Κορδέλα του Αγίου Γεωργίου ιστορία για παιδιά στο dhow. Ώρα συλλόγου «Κορδέλα του Αγίου Γεωργίου». Το νόημα και η ιστορία της κορδέλας του Αγίου Γεωργίου
δάσκαλος Maksimtseva Alla Anatolyevna, MADOU " ΝηπιαγωγείοΝο 173" γ.ο. Σαμαρά
Στόχος:Προώθηση μιας στάσης βασισμένης στην αξία απέναντι στην Πατρίδα.
Καθήκοντα:Ανάπτυξη του γνωστικού ενδιαφέροντος του παιδιού για την ιστορία της χώρας. Διαμόρφωση ηθικής συνείδησης του παιδιού.
Παιδαγωγός:Τον Μάιο γιορτάζει η χώρα μας μεγάλη γιορτή. Ποιος ξέρει πώς λέγεται;
Παιδαγωγός:Κοίτα παιδιά, έχω ένα ειδικό φιόγκο δεμένο στο στήθος μου.
Οι άνθρωποι της χώρας μας, προετοιμασμένοι για τη γιορτή της 9ης Μαΐου, δένουν τα ίδια τόξα στο στήθος τους. Αυτή η κορδέλα είναι σύμβολο. Ένα φιόγκο με κορδέλα με εναλλασσόμενες μαύρες και κίτρινες ρίγες ονομάζεται "Κορδέλα του Αγίου Γεωργίου". Γιατί πιστεύετε ότι η κορδέλα ονομάζεται «Κορδέλα του Αγίου Γεωργίου»;
Παιδιά:(απαντήσεις των παιδιών)
Παιδαγωγός:Η ιστορία της κορδέλας του Αγίου Γεωργίου μας ήρθε από το μακρινό παρελθόν. Ήταν πολύ καιρό πριν. Υπάρχουν πολλοί θρύλοι για αυτό, τώρα θα σας ταξιδέψουμε σε ένα εικονικό ταξίδι. Ο θρύλος ονομάζεται "Το θαύμα του Γεωργίου για το Φίδι":
«Σε μια συγκεκριμένη πόλη βασίλευε ένας βασιλιάς. Η πόλη που διοικούσε γνώρισε μεγάλη άνθηση. Αλλά όχι μακριά από την πόλη, ένα τερατώδες Φίδι εγκαταστάθηκε σε ένα βάλτο, το οποίο κατέστρεψε τη γύρω περιοχή και καταβρόχθισε τους κατοίκους της πόλης.
Τότε ο βασιλιάς συγκέντρωσε στρατό και πήγε ενάντια στο Φίδι, αλλά το τέρας προκάλεσε αναστάτωση στο βάλτο και ο στρατός δεν μπορούσε καν να πλησιάσει το Φίδι.
Για να αποφύγουν το θάνατο, οι κάτοικοι της πόλης αναγκάστηκαν να θυσιάσουν τα παιδιά τους στο Φίδι. Όταν ήρθε η σειρά στη βασιλική κόρη Ελισάβα, ένας όμορφος νεαρός εμφανίστηκε πάνω σε ένα λευκό άλογο - ο Άγιος Γεώργιος. Βλέποντας το κορίτσι που έκλαιγε, άρχισε να τη ρωτάει τι συμβαίνει και εκείνη του είπε για το Φίδι. Ο Γιώργος βγήκε να πολεμήσει το Φίδι, κέρδισε και έσωσε το κορίτσι και ολόκληρη την πόλη από τον επικείμενο θάνατο.
Το καλό λοιπόν νίκησε το κακό. Οι κάτοικοι της πόλης, έκπληκτοι από το θαύμα, άρχισαν να δοξάζουν τον Άγιο Γεώργιο, να διηγούνται ξανά το κατόρθωμά του και να απεικονίζουν το πρόσωπό του».
Εικόνες του Αγίου Γεωργίου βρίσκονται σε νομίσματα και σφραγίδες από την αρχαιότητα. Σήμερα οι εικόνες του βρίσκονται σε μουσεία, σε εικόνες σε καθεδρικούς ναούς και στο οικόσημο της πόλης της Μόσχας.
Παιδαγωγός:Σε σκούρο κόκκινο φόντο εικονίζεται καβαλάρης σε άλογο με ασημένια πανοπλία και μπλε μανδύα (μανδύα) σε ασημί άλογο. Έχει ένα δόρυ στο χέρι. Αυτός είναι ο Άγιος Γεώργιος ο Νικηφόρος. Σε άλλες εικόνες, ο Γιώργος είναι σαν μια αχτίδα του ήλιου σε έναν χρυσό μανδύα με ένα χρυσό δόρυ.
Λεπτό φυσικής αγωγής:
1,2,3, - είμαστε πλέον ήρωες.
Σηκώνουμε τα χέρια ψηλά
Κατευθυνόμαστε στο φυλάκιο
Φυλάκιο Bogatyrskaya
Κοιτάει αριστερά, κοιτάζει δεξιά
Όχι στις θάλασσες ούτε στους ουρανούς
Ο εχθρός δεν θα λείψει
Περπατάμε μαζί στο βήμα
Αφήστε τον εχθρό να φύγει από τη μέση.
Ο δάσκαλος καλεί τα παιδιά να πάνε στα τραπέζια εργασίας. Μπροστά στο παιδί Λευκή λίσταχαρτί. Υπάρχουν οκτώ χρωματιστές ρίγες σε ένα λευκό φύλλο χαρτιού.
Παιδαγωγός:Επιλέξτε μια λωρίδα της οποίας το χρώμα, κατά τη γνώμη σας, μπορεί να συμβολίζει θυμό, εχθρότητα, αποτυχία….
Παιδιά:(κάνουν την επιλογή τους)
Παιδαγωγός:Επιλέξτε μια χρωματική λωρίδα που πιστεύετε ότι μπορεί να συμβολίζει τη χαρά, την καλοσύνη, το φως, τη νίκη….
Παιδιά:(κάνουν την επιλογή τους)
Παιδαγωγός:Τοποθετήστε τις λωρίδες στο χαρτί έτσι ώστε η μαύρη λωρίδα
βρισκόταν στο κάτω μέρος (Serpent), και το κίτρινο ήταν στην κορυφή (ο Γιώργος με χρυσό μανδύα). Μπορούμε να πούμε ότι αυτές οι ρίγες συμβολίζουν τη φράση «Το καλό νίκησε το κακό»;
Παιδιά:(απαντήσεις των παιδιών)
Ο δάσκαλος καλεί τα παιδιά να συνεχίσουν να σχεδιάζουν από τις ρίγες και να τις κολλήσουν.
Δείξτε την κορδέλα του Αγίου Γεωργίου και προσφερθείτε να τη συγκρίνετε με τη δική σας.
Παιδαγωγός:Έτσι δημιουργήθηκε η κορδέλα, η οποία συμβολίζει τη νίκη του καλού επί του κακού και μας λέει ότι «το καλό θα νικάει πάντα το κακό».
Και προ πολλού επινοήθηκε μια παραγγελία, στην οποία απεικονιζόταν ο Άγιος Γεώργιος. Απονεμήθηκε σε ένα άτομο που είχε κάνει μια μεγάλη καλή πράξη - μια ηρωική πράξη ή κάποιου είδους κατόρθωμα. Αυτό ήταν ένα εξαιρετικό στρατιωτικό βραβείο. Αυτή η παραγγελία ήταν κρεμασμένη στην κορδέλα του Αγίου Γεωργίου.
Η κορδέλα του Αγίου Γεωργίου ανατέθηκε επίσης σε ορισμένα διακριτικά που απονεμήθηκαν σε στρατιωτικές μονάδες - ασημένιες τρομπέτες του Αγίου Γεωργίου, πανό, πρότυπα κ.λπ. Πολλά στρατιωτικά βραβεία φορέθηκαν στην κορδέλα του Αγίου Γεωργίου ή αποτελούσε μέρος της κορδέλας.
Παιδαγωγός:Κατά τη διάρκεια του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου και των σκληρών μαχών για την ελευθερία της πατρίδας μας, καθιερώθηκε το Τάγμα της Δόξας των τριών βαθμών. Ο κιτρινόμαυρος χρωματισμός της κορδέλας σήμαινε το μαύρο χρώμα - μπαρούτι, και το κίτρινο - φωτιά και κοσμούσε πολλά μετάλλια στρατιωτικών και σύγχρονων ρωσικών βραβείων και κονκάρδες για στρατιωτική ανδρεία. Την παραμονή του εορτασμού της Ημέρας της Νίκης, κάθε άτομο βάζει μια κορδέλα του Αγίου Γεωργίου στα ρούχα, στο χέρι, στην τσάντα ή στην κεραία του αυτοκινήτου του ως ένδειξη μνήμης του ηρωικού παρελθόντος, εκφράζοντας σεβασμό στους νικητές, αποτίοντας φόρο τιμής στη μνήμη του όσοι έπεσαν στο πεδίο της μάχης και ευγνωμοσύνη στους ανθρώπους που υπερασπίστηκαν την Πατρίδα μας. Βάζοντας την κορδέλα λέμε «Θυμόμαστε! Είμαστε υπερήφανοι!"
Θέλεις να φοράς τέτοιες κορδέλες στα ρούχα σου; Γιατί;
Παιδιά:(απαντήσεις των παιδιών)
Παιδαγωγός: Μπορείτε να πάρετε αυτές τις κορδέλες και να τις δέσετε στα ρούχα σας, στη μνήμη των ανθρώπων που νίκησαν τον εχθρό και υπερασπίστηκαν την Πατρίδα μας.
Ο δάσκαλος κολλάει κορδέλες στα παιδιά.
Ήχοι μουσικής. Το μάθημα τελειώνει με την ανάγνωση ενός ποιήματος.
Η μνήμη μιας γενιάς είναι άσβεστη
Δεν θέλουμε πόλεμο πουθενά, ποτέ,
Και η μνήμη αυτών που τιμούμε τόσο ιερά,
Να υπάρχει ειρήνη παντού και πάντα
Ελάτε άνθρωποι, ας σταθούμε λίγο.
Και στη θλίψη θα σταθούμε και θα σιωπήσουμε.
Μίνι συνομιλία «Θα σου πω, μωρό μου, για την κορδέλα του Αγίου Γεωργίου»
Στόχος: Να μιλήσουμε στα παιδιά για την κορδέλα του Αγίου Γεωργίου - σύμβολο θάρρους και γενναιότητας, να τα μυήσουμε στο ηρωικό παρελθόν του λαού μας.
Καθήκοντα:
- Αναπτύξτε δεξιότητες ακρόασης εργο ΤΕΧΝΗΣχωρίς οπτική υποστήριξη.
- Να καλλιεργήσουμε το αίσθημα του σεβασμού προς τους υπερασπιστές της Πατρίδας μας, την αγάπη για την Πατρίδα.
- Αναπτύξτε δεξιότητες σκίασης μολυβιού.
- Ενισχύστε τη γνώση των χρωμάτων: κίτρινο, μαύρο.
Ενθαρρύνετε την αποφασιστικότητα, την επιμονή και την αίσθηση της συντροφικότητας κατά τη διάρκεια των συλλογικών αγώνων σκυταλοδρομίας.
Τόπος διεξαγωγής: Μουσική αίθουσα
Εξοπλισμός: αφίσες αφιερωμένες στις 9 Μαΐου, κορδέλες του Αγίου Γεωργίου, κενά με κορδέλες Αγίου Γεωργίου σε ένα φύλλο χαρτιού.
Η πρόοδος του μαθήματος
Δάσκαλος. Παιδιά σήμερα βάλαμε κορδέλα στο στήθος μας. Ξέρει κανείς τι είδους κορδέλα είναι αυτή;
Παιδιά, θέλετε να μάθετε τι είναι αυτή η μαγική κορδέλα;
Δάσκαλος: Θα σας πω μια ιστορία για αυτή τη μικρή κορδέλα.
Κοίτα πόσο όμορφη είναι, πες μου τι χρώμα έχει (απαντήσεις παιδιών)
Τα χρώματα της κορδέλας, μαύρο και πορτοκαλί, σημαίνουν «καπνός και φλόγα» και είναι σημάδι της προσωπικής ανδρείας του στρατιώτη στο πεδίο της μάχης.
Αυτή η κορδέλα ονομάζεται κορδέλα του Αγίου Γεωργίου. (τα παιδιά επαναλαμβάνουν μετά τον δάσκαλο πολλές φορές)
Δάσκαλος. Πριν από πολύ καιρό, όταν εσύ και εγώ δεν ήμασταν στον κόσμο, εμφανίστηκε αυτή η μαγική κορδέλα. Ανά πάσα στιγμή, δυνατοί και γενναίοι άνθρωποι το κουβαλούσαν στο στήθος τους. Ήταν στρατιωτικοί.Ανά πάσα στιγμή υπερασπίζονταν τη χώρα τους από εχθρούς που ήθελαν να την κατακτήσουν. Οι στρατιώτες δεν άφησαν τη δύναμη, την υγεία και τη ζωή τους για τη νίκη. Τέτοιες κορδέλες απονεμήθηκαν στις στρατιωτικές μονάδες· κολλήθηκαν σε πανό, ασημένιες σάλπιγγες και πολλά τάγματα και μετάλλια φορέθηκαν στην κορδέλα του Αγίου Γεωργίου.
Fizminutka:
Αριστερά δεξιά!
Αριστερά δεξιά!
Μια διμοιρία πηγαίνει στην παρέλαση.
Η ομάδα ντράμερ πηγαίνει στην παρέλαση και είναι πολύ χαρούμενη:
τύμπανο, τύμπανο
Μιάμιση ώρα συνεχόμενα!
Αριστερά δεξιά, αριστερά δεξιά
Μια ομάδα πηγαίνει στην παρέλαση
Ζήτω! Ζήτω! Ζήτω!
Δάσκαλος: Παιδιά, τι εποχή του χρόνου είναι τώρα; (απαντήσεις παιδιών) Παιδιά, στις 9 Μαΐου, μαζί με τους γονείς και τους παππούδες σας, θα πάτε στη Μεγάλη Γιορτή της χώρας μας, μια παρέλαση αφιερωμένη στη Μεγάλη Νίκη, θα βάλετε μια κορδέλα του Αγίου Γεωργίου στο στήθος σας, ως μνήμη της Μεγάλης Νίκης του λαού μας επί των φασιστών εισβολέων.
ποίημα της A. Kalmykova
"Τζορτζ Ρίμπον"
Το έδεσα στην κεραία,
Έλαμπε με έντονο φως,
Η φωτιά και η στάχτη είναι αχώριστες -
Στην κίνηση έγιναν ξαφνικά σημαία
Είμαι εγγονή βετεράνου και νίκη
Το θεωρώ και γιορτή μου,
Είμαι περήφανος για τη νίκη, χαίρομαι για τη νίκη,
Ήρθε σε μας μέσα από αιθάλη, θάνατο και καπνό.
Και με αυτά τα πυροτεχνήματα του Μαΐου
Είναι σαν να έχει αναστηθεί ο παππούς μου...
Και μια μικρή σημαία μιας μεγάλης νίκης
Θα το δέσω σε κίτρινο σταυρό την Κυριακή.
Δάσκαλος: αυτό είναι, η ιστορία μου για την κορδέλα του Αγίου Γεωργίου τελείωσε. Θα το πεις στις μαμάδες και στους μπαμπάδες σου στο σπίτι; Και στις 9 Μαΐου θα θυμηθούμε τους στρατιώτες που έδωσαν τη ζωή τους πάνω από τον γαλήνιο ουρανό πάνω από την Πατρίδα μας.
MBOU "Fedorovskaya δευτεροβάθμιο σχολείο Νο. 1"
Ώρα τάξης
"Τζορτζ Ρίμπον"
Αναπτύχθηκε και υλοποιήθηκε
δάσκαλος τάξης
Shishta Larisa Petrovna
2015
Προώθηση "Κορδέλα του Αγίου Γεωργίου"
Στόχοι: μυήσει τα παιδιά στα ηρωικά γεγονότα της ρωσικής ιστορίας. καλλιεργήστε μια στάση φροντίδας απέναντι στις παραδόσεις του λαού σας. συμβάλλουν στην αφύπνιση μιας αίσθησης υπερηφάνειας για τα στρατιωτικά κατορθώματα των προγόνων, στη διαμόρφωση μιας θετικής αξιολόγησης Ρωσική ιστορία; παροχή βοήθειας σε βετεράνους.
Μορφή: Η δράση είναι μια συλλογική δημιουργική προσπάθεια.
Πρόοδος τάξης
Δάσκαλος:
Από τις 22 Απριλίου έως τις 9 Μαΐου ξεκινά η Λαϊκή Πατριωτική Δράση «Κορδέλα του Αγίου Γεωργίου». Το χαρακτηριστικό της προσφοράς είναι μια συμβολική κορδέλα που χρησιμοποιεί παραδοσιακό δίχρωμο " Κορδέλα Αγίου Γεωργίου" Είναι γνωστό σε όλους και χρησιμοποιήθηκε για τη δημιουργία ενός από τα κύρια βραβεία του Β' Παγκοσμίου Πολέμου - το "Order of Glory". Η «Κορδέλα του Αγίου Γεωργίου» δεν είναι ακριβές αντίγραφο, αλλά προορίζεται να συνδεθεί με αυτό το σύμβολο ανδρείας και θάρρους.
Λαϊκή πατριωτική εκδήλωση «Κορδέλα του Αγίου Γεωργίου» - 70 χρόνια από τη Νίκη.
Σχετικά με την ιστορία της κορδέλας του Αγίου Γεωργίου.
Κορδέλα Αγίου Γεωργίου- Αυτή είναι μια κορδέλα από το Τάγμα του Αγ. Γεώργιος, που καθιερώθηκε στις αρχές του 18ου αιώνα ως τάγμα ανδρείας που επιδείχθηκε σε πραγματική μάχη. Με τον καιρό, η κορδέλα του Αγίου Γεωργίου άρχισε να χρησιμοποιείται ευρύτερα - εμφανίστηκαν κουμπότρυπες, πρότυπα, σωλήνες κ.λπ. Η κορδέλα του Αγίου Γεωργίου και το Τάγμα του Αγ. George επανιδρύθηκαν ως σύμβολα στρατιωτικής τιμής και ανδρείας το 1992.
Ένα από τα πιο γνωστά μεταθανάτια θαύματα του Αγίου Γεωργίου είναι η θανάτωση ενός φιδιού (δράκου) με δόρυ, που κατέστρεψε τη χώρα ενός ειδωλολάτρη βασιλιά στη Βηρυτό. Όπως λέει ο μύθος, όταν έπεσε ο κλήρος για να γίνει κομμάτια της κόρης του βασιλιά από το τέρας, ο Γεώργιος εμφανίστηκε έφιππος και τρύπησε το φίδι με ένα δόρυ, σώζοντας την πριγκίπισσα από το θάνατο. Η εμφάνιση του αγίου συνέβαλε στον εκχριστιανισμό των κατοίκων της περιοχής.
Κορδέλα Αγίου Γεωργίου
Κορδέλα Αγίου Γεωργίου- Δίχρωμη κορδέλα για το Τάγμα του Αγίου Γεωργίου, τον Σταυρό του Αγίου Γεωργίου, το Μετάλλιο του Αγίου Γεωργίου. Επίσης, κορδέλες του Αγίου Γεωργίου στο καπάκι φόρεσαν οι ναύτες του πληρώματος φρουράς του πλοίου που απένειμε τη σημαία του Αγίου Γεωργίου.
Τα χρώματα της κορδέλας - μαύρο και κίτρινο-πορτοκαλί - σημαίνουν «καπνός και φλόγα» και είναι σημάδι της προσωπικής ανδρείας του στρατιώτη στο πεδίο της μάχης.
Αλλά όπως και να έχει, για εμάς αυτά είναι τα χρώματα της νίκης, τα χρώματα του θάρρους και του ηρωισμού, σύμβολο μνήμης και σεβασμού για τους βετεράνους.
Η τρέχουσα εκστρατεία του St. Σκυταλοδρομία εθνικής μνήμης, σεβασμός στα κατορθώματα πατέρων και παππούδων, σκυταλοδρομία ετοιμότητας να υπερασπιστεί κανείς τη γη του, τον λαό του, τη γλώσσα του, το όνομά του. Αυτή η δράση γίνεται μια καλή παράδοση, ένας γενικός φόρος τιμής στη μνήμη και σεβασμό στους βετεράνους.
Ο λαός μας είναι πάντα ισχυρός στην ενότητά του, αυτή η ενότητα είναι που πάντα έσωζε τη Ρωσία περισσότερο Τις δυσκολες στιγμες. Αλλά είμαστε ενωμένοι όσο θυμόμαστε.
Ας κολλήσουμε και την κορδέλα του Αγίου Γεωργίου στο στήθος μας και ας συνεχίσουμε αυτή τη σκυταλοδρομία.
Κατά τη διάρκεια του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου, συνεχίζοντας τις στρατιωτικές παραδόσεις του ρωσικού στρατού, στις 8 Νοεμβρίου 1943 καθιερώθηκε το Τάγμα της Δόξας τριών βαθμών. Η ιδιότητά του, καθώς και ο κιτρινόμαυρος χρωματισμός της κορδέλας, θύμιζαν τον Σταυρό του Αγίου Γεωργίου. Στη συνέχεια, η κορδέλα του Αγίου Γεωργίου, επιβεβαιώνοντας τα παραδοσιακά χρώματα της ρωσικής στρατιωτικής ανδρείας, κόσμησε πολλά μετάλλια και κονκάρδες στρατιωτικών και σύγχρονων ρωσικών βραβείων.
Την παραμονή του εορτασμού της Ημέρας της Νίκης και τις ημέρες της δράσης, κάθε συμμετέχων βάζει μια κορδέλα του Αγίου Γεωργίου στο πέτο, το χέρι, την τσάντα ή την κεραία του αυτοκινήτου του ως ένδειξη μνήμης του ηρωικού παρελθόντος, εκφράζοντας σεβασμό στους βετεράνους, πληρώνοντας φόρος τιμής στη μνήμη όσων πέθαναν στο πεδίο της μάχης, ευγνωμοσύνη στους ανθρώπους που έδωσαν τα πάντα για το μέτωπο κατά τη διάρκεια του Μεγάλου
Ιστορίες μαθητών για συγγενείς που συμμετείχαν στον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο.
Δάσκαλος της τάξης . Παιδιά, όλοι γνωρίζετε ότι εδώ και αρκετά χρόνια πραγματοποιείται στη Ρωσία η εκδήλωση «St. George’s Ribbon», αφιερωμένη στην επέτειο της νίκης στον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο.
Τι σημαίνει αυτή η κορδέλα; Γιατί έχει γίνει πλέον σύμβολο νίκης; Ποιο είναι το νόημα αυτής της δράσης υψηλού προφίλ, στην οποία συμμετέχουν εκατομμύρια άνθρωποι; διαφορετικές χώρες?
Θα μιλήσουμε για αυτό στην τάξη. Και οι σύντροφοί σου θα με βοηθήσουν.
Πληροφοριακό μπλοκ "St. George's Colors"
Μαθητής 1. Η κορδέλα του Αγίου Γεωργίου πήρε το όνομά της από το Τάγμα του Αγίου Γεωργίου. Αυτό το τάγμα ιδρύθηκε στη Ρωσία το 1769. Πήρε το όνομά του από τον Άγιο Γεώργιο, τον προστάτη του ρωσικού στρατού.
Μαθητής 2. Ο Άγιος Γεώργιος είναι μεγαλομάρτυρας. Βασανίστηκε και σκοτώθηκε από τους παγανιστές εχθρούς του Χριστιανισμού. Για το θάρρος και την πνευματική του νίκη επί των βασανιστών του, που δεν μπορούσαν να τον αναγκάσουν να απαρνηθεί τον Χριστιανισμό, καθώς και για τη θαυματουργή βοήθεια του σε ανθρώπους που κινδυνεύουν, ο Άγιος Γεώργιος ονομάζεται και Νικητής.
Μαθητής 1 . Στις εικόνες εικονίζεται ο Άγιος Γεώργιος να κάθεται σε ένα λευκό άλογο και να σκοτώνει ένα φίδι με ένα δόρυ. Αυτή η εικόνα βασίζεται σε θρύλους και αναφέρεται στα μεταθανάτια θαύματα του Αγίου Μεγαλομάρτυρα Γεωργίου.
Μαθητής 2. Λένε ότι όχι μακριά από τον τόπο που γεννήθηκε ο Άγιος Γεώργιος, ζούσε στη λίμνη ένα φίδι, που συχνά καταβρόχθιζε τους ανθρώπους της περιοχής. Για να σβήσουν την οργή του φιδιού, οι άνθρωποι του έδιναν τακτικά με κλήρο έναν νέο ή ένα κορίτσι για να το καταβροχθίσει. Μια μέρα ο κλήρος έπεσε στην κόρη του άρχοντα εκείνης της περιοχής. Την πήγαν στην όχθη της λίμνης και την έδεσαν, όπου άρχισε να περιμένει με τρόμο την εμφάνιση του φιδιού.
Μαθητής 1 . Όταν το θηρίο άρχισε να την πλησιάζει, ένας λαμπερός νεαρός εμφανίστηκε ξαφνικά πάνω σε ένα λευκό άλογο, χτύπησε το φίδι με ένα δόρυ και έσωσε το κορίτσι. Αυτός ο νέος ήταν ο Άγιος Μεγαλομάρτυρας Γεώργιος.
Μαθητής 2. Με ένα τέτοιο θαυμαστό φαινόμενο, σταμάτησε την καταστροφή νέων ανδρών και γυναικών μέσα πατρίδακαι μετέτρεψε τους κατοίκους της χώρας αυτής, που προηγουμένως ήταν ειδωλολάτρες, στον Χριστό.
Μαθητής 3. Στη Ρωσία, ο Άγιος Μεγαλομάρτυρας Γεώργιος ήταν πολύ αγαπητός και σεβαστός. Ως εκ τούτου, έδωσαν το όνομά του στο πιο τιμητικό τάγμα. Αυτό το παράγγελμα απονεμήθηκε μόνο σε αξιωματικούς και στρατηγούς για προσωπικά στρατιωτικά προσόντα.
Μαθητής 4. Αυτό το βραβείο θα μπορούσε να δοθεί για την κατάληψη του λάβαρου του εχθρού, τη σύλληψη του αρχιστράτηγου του εχθρικού στρατού και άλλα εξαιρετικά κατορθώματα.
Μαθητής 5 Το Τάγμα του Αγίου Γεωργίου χωρίζεται σε τέσσερις βαθμούς και την πρώτη φορά που απονεμήθηκε ο κατώτερος, 4ος βαθμός, την επόμενη φορά ο ανώτερος 3ος, μετά ο 2ος και, τέλος, αυτός που πέτυχε τον τέταρτο άθλο θα μπορούσε να προταθεί για το Τάγμα Αγίου Γεωργίου 1-ου βαθμού.
Μαθητής 6 . Το παρακάτω γεγονός δείχνει πόσο τιμητικό ήταν να λάβουμε το παράσημο του Αγίου Γεωργίου, 1ου βαθμού. Το υψηλότερο βραβείο Ρωσική Αυτοκρατορία- Το Τάγμα του Αγίου Ανδρέα του Πρωτοκλήτου - δέχτηκε περισσότερα από χίλια άτομα. Και το Τάγμα του Αγίου Γεωργίου, 1ου βαθμού, είναι μόνο για 25 άτομα. Ανάμεσά τους οι μεγάλοι Ρώσοι διοικητές Σουβόροφ και Κουτούζοφ.
Μαθητής 7. Για την επιβράβευση των στρατιωτών στις αρχές του 19ου αιώνα καθιερώθηκε ένας ειδικός ασημένιος σταυρός του Αγίου Γεωργίου, ο οποίος είχε ένα βαθμό και φοριόταν σε μια πορτοκαλί και μαύρη κορδέλα του Αγίου Γεωργίου.
Μαθητής 8. Στα μέσα του 19ου αιώνα, ο στρατιώτης Σταυρός του Αγίου Γεωργίου χωρίστηκε σε τέσσερις μοίρες (1ος και 2ος - χρυσός, 3ος και 4ος - αργυρός) και άρχισε να εκδίδεται με τον ίδιο τρόπο όπως το Τάγμα του Αγίου Γεωργίου. Μερικοί ήρωες φορούσαν στο στήθος τους σταυρούς του Αγίου Γεωργίου και των 4 μοιρών, το λεγόμενο «γεμάτο τόξο».
Δράση «Η κορδέλα του Αγίου Γεωργίου» στην τάξη.
Δάσκαλος της τάξης . Ακούσαμε για τα κατορθώματα των μακρινών προγόνων μας. Αλλά αυτό είναι ένα γεγονός του παρελθόντος. Τι σχέση έχει το Τάγμα του Αγίου Γεωργίου με τον πιο τρομερό πόλεμο του 20ου αιώνα, όταν η δύναμη όλης της Ευρώπης ρίχτηκε στη γη μας; Να τι είναι. Εν μέσω της μάχης με τους Ναζί, ιδρύθηκε το Τάγμα του Πατριωτικού Πολέμου. Έχει επίσης μια κορδέλα του Αγίου Γεωργίου - ως σύμβολο σύνδεσης με τη ρωσική στρατιωτική παράδοση. Άλλωστε, οι στρατιώτες του Αλέξανδρου Νιέφσκι, και οι πολεμιστές του Ντμίτρι Ντονσκόι, και οι στρατιώτες του Σουβόροφ, και εκατομμύρια σοβιετικοί στρατιώτες πήγαν στη μάχη για την Πατρίδα, για την τιμή και την ελευθερία της γης τους. Περίπου ενάμισι εκατομμύριο άνθρωποι απονεμήθηκαν αυτή η παραγγελία, πράγμα που σημαίνει ότι σχεδόν σε κάθε Ρωσική οικογένειαέχει τον δικό του κύριο του Αγίου Γεωργίου.
Κουίζ.
1. Πότε ξεκίνησε ο Μεγάλος Πατριωτικός Πόλεμος; (22 Ιουνίου 1941)2. Ποια χρονιά τελείωσε ο Μεγάλος Πατριωτικός Πόλεμος; (9 Μαΐου 1945)
3. Η έκβαση της μάχης είναι υπέρ μας (νίκη).
4. Με τι σκέφτεται ο στρατιώτης και από τι τρώει (κατσαρόλα).
5. Αυτός που έχει πάντα δίκιο (διοικητής).
6. Όχημα μάχης (τανκ).
7. Θαλασσόμαγειρας (μάγειρας).
8. Ακροατής και πληροφοριοδότης στο στρατό (ραδιοφώνου).
9. Ένα από τα κύρια όπλα του στρατιώτη (κουτάλι).
Σύνοψη (αναστοχασμός).
Δάσκαλος της τάξης . Λοιπόν, παιδιά, η ώρα των μαθημάτων μας φτάνει στο τέλος της. Σε λίγα λεπτά θα πάτε στην εκδήλωση της κορδέλας του Αγίου Γεωργίου. Και θέλω να ρωτήσω, σας άρεσε το μάθημα της τάξης μας σήμερα;
Απαντήσεις παιδιών.
Δάσκαλος: -Αν ο πόλεμος επηρέασε την οικογένειά σου. Αν ξέρετε με ποιο κόστος πήραμε τη Νίκη. Αν είσαι περήφανος για την ιστορία σου, τη χώρα σου, την οικογένειά σου. Αν θυμάσαι.
Κάντε την «Κορδέλα του Αγίου Γεωργίου» σύμβολο της μνήμης σας - στερεώστε την στο αριστερό πέτο των ρούχων σας.
ΜΔΟΥ Γενικό Αναπτυξιακό Νηπιαγωγείο Νο. 62» Το Scarlet Flower» Περιφέρεια Αρχάγγελσκ, Κότλας
Περίληψη μαθήματος με θέμα «Ιστορία της κορδέλας του Αγίου Γεωργίου» για παιδιά στην προπαρασκευαστική ομάδα
Στόχος:Παρουσιάστε την κορδέλα του Αγίου Γεωργίου ως σύμβολο της νίκης στον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο και τα βραβεία του Αγίου Γεωργίου. Συμβολή στη διαμόρφωση της στρατιωτικής-πατριωτικής παιδείας
Καθήκοντα:Ανάπτυξη του γνωστικού ενδιαφέροντος των παιδιών για την ιστορία της χώρας Διαμόρφωση ηθικής συνείδησης των παιδιών. Να καλλιεργήσουν την αγάπη για την Πατρίδα, να σχηματίσουν μια αίσθηση υπερηφάνειας στους πολεμιστές - υπερασπιστές. να καλλιεργήσει αγάπη και σεβασμό για τους βετεράνους πολέμου, να προκαλέσει την επιθυμία να γίνει σαν αυτούς.
Προκαταρκτικές εργασίες:Εκδρομή στο Μνημείο του Άγνωστου Στρατιώτη, προβολή εικονογραφήσεων για τον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο, προβολή του άλμπουμ "Awards of Heroes".
Εξοπλισμός: TS για αναπαραγωγή μουσικής. Παρουσίαση: Ιστορία της κορδέλας του Αγίου Γεωργίου Οι κορδέλες του Αγίου Γεωργίου κατά αριθμό παιδιών
Υλικά:Λωρίδες μαύρης και πορτοκαλί κορδέλας (30 cm), ζωγραφιές με κορδέλα του Αγίου Γεωργίου, χρωματιστά μολύβια
ΜΟΥΣΙΚΗ: D. Tukhmanov; V. Kharitonov "Ημέρα της Νίκης"
Η πρόοδος του μαθήματος.
Εορτή Μαΐου - Ημέρα της Νίκης
Γιορτάζεται από όλη τη χώρα, φορεμένη από τους παππούδες μας
Στρατιωτικές διαταγές, τους καλεί ο δρόμος το πρωί
Στην πανηγυρική παρέλαση, και στοχαστικά από το κατώφλι
Οι γιαγιάδες τις προσέχουν.
Διαφάνεια 2) Παρέλαση. Τον Μάιο γιορτάζει η χώρα μας μεγάλη γιορτή. Ποιος ξέρει πώς λέγεται; Προς τιμήν της γιορτής, πραγματοποιείται παρέλαση στην Κόκκινη Πλατεία «Κορδέλα του Αγίου Γεωργίου» - μια δημόσια εκδήλωση για τη διανομή συμβολικών κορδελών, αφιερωμένη στον εορτασμό της Ημέρας της Νίκης στον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο. Τι σημαίνει αυτή η κορδέλα; Γιατί έχει γίνει πλέον σύμβολο της Νίκης; Αυτή η κορδέλα είναι ένα σύμβολο. Σήμερα θα μιλήσουμε για την κορδέλα του Αγίου Γεωργίου.
(Διαφάνεια 3) «Κορδέλα Αγίου Γεωργίου» Αυτή η κορδέλα είναι σύμβολο. Οι κορδέλες που διανέμονται ως μέρος αυτής της προσφοράς ονομάζονται κορδέλες του Αγίου Γεωργίου, που σημαίνει σύμβολο της νίκης στον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο.Η κορδέλα παρουσιάζεται σε δύο χρώματα - μαύρο και πορτοκαλί. Το πορτοκαλί χρώμα συμβολίζει τη φλόγα και το μαύρο χρώμα τον καπνό. Αυτά τα δύο χρώματα μαζί αντιπροσωπεύουν τη στρατιωτική ανδρεία και τη δόξα. Σκοπός της δράσης είναι να δημιουργήσει ένα σύμβολο της γιορτής - Ημέρα της Νίκης. Αυτό το σύμβολο είναι μια έκφραση του σεβασμού μας για τους βετεράνους, ένας φόρος τιμής στη μνήμη όσων έπεσαν στο πεδίο της μάχης, μια ευγνωμοσύνη στους ανθρώπους που έδωσαν τα πάντα για το μέτωπο. Η δράση πραγματοποιείται με τα συνθήματα: «Η νίκη του παππού είναι η νίκη μου», «Δέστε το. Αν θυμάσαι!», «Θυμάμαι! Είμαι περήφανος!», «Είμαστε οι κληρονόμοι Υπεροχη νικη!", "Ευχαριστώ τον παππού για τη νίκη!"
(Διαφάνεια 4) «Άγιος Γεώργιος ο Νικηφόρος». Σας ενδιαφέρει να μάθετε γιατί η κορδέλα ονομάζεται «Κορδέλα του Αγίου Γεωργίου»; Η κορδέλα του Αγίου Γεωργίου εμφανίστηκε υπό την Αικατερίνη Β' μαζί με το Τάγμα του Αγίου Γεωργίου, το υψηλότερο στρατιωτικό βραβείο της Ρωσικής Αυτοκρατορίας. Ποιος είναι ο Γεώργιος;
Άγιος Γεώργιος ο Μεγαλομάρτυρας. Βασανίστηκε και σκοτώθηκε από τους εχθρούς του Χριστιανισμού - τους ειδωλολάτρες. Το πιο διάσημο θαύμα ονομάζεται: «Το θαύμα του Αγίου Γεωργίου στο Φίδι».
Σε μια λίμνη κοντά στην πόλη της Βηρυτού ζούσε ένα τέρας, το οποίο λάτρευαν οι κάτοικοι εκείνων των τόπων - οι ειδωλολάτρες. Φοβόντουσαν τόσο πολύ το φίδι που θυσίασαν ακόμη και τα παιδιά τους για να το φάνε. Το θέμα έφτασε και στη μοναχοκόρη του βασιλιά. Με τρομερή θλίψη, ο βασιλιάς οδήγησε το κορίτσι στη λίμνη και το άφησε εκεί μόνη. Αλλά όταν το τέρας, που αισθάνθηκε το θήραμα, σηκώθηκε από το νερό, ένας καβαλάρης με έναν πύρινο κόκκινο μανδύα πάνω σε ένα κατάλευκο άλογο εμφανίστηκε ξαφνικά μπροστά στο κορίτσι. Με τις λέξεις «Στο όνομα του Πατέρα και του Υιού και του Αγίου Πνεύματος», κάρφωσε το φίδι στο έδαφος με ένα δόρυ και στη συνέχεια ζήτησε από την πριγκίπισσα να δέσει μια ζώνη γύρω από το τέρας και να το οδηγήσει στην πόλη της. Έκπληκτοι από ένα τέτοιο θαύμα, είκοσι πέντε χιλιάδες κάτοικοι της πόλης πίστεψαν στον Χριστό.
Τώρα ο Άγιος Γεώργιος ο Νικηφόρος απεικονίζεται στο οικόσημο της Μόσχας με τη μορφή ιππέα που διαπερνά ένα φίδι με ένα δόρυ.
(Διαφάνεια 5) εθνόσημο της Μόσχας, εθνόσημο της Ρωσίας
(Διαφάνεια 6) Τάγμα του Αγίου Γεωργίου. Στη Ρωσία, ο Άγιος Μεγαλομάρτυρας Γεώργιος ήταν πολύ αγαπητός και σεβαστός. Ως εκ τούτου, έδωσαν το όνομά του στο πιο τιμητικό στρατιωτικό τάγμα
(Διαφάνεια 7) Το Τάγμα του Αγίου Γεωργίου χωρίστηκε σε τέσσερις βαθμούς, και την πρώτη φορά εκδόθηκε ο κατώτερος, 4ος βαθμός, την επόμενη φορά ο ανώτερος 3ος, μετά ο 2ος και, τέλος, αυτός που τέλεσε τον τέταρτο εξαιρετικό κατόρθωμα θα μπορούσε να παρουσιαστεί με το τάγμα του Αγίου Γεωργίου 1ου βαθμού. Αυτό το παράγγελμα απονεμήθηκε μόνο σε αξιωματικούς και στρατηγούς για προσωπικά στρατιωτικά προσόντα. Ήταν ένα εξαιρετικό στρατιωτικό βραβείο
(Διαφάνεια 8) Βαθμοί σειράς και κανόνες ένδυσης. Η παραγγελία είχε τέσσερις βαθμούς:
1ος βαθμός: αστέρι στην αριστερή πλευρά του στήθους και ένας μεγάλος σταυρός σε μια κορδέλα πάνω από τον δεξιό ώμο
2ος βαθμός: αστέρι στην αριστερή πλευρά του στήθους και μεγάλος σταυρός στην κορδέλα του λαιμού.
3ος βαθμός: μικρός σταυρός σε ταινία λαιμού.
4ος βαθμός: μικρός σταυρός στην κουμπότρυπα ή στο μπλοκ.
(Διαφάνεια 9) Το μετάλλιο του Αγίου Γεωργίου απονεμήθηκε σε κατώτερους βαθμούς για το θάρρος και τη γενναιότητα που επιδείχθηκε σε καιρό πολέμου ή ειρήνης.
Στρατιωτικός Σταυρός του Αγίου Γεωργίου Το σημάδι του Αγίου Γεωργίου για τους κατώτερους βαθμούς, που φοριόταν σε κορδέλα στα ίδια χρώματα με την παραγγελία. Βραβεύτηκε για την εξαιρετική γενναιότητα που επιδείχθηκε στη μάχη κατά του εχθρού.
(Διαφάνεια 10) Το Standard είναι ένας ειδικός τύπος πανό, σημαία - ένα προσωπικό πανό ενός ευγενούς ατόμου, μη ορθογώνιου σχήματος Το χρυσό όπλο "For Bravery" είναι ένα όπλο βραβείων στη Ρωσική Αυτοκρατορία. Η απονομή των όπλων με χρυσές λεπίδες - ένα ξίφος, ένα στιλέτο και αργότερα ένα σπαθί - έγινε ως ένδειξη ειδικής διάκρισης, για αποδεδειγμένο προσωπικό θάρρος και αφοσίωση. Τα πανό των βραβείων του Αγίου Γεωργίου εισήχθησαν στον ρωσικό στρατό
(Διαφάνεια 11) Τάγμα του Πατριωτικού Πολέμου, 1η τάξη, 2η τάξη
(Διαφάνεια 12) Τάγμα Δόξας Ι βαθμού, ΙΙ βαθμού, ΙΙΙ βαθμού
Σωματική άσκηση: «Θα υπερασπιστούμε τον κόσμο» (εκτελείται σε ζευγάρια).
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε. Εναλλακτικά συνδέστε τα δάχτυλα και των δύο χεριών.
Θα υπερασπιστούμε τον κόσμο! Δίνουν τα χέρια μεταξύ τους.
Θα σταθούμε στα σύνορα, με ίσια χέρια τεντωμένα μπροστά.
Θα πάρουμε όλους τους εχθρούς. Βήμα, πέτα προς τα εμπρός.
Ας χαμογελάμε πιο συχνά, ας γυρίζουμε στο πλάι, ας χαμογελάμε ο ένας στον άλλο.
Μην μαλώνετε και τσακώνεστε! Αγκαλιάζονται ο ένας τον άλλον.
Και τώρα εσείς και εγώ θα συναρμολογήσουμε μια κορδέλα του Αγίου Γεωργίου από διαφορετικές κορδέλες, ο καθένας σας παίρνει μια κορδέλα και εφαρμόζει ένα χρώμα, ας δούμε πόσο μακριά είναι η κορδέλα, σας υπενθυμίζω ότι τα χρώματα της κορδέλας εναλλάσσονται (απλώστε στο χαλί)
(Διαφάνεια 13) Στις 9 Μαΐου γίνεται κατάθεση λουλουδιών στο μνημείο του Άγνωστου Στρατιώτη στην πόλη μας. Εσύ κι εγώ θα πάμε να βάλουμε λουλούδια στο μνημείο του Άγνωστου Στρατιώτη για να τιμήσουμε τη μνήμη όσων πέθανε σε αυτόν τον πόλεμο, θα δώσουμε κάρτες και λουλούδια στους βετεράνους του πολέμου
(Διαφάνεια 14) Βετεράνοι πολέμου
(Διαφάνεια 15) Κατάθεση λουλουδιών στη μνήμη των θυμάτων.
(Διαφάνεια 16) Την παραμονή του εορτασμού της Ημέρας της Νίκης, κάθε άτομο βάζει μια κορδέλα του Αγίου Γεωργίου στα ρούχα, στο χέρι, στην τσάντα ή στην κεραία του αυτοκινήτου του ως ένδειξη μνήμης του ηρωικού παρελθόντος, εκφράζοντας σεβασμό στους νικητές, αποτίοντας φόρο τιμής στους τη μνήμη όσων έπεσαν στο πεδίο της μάχης, ευγνωμοσύνη στους ανθρώπους που υπερασπίστηκαν την Πατρίδα μας. Θέλεις να φοράς τέτοιες κορδέλες στα ρούχα σου; Γιατί;
Κοίτα πώς διαφορετικάΜπορείτε να δέσετε τις κορδέλες του Αγίου Γεωργίου Μπορείτε να πάρετε αυτές τις κορδέλες και να τις δέσετε στα ρούχα σας, στη μνήμη των ανθρώπων που νίκησαν τον εχθρό και υπερασπίστηκαν την Πατρίδα μας.
Διαβάζοντας ένα ποίημα.
Υπάρχει Δόξα σε αυτή την κορδέλα!
Το αίμα σε αυτό αναμειγνύεται με τη γη
Αυτή είναι η χώρα μας
Να είστε περήφανοι για τους γιους σας.
Το κόκκινο και το μαύρο θα κάνουν φίλους,
Δεν χρειάζεται να μαραζώνουμε χωριστά...
Είθε η γη να αναπαυθεί εν ειρήνη
Πασπαλίζουμε σε χρώμα παπαρούνας.
Μουσική του D. Tukhmanov ήχοι. V. Kharitonov "Ημέρα της Νίκης"
(Διαφάνεια 22) Σας ευχαριστούμε για την προσοχή σας!
(Διαφάνεια 23) Πρότυπο πλαισίου πόρων Διαδικτύου
Προσφέρετε στα παιδιά διαφορετικές σελίδες ζωγραφικής με την κορδέλα του Αγίου Γεωργίου.
Τα παιδιά χρωματίζουν και στολίζουν την έκθεση «St. George’s Ribbon»
Αντανάκλαση.
Τι συζητήσαμε σήμερα;
Τι θυμήθηκες;
Σε ποιον θα το πεις;
Μπράβο!
Δημοσιεύσεις με θέμα:
Συζήτηση για τους κανόνες πυρασφάλειας με παιδιά προσχολικής ηλικίαςΣυζήτηση για τους κανόνες πυρασφάλειας με μεγαλύτερα παιδιά ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ. Σκοπός: Να γνωρίσουν τα παιδιά τους κανόνες πυρασφάλειας.
Συζήτηση για τους κανόνες κυκλοφορίας με παιδιά προσχολικής ηλικίαςΣυζήτηση για τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας με παιδιά ανώτερη ομάδα. Μια φορά κι έναν καιρό ήταν μια εποχή που μόνο καβαλάρηδες έκαναν ιππασία στους δρόμους και στους δρόμους.
Συζήτηση με παιδιά προσχολικής και προσχολικής ηλικίας για τους κανόνες προσωπικής υγιεινήςΣυζήτηση με παιδιά προσχολικής ηλικίας για τους κανόνες προσωπικής υγιεινής. Στόχος: Να εμφυσήσει στα παιδιά τη συνήθεια να πλένουν τα χέρια τους (με σαπούνι). Στόχοι: Περίληψη.
Συζήτηση με παιδιά προσχολικής ηλικίας «Κινηματογραφικά είδη. Ντοκυμαντέρ"Στόχος: Εισαγωγή των παιδιών στα κινηματογραφικά είδη. να διαμορφώσει την κατανόηση των κινηματογραφικών ειδών από τα παιδιά. εισαγωγή τύπων κινηματογράφου και κινουμένων σχεδίων·
Συζήτηση με παιδιά προσχολικής ηλικίας "Απελευθέρωση της πόλης του Κρασνοντάρ από τους Ναζί"Στόχοι: 1. Συνέχιση της εξοικείωσης των παιδιών με το παρελθόν της χώρας και της πόλης μας, της Μεγάλης Πατριωτικός Πόλεμος. 2. Σχηματίστε μια ιδέα σε παιδιά προσχολικής ηλικίας.
1. Εισάγετε τα παιδιά στην ιστορία της χώρας μας και της πόλης μας κατά τη διάρκεια του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου. 2. Ενσταλάξτε στα παιδιά πατριωτικά αισθήματα.
Συζήτηση με παιδιά προσχολικής ηλικίας "Υπάρχει ένα τέτοιο επάγγελμα όπως η υπηρεσία της πατρίδας" ΒίντεοΣυζήτηση με παιδιά προσχολικής ηλικίας Θέμα "Υπάρχει ένα τέτοιο επάγγελμα όπως η υπηρεσία της Πατρίδας" Στόχος Σβετλάνα Σεμιόνοβα. Διευρύνετε τις γνώσεις των παιδιών.
Σύνοψη εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων με παιδιά προσχολικής ηλικίας "Συζήτηση για την άνοιξη"Στόχος: Αποσαφήνιση του ονόματος των ανοιξιάτικων μηνών Εμπέδωση γνώσεων λαϊκά σημάδιαγια την άνοιξη Αναπτύξτε την ομιλία και την επιθυμία για συμμετοχή στη συζήτηση Υλικό:.
