanje dječije kreativnosti i talenta.
Proizvod projektne aktivnosti
Sastavljanje, zajedno sa roditeljima, albuma „Za otadžbinu su se borili“; "Djeca rata"
Produktivne aktivnosti izložba crteža “Rat očima djece”; aplikacija "Gurđeva lenta"
Pravljenje cveća.
Faze projekta
Faza 1. pripremni:
Izrada pasoša projekta
Izbor dječije beletristike za čitanje djeci
Kreirajte prezentacije za gledanje
Izbor predmetnih slika i ilustracija
Rad sa metodološki materijal, literatura na ovu temu
Vođenje razgovora sa djecom o ratu;
Provođenje igara-natjecanja;
Čitanje beletristike djeci (učenje pjesama napamet, pamćenje poslovica o domovini);
Gledanje slika;
Izrada albuma;
Izložba dječjih radova;
Pregledavanje prezentacija;
Učenje vojničkih pjesama;
Slušanje muzike o ratu.
NOD "9. maj - Dan velike pobede".
Zabavna vojno-patriotska igra "Zarnitsa"
Kada radite sa decom:
Plan implementacije projekta
| Predmet | Ciljevi i zadaci | Sadržaji i oblici rada |
| "Tako je počeo rat..." | Dati djeci ideju da je rat tragedija i ispit za cijeli narod, ispričati o hrabrosti i herojstvu cjelokupnog stanovništva zemlje koje je ustalo u odbranu Otadžbine. Zadovoljiti kognitivne potrebe djece o ratu. | - razgovor: "Veliki otadžbinski rat"; Čitanje i učenje pjesama o ratu; Čitanje "Neprijatelja na kapiji" N.S. Tikhonov. Igre-takmičenja "Ko je brži", "Najtačniji", "Najhrabriji". Slušanje pjesama na vojnu temu; Crtež "Neka uvijek bude mira" |
| "Putevi rata" | Upoznati djecu sa glavnim događajima rata, gradovima herojima. Prenijeti djeci ideju koliko je teško bilo braniteljima ruske zemlje i običnim ljudima u tim teškim ratnim godinama. Da gaje poštovanje prema herojskoj prošlosti svog naroda. | - razgovor "Spomenici vojničke slave"; Izlet do spomenika slave; Ispitivanje albuma gradova heroja; Poslovice i izreke o domovini; Crtež "Đurđevska vrpca". |
| "Djeca rata" | Upoznati djecu sa imenima djece heroja ratnih godina. Prenijeti djeci koliko je djeci bilo teško u tim teškim godinama. Formirajte osjećaj ponosa na njihove podvige. Negovati poštovanje i odnos poštovanja prema imenima dece-heroja Drugog svetskog rata. | - razgovor “Djeca i rat”; Izrada albuma “Rat očima djece”; Pregled slika “Heroji Drugog svjetskog rata”; Čitanje odlomka iz dela V. Kataeva „Sin puka“; Aplikacija "Đurđevska lenta" |
| "Častimo veliki Dan pobjede" | Stvoriti uslove za sagledavanje holističke slike najkrvavijeg i najstrašnijeg rata u ljudskoj istoriji. Učvrstiti i proširiti ideju djece o herojima u ratnim godinama Tule. Pokazati da neumrla slava narodnog vojnog podviga živi u sjećanju ljudi. | - NOD "9. maj - Dan velike pobjede"; Razgovor “O Danu pobjede”; Dizajn izložbe dečijih crteža "Đurđevska lenta", aplika "Đurđevska lenta". Gledanje prezentacije "Heroji Velikog otadžbinskog rata Tule"; Čitanje "Spomenika sovjetskom vojniku" L. Kassil. |
| "Poklonimo se tim velikim godinama" | Prenijeti mlađoj generaciji značenje pobjede naroda u Drugom svjetskom ratu. Pobudite interesovanje za vojnu istoriju naše domovine, vojske, naroda. Pomozite djeci da ovaj svijetli praznik zadrže u sjećanju. | Vojno-patriotska igra "Zarnica" |
Kada radite sa roditeljima:
Upitnik „Sećanje na Veliki otadžbinski rat 1941-1945”;
Učešće na svim događajima organizovanim u grupi;
Odabir istorijskog materijala (fotografije, pisma) od strane djece, zajedno sa roditeljima, o njihovim rođacima koji su učestvovali u povijesnim vojnim tradicijama.
Rezultat projekta:
Projekat „Đurđevska vrpca“ riješio je problem i ostvario svoje ciljeve. Djeca su se upoznala i saznala porijeklo Georgijevske vrpce. 91% roditelja sa velikom željom je učestvovalo u svim događajima organizovanim u grupi. Probudio se interes za istoriju svoje zemlje i porodice; formirala se ljubav prema domovini; formirana je manifestacija pažnje i poštovanja prema boracima i starijim osobama.
Roditelji su svoje utiske prenijeli u svesku za povratne informacije.
Aplikacija
Razgovor: “Gurđevska lenta”
Vrpca Svetog Đorđa prvobitno se pojavila sa
Carski vojni orden sv
Velikomučenik i pobedonosac Georgije -
najviša vojna nagrada Ruskog carstva.
Ovaj red je ustanovila carica
Katarine II 1769. u čast oficirima
za usluge na bojnom polju. Imao je četiri stepena razlikovanja.
Georgievskaya ("Čuvari" u sovjetsko vrijeme!)
traka ukrašava jastučiće vojničkog "Ordena slave"
- vojni poredak SSSR-a, ustanovljen Uredbom
Prezidijum Vrhovnog sovjeta SSSR-a 1943.
Orden slave ima tri stepena, od kojih je najviši
I stepen je zlato, a II i III srebro. Ove
dodeljivani su ordeni za lične podvige na bojnom polju,
izdati po strogom redu
- od najnižeg do najvišeg stepena.
Đurđevska (gardijska) traka ukrašava jastučiće
medalja "Za pobedu nad Nemačkom u Velikom otadžbinskom ratu"
Otadžbinski rat 1941-1945”, osnovan
dekretom Prezidijuma Vrhovnog sovjeta SSSR-a od
9. maja 1945. Medalja je uručena
vojnog osoblja koje je bilo direktno uključeno
učešće na ratnim frontovima.
Georgijevska vrpca je dio „Ordena
Sveti Đorđe“ – najviše vojno priznanje
Ruske Federacije, koja je nagrađena
viši i viši oficiri za vođenje borbe
operacije tokom napada spoljnog neprijatelja.
Nagrada se vrši sa krstom i zvijezdom.
Zvijezda Ordena ima pečat "Za službu i hrabrost"
Georgijevska vrpca je dio znaka
Odlikovanja "Krst Svetog Đorđa" - vojna nagrada
Ruske Federacije, koja je nagrađena
vojnog osoblja za ličnu hrabrost u borbi
operacije tokom napada spoljnog neprijatelja.
Za pobjedu nad Njemačkom na gardijskoj lenti.
Vojnički orden slave, 1. stepena, na lenti.
Osim toga, nalazi se i Georgijevska vrpca
kao uzica na vrhunskom oružju
i na drugim vojnim ordenima, medaljama, znacima
i banere. Boje trake - crna i narandžasta
- znači "dim i plamen" i predstavlja znak
lična hrabrost vojnika pokazana u borbi.
Iz svega navedenog možemo zaključiti da
da nosi Georgijevsku (gardijsku) lentu
u vezi sa odgovarajućim nagradama
dodjeljuju se onim ljudima naše Otadžbine koji
bili direktno uključeni u
vojne operacije.
Bilješke o lekcijama
Predmet: "George Ribbon"
Učitelj: Vjalaja Galina Aleksandrovna
Cilj: učvršćivanje praktičnih vještina u aplikacijama perli.
Zadaci:
- upoznati istoriju Georgijevske lente;
- razviti interesovanje za aktivnosti;
- usaditi kod djece moralne kvalitete, patriotizam i ljubav prema domovini,
- proširiti znanje školaraca o herojskoj prošlosti našeg naroda;
- neguju marljivost, upornost, tačnost.
Oprema : gotovi proizvodi, istorijske knjige i časopisi, sigurnosna uputstva, tehnološka karta.
Napredak lekcije
I. Organizacioni momenat.
Pozdrav. Rad sa časopisom. Izvijestite o temi lekcije, ciljevima.
II. Uvodni razgovor.
Učitelju. Ljudi, svake godine pocetkom maja nasa drzava slavi veliko slavlje. Imenujte ga molim!
Djeca: Dan pobjede!
Učitelju : Da, Dan pobjede je.
Ni tada nismo bili na svetu,
Kad je vatromet zagrmio s kraja na kraj.
Vojnici su dali celoj planeti,
Veliki maj, pobednički maj!
22. juna 1941. godine mirni život našeg naroda poremećen je izdajničkim napadom nacističke Njemačke.
Rat je izazvao teške rane Sovjetski ljudi. Nacisti su uništili i spalili stotine gradova, desetine hiljada naselja. Počinili su nečuvene zločine. A da ne bi završio u fašističkom ropstvu, zarad spasa Otadžbine, narod je stupio u smrtnu borbu sa podmuklim, okrutnim, nemilosrdnim neprijateljem. U našoj zemlji je teško naći dom, ma gdje tuga došla – neko je izgubio sina, neko oca i majku, neko sestru ili brata, neko prijatelja. Pobjeda nas je skupila.
Naš vojnik je hrabro napao neprijatelja, bez oklijevanja ušao u smrtnu borbu, utirući put do pobjede, zarad života na zemlji.
I konačno, 24. juna... 1945. Parada pobjede. Naša zemlja je primila izveštaj svoje vojske i počastila ga. Ratnici su nosili zastave, prekrivene slavom brojnih bitaka, blistave zracima najveća pobeda... Dvjesta vojnika, šetajući Crvenim trgom, bacili su dvije stotine zastava njemačkih armija, divizija i pukova. Sramotni transparenti agresije, pljačke, nasilja.
U Moskvi, u Aleksandrovskom vrtu kod Kremljovog zida, dan i noć gori vatra na Grobnici Neznanog vojnika. Branio je Moskvu i poginuo u borbama za Krjukovo 40 kilometara od glavnog grada, na jednoj od linija odakle je krenuo pobjednički pohod naših trupa na Berlin. Siva granitna uličica. Na njemu je deset grimiznih kvarcitnih blokova sa zemljom gradova heroja i Brestskom tvrđavom.
Nekoliko stepenica vodi do nadgrobnog spomenika od crvenog granita; U središtu bronzane zvijezde petokrake gori Vječni plamen. Na nadgrobnom spomeniku - vojničkom vječnom pasošu - uklesano je:
IME TI JE NEPOZNATO, TVOJ PODVIG JE BESMRTAN
Beskonačan je niz ljudi koji dolaze da se poklone Neznanom vojniku. Ovdje dolaze majke i očevi koji nisu vidjeli svoje sinove i kćeri, dolaze udovice, unuci, koji svoje djedove poznaju samo sa fotografija. I svi misle da možda njegova voljena osoba leži ispod ovog kamena...
Nepoznati vojnik je zakoračio u besmrtnost. A njegov vječni mir pobožno i vjerno čuva naš glavni grad i domovina.
9. maja ljudi širom zemlje okupit će se kod vječne vatre kako bi se prisjetili, odali sjećanje na poginule i čestitali jedni drugima.
III. Praktičan rad
Učitelj: Znate za akciju „Đurđevska lenta“ koja je postala tradicionalna u našoj zemlji.
Danas ću vam pričati o tome.
Đurđevska vrpca - dvobojna traka za Orden Svetog Đorđa, Đurđevski krst, Đurđevsku medalju. Takođe, đurđevske vrpce na kapu nosili su i mornari gardijske posade broda nagrađenog Đurđevskom zastavom.
Boje vrpce - crna i žuto-narandžasta - znače "dim i plamen" i znak su lične hrabrosti vojnika na bojnom polju. Takođe se veruje da su ove boje zasnovane na životu Svetog Đorđa Pobedonosca i da simbolizuju smrt i vaskrsenje. Sveti Georgije je, prema hagiografiji, tri puta prošao kroz smrt i dva puta vaskrsao.
U nekim slučajevima, Georgijevska vrpca je korištena kao analog odgovarajućeg priznanja - Ordena Svetog Đorđa, Oznaka Vojnog reda i Krsta Svetog Đorđa. U onim slučajevima kada nosioci odlikovanja Vojnog ordena nisu mogli da prime samu insigniju (npr. tokom odbrane Sevastopolja 1854-55), na uniformi su nosili Georgijevsku vrpcu. Tokom Prvog svetskog rata, vitezovi Svetog Đorđa su nosili i Georgijevsku vrpcu zimsko vrijeme preko bočne strane kaputa.
Traka je, uz određene izmjene, ušla u sovjetski sistem nagrađivanja pod nazivom "Gardijska traka" kao posebna oznaka. Tokom sovjetskog perioda, gardijska traka je korišćena za ukrašavanje bloka Ordena slave i medalje „Za pobedu nad Nemačkom“. Osim toga, lik Gardijske vrpce postavljen je na zastave gardijskih vojnih jedinica i brodova.
Georgijevske lente zauzimaju najpočasnije mjesto među brojnim kolektivnim nagradama (odlikovanjima) jedinica ruske vojske.
U naše vrijeme pojavila se zanimljiva tradicija povezana s ovim drevnim simbolom. Mladi, uoči praznika Dana pobjede, na svoju odjeću vezuju Đorđev cvijet u znak poštovanja, sjećanja i solidarnosti sa junačkim ruskim vojnicima koji su branili slobodu naše zemlje dalekih 40-ih godina.
Kampanju je za 60. godišnjicu Pobede osmislila Natalija Loseva, zaposlenica novinske agencije RIA Novosti. Organizatori akcije su RIA Novosti i Studentska zajednica. Sredstva za kupovinu traka obezbjeđuju regionalne i lokalne vlasti. Akciju podržavaju srednja i velika preduzeća i razni mediji.
Akcija počinje tako što volonteri stanovništvu dijele male komadiće vrpci identične po obliku i boji kao i Đurđevska vrpca. Prema uslovima promocije, traka mora biti pričvršćena za rever odjeće, vezana za ruku, torbu ili antenu automobila. Svrha ove manifestacije je „stvaranje simbola praznika“, „iskazivanje poštovanja prema veteranima, odavanje počasti sećanju na one koji su pali na bojnom polju, zahvalnost ljudima koji su dali sve za front“.
Danas vam predlažem da napravite Đorđevsku vrpcu vlastitim rukama. (Prikaži uzorak).Traka se sastoji od tri crne i dvije narandžaste pruge.
Leže ispred tebe tehnološke karte. Pogledajmo redoslijed rada zajedno!
Gdje počinjemo s radom?
Uzmite traku papira i presavijte je na pola pod uglom. Nacrtajte u pet pruga širine 0,5 cm. Koja će nam širina trake biti potrebna? Obojite pruge naizmjenično crnom i narandžastom.
Koje boje će nam biti potrebne perle?
(Djeca odgovaraju na pitanja nastavnika, gledajući tehnološke karte).
