집 수리하다

영어 에세이 작문 계획. 소개 문구: 그것이 무엇인지, 어떻게 도움이 될 수 있는지. Universal English 에세이 템플릿

'에세'는 어떤 종류의 짐승이고, 어떻게 싸울 것인가? 물론 길들이는 것이 가장 좋습니다. 우리는 지금 여기에서 함께 모든 것을 정리하고 에세이 작성 방법을 알아낼 것을 제안합니다. 종종 성공적으로 작성된 에세이는 자신을 실현하는 동시에 우리가 소중히 여기는 소망과 목표를 실현하는 길에 많은 기회를 열어줄 수 있습니다.

영어 에세이란 무엇인가

영어 에세이- 임의의 구성을 가지며 특정 사회적, 문화적 또는 역사적 문제에 대한 작가의 의견을 드러내는 일종의 창작물입니다. 이것은 영어 에세이, 기사, 초록 또는 기타 창의적인 장르의 작품이 아닙니다. 이 에세이는 저널리즘 세계에서 자랑스럽게 별도의 구멍을 차지하고 있습니다. 기사, 영어 에세이, 에세이와 비교해 보겠습니다. 에세이가 무엇인지, 왜 기사, 초록 등으로 부를 수 없는지 더 잘 이해합니다.

에세이는 추론 에세이와 매우 유사하지만 이러한 장르의 주요 차이점은 에세이를 작성하는 목적입니다. 영어항상 결론이 있으며, 에세이는 독자가 스스로 생각하고 결론을 내리도록 장려할 뿐입니다. 에세이에서 저자는 에세이와 달리 현재 주제를 논의하고 제기할 뿐 최종 결론을 내리지는 않습니다. 기사는 실제로 에세이와 매우 유사합니다. 특정한 구조가 없고 관련 주제가 있기 때문입니다. 그러나 기사는 에세이와 달리 저널리즘의 작품입니다. 기사를 저널리즘 장르의 세계에서 유일무이하게 만드는 것은 바로 이러한 요소입니다. 그리고 에세이와 에세이를 비교하고 싶은 마음이 조금도 없도록 마지막 차이점을 살펴 보겠습니다. 우선, 초록은 양이 더 많습니다(약 5페이지). 반면 에세이는 가장 자주 1.5~2페이지를 차지합니다. 또한 에세이는 저자를 대신하여 해설하고, 초록은 명확하게 정의된 주제에 대한 보고서입니다.

영어 에세이는 어디에 유용합니까?

국제 영어 시험에 합격하려면.
대학 입학을 위해.
채용을 위해.

그러나 이것이 에세이가 유용할 수 있는 모든 순간이 아닙니다. 에세이를 쓰는 것이 상상력을 키우고 분석적 사고 능력을 키우는 데 도움이 된다는 것은 누구나 아는 사실입니다.

결론: 발전하고 싶다면 에세이를 써보세요. 학교, 대학, 심지어 직장에서도 매우 중요한 역할을 합니다. 영어로 에세이를 올바르게 작성하는 방법을 이해하는 방법을 배우는 것이 매우 중요합니다. 그러면 학교 시절부터 자신있게 성공을 향해 나아갈 수 있습니다.

에세이의 종류

영어 에세이에는 3가지 종류가 있습니다.

에세이에 대한 찬성 및 반대.
고려해야 할 사항(“문제 및 해결책”).
의견 에세이.

에세이에 대한 찬성 및 반대

"For and Against"에세이 - 이 유형의 에세이에서 주요 임무는 두 가지 기존 관점을 고려하는 것입니다. 두 입장을 객관적으로 평가하고, 각 입장에 대한 이해를 표현하는 것이 중요합니다.

구조:
1) 소개 (여기서는 자신의 의견을 표현하지 않고 논의할 주제를 특성화하는 것이 중요합니다).
2) 주요 부분 (여기서 문제에 대한 의견을 표현하고 예와 증거를 제공하는 것이 중요합니다).
3) 결론 (이 섹션에서는 위의 모든 내용을 요약하고 요약합니다. 이러한 유형의 에세이에서는 구체적인 결론을 도출해서는 안 되며 모든 주장을 두 개의 그릇에만 배포할 수 있다는 점을 기억하십시오).

중요한!단어 제 생각에는, 나는 믿는다,내 생각에는, 등. 소비될 수 있다 구금 중에만, 귀하의 입장을 표현하는 곳입니다.

유용한 구절:

관점을 고려할 때(에세이 시작 부분):
첫째로- 첫째로
우선- 처음에는
우선 첫째로- 시작해 보자
둘째로- 둘째
마지막으로- 결국

혜택을 표시하려면:
또 다른- 다른
추가적인 장점… ~이다... - 뭔가 추가적인 이점이 있습니다
주요 장점… ~이다... - 뭔가 추가적인 이점이 있습니다

결함을 지적하려면:
더 나아가- 다음
큰 단점 / 단점... - 주요 단점
가장 큰 / 가장 심각한 / 첫 번째 단점- 주요 단점
또 다른 부정적인 면...이것의 또 다른 부정적인 면은...

각 관점을 표현하려면 다음을 수행합니다.
한 지점 / 찬성론... - ...에 찬성하는 한 가지 주장
한 지점 / 반대 주장... - 한 가지 반대 주장...
그것은 논의될 수 있다... - 논쟁이 있는데...

추론할 때:
게다가- 게다가
게다가- 게다가
뿐만 아니라- 게다가
게다가- 게다가
와는 별개로- 제외하고
게다가- 게다가
또한- 또한
둘 다- 둘 다
질문에는 또 다른 측면이 있습니다... - 이 문제에는 또 다른 측면이 있습니다 ...

대비를 표현하기 위해
하지만- 하지만
반면에- 반대편에
아직- 더
아직- 더
하지만- 하지만
그럼에도 불구하고- 그럼에도 불구하고
라고 할 수도 있다/ 라고 주장했다-그들이 그러는데...
하지만- 하지만
~하는 동안- 하는 동안...
~에도 불구하고 / 에도 불구하고- 에도 불구하고...

오피니언 에세이

"사소한 의견" - 이 유형의 에세이에서는 특정 문제에 대한 귀하의 입장을 표현하는 것이 중요합니다. 귀하의 의견에 찬성하는 예와 주장을 제공하고 귀하의 입장을 매우 투명하게 표현하는 것도 중요합니다.

구조:
1) 서론(고려할 문제와 이에 대한 귀하의 입장을 명시하는 것이 중요합니다).
2) 주요 부분 (귀하의 반대 의견을 표시하고, 그것이 존재할 권리가 있는 이유를 설명하고, 귀하의 의견에 찬성하는 주장도 제시하는 것이 중요합니다).
3) 결론(이 섹션에서는 다시 한 번 귀하의 관점을 다른 말로 표현합니다).

유용한 구절:

자신의 의견을 표현하려면:
내 마음에,… - 내 의견
내 생각에는 / 보다… - 제 생각에는…
나는 굳게 믿는다... - 확고히 확신합니다...
그래요 (~ 아니다) 확신했다... - 잘 모르겠지만...
나 (확실히 확실히) 느끼다 / 그렇게 생각해... - 제 생각에는 확실히 ...
것 같다 / 나에게 나타납니다... - 마치...

에세이를 고려할 점

문제와 해결책 에세이는 공식적인 스타일로 작성되었습니다. 문제를 제기한 후 해결 방법을 고려하는 것이 중요합니다.

구조:
1) 서론(여기서 문제를 기술합니다).
2) 주요 부분(문제를 해결하는 가능한 방법과 그 결과를 보여주는 것이 중요합니다).
3) 결론(이 섹션에서는 문제 해결에 대한 자신의 의견을 표현합니다).

유용한 구절:

상황을 설명하려면:
왜냐하면- 왜냐하면
~ 때문에 (사실 그) - 뭔가 덕분에
그 이유는- 그 이유는
따라서- 따라서
따라서- 결과적으로
~하도록 하다... - 따라서
~하기 위해... - 하기 위해
~의 목적으로- 을 목표로
~의 의도 (+ing) - 의도적으로

확률을 표현하려면:
그것은 할 수 있다 / ~할 수 있었다 / 5월 / 아마도… - 아마도...
것이 가능하다- 아마도
~할 것 같지 않은- 거의 ~ 아니다
예측 가능한- 예측 가능
확실히... - 그럴 거라고 확신해요...
가능성- 확률

영어 에세이의 어휘와 문법:

일반적으로 다음과 같이 믿어집니다.	일반적으로 다음과 같이 믿어집니다 ...
둘째, 많은 사람들이 다음과 같이 주장합니다.	둘째, 많은 사람들이 다음과 같이 주장합니다.
장점은....	이것의 장점은...
반면에 종종 다음과 같은 주장도 있습니다.	반면에 그들은 항상 이렇게 말합니다.
게다가 대부분의 사람들은…의 가장 심각한 단점은…이라는 점에 동의할 것입니다.	또한, 많은 사람들은 가장 심각한 단점이 다음과 같다는 점에 동의할 것입니다.
또한, 일반적으로 다음과 같이 믿어집니다…	게다가 일반적으로 인정되는 것은 ...
모든 것을 고려하여…	모든 것을 고려하여...
하지만, 이 질문에 대한 절대적인 대답은 없다고 말해야 합니다…	하지만 이 질문에 대한 명확한 답은 없다고 해야 할까요...
그러므로 누구도 이 사실에 대해 부정하거나 이의를 제기할 수 없습니다.	그러므로 누구도 이 사실을 부정하거나 반대할 수 없습니다.
우선 내 믿음은...	우선 저는 그렇게 믿습니다..
둘째, 무엇이 더 효율적일까요?	둘째, 무엇이 더 합리적일까요?
…	이는 다음과 같은 사실을 명확하게 보여줄 수 있습니다.
그에 비해 인정해야 할 점은...	그에 비해 이렇게 덧붙일 수도 있겠네요...
모든 것을 고려하여 다음과 같이 말해야 합니다...	모든 것을 고려하여 다음과 같이 말해야 합니다.
사람들은 문제를 극복하는 방법에 주의를 집중해야 합니다…	사람들은 문제를 해결하는 방법에 집중해야 합니다.
결과로서...	결과적으로...
둘째, ...의 문제를 해결하는 대안적인 방법은 ...입니다.	둘째, 문제에 대한 대안적인 해결책은 다음과 같습니다.
엄청난 도움이 될 마지막 제안은 다음과 같습니다.	확실히 도움이 될 최종 솔루션은 다음과 같습니다.
요약하자면, 개선을 위해 취할 수 있는 몇 가지 조치가 있습니다.	요약하자면, 취해야 할 몇 가지 조치가 있습니다.

영어 에세이 작성 규칙

구조에 충실하십시오. 초안을 사용하는 것을 잊지 마십시오. 글쓰기를 시작하기 전에 스스로 메모하고, 영어로 에세이를 작성하기 위한 계획을 간략하게 설명하고, 모든 주장의 목록을 그려보세요. 어떤 주제에 대해서도 완벽하게 준비하고 준비하는 것이 중요합니다.

영어 에세이 작성은 미리 준비하는 것이 가장 좋으며, 많이 쓸수록 좋습니다. 따라서 어떤 주제를 접하더라도 준비하면서 얻은 지식과 경험을 바탕으로 발전시킬 수 있습니다.

에세이는 내용은 완벽할 수 있지만 문법 오류가 있으면 모든 것을 잃게 됩니다. 작성 후에는 반드시 작업 내용을 확인하는 것을 잊지 마세요. 이 작업을 두 번 수행하는 것이 좋습니다. 먼저 처음부터 끝까지 읽은 다음 전체 작품을 역순으로 읽어보세요. 단어의 오류를 식별하려면 작품을 역순으로 읽어야 합니다.

작업 전반에 걸쳐 세 가지 에세이 유형 중 하나를 따르십시오. 에세이를 구체적으로 작성하는 것이 중요하지만 너무 짧게 작성해서는 안 됩니다. 대부분의 경우 에세이는 작성 목적에 따라 180-320 단어로 구성됩니다. 단어를 연결하는 것을 잊지 마세요. 작가의 문해력을 보여줍니다. 이 의견이나 저 의견을 확인하는 인용문을 사용하십시오.

중요한! 에게 영어 에세이의 단어 수는 일반적으로 180~320 단어입니다.

우리는 이 에세이가 언뜻 보이는 것만큼 무섭지 않다고 결론을 내릴 수 있습니다. 가장 중요한 것은 준비입니다. 이 기사만 읽은 후에도 영어로 에세이를 작성하는 방법을 이해하는 데 필요한 정보가 이미 충분할 것입니다. 그것은 단지 연습의 문제입니다. 가능한 한 많은 에세이를 작성하고, 동물을 구하는 일이나 세계 예술의 경향 등 익숙하지 않은 주제에 대한 영어 에세이를 작성하도록 영감을 얻으세요.

Skype를 통한 영어 - 에세이 준비

아직도 스스로 완벽하게 준비할 수 있을지 의문이 든다면, 저희 영어 학교 "EnglishDom"에서 Skype를 통해 개별 교육을 시도해 보시는 것을 추천드립니다.

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크고 친절한 EnglishDom 가족

영어로 에세이를 올바르게 작성하는 방법은 많은 고등학생, 학생, 성인이 되어 직장에서 영어를 접하는 사람들을 걱정합니다. 문체, 의미, 철자 관점에서 에세이를 올바르게 작성하는 데 필요한 규칙이 있습니다.

준비

준비 시간은 순전히 개인입니다. 어떤 사람들은 자신의 생각을 공식화하고, 아이디어를 선택하고, 글쓰기를 시작하는 데 몇 분이 필요합니다. 다른 사람들은 장단점을 평가하고, 특정 주제에 대해 생각하고, 표현하고 싶은 내용을 찾는 데 하루가 필요할 것입니다.

에세이의 주제가 낯설고 흥미롭지 않은 상황이 있습니다. 대사를 쓰는 것은 불가능하며 사람은 긍정적인 기분을 잃습니다. 문제를 해결하기 위해 심리학자들은 기술을 개발했습니다. 아시다시피 뇌는 의식, 무의식에 의해 크게 통제됩니다. 뇌에 지시를 내린 다음 잊어 버리십시오 (물론 에세이 작성 기한이 허용되는 경우). 올바른 생각과 정보, 형성이 올 것입니다.

외국어를 배우거나 용어의 의미를 배울 때 이러한 현상이 더 자주 발생하는 것으로 나타났습니다. 이는 사람이 특정 파장에 동조하고 특정 유형의 정보를 수신하기 위해 이동한다는 사실로 설명됩니다. 이 규칙은 에세이나 책을 쓸 때도 적용됩니다.

기본 정보가 어떻게 수집되었는지 종이에 기록해야 합니다(아직 영어 수준이 낮은 사람들을 위해 러시아어로).

계획을 세우고 다음을 표시하십시오.

질문;
정보 제시를 위한 대략적인 계획;
소개, 결론에 관한 정보;
흥미로운 주제별 사실.

모든 계획은 개인적인 문제입니다. 글을 쓰는 것이 필요하며 종이에 적힌 내용은 보존되는 반면 밝고 잘 기억되는 생각은 쉽게 잊혀집니다.

에세이 작성을 위한 예비 준비의 주요 측면:

주제에 대한 정보를 수집하다(관련 문헌을 읽고 사람들과 대화하는 것이 유용합니다)
사실을 수집하다(원칙적으로 숫자, 백분율, 사람들의 이야기에 대한 언급이 포함된 텍스트는 읽기에 더 흥미롭고 더 많은 감정을 불러일으킵니다.)
계획을 세우다종이에 또는 컴퓨터의 워드 프로세서에.

에세이의 개요는 변경될 수 있으므로 원본을 그대로 유지해서는 안 됩니다. 실제 글쓰기 과정에서 여러분 모두는 정보를 받게 될 것이며, 아마도 독자들에게 흥미로운 질문과 이야기가 나타날 것입니다.

'빈 페이지에 대한 두려움'을 극복하는 방법은 무엇입니까?

에세이나 작문을 쓰기로 결정한 사람들, 이를 통해 생계를 유지하는 전문 작가들은 "빈 서판"에 대한 두려움에 직면합니다. 이는 두려움 때문입니다. 결과가 나쁠 것이라는 우유부단함, 흥미롭지 않을 것, 쉽게 사라질 것입니다. 글쓰기를 시작해야 합니다.

적어도 5분 동안 억지로 글을 쓰다 보면, 필요한 생각이 저절로 나타나는 것이 더 쉬워지고 있다는 것을 알게 될 것입니다.

몇 가지 팁을 따르십시오.

에세이의 종류

에세이 작성 유형은 주어진 주제에 따라 결정됩니다. 일반적으로 이에 대한 정보는 작업에 표시됩니다. 그러나 주제가 알려져 있고 저자가 유형을 직접 선택하도록 요청받은 경우 특정 주제에 적합한 유형을 실험하고 선택하지 않는 것이 좋습니다.

세 가지 주요 유형이 있습니다. 글의 종류에 따라 이야기의 구조, 질문, 작가가 이에 답하는 방식이 달라집니다.

에세이에 대한 찬성 및 반대

러시아어로 "찬성 및 반대"로 번역되는 이러한 유형의 에세이는 저자가 서사 과정에서 주장을 제시할 것임을 의미합니다. 어떤 것이 더 많을지, 얼마나 중요한지에 따라 마지막에 결론이 제공됩니다.

그는 단 하나의 정답이 없다고 말할 수 있으며 어떤 상황에 하나의 올바른 주장이 있고 어떤 상황에 다른 주장이 있는지 결정할 수 있습니다.

이런 유형의 에세이 작성 계획은 다음과 같습니다.

소개 e. 이는 흥미로운 사실이나 독자가 아래 논의된 문제에 관심을 가져야 하는 이유를 나타냅니다.
주요 부분. 찬성과 반대의 주요 주장이 기재되어 있습니다. 저자는 궁극적인 진실을 주장할 권리가 없으므로 중립적으로 서술합니다.
결론. 여기서 에세이의 저자는 이미 관점을 표현할 수 있습니다. 이는 합리적인 방식으로 발생합니다. 개인적인 경험. 그러면 결론이 도출됩니다.

이런 유형의 에세이는 어려운 것으로 간주됩니다. 특히 주제가 특별히 익숙하지 않은 경우에는 더욱 그렇습니다. 종종 학생과 학생들은 정치적, 철학적 문제에 대한 에세이를 작성하도록 요청받습니다. 청소년이나 젊은 성인들은 주제를 이해하지 못하고, 영어로 설명하는 것은 큰 문제입니다.

오피니언 에세이

언뜻 보면 '의견 에세이'는 단순해 보인다. 저자는 종이에 생각을 표현하고(주제를 좋아하는지 여부에 관계없이 생각이 많아야 함) 다양한 관점에서 문제를 고려해야 합니다.

심심해서 이해하지 못하는 주제에 대해 토론하기로 결정한 두 친구 사이의 대화처럼 보이지 않도록 사실과 수치로 정보를 확인하는 것이 중요합니다.

스토리 기획은 다음과 같습니다.

소개.문제가 토론에 중요한 이유를 설명하기 위해 독자에게 사실에 관심을 가질 필요가 있습니다.
주요 부분.처음에는 개인적인 관점이 표현되고 이에 대한 최대 주장이 표시됩니다. 그런 다음 반대 관점이 표시됩니다. 두 번째 관점은 '장단점'과 달리 전체 내용을 기술하지 않고 지나가는 말로 기술한다. 또한 에세이에서 저자는 자신이 반대 관점을 좋아하지 않는다고 믿는 이유와 이를 공유하지 않는 이유를 적어야 합니다. 이에 대한 설득력 있고 생생한 주장이 다시 제시됩니다.
결론.결론을 작성할 필요는 없으며, 귀하가 어떤 관점에 기대고 있는지 주장을 통해 분명합니다. 결과를 요약하고 최종적으로 의견을 공식화하는 것이 필요합니다.

이런 유형의 에세이를 작성하려면 주제를 자세히 이해해야 합니다. 해당 주제에 관해 영어로 된 문헌을 읽으면 알아내는 데 도움이 될 것입니다. 흥미로운 사실, 올바른 언어 구조를 선택하고 주제에 단어를 추가하십시오.

에세이 고려 사항

'문제 해결을 위한 단계'라는 에세이는 초등학생과 학생들 사이에서 가장 인기가 높습니다. 에세이의 주제는 특정한 문제이며 개인적이거나 세계적인 성격을 가질 수 있습니다. 저자는 최대 솔루션 경로 수를 제안한 다음 최적 경로를 나타내는 결론을 도출해야 합니다.

글쓰기 구조는 다음과 같습니다.

소개.문제의 이름, 그것이 중요한 이유, 원인 및 가능한 결과가 표시됩니다.
주요 부분.최대 솔루션 경로 수가 선택되었습니다. 일반적으로 가장 간단한 솔루션으로 시작하여 특별하고 혁신적인 솔루션으로 끝납니다. 구조는 무엇이든 될 수 있지만 가장 중요한 것은 독자가 흥미를 느낀다는 것입니다. 진부한 말을 하지 말고, 명확하게 주장하고, 사실과 수치를 기록하십시오. 제안된 조치가 취해질 경우 어떤 결과가 수반되는지 에세이에 작성하는 것이 중요합니다.
결론.여기에는 저자의 개인적인 의견, 특정 상황에서 그가 어떻게 행동할지, 왜 그러한 결정을 선택했는지가 표시됩니다.

숙제 없음. 벼락치기는 하지 마세요. 교과서 없음

"자동화 전 영어" 과정에서:

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소개

소개이야기는 독자에게 감동을 주고 더 많은 독서를 자극해야 합니다. 물론 템플릿 문구를 피할 수는 없지만 흥미롭고 유익한 정보가 뒤따라야 합니다. 서문은 저자의 해설이다.

포함:

핵심 용어를 정의하고 문제를 고려하는 것이 왜 중요한지 설명합니다.
선택한 주제의 측면;
해당 주제를 다루고자 하는 이유에 대한 설명

영어로 된 에세이는 엄격한 주제와 모델에 따른 짧은 설명입니다.교사는 당신이 주제에서 벗어나지 않을 것인지 확인하고 필요한 것을 정확히 다루어야 합니다. 서문에서는 에세이의 의미에 분명히 부합하는 주장을 사용하세요. 독자가 이야기에서 답을 찾을 것이라는 점은 분명해야 합니다.

잘 구성된 소개에는 다음과 같은 정보가 포함됩니다.

저자는 주제를 이해합니다.
독자는 관심 있는 질문에 대한 답변을 받게 됩니다.
에세이는 주요 주제 이외의 다른 주제는 다루지 않습니다.
라는 주제로 미니 연구가 진행되었습니다.

계획에 따르면 서론은 전체 본문의 10%를 넘지 않아야 한다. 에세이의 길이가 약 1500단어라는 점을 고려하면 서문은 120~150단어가 되어야 합니다.

영어로 에세이를 시작하는 데 유용한 문구:

독자에게 주제에 대한 정보가 제공되고 "물"이 없으며 다른 영역으로 출발하지 않을 것임을 나타내는 계획을 세우는 것과 관련하여 이는 서문에서도 입증할 수 있습니다.

도움이 될 문구:

세 번째 부분은 비교입니다 ...	세 번째 부분은 비교합니다…
에세이는 네 부분으로 구성되어 있습니다 ...	에세이는 네 부분으로 나누어져 있습니다.
우선, 우리는 ...을 고려합니다.	먼저 고려할 것입니다…
결론이 나올 것이다...	다음과 같은 몇 가지 결론이 도출될 것입니다…

서론은 독자의 관심을 끌고 주요 부분과 결론을 읽도록 격려해야 합니다. 독자가 개인적으로 기사를 읽을 때 얻을 수 있는 이점에 대한 숫자, 백분율 및 정보가 관심을 끕니다.

주요 부분

주요 부분은 인수가 제공되는 섹션입니다. 전체 텍스트의 약 75%로 가장 큰 규모입니다. 이 단계에서는 독자에게 필요한 모든 정보가 제공되고, 논제와 대조가 입증되고, 사실이 제시되거나 반박됩니다.

문제에 대해 생각하는 문구

문제에 대한 생각을 위한 문구를 사용하면 텍스트의 요소를 하나의 전체로 연결할 수 있습니다.

소개에서는 다음을 사용할 수 있습니다.

그것부터 시작하자…	우선 첫째로…
당신은 할 수 있습니다…	당신은 할 수 있습니다…
첫째로…	첫째로...
둘째…	둘째로...
마지막으로…	마지막으로...
지지하는 주장...	지지하는 주장…
우선, 주의해야 할 점은...	가장 먼저 말해야 할 것은…
…	분명히...
가장 먼저…	맨 먼저…
긍정적인 점은...	좋은 점은… 그건…
그건 부정할 수 없습니다...	…
흔히들 하는 말이 있는데...	…
그것은 잘 알려져 있습니다 ...	…
우리는...	우리는…
대다수의 사람들에게…	대다수의 사람들에게…
문제의 한 측면..	이 문제의 가장 눈에 띄는 특징 중 하나는…
이해하려고 노력하자...	이해하려고 노력하자…
그건 부정할 수 없습니다...	그 사실을 부인할 수는 없습니다…
관찰 결과에 따르면 다음과 같은 것이 분명합니다.	…
반대편에는…	반면에…
그것은 인식되어야합니다…	그건 받아들여야 해...

개인적인 의견을 표현하는 문구

자신의 의견을 표현할 수 있는 일반적인 동사(나는 생각한다, 생각하다, 가정하다, 믿는다, 상상하다, 추측하다, 상상하다, 추정하다, 모으다) 외에도 특별한 진부한 표현이 사용됩니다.

그 중에는:

내 생각에는…	내 생각엔, 내 생각에는…
내 생각에는…	내 생각대로, 내 생각대로/내 생각대로…
나는 그것을 믿는다…	내 믿음은 ...
내 생각에는…	내 생각에는…
내 관점에서…	내 관점에서… 내가 서 있는 곳에서.., 내 관점에서…
내가 보기엔…	제가 보기엔... 그것은 나에게 보인다... 내가 사물을 보는 방식은… 내가 아는 한…
내 생각에는…	내 판단으로는… 내 눈에... 내 책에는...
나는 확신한다…	나는 확신한다 ... 나는 확신한다 ... 나는…
나는 의심의 여지가 없습니다 ...	나는 의심의 여지가 없습니다 ... 나는 그것을 굳게 믿습니다…

특정 전문가의 의견을 표현하는 문구

영어로 된 에세이에는 개인적인 의견 외에도 특정 분야 전문가의 주장이 포함되어 있으면 항상 더 인상적으로 보입니다.

다음 문구는 이를 이해하는 데 도움이 될 것입니다.

생각해보세요..	그걸 믿으세요...
그들은 말한다...	그렇게 말해봐...
그것은 다음과 같이 언급됩니다 ...	지적해 보세요...
그 사람들이 강조하는 건...	강조한다…
그것은 다음과 같이 가정됩니다 ...	제안해 보세요...
그 아이디어를 확인시켜주는 것은 ...	이는 다음과 같은 생각을 확인시켜주는 것 같습니다…
사실을 통해 우리는 다음과 같은 결론을 내릴 수 있습니다.	이러한 사실로부터 우리는 다음과 같은 결론을 내릴 수 있습니다…
우리는 아마도 다음과 같은 사실을 지적해야 할 것입니다.	아마도 우리는 다음 사실도 지적해야 할 것입니다.
그것을 언급하지 않는 것은 불공평 할 것입니다 ...	그 사실을 언급하지 않는 것은 불공평할 것이다...
반대하는 일반적인 주장은…	이에 대한 가장 일반적인 주장은…

결론

결론은 위의 모든 내용을 요약한 것입니다.영어로 된 에세이는 어떤 문제에 대한 반성이므로 마지막에는 개별 답변을 제공해야 합니다. 상황 발전에 대한 결과와 전망이 표시됩니다.

고려 중인 문제와 관련된 주제를 공식화합니다.
결정에 대한 개인적인 의견을 표명합니다.
한 관점을 다른 관점보다 더 낫게 만드는 주장을 하십시오.

올바르게 작성된 결론은 일반적인 결론이므로 서문과 유사해서는 안 됩니다(종종 학생들이 저지르는 실수입니다).

결론에는 다음이 포함됩니다.

고려중인 아이디어의 짧은 목록;
논증으로 요약;
당신을 더 생각하게 만드는 문구;
주요 부분을 뒷받침하는 강력한 주장;
결과에 대한 설명 및 결정에 대한 예측.

동시에, 영어 에세이에는 다음과 같은 특정 측면이 포함되어서는 안 됩니다.

새로운 아이디어에 대해(중요한 경우 설명이 주요 부분에 포함됩니다.)
변명이라도 하듯(당신이 해당 분야의 전문가가 아니며 이것이 당신의 개인적인 의견이라는 문구는 에세이 형식이 이것이 개인적인 의견의 진술이라고 가정하기 때문에 필요하지 않습니다)
주요 부분에 제시된 주장은 논란의 여지가 있을 수 있습니다.(저자는 왜 반박될 만한 사소한 사실을 썼는가?)

영어로 된 에세이의 결론은 더 많은 성찰을 요구하여 독자가 1,500 단어의 에세이가 고려 중인 문제의 전체 깊이를 표현할 수 없다는 것을 이해하는 것이 중요합니다.

결론은 에세이에서 가장 중요한 부분이다. 이를 통해 저자가 주제를 얼마나 잘 이해했는지, 그리고 그가 내린 결론은 무엇인지 이해할 수 있습니다. 결론은 서론의 두 배, 즉 본문의 최대 20%까지 가능합니다. 하지만 크기가 15% 정도이면 더 좋습니다.

에세이에서 가장 심각한 실수

영어로 에세이를 작성할 때 철자 및 구두점 오류 외에도 다른 유형의 오류가 자주 발생합니다. 이는 주로 저자가 서문, 주요 부분 및 결론 작성 규칙을 따르지 않는다는 사실과 관련이 있습니다.

이 경우 서론은 일련의 키워드이거나 고려중인 문제의 본질에 대해 말하지 않습니다. 결론적으로는 본론을 옮기는 경우가 많지만, 기본 부분에서 밝히고 결론에서 요약해야 한다.

오류는 다음과 같습니다.

마지막 부분에서 완전히 새로운 아이디어 제시(스토리에 중요한 경우 주요 부분에 포함하여 설명해야 합니다. 그렇지 않은 경우 결론에서 중요하지 않은 사실과 아이디어를 사용해서는 안 됩니다.)
변명의 어조를 사용하여(에세이에는 개인적인 의견을 표현하는 내용이 포함되어 있습니다. "전문가는 아니지만", "다른 관점이 있습니다"와 같은 문구를 사용하는 것은 금지됩니다.)
중요하지 않은 세부 사항에 독자의 관심을 집중시킵니다.(예를 들어, 주제가 지구 온난화에 관한 것이라면 영어 에세이의 절반은 이 과정이 러시아 주민들에게 어떤 영향을 미치는지 설명해서는 안 됩니다.)
앞서 진술한 사실에 대한 반박(이것은 비논리적입니다).

영어 에세이 템플릿

섹션의 양

에세이 섹션의 양은 개별적이며 주제에 따라 다릅니다. 주제가 심각하고 저자의 많은 결론이 필요한 경우 마지막 부분의 크기를 늘리는 것이 허용됩니다. 그러나 어쨌든 주요 부분은 영어 에세이 전체 볼륨의 절반 이상으로 가장 커야 합니다.

다음 비율이 허용됩니다.

소개 - 10~15%;
주요 부분 - 50~80%;
결론 - 10~30%.

이러한 표시는 영어와 러시아어로 허용됩니다.

유용한 소개 문구

영어 에세이에 사용할 수 있는 표현이 많이 있습니다. 그것들 없이는 아름다운 이야기를 쓰는 것이 불가능하며 문장을 하나의 전체로 연결하는 데 도움이 됩니다. 그것들이 없으면 텍스트는 건조하고 과학적인 것으로 판명될 것입니다.

다음 소개 문구는 널리 사용되며 거의 모든 주제에 적합합니다.

다음 사항에 유의하는 것이 중요합니다. - 다음 사항에 유의하는 것이 중요합니다.

다음을 이해하는 것이 중요합니다 – 다음을 기억하는 것이 중요합니다.

결국 - 결국;

실제로 - 실제로;

어쨌든 - 어쨌든, 어쨌든;

실제로 - 실제로;

나는 인정해야 한다 – 나는 인정해야 한다.

말이 된다 - 말이 된다.

다행히도 - 다행히도;

불행하게도 - 불행하게도;

그런데 - 그런데;

그것은 보일 수 있습니다 – 그것은 그렇게 보일 수 있습니다;

그것은 중요하지 않습니다.

그것은 놀라운 일이 아닙니다.

그러나 - 그러나;

그것은 밝혀졌습니다 - 그것은 밝혀졌습니다;

진실을 말하다 – 진실을 말하다;

그동안 - 한편;

이것은 다음을 의미할 수 있습니다. - 그것은 다음을 의미할 수 있습니다.

영어에는 현대 속어를 포함하여 수천 개의 입문 문구가 있으며, 미국에서는 입문 구성이 사용되며 영국에서는 라이브 대화에서 거의 찾을 수 없습니다. 그 의미를 이해하는 것이 중요합니다. 그러면 특정 음성 패턴이 영어로 어떻게 될지 모르더라도 사전에서 의미로 찾을 수 있습니다.

에세이가 영어로 작성되는 주제를 아는 것 외에도 저자는 텍스트를 올바르게 작성해야 합니다. 복잡한 구조를 과도하게 사용하지 마십시오. 약어나 속어, 난해한 표현 없이 이야기를 간결하게 하세요.

소개에는 소개 표현이 표시되어 있지만 주요 부분에서 과도하게 사용해서는 안되며 결론적으로 텍스트는 인위적이며 많은 "물"을 포함합니다. 3~4개의 문장에 대한 입문 구조를 한 번 사용하는 것이 좋습니다.

텍스트를 다양화하려면 다음을 사용하십시오.

동의어.

하지만 너무 화려한 설명을 해서는 안 됩니다. 황금률을 준수하면 독자가 표현적 설명과 추론의 정글에 빠지는 것을 방지할 수 있습니다. 그는 주요 주제에 대한 생각과 추론의 흐름을 따라야 합니다.

오류 없음, 올바른 서식 및 편집, 단락 구분은 무시할 수 없는 중요한 사항입니다. 독자는 이러한 사실을 즉시 알아차릴 것이며, 의미론적 관점에서 영어로 된 에세이가 아무리 훌륭하더라도 최고 점수를 받는 것은 불가능할 것입니다.

학문적 글쓰기 스타일을 사용하세요

학문적 글쓰기 스타일은 저자가 특정 규범을 준수하고 그의 텍스트가 똑같이 편안할 수 있음을 의미합니다. 같은 정도로사람을 읽는 것을 이해하다 다양한 연령대, 직업.

학술 작문의 특징은 다음과 같습니다.

일반화 및 범주적 판단의 부족, 개인적인 의견은 매우 신중하게 표현됩니다.
개인 대명사가 부족하다, 일반적인 연설의 인상을 생성합니다.
성평등 존중(표현이 남녀 모두에게 적용 가능한 경우 남자 또는 여자를 쓸 수 없습니다. 비인격적인 사람을 사용하는 것이 좋습니다)
견적 및 정보 출처에 대한 링크 가용성(이를 통해 당신은 생각의 흐름을 따르고 말한 내용이 저자의 단순한 추측이 아니라는 것을 이해할 수 있습니다.)
에 기초한 문구와 그렇지 않은 문구가 사용됩니다.(편지에 완성된 모습을 줄 수 있습니다).

학문적 글쓰기 스타일은 일반적인 표현이나 속어의 사용을 허용하지 않습니다(물론 기사의 주요 주제가 이에 관한 것이 아닌 한). 학령기 연령층과 퇴직자 모두가 똑같이 이해할 수 있도록 영어로 에세이를 작성해 보세요.

복잡하고 복잡한 디자인을 사용할 필요가 없습니다. 영어에 대한 지식을 보여줄 수 있지만 잘못 사용할 가능성이 높습니다. 아직 강좌를 수강하지 않았다면 일반 지식으로 제한하되 실수하지 말고 수강하세요.

구어체 요소를 사용하지 마세요.

강요 구어체 연설학문적 글쓰기 스타일과 호환되지 않습니다.

영어로 완벽하게 작성된 에세이를 얻으려면 다음이 필요합니다.

축약된 형식을 제외하고 대신 항상 전체 형식을 사용하십시오.
일상 대화에서 사용되는 구동사 대신 완전한 한 단어 동사를 입력하세요.
속어 표현을 제외합니다.
감정을 표현하는 괄호, 물음표, 느낌표를 적게 쓰세요.
일반적인 단어는 피하세요. 대신 숫자, 백분율, 세부정보를 사용하세요.

어떤 스타일의 영어가 구어체로 간주되고 어떤 스타일이 학문적으로 간주되는지 이해하기 쉽습니다. 고전 작가의 글을 읽고 이를 텔레비전 토크쇼 진행자나 라디오 아나운서가 말하는 방식과 비교하는 것만으로도 충분합니다.

본문에 객관성을 부여하도록 노력하십시오.

텍스트의 객관성은 텍스트에 의미와 전문성을 부여합니다. 영어로 된 에세이는 해당 주제에 대해 잘 모르는 사람이 쓴 것처럼 보이지 않을 것입니다. 그러나 실제로는 그럴 수도 있습니다.

에세이를 객관화하려면 다음이 필요합니다.

텍스트의 일관성

표현의 일관성과 사고의 명확성은 텍스트의 구성 요소를 서로 연결하는 표현을 통해 달성됩니다. 그들은 독자를 안내하고 그가 사실과 주장 사이에서 지루해지지 않도록 방지합니다. 서론, 본론, 결론에 서로 다른 서론 문구를 사용합니다. 이 문구는 다양한 기능을 제공합니다.

여기에는 다음이 포함됩니다.

덧셈:게다가, 게다가;
예: 예를 들어, 즉;
반대:그러나 반면에;
원인:그래서 이는 결과적으로 다음과 같이 이어집니다.
목록:마지막으로, 다음, 다음;
결론:결과적으로는 그렇습니다.

문구는 유용하지만, 지나치게 사용하면 영어 에세이를 읽기가 어렵습니다. 이런 단어를 사용하는 것이 좋습니다. 여러 제안당 하나를 초과할 수 없습니다.소개 단어의 발생을 다양화하십시오. 동일한 의미를 갖는 두 개의 다른 단어를 작성하는 것이 좋습니다.

인용문 및 링크

소환 서면 출처(책, 보고서, 기타 영어 에세이) 텍스트의 객관성을 제공합니다. 최상의 결과를 얻으려면 이를 사용해야 하지만, 해당 항목 없이 결과를 제출하는 것이 금지되지는 않습니다.

그러나 영어로 된 짧은 에세이에서는 본문에 직접 인용문을 삽입하는 것이 더 쉽습니다. 두 가지 방법이 사용됩니다.

Smith(2000)에 따르면 좋은 에세이를 쓰는 것은…
좋은 에세이 쓰기…(Smith 1998).

보시다시피 정보 출처를 즉시 표시하거나 인용문 끝 부분에 표시할 수 있습니다. 따옴표가 필요하지 않습니다. 원하는 경우 저자의 전체 이름을 표시하세요(전체 세부 정보나 성을 제공할 수 있음). 잘 알려진 표현은 책을 참조하지 않고도 쓸 수 있습니다.하지만 사람이 거의 없어요 유명한 인용문, 출판물에서 한 번 들었던 내용은 이 정보가 영어 에세이에 포함되어야 함을 의미합니다.

단락

에세이의 첫 번째 단락은 소개로서 에세이의 내용을 설명합니다. 직접적으로 관련되지 않은 정보가 뒤에 오는 경우에는 금지되지 않습니다. 이야기의 주요 부분에서는 이것이 이미 제외되었습니다.

각 단락은 특정 측면에 대해 이야기해야 하며 저자가 증명하거나 반박하는 주요 논제를 포함해야 합니다. 또 다른 문단이 다른 측면을 다룰 수도 있지만, 이는 첫 번째 문단과 관련이 있어야 합니다. 예를 들어 첫 번째 문단에서는 문제의 긍정적인 측면을 설명하고 두 번째 문단에서는 부정적인 측면을 설명합니다. 종종 “찬반” 유형의 영어 에세이에서는 서론, “for” 단락, “against” 단락 등, 결론 형식을 사용합니다.

구조가 명확하고 논리적입니다. 그러나 동시에 독자가 다음에 무슨 일이 일어날지 확실하게 알 수 없는 정말 훌륭하고 단조롭지 않은 텍스트를 쓰는 법을 배우는 것은 이러한 표준에 의해 깨질 수 있습니다.

검토 및 편집

영어를 완벽하게 아는 사람이라도 때로는 역겹고 이상한 실수를 저지릅니다. 이는 텍스트를 작성한 후 "눈"이 흐려지고 가장 간단한 오타도 눈에 띄지 않기 때문입니다.

이를 방지하려면 다음을 수행할 수 있습니다.

영어 에세이는 어디에 유용할까요?

영어로 된 에세이는 식별하는 가장 좋은 방법입니다. 여기에서는 어휘, 수동태에 대한 지식 등이 평가됩니다.

영어 에세이 형식의 테스트는 다음과 같은 경우에 수행됩니다.

중등학교 시험에 합격하고 교육 기관언어에 대한 고급 지식을 갖추고 있습니다.
영어 지식을 확인하기 위해;
대학 교수진 입학 외국어(이제는 다른 많은 전문 분야에도 적용됩니다);
취업을 신청할 때 (지원자가 외국 파트너와 소통하기 위해 신청하는 경우)

물론 영어 에세이도 교수법으로 활용됩니다. 최소한 분기에 한 번 또는 새로운 주요 주제를 공부한 결과에 따라 학생과 학생은 에세이를 작성합니다.

에세이의 장점은 에세이를 쓰는 사람이 포괄적인 영어 능력을 개발하고, 학문 분야를 연구하며, 질문에 합리적이고 정확하게 관점을 표현하고, 정보의 일반적인 흐름에서 결론을 도출하는 방법을 배우는 것입니다.

영어로 훌륭한 에세이를 작성하는 방법: 11가지 규칙

좋은 에세이를 쓰기 위한 11가지 규칙

에세이 구조를 고수하세요.에세이의 구조는 서론, 주요 부분, 결론으로 변경되지 않습니다. 항목과 내용을 혼동하면 높은 점수를 얻을 수 없습니다.
초안을 사용하세요.에세이에 할당된 시간은 많지 않습니다. 모든 주제에 대해 미리 준비하고 몇 가지 생각과 주장을 적어 두는 것이 좋습니다. 이렇게 하면 깨끗한 사본을 작성하고 텍스트를 교정하는 데 드는 시간이 절약됩니다.
어떤 주제든 준비하세요.에세이는 일반적인 학식을 평가합니다. 영어로 책을 읽고, 인터넷에서 교육 프로그램을 시청하고, 어떤 주제에 대해서도 에세이를 쓰는 것은 어렵지 않습니다.
확인할 시간을 남겨주세요.최고의 테스트에서도 평균 2~3개의 오류가 발생합니다. 이는 단순한 피로 때문이다. 텍스트를 확인하고 교정하는 데 최소한 5~10분 정도 시간을 투자하세요. 이렇게 하면 점수를 몇 점 높일 수 있습니다.
적절한 스타일을 결정하십시오.모든 사람의 글쓰기 스타일은 다르지만 글쓰기는 객관적이고 학문적이어야 합니다. 미리 연습해두면 거의 자동으로 빠르게 에세이를 작성하는 것이 어렵지 않을 것입니다. 원어로 된 더 많은 고전 책을 읽으십시오. 여기에서 문학적이고 문학적인 연설이 발견됩니다.
간결하게 작성하세요.에세이는 짧게 쓴 작품입니다. 필요한 양을 준수하는 것이 중요합니다. 특정 주제에 대한 폭넓은 지식으로 시험관에게 깊은 인상을 남기고 싶다면 볼륨을 늘리면 안 됩니다. 이로 인해 성적이 낮아질 수 있습니다.
이유에 대한 이유를 제시하십시오.주장이 근거 없는 개인적인 의견 진술처럼 들리지 않게 하려면 해당 주제에 대한 특정 지식을 습득해야 합니다. 시험 전에 주제가 주어지면 문헌을 읽고 YouTube에서 짧은 비디오를 시청하는 등 미리 준비하십시오. 잘했어요통계 데이터에 의해 뒷받침되는 의견, 주장, 생생한 사례가 포함됩니다.
연결어를 사용하세요.단어를 연결하지 않으면 생각을 간결하고 아름답게 표현하는 것이 불가능합니다. 연결은 문장을 하나의 전체로 형성하므로 학생이 먼저 한 문장을 다른 문장에서 복사한 다음 공책에서 세 번째 문장을 살펴본 것처럼 보이지 않습니다. 신문 기사는 더 많은 입문 표현을 배우는 것을 포함하여 어휘력을 발전시키는 데 도움이 될 것입니다. 영어로 된 온라인 잡지를 구독하는 것이 좋습니다. 정치, 사회, 스포츠 분야의 최신 뉴스를 접할 수 있을 뿐만 아니라, 유능한 영어를 배우고 어휘력을 확장할 수 있습니다.
다양한 어휘와 문법을 사용하세요.물론 단순한 선에서 벗어날 수는 없으며 매우 사용해야합니다. 그러나 가능하다면 일상적이고 매우 인기 있는 단어를 동의어로 바꾸십시오. 시험관은 귀하의 지식을 높은 수준에서 평가할 것입니다. 다양한 시간을 활용해야 합니다. 텍스트가 완전히 작성되면 사람이 다른 시제를 알고 있는지에 대한 의심이 생깁니다. 수동태와 조동사를 최대한 포함하세요. 가장 단순한 생각을 표현하는 가장 단순한 에세이에서는 탁월함을 달성할 수 있습니다.
자신의 생각을 올바르게 표현하세요.자신의 생각을 표현할 때 관용이 가장 중요합니다. 이는 이야기를 쓰는 데에도 적용됩니다. 종교나 정치에 관한 주제는 피하세요. 이 문제에 대해 자신만의 흔들리지 않는 의견이 있더라도 최대한 정확하게 표현해야 합니다. 에세이는 학술적인 스타일로 작성되었으며, 생각을 격렬하게 표현하지 않고, 감정을 포함하지 않습니다.
부드럽게 쓰세요.형식적이고 올바른 스타일이 스토리텔링의 표준입니다. 어떤 생각을 단호하게 표현하는 것은 금지되어 있으며 동시에 자신의 의견이 중요하지 않다는 사실을 언급해서는 안됩니다.

영어 통합 상태 시험에 대한 일반적인 에세이 주제

일반적으로 학교는 표준을 준수하고 통합 상태 시험에 대해 다음 주제 중 하나를 선택합니다.

우주 탐사;
오늘날의 십대들;
건강에 해로운 음식;
수학여행;
환경 문제;
고등 교육;
십대 일자리;
자유 시간;
여행;
기술과 과학.

에세이를 작성하고 모든 요구 사항을 충족하면서 가장 높은 점수를 받는 것은 문제가 되지 않습니다. 일반적으로 통용되는 기준(서론, 주요 부분, 결론의 백분율 비율, 소개 단어 및 화법 사용, 의견 논증)을 준수하여 심사관에게 학식과 폭넓은 지식을 감동시키는 것이 중요합니다.

영어 에세이 예

다음은 기성 영어 에세이의 예입니다.

더 많은 에세이 예제를 인터넷에서 다운로드할 수 있습니다.

영어로 에세이를 작성하는 것은 표준 시험 과제입니다. 그들은 이 일을 위해 돈을 받는다 가장 큰 수포인트이기 때문에 작업 자체는 쉬운 작업이 아닙니다. 모국어로도 모든 사람이 특정 주제에 대한 자신의 생각을 유능하고 일관되게 표현할 수는 없습니다. 영어로 해야 한다면 뭐라고 말해야 할까요?

그럼 에세이란 무엇인가? 에세이는 짧은 작품으로 특정 문제에 대한 개인의 인상과 생각을 전달하는 것이 목적입니다. 그것은 당신을 사람으로 특성화하고, 당신의 세계관, 지식, 잠재력을 보여줄 수 있는 에세이를 작성하는 것과 같은 창의적인 작업입니다.

이미 알고 계시겠지만, 영어로 에세이를 작성하려면 상당히 높은 수준의 언어 능력이 필요하기 때문에... 이 작업은 창의적이라고 할 수 있으며 자신의 관점을 표현하고 주어진 생각을 발전시키는 방법을 배워야 합니다. 이 예술은 마스터하는 것이 가능합니다. 특히 아래에서 논의할 계획을 따르는 경우 더욱 그렇습니다. 나는 당신에게 아주 몇 가지를 줄 것입니다 유용한 팁한 번 이상 도움이 될 영어 에세이 작성에 대해 알아보세요.

에세이 구조

영어 에세이는 서론, 주요 부분, 결론이라는 세 가지 의미 부분을 포함해야 합니다.

소개

서론에서는 실제로 더 논의할 핵심 주제 문제를 명확하게 식별해야 합니다. 즉, 먼저 키워드의 동의어를 사용하여 에세이의 주제를 바꾸어 표현해야 합니다. 주제를 이해하고 이해하고 있음을 보여주어야 합니다.

또한 이 문제에 대해 반대 의견이 있음을 명시하고, 귀하가 어떤 입장을 취하고 있는지 정확하게 명시할 필요가 있습니다. 이 경우 객관성을 강조하기 위해 비인격적인 구성을 사용하는 것이 가장 좋습니다.

소개에는 주제에 대한 일부 설명이 포함될 수 있습니다. 이는 핵심 개념에 대한 정의일 수도 있고 주제를 이해하는 방법에 대한 설명일 수도 있습니다. 고려할 주제의 측면과 그 이유를 나열할 수 있습니다.

따라서 적절하게 구성된 서론은 주요 부분에서 논의할 내용에 대한 명확한 아이디어를 제공해야 합니다. 그것을 아름답고 정확하게 공식화하려면 생각의 방향을 나타내는 다음 문구를 사용하십시오.

이제 나는 ...의 문제에 대한 나의 견해를 표현하고 싶습니다. − 이제, 나는 ...에 대한 나의 의견을 표현하고 싶습니다.
이 에세이는 다음을 다루고 있습니다... - 이 에세이는 다음을 고려합니다...
이 에세이는...을 검토할 것입니다. - 이 에세이는...을 검토할 것입니다.
이 에세이는...을 분석할 것입니다. - 이 에세이는...을 분석할 것입니다.
많은 사람들이 ...라고 생각하지만 다른 사람들은 동의하지 않습니다. - 많은 사람들이 ...라고 생각하지만 다른 사람들은 동의하지 않습니다.
...의 장점과 단점이 무엇인지 생각해 봅시다. - ...의 장점과 단점이 무엇인지 생각해 봅시다.
몇 가지 장단점을 고려해 봅시다 - (이것의) 몇 가지 장단점을 고려해 봅시다
사실을 고려하는 것부터 시작하겠습니다.
그것의 장단점을 고려하는 것부터 시작합시다 - (this)의 장단점을 고려하는 것부터 시작합시다
오늘날 일반적으로 동의하는 것은 ... − 오늘날 일반적으로 동의하는 것은 ...

작업 계획을 정의하는 표현식을 사용할 수도 있습니다.

에세이는 세 가지 주요 부분으로 나누어져 있습니다. - 에세이는 세 가지 주요 부분으로 나뉩니다.
세 번째 부분은 비교합니다... - 세 번째 부분은 비교합니다...
마지막으로...에 대해 몇 가지 결론이 도출될 것입니다. - 마지막으로, 다음에 대해 특정 결론이 도출될 것입니다.

주요 부분

본문에서는 개인의 의견과 다른 여러 가지 반대 의견을 제시하고 그 이유에 동의하지 않는 이유도 설명해야 합니다. 모든 것은 예시를 통해 추론되고 뒷받침되어야 합니다.

주요 부분의 모든 정보는 논리적으로 구분되어야 합니다(즉, 텍스트가 단락으로 구분됩니다). 에세이의 구조를 신중하게 생각하고 주요 부분을 정확하게 결론에 도달해야 합니다.

문제에 대해 생각하고 자신의 관점을 주장할 때 본문에서 다음 문구를 사용할 수 있습니다.

우선... − 우선 다음 사실부터 시작하겠습니다...
당신은 할 수 있습니다… − 당신은 할 수 있습니다 (당신은 할 수 있습니다…
첫째, ... / 둘째, ... / 마지막으로, ... − 첫째, ... / 둘째, ... / 마지막으로, ...
가장 먼저 말해야 할 것은... − 우선, 말해야 할 것은...
...을 지지하는 주장 중 하나 − ...을 지지하는 주장 중 하나
여기서 주목해야 할 점은... − 여기서 주목해야 할 점은...
무엇보다도… − 우선…
흔히들 ... − 흔히들 ...
그것은 사실입니다 / 분명한 것은 ... / 눈에 띄는 것은 ... − 그것은 사실입니다 ... / 분명한 것은 ... / 주목할 만한 것은 ...
두 번째 이유는… − 두 번째 이유는…
...의 또 다른 좋은 점은 ... − ...의 또 다른 좋은 점은 ...입니다.
대다수의 사람들을 위해… − 대다수의 사람들을 위해…
우리는... − 우리는... − 우리는...
다음은 잘 알려진 사실입니다... − 잘 알려진 사실은...
그것은 부정할 수 없는 사실이다... − 부정할 수 없는 사실은...
성명서에서 여러 가지 주요 문제가 발생합니다. 예를 들어, ... - 이 진술은 여러 가지 주요 문제를 제기합니다. 예를 들어, …
우선 이해하려고 노력합시다 ... − 우선 이해하려고 노력합시다 ...
이 문제의 가장 눈에 띄는 특징 중 하나는... − 이 문제의 가장 눈에 띄는 특징 중 하나는...
게다가 ... − 게다가 ...
일반적으로 대중은 ...을 믿는 경향이 있습니다. - 일반적으로 대중은 ...을 믿는 경향이 있습니다.
게다가, ... 왜냐하면 ... − 게다가, ... 왜냐하면 ...
의심할 바 없이, ... - 의심의 여지 없이, ...
이러한 관찰을 통해 다음이 (매우) 분명해졌습니다... − 이러한 관찰을 통해 다음이 (절대적으로) 분명했습니다...
부정할 수 없습니다... − 부정할 수 없습니다...
이 질문을 보는 또 다른 방법은 다음과 같습니다. − 이 문제를 다른 측면에서 보려면 다음이 필요합니다.
반면에 우리는 다음을 관찰할 수 있습니다... − 반면에 우리는 다음을 관찰할 수 있습니다...
한편으로는 ...에 대해서는 같은 것이 사실이 아니라고 말할 수 있습니다. − 그리고 한편으로는 ...라고 말할 수 있다면 ...에 대해서는 동일하다고 말할 수 없습니다.
그러나 동전의 다른 면은 ... − 그러나 다른 한편으로는 ...
그러나 잊지 말아야 할 것은... − 그러나 잊지 말아야 할 것은...
그럼에도 불구하고 이 문제를 다른 각도에서 생각해 보아야 한다
한편, ... − 한편, ...
그래도... − 그래도...
게다가, ... − 게다가, ...
게다가, ... − 게다가, ...
그럼에도 불구하고, 그것은 받아들여야 한다... − 그러나, 그것은 받아들여야 한다...
또한, 잊지 말아야 할 것은... − 더욱이, 잊지 말아야 할 것은...
게다가… − 게다가…
그러나 우리는… − 그러나 우리는…

개인적인 의견을 표현하는 문구:

제 생각에는 이 주제는 매우 논란의 여지가 있습니다 - 제 생각에는 이 문제는 논란의 여지가 있습니다
내 생각에는... − 내 생각에는...
내 생각에는... − 내 생각에는...
내 생각으로는… − 내 생각엔…
개인적으로 나는 그렇게 믿는다... − 개인적으로 나는 그렇게 믿는다...
나는 강하게 느낀다... − 나는 굳게 확신한다...
제가 보기엔... − 제가 보기엔...
제가 보기엔... − 저는...

일부 전문가의 의견으로 귀하의 의견을 뒷받침할 수 있습니다.

전문가들은… − 전문가들은…
...그렇게 말해요... − ...그렇게 말해요...
... 제안 ... − ... 제안 ...
... 확신합니다 ... − ... 확신합니다 ...
... 지적하십시오 ... − ... 참고 사항 ...
... 강조하다 ... − ... 강조하다 ...
아마도 우리는 다음 사실도 지적해야 할 것입니다.
일부 전문가에 따르면 ... − 일부 전문가에 따르면 ...
인정해야 합니다... − 인정해야 합니다...
...이라는 사실을 언급하지 않는 것은 불공평할 것입니다. − ...이라는 사실을 언급하지 않는 것은 불공평할 것입니다.
이는 ...라는 생각을 확증하는 것 같습니다. − 분명히, 그 생각을 확증하는 것은 ...
우리는 ...이라는 사실을 무시할 수 없습니다. − 우리는 ...이라는 사실을 무시할 수 없습니다.
이러한 사실로부터 다음과 같은 결론을 내릴 수 있습니다... − 이러한 사실로부터 다음과 같은 결론을 내릴 수 있습니다.
...라는 사실을 받아들일 수는 없습니다. − ...라는 사실을 받아들이기가 어렵습니다.
이에 대한 가장 일반적인 주장은 ... − 이에 대한 가장 일반적인 주장은 ...
따라서 ... / 그러므로 ... − 따라서 ... / 그러므로 ...

결론

결론은 에세이의 마지막 부분입니다. 결론적으로 표현된 주장을 요약해야 합니다. 즉, 결론을 도출하고 자신의 관점을 확인해야 합니다. 에세이의 주제에 따라, 주제가 제기하는 질문에 대해 확실하거나 간결한 답변을 제공하는 것이 적절할 수 있습니다. 또는 주어진 문제의 전망과 결과를 명확히 할 수 있습니다.

결론적으로, 앞에서 논의한 주장을 뒷받침하는 자신의 의견을 표현해야 합니다. 결론에는 일반적으로 에세이의 주요 아이디어를 나열하는 것이 적절합니다. 이 경우에는 서론을 참고하여 평행선을 그려야 합니다. 하지만 한 단어씩 반복하지 말고 다른 표현을 사용하세요.

결론에는 생각을 자극하는 질문, 인용문 또는 밝고 효과적인 이미지가 포함될 수 있습니다(물론 이것이 적절한 경우). 또는 결론적으로 논의 중인 문제에 대한 해결책을 제시하고, 결과 또는 결과를 예측하고, 조치를 촉구할 수 있습니다.

결론은 에세이에서 가장 중요한 부분이다. 결국, 당신의 작업의 전체 가치는 당신의 추론을 요약하는 결론에 있습니다. 여기서는 주어진 주제를 얼마나 진지하게 고려했는지, 그리고 일반적으로 얼마나 독립적으로 추론하고 결론을 도출할 수 있는지 보여줍니다.

자신의 생각을 일관되게 표현하는 데 도움이 되는 특별한 문구는 다음과 같습니다.

결론적으로… − 결론적으로…
전체적으로… − 전반적으로…
결론적으로... − 결론적으로...
요약하면... − 따라서...
대체로… − 전반적으로…
모든 것을 고려합니다... − 모든 상황을 고려합니다...
드디어... − 궁극적으로... (결론적으로...)
마지막으로... − 결론적으로...
결론적으로는 그렇다고 말할 수 있지만... − 결론적으로는 그렇다고 말할 수 있습니다.
모든 것을 고려합니다... − 모든 것을 고려합니다...
모든 것을 고려합니다... − 모든 것을 고려합니다...
따라서 ... 여부를 결정하는 것은 모든 사람에게 달려 있습니다. − 따라서 모든 사람은 ... 여부 ... 여부를 스스로 결정해야 합니다.
우리가 제시한 주장은 ...을 제안합니다 ... / 증명하다 ... /는 다음을 나타냅니다 ... − 우리가 제시한 주장은 ...을 제안합니다 ... / 증명하다 ... / 나타냅니다 . ..
결론을 내리자면... - 요약하자면...
이러한 주장으로부터 우리는 ... / 할 수 있다 ... / 아마도 ... 결론을 내릴 것입니다 ... − 이러한 주장에 기초하여, 그것은 필요합니다 ... / 해야 합니다 ... / 할 수 있습니다 ... 결론은 ...

에세이의 주요 부분을 이미 작성했다면 결론을 작성하는 것이 어렵지 않을 것입니다. 동시에, 에세이 결론에서 범할 수 없는 가장 심각한 실수를 나열하고 싶습니다.

1. 결론적으로 완전히 새로운 아이디어를 내놓을 수는 없습니다. 그것은 논리적이지 않습니다. 정말 중요한 내용이라면 본문에 포함시켜야 합니다.

2. 어떠한 경우에도 변명의 말투를 사용하지 마십시오. 당신은 당신의 진술에 자신감을 가져야합니다. 다음과 같은 문구를 사용하지 마세요.

나는 전문가가 아닐 수도 있다 - 아마도 나는 전문가가 아닐 수도 있다
적어도 이것은 내 의견이다 - 적어도 나는 그렇게 생각한다

3. 너무 작고 중요하지 않은 세부 사항에 집중하지 마십시오. 당신의 임무는 결론을 요약하고 도출하는 것입니다.

4. 어떤 경우에도 주요 부분의 이전 주장의 중요성을 반박해서는 안됩니다.

섹션의 양

각 섹션의 분량은 과제와 에세이 주제에 따라 달라질 수 있습니다. 어쨌든 에세이의 절반 이상이 본문이 되어야 합니다. 다음 비율은 각 섹션의 볼륨에 대한 일반적인 아이디어로 사용될 수 있습니다.

도입 – 전체 볼륨의 10 – 25%
주요 부분 - 전체 볼륨의 50 - 80%
결론 – 전체 볼륨의 10 – 25%

유용한 소개 문구

게다가... − 게다가...
무엇보다도… − 무엇보다도…
다음 사항에 유의하는 것이 중요합니다… − 다음 사항에 유의하는 것이 중요합니다…
다음을 기억하는 것이 중요합니다... − 다음을 기억하는 것이 중요합니다...
중요한 점은... −
А현재, ... − 현재, ...
결론적으로 ... − 결론적으로 ...
결국, ... − 결국, ...
어쨌든, ... / 어쨌든, ... / 어느 쪽이든, ... − 어쨌든, ...
실제로는 ... − 실제로는 ...
첫째로, ... − 첫째로, ...
대신… − 대신…
우선, ... − 우선, ...
때때로, ... − 때때로, ...
А 결과… − 결과적으로…
과연... − 과연...
하기 위해서… −…하기 위해서
나는 인정해야 한다, ... − 나는 인정해야 한다, ...
즉, ... − 즉, ...
그것은 의미가 있습니다 (~에) ... − 그것은 의미가 있습니다 ...
그런 것 같습니다 ... − (그렇게) ... 것 같습니다
간단히 말해서 ... / 간단히 말해서 ... − 간단히 말해서 ... / 간단히 말해서 ...
게다가, ... − 게다가, ...
다행히 ... / 다행히 ... − 다행히 ...
불행하게도 ... − 불행하게도 ...
또한, ... − 또한, ...
그런데, ... − 그런데, ... / 그런데, ...
그래야 했는데... / 차라리... − 그래야 했는데...
그럴 수도 있겠네요... − 그럴 수도 있겠네요...
드디어... − 드디어...
사실, ... / 실제로, ... − 사실, ...
내가 아는 한 ... − 내가 아는 한 ...
А 내가 판단할 수 있는 한, ... − 내가 판단할 수 있는 한, ...
상관없어... - 상관없어...
…라는 것은 놀라운 일이 아닙니다. /…라는 것은 별로 놀라운 일이 아닙니다. −…이라는 것은 놀라운 일이 아닙니다.
하지만 그 외에는... − 하지만 이 외에도...
그러나 ... − 그러나 ... / 그러나 ...
알고 보니... − 알고 보니...
솔직히 말해서, ... / 사실을 말하자면, ... − 솔직히 말해서, ... / 솔직히 말해서, ...
내 생각에는 ... − 내 생각에는 ...
사실을 말하자면... − 사실은...
사실, ... − 사실, ...
우선, ... / 무엇보다도, ... − 우선, ...
그것은 자명하다... − 말할 것도 없이...
당연하지... − 당연하지...
주의할 점… − 주의할 점…
나는 당신에게 조언합니다 ... − 나는 당신에게 조언합니다 ...
한편으로는, …, 반면에, … − 한편으로는, …, 한편으로는, …
또한 ... − 또한 ...
뿐만 아니라... − 마치...
그러는 동안 … / 그러는 동안, … − 그러는 동안 …
잘 알려진 사실은... − 잘 알려진 사실은...
...에 관해서는 / 관련하여 ... − ...에 관해서는
그것은 다음을 의미할 수 있습니다... − 이것은 다음을 의미할 수 있습니다...
나는 차라리… − 나는…
나는 하고 싶다… − 나는…
내 생각엔, ... / 나는 믿는다, ... / 내 생각엔, ... − 내 생각에는, ... / 나는 믿는다, ... / 나는 믿는다, ...

에세이의 명확성에 대해 걱정하지 않으려면 명확한 계획과 내용에 대한 깊은 이해가 있어야 합니다. 난해한 표현보다는 간단한 문구를 사용해보세요. 이렇게 하면 영어에서 많은 실수를 피할 수 있습니다. 복잡한 표현을 과도하게 사용하지 않는 동시에 약어나 속어도 피해야 합니다.

서면 언어와 음성 언어의 차이점을 기억하십시오. 에세이를 다채롭고 표현력이 풍부하게 만들기 위해 가능한 한 많은 형용사와 부사를 사용하세요. 일반적으로, 에세이의 주요 아이디어와 문제를 명확하고 명확하게 제시하여 독자가 불필요한 논쟁에 방해받지 않고 생각의 흐름을 따라갈 수 있도록 해야 합니다.

이상적으로는 문법 및 철자 오류가 전혀 발생하지 않도록 노력해야 합니다. 일반 구조, 단락, 구두점 - 독자가 추론을 이해할 수 있도록 모든 것이 올바르게 수행되어야 합니다. 다음은 에세이를 작성할 때 몇 가지 팁입니다.

1. 학문적 글쓰기 스타일을 사용하세요

매우 단정적인 판단과 일반화를 피하십시오.
가능하다면 인칭 대명사는 피하세요.
출처를 나타내는 인용문과 데이터로 요점을 뒷받침하세요.
성평등을 유지하세요. 추상적인 인물을 언급할 때는 man 대신 person을 사용하세요. he 또는 she 대신 they라는 대명사를 사용하는 것도 좋습니다.
동사보다는 명사를 기반으로 한 문구를 사용해 보세요. 예를 들어, “범죄가 급속히 증가하여 경찰이 우려하고 있다” 대신에 “범죄가 급증하여 경찰이 우려하고 있다”라고 적는다.

2. 구어체 요소를 사용하지 마세요

don't, they're, it's 등 대신 항상 완전한 형태를 사용하세요.
속어와 구어체를 제거합니다. 예: 꼬마야, 많이/많아, 멋지다.
주제를 유지하세요.
구동사(getaway with, get off, put in) 대신 한 단어로 된 동의어를 사용하세요.
너무 일반적인 단어(all, get, thing)는 피하세요. 정확하고 구체적으로 작성하세요.
느낌표, 괄호를 과도하게 사용하지 말고 직접적인 질문도 피하세요.

3. 본문에 객관성을 부여하도록 노력하십시오.

비인격적인 구성의 사용이 권장됩니다 (., ...에 대해 논의 할 수 있다고 믿어집니다).
동작 수행자를 표시할 필요가 없으면 수동태를 사용합니다(실험이 수행되었습니다).
비범주형 동사를 사용하세요(제안, 주장, 가정).
개인적인 판단을 피하고 문제에 대한 태도를 보여주기 위해 부사를 사용할 수 있습니다. 명백하게, 이상적으로, 틀림없이, 예기치 않게, 이상하게.
범주성을 완화하려면 조동사 could, would, may, might를 사용하세요.
일반화를 피하려면 한정 부사(일부, 소수, 여러 개, 다수, 몇 개)를 사용하세요.

4. 텍스트의 일관성

에세이를 즐겁게 읽으려면 그 안에 담긴 생각을 순차적으로 표현해야 한다는 사실 외에도 한 생각에서 다른 생각으로의 전환이 원활해야 하고 하나가 다른 생각에서 흘러야 합니다. 일관성을 유지하고 독자를 안내해야 합니다. 위에서 설명한 소개 및 연결 문구가 이에 도움이 될 것입니다. 그들은 다양한 기능을 수행할 수 있습니다. 예를 들어.

Verbitskaya에

운동:

다음 진술에 대해 논평해 보십시오.

매년 우주 탐사 프로젝트에 수십억 달러가 지출되는 것으로 보고되었습니다. 어떤 사람들은 이 돈이 지구상의 문제를 해결하는 데 사용되어야 한다고 믿습니다.
당신의 의견 것입니다? 인류는 무엇보다 먼저 어떤 문제를 해결해야 할까요?

200~250 단어를 쓰세요.

기준 K1에 대한 계획 및 평가 체계 표시

다음 계획을 사용하십시오.
− 소개하기(문제 설명)
- 개인적인 의견을 표현하고 그 의견에 대한 이유를 2~3가지 제시하세요.
- 반대 의견을 표현하고 반대 이유를 1~2가지 제시합니다.
의견
- 반대 의견에 동의하지 않는 이유를 설명하세요.
- 자신의 입장을 다시 설명하여 결론을 내립니다.

"의사소통 문제 해결" 기준에 대한 평가 체계:
a) 진술의 양은 작업에 해당합니다.
b) 소개 - 문제 설명;
c) 2~3개의 주장을 포함한 저자의 의견;
d) 1-2개의 주장을 가진 반대 관점;
e) 저자가 반대 관점에 동의하지 않는 이유에 대한 설명(반론)
f) 결론(결론).

에세이 텍스트

우리의 과학은 매년 바뀌었습니다. 요즘에는 우주 탐사 프로젝트에 많은 돈이 지출됩니다. 많은 사람들은 이 돈이 지구의 문제를 해결하는 데 쓰여야 하기 때문에 옳지 않다고 생각합니다. 이 문제에 대한 두 가지 견해를 모두 고려해 보겠습니다.

제 생각에는 우주 탐사는 우리에게 매우 중요합니다. 왜냐하면 우리는 우주, 행성, 별, 운석에 대해 더 많이 알아야 하기 때문입니다. 과학자들은 아직 그들에 대해 모든 것을 알지 못하고 그것이 우리에게 위험한지 여부도 알지 못합니다. 둘째, 과학자들은 태양을 연구하면서 겔리우스(gelius)와 같은 새로운 화학 원소를 발견했습니다. 또한 그들은 태양을 연구할 때 우리의 건강이 태양에 어떻게 의존하는지 연구합니다. 셋째, 우리는 우주를 여행할 수 있고 우주선에서 지구를 볼 수 있습니다.

사람들은 이 여행을 위해 많은 돈을 쓰기 때문에 이 돈을 새로운 발견을 위해 기부합니다.

반면에, 우주 탐사는 매우 위험한 질병을 앓고 있는 사람들에게 이 돈이 도움이 될 수 있기 때문에 시간과 돈의 낭비라고 생각하는 사람들도 있습니다. 둘째, 정부는 이 돈을 교육에 지출하도록 도울 수 있습니다. 그들은 학교를 위한 새로운 장비를 구입할 수 있습니다. 셋째, 이 돈은 가난한 나라와 그곳에 사는 사람들을 돕는 데 사용될 수 있습니다. 이 돈은 그들의 삶을 더 좋게 만드는 데 도움이 될 수 있습니다.

결론적으로 미래에는 사람들이 우주에서 살게 될 것이기 때문에 우주 탐사에 돈을 쓰는 것이 더 낫다고 말하고 싶습니다. (231단어)

분석 및 평가:

기준 1 - 의사소통 문제 해결.

여기서 의사소통 과제는 우주 연구에 많은 돈을 투자하는 것과 지구상의 문제를 해결하는 데 지출하는 것의 가능한 이점을 비교하는 것입니다. 또한 해결해야 할 문제의 상대적 중요성과 해결의 시급성에 대한 의문도 제기됩니다. 저자는 이 작업에 대처하지 못했습니다.

1.1. 문제를 설명하는 소개가 있습니까? – 예, 있습니다. 하지만 실제로는 의역이 없습니다. 또한 문제는 잘못 공식화되었습니다. 저자는 다음을 고려하도록 제안합니다. 문제에 대한 두 가지 관점 ”, 그는 단 하나의 관점만을 제시하지만. 그래서 생각해 볼 문제로, " 문제 “우리는 공간에 대한 지출에 대해 많은 사람들의 의견 차이를 접했습니다. 이것은 분명히 과제 질문에 관한 것이 아닙니다.

1.2. 해당 문제에 대한 저자의 의견이 표현되었으며, 그 의견이 타당합니까? – 의견은 표명됐으나 논거가 약하고 혼란스럽다. 저자는 우주 탐사가 중요하다고 주장하며 서로 다른 사실(소행성은 위험할 수 있다. 우주 탐사 중에 새로운 화학 원소가 발견됐다. 태양은 인간의 건강에 영향을 미친다)을 인용하지만, 이러한 사실이 서로 어떻게 연관되어 있는지, 어떻게 확인하는지 보여주지는 않는다. 그의 위치. 네 번째 주장은 "우주 관광의 이익이 연구 비용을 부분적으로 충당한다"는 에세이 주제와 직접적인 관련이 없습니다.

1.3. 에세이는 지지자들의 1~2가지 주장으로 반대되는 관점을 제시하고 있나요? – 반대 관점은 세 가지 주장으로 표현됩니다.

1.4. 저자가 이렇게 반대되는 관점(반론)에 동의하지 않는 이유에 대한 설명이 있나요? - 아니요, 저자는 상대방의 관점에 동의하지 않는 이유를 설명하지 않으므로 그의 주장을 평가할 수 없습니다.

1.5. 결론이 있는 결론이 있나요? – 형식적인 결론은 있지만 그 결론은 저자의 이전 주장과 연결되지 않습니다. 2 저자는 만화 연구가 실생활에 미치는 이점에 대해 이야기합니다. 지상에 , 그리고 결론적으로 우주 연구 비용은 미래에 사람들이 우주에 살다 .
또한 저자는 우주 연구의 이점과 지상 문제 해결에 돈을 투자하는 이점을 비교하지 않습니다. 즉, 과제의 첫 번째 질문(의견 표현)에 부분적으로 대답한 후 저자는 두 번째 문제인 비교 문제를 완전히 무시합니다. .

의사소통 과제가 부분적으로 완료됨: 1점.

기준 K2 - 텍스트 구성.

2.1. 문단으로 구분되어 있고 올바르게 이루어졌는가? — 문단별로 구분은 있지만 저자의 반론과 반대자들의 입장을 반박하는 부분은 없습니다.

2.2. 에세이는 논리적이며 논리적 연결 수단이 올바르게 사용됩니까? - 에세이가 비논리적이네요. 저자는 자신의 주장 사이의 연관성을 보여주지 않으며, 자신의 주장과 상대방의 주장을 대조하거나 자신의 생각을 전개하기 위해 논리적 의사소통 수단을 사용하지 않습니다.

2가지 사용 사례 중 "왜냐하면 " 첫 번째에서는 논증의 논리적 구조가 위반됩니다. 저자가 논증으로 제시하는 것 " 우리는…"본질적으로 주장은 아니지만 저자의 입장을 전제로 한 것입니다." 우주 탐사는 우리에게 매우 중요합니다" 다른 소개 단어 중에서 저자는 순서를 반영하는 단어(첫 번째, 두 번째 등)만 사용합니다. 소개 단어 "결론적으로" 이 소개는 형식적이기 때문에 논리적 의사소통 수단을 사용하는 사례로 간주될 수 없습니다.

일반적으로 이 기준에는 1점이 부여됩니다.

기준 K3 - 음성의 어휘 형식입니다.

3.1. 어휘가 의사소통 작업과 일치합니까? - 대체적으로 해당됩니다.

3.2. 어휘력은 충분하고, 얼마나 다양하며, 수준이 높은가? – 어휘력은 충분한지, 얼마나 다양한지, 높은 수준에 해당하는지? — 에세이는 무제한으로 제한된 어휘를 사용합니다. 조동사 중 "can"만 사용하고 생략합니다.

첫 번째 문단의 주제를 다시 표현하고, 그 문구를 "우주탐사" 본문 전체에 걸쳐 변함없이 반복됩니다.

3.3. 저자는 단어 형성 및 배열 규칙을 준수합니까? 특정 맥락에서 사용된 단어가 있습니까? 오류(있는 경우)가 내용 이해에 영향을 줍니까? – 다수의 어휘 오류 - 6

오류 개수가 4개를 초과: 1점

기준 K4 - 문법.

4.1. 발화의 목적에 따라 문법적 장치의 사용 선택이 적절한가? – 문법적 수단의 선택은 일반적으로 적절합니다.

4.2. 문법적 수단은 얼마나 다양하며 그 복잡성이 높은 수준에 해당합니까? – 사용된 문법 구조의 무기고는 작으며 그 복잡성은 높은 수준에 해당하지 않습니다. 거의 모든 문장은 기본 구성인 "주어 + 능동태의 술어"를 사용합니다. 친척을 건설하려는 유일한 시도

종속절 - 실패했습니다.

4.3. 문법 장치는 얼마나 정확하고 정확하게 사용됩니까? –문법적 의미 사용에 있어 수많은 오류: "과학은 매년 바뀌었습니다", "아직 알지 못했습니다", "그들에 대해" "많은 돈을 쓰다" "이 돈을 주다" "그렇게 생각하는 사람들 우주 탐험은 시간과 돈의 낭비입니다. 왜냐하면 이 돈은 가진 사람들을 도울 수 있기 때문입니다. 시간 낭비야.", "학교를 위해.", "이 돈은 돕는데 쓰일 수 있어."

오류가 많음: 1점.

기준 K5 – 철자와 구두점.

철자 오류 - 6. 구문 오류 - 3.

오류가 많음: 0점.

이 작품의 총점은 4점입니다.

에세이 원문 출처 - 방법론적 자료위원장을 위한
자세한 답변으로 업무 완료 여부를 확인하는 지역 주제위원회 회원 시험지통합 국가 시험(Verbitskaya, Makhmuryan)

에세이를 향상시키는 방법

2018 통합 주 시험 최대 14점

워밍업 - 올바른 철자와 어휘 오류이 에세이에서.

시간 제한: 0

탐색(작업 번호만)

작업 3개 중 0개 완료됨

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잘못된 단어 옆에 해당 단어를 에세이에 포함되어야 하는 형식으로 적습니다.

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영어 에세이에서 명확한 주장을 펼치는 방법

우리는 의사소통 과제 해결에 대한 점수가 논증의 질에 따라 부여된다는 것을 살펴보았습니다( 지침주최자와 통합 상태 시험 전문가, Verbitskaya, Makhmuryan). 즉, 첫째, 주제에서 벗어난 불필요한 주장이 있어서는 안 되며, 둘째, 일관되고 설득력이 있어야 합니다. 즉, 논점과 예를 현명하게 선택하면 2018 통합국가시험 에세이의 의사소통 과제를 완벽하게 해결할 수 있을 것입니다. 이번 글에서는 실제 에세이를 예로 들어 설명하겠습니다.

그것을하는 방법,하지만 지금은 약간의 이론입니다.

올바르게 논쟁하는 방법?

인수를 간단한 수학적 분수로 상상해 봅시다. 분자가 있습니다 (위에), 분모가 있습니다 (하단에). 논증은 항상 두 개념을 "공통 분모"로 비교하거나 대조하는 데 기반을 둡니다. "공통 분모"는 모든 개념에 공통되는 특성이지만 "분자"는 다릅니다. 이것이 이 특성이 표현되는 방식입니다.

예시 1

수영과 달리기는 모두 유익하지만, 수영은 모든 근육을 발달시키고, 달리기는 다리와 인대만 발달시킵니다( 혜택- "분모" 모든 근육이 발달한다 / 다리와 인대만- "분자").
축구와 테니스는 모두 스포츠이지만 하나는 팀 스포츠이고 다른 하나는 개인 스포츠입니다.

본문에서 우리는 우주 연구에 돈을 투자하는 것의 이점과 지구 문제 해결에 돈을 쓰는 것의 이점을 비교할 것입니다.

"분모"는 다음과 같은 특성이 됩니다. "시간", "수량"/"크기", "확률", "거리".

시간:지금/그때, 지금/이전
수량:많이 / 조금
크기, 규모:사람/인류, 크다/작다
개연성:정확하다 / 정확하지 않다
거리:가깝다/멀다

실시예 2

우주 연구의 결과는 미래에 이익을 가져올 가능성이 있지만 지구에 거주하는 모든 사람이나 다른 행성으로 이주할 사람들에게 즉시 이익을 가져올 수 있습니다.

거리- 멀리
시간- 그 다음에
신뢰- 부정확함(부정적인 특성)
규모- 인류 전체 (긍정적 특성)

2. 세상적인 필요에 돈을 쓴다는 것은 특정 환자를 돕는 것과 지금 바로 여기서 하는 것을 의미합니다. 아니면 지금 여기 가난한 나라에서 교육을 조직하십시오.

시간- 지금
거리- 여기,
신뢰- 정확함(긍정적 특성)
규모- 독신자(부정적 특성)

이것이 자동으로 떠오르는 첫 번째 생각입니다. 세상적인 문제를 해결하는 데 “돈을 써야 한다고 믿는” 사람들은 긍정적인 특성에 초점을 맞춥니다. 여기» « 지금" 그리고 " 확실히«.

우리는 우주 연구를 옹호하거나 반대자들의 의견에 동의하는 두 가지 방법으로 에세이의 의사소통 과제를 해결할 수 있습니다. 이에 따라 우리는 주장을 세울 것입니다.

연구 종료

상대방의 주장에 동의하고 현금 흐름의 방향을 바꾸면 모두가 어떻게 행복해질 수 있는지 예를 들어보세요.
세 번째 단락에서는 연구의 이점에 대해 이야기하여 이것이 모두 심각한 것은 아니라는 점을 분명히 합니다.

안에 단계별 지침예시 에세이를 개선하기 위해 연구를 옹호하고 두 가지 논증 방법을 모두 사용할 것입니다.

이 작업은 연구의 원거리 이점을 가까운 문제, 즉 "분모"에 따라 대조합니다. 거리 (닫다~에 맞서 멀리), 시간 (지금~에 맞서 그 다음에) 그리고 개연성 (확실히~에 맞서 아마도).
공간을 우리에게 더 가까이 가져오자: " 발견은 이미 의학에서 사용되고 있습니다." 그 사람과의 연결을 강화합시다: 우주선 + 유전자 돌연변이.규모를 추가해 보겠습니다. 한 환자에 대한 모든 인류의 생존입니다.

벌써 230단어라니 아쉽네요. 즉, 사실상 상한선이고, 여전히 반론을 작성해야 합니다. 아, 그렇습니다. 첫 번째 문단을 다시 바꿔야 합니다. 그리고 "우리 과학은 매년 변했습니다"에 대한 불필요한 정보를 제거하십시오. 과제에는 변화와 시간에 대한 질문이 포함되어 있지 않습니다. 이 구문에서 "분모"는 다음과 같습니다. 변화, ~였다~에 맞서 ~가 되었다. 그러나 이것은 문제가 아닙니다.
그 과정에서 문법과 어휘를 다양화하고 텍스트의 논리도 향상시킬 것입니다.

결과 보기

제 생각에는 우주 탐사는 우리에게 매우 중요하며 인류는 이를 계속해야 합니다. 우선, 우주, 행성, 우주선, 소행성에 대해 더 많이 알 수 있습니다. 먼 행성은 미래 인류의 잠재적 거주지로 연구되어야 하며, 소행성은 현재 지구에 위험할 수 있습니다. 결과적으로, 모든 인류의 삶은 우리가 이것에 대해 얼마나 많이 알고 있는지에 달려 있습니다. 더욱이 과학자들은 우주 물체를 연구하면서 이미 지구상의 삶을 변화시키는 발견을 하고 있습니다. 예를 들어, 이러한 연구 중에 헬륨과 같은 새로운 화학 원소가 발견될 수 있습니다. 또한 우주와 별이 인간의 건강에 미치는 영향에 대한 정보는 유전자 돌연변이와 진화 자체에서 우주선의 역할과 같은 우주 연구의 결과로 얻을 수 있습니다.

반면에 우주탐사는 시간과 돈의 낭비라는 주장이 많다. 그렇게 생각하는 사람들은 이 돈이 지금 당장 위험한 질병의 치료법을 찾고 지구상의 사람들을 구하는 데 쓰여야 한다고 믿습니다. 그들은 또한 정부가 특히 가난한 나라의 수천 개의 학교에 이 자금을 지원할 수 있다고 말하면서 교육에 더 많은 투자를 하도록 권장합니다.

그러나 그들은 우주 실험에서 얻은 새로운 재료와 기술이 이미 현대 의학, 특히 인공 장기나 팔과 다리에서 사용되고 있다는 사실을 망각하고 있습니다. 더욱이, 국가 간 생활 조건의 불평등 문제는 인류가 최초로 우주에 착륙하기 오래 전부터 존재해왔기 때문에 과학을 희생하여 이 문제를 해결하려는 것은 불합리합니다.

전체적으로 저는 우주 탐사가 우리에게 줄 수 있는 현재의 이점과 가능한 이점이 너무 크고 중요하므로 반드시 계속되어야 한다고 믿습니다.

(339 단어)

거의 모든 것이 해결되었으며 이제 5개의 단락, 명확하고 연결된 주장이 있으며 거의 100개의 단어만 더 있습니다. 다음 단계에서 이 문제를 해결하려고 노력할 것입니다. 이제 방금 수행한 작업을 살펴보겠습니다.

에세이에 단어를 압축합니다.

요즘 과학자들은 우주에서 수십억 달러 규모의 연구를 수행하고 있는데, 이는 이 돈이 해결하는 데 도움이 될 수 있는 지구상에 더 즉각적이고 더 중요한 문제가 있다고 믿는 사람들로부터 강력한 반대를 불러일으킵니다. 지구의 문제를 위해 우주 연구를 포기해야 하는지 생각해 봅시다. (50단어)

요즘 과학자들은 우주에서 수십억 달러에 달하는 연구를 수행하고 있는데, 일부 반대자들은 지구에 주의를 기울여야 할 긴급한 문제가 있다고 주장합니다. 보다 명백한 문제를 위해 우주 연구를 포기해야 하는지 생각해 봅시다. (35단어)

제 생각에는 우주 탐사는 우리에게 매우 중요하며 인류는 이를 계속해야 합니다. 우선, 우주, 행성, 우주선, 소행성에 대해 더 많이 알 수 있습니다. 먼 행성은 미래 인류의 잠재적 거주지로 연구되어야 하는 반면, 소행성은 현재 지구에 위험할 수 있습니다. 결과적으로, 모든 인류의 삶은 우리가 이것에 대해 얼마나 많이 알고 있는지에 달려 있습니다. 더욱이 과학자들은 우주 물체를 연구하면서 이미 지구상의 생명체를 변화시키는 발견을 하고 있습니다. 예를 들어, 이러한 연구 중에 헬륨과 같은 새로운 화학 원소가 발견될 수 있습니다. 또한 우주와 별이 인간의 건강에 미치는 영향에 대한 정보는 유전자 돌연변이와 진화 자체에서 우주선의 역할과 같은 우주 연구의 결과로 얻을 수 있습니다. (138단어)

측면	최대 포인트 수
의사소통 문제 해결(콘텐츠)
텍스트 구성(구조)

문법
철자와 구두점

에세이로 받을 수 있는 최대 점수는 14점입니다.

각 기준을 적절하게 충족하는 방법을 생각하기 전에 먼저 영어 에세이를 테스트 가능하게 만들어 보겠습니다. 여기서 가장 중요한 것은 볼륨입니다.

공식적으로 영어 에세이는 200-250 단어 이내여야 합니다. 198단어를 썼다고 해서 문자 그대로 받아들이거나 당황해서는 안 됩니다. 단, 에세이에 포함된 단어 수가 180 단어 미만인 경우에는 검사하지 않는다는 점을 명심하세요. 275 단어를 초과하면 시험관은 에세이 시작 부분부터 250 단어를 계산하고 나머지는 표시합니다. 그리고 라인까지 모든 것을 확인하십시오. 즉, 첫 번째 시나리오에서는 에세이 전체를 잃게 됩니다. 두 번째 경우에는 결론을 잃을 가능성이 높으며 이는 또한 중요합니다.

우선, 영어 에세이는 과제에 설명된 모든 측면을 다루어야 하며, 적절한(중립적인) 스타일로 작성되어야 합니다. 논리적으로 단락별로 구분되어야 하며 과제에서 제안한 계획과 일치해야 합니다.

에세이를 작성하는 과정에서 혼란을 겪지 않으려면 5~7분 동안 계획을 생각하고 모든 주장을 준비해야 합니다. 전통적으로 우리는 에세이를 5개의 문단으로 나누겠습니다.

1항. 서문

여기에 문제 진술이 있어야 합니다. 문제에 대한 설명이 이미 과제에 명시되어 있으므로 이를 올바르게 다시 말하는 것이 귀하의 임무입니다. 의역이 아닌 RETELL입니다.

조언: 문구가 머리에 박힐 때까지 작업을 10번 다시 읽지 마십시오. 그렇다면 자신의 말로 서론을 작성하는 것은 매우 어려울 것입니다. 과제에 제시된 상황을 한두 번 읽고, 올바르게 이해했는지 확인하세요. 완성된 상황을 닫고 마치 무슨 말을 하는지 이해하지 못하는 친구에게 이야기하는 것처럼 자신이 이해한 대로 정확하게 영어로 다시 말해보세요. 주의: 이 작업을 수행한 후에는 상황을 공개하고 다시 말하는 것이 본질적으로 귀하에게 주어진 상황과 일치하는지 확인하십시오. 이제 계속 진행할 수 있습니다.

진부한 것 대신에 “ 어떤 사람들은 이렇게 생각합니다. 다른 사람들은 이렇게 생각합니다."를 사용할 수 있습니다:

어떤 사람들은 ...라고 주장하고, 다른 사람들은 ...

문제의 본질을 설명한 후 직접 질문을 하면 에세이에서 답변을 얻을 수 있습니다. 예를 들어: “무엇이 더 낫습니까: ... 또는 ...?”, “우리는 무엇을 해야 합니까: ... 또는 ...?” 그것. 디.

서론의 마지막 문장에는 에세이의 목적이 명시되어야 합니다. 예를 들어 다음과 같이 할 수 있습니다.

이번 에세이에서 나는 이 문제를 살펴보려고 한다.
이 에세이에서 나는 이 문제에 대한 나의 의견을 표현하려고 노력할 것입니다.
이 에세이에서 나는 이 문제에 대한 나의 견해를 표현하고 싶습니다.
이 에세이에서 나는 이 질문에 대답하려고 노력할 것입니다. (가장 간단한 옵션입니다. 이전 두 가지를 기억하기 어렵다면 기억하세요.)

2항. 귀하의 의견

이 문제에 대한 귀하의 입장을 표현함으로써 이 단락을 시작하는 것이 가장 논리적입니다. 유용한 문구 (이 구두점을 꼭 따라주세요!):

제 생각엔...
내 관점에서, ...
내 마음엔...
개인적으로는 그렇게 생각합니다...
나는 확신한다...
지금까지 내가 걱정으로, ...

다음으로, 귀하의 관점을 확인하는 2-3개의 주장을 제시해야 합니다. 올바르게 해석하는 한 어떠한 주장도 있을 수 있습니다. 즉, 그들과 논쟁하기가 어려울 것입니다 (물론 합리적인 한도 내에서).

조언: 3개의 짧고 완전히 전개되지 않은 주장보다 2개의 주장을 제시하고 세부적으로 정당화하고 이를 뒷받침하는 예를 제공하는 것이 좋습니다. 에세이에는 단어 제한이 있다는 것을 기억하세요.

여기서 우리는 문장의 논리적 연결 수단을 잊어서는 안됩니다. 첫 번째 주장은 다음과 같이 시작하는 것이 좋습니다.

첫째로...
시작하기, ...
우선 첫째로, ...
가장 먼저...

첫 번째 주장을 공식화한 후에는 이를 확인하거나 이를 뒷받침하는 예를 제시해야 합니다. 이를 수행하는 방법에 대한 가장 간단한 모델은 다음과 같습니다.

,왜냐하면...
논쟁. 그렇기 때문에...
논쟁. 예를 들어, ...

단어로 시작했다면 “우선,...”이면 두 번째 인수는 단어로 시작해야 합니다. 둘째로...

첫 번째 인수가 "시작하려면, ...", "시작하려면, ..."라는 문구와 함께 제공된 경우 두 번째 인수는 다음 단어로 시작할 수 있습니다.

게다가...
뿐만 아니라,...
게다가...
게다가...

두 번째 주장도 예나 증거로 뒷받침되어야 합니다.

3항. 반대의견

제안된 주제나 문제에 대한 반대 의견을 언급하면서 단락을 시작합니다. 다음과 같이 할 수 있습니다:

다른 사람들은 그렇게 믿는다...
어떤 사람들은 이렇게 주장하는데...
그러나 어떤 사람들은 그렇게 생각합니다 ...

그 다음에는 반대 의견을 확인하는 1-2 개의 주장이 이어집니다. 처음에는 두 가지에 대해 생각해 보는 것이 좋습니다. 그리고 마지막에 얼마만큼 쓸 것인지: 1 또는 2 – 에세이의 결과 크기에 따라 과정에서 결정하세요.

조언: 나중에 반대 주장에 이의를 제기해야 하므로 처음에 그 주장을 떠올릴 때 어떻게 이의를 제기할 것인지 생각해 보세요. 꾸며낸 주장에 반대할 것이 없다면, 에세이를 쓰는 동안 이런 일을 하지 않도록 즉시 다른 주장으로 바꾸는 것이 좋습니다. 그것도 한정!

팁: 논쟁에 도전할 때 두 번째 문단에 적힌 내용을 반복해서는 안 됩니다. 그러므로 반복하지 않고는 반론을 낼 수 없다면 다른 것을 생각해보십시오. 또는 에세이가 아직 작성되지 않은 동안 다른 유리한 주장을 제시할 수도 있습니다. 어쨌든, 글쓰기 과정보다는 에세이를 계획할 때 처음에 이에 대해 생각하는 것이 더 좋습니다!

4항. 귀하의 반론

이 단락의 요점은 반대 의견에 동의하지 않는 이유를 설명하는 것입니다. 예를 들어 다음 문장으로 단락을 시작할 수 있습니다.

저는 이 의견에 동의할 수 없습니다. 왜냐하면...
유감스럽게도 저는 이 생각에 동의할 수 없습니다. 왜냐하면...

주의: 이전 단락에서 두 가지 주장을 제시했다면 두 가지 주장을 모두 반박해야 합니다. 다음 문구로 구별할 수 있습니다.

...에 관해서는,
에 대해 말하자면...,
...에 관한 한,

조언: 반대 주장을 반박할 때, 그 비효율성을 입증하기보다는 해결 방법을 제시하는 것이 가장 좋습니다. 예를 들어 누군가가 애완동물이 위험하다고 믿는다면 애완동물이 실제로 무해하다고 주장해서는 안 됩니다. 이 단점을 장점으로 바꾸는 것이 더 낫습니다. 그들은 훌륭한 경비원이라고 말하면서 시골집.

5항. 결론

많은 학생들이 저지르는 가장 흔한 실수는 결론적으로 단순히 자신의 의견을 표현한다는 것입니다. 충분하지 않다. 결국 결론은 두 번째 문단뿐만 아니라 에세이 전체에 적용됩니다.

따라서 결론에서는 에세이에서 말한 모든 내용을 요약하고 자신의 관점을 표현해야 합니다. 기존 문제에 대한 권장 사항을 제공할 수도 있습니다. 가장 중요한 것은 결론에 새로운 정보가 포함되어서는 안 된다는 것입니다.

결론적으로...
요약하자면...
결론적으로...

다음으로, 우리는 이 문제에 대해 두 가지 관점이 있다는 것을 독자들에게 이해시키고, 반대 관점에도 불구하고 우리는 여전히 우리의 관점을 고수합니다. 예를 들어, 다음 구성표에 따라 이를 수행할 수 있습니다.

...라는 사실에도 불구하고 나는 확신합니다 ...
이 문제에 대한 다양한 의견을 고려하여 저는 다음과 같이 생각합니다.

에세이의 언어 디자인

작성하신 후 통합 상태 시험 에세이영어로 된 경우 오류가 있는지 다시 검토하세요. 가장 흔한 실수에 대한 경험을 바탕으로 다음 사항에 주의를 기울이는 것이 좋습니다.

각 명사를 개별적으로 살펴보세요. 명사가 셀 수 있고 단수라면, 앞에 관사가 와야 합니다! 아마도 정의되지 않은 상태로 두어야 할 것입니다(그러나 문맥에서 직접 찾아보십시오).

모든 소개 단어와 문구를 살펴보고 그 뒤에 쉼표가 있는지 확인하세요. 반대로, 'that'이라는 단어 앞에는 쉼표가 없어야 합니다. “내 생각엔…”, “다른 사람들은….

주어가 3인칭 단수로 표현되는 경우 ( 그/그녀/그것), 동사에 어미 -s를 추가하는 것을 잊지 마세요!

"똑똑한" 단어에 대해서는 별도의 논의가 있습니다. 평가 기준에는 어휘라는 별도의 항목이 있습니다. 저를 믿으십시오. 유행어를 잘못 사용하여 감점을 받는 것보다 사용하지 않는 것이 더 좋습니다.

팁: "똑똑한" 어휘를 많이 모른다면 미리 암기한 문구에 최대한 많이 넣어두세요. 예를 들어, 진부한 "예를 들어" 대신 "예를 들어"를 사용할 수 있습니다. “나는 생각한다” 대신 “나는 믿는다/가정하다/추정한다”를 사용합니다. 즉, 본질적으로 어떤 주제를 접하더라도 영어 에세이에서 확실히 사용할 수 있는 어휘를 생각해 내야 합니다.