집 수제 악기

복잡한 문장에 포함된 문장입니다. 복잡한 문장? 간단 해! 사전의 주요 부분에 있는 단어로 대체할 수 있는 것: 접속사 또는 관련 단어

잘 알려진 바와 같이 복잡한 문장은 하나 이상의 간단한 절을 포함하는 구조입니다. 세 가지 유형으로 나뉜다:

복합 비노조(SBP),
복합 화합물(CSP),
복잡한 문장(CSS).

각 유형에는 고유한 특성이 있지만 음성에서 역할은 유사합니다. 복잡하고 복잡한 문장은 물론 비결합 문장도 음성을 최대한 유익하게 만들고 다양한 의미 관계를 전달하고 음성의 문체 특징을 표현합니다. . SSP, SBP, SPP는 책 연설에서 가장 자주 사용됩니다. 번거로운 일이 되는 경우가 많습니다.

복잡한 문장은 가장 복잡하고 다양한 방식구문 구조.

부분이 연결되거나 관련 단어로 구성되는 구문 구조를 SSP라고 합니다. 따라서 SPP에서는 부품이 동일하지 않습니다. 종속절을 종속절이라고 합니다. 그것이 순종하는 부분이 주요 부분입니다. 접속사 또는 연합어는 종속절에 포함됩니다. ( 그가 뜨거워졌을 때, Maxim은 발코니로 나갔습니다. 그녀는 파티에 오지 않았다 분위기가 망가졌으니까.)

NGN의 각 부분은 구조적으로나 의미적으로 연결되어 있습니다. 주요 부분이 단순히 이해하기 어려워 종속절 없이는 존재할 수 없는 경우가 종종 있습니다. (그녀는 느꼈다 그녀의 어리석은 속임수가 여전히 결과를 가져올 것이라고. 나는 그런 사람이야 그러면 이 치욕은 마침내 멈출 것이다).

접속사와 종속절의 의미에 따라 복합문은 유형으로 구분됩니다. 일부 언어학파에서는 종속절을 귀속어와 보충어의 두 그룹으로 나눕니다. 그러나 대부분의 과학자들은 복문을 종속절의 의미에 따라 10가지 유형으로 나누는 견해를 가지고 있습니다. 학교에서 공부하는 것이 바로 이 분류입니다.

그들은 질문에 대답합니다(어느 것입니까?). 이 경우 종속절은 접속사(where, from, which, which, etc) 또는 관련 단어(so, as, just, as if)로 결합됩니다.

*메모. 접속사는 문장의 구성원이지만 접속사는 문장의 구성원이 아닙니다.

예. 맞은편 아파트에서 비명소리가 들렸어요(어떤 종류?) 나를 잠들지 못하게 한 사람.창문 너머로 평원이 보였다 (어떤 종류?), 오 때때로 이해할 수없는 우르르 소리가 들리는 곳.그녀가 이런 모습을 봤어 (뭐?) 마치 그녀가 사진에서 방금 나온 것처럼.

부분을 연결하기 위해 접속사(like, what, so that, as if)와 관련 단어(who, where,how)를 사용하는 복잡한 문장입니다. 설명절의 주요 특징인 종속절이 이에 답합니다. (그녀는 다시 한 번 확신했다. 사실은 (뭐?) 위임이 늦어지고 있다는 거다.그녀는 그 사람에게 키스를 돌려줬어요 (누구?) 이것을 오랫동안 기다려온 사람.).

행동 방식(어떻게? 어느 정도? 얼마나?)의 종속절이 있는 복잡한 하위 항목은 접속사(마치, 정확히 등), 관련 단어(한계)를 사용합니다. (그렇게 준비했어요 (얼마죠?) 시간과 그의 빈약한 마음이 허락하는 한.)

종속절(Where? From where?)은 연합어(where, there, where 등)를 사용합니다. (I will live there (Where?), 매일 태양이 바다로 떨어지는 곳.)

종속절(몇 시? 얼마?)은 상대어(언제, 언제, 이전 등)를 사용하여 추가됩니다. (언제까지? 얼마나?)까지 반복하겠습니다. 당신이 기억할 때까지.)

다른 유형의 복합 문장도 있습니다. 이는 종속절이 있는 종속형입니다.

조건(어떤 조건으로 용서해 주나요?), e 실수를 바로잡으면.)

이유(매우 놀랐습니다. 나는 그의 폭발을 받아들일 준비가 되어 있지 않았다.)

목표 (나는 돌아올 것이다, h 세상을 더 아름답게 만들 수 있도록.)

비교(우리는 너무 행복했어요. 마치 Vera가 우리에게 소중한 것처럼.)

양보 (센카가 아무리 노력해도 모든 것이 그의 손에서 떨어졌습니다. 그녀를 어디든 따라다니는 속삭임에도 불구하고,넬리는 머리를 높이 들고 걸었습니다.)

결과 (그는 소리쳤다. 그래서 상황이 좋지 않게 흘러가고 있었습니다.)

연결(그가 틀렸어, 그는 서둘러 자발적으로 인정했습니다.)

1. 복잡한 문장(SPP)는 주절과 하나 이상의 종속절이 있는 문장입니다. 종속절은 주절에 종속되어 문장 구성원의 질문에 대답합니다.

주절 앞에:

Nonna가 Andrey를 거부한 이후로 노인은 Nonna와 공식적으로 관계를 맺었습니다.(파노바).

(부터), .

종속절은 성립 가능 주절 뒤에:

무엇숲속으로 이어진다(곤차 로프).

, (무엇)

종속절은 성립 가능 주절 중간에:

그리고 저녁이 되어 고양이들이 모두 회색이 되었을 때, 왕자는 깨끗한 공기를 마시러 갔습니다(레스코프).

[ , (언제), ]

2. 종속절은 다음을 참조할 수 있습니다. 기본적으로 한 단어로또는 본문 전체에.

한 단어주절에는 다음과 같은 유형의 종속절이 포함됩니다.

주제 조항;
술어(다른 분류에 따르면 주제 및 술어 절은 대명사 절로 분류됩니다)
결정적인;
추가 (다른 분류에 따라 - 설명);
행동 방식과 정도.

전체 주요 제안으로일반적으로 다음 유형의 조항이 포함됩니다.

조항, 시간, 원인, 결과, 비교, 목적, 조건, 양보(즉, 방식 및 정도 조항을 제외한 부사 유형의 조항).

방식절과 정도절을 제외한 부사절은 원칙적으로 주절 전체를 지칭하지만 이에 대한 질문은 술어에서 묻는 경우가 많다.

하위 조항의 유형은 교과서 Babaytseva V.V., Chesnokova L.D.에 따라 제공됩니다. 러시아어 : 이론. 5-9학년: 교과서. 일반 교육용 기관.

3. 종속절과 주절을 연결하는 방법은 다음과 같습니다.

종속절에서- 종속 접속사 ( 무엇을, 그래서, 동안, 언제, 어떻게, 만약에등) 또는 관련 단어( 어느, 어느, 누가, 무엇을, 어떻게, 어디서, 어디서, 언제, 언제등);
주요 조항에- 실증적인 단어 ( 그, 그런, 거기, 거기, 왜냐하면, 왜냐하면등.).

결합어와 관련 단어는 복잡한 문장에서 의사소통의 주요 수단입니다.

주절에는 지시어가 있을 수도 있고 없을 수도 있습니다.

접속사와 관련어는 일반적으로 종속절의 시작 부분에 나타나며 주절과 종속절 사이의 경계를 나타내는 지표 역할을 합니다.

예외종속절의 중간에 있는 접속사 여부를 구성합니다. 이것에 주의하세요!

접속사와 관련 단어의 구별

노동조합	접속어
1. 이들은 문장의 구성원이 아닙니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 그는 그의 여동생이 저녁 식사에 돌아오지 않을 것이라고 말했습니다.(접속사이며 문장의 구성원이 아닙니다).	1. 이들은 종속절의 구성원입니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 그녀는 길에서 눈을 떼지 않았다 무엇숲속으로 이어진다(주어가 되는 접속사).
2. 종종(항상 그런 것은 아닙니다!) 접속사는 종속절에서 제거될 수 있습니다. 참조: 그는 그의 여동생이 저녁 식사에 돌아오지 않을 것이라고 말했습니다. - 그는 말했다: 내 여동생이 저녁 먹으러 돌아오지 않을 것 같아요.	2. 접속사는 종속절의 구성원이므로 의미를 변경하지 않고는 제거할 수 없습니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 그녀는 길에서 눈을 떼지 않았다 무엇숲속으로 이어진다; 불가능한: 그녀는 숲을 통과하는 길에서 눈을 떼지 않았습니다..
3. 논리적 스트레스는 접속사에 떨어질 수 없습니다.	3. 논리적 스트레스는 접속사에 해당할 수 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 나는 그가 내일 무엇을 할지 알고 있다.
4. 결합 후에는 동일한 입자를 넣는 것이 불가능합니다.	4. 접속사 뒤에는 동일한 입자를 넣을 수 있습니다. 즉, 다음과 같습니다. 나는 그가 내일 무엇을 할지 압니다. 나는 그가 내일 무엇을 할지 정확히 알고 있다.
5. 접속사는 지시대명사나 대명사로 대체될 수 없습니다.	5. 접속어는 지시 대명사 또는 대명사 부사로 대체될 수 있습니다. 참조: 나는 그가 내일 무엇을 할지 알고 있다. - 알아요. 그는 내일 이 일을 할 거예요. 나는 그가 어제 어디에 있었는지 압니다. - 알아요. 그 사람이 어제 거기 있었거든요.

메모!

1) What, How, When은 접속사와 관련 단어 모두 가능합니다. 따라서 이러한 단어가 포함된 복잡한 문장을 분석할 때는 특히 주의해야 합니다. 위의 접속사와 연관어를 구별하는 방법 외에도 다음 사항을 고려해야 합니다.

때이다 노동 조합종속형으로 ( 내가 열다섯 살 때 아버지가 돌아가셨다.. Leskov) 및 하위 조항 ( 악마가 필요할 땐 지옥으로 가세요!고골).

때이다 노동 조합 단어부가 조항 ( 알아요, 언제그는 돌아올 것이다) 및 속성 조항 ( 그 날, 언제 ; 속성 절에서 이 절에 대한 주 접속어를 대체할 수 있는 경우, 참조: 저것낮, 어느우리 처음 만났어, 난 절대 잊지 못할 거야).

어때 노동 조합행동 방식과 정도를 나타내는 절을 제외한 모든 부사절에 사용됨(참조: 당신이 그에게 봉사한 것처럼 나를 섬기십시오(푸쉬킨) - 비교 조항; 영혼이 검은 것처럼 비누로 씻어낼 수는 없습니다.(속담) - 종속절; 교체 가능: 영혼이 검은색이라면. - 이렇게 해보세요 어떻게너는 배웠다- 행동 방식 및 정도의 종속절).

추가 절에 특별한 주의를 기울이십시오. 그 안에 어떻게 그리고 무엇이 접속사와 관련 단어가 될 수 있는지.

수요일: 저녁 먹으러 다시 오겠다고 하더군요 (무엇- 노조). - 알아요, 무엇그 사람은 내일 할 거야 (무엇- 관련 단어); 벽 뒤에서 아이가 우는 소리가 들렸어요 (어떻게- 노조). - 알아요, 어떻게그녀는 아들을 사랑해요 (어떻게- 접속사).

추가 절에서 어떻게 접속사를 접속사로 바꿀 수 있습니까? 참조: 벽 뒤에서 아이가 우는 소리가 들렸습니다. - 벽 뒤에서 아이가 울고 있다는 소식을 들었습니다.

2) 무엇인가요 노동 조합두 가지 경우:

ㅏ)이중 결합의 일부로... 다음과 같습니다.

비)주요 부분에 형용사, 비교부사 또는 단어가 포함된 복문의 종속절에서 다르다, 다르다, 그렇지 않으면.

그는 우리가 생각했던 것보다 더 강인한 것으로 판명되었습니다. 대모가 일할 것이라고 생각하기보다는 대부 자신에게 의지하는 것이 낫지 않습니까?(크릴로프).

3) 어디서, 어디서, 누가, 왜, 왜, 얼마나, 어느, 누구의- 연합어이며 접속사가 될 수 없습니다.

나는 그가 어디에 숨어 있는지 알고 있습니다. 나는 그가 어디로 갈지 알고 있습니다. 나는 누가 그랬는지 압니다. 나는 그가 왜 그랬는지 압니다. 나는 그가 왜 그런 말을 했는지 압니다. 나는 그가 아파트를 개조하는 데 얼마나 오랜 시간이 걸렸는지 알고 있습니다. 나는 우리의 휴가가 어떤 것인지 알고 있습니다. 나는 이것이 누구의 서류가방인지 안다.

종속절을 단순 구문 분석할 때 다음과 같은 실수가 자주 발생합니다. 종속절의 의미가 관련 단어의 의미로 옮겨집니다. 이러한 실수를 피하려면 접속사를 해당 지시어로 바꾸고 이 단어가 문장의 어느 부분인지 확인해보세요.

수요일: 나는 그가 어디에 숨어 있는지 알고 있어요. - 거기그는 숨어 있어요.

접속어 어느 것, 어느 것, 누구의속성절에서는 이 절이 가리키는 명사로 대체될 수 있습니다.

수요일: 엄마가 좋아했던 그 동화를 말해주세요(헤르만). - 엄마는 동화를 좋아했어요. Stuart Yakovlevich는 세계 어느 누구와도 비교할 수 없는 관리자입니다. - 이런 매니저그리고 세상에는 없습니다.

반대의 오류도 가능합니다. 접속어의 의미가 하위 단어의 의미로 옮겨집니다. 실수를 피하기 위해 질문을 주절에서 종속절로 배치합니다.

알아요(무엇?), 언제그는 돌아올 것이다; 알아요(무엇?), 어디그는 ~였다- 추가 조항 그 사람이 다시 마을로 돌아왔어(어느 도시로?), 어디젊음을 보냈다; 그 날(언제요?), 언제우리가 만났어요, 절대 잊지 않을 거예요- 하위 조항.

또한, 속성절에서는 접속사 단어 어디서, 어디서, 어디서, 언제 which와 관련된 단어로 대체될 수 있습니다.

수요일: 그는 도시로 돌아왔다 어디청춘을 보냈습니다. - 그는 도시로 돌아왔다. 어느젊음을 보냈다; 그 날, 언제우리가 만났어요, 잊지 않을 거예요. - 그 날, 어느우리가 만났어요, 잊지 않을 거예요.

4. 지시어는 주절에서 발견되며 일반적으로 동일한 질문에 답하고 종속절과 동일한 구문적 의미를 갖습니다. 지시어의 주요 기능은 종속절의 선구자가 되는 것입니다. 따라서 대부분의 경우 지시어는 종속절의 유형을 알려줄 수 있습니다.

그는 돌아왔다 저것도시, 어디청춘을 보냈다 (저것- 정의; 속성 조항); 그는 머물렀다 그것으로당신의 결백을 증명하기 위해 (그것으로- 목표 상황; 목적 조항); 읽다 ~하도록 하다아무도 그 메모를 보지 못했어 (그래서- 행동 방식, 조치 및 정도의 상황 행동 방식 및 정도의 종속절).

실증적인 단어를 표현하는 방법

해고하다	단어 목록	예
1. 실증 대명사 및 대명사 부사	그거, 이거, 저기, 저기, 거기부터, 그럼, 너무, 너무, 너무 많이, 왜냐하면, 왜냐하면등등	그래서 10년 후에 주기로 약속한 선물은 이거다(파우스토프스키). 다른 사람이 볼 수 없도록 읽어 보세요.(레스코프). 단순함, 선함, 진실함이 없으면 위대함도 없습니다.(L. 톨스토이).
2. 결정적 대명사와 대명사	모두, 모두, 모든, 모든, 모든, 모든 곳, 모든 곳, 항상등등	나는 우리가 자고르스크에서 보낸 하루 전체를 분 단위로 기억합니다(페도세프). 우리가 간 곳마다 황량한 흔적이 보입니다.(솔로킨).
3. 부정 대명사와 대명사	아무도, 아무것도, 어디에도, 절대로등등	예전 카운트를 대신할 수 있는 사람이 아무도 없어요(레스코프).
4. 부정 대명사와 대명사	누군가, 뭔가, 어딘가, 언젠가등등	우리가 전혀 몰랐던 어떤 이유에서인지 집 안의 모든 사람들은 속삭이며 거의 들리지 않게 걸어갔다.(레스코프).
5. 명사 및 지시 대명사와 명사의 전체 조합	제공됨(that, if, when), 당시(when, 어떻게), 그 경우(when, if), 그런 이유로(that), 목적으로(that), 그런 정도로(that)	그리고 그 자신이 말을 조심스럽고 특이한 방식으로 대하면 성공합니다.(마샤크). 집사시계에 점심시간이 걸려서 혼자 점심을 먹기로 했어요(녹색).

종속절의 유형:

결정적인

항상 주절 뒤나 주절 내부에 있는 명사를 참조하세요.

접속사: 무엇, 누가, 어느, 어디서, 어디서...

예고루쉬카는 구름이 지나가기를 바라며 돗자리 밖을 내다보았습니다.

설명

본문에서는 말(말하다, 묻다, 대답하다), 생각(생각하다, 반성하다), 감정(기뻐하다, 불쌍히 여기다, 남을 위해)의 의미를 지닌 단어를 참조합니다.

경사 케이스에 대한 질문

접속사 및 관련 단어: what, as if, so that, 여부

우리는 Petka가 붕어 두 마리만 가져왔다는 것을 알고 있었지만 우리는 침묵했습니다.

상황에 맞는 사람들은 다양한 상황의 위치를 대체하고 상황에 맞는 질문에 대답합니다.

어디? 어디? 어디?

접속사: 어디서, 어디서, 어디서

주위의 나무들은 어디를 보아도 황금색이었습니다.

2. 시간

언제? 몇시부터요? 몇시까지?

그때 이후로 간신히, 곧

때로는 전선에 대해 이야기 할 때 낯선 사람이 침묵했습니다.

3.약관

어떤 조건에서?

만약, 그렇다면...그렇다면

비가 내리기 시작하면 텐트를 더 높이 옮겨야 합니다.

4. 이유

왜? 무슨 이유로?

왜냐하면, 왜냐하면, 이후로, 왜냐하면

엘크는 그렇게 비명을 지르지 않고 가을에만 비명을 지르기 때문에 아마도 곰이었을 것입니다.

무슨 목적을 위해? 무엇을 위해?

길을 잃지 않기 위해 나는 길로 돌아가기로 결정했습니다.

6. 결과

결과적으로 뭐

일어난?

눈이 점점 하얗게 변하고 있었어

눈이 아팠어요.

7. 행동 방식

어떻게? 어떻게?

마치, 정확히, 마치

노인은 몹시 추운 듯 말했다.

8. 측정 및 정도

어느 정도? 어느 정도? 어느 정도?

무엇, 어떻게, 얼마나

경주자는 우리가 예상했던 것보다 빨리 돌아왔습니다.

9. 비교

무엇처럼? 누구처럼? 무엇보다? 누구보다?

어떻게, 뭐, 마치, 마치...

우리 셋은 마치 수백 년 동안 서로를 알고 있었던 것처럼 이야기를 나누기 시작했습니다.

10. 양보

에도 불구하고

그럼에도 불구하고

na, 하자, 하자, 아무 것도 없이

이 집은 이렇게 불렸어요

여관은 근처에 안뜰이 없었지만 여관이었습니다.

말하기 시작 스타일의 어휘 특징

과학적 사고의 주요 형태는 개념이기 때문에 과학적 스타일의 거의 모든 어휘 단위는 개념이나 추상적 대상을 나타냅니다. 과학적 의사소통 영역의 특수 개념은 정확하고 명확하게 명명되며 그 내용은 특수 어휘 단위인 용어를 통해 드러납니다. 용어는 특정 지식이나 활동 분야의 개념을 나타내는 단어 또는 문구이며 특정 용어 체계의 요소입니다. 이 시스템 내에서 용어는 모호하지 않으며 표현을 표현하지 않는 경향이 있습니다. 그러나 이것이 스타일적으로 중립적이라는 의미는 아닙니다. 다른 많은 어휘 단위와 마찬가지로 이 용어는 문체 색상(과학적 스타일)이 특징이며 해당 사전에서 문체 표시의 형태로 표시됩니다. "위축", "대수학의 수치적 방법", "범위", "천정", "레이저", "프리즘", "레이더", "증상", "구체", "위상", "저온", "서멧". 용어의 상당 부분은 국제 단어입니다.

양적 용어로, 과학적인 스타일의 텍스트에서는 용어가 다른 유형의 특수 어휘(명명, 전문성, 전문 용어 등)보다 우선합니다. 평균적으로 전문 용어 어휘는 일반적으로 과학 스타일 전체 어휘의 15-20%를 차지합니다. 대중 과학 텍스트의 특정 부분에서 용어는 특수 글꼴로 강조 표시되어 있어 다른 어휘 단위에 비해 양적 이점을 확인할 수 있습니다.

“그때까지 물리학자들은 발산이 주기율표 제로 그룹의 방사성 화학 원소, 즉 불활성 가스라는 것을 이미 알고 있었습니다. 일련번호는 86이고, 가장 수명이 긴 동위원소의 질량수는 222이다.”

과학적 언어 스타일의 주요 어휘 구성 요소인 용어와 과학 텍스트의 다른 단어는 일반적으로 하나의 구체적이고 명확한 의미로 사용됩니다. 단어가 모호한 경우 과학적인 스타일로 하나의 덜 자주 사용됩니다. 용어의 두 가지 의미인 강도, 크기, 신체, 신맛, 움직임, 단단함(강도는 벡터 수량이며 각 순간에 시간은 숫자 값으로 특징지어집니다.) 어휘 수준에서 과학적 스타일로 표현의 일반성과 추상성은 사용 중에 실현됩니다. 많은 분량추상적 의미를 지닌 어휘 단위(추상 어휘). 과학적인 스타일에는 "태양 신경총", "직각", "경사면", "무성 자음", "부사구", "복잡한 문장"과 같은 복합 용어와 다양한 종류의 진부한 표현을 포함한 고유한 어법도 있습니다. : "...에 있음", "...을 나타냄", "...로 구성됨", "...에 적용됨" 등

103 .러시아어의 주요 부분

1. 음성학과 정형학. 음성학은 언어의 소리 구조를 연구하는 과학의 한 분야입니다. 음성학의 기본 단위는 소리(sound)와 음절(syllable)이다. 음성학은 정확한 발음의 과학인 정형학에서 실용적인 적용을 찾습니다.

2. 문법은 언어의 구조를 연구합니다.

3. 의미론. 어휘학. 단어와 구문의 의미는 의미론(semasiology)을 통해 연구됩니다.

어휘학은 언어 내의 다양한 단어의 관계를 연구합니다.

4. 문체학은 말하기 스타일과 언어 표현 수단, 그리고 말하기에 사용되는 조건에 대한 연구입니다.

5. 비교역사언어학. 언어군, 비교역사적 방법.

6. 역사언어학. 언어의 역사, 방언학.

7. 그래픽. 음성학과 밀접한 관련이 있는 그래픽 섹션에서는 글자, 즉 글에서 소리의 이미지와 글자와 소리의 관계를 연구합니다.

8. 언어 문화. 언어 문화는 언어 규범의 실제 구현을 연구하는 언어학의 한 분야입니다. 문학적 언어.

9. 철자법은 철자법 규칙을 연구하는 과학의 한 분야입니다.

10. 어법학은 특정 언어에서 사용되는 "beat the Buck"과 같은 안정적인 표현을 연구합니다.

11. 어원. 다양한 단어와 표현의 유래.

문장의 구문(단순 및 복합 모두)은 문학적 언어의 특정 규칙과 규범을 따릅니다. 모든 교양 있고 교육받은 사람은 자신의 연설을 유능하게 구성할 수 있도록 이를 숙달해야 합니다.

“복문”의 개념과 그 종류에 대하여.
복잡한 문장에는 두 개 이상이 포함됩니다. 간단한 문장, 이는 억양적으로, 건설적으로, 의미적으로 하나의 전체를 형성합니다. 이러한 문장은 연결 방식에 따라 달라지며, 비결합형 복합문과 연합형 복합문이 있습니다. 후자는 복잡하고 복잡한 두 가지 유형으로 나뉩니다. 이들 사이의 차이점은 종속 접속사와 등위 접속사의 다양한 구문 기능에 기반합니다. 게다가, 문장이 만들어졌을 때 어떤 경우에는 구문적 평등과 의미론적 독립성을 유지합니다. 그리고 문장 종속의 경우 구문 및 의미 측면에서 둘 중 하나가 다른 하나에 종속됩니다. 비교: “모두가 이미 집에 왔지만 눈은 멈추지 않았습니다. 우리는 사람들이 우리에게 주는 첫인상에 대해 자주 생각합니다.” 첫 번째 문장은 복합어입니다. 각 부분은 특징적이고 독립적인 진술을 가지며 구문적 독립성이 유지됩니다. 두 부분 모두 재배열될 수 있으며 이 복잡한 전체의 구조나 의미가 침해되지 않습니다. 두 번째 문장은 복잡합니다. 두 번째 부분은 종속문을 가지며 구문론적으로 이 복잡한 전체의 첫 번째 부분과 동일하지 않습니다. 구두점 배치의 어려움은 여러 유형의 연결이 있는 문장에서 발생합니다.

복잡한 구문 구조 및 형성 방법에 대해 설명합니다.
다음을 포함하는 복잡한 문장 다른 종류비결합 및 연합 연결은 복잡한(구문적) 구성입니다. 여기에는 다음이 포함됩니다.
- 제출된 에세이;
- 비노조 연결이 있는 에세이
- 비노조 연결과의 종속;
- 동시에: 제출, 구성 + 연결(비결합).

복잡한 문장과 그 유형에 대해.
이런 종류의 문장에서는 해당 부분이 관계어와 종속 접속사로 연결됩니다. 문장 부분 간의 연결은 종속적이며 단어 부분이 서로 의존하는 방식으로 표현됩니다(구문적). 따라서 다른 부분(종속절)에 의존하는 복문에 포함된 부분이 종속절입니다. 주절은 종속절이 종속되는 부분이다. 종속 관계는 특정 공식 표시, 종속 접속사 및 상대(접속사) 단어로 표현됩니다. 접속사는 구문론적 의사소통 수단이며, 단어는 문장(그 중 하나)의 구성원일 수도 있습니다.

구두점에 대해서.
종속절이 주절 안에 있으면 쉼표로 구분해야 하며(양쪽 모두), 끝에 있으면 주절 뒤에 쉼표를 넣습니다.

계획:

1 복잡한 문장의 본질에 대한 개념
2 복잡한 문장의 유형
- 2.1 중문
- 2.2 복잡한 문장
- 2.3 베소유즈노에 어려운 문장
- 2.4 복잡한 문장 다른 유형연락

소개

어려운 문장- 두 개 이상의 어간을 가진 문장. 복잡한 문장에는 4가지 유형이 있습니다: 복잡한 문장, 복잡한 문장, 다양한 유형의 연결이 포함된 복합 문장 및 비결합 복합 문장입니다.

1. 복잡한 문장의 본질에 대한 개념

언어학에서는 복잡한 문장의 본질에 대한 두 가지 주요 개념이 제시되었습니다.

첫 번째에 따르면 (A. M. Peshkovsky 및 A. A. Shakhmatov의 작업으로 돌아가서) 복잡한 문장은 문장의 연결, 조합, 연결로 이해되며 각 문장은 의미 론적 및 구조적 독립성을 유지합니다. 복잡한 문장에 포함된 간단한 문장이 본질적인 특징을 잃지 않는다는 점을 고려하면 이러한 관점을 지지하는 사람들은 특히 구문 단위로서 복잡한 문장의 존재를 부정하게 됩니다.

복잡한 문장의 본질에 대한 두 번째 개념 (V. A. Bogoroditsky, N. S. Pospelov, V. V. Vinogradov의 작품에서 입증됨)에 따르면 그 구성 요소는 단일을 구성합니다. 구문 단위, 독립성을 잃습니다. 이 관점은 가장 널리 퍼져 있습니다. 그러나 지지자들은 복잡한 문장과 간단한 문장의 차이점이 무엇인지에 대한 질문에 직면합니다. 이 문제에 대해서는 언어학자들 사이에 일정한 의견 차이가 있습니다.

많은 저자들은 복잡한 문장이 하나 또는 다른 구조 체계에 따라 구축되고 단일 의사 소통 전체로 기능하도록 의도된 구문 연결을 기반으로 하는 서술 단위의 조합이라고 믿습니다. 복합문의 구성요소는 단문의 특징인 형식적, 의미적 구성을 갖고 있지만 의사소통 독립성이 부족합니다. 다른 저자들은 복잡한 문장을 만들기 위해서는 그 구성요소가 의사소통 독립성을 박탈해야 할 뿐만 아니라 구조와 기능 면에서 해당 단순 독립 문장과 달라야 한다고 믿으며 이 문제에 대해 다른 입장을 취합니다.

또 다른 사람들은 간단한 문장이 구문 연결의 영향으로 특정 변화를 겪는 복잡한 문장의 구성 요소가 된다고 믿지만, 복잡한 문장의 구성 요소는 간단한 문장과 다양한 정도의 유사성이 특징입니다. 일부는 구조와 기능이 모두 다를 수 있는 반면, 다른 일부는 의사소통 독립성이 부족하다는 점에서만 구별될 수 있습니다.

2. 복문의 종류

복문은 네 가지 유형이 있는데, 복문 내에서 단문 사이의 연결 유형에 따라 구별됩니다.

2.1. 중문

간단한 문장들 사이에 조화로운 연결이 존재하는 것이 특징입니다. 간단한 문장은 등위 접속사로 연결됩니다.

2.2. 복잡한 문장

간단한 문장 사이의 종속 관계가 특징입니다. 주절과 하나 이상의 종속절로 구성됩니다. 간단한 문장은 쉼표 앞에 종속 접속사 또는 관련 단어로 연결됩니다.

2.3. 비노조 복합 문장

결합이 없는 복잡한 문장에는 접속사나 관련 단어가 없지만, 많은 경우 간단한 문장을 분리하는 대신 접속사를 대체하는 것이 가능합니다. 문장 사이의 연결은 의미론적일 뿐입니다.

2.4. 다양한 유형의 의사소통이 포함된 복잡한 문장

복잡한 구문 구조(복잡한 문장 혼합형).

조합은 복잡한 구문 구조로 표시됩니다.

연결을 조정하고 종속시키며,

창의적이고 비노조이며,

종속 및 비노조,

조정, 종속 및 비결합

혼합 유형의 복잡한 문장에서는 때로는 부분 외에도 더 밀접하게 관련된 여러 부분을 결합하는 복잡한 블록이 구별됩니다. 이러한 블록 사이의 경계는 조정 연결 또는 비결합 연결 위치를 통과합니다. 예를 들어:

사실, 꽤 자주 1/ 명백히 많은 측면 페이지를 통해 설명될 때 2/ 무엇을 3/ 우리가 이것 또는 저 문제에 대해 어떻게 생각해야 하는지 4/ 또는 예를 들어 톨스토이 자신이 전쟁에 대해 어떻게 생각하는지, 평화와 농업 5/ 그의 마력이 약화되고 1/ 그리고 6/ 이미 우리 삶의 일부가 된 사랑스러운 새로운 지인들이 갑자기 우리에게서 멀어지는 것처럼 보이기 시작합니다 7/ 문이 잠겨서 더 이상 돌아오지 않습니다 8시까지 열어두세요. 위대한 작가가 지루한 시간을 마치고 결혼이나 나폴레옹, 농업또는 그의 윤리적, 종교적 견해를 설명하지 않을 것입니다 9/(V. Nabokov).

여기서 접속사와 비접속사가 있는 복잡한 문장은 연결된 두 블록으로 구성됩니다. 알 맞는 접속사"그리고".

첫 번째 블록은 5개의 부분으로 구성되며 일관되고 균일한 종속성을 갖는 IPP 형태입니다.

두 번째 블록은 4개의 부분으로 구성되며 균일하고 일관된 종속성을 갖는 SPP입니다.

노트

Jepko, L.P.(1993) 참조.
Barkhudarov L. S., Kolshansky G. V. (1958), Vannikov Yu. V., Kotlyar T. R. (1960), Iofik L. L. (1958).
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현대 러시아 문학적 언어의 문법(1970); Gulyga E. V. (1971), Ivanova I. P., Burlakova V. V., Pocheptsov G. G. (1981), Kolosova T. A. (1972), 러시아어 문법 (1981).