Tema: "A. Pushkin. "I kam ngritur vetes një monument jo të punuar me dorë..." Analizë e poezisë. Analiza e poemës nga A.S. Pushkin “Unë i kam ngritur një monument vetes, jo të bërë me dorë, si e kuptoni që unë i kam ngritur një monument vetes, jo të bërë me dorë?

Seksionet: Letërsia

Qëllimet:

Krijo në mendjet e nxënësve imazhin e A.S. Pushkin.
Konsideroni poezinë e Pushkinit "Kam ngritur një monument për veten time jo të bërë me dorë ...".
Zhvilloni aftësitë e analizës krahasuese.

Pajisjet:

tekstet e poezisë nga A.S. Pushkin "I ngrita një monument për veten time jo të bërë me dorë..." dhe "Monument" i Derzhavin;
plan për krahasimin e poezive;
projektor multimedial, epigraf i shkruar në tabelë.

Detyra drejtuese: njëri nga nxënësit po përgatit një reportazh me temën “Jeta dhe vepra e A.S. Pushkin"; Nxënësit në shtëpi duhet të lexojnë poezinë dhe të shkruajnë fjalë të paqarta dhe të përpiqen të përcaktojnë kuptimin e tyre.

Gjatë orëve të mësimit

"Ne kemi gjithçka nga Pushkin." (F.M. Dostojevski)

I. Org. moment.

1. Kontrolloni gatishmërinë e nxënësve për mësimin.

2. Njoftimi i temës dhe qëllimit të orës së mësimit. (Shih prezantimin, rrëshqitja nr. 1-2)

3. Bërja e shënimeve në fletore.

II. Puna me një epigraf.

Si mund ta komentoni epigrafin e mësimit?

III. Fjala e mësuesit.

Në mësimin e fundit i thamë Derzhavinit, i cili edhe pse jetoi në shekullin e 19-të për 16 vjet, me gjithë frymën e poezisë i përkiste shekulli XVIII. Por u shfaq një njeri që jo vetëm vazhdoi traditat, por përmbysi të gjitha kanonet e artit, hapi sytë ndaj letërsisë ruse dhe tregoi të gjitha meritat artistike.

Për kë po flasim?

Pushkin mori stafetën poetike dhe bëri një hap të tillë përpara, saqë letërsia ruse, e cila deri vonë ishte mbrapa në kërkime novatore, i kapërceu të gjithë dhe zuri një vend kryesor në letërsinë botërore.

Nuk do t'ju tregoj biografinë e poetit, ju vetë dini shumë, por ne do të nxjerrim në pah disa fakte.

IV. Performanca e nxënësve . (Sllajdet shfaqen në të njëjtën kohë, më pas shfaqet albumi. Shih prezantimin, sllajdet nr. 4-10).

V. Analizë e poezisë. (Çdo nxënës duhet të ketë tekstet e poezive në tavolinën e tij. Shih Shtojcën 1).

Tema kryesore e bisedës sonë do të jetë një nga poezitë e fundit“I kam ngritur një monument vetes, jo të bërë me dorë…” E lexon në shtëpi, çfarë analogjish ke dalë kur e lexon? Analogji me poezinë e Derzhavinit "Monument".

Le të kujtojmë atë që Derzhavin e shihte si meritë të tij si poet? “...Se unë isha i pari që guxova në një stil rus qesharak // Të shpalla për virtytet e Felicës, // Të flas për Zotin me thjeshtësi të përzemërt. // Dhe thuaju të vërtetën mbretërve me një buzëqeshje.

1. Leximi i një poezie nga mësuesi/ja. (Përpara se të lexojnë nxënësit duhet të fokusohen në perceptimin e tekstit poetik: “Mendo se për çfarë bëhet fjalë kjo poezi, cila është tema e saj?” etj.).

Për çfarë flet kjo poezi? Cila është komploti? ( Komploti përbëhet nga fati i Pushkinit, i kuptuar në sfondin e ngjarjeve historike).

2. Punë fjalori.

Në shtëpi ju duhej të shkruanit fjalë, kuptimin e të cilave nuk e kuptonit.

(Fjalët shkruhen në tabelë dhe përcaktohet kuptimi i tyre).

a) Kolona e Aleksandrisë – 1. Kolona e Aleksandrisë në sheshin përballë Pallatit të Dimrit në Shën Petersburg për nder të Aleksandrit I për fitoren e tij në luftën me Napoleonin. 2. Fari Faros i Aleksandrisë - një mrekulli e botës, krenaria e Aleksandrit të Madh. (Shih prezantimin, rrëshqitja nr. 11).

b) piit - poet.

c) “gjithçka që ekziston” - ekzistuese.

d) Tungus - njerëzit e Siberisë Lindore .

e) muza - perëndeshë e poezisë, frymëzimit .

3. Punë me tekstin poetik (leximi i strofës së parë).

Poema fillon me fjalët "I ngrita një monument vetes, jo të bërë me dorë...". Çfarë do të thotë "nuk është bërë me dorë"?

Çfarë asociacionesh lindin kur dëgjoni fjalën "mrekulli"? Shpëtimtari jo i bërë me duar është një ikonë, një shprehje figurative e Krishtit, e cila nuk u shfaq nga furça e artistit, por mrekullisht: Krishti e fshiu fytyrën e tij me një liri dhe fytyra e Krishtit u vulos në këtë liri. Domethënë një fenomen jashtë kontrollit të njeriut. (Shih rrëshqitjen e prezantimit nr. 12)

Çfarë kuptimi tjetër ka epiteti "i pa bërë me dorë"? E shenjtë, sublime.

Ky monument ngrihet më lart se Shtylla e Aleksandrisë. Çfarë thotë poeti kur e krahason monumentin e tij me Shtyllën e Aleksandrisë? ? Më domethënës është monumenti i ngritur nga poeti; ajo që krijohet nga duart shkatërrohet nga koha, një monument i mrekullueshëm do të qëndrojë përgjithmonë.

Leximi i 2 strofave.

Ku do të jetojë shpirti i poetit pas vdekjes? Në poezi.

Poezia e Pushkinit nuk kufizohet me asnjë kufi: as shtetërore, si ajo e Horacit (poezia do të jetojë sa të jetë Roma), as kombëtare, si ajo e Derzhavinit ("përderisa gjithësia do ta nderojë racën sllave").

Kujt i drejtohet poezia e Pushkinit? “...derisa në botën nënlunare...” – në gjithë botën nënlunare, d.m.th. për gjithë njerëzimin.

Sa kohë i matet poezisë së Pushkinit? Për sa kohë që "të paktën një gropë do të jetë gjallë", për sa kohë që njerëzit do të kenë nevojë për poezi.

A mund të ndodhë që njerëzit të mos kenë më nevojë për poezi? Çfarë shpreh teksti i këngës? Ndjenjat, emocionet, përvojat - e gjithë kjo shprehet në tekst. Çdo person ka këto cilësi.

Leximi i 3 strofave.

Pse Pushkin përdori emrin e lashtë "Rus", dhe jo Rusia, "gjuhën" dhe jo njerëzit? Rusia është një shtet specifik me kufij, koncepti "Rus" është shumë më i gjerë, poezia është pronë e gjithë njerëzimit, dhe jo e një populli specifik. Finlandezët, Kalmykët - popuj të ndryshëm, kanë mënyra të ndryshme jetese, por në çdo njeri ka një poet.

Leximi i 4 strofave.

Le të kujtojmë atë që Derzhavin e shihte si meritë të poetit ? “...thuaju të vërtetën mbretërve me një buzëqeshje.”

Cilin e sheh Pushkin si qëllimin e një poeti? Të zgjojë ndjenjat e mira me lirën. Jo për t'u thënë njerëzve atë që nuk dinë, për të mos mbajtur njohuri të gatshme, madje të nevojshme, por për të zgjuar . Për të treguar se ka diçka të mirë në çdo person dhe kjo është e mundur vetëm përmes artit.

Cili është qëllimi i poezisë? Të ndihmosh një person të bëhet person me shkronjë të madhe.

Për të përmbushur këtë fat të lartë, poeti duhet të ndjekë rrugën e shërbimit heroik. Për këtë bëhet fjalë strofa e pestë.

Leximi i strofës 5

- "Me urdhër të Zotit, o muzë, ji i bindur." Si e kuptoni kuptimin e këtyre fjalëve? Ata do t'i binden frymëzimit dhe jo për të kënaqur dikë.

Si duhet të jetë një poet? Trim - "nuk ka frikë nga ofendimi"; vetëmohues - "duke mos kërkuar një kurorë"; indiferent ndaj lavdërimeve dhe shpifjeve - "ata pranuan lavdërimet dhe shpifjet në mënyrë indiferente",

Le të përmbledhim. Pasi kemi kryer fjalë për fjalë një analizë rresht pas rreshti, ne u përpoqëm të zbulonim se cila është gjëja kryesore në poezi? Poeti po kërkon një përgjigje për pyetjen: "Cili është qëllimi i një poeti?"

VI. Puna me mjete shprehëse artistike.

Një kuptim të tillë të plotë të një vepre poetike na e japin edhe mjetet shprehëse artistike. Cilat mjete shprehëse artistike gjenden në poezi? Çfarë roli luajnë ata?

Epitetet: "jo bërë nga duart" - kjo fjalë na dërgon në krishterim, por pranë saj qëndron epiteti "rebel" - gjithashtu një koncept i krishterë? Si të vlerësohet një lagje e tillë? antiteza. "Shpirti do të mbijetojë" - personifikim, "ndjenja të mira" - "moshë mizore" - epitete dhe antiteza.

Çfarë roli luajnë këto trope në poezi? Një vlerësim i paqartë i krijimtarisë së dikujt, dyshimet që mundojnë poetin.

Le të rilexojmë sërish strofën e parë dhe të fundit. "Unë" është kush ? Poet. Pse krijon? Ky është urdhri i Zotit. U bashkuan strofa e parë dhe e fundit.

Pse një monument nuk është bërë me dorë një krijim i një vullneti më të lartë?

Pushkin besonte se talenti poetik është një dhuratë nga Zoti, një poet është një krijues, duke sjellë njerëz grada më e lartë dhe ndjenjat më të larta: çdo gjë tjetër është kotësi dhe marrëzi. Vetëm atëherë njeriu është individ kur zgjedh rrugën e tij në përputhje me fatin e tij. Poezia është shërbim vetëmohues ndaj njerëzve.

VIII. Punë e pavarur.

Krahasoni poezitë e Pushkin dhe Derzhavin. (Detyra shfaqet në projektor, shih rrëshqitjen nr. 13)

(Nxënësit përdorin planin e përputhjes së poezisë. Shih Shtojcën 2).

Detyre shtepie.

Mësoni përmendësh poezinë.

Poezia "I ngrita një monument vetes jo të bërë me dorë..." shquhet për faktin se ajo u shkrua vetëm disa muaj para vdekjes tragjike të Pushkinit. Quhet testament shpirtëror i poetit dhe analizë e shkurtër"Kam ngritur një monument për veten time jo të bërë me dorë" sipas planit do t'ju ndihmojë të kuptoni pse. Mund të përdoret në mësimet e letërsisë në klasën e 8-të.

Analizë e shkurtër

Historia e krijimit- poema u shkrua në 1836 dhe u botua në koleksionin e parë pas vdekjes së poezive të Pushkinit në 1841. Zhukovsky bëri ndryshime të vogla në të.

Tema e poezisë- roli i poetit dhe veprat e tij në jeta publike, qëllimi i tyre i rëndësishëm.

Përbërja- klasike me pesë strofa. Strofa e parë e ngre poetin mbi shoqërinë dhe kohën, strofa e fundit flet për fatin e tij hyjnor, kështu mendimi zhvillohet radhazi.

Zhanri- Oh po.

Madhësia poetike– jambike, por edhe ritmi bazohet në anafora.

Metaforat– “Nuk do të rritet shteg popullor “.

Epitetet– “Monument jo i bërë me dorë”, shteg popullor, “nip krenar”.

Inversionet- "Një kokë e pabindur", "dhe unë do të jem i lavdishëm...".

Anafora- “që me lirën zgjova ndjenja të mira, që në epokën time mizore lavdërova lirinë”.

Historia e krijimit

Kjo vepër, nga njëra anë, i bën jehonë “Monumentit” të Gabriel Derzhavinit, nga ana tjetër, është përgjigje ndaj një poezie të shkruar nga Delvigu, miku i Pushkinit nga koha e Liceut. Një vit pas shkrimit të tij, poeti do të vdesë nga një plagë e marrë në një duel me Dantes, kështu që quhet testamenti shpirtëror i "diellit të poezisë ruse". Besohet se ai kishte një parandjenjë të vdekjes dhe e dinte se ky moment do të vinte së shpejti, kështu që ai përvijoi pikëpamjet e tij për poezinë ashtu siç ishin në atë kohë.

Gjatë jetës së Pushkinit, poema nuk u botua kurrë - ajo u botua vetëm në 1841, redaktuar nga Vasily Zhukovsky. Ai u botua jo në një revistë, por në një përmbledhje poezish - e para e botuar pas vdekjes së poetit.

Subjekti

Problemi kryesor që shtron poeti është roli i krijuesit dhe i poezisë në jetën publike, si ndikon fjala te njerëzit dhe si rrjedhojë përgjegjësia e poetit. Pushkin besonte se një krijues duhet të jetë qytetar, sepse ai mund dhe duhet të ndryshojë botën për mirë.

Heroi lirik i kësaj vepre është një poet që që në fillim qëndron jo vetëm mbi njerëzit që e rrethojnë, por edhe mbi vetë kohën; ai është i pavdekshëm falë shpirtit që përmban "lira e dashur". Pushkin thotë se edhe pas vdekjes të gjithë do ta kujtojnë atë dhe poezitë e tij, dhe në fund ai u jep udhëzime të gjithëve që kanë vendosur të lidhin jetën e tyre me një muzë të ndryshueshme: duhet të jeni të bindur vetëm ndaj Zotit, pranoni lavdërime dhe shpifje me indiferencë e barabartë dhe mos debatoni me budallenjtë. Një linjë shumë e rëndësishme është "pa frikë nga fyerja, pa kërkuar një kurorë", e cila i mëson poetit të mos i kushtojë vëmendje armiqësisë dhe, më e rëndësishmja, të mos kërkojë njohjen e meritave të tij.

Kjo është ideja kryesore e veprës, tema e së cilës është qëllimi i poetit.

Përbërja

Ideja në poezi zhvillohet logjikisht nga strofa e parë deri në strofën e fundit dhe për të theksuar më tej rreshtin e fundit në strofë, Pushkin përdori një teknikë interesante: tre rreshtat e parë në strofë shkruhen në trimetër jambik, ndërsa i katërti shkruhet. në tetrametër jambik.

Së pari, poeti thotë se krijuesi është mbi kohën e tij, pastaj mendimi kthehet në qëllimin e tij - zgjimi i mirësisë tek njerëzit, lavdërimi i lirisë, shfaqja e mëshirës. Strofa e fundit, e pestë, e udhëzon "muzën", domethënë ata që ajo viziton, të jenë indiferentë ndaj njohjes tokësore ose më keq, t'i binden vetëm Zotit.

Zhanri

Kjo është një odë e mbushur me solemnitet dhe patos të lartë, që theksohet më tej nga përdorimi i sllavizmave të ndryshëm. Poeti qytetar mban fjalimin e tij ceremonial, duke demonstruar një pozicion të fortë krijues dhe njerëzor, prandaj ky zhanër është më i përshtatshmi.

Mjetet shprehëse

Pushkin përdori një arsenal të gjerë poetik për të shprehur mendimet e tij. Ka vetëm një në këtë vepër metaforë- “Gjurma popullore nuk do të jetë e tepruar”, por pjesa tjetër mjete shprehëse dhe ka shumë imazhe të tjera. Pra, në vepër ka figura të tilla stilistike si antitezë– “lavdërim dhe shpifje” – dhe anafora- “Që me lyrën zgjova ndjenja të mira, që në epokën time mizore lavdërova lirinë”, epitetet– “Monument jo i bërë me dorë”, “gjurmë popullore”, “nipi krenar”, “moshë mizore”, përmbysjet- “Një kokë e pabindur”, “dhe unë do të jem i lavdishëm...”.

Strofa e katërt, e cila është shumë e rëndësishme për të kuptuar se çfarë roli i caktoi vetes Pushkin në poezinë ruse, spikat pikërisht për shkak të anaforës, ndërsa e fundit bie në sy me ndihmën e adresës "për muzën" - në fakt, poeti i drejtohet jo vetë muza, por për ata që krijojnë me ndihmën e saj. Ai tregon se si e sheh poezinë ideale - të lirë nga dobësitë njerëzore dhe vetëm duke iu bindur Gjykata e Larte, pra Zoti.

Test poezie

Analiza e vlerësimit

Vleresim mesatar: 4.5. Gjithsej vlerësimet e marra: 176.

E cila fillon me fjalët “Unë i kam ngritur vetes një monument jo të bërë me dorë...”. Kjo është me të vërtetë një nga poezitë më të njohura të poetit të madh. Në këtë artikull do të analizojmë poezinë e Pushkinit "Unë ngrita një monument për veten time ..." dhe do të flasim për historinë e krijimit dhe përbërjes së poemës.

Historia e krijimit, përbërja dhe çështjet

Poema "I ngrita një monument për veten time jo të bërë me dorë ..." u shkrua një vit para vdekjes së Pushkinit, d.m.th. në vitin 1836. Është prototipi i poemës së Derzhavin "Monument". Por Khodasevich besonte se kjo poezi ishte shkruar në përgjigje të një poezie nga një koleg student i liceut, Delvig. Kjo poezi tregon qartë, jo më kot ata besojnë se ashtu si Aleksandri I ishte sundimtari, Pushkin ishte poeti më i mirë.
Nëse analizojmë zhanrin e poemës "Unë jam një monument" nga Pushkin, atëherë vlen të përmendet se kjo është një Ode. Ka një epigraf. Si zhanër, oda u formua pikërisht pas "Monumentit" të Pushkinit.

Metri poetik është jambik, strofat janë të shkruara në katrain. Përdorimi i sllavizmave shtoi patosin, vetëm karakteristik për një zhanër kaq solemn. Ritmin e veprës e përcakton jo vetëm metri poetik, por edhe me anaforë. Kur përdorni një mjet të tillë shprehje artistike Theksohet pozicioni i theksuar i vijës.

temë kryesore- poeti dhe poezia, qëllimi i një personi krijues në shoqëri. Pushkin rimendon problemet urgjente dhe përmbledh emërimin e tij. Poeti dëshiron që vepra e tij të mbahet mend me shekuj, që monumenti i tij të bëhet pronë e njerëzimit dhe kulturës. Shteti rus. Pushkin është i sigurt se poezia është e pavdekshme dhe e përjetshme.

Analizë e përgjithshme e poezisë "Unë jam një monument" nga Pushkin

Strofa e parë tregon rëndësinë e veprës së Pushkinit, domethënë se monumenti i tij është më i lartë se "Shtylla e Aleksandrisë". Kjo është një kolonë e ngritur për nder të sundimtarit të Shën Petersburgut. Më pas vjen analogjia e poetit me profetin, ku ai parashikon popullaritetin e tij në të gjithë Rusinë. Në Bashkimin Sovjetik, trashëgimia krijuese e Pushkinit u përkthye në shumë gjuhë të popujve vëllazërorë. Në strofën IV, Pushkin vlerëson punën e tij.

Ai beson se ka fituar dashurinë e njerëzve me humanizmin dhe dashamirësinë e veprave të tij. Ai është një mbrojtës i flaktë i decembristëve dhe revolucionarëve. Për këta trima, poeti është një frymë shprese dhe një mësues e këshilltar besnik. Pushkin me të vërtetë meriton dashurinë e njerëzve

Në strofën e fundit, ai i drejtohet muzës së tij, duke e nxitur atë të pranojë lavdi dhe lavdi pa hezitim, sepse Pushkin e konsideron veten një poet vërtet të denjë të këtyre dafinave. Ai është si një rreze drite në mbretërinë e errët të njerëzve ziliqarë. Gjatë leximit të poezisë, njeriu ndjen se kjo është një odë solemne ose një odë lavdërimi. Si përfundim, Pushkin i thërret njerëzit në falje universale, përulësi, qetësi, duke lënë pas gjithë zemërimin.

Në këtë artikull ne bëmë një analizë relativisht të vogël të poezisë "I ngrita një monument për veten time jo të bërë me dorë ..." nga Pushkin. Kjo punë sigurisht që meriton vëmendjen tonë. Do të jemi të lumtur nëse analiza jonë e kësaj poezie do t'ju ndihmojë. Në faqen tonë të internetit mund të gjeni shumë analiza të tjera të veprave, duke përfshirë veprat e Alexander Pushkin. Për ta bërë këtë, vizitoni seksionin "Blog" në faqen tonë të internetit.

Alexander Sergeevich Pushkin është një poet, shkrimtar i madh dhe gjithashtu thjesht një person shumë krijues. Është ai që meriton të respektohet dhe të kuptohet me gjithë qartësi, pasi në veprat e tij ka sinqeritet dhe nganjëherë thjeshtësi, e cila ndonjëherë mungon. jeta reale. Vetëm hipokrizi dhe zili.

Vepra “I ngrita vetes një monument jo të bërë me dorë...” është shumë e pazakontë, qoftë edhe në kuptimin dhe përmbajtjen e saj. Kjo vepër është e madhe në përmasa dhe rimon çdo rresht, gjë që është shumë e përshtatshme. Kuptimi i kësaj vepre është shumë i lartë dhe duhet kuptuar me gjithë qartësinë e tij, pasi Pushkin në këtë poezi shkruan për veten e tij, shkruan se jo të gjithë e kuptojnë atë dhe shumë e dënojnë atë. Në këtë vepër, Pushkin përpiqet t'u përcjellë njerëzve të thjeshtë dhe gradave më të larta se edhe poetët janë njerëz, se ata luajnë një rol shumë të madh në jetën e shoqërisë dhe se gjërat nuk janë gjithmonë aq të lehta për ta sa mund të duken. . Pushkin e bëri këtë poezi, e cila përbëhet nga vetëm pesë strofa - një odë, dhe gjithashtu diçka si një himn, që duhet t'i udhëheqë njerëzit, të tregojë se poetët janë njerëz, diçka e ndritshme si një fener që thërret për drejtësi, mirësi dhe më e rëndësishmja - liri. , të cilës i nënshtrohet shumë fryma ruse.

Poezia me titull “I ngrita një monument vetes, jo të bërë me dorë...” kërkon përgjegjësi për fjalët dhe veprimet e tyre, veçanërisht ata që janë më të lartë se fshatarët e zakonshëm dhe njerëzit e zakonshëm. Gjithashtu dëshmon se poetët nuk janë të detyruar vetëm të kënaqin veshët e njerëzve me fjalë të këndshme dhe komplimente. Poetët gjithashtu duhet, thjesht duhet, t'i udhëheqin njerëzit në rrugën e vërtetë, duke treguar në veprat e tyre se çfarë është e drejtë dhe si të dalin në një dritë të pastër dhe të drejtë. Prandaj Pushkin shpall se jo vetëm do të përkëdhelë veshët e njerëzve me një lire të këndshme, por edhe do të rivendosë drejtësinë.

Analizë e plotë e poezisë Unë i ngrita vetes një monument, jo të bërë me dorë... Pushkin

Poema "Kam ngritur një monument për veten time jo të bërë me dorë" u shkrua nga Alexander Sergeevich Pushkin në 1836. Ky është viti i fundit i jetës së poetit dhe shkrimtarit të madh. Kështu, gjashtë muaj pas shkrimit të poezisë, ai vdiq. Në atë kohë, jeta e Pushkinit ishte mjaft e vështirë; ai nuk njihej më aq shumë sa në ato ditë të lavdisë së tij. Kritikët filluan ta trajtonin atë më ashpër. Dhe cari, cari që Pushkin e donte, thjesht pushoi së favorizuari atë, ai ndaloi botimin e më të tij veprat më të mira. Natyrisht, gjendja shpirtërore e poezisë është e trishtuar dhe synon, deri diku, të zbardhet. Përveç këtyre problemeve, Pushkin ishte në një gjendje të mungesës së parave, dhe gjithashtu kishte thashetheme për jetën e tij personale familjare. Me një fjalë, asgjë e mirë nuk ndodhi në 1836.

Prandaj Pushkin mori përsipër të shkruante një vepër të tillë në atë moment. Nuk ishte e lehtë, por ai i derdhi të gjitha ndjenjat, dëshirat dhe emocionet e tij në letër. Poezia e tij doli të ishte madhështore dhe krenare për bukurinë e saj të shkrimit. Me këtë poezi, ai dukej se përmblidhte rezultatin përfundimtar të punës së tij. Ai shkruan në poezinë e tij sikur të ishte duke kritikuar veten, por këto fjalë nuk e qortojnë aspak veten, por përkundrazi, ai përpiqet t'u vërtetojë të gjithëve se nuk është aq i keq dhe se e gjithë puna e tij është e sinqertë dhe e shkruar nga zemra.

Vetëm për shkak se poeti e kuptoi se në të ardhmen do të bëhej edhe më i famshëm dhe se pasardhësit e tij do ta kuptonin shkrimtarin dhe poetin, Pushkin u rezistoi të gjitha fyerjeve dhe fjalëve të pandershme që thuheshin kundër tij. Por prapëseprapë, përkundër faktit se ai e kuptoi që në të ardhmen do të kuptohej më mirë, Pushkin përsëri u pendua që nuk u kuptua tani. Prandaj vepra “I kam ngritur vetes një monument jo të punuar me dorë” është shkruar në këtë frymë. Kjo është një vepër e bukur, e shkruar me gjithë zemër, me pasion dhe, më e rëndësishmja, me sinqeritet. Pushkin nuk ishte kurrë hipokrit dhe këtë e priste, ndoshta, nga të tjerët. Tani gjendja e tij e trishtimit dhe habisë bëhet edhe më e qartë.

Zhanri i vargut klasifikohet nga kritika si ode. Kjo vepër reflekton mbi kuptimin e jetës dhe për njerëzit e të gjitha llojeve. Prandaj, ajo klasifikohet edhe si një lloj vepre filozofike. Vepra matet me hekzametër jambik dhe rimon çdo rresht. Në varg ka vetëm pesë strofa dhe vargu i fundit është shkruar me një ton solemn dhe madhështor, në të cilin ndihet një trishtim mezi i dukshëm.

Analiza e poemës së monumentit të Pushkinit

Poezi nga A.S. Vepra e poetit përmbledh veprën e Pushkinit "Ngrita një monument për veten time jo të bërë me dorë...". Poeti analizon se çfarë ka bërë dhe si do të ndikojë tek të tjerët. Poezia është shkruar në vitet e fundit jeta e poetit në 1836.

Kjo poezi zbulon temë e rëndësishme në veprat e A.S. Pushkin - thirrja hyjnore e një poeti-profeti. Një poet nuk është thjesht një person që i vendos mendimet e tij në rimë. Ai është zëvendësi i Zotit në Tokë, një profet që u tregon njerëzve për të tashmen, të shkuarën dhe të ardhmen. Prandaj autori e vendos veten mbi shoqërinë, shtetin dhe mbretin. Ai e ngre monumentin e tij më lart se “Shtylla e Aleksandrisë”. Dmth poeti thekson se edhe fitorja ndaj Napoleonit në 1812 zbehet pranë veprave të tij.

Poeti thotë se do të mbetet gjithmonë i gjallë, sepse shpirti i tij i mbyllur në rreshta do të mbetet në buzët e njerëzve. Ajo do të quhet "çdo gjuhë që është në të". Këtu poeti ngre jo vetëm çështjen e madhështisë së tij, por edhe madhështinë e atdheut të tij. Ai e krahason veten me të dhe thotë se siç është vendi i madh, ashtu është edhe ai.

Poeti tregon gjithashtu se ai është i pabindur ndaj kujtdo përveç "urdhrit të Zotit". Poeti nuk përdor as metafora, flet hapur për kokën e tij të padisiplinuar. Në rreshtat e kësaj vepre duket qartë se autori është besnik vetëm ndaj thirrjes së tij hyjnore dhe beson se vepra e tij nuk është e pavarur nga askush.

Ai parashikon fatin e tij, thotë se vepra e tij do të mbetet në përjetësi. Ajo që është më e rëndësishme për këtë poezi është se A.S. Pushkin beson se nuk është e rëndësishme se si do ta trajtojnë atë dhe çfarë do të thonë për punën e tij: "Lavdërimet dhe shpifjet u pranuan në mënyrë indiferente". Dhe më e rëndësishmja, ai shpall se nuk ka nevojë të "sfidosh një budalla". Rreshtat e fundit të veprës mund të shoqërohen me testamente për poetët e ardhshëm që do të vazhdojnë veprën e tij: "Me urdhër të Zotit, o muzë, ji i bindur". Këtu lind sërish motivi i nënshtrimit vetëm ndaj fuqisë hyjnore.

Analizë e poezisë I ngrita vetes një monument, jo të punuar me dorë... sipas planit

Ju mund të jeni të interesuar

Analizë e poezisë Lule Feta
Poema, e cila është një nga përbërësit e ciklit poetik “Melodi”, i përket veprës së hershme të poetit dhe, për nga orientimi i saj zhanor, përfaqëson lirikën e peizazhit të kombinuar me reflektime dhe arsyetime filozofike.
Analizë e poezisë do të pres Balmont
Ndoshta, për pothuajse çdo person, përvojat e dashurisë janë një nga më të rëndësishmet. Nuk ka asnjë ndjenjë më të fuqishme që mund të kapë botën e brendshme, të transformojë personalitetin dhe të bëhet diçka totale
Analizë e poezisë Veriu frynte. Bari feta qau
Në punën e tij të mëvonshme, Afanasy Fet në fakt refuzon tekstet e peizazhit, ai përshkruan vetëm përvoja personale, të gjitha tekstet e tij bëhen intime.
Analizë e poezisë Nata e Verës nga Bunin
Vepra dallohet për formën e saj të pazakontë dhe përmbajtjen komplekse filozofike, e paraqitur në formën e vargjeve të zbrazëta, në të cilat ka një mospërputhje midis kufijve të fjalisë dhe kufijve të rreshtave, si dhe mungesë rimash.
Analiza e poemës Në lëvizje të plotë, vuajtjet e fshatit Nekrasova
Vepra poetike e Nikolai Nekrasov, "Vuajtja e fshatit është në lëvizje të plotë", erdhi nga pena e autorit në gjysmën e dytë të shekullit të 19-të. Vepra i përket lirikës së zhanrit filozofik