제목 구문의 제목입니다. 구문의 객체와 실제 구문 단위, 그 관계. 비언어적 연결 유형 "조정" 유형의 술어 연결

단정표현된 사고의 독립적인 대상을 연결하는 행위이다. 독립적인 말로, 사건의 언어, 현실 상황을 표현하고 해석합니다.

술어에는 특정 속성을 대상(주제)에 귀속시키는 것이 포함됩니다. S는 R이다.이 기능을 술어 또는 술어라고 합니다(후기 라틴어에서 유래). praedicatum- "말했다"). 많은 언어에서 이 용어는 문장의 주요 구성원을 지정하는 데 사용되었습니다(러시아어에서 "술어"라는 용어는 라틴어의 칼크입니다). praedicatum).그러나 주어와 술어와 술어 관계로 연결된 문장의 부분을 식별하는 것은 실수입니다. 주어와 술어 나의- 가장 일반적이지만 여전히 다음 중 하나일 뿐입니다. 가능한 방법예측 표현. 개인 문장과 비인격 문장을 비교해 보겠습니다. 그리워요그리고 나는 지루하다;이 문장들은 같은 주제를 갖고 있어요 (나, 나)그리고 같은 술어 (지루하다, 지루하다)하지만 V첫 번째 문장에서 표현된다 V주어와 술어의 형태, 그리고 두 번째로는 이른바 “비인격적인” 문장에는 주어가 없습니다. ~에신원 단정그것은 가지고있다 장소 차이문법적 해석: 비인격적인 문장에서 주제는 인칭 대명사의 여격, 즉 수취인의 경우로 표현되며, 그 결과 지루함은 주제를 점유한 특정 힘으로 해석됩니다. 외부; 개인적인 문장에서 지루함은 순전히 그 사람의 내부 상태입니다. 주어와 술어는 가능 일치하지 않으며주제와 운율로. 주어와 술어가 모두 문장의 주제와 관련되어 있고 운율이 보조 구성원인 경우가 있습니다. 예를 들어 제안이 있다면 바샤는 학교에 간다질문에 대한 답변입니다 바샤는 어디로 가나요?그러면 실제 분할은 다음과 같습니다. 바샤가 온다(티) 학교에(아르 자형).

술어는 이질적입니다. 1) 분류학적 술어 - 클래스에 개체가 포함됨을 나타내는 술어: 이 꽃은 은방울꽃입니다. 이 나무는 참나무입니다. 2) 술어 특성화 - 주제의 안정적이거나 일시적인, 적절하거나 부적절한, 동적 또는 정적 특성을 나타내는 술어: 그는 아프다. 그는 피곤하다. 하룬은 사슴보다 빨리 달렸다(레르몬토프). 3) 관계 술어 - 한 물질과 다른 물질의 관계를 나타내는 술어: Anna Ivanovna - Tanya의 할머니; a) 시간적 및 공간적 현지화의 술어: 수업 - 저녁. 집은 아직 멀었어요. 세르게이가 집에 있어요. 술어의 결과로 더 이상 맹목적으로 크리핑하지 않는 특정 의미 콘텐츠가 "맹목적으로 크리핑" 개체에 할당됩니다.



모든 문장이 실현된 언어 단위(발화)가 되기 위해서는 의사소통 시간 및 화자의 위치와 관련하여 설명되는 사실을 특성화해야 하며, 사실은 실제 또는 비현실로 한정될 수 있습니다. 예를 들어 유사한 어휘 내용을 가진 문장을 참조하세요. 그들은 메일을 가져왔습니다. - 빨리 메일이 왔으면 좋겠어요. - 우편물을 가져오도록 하세요! 그러므로 통사적 단위로서 문장의 가장 중요한 특징은 술어성이다. V. V. Vinogradov에 따르면 술어는 표현된 내용과 실제 현실의 관계이며, 양식(기분), 시제 및 린든의 범주(단지 형태학적이 아닌 구문론)에서 문법적으로 표현됩니다. 따라서 술어는 전달되는 내용의 실현, 현실과의 연결 설정 및 해석입니다. 이는 의사소통에 적극적으로 참여하고 메시지를 표현할 수 있는 단위를 만들어낸다. 이 연결이 참인지 거짓인지는 전혀 중요하지 않습니다. 따라서 It is snowing 문장에는 현재 시제와 관련된 정보가 포함되어 있으며 화자가 사실이고 실제라고 해석합니다. 그러나 It is raining fish라는 문장의 정보는 같은 방식으로 이해되고 해석됩니다.

예측성은 기분, 시제, 사람의 구문 범주로 표현됩니다. 따라서 제가 여러분에게 쓰고 있는 메시지는 실제로 현재 시제에서 발생하는 것으로 해석되며 화자 자신의 행동과 연관되어 있습니다. 사람의 도움이 필요하지 않도록 도와주세요 - 사람의 도움이 필요하지 않도록 도와주세요(키플링)라는 문장은 특정 시간 내에 실현될 수 없는 화자의 동기를 표현합니다. 따라서 술어성은 술어의 문법적 표현이다. 넓은 의미에서 술어가 대상과 특징 사이의 연결을 설정한다면, 술어는 문장에서 전달되는 내용과 존재 자체의 상황 사이의 연결을 설정합니다. 즉, 진술과 존재 상황을 연관시키는 양식적-시간적 의미의 복합체이다. 술어 표현의 가장 중요한 형태는 말의 주제 인 생각을 나타내는 주제와 술어 속성을 명명하는 술어 간의 관계입니다. 주어와 술어의 조합은 문장의 서술적 최소값을 나타냅니다.

그가 어려운 문제를 해결했다는 구성은 문장이고, 어려운 문제를 해결했다는 구성은 문장이 아니다. 왜? 그것은 모두 예측에 관한 것입니다. 문장에는 서술성이 있지만, 비문장은 그렇지 않습니다.

서술성의 개념은 문장의 기초가 되는 문법적 형태로 접근한다면 신비롭지 않습니다. 문법 형식은 문법적 의미와 그 표현 수단의 통일성입니다(문법 형식 참조). 예측성의 문법적 의미는 현실에 대한 태도입니다. 그는 문제를 해결했습니다. 그는 무엇이 진짜인지 이야기합니다. 문제 해결\ '문제 해결' 조치가 필요하며, 반드시 존재해야 하지만 아직 현실이 아닙니다. 보시다시피 현실에 ​​대한 태도는 긴장감과 기분을 사용하여 전달됩니다. 술어를 표현하는 주요 수단은 결정, 결정 등 활용 형태의 동사입니다. 시제와 분위기를 전달하는 것은 바로 그러한 동사이므로 술어의 의미를 잘 전달합니다.
구성 어려운 문제에 대한 그의 해결책에는 예측의 의미가 포함되어 있지 않습니다. 이 의미를 전달하는 수단인 동사는 없습니다.
그러나 어려운 문제에 대한 His Solution의 구성이 해당 텍스트의 제목이라면 문장이 될 수도 있다는 점에 유의하세요. 이 경우 이 구성은 숨겨진 주제에 대한 술어입니다. 비교해 봅시다. 다음은 어려운 문제에 대한 그의 해결책입니다. 여기에는 0개의 동사 연결사가 있습니다(언어의 0단위 참조).
이제 문장을 비교해 보겠습니다. (1) 구름이 크고 침침합니다. (2) 구름이 크고 침침하며 천천히 도시에 접근하고 있습니다. (3) 크고 어두운 구름이 천천히 도시에 접근하고 있습니다.
세 문장 모두에서 크고 우울한 형용사는 문장의 동일한 구성원인 주제 구름에 의존합니다. 그럼에도 불구하고, 이 문장에서 형용사의 역할은 다릅니다. 무엇?
(1) 형용사는 술어의 명목 부분이며 일반적으로 주어와 함께 문장에서 첫 번째 역할을 합니다. 주어와 술어 사이의 관계를 표현하기 위해 원칙적으로 문장이 구상됩니다. 서술성을 전달하는 서술어가 없으면 문장은 전혀 존재할 수 없습니다.
(3)에서 형용사는 훨씬 덜 중요한 역할을 합니다. 문장은 주어의 특성을 전혀 전달하도록 설계되지 않았습니다. 이 문장의 형용사는 술어 표현(시제와 기분의 서술 범주)과 아무 관련이 없습니다. . 이러한 형용사가 없으면 문장이 붕괴되지 않을 뿐만 아니라 그 의미도 크게 손상되지 않습니다.
(2)에서 형용사는 (1)만큼 중요하지는 않지만 (3)보다 여전히 훨씬 더 중요합니다. 문장의 다른 모든 비주요(부) 구성원 중에서 이러한 정의(형용사)가 특히 강조 표시됩니다. 의미 측면에서 그들은 주어와 함께 문장의 가장 중요한 구성원인 술어와 문장의 일반적인 작은 구성원 사이의 중간 위치를 차지합니다.
문장에서 가장 중요한 관계(주어와 술어 사이)를 술어라고 합니다. (2)와 같은 문장에서 형용사와 명사 사이의 관계를 준술어라고 합니다. 문장의 일반적인 이차 구성원이 문장에 들어가는 관계는 비-술어로서의 중요성 측면에서 특징지어집니다.

니키티나

질문 10 음소 및 음소 변형. 하비로프의 매뉴얼에 따르면

우리는 동일한 음소가 실현되는 다양한 소리를 하나의 음소의 변형, 이음음, 음소의 변형 또는 음영(L.V. Shcherba에 따라)이라고 부릅니다. 후자는 음소의 강한 위치에 나타납니다. 연자음에 인접한 강세 위치(예: 단어의 음소 /a/ 변형) 다섯. 하나의 음소의 음영 중에서 가장 일반적인 음소가 하나 있는데, 이는 고립된 형태, 즉 (인접 소리로부터) 가장 독립적인 위치에서 발음됩니다. 이러한 위치는 일반적으로 별도의 단어의 껍질이며, 또한 예를 들어 단어(최악에서 가장 좋은 위치까지)에서 스트레스를 받습니다. 5, 5, 아빠, 에이. 단음소 단어는 구성적(건축 자재) 기능과 독특한 기능을 모두 수행합니다. 위와 같은 단일 단어의 껍질을 찾는 것이 종종 불가능합니다. . 이 경우, 단어에서 가장 많은 음소가 다른 위치를 찾아야 합니다(참조, 돌둘달돌): 여기서 음소 /o/, /u/, /a/, /e/는 동일한 음성 환경에서 강세 하에서 구별됩니다. 위치는 음성의 음소 구현, 스트레스와 관련된 단어의 위치, 다른 음소 및 단어 전체의 구조에 대한 조건입니다. 음소가 그 "얼굴"을 "유지"하는지 "잃어버리는지"에 따라 강한 위치와 약한 위치가 구별됩니다. 강한 위치는 음소를 구별하는 위치입니다. 가장 많은 단위 수가 다른 위치. 음소는 여기에 기본 형태로 나타납니다. 가장 좋은 방법그 기능을 수행합니다. 러시아어 모음의 경우 이는 강세를 받는 위치입니다(단자음 앞 단어의 시작 부분, 중간-단자음 사이 및 단자음 뒤 끝, 참조, 아치, 바르카, 손). 무성/유성 자음의 경우 - 모든 모음 앞(참조: [t]om - [d]om), 공명음 앞(참조: [p]lesk - [b]lesk) 및 뒤에 모음이 오는 경우 in 공명음 ( [t]vorets - [d]vorets, o[t]gate - [d]gate 비교). 단자음/연성자음의 경우 - e를 제외한 모든 모음 앞의 단어 끝 위치(참조: bra[t] - bra[t"])(참조: [m]al - [m"]al, 앞의 경우) -언어 자음 - 후언어 이전(cf. ba-[n]ka - ba[n"]ka 및 순음(cf. i[z]ba - re[z"]ba), 치과용 - 앞 단단한 이빨(cf. ko[ns]ky - yu[n"s]kiy), 음소의 경우 /l - l"/ - 모든 자음 앞(cf. vo/l/na - vo/l"]na), 등.

약한 입장은 음소를 차별하지 않는다는 입장입니다. 음소는 고유한 기능을 수행하는 능력이 제한되어 있기 때문에 강한 위치보다 더 적은 수의 단위가 구별되는 위치(참조: [sGma]: 어떤 음소가 소리에서 실현되는지 [G] - /o/ 또는 / a/?) 이 위치에서는 두 개 이상의 음소가 하나의 소리에서 일치합니다(축소의 결과 또는 주변 소리의 영향으로). 그들의 음운론적 반대는 무력화됩니다.

실제로 어떤 경우에는 음소가 고유한 특징을 잃을 수 있으며, 이 경우 반대가 무력화됩니다(문맥에 따라 반대의 파괴가 결정됨). 예: 초원 /luk/ - 양파 /luk/ 또는 음소 /з/ 및 / с/는 염소와 머리띠라는 단어에서 모음 앞의 위치가 다르지만 단어 끝에서 중화됩니다. 코[s], 하나의 소리로 일치합니다. Trubetskoy는 이 음소를 약한 위치에 나타나며 중성화 위치에 있는 두 음소(g - k, z - s)의 공통 특징인 Archiphoneme을 갖습니다.

따라서 반대 /g-k/에서 중화 시 대음소가 얻어지며, 그 내용은 폐쇄 및 뒷언어 기호와 상관 기호-발성으로 특징지어집니다. 반대의 다른 구성원과 구별되는 추가 기능이 있는 음소를 표시라고 합니다. 예를 들어 /k/와 달리 음소 /g/에는 음성이라는 추가 기능이 있습니다.

IFS의 대표자들은 고음소 개념 대신 고립된 약한 위치(하네스, 분쟁, 우리)에서만 나타나는 초음소 개념을 도입했다. 중립화 조건에서 반대파의 두 구성원은 모두 하나의 초음소로 간주됩니다. 주어진 위치에서 반대되지 않고 선택이 불가능한 두 개 이상의 음소를 결합한 복합 단위입니다. 예를 들어, 단어의 첫 번째 모음은 은 초음소 /o/a/를 나타내며, 이 모음을 강 위치로 번역하는 것이 불가능하기 때문에 /o/인지 /a/인지 판단하는 것은 불가능합니다(dog, pea도 참조). Trubetskoy는 음운론에서 주요 역할이 의미 있는 반대에 속한다고 믿었기 때문에 그는 언어 시스템에서 확인한 다양한 유형의 음소 반대를 분류하여 1차원 및 다차원, 고립되고 비례적인 반대를 강조했습니다. 구별됩니다. 이와 관련하여 Trubetskoy의 음소 정의는 다음과 같은 형식을 취합니다. 음소는 음운론적 반대의 가장 짧은 부분입니다. 반대파는 구성원 수에 따라 분류될 수 있습니다. 비공개일 수 있습니다(DP 유무): m/b 및 이에 상응하는 항목,

바이너리(바이너리) - b/n 등 삼항(삼항) 대립 b/d/g(bam/dam/gam) – 순측/앞언어/뒤언어는 활성 기관에 의해 구별됩니다. 반대는 비례적일 수도 있고 고립적일 수도 있습니다. 구성원 간의 관계가 다른 반대파 구성원 간의 관계, 즉 이 관계가 다른 반대파에서 반복되는 경우 반대를 비례라고 합니다. 따라서 러시아어에서는 b/b' 관계, 즉 구개음화됨: 구개음화되지 않음이 p/p', v/v', d/d' 등의 쌍으로 반복됩니다. b/p 비율은 d/t, s/c... 쌍으로 반복됩니다. b/d/g 비율은 p/t/k, b'/d'/g' 등 삼중항으로 반복됩니다. 비례성이 없으면 야당은 고립된다. 예를 들어 독일어에서는 l/r, 즉 측면/떨림(독일어 Leise는 "조용히": Reise는 "라이드")입니다. 그러나 러시아어에서는 l'/r'(소금/소류)이 있기 때문에 l/r은 고립된 반대가 아닙니다. 한 반대의 음소가 다른 반대의 다른 음소와 동일한 방식으로 서로 관련되면 두 반대는 상관 관계를 형성합니다. 러시아어 상관관계의 예는 유성음-무성음 상관관계입니다: [p] ~ [b] = [t] ~ [d] = [s] ~ [z] = [f] ~ [v] =

[w] ~ [f] = [k] ~ [g], 경도-부드러움 기준: [p] ~ [p'] = [b] ~ [b'] ... 등. 상관관계는 명확하게 보이는 음소 그룹을 제공하여 음소를 시스템으로 축소합니다. 따라서 위의 상관 관계를 기반으로 음운론 시스템은 유성 음소와 무성 음소, 경음소와 연음소의 하위 클래스를 구별합니다.

음소는 언어의 가장 짧은 단위임에도 불구하고 언어학자들이 음소의 어떤 측면이나 기능을 중요하게 여기느냐에 따라 여러 언어학파에서 모호하게 해석되는 복잡하고 방대한 실체입니다. 따라서 모스크바 음운학 학교의 틀 내에서 음소는 의미 상 구별되는 구성 요소 또는 형태소의 일부로 간주되며 상트 페테르부르크 (레닌 그라드) 음운학 학교의 대표자는 직접적인 언어 단위로 간주됩니다. 의미와의 연결. 음운론 이론 구성의 이러한 초기 차이점은 음소의 성격, 속성 및 기능의 해석과 이러한 언어 단위를 식별하고 목록화하는 방법 모두에서 중요한 근본적인 차이로 이어집니다.

미국 기술 언어학에서 음소는 이음의 클래스로 간주됩니다. 음소의 독특한 기능과 한 음소가 다른 음소와 대조되는 중요한 특징의 존재도 미국 언어학자들에 의해 주목됩니다. 미국 및 프라하 구조주의 학교에서 음소의 본질에 대한 서로 다른 정의에도 불구하고, 그들은 음소를 기능 단위로 고려하여 통합되며, 그 내용은 이 음소를 다른 음소와 구별하는 특정 음운론적 특징의 집합입니다. 야당의 구성원이며 음소의 주요 기능이 구별되는 것으로 간주됩니다. 유형학적 유사점이나 차이점을 판단하기 위해 두 언어의 음운 체계를 비교함으로써 우리는 여러 경우에 서로 다른 것으로 판명된다는 것을 쉽게 확인할 수 있습니다. 이는 그 안에 존재하는 음소의 구성, 품질 및 수량과 관련이 있습니다. 영어와 러시아어의 음운 체계의 주요 특징을 비교 용어로 고려해 보겠습니다.

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티켓 11. 단어의 단순형과 복합형.

서술적 연결 또는 서술적 관계의 문제

이 문제는 여전히 논란의 여지가 있습니다. 따라서 Gvozdev, Chesnakova, Babaytseva 및 기타 사람들은 술어 연결을 지배적 종속과의 종속 연결 유형으로 간주합니다.

일은 어렵다, 이 사람은 똑똑하다, 날이 따뜻하다, 수익금을 반으로 나눈다

Chesnakova는 종속 연결과의 술어 연결의 동일성에 대한 증거로 유사한 예를 제공합니다.

다른 과학자들: Raskopov – 문장의 하위 구성 요소는 주어로 간주되어야 합니다. Birenbaum – 주어-술어 관계 – 이중 종속. 이전에 Peshkovsky는 술어 관계의 이중 특성을 지적했습니다.

Vinogradov는 주어와 술어 사이의 연결을 상호 동화와 조정으로 특징지었습니다. Vinogradov 자신은 아름다운 모피 코트, 새 코트 등의 문구에서 "기억하는 것 같아요"와 같은 술어 조합에 해당하는 형식 간의 깊은 차이를 지적했습니다. 그리고 그는 구문 조정 관계가 문구의 범위를 훨씬 뛰어 넘는다고 믿었습니다.

Shvedova는 가장 일관되게 예측 연결을 특징으로 했습니다. 그녀는 공식적인 조직, 패러다임 변화, 문법 변화, 반대 시스템에서의 위치 및 기능 범위를 고려하여 이를 종속 관계와 대조했습니다.

종속 관계는 단어의 원자가 속성에 의해 미리 결정됩니다. 술어 연결은 문장에서만 발생하며 주어와 술어의 구문적 역할, 즉 술어를 표현하는 방식에 따라 미리 결정됩니다.

형이 책을 가져왔어요. 형이 책을 가져왔나요? 형이 책을 가져올 거예요.

종속 연결과 술어 연결 사이의 패러다임적 불일치는 명백합니다.

문구 (맑은 날, 맑은 날)

문장 (날이 맑았어, 날이 맑았어, 그랬다면, 놔둬)

구에는 주격 기능이 있고, 문장에는 의사소통 기능이 있습니다.

다음 예는 비종속적 서술어 연결의 증거로 사용됩니다. 내 동생은 의사입니다. 흡연은 건강에 해롭습니다. 달 아래 이웃.

Vinogradov에 이어, 서술적 연결을 특별한 연결로 간주하겠습니다.

현재 시제에는 세 가지 유형의 술어 의사소통이 있습니다.

  1. 조정
  2. 나란히 놓기
  3. 중력

조정은 술어 연결의 한 유형으로, 그 특이성은 문장의 주요 구성원이 서로 원래 유사하다는 것입니다.

주제 조정 유형, ... 그리고 합의.

조정 참조. 주제와 술어:

  1. 성별, 수, 격에서 주어가 명사로 표현되는 경우, 명사는 완전형용사이다. (가을은 따뜻하고 학생은 똑똑하다)
  2. 성별과 숫자. 주격은 단수명사로 주어를 표현하고, 술어는 과거시제 동사, 단분사로 표현한다. 마을이 성장했습니다.
  3. 사람과 숫자로(다른 사람보다 일을 더 잘하면 경쟁에서 승리할 수 있습니다)
  4. 숫자상 (동생들은 다 컸다)

나열된 모든 유형의 상호 작용은 적절한 문법적 조정을 특징으로 하며, 여기서 주어와 술어 활용이 상호 연결 방향을 보여줍니다.

기존-문법적 조정. 주제는 주요 단어에 해당합니다 (해변에 어두운 것이 보였으며 100은 술어를 나타냄)

종속 역할은 기수일 수 있음 (학생 2명이 누락됨)

연관-문법적 조정. (소치에서는 올림픽 손님들을 진심으로 맞이했습니다)

의미적 조정(경쟁자가 다음 후보자를 발표함)

의미조정의 주체로는 성별 구분이 없는 단수형 대명사, 즉 보통명사가 사용될 수 있다.

나란히 놓기.

병치에는 속성의 형태적 표현이 없습니다. (이것은 여름 별장이 아니라 장난감입니다.) 내 동생은 의사입니다.

부분을 ​​병치할 때 연결사가 0인 복합 명목 술어를 만나게 됩니다.

중력.

중력 - 술어의 명목 부분이 영 연결사를 통해 주어와 상호 작용할 때 다릅니다. (체호프의 가족은 시끄럽고 재능이 있으며 조롱했습니다)

주의!!! 중력을 사용하면 연결 동사와 주어 사이에 조정 요소가 관찰됩니다.

주어와 술어는 술어 연결로 결합됩니다. 이는 종속 또는 조정으로 식별될 수 없으며 문구의 단어 연결과 유사하지 않습니다. 이 연결을 표현하는 데 있어 적극적인 역할은 술어에 속합니다. 술어 연결의 지표는 단어 형식, 특수 기능 단어(연결 입자), 단어 순서 및 억양입니다. 주요 지표는 주제에 의해 동기가 부여된 술어의 굴절 형태입니다. 다른 지표는 추가되며 주요 지표가 없으면 유일한 지표입니다. 응, 놀아 - 해롭지 않아(TV). 주지표의 유무에 따라 모든 두 부분으로 구성된 문장은 형식적으로 표현된 서술어 연결이 있는 문장과 형식적으로 표현되지 않은 서술어 연결이 있는 문장의 두 가지 범주로 나눌 수 있습니다.

1. 술어 연결이 형식적으로 표현된 문장에서 술어는 동사의 활용 형태로 표현되거나 보조 구성 요소로 포함됩니다. 특정 동사 형태의 사용은 주제의 형태나 의미에 의해 결정됩니다. 문장을 구성할 때 이 동사 형태를 선택하는 것을 전통적으로 일치라고 합니다(이 연결은 구문의 일치와 매우 다르지만). 새로운 용어를 도입하면 학교 문법의 전통에 불필요한 불일치가 생길 수 있으므로 우리는 이 용어를 포기하지 않을 것입니다. "조정"이라는 용어는 주어진 동사 형태를 사용하고 선택하는 동기를 강조합니다. 선택은 문법적, 조건적, 의미적 일치를 구별해야 하는 다양한 요소에 의해 결정됩니다. 따라서 우리는 술어와 주어 사이의 연결에 대한 세 가지 유형의 형식적 표현에 대해 이야기하겠습니다.

술어와 주어의 문법적 일치는 동일한 유형의 범주가 있어야만 가능합니다.

문장의 두 주요 구성원을 모두 나타내는 단어 형식으로 표시됩니다. 이름과 활용 동사에는 하나의 보편적 범주인 숫자가 있습니다. 그러므로 주어와 술어의 문법적 일치는 수의 형태를 비유하는 데 가장 광범위하고 일관되게 나타납니다. 비교하다: 도시가 건설되고 있습니다. - 도시가 건설되고 있습니다.과거형 동사나 단수의 가정법은 성별의 주어에 비유됩니다. 비교하다: 밤이 왔습니다. - 아침이 왔습니다.따라서 주어와 술어의 문법적 일치는 수 또는 수와 성별의 형태로 나타납니다. 여자들은 웃고 속삭이기 시작했다.,; 몇몇 남자들은 웃고 있었어(곤치.); 밤은 꿈을 꾸고 있습니다. 사람들은 잠들었어요(Ec.); 내 존재가 당신을 불필요한 비열함에서 구해 줄 것입니다(엘.); 열린 창문 너머로 밝은 여름밤이 내다보였다.(L.T.); 우리 셋은 테라스를 나갔다.(LT).

조건부 동의는 불변의 단어나 수와 성별의 형태를 가지지 않는 단어로 표현된 주어에 대해 발생합니다. 일치의 관례는 술어의 수(성)의 형식이 주어의 유사한 형식에 비유되지 않고 주어에 이러한 형식이 없음에 따라 결정된다는 사실에 있습니다.

변경할 수 없는 단어의 경우 술어는 단수형으로 조건부로 동의됩니다. 기다리고 기다리던 내일이 다가왔어; 아마도 그것은 당신을 실망시킬 것입니다, 과거 시제 및 가정법 분위기 - 중성 형태: 우호적인 환호가 있었습니다.

와 함께수와 성별의 형태가 없는 대명사 및 그 파생어인 경우 술어는 조건부로 단수 형태로 동의됩니다. 그러나 학의 울부짖는 소리에도 아버지의 밭을 사랑하는 사람은 그치지 않을 것입니다.(Es.) 및 과거 시제 및 가정법 분위기 - 남성형: 그 순간 누군가가 덤불 뒤로 움직였습니다.(엘.).

대명사와 함께 무엇및 파생어의 경우 술어는 단수형과 중성형으로 일치합니다. 올레닌의 마음 속에 무엇인가가 부서지는 것 같았습니다(L.T.); 엘 현장에선 이게 이날 있었던 일이야(M.G.).

기본 숫자를 사용하면 술어는 단수형, 과거 시제 및 가정법 분위기에서 중성 형식으로 조건부로 동의됩니다. Nya?p는 2로 나누어지지 않습니다.이러한 일치는 숫자와 명사의 조합으로 표현되는 주어에서도 발생할 수 있습니다. 백년이 지났다(그리고 .); 11명이 역에서 근무했습니다.(M.G.); 비교하다: 경찰관 10명 정도 도착(Kunr.). 마찬가지로, 술어는 집합 숫자와 양적 대명사(“무한 숫자”)와 명사의 조합인 주제와 일치합니다. 너무 많다

이 길을 지나갔다(엘.); 하지만 나와 함께 있는 남자 세 명은 여전히 ​​잘 어울려(일시 중지.). 마지막으로, 부정사 주어가 있는 복합 명사 술어의 코퓰러는 다음과 같이 조건부로 일관된 형태를 갖습니다. 밤에 잠을 자지 않는다는 것은 매 순간 자신을 비정상으로 인식한다는 것을 의미합니다(Ch.); 그의 편지를 듣는 것은 자신에게 문제를 일으키는 것을 의미합니다(Ch.); 다른 사람의 경험을 무시하는 것은 많은 것을 잃는 것을 의미합니다(가스.).

의미론적 일치는 형식적 지표가 아닌 주제의 물질적 내용에 따라 술어 형태의 동기에 있습니다. 의미론적 일치의 예는 숫자와 명사의 조합으로 표현되는 주어와 함께 복수형 술어를 사용하는 것입니다. 이때 두 명의 기병이 옆길에서 광장으로 나섰습니다.(L.T.); 두 대의 탱크가 거의 동시에 화재를 일으켰습니다.(III.); 유 말 세 마리가 덤불 속의 바위 밑창에 묶여 있었습니다(엘.); 졸린 얼굴 세 개가 나타났다(곤치.). 주제에 대한 술어의 복수형은 의미 상으로 결정됩니다. 이는 호환성을 의미하는 문구입니다. 마지막부터 공주와 딸이 등장했어요(엘.). 주제의 물질적 내용에 동기를 부여하여 주제 대명사가 있는 술어의 성별 형식 (나또는 당신): 나 밤새 잠을 못 잤어(L.T.); 주어가 여성을 나타내는 남성 명사인 경우: 의사는 환자를 계속 진료했다.(가스.).

의미론적 일치에는 대명사 I와 함께 1~2인칭 동사 형태의 사용이 포함됩니다. 우리, 당신, 당신,예를 들어: 나는 결코 마음속으로 거짓말을 하지 않는다(Ec.); 새벽에 그녀를 깨우지 마세요(펫). 대명사 나, 너, 우리, 너단어의 형태가 아닌 다른 단어를 나타냅니다. 동사의 굴절 개인 형태는 화자, 대담 자 등의 이름을 나타내는 개인 대명사의 의미에 따라 선택됩니다.

한 문장에 다양한 유형의 계약이 나타날 수 있습니다. 예를 들어: 나는 잠을 자지 않았다- 숫자 형태의 문법적 일치와 성별 형태의 의미적 일치. 어떤 경우에는 두 요소의 “경쟁”으로 인해 합의가 주저되기도 합니다. 따라서 주제-양적 명목상 조합의 경우 술어는 조건부로 단수형으로 또는 의미 적으로 복수형으로 합의될 수 있습니다. 두 양식 모두 유효하고 정확합니다. 주체가 사람을 지칭하는 경우 복수형이 선호되고, 주체가 객체를 지칭하는 경우 단수형이 선호됩니다.

복합 명사 술어의 일치는 주어와의 연결을 형식적으로 표현하는 데 코퓰러 외에도 명목 부분이 포함된다는 사실로 인해 복잡해질 수 있습니다. 형용사와 유사한 단어는 수와 성별이 일치합니다. 길은 바스락거리는 나뭇잎으로 덮여 있었다(L.T.); 당신은 개처럼 악마적으로 아름다워요(Es.) 성별이 주어의 성별과 일치하지 않는 명사와 복합 술어의 명사 부분을 표현할 때 코퓰러는 주어와 일치합니다. 그림의 집은 평범한 작은 러시아 오두막이었습니다(부추.). 예외는 드뭅니다. 로스토프 가족은 모스크바 전역에서 만났습니다.(L.T.); 설명된 그림은 Golovan입니다.(부추.).

다양한 요소가 "공손함의 형식"과 술어의 일치를 결정합니다. 너.동사는 복수형에서 문법적으로 일치합니다. 여보! 당신은 나를 사랑하지 않았다(예). 형용사와 분사의 짧은 형태는 비슷하게 일치합니다: 당신 말이 맞았어 자기야(그리고.). 형용사, 분사, 대명사-형용사의 전체 형태는 단수형과 성별 형태에서 의미상 일관됩니다. 당신은 부드럽고 놀랍습니다(I. 및 P.); 알아요: 너는 같지 않아(예).

따라서 문장의 주요 구성원의 공식적으로 표현된 술어 연결을 특성화할 때 주어와 술어의 문법적 범주를 고려해야 하며 술어 형식 선택에 동기를 부여하는 모든 요소를 ​​결정해야 합니다.

2. 주요 구성원의 공식적으로 표현되지 않은 술어 연결이 있는 문장에서 술어에는 이러한 연결에 대한 중요한 지표가 없습니다. 첫째, 이러한 문장에는 잘린 동사로 표시되는 단순 술어의 호환되지 않는 형태의 구성이 포함됩니다. , 감각등등. 또는 직설적 분위기의 부정사: 여기 있어요 - 비명을 지르고 있어요(쉿.). 둘째, 이는 연결의 0형식을 갖는 "신원 조항"입니다. 나에게는 일이 최고의 약이다(M.-S.); 상황에서 벗어나는 유일한 방법은 페어웨이에서 배를 침수시키는 것입니다(S.-C.); 바보를 가르치기 위해 – 단지 스스로 일하기 위해(먹었다.). 셋째, 이러한 종류의 술어 연결은 부정사 주어와 술어, 즉 코퓰러의 0 형태를 갖는 상태 범주의 단어 사이에 나타납니다. 사람들에 대한 미안함을 느끼는 것은 어렵다(M.G.).

문장의 주요 구성원 중 하나로 부정사를 사용하고 코퓰러의 영형은 형식적 연결이 불가능하다는 확실한 요소입니다. 주격에서 주어와 술어가 명사로 표현되는 문장에서 복합술어의 명목부분 역시 일치의 수단이 없다. 이 명사의 성별 형태는 일치할 수도 있고 일치하지 않을 수도 있습니다. 바실리 - 파수꾼(M.G.); Meshchora - 숲 바다의 잔해(일시 중지.). 명사의 수형이 항상 일치하는 것은 아닙니다.

책은 나의 열정이다; 학생들은 쾌활한 사람들이다; 방학은 학생들에게 가장 즐거운 시간입니다.

형식적 표시가 없다고 해서 술어 연결 자체가 표현되지 않는다는 의미는 아닙니다. 고려된 문장에서 단어와 억양의 순서로 나타나고 연결 입자로 강화될 수 있습니다.

따라서 두 부분으로 구성된 문장의 술어 기반을 형성하는 주제와 술어는 다양한 형태로 표현되며, 이들의 연결, 주제에 대한 술어의 의존성은 어떤 방식으로든 표현됩니다. 모든 형태 중에서 가장 일반적인 것은 명목상의 명사 - 주제와 활용 동사 - 술어입니다. 이는 두 부분으로 구성된 문장(주격-동사)의 생산적 구성 모델을 형성합니다. 리조트는 지속적으로 확장되고 있습니다.; 아이들은 잘 쉬었습니다.

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Yu.A. 파쉬첸코

언어학과 논리학의 예측과 예측

술어, 술어, 언어 변화 과정, 사용 등에 대한 질문입니다. 특히 흥미롭고 우리 의견으로는 특별한 연구를받을 가치가 있습니다.

언어의 문법적, 구문적 특징을 논의할 때부터 다양한 방식우리는 종종 "예언", "예언성", "예언 관계" 및 "예언 연결"이라는 범주를 사용하여 작업해야 하며, 이러한 범주에 어떤 콘텐츠를 넣을지 결정해야 합니다.

술어(말함)는 판단의 일부, 즉 주제에 대해 표현되는 부분을 나타내는 논리 및 언어학 용어입니다. 이는 주제에 대한 정보가 아니라 객체의 속성, 상태 및 다른 객체와의 관계를 나타냅니다.

언어학에서 이 용어는 논리적, 문법적 범주의 용어적 혼란을 방지할 수 있는 "술어"로 대체되었습니다.

아시다시피 술어(술어)는 문장의 주요 구성원 중 하나입니다. 이는 사람이나 사물, 그들이 무엇을 하는지, 그들에게 무슨 일이 일어나는지에 대한 정보를 제공합니다.

구식 정의에 따르면 술어는 "주제에 대해 말한 내용"입니다. 단순히 명제의 술어일 뿐입니다.

이 문장 구성원의 형식적 측면은 "술어"와 연관되고, 실질적인 측면은 "술어"와 연관됩니다. 술어(논리적 의미에서)는 속성 의미로만 문장에서 표현될 수 있는 반면, 술어는 모든 유형의 정보를 허용합니다.

독일어에서 술어 개념의 정의를 살펴보면 논리적 용어와 문법적 용어 사이의 명확한 차이를 볼 수 있습니다. 예를 들어 I. Weisberg에서는 다음과 같습니다.

1. 가변동사(인칭형)를 사용하여 형성되고 평서문에서 두 번째 위치에 있는 문장의 구성원을 술어라고 합니다. 술어는 문장에서 가장 중요한 부분입니다. 이는 사람이나 사물, 그들이 무엇을 하는지, 그들에게 무슨 일이 일어나는지에 대한 정보를 제공합니다.

2. 술어(lat. praedicatum, gr. katêgorêma, katêgoroumenon)는 진술에 포함된 판단 부분을 호출(지정)합니다. 판단의 자연스러운 형성에서 주어는 정의된 개념이고 술어는 정의이며 술어는 판단의 가장 중요한 결과를 담고 있다.

주어 없이도 문장을 만들 수 있습니다. 따라서 특정 유형의 문장에서는 주어가 없습니다. 예를 들어 술어가 명령형인 명령형 문장에서는 다음과 같습니다.

내게와! 어서!

그녀에게 말해주세요! Gehen Sie doch schon vor!

일부 수동적 구성에서는 주어의 존재도 불가능합니다. 동사에는 목적어가 없지만 수동태에서는 주어가 될 수 있습니다.

그들은 여기서 열심히 일합니다.

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섹션 II. 문헌학

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술어는 존재를 의미하는 것으로 간주되지 않으며, 이 견해에 따르면 페가수스(없음)와 같은 문장은 명제를 표현하지 않습니다. 사물의 이름을 나타내는 것 역시 술어(이 소년은 콜야이다)나 사물 자체와의 동일성(데카르트는 카르테시우스이다)을 구성하지 않는다. 여러 현대 논리학 영역에서 술어의 개념은 명제 함수의 개념으로 대체되었으며, 그 논증은 행위자(용어), 즉 주체와 객체로 표현됩니다.

일부 언어(서유럽 용어 체계)의 언어학에서 이 용어는 전달되는 내용에 해당하는 문장의 구성뿐만 아니라 이 구성의 "핵심" 구성 요소(영어 술어, 프랑스어 술어)를 지정하는 데 사용되었습니다. , 스페인어 예측, 이탈리아어 예측).

술어는 모든 진술의 일반적이고 전역적인 논리적 속성이자 사고의 속성이라고도 하며 전달되는 내용을 실현하는 데 중점을 둡니다. 술어 개념의 이러한 측면은 현실과 관련된 것으로 간주되는 주요 속성 인 술어 개념 및 진리 값으로 간주되는 독특한 특징 인 "명제"개념과 관련이 있습니다. 많은 변수의 함수로서 술어의 명제 해석에서 가장 중요한 결론은 술어에 대한 명제에서 선도적이고 지배적인 역할을 인식한다는 것입니다. 이 결론은 Tenier와 Bally의 연구에서 처음으로 입증되었으며 이후 Fillmore에 의해 발전되었습니다.

술어는 주어와 술어 관계에 있습니다. "술어 관계" 또는 "술어 연결"의 개념은 주어와 술어, 그리고 주어와 술어를 연결하는 관계를 의미합니다.

이러한 구문 개념에는 "예언성" 개념이 포함됩니다. 문장을 형성하는 구문 범주; 술어성은 문장의 내용을 현실과 연관시키고 이를 통해 메시지의 단위로 만듭니다. 즉, 모든 문장에 내재된 "예측성" 또는 "예측성"이 문장을 문장으로 만드는 것입니다.

문장 내용과 현실의 관계는 문장의 중심 범주 또는 술어(Praedikativitaet)를 통해 실현됩니다. 서술성은 주어와 서술어 사이의 서술적 관계 개념과 혼동되어서는 안 됩니다! 이는 특정 양식(Modalitaet)을 통해 각 문장에서 구체화됩니다. 즉, 전달된 현실과의 관계 유형을 표현하고 특정 시간성(Temporalitaet)을 통해 전달된 내용의 일시적인 설명을 통해 구체화됩니다.

술어 관계는 가장 자유로운 구문 연결이므로 술어의 위치는 내용에서 전달되는 기능을 충족하는 다양한 형태의 단어, 구, 문장까지 차지할 수 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

목까지 일했어요

인내심이 바닥나고 있었다

파이 - 혀를 삼킬 것이다

보조자 - 한 명, 두 명, 너무 많음

술어성은 술어뿐만 아니라 문장의 구성원이나 술어가 아닌 요소의 특징일 수도 있습니다. 술어 관계는 예를 들어 "술어" 정의, 복합 보어의 "술어" 요소(영어: I see Him Come), 독립 분사구의 "예언" 요소(영어: we)에 대해 일반적입니다. 모두 집으로 돌아가고 그는 뒤에 남았습니다.) 변환 테스트 시 술어 관계의 존재가 감지됩니다. Karl hoert (seine) Schwester die Lieder (Schuberts) singen. - (seine) Schwester singt die Lieder.

역사적 연구 중 예니세이 언어의 사실은 동사뿐만 아니라 품사의 다른 부분도 술어 역할을 할 수 있으며 특별한 술어 또는 술어 표시를 받는다는 것을 확인시켜줍니다.

따라서 술어성은 어원적으로 "술어의 속성" 또는 "예측 가능성"을 의미하지만 술어의 개념에는 포함되지 않습니다.

서술성은 가장 높은 수준의 추상화를 나타내는 표시이며 문장과 단어를 구별합니다. 예를 들어, "Rain!"이라는 문장이 있습니다. 현실/비현실로의 수정을 가능하게 하고 정보를 현재, 미래 또는 과거 시제 평면에 연결하는 능력이 있다는 점에서 어휘 단위 "비"와 다릅니다("비가 내렸습니다" - "비가 올 것입니다" - “비가 온다”) 시리즈 중 구문 구조"날아다니는 새", "새가 나는 것", "새가 나는 것" - 후자는 기능적 특성, 즉 예측성을 가지고 있습니다. 동시에, 주요 구성원 중 어느 것이 판단의 주제가 될 것이며 술어는 분명히 중요하지 않습니다. 왜냐하면 논리학자가 올바르게 주장하는 것처럼 주제와 술어가 모두 판단의 주제이자 술어가 될 수 있기 때문입니다. 상황에 따라. 따라서 "새가 날고 있다"라는 문장에서는 "새가 무엇을 하고 있나요?"라는 질문에 대한 대답에서와 같이 "파리"가 술어이지만, "새가 날고 있다"라는 문장에서는 질문에 대답할 때 “날고 있는 것은 무엇입니까?”, “새”는 술어입니다.

이상으로부터 우리는 논리학과 언어학의 용어인 술어성 개념이 술어 개념보다 더 넓은 의미를 갖는다는 결론을 내릴 수 있다. 술어는 전통적인 문법을 뛰어넘는 언어 외적인 용어이기 때문입니다.

참고문헌 목록

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E.V. 폴리아코바

문화의 영적 규범에서 "인간"의 개념

인간과 성격에 대한 관심은 철학, 심리학, 사회학, 언어학 등 다양한 지식 분야에서 수행되는 많은 연구에 반영됩니다. 사람은 동물과 달리 주변 현실을 의도적으로 반영하는 의식을 가지고 있습니다. 의식을 통해 사람은 활동과 그 결과를 규제, 조정, 평가할 수 있습니다. 즉, 의식은 인간의 특징 인 뇌의 가장 높은 기능이며 언어 메커니즘을 통해 실현됩니다.

인간은 사회적 존재이며, 사회화를 통해 경험을 쌓고, 어떤 문화에 들어가며, 세상을 보는 방식을 터득하고 동시에 활용한다.

11강

1. 언어의 구문적 수준. 언어의 기본 의사소통 단위로서의 발화.

2. 구문론적 의사소통 수단과 유형의 문제.

3. 예측적 연결.

4. 배열.

5. 신타그마의 개념. 문구와의 관계입니다.

6. 주요 구문 단위로서의 문장.

1. 구문 수준 - 언어의 구조적 조직의 구성 요소 중 하나이며 구성 단위는 구와 문장입니다. 구문은 이러한 단위 구조의 추상 모델과 언어 시스템에 고정된 일반적인 의미를 연구합니다.

성명– 이것은 실현된 문장입니다(다이어그램이 아니라 특정 목표 설정을 표현하는 어휘적으로 채워진 음성 단위). 모든 진술은 문장이지만 모든 문장이 진술은 아닙니다. 또는 한 문장에 여러 개의 메시지 문이 포함될 수 있습니다. 본문에서 우리는 문장(용어적 의미에서)을 다루지 않고 진술을 다루고 있습니다. 언어 단위가 아니라 텍스트에서 의미를 지정하는 음성 단위를 사용합니다. 예를 들어, 문장 학생들이 소풍을 갔습니다.세 가지 진술을 포함할 수 있으며 그 의미는 문맥에 의해 드러납니다. 따라서 다양한 악센트가 가능합니다.

1. 재학생여행을 떠나자(다른 사람이 아님)

2. 재학생 가다여행을 위해(걷기보다는);

3. 학생들은 갔다 여행을 위해 (농업용은 아님)

문은 단일 개체 또는 다중 개체일 수 있습니다(콘텐츠에 반영되는 이벤트 수에 따라 다름). 예를 들어: 기차가 오고 있어요(열차 교통 메시지) 및 기차는 빠른 속도로 움직이고 있다(기차의 움직임과 속도에 관한 메시지) 문장에서 아버지의 도착 소식을 들었습니다.두 가지 이벤트가 반영됩니다. 아버지가 오신다는 소식을 들었어요(두 가지 행동 주제).

명령문에는 항상 두 개의 구성 요소가 있습니다. 문장과 달리 구성 요소는 하나, 둘 또는 여러 개일 수 있습니다(주 구성원 및 보조 구성원, 한 부분 및 두 부분 문장). 발화의 구성 요소는 주제와 운율입니다(주제는 주어진 것, 원본, 운율은 새로운 것, 원하는 것입니다). 예를 들어 주어와 술어와 같은 문장의 부분이 발화의 구성 요소인 주제와 운율과 반드시 ​​일치하는 것은 아닙니다. 진술 구성 요소의 순서는 주제에서 운율 순입니다(이것은 객관적이고 직접적인 단어 순서입니다). 예를 들어: 소리가 들렸습니다. 문이 삐걱거렸다.두 번째 진술에서는 삐걱거리다– 주제(첫 번째 문장에서 알 수 있음) 및 – 레마(이 주제에 대해 보고된 새로운 내용). 문장의 문법적 구조의 관점에서 대상이 될 것이며, 삐걱거리다술부.



진술은 의사소통 특성에 따라 두 가지 유형이 있습니다(분할은 일반적으로 그리고 어느 정도 조건부로 제공됩니다).

유익한의미 있는 정보가 전개되는 진술(설명적, 서술적, 논증적, 분석적 유형의 메시지) 및 진술 확인, 긍정 또는 반박, 반론(논쟁적, 설득적, 영향을 미치는 진술)의 목적에 사용됩니다. 정보 진술의 기능은 의사소통을 하는 것입니다. 즉, 새로운 정보를 전달합니다. 확인 진술의 기능은 대담 자의 의견 (실제 또는 가상)에 대한 반응을 공식화하는 것입니다. 이 의견에 대한 수정 또는 확인을 제공합니다. 그러한 진술은 정서적 영향의 기능을 수행합니다. 비교: M.Yu의 시에서 확인 및 정보 설명(스트레스에 따라 다름). 레르몬토프: 좋아요나는 조국을 떠나겠지만, 이상한 사랑 (I. Andronikov는 이 독서를 주장합니다). 강조점은 단어에 있다 좋아요따라서이 문구는 상상의 대담 자의 의견을 반박하는 응답으로 인식됩니다. 이 독서에서 진술은 검증적일 것입니다. 이미 제공된 정보에 대한 다른 의견을 반박합니다. 강조점을 바꿀 때: “나는 사랑한다 조국나는, 하지만…” – 이 진술은 받은 정보에 대한 반응과 관련이 없이 순전히 정보 제공용으로 인식됩니다.

정보 진술은 설명, 서술, 논증, 분석 텍스트의 기초가 됩니다(마지막 두 텍스트는 추론 유형의 텍스트를 결합합니다). 확인 진술은 특별한 유형의 텍스트를 구성하는 구성 요소로 사용되지 않습니다. 다양한 정도로강도) 명명된 유형의 텍스트(물론 추론 유형의 텍스트에는 더 많을 것임)와 이 결합은 대화 효과를 제공합니다. 대화 효과는 있지만 질문-답변 시스템은 다음과 같습니다. 제시되지 않았습니다 (답변 만 있습니다). 이러한 유형의 연설 조직은 특별한 저널리즘 또는 더 광범위하게는 예술적 기술로 변합니다.

진술의 목적에 따라 독백은 주로 정보를 제공하거나 정서적 평가를 제공할 수 있으며 뚜렷한 양식을 갖습니다.

다양한 의사소통 유형의 발화를 기반으로 구성되어 다양한 유형의 텍스트가 특정 언어로 발전합니다. 말하기 수단그 디자인. 이상적이고 순수한 형태에서는 설명, 서술적 진술, 추론 유형의 진술 등 전체 텍스트 구성 요소 전반에 걸쳐 수단의 특이성을 보존할 수 있습니다(이 음성 형식의 선택은 정보의 성격에 따라 결정됩니다. 목표 사양); 한 음성 형식에서 다른 음성 형식으로의 전환은 템포와 리듬을 포함한 여러 가지 이유에 의해 결정됩니다. 예를 들어, 내러티브의 속도를 높이면 극도로 설명적인 순간이 줄어듭니다. 반대로 속도를 늦추면 설명이 길어집니다.

정보 진술은 일반적으로 사실적, 개념적 정보를 전달합니다( 문학적 텍스트이것이 작가의 세계 비전입니다); 확인 진술은 평가(주로 하위 텍스트) 정보를 생성합니다.

진술을 특성화할 때 dictum과 mode의 개념이 사용됩니다. 기본적이고 의미 있는 정보는 다음과 같이 전달됩니다. 추가, 평가, 해석 – 모드. 예를 들어, 문장 진술에서 다행히 비가 드디어 그쳤네요주요 정보는 구성 요소에 포함되어 있습니다 비가 그쳤어요(이것은 속담입니다); 다른 구성 요소가 모드를 구성합니다. 주요 정보를 동반하고, 주관적으로 평가하고, 의견을 제시합니다. 진술은 구술로만 구성될 수 있지만 모드(해석할 자료가 없기 때문에)만 포함할 수는 없습니다. 비록 해부된 연설 표현이 있는 맥락에서는 "독립적인" 입장을 취할 수 있지만 기본이 있는 경우에만 가능합니다. 구조. 예를 들어: 비가 그쳤습니다. 마침내 하느님께 감사드립니다.모달 구성 요소는 축소될 수 있습니다. 놀랐어요...; 놀랍게도…; 놀랍게도…격언과 모드는 예를 들어 행동을 유도할 때 한 단어로 표현될 수 있습니다. 로그인(들어오셨으면 좋겠어요)

2. 구문적 연결 구문 단위의 요소 관계 표현, 즉 단어 간의 구문 관계를 표현하는 역할을 하며, 둘째, 문장과 구의 구문 구조를 생성하고, 셋째, 구현 조건을 생성합니다. 어휘적 의미단어.

구문 연결의 주요 유형(유형)은 구성과 종속입니다.

구성과 종속은 객관적인 관계를 구조적으로 공식화하기 위해 고안된 구조적, 실제로 언어적 관계입니다.

종속하나는 주요 단어로, 두 번째 단어는 종속 단어로 사용되는 두 단어의 조합 형태로 객관적 세계의 사실 간의 관계를 전달합니다.

구성모든 단어가 서로 동등하게 작용하는 단어 조합의 형태로 객관적 세계의 사실 간의 관계를 전달합니다.

언어 문헌의 주요 의사소통 유형을 바탕으로 다음이 구분됩니다. 1) 설명적 의사소통; 2) 양방향 통신; 3) 결정적 연결.

좀 더 자세히 살펴보겠습니다.

설명적 연결문장의 일부인 단어 형태의 특징입니다. I.P. Raspopov는 "The Structure of a Simple Sentence"에서 이 연결을 응용이라고 부르며, "Grammar-80"에서는 설명 연결이 조정 연결 유형으로 특징지어진다(§ 2084).

설명 연결은 두 번째 구성 요소가 첫 번째 구성 요소에 "중첩"되어 문장의 다른 구성 요소와 구문 관계로 비유되는 단어 형식의 연결입니다. 설명적 연결은 동일한 현상에 대해 서로 다른 이름을 표현하는 실제 설명적 구문 관계를 드러냅니다. 설명적 연결은 일반적으로 적용의 분리로 해석되는 경우(형용사뿐만 아니라 형용사, 부사 구성 요소를 포함하는 넓은 의미)에서 볼 수 있으며 이는 문장의 특징입니다. 수요일: 그녀는 낡고 매우 초라한 드레스를 입고 거리로 나갔습니다. 왼쪽 길가에 외로운 나무가 서 있었어요.

양방향 통신문장의 특징으로, 이는 종속 단어 형식을 다른 두 개의 핵심 단어 형식과 동시에 연결하는 것이며 속성 및 부사, 속성 및 목적 구문 관계를 표현합니다. 예를 들어: 그는 어린 시절 아버지가 자신을 부당하고 잔인하게 처벌했을 때 이 방에서 울었던 것처럼 수건에 얼굴을 묻고 통곡했습니다.(페딘). 단어 형태 작은동시에 단어 형태에 대한 귀속적 태도를 표현합니다. 그의(그는 무엇입니까?) 및 단어 형태에 대한 부사 시제 처벌(언제?).

전쟁 때문에 미신을 믿게 되었나요?(시모노프). 단어 형태 미신적인속성 및 객체 구문 관계를 동시에 표현합니다.

행렬식 연결– 문장 전체에 단어 형식을 자유롭게 추가하는 것 사이의 연결은 객관적이고 부사적인 구문 관계를 표현합니다. 예를 들어: 작가에서는 사상가, 예술가, 비평가는 동시에 행동해야 합니다. 을 위한작가모국어를 아는 것만으로는 충분하지 않습니다. 선택한 단위는 객관적인 결정 요인입니다. 발코니에서 방까지 신선한 냄새가 났어요. 안에활짝 열려 창문따뜻한 바람이 불고 있었다– 상황 결정 요인의 예.

구문 연결은 구문 관계를 표현하는 역할을 하기 때문에 후자를 정의해야 합니다.

구문 관계는 학교 구문에서 문구의 문법적 의미로 자격이 부여되는 의미 론적 관계입니다. 이는 문장의 구문 구조의 세부 사항을 결정하고 문장 구성원의 의미, 종속 절의 의미, 의미를 구성하는 관계입니다. 복합문과 비결합문 등

현실 세계의 대상과 현상 사이의 관계는 대상과 대상, 기호와 대상, 기호와 기호, 행위와 대상, 행위와 대상 사이의 관계로 구체화되어 언어로 표현됩니다. 행동과 행동 사이의 기호.

구조적, 실제로 언어적인 관계는 특정 방식으로 언어의 객관적인 관계를 형식화하고 표현하도록 요구됩니다.

3. 두 부분으로 구성된 문장에서 문장의 주요 구성원 간의 연결을 술어 연결이라고 하며 활성 역할은 술어에 속합니다.

예측적 연결의 지표는 다음과 같습니다.

1) 단어의 형태;

2) 특수 기능 단어 – 입자 연결;

3) 단어 순서;

4) 인토네이션.

주요 지표는 주어에 의해 어떻게든 동기가 부여된 술어의 굴절 형태입니다.

주요 지표의 유무에 따라 모든 두 부분으로 구성된 문장은 두 가지 구조적 종류로 나뉩니다.

1) 공식적으로 표현된 서술적 연결이 있는 문장;

2) 공식적으로 표현되지 않은 서술적 연결이 있는 문장.

다음 문장에서 형식적으로 표현된 서술적 연결술어는 동사의 활용형으로 표시되거나 보조 구성 요소로 포함됩니다. 술어 형태의 동기는 전통적으로 합의라고 불리지만, 이 연결은 구문 구조의 합의와 다릅니다. 양식 선택은 다양한 요소에 따라 결정되며, 이에 따라 다음 유형의 승인이 구별됩니다.

ㅏ) 문법적 일치 단어 형태의 유사한 범주가 있는 경우 주제와 술어(수, 성별 일치): 집이 지어지고 있어요. – 주택이 건설되고 있습니다. 9월이 다가왔습니다. – 가을이 왔습니다. – 여름이 왔습니다;

비) 조건부 합의 불변의 단어나 수와 성별의 형태를 가지지 않는 단어로 표현되는 주어와 함께 사용됩니다. 술어는 변경 불가능한 단어가 있는 단수 형태, 과거 시제 및 가정법(중성 형태, 과거 시제 및 가정법), 남성 형태 등에서 조건부로 일관됩니다. 오랫동안 기다려온 내일이 왔습니다. 누군가 모퉁이를 돌았어;

V) 의미론적 일치 주제의 의미론에 의한 술어 형태의 동기에 있습니다. 두 명의 기병이 여기에서 나왔습니다. 나는 더 이상 자지 않습니다. 테이블 위에 사과 세 개가 있었어요 - 사과 세 개가 있었어요등등.

다음 문장에서 공식적으로 표현되지 않은 서술적 연결술어의 주요 구성원에는 이 연결에 대한 자체적인 중요한 지표가 없습니다.

a) 동사가 잘린 문장 쾅, 쾅등등.;

b) 직설법의 부정사;

c) 연결의 0 형식을 사용한 식별 절: 집은 나의 성이다;

d) 부정사 주어와 술어가 있는 문장 - 접속사가 0인 상태 범주 ​​단어: 기적을 만들어낸다는 것은 멋진 일입니다!

4. 나란히 놓음 이는 의미와 문법적으로 관련된 두 개 이상의 중요한 단어의 조합으로 단일 개념(대상, 품질, 동작 등)을 분석하는 역할을 합니다.

구는 문장의 일부로서만 의사소통 기능(음성 입력)을 수행하는 구문 단위로 간주됩니다.

문구에는 종속관계(주 구성원과 종속 구성원의 연결)를 기반으로 한 단어의 조합이 포함되는 것이 일반적으로 인정됩니다. 일부 연구자들은 또한 등위 문구를 인식합니다. 문장의 동질적인 구성원의 조합.

연어는 문법적 기초가 아니며, 동질적인 구성원제안, 서비스 부분음성 + 명사, 어법, 단어 반복.

종속구에서는 한 단어가 주요 단어이고 다른 단어가 주요 단어입니다. 의존적입니다(주요 단어에서 이에 대해 질문할 수 있습니다). 구문의 단어 사이에는 세 가지 유형의 연결이 있습니다.

· 조정 종속 단어가 성별, 숫자, 대소문자에서 주요 단어와 일치하는 연결 유형입니다. 주요 단어는 항상 명사입니다. 종속형은 형용사, 분사, 대명사 또는 숫자일 수 있습니다. 예: 아름다운 모자, 흥미로운 이야기, 같은 이름, 7학년.

· 제어 종속 단어가 간접 사례의 형태로 주요 ​​단어와 함께 위치하는 종속 연결 유형입니다. 예: 적에 대한 증오, 고개 돌리기, 조국에 대한 사랑.

· 인접 기능어나 형태학적 변화를 사용하지 않고 단어의 의존성을 어순과 억양으로 어휘적으로 표현하는 연결 유형입니다. 부사, 부정사, 동명사, 3인칭 소유 대명사로 구성되며, 형용사나 부사의 비교급의 간단한 형태입니다. 예: 아름답게 노래하다, 조용히 누워 있다, 매우 피곤하다, 천천히 걸었다, 나이 많은 소년.

연결의 또 다른 정의 인접 주요 구성요소가 다음과 같은 문구에 사용되는 연결입니다. 변경할 수 없는 단어 또는 비교급, 동사의 부정형과 같이 다른 단어와 격리된 형태.

형태학적 특성에 따라문구의 주요 단어 기밀다음과 같은 방법으로:

1. 언어 적 . 예: 계획을 세우다, 이사회에 서다, 들어오라고 요청하다, 혼자 읽어라.

2. 명명 된.

실사(주요 단어로 명사 사용)
예: 에세이 계획, 도시 여행, 3학년, 냉장고에 달걀.

형용사(주요 단어로 형용사 포함).
예: 보상받을 가치가 있고, 위업을 이룰 준비가 되어 있고, 매우 부지런하고, 도울 준비가 되어 있습니다..

정량적(숫자를 주요 단어로 사용)
예: 두 개의 연필, 두 번째 경쟁자.

대명사(주요 단어로 대명사 포함).
예: 학생 중 한 명, 뭔가 새로운 것.

부사. 예: 도로에서 멀리 떨어져 있는 매우 중요한.

질문에 따른 문구 분류

결정적인-물체와 그 속성을 나타내는 문구. 예: 깊은 강, 쾌활한 분위기, 숲의 꽃.

물체- 사물, 행동, 기호 등의 이름을 지정하지만, 더 정확하게는 단어보다 더 구체적으로 지정합니다. 읽기 - 소리내어 읽기, 펜 - 볼펜, 빠르게 - 매우 빠르게.

상세한- 행동과 그 표시를 나타냅니다. 예: 잘 자고, 조용히 말하고, 높이 뛰어오르고.

구성별 문구 분류(구조별)

· 단순한 문구는 일반적으로 두 개의 중요한 단어로 구성됩니다. 예: 새 집, 백발의 남자.

· 복잡한 문구는 간단한 문구를 기반으로 구성됩니다. 예: 저녁에는 즐거운 산책, 여름에는 남쪽에서 휴식.

구성에 따른 문구의 학문적 분류는 더 복잡합니다. 게다가 단순한 그리고 복잡한 문구도 구별됩니다. 결합된 . 이 분류의 주요 기준은 문구에서 단어가 연결되는 방식입니다. 서로 다른 핵심 단어에서 나오는 서로 다른 유형의 연결로 구성된 문구가 결합됩니다. 예를 들어, 문구에서 흥미진진한 책을 열정적으로 읽었다다음과 같은 핵심 단어와 종속 단어 쌍을 구별할 수 있습니다. 열정적으로 읽어라, 책을 읽어라, 재미있는 책이다.

구성 요소의 융합 정도에 따라 다음 문구가 구별됩니다.

· 구문론적으로 자유로움 , 예를 들어: 높은 집;

· 구문론적으로(또는 어법적으로) 자유롭지 않음 , 분해할 수 없는 구문적 통일성을 형성하고 문장에서 하나의 구성원으로 작용합니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 세 자매, 팬지.

5. 신타그마 와 함께의미론적, 리듬적, 선율적 관계로 통합되어 문장의 일부인 단어 그룹으로 형성된 의미론적 구문 단위입니다. Troekurov의 평소 직업은 여행으로 구성되었습니다/ 그의 광대한 영지 주변을 돌아다니며(푸쉬킨) (3개의 신태그). 방 전체가 뱀으로 가득 찬 것 같은 소음이 들렸습니다.(고골) (3개의 신태그). 당신은 타는 것을 좋아합니까? / 썰매 들고 다니는 것도 좋아해요(속담) (두 개의 구문). 신타그마는 한 단어로 구성될 수도 있고 전체 문장과 일치할 수도 있습니다. 거기 / 외로운 바위가 있던 곳에 / 잔해더미를 쌓아두었다(Arsenyev) (3개의 Syntagms). 공장에서는 모든 것이 괜찮습니다(Kuprin) (신타그마 1개). 신타그마는 문구와 일치할 수도 있고 일치하지 않을 수도 있지만 그들 사이에는 중요한 차이점이 남아 있습니다. 신타그마는 문장에서 눈에 띄고 분할의 결과이며 그 안에만 존재하는 반면 문구는 문장에서 눈에 띄는 것뿐만 아니라 ,라는 단어와 함께 기성품 역할을합니다. 건축 재료” 문장의 경우 요소로 분해된 결과가 아니라 요소가 합성된 결과입니다. 동일한 문장을 집합체로 나누는 것은 문맥, 상황, 화자가 진술에 부여한 표현적 색채, 문장 내용에 대한 이해의 차이 등에 따라 달라질 수 있습니다. 문체 구문의 고려 대상인 통합 태그 분할의 이러한 이동성은 특정 모델을 기반으로 한 구문의 안정적인 구성에 반대됩니다.

6. 구문 단위의 계층적 시스템에서 문장은 중심 위치를 차지합니다. 한편으로는 단어와 구문으로 구성된 단위로 간주되고, 다른 한편으로는 텍스트에서 분리된 단위로 간주됩니다. 문장을 만들 때 단어와 구는 구문 관계로 결합되어 현실의 사물과 현상에 대한 의견, 메시지를 표현합니다. 문장은 긍정, 부정, 불확실성, 확률, 신뢰성의 관점에서 현실 사실에 대한 화자의 태도를 표현합니다.

대부분의 문장은 전형적인 형식적 구문 구조를 가지고 있습니다. 서술어 쌍(주어 및 서술어)의 존재.

문장은 구조적, 의미적 통일성을 나타내는 특징을 기반으로 식별되는 다차원 단위입니다.

1) 기능의 독립성;

2) 예측성;

3) 억양과 의미의 완전성;

4) 문법적 구성.

이러한 특징의 조합은 문장을 언어와 음성의 단위로 특성화합니다.

따라서 문장은 주어진 언어의 법칙에 따라 문법적으로, 억양적으로 설계된 의사소통 단위로서, 생각, 의지적 감정, 감정을 형성하고 표현하고 전달하는 주요 수단입니다.

문장은 논리적 명제와 상관관계가 있습니다: 우리 엄마순진함, 조용한 슬픔, 무한한 친절(M Khvylevoy). 이 문장은 생각, 곧 판단을 긍정하며, 그 표현의 형태는 문장이다.

문장과 판단은 상관적인 개념이지만 동일하지는 않습니다. 판단은 주어의 서술적 조합입니다. 특정 주제에 대한 개념과 주제의 속성을 표현하는 술어입니다. 주어는 주어 그룹으로 표현되고, 술어는 술어 그룹으로 표현됩니다. 언어(주제) 인민정신의 놀랍고 완벽한 창조물이다(술부).

판결에는 항상 두 개의 주요 구성원이 있으며 문장은 하나로 구성될 수 있습니다. 잠이 필요해. 늦은 저녁.첫 번째 문장에서는 주어가 구두로 표현되지 않고, 두 번째 문장에서는 술어가 표현되지 않습니다.

판단은 문장으로만 표현되며 문장은 판단 외에도 사람의 감정, 감정, 경험을 표현할 수 있습니다. 봄, 봄! 하늘빛은 사방이 투명하다.

따라서 모든 판단은 문장이지만 모든 문장이 판단은 아닙니다(의문문과 동기 부여 문장은 판단이 아닙니다).

문장의 가장 중요한 특징은 서술성, 양상, 억양입니다.

예측성- 이것이 보고된 내용과 현실의 관계이다. 이는 다음을 나타내는 제안의 기능을 다룹니다.

a) 실제(현재, 과거 또는 미래 시제)로 보고됩니다. 나는 당신을 사랑했습니다(푸쉬킨);

b) 비현실적인 것으로 보고되었습니다. 즉, 가능하다, 바람직하다, 필요하다: 부드러움, 부드러움, 서사시의 숨결처럼 별의 광선과 거미줄의 실에서 당신에게 노래를 엮고 싶습니다(O. 올레스).

주어진 예는 개별 사건에 대해 이야기하고 그 존재를 주장할 뿐만 아니라 메시지 내용에 대한 저자의 태도(바람직함 또는 바람직하지 않음, 필요성, 확률)를 표현합니다. 현실/비현실의 내용에 대한 화자의 평가를 모달(modal)이라고 합니다. 양식을 표현하는 수단은 술어동사, 억양, 조어, 입자의 형태입니다. 지시 동사는 발생하거나 발생하지 않는 실제 동작을 나타냅니다. 명령형 동사는 바람직한 행동을 표현하고, 가정법 동사는 비현실적이고 가능한 동작을 표현합니다. 모달어에는 전달되는 내용에 대한 평가를 표현하는 데 사용되는 중요한 단어가 포함됩니다( 다행히도, 불행하게도, 분명히, 아마도, 틀림없이, 그건 그렇고등등).

문장의 본질적인 특징은 억양으로, 술어와 양식을 형식화하는 수단으로 작용합니다. 억양은 문장을 필수적인 의사소통 단위로 공식화합니다. 문장의 전달 목적에 따라 메시지의 억양, 질문, 동기 등이 구별됩니다.

억양은 발화의 의사소통 중심을 부각시키는 보조적인 역할도 한다. 억양 특징은 중요한 수단진술의 목적에 따라 서술형, 의문형, 인센티브 등 문장 유형을 구별합니다.

예측성과 억양 완전성은 문장을 구 및 단어와 구별하는 문장의 주요 특징입니다.

자체 테스트에 대한 질문 및 작업

1. 언어의 구문적 수준은 무엇입니까? 성명서란 무엇입니까?

2. 구문적 의사소통의 수단과 유형을 지정하십시오.

3. 서술적 연결이란 무엇입니까?

4. 문구란 무엇입니까? 어떤 분류의 문구가 존재합니까?

5. 신타그마의 개념을 제시하라. 이 문구와 어떤 관계가 있나요?

6. 문장을 주요 구문 단위로 설명합니다.