Επιλογές εξετάσεων στη βιολογία. Εκδόσεις επίδειξης της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη βιολογία (βαθμός 11)

Αυτή η σελίδα περιέχει επίδειξη Επιλογές Ενιαίας Κρατικής Εξέτασηςστη βιολογία για την τάξη 11 για το 2002 - 2019.

Από το 2015, εκδόσεις επίδειξης του Unified State Exam στη βιολογίααποτελείται από δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει εργασίες όπου πρέπει να δώσετε μια σύντομη απάντηση και το δεύτερο περιέχει εργασίες με λεπτομερή απάντηση. Οι σωστές απαντήσεις δίνονται στις εργασίες του πρώτου μέρους και το περιεχόμενο της σωστής απάντησης και τα κριτήρια αξιολόγησης δίνονται στις εργασίες του δεύτερου μέρους.

Σε σύγκριση με τα ακόλουθα συνέβησαν αλλαγές:

• ήταν Το μοντέλο εργασίας 2 άλλαξε
• Ήταν με 59 πριν 58 .

Εκδόσεις επίδειξης της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη βιολογία

Σημειώστε ότι επιλογές επίδειξηςπαρουσιάζονται σε μορφή pdf και για να τα δείτε θα πρέπει να έχετε, για παράδειγμα, εγκατεστημένο στον υπολογιστή σας το δωρεάν πακέτο λογισμικού Adobe Reader.

Έκδοση επίδειξης της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη Βιολογία για το 2002

Έκδοση επίδειξης της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη Βιολογία για το 2003

Έκδοση επίδειξης της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη Βιολογία για το 2004

Έκδοση επίδειξης της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη Βιολογία για το 2005

Έκδοση επίδειξης της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη Βιολογία για το 2006

Έκδοση επίδειξης της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη Βιολογία για το 2007

Έκδοση επίδειξης της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη Βιολογία για το 2008

Έκδοση επίδειξης της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη Βιολογία για το 2009

Έκδοση επίδειξης της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη Βιολογία για το 2010

Έκδοση επίδειξης της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη Βιολογία για το 2011

Έκδοση επίδειξης της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη Βιολογία για το 2012

Επίδειξη της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη Βιολογία για το 2013

Έκδοση επίδειξης της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη Βιολογία για το 2014

Έκδοση επίδειξης της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη Βιολογία για το 2015

Επίδειξη της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη Βιολογία για το 2016

Επίδειξη της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη Βιολογία για το 2017

Επίδειξη έκδοσης της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη Βιολογία για το 2018

Επίδειξη έκδοσης της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη Βιολογία για το 2019

Αλλαγές σε εκδόσεις επίδειξης του Unified State Exam in Biology

Εκδόσεις επίδειξης της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη βιολογία για τον βαθμό 11 για το 2002 - 2014περιελάμβανε τρεις ενότητες: Α, Β και Γ. Δόθηκαν απαντήσεις για τις εργασίες σε όλες τις ενότητες και οδηγίες αξιολόγησής τους δόθηκαν επίσης για τις εργασίες της ενότητας Γ.

Το 2015 υπήρχαν σημαντικές αλλαγές:

• Η επιλογή έγινε αποτελείται από δύο μέρη(μέρος 1 - εργασίες σύντομων απαντήσεων, μέρος 2ο - εργασίες με μεγάλες απαντήσεις).
• Αρίθμησηκαθήκοντα έγιναν διά μέσουσε ολόκληρη την έκδοση χωρίς ονομασίες γραμμάτων A, B, C.
• ήταν Η μορφή καταγραφής της απάντησης σε εργασίες με επιλογή απαντήσεων έχει αλλάξει:Η απάντηση πρέπει τώρα να γραφτεί σε έναν αριθμό με τον αριθμό της σωστής απάντησης (αντί να σημειωθεί με σταυρό).
• Ήταν στο χαρτί των εξετάσεων από 50 έως 40.
• ήταν μειωμένος αριθμός εργασιών με επιλογήένα αληθινό Απάντηση από 36 έως 25.
• ήταν ο αριθμός των εργασιών με εκτεταμένες απαντήσεις έχει αυξηθεί από 6 σε 7.

ΣΕ δοκιμαστική έκδοση του 2016 Unified State Exam στη βιολογίασε σύγκριση με το δοκιμαστική έκδοση 2015 στη βιολογίαδεν υπήρξαν αλλαγές.

Ωστόσο, το 2017 δοκιμαστική έκδοση του Unified State Exam στη βιολογίασε συγκριση δοκιμαστική έκδοση του Unified State Exam in Biology 2016συνέβη σημαντικές αλλαγές. Δομή χαρτί εξετάσεωνέχει βελτιστοποιηθεί:

• Ήταν από τη δουλειά Οι εργασίες με επιλογή μίας απάντησης εξαιρούνται.
• ήταν μειωμένος συνολικός αριθμόςκαθήκοντασε εξεταστική εργασία με 40 πριν 28.
• ήταν Η μέγιστη βασική βαθμολογία για ολόκληρη την εργασία έχει μειωθεί:Με 61 πριν 59 .
• ήταν αυξήθηκεΔιάρκεια εξεταστικής εργασίας: από 180 πριν 210 λεπτά.
• Περιλαμβάνεται μέρος 1 νέους τύπους εργασιών: συμπλήρωση των στοιχείων που λείπουν από ένα διάγραμμα ή πίνακα, εύρεση των σωστά υποδεικνυόμενων συμβόλων στο σχήμα, ανάλυση και σύνθεση πληροφοριών που παρουσιάζονται με τη μορφή γραφημάτων, διαγραμμάτων και πινάκων με στατιστικά δεδομένα.

ΣΕ δοκιμαστική έκδοση του 2018 Unified State Exam στη βιολογίασε σύγκριση με το δοκιμαστική έκδοση 2017 στη βιολογίαδεν υπήρξαν αλλαγές.

ΣΕ δοκιμαστική έκδοση του 2019 Unified State Exam στη βιολογίασε σύγκριση με το δοκιμαστική έκδοση 2018 στη βιολογίασυνέβη το εξής αλλαγές:

• ήταν Το μοντέλο εργασίας 2 άλλαξε(αντί για μια εργασία πολλαπλών επιλογών δύο σημείων, προτάθηκε μια εργασία ενός σημείου για την εργασία με έναν πίνακα).
• ήταν Η μέγιστη βασική βαθμολογία για ολόκληρη την εργασία έχει μειωθεί:Με 59 πριν 58 .

Στην ιστοσελίδα μας μπορείτε επίσης να εξοικειωθείτε με τους εκπαιδευμένους δασκάλους του εκπαιδευτικού μας κέντρου "Resolventa"

Η βιολογία είναι ένα εξειδικευμένο μάθημα. Η Ενιαία Κρατική Εξέταση δίνεται από πτυχιούχους που επιθυμούν να συνδέσουν περαιτέρω τη ζωή τους με την ιατρική, τη φαρμακευτική, την οικολογία, τη γεωπονία και την κτηνιατρική.

Δομή

Συνολικά, η Ενιαία Κρατική Εξέταση στη Βιολογία περιλαμβάνει 28 εργασίες, οι οποίες χωρίζονται σε δύο τμήματα. Πρέπει να αντιμετωπίσετε τις προτεινόμενες ερωτήσεις σε 210 λεπτά.

Σημείωση!

Για να περάσετε με επιτυχία την Ενιαία Κρατική Εξέταση στη Βιολογία, πρέπει να είστε σε θέση να κάνετε τα εξής:

• Εργασία με γραφικά υλικά: πίνακες, διαγράμματα, εικόνες, ιστογράμματα.
• Τεκμηριώστε τα γεγονότα, εκφράστε λογικά τα συμπεράσματα που προέκυψαν.
• Μάθετε πώς επιλύονται τα βιολογικά προβλήματα.

Κανόνες αποτελεσματικής προετοιμασίας

• Η βιολογία είναι μια πειθαρχία που απαιτεί κατανόηση, όχι απλώς να κατέχεις την ύλη, αλλά να την εφαρμόζεις για την επίλυση πρακτικών προβλημάτων. Ως εκ τούτου, πρέπει να προετοιμαστείτε για την Ενιαία Κρατική Εξέταση σε αυτό το θέμα εκ των προτέρων.
• Η προετοιμασία πρέπει να είναι συστηματική και μεθοδική, μόνο σε αυτή την περίπτωση μπορείτε να υπολογίζετε σε υψηλές βαθμολογίες.
• Χρησιμοποιήστε όχι μόνο σχολικά εγχειρίδια, αλλά και άλλη εκπαιδευτική βιβλιογραφία: βιβλία αναφοράς, συλλογές βιολογικών προβλημάτων, εκπαιδευτικά βοηθήματα.
• Κρατάω σημειώσεις νέο υλικό, αυτό προάγει την καλύτερη απομνημόνευση.
• Επίλυση επιλογών για την Ενιαία Κρατική Εξέταση στη βιολογία από προηγούμενα χρόνια. Φυσικά, δεν θα είναι στις εξετάσεις του 2019, αλλά θα γίνετε καλύτεροι με την εξάσκηση σε παρόμοιες εργασίες.

Κατανομή σημείων

Εκτίμηση

Για να αποκτήσετε «άριστα» στη βιολογία, θα χρειαστεί να συγκεντρώσετε τουλάχιστον 72 βαθμούς. Οι μαθητές που βαθμολογούν από 55 έως 71 βαθμούς θα λάβουν «καλό» βαθμό. Μια εργασία στην οποία ο αριθμός των πόντων κυμαίνεται από 36 έως 54 θα θεωρείται ικανοποιητική.

Κανόνες συμπεριφοράς για τις Ενιαίες Κρατικές Εξετάσεις

Για να αποφύγετε συγκρούσεις με την επιτροπή πιστοποίησης, πρέπει να τηρείτε τους ακόλουθους απλούς κανόνες:

• Μην παίρνετε τηλέφωνα, έξυπνα ρολόγια ή άλλο εξοπλισμό στις εξετάσεις.
• Διατηρήστε σιωπή κατά τη διάρκεια της εξέτασης.
• Μην κυκλοφορείτε στην τάξη.
• Μην φεύγετε από το γραφείο χωρίς παρατηρητές.

Η επιμονή, το πάθος και η συστηματική δουλειά θα σας βοηθήσουν να κερδίσετε υψηλές βαθμολογίες.

Σας ευχόμαστε καλή επιτυχία στις εξετάσεις!

Η Ενιαία Κρατική Εξέταση στη Βιολογία λαμβάνεται κατ' επιλογή φοιτητή που σχεδιάζει να εισέλθει σε ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με συγκεκριμένη ειδικότητα. Όσον αφορά τη δημοτικότητα, αυτό το θέμα κατατάσσεται 5η-6η κάθε χρόνομέρη, περίπου το 18% των μαθητών το περνούν. Ποια πανεπιστήμια απαιτούν βιολογία; Το μάθημα αυτό λαμβάνεται σε εκπαιδευτικά ιδρύματα στους ακόλουθους τομείς: ιατρική, βιολογία, παιδαγωγική με την ειδικότητα «Δάσκαλος Βιολογίας». Γεωργία, κτηνιατρική, Φυσικός Πολιτισμός, ψυχολογία, σχεδιασμός κήπων, οικολογία, τεχνικές ειδικότητες όπου η βιολογία συνορεύει με τη φυσική. Επαγγέλματα: ψυχολόγος, οικολόγος, αθλητής, μηχανικός, γιατρός.

Η εργασία αποτελείται από εργασίες που χωρίζονται συμβατικά σε δύο μέρη. Το 2018, υπήρχαν 28 εργασίες: 21 - δοκιμές, πρέπει να επιλέξετε μια επιλογή από τις προτεινόμενες, 7 - αυξημένης πολυπλοκότητας, πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση.

Η εργασία έχει 210 λεπτά - ο μαθητής αποφασίζει ανεξάρτητα πώς να διαθέσει χρόνο για απαντήσεις.

Η βαθμολογία κατωφλίου για την εισαγωγή σε διάφορα πανεπιστήμια εξαρτάται από τη συγκεκριμένη απαίτηση εκπαιδευτικό ίδρυμα– αυτές οι πληροφορίες πρέπει να διευκρινιστούν στο πανεπιστήμιο.

• Το πρώτο μέρος περιέχει εργασίες σχετικά με τη γνώση της θεωρίας και την ικανότητα χρήσης αυτής της γνώσης. Τύποι εργασιών στο πρώτο μέρος: πολλαπλή επιλογή (μπορεί να συνοδεύεται από εικόνα), καθιέρωση λογικής ακολουθίας, επίλυση προβλημάτων, προσθήκη δεδομένων σε πίνακα, ανάλυση δεδομένων.
• Το δεύτερο μέρος στοχεύει στον εντοπισμό των χαρακτηριστικών και του βάθους γνώσης του αντικειμένου. Ο σκοπός τέτοιων εργασιών είναι να ελέγξουν την ικανότητα να καθιερώνουν σχέσεις αιτίας-αποτελέσματος, να συνάγουν συμπεράσματα, να χρησιμοποιούν τη θεωρία στην πράξη, να αιτιολογούν τη θέση κάποιου και να σκέφτονται λογικά. Αυτό το μέρος του τεστ είναι το κλειδί στη διαδικασία επιλογής των πιθανών φοιτητών πανεπιστημίου.

Το πρώτο μέρος ελέγχεται αυτόματα χρησιμοποιώντας υπολογιστή. Το δεύτερο αναλύεται από ειδικούς.

Πόσο δύσκολη είναι η εξέταση βιολογίας;

• Η κύρια δυσκολία είναι ο σημαντικός όγκος πληροφοριών που πρέπει να επαναληφθούν. Το σχολικό μάθημα ξεκινά στις τάξεις 5-6, οπότε κατά την προετοιμασία θα πρέπει να «σκάψετε βαθιά».
• Δυσκολίες συνδέονται και με τη δομή της εξέτασης. Οι θεωρητικές γνώσεις υψηλής ποιότητας δεν εγγυώνται απαραίτητα την επιτυχή επιτυχία της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης - πρέπει να μάθετε πώς να εκτελείτε ορισμένους τύπους εργασιών. Μπορείτε να το μάθετε με τη βοήθεια ενός επαγγελματία καθηγητή ή κάνοντας ένα διαδικτυακό τεστ. Κάθε χρόνο, τα καθήκοντα ενός νέου τύπου εισάγονται στη δομή - πρέπει να είστε προετοιμασμένοι για αυτό.
• Τα πιο δύσκολα θέματα είναι: φωτοσύνθεση, DNA, μεταβολισμός ενέργειας. Είναι καλύτερα να επικοινωνήσετε με έναν δάσκαλο για αυτές τις ενότητες και τις εργασίες σχετικά με αυτό το θέμα.

Πώς να προετοιμαστείτε αποτελεσματικά για τις εξετάσεις;

• Το κύριο πράγμα είναι να ακούτε προσεκτικά στην τάξη και να μελετάτε τα σχολικά βιβλία. Αυτό θα προσφέρει μια σταθερή βάση για την επιτυχή επιτυχία της εξέτασης.
• Προγραμματισμός: η συστηματική προετοιμασία απαιτεί σταθερή και ενδελεχή μελέτη της ύλης του προγράμματος Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης.
• Αυτοεκπαίδευση: διαβάστε βιβλία αναφοράς, μόνος του.
• Κάντε το διαδικτυακό τεστ.

Το κύριο πλεονέκτημα των διαδικτυακών δοκιμών είναι η δυνατότητα εξάσκησης στην ικανότητα επίλυσης εργασιών μέχρι να γίνει αυτόματη. ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙκαι επίπεδο δυσκολίας, κατανείμετε σωστά τον χρόνο κατά τη διάρκεια της εξέτασης. Συνιστάται να προετοιμαστείτε για το δεύτερο μέρος με δάσκαλο ή δάσκαλο.

ΕΠΙΛΟΓΗ 1

2. Επιλέξτε δύο σωστές απαντήσεις από τις πέντε και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναγράφονται στον πίνακα. Παραδείγματα ποιων επιστημονικών μεθόδων απεικονίζονται από την πλοκή του πίνακα του Ολλανδού καλλιτέχνη J. Steen «Pulse»;

1) αφαίρεση

2) μοντελοποίηση

3) πείραμα

4) μέτρηση

5) παρατήρηση

3. Ποια λειτουργία επιτελούν τα νουκλεϊκά οξέα σε ένα κύτταρο;

1) είναι οι φύλακες των κληρονομικών πληροφοριών

2) πραγματοποιήστε ομοιόσταση

3) μεταφορά κληρονομικών πληροφοριών από τον πυρήνα στο ριβόσωμα

4) συμμετέχουν στη σύνθεση πρωτεϊνών

5) αποτελούν μέρος της κυτταρικής μεμβράνης

6) εκτελέστε μια λειτουργία σηματοδότησης

	4. Ποιες διεργασίες συμβαίνουν κατά την πρόφαση της πρώτης μειοτικής διαίρεσης;
	σχηματισμός δύο πυρήνων απόκλιση ομόλογων χρωμοσωμάτων σχηματισμός πλάκας μετάφασης συγκεντρώνοντας ομόλογα χρωμοσώματα ανταλλαγή περιοχών ομόλογων χρωμοσωμάτων σπειροειδοποίηση χρωμοσωμάτων
5. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ του χαρακτηριστικού και του κυτταρικού οργανιδίου για το οποίο είναι χαρακτηριστικό.
		ΣΗΜΑΔΙ ΟΡΓΑΝΟΕΙΔΗ παρουσία δύο μεμβρανών διαίρεση οργανική ύληστην CO 2 και Η2Ο παρουσία υδρολυτικών ενζύμων πέψη των κυτταρικών οργανιδίων αποθήκευση ενέργειας σε ATP σχηματισμός πεπτικών κενοτοπίων στα πρωτόζωα

6. Προσδιορίστε την αναλογία των φαινοτύπων στους απογόνους μιας μονουβριδικής διασταύρωσης δύο ετερόζυγων οργανισμών με ατελή κυριαρχία. Γράψτε την απάντηση ως μια ακολουθία αριθμών που δείχνει την αναλογία των φαινοτύπων που προκύπτουν,ξεκινώντας από τον κυρίαρχο φαινότυπο.

7. Ποια μοτίβα είναι χαρακτηριστικά της μεταβλητότητας τροποποίησης;
Η μεταβλητότητα έχει ατομικό χαρακτήρα. Η μεταβλητότητα χρησιμεύει ως αποθεματικό για τη μικροεξέλιξη. Τα σημεία στα άτομα αναπτύσσονται εντός του φυσιολογικού εύρους αντίδρασης. Η μεταβλητότητα σχηματίζεται όταν αλλάζει ο αριθμός των χρωμοσωμάτων. Ο ίδιος γονότυπος σε διαφορετικές συνθήκεςτο περιβάλλον δημιουργεί διαφορετικούς φαινότυπους. Η παραλλαγή δεν σχετίζεται με αλλαγές στα γονίδια και τα χρωμοσώματα.
		ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΟ ΓΝΩΡΙΣΜΑ ΕΙΔΟΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
	9. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ της δομής ενός λουλουδιού και της μεθόδου επικονίασης ενός τέτοιου λουλουδιού: για κάθε θέση που δίνεται στην πρώτη στήλη, επιλέξτε την αντίστοιχη θέση από τη δεύτερη στήλη.
		ΔΟΜΗ ΛΟΥΛΟΥΔΙΟΥ ΜΕΘΟΔΟΣ ΕΠΙΚΥΝΗΣΗΣ φωτεινή μεγάλη στεφάνη η ανθοφορία και η επικονίαση γίνεται πριν εμφανιστούν τα φύλλα τα λουλούδια περιέχουν νεκταρίνια ύπερο με χνουδωτό μεγάλο στίγμα στήμονες σε μακριά νήματα τα λουλούδια έχουν μυρωδιά από τον άνεμο έντομα

	10. Τα βρύα, σε αντίθεση με τα αγγειόσπερμα,
	είναι φωτότροφα δεν έχουν υφάσματα μην έχεις λουλούδι αναπαράγονται με σπόρια έχουν ριζοειδή σχηματίζουν γεννητικά κύτταρα
		12. Επιλέξτε τρεις σωστές απαντήσεις από τις έξι και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναγράφονται στον πίνακα. Συνδετικός ιστός του ανθρώπινου σώματος
		αντιπροσωπεύεται από αίμα, λέμφο, χόνδρο γραμμές των βλεννογόνων του στομάχου και της στοματικής κοιλότητας μπορεί να είναι υγρό ή στερεό έχει διεγερσιμότητα και αγωγιμότητα έχει μια ασθενώς καθορισμένη μεσοκυττάρια ουσία εκτελεί μια λειτουργία μεταφοράς

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΕΙΔΗ ΑΝΤΑΚΛΑΣΤΙΚΩΝ τις πιπιλιστικές κινήσεις του μωρού ως απάντηση στο άγγιγμα των χειλιών του στένωση της κόρης που φωτίζεται από τον λαμπερό ήλιο εκτέλεση διαδικασιών υγιεινής πριν τον ύπνο φτάρνισμα όταν η σκόνη εισέρχεται στη ρινική κοιλότητα σιελόρροια λόγω του τσουγκρίσματος των πιάτων όταν στρώνετε το τραπέζι πατινάζ

δέστε το τουρνικέ σε κόμπο και σφίξτε το με ένα ξύλινο στριφτάρι βάλτε έναν επίδεσμο αποστειρωμένης γάζας στην επιφάνεια του τραύματος και βάλτε επίδεσμο συνδέστε ένα κομμάτι χαρτί στο τουρνικέ που υποδεικνύει την ώρα εφαρμογής του απελευθερώστε το αντιβράχιο από τα ρούχα βάλτε ένα μαλακό πανί πάνω από την πληγή και ένα λαστιχένιο τουρνικέ πάνω της

15. Είναι γνωστό ότι η πατάτα ή κονδυλώδης νυχτικός, είδος ποώδους φυτού, είναι η σημαντικότερη τροφική, βιομηχανική και κτηνοτροφική καλλιέργεια.

Χρησιμοποιώντας αυτές τις πληροφορίες, επιλέξτε δηλώσεις από την παρακάτω λίστα που περιγράφουν αυτά τα χαρακτηριστικά αυτού του οργανισμού.

Γράψτε στον πίνακα τους αριθμούς που αντιστοιχούν στις επιλεγμένες απαντήσεις.

1. Πατάτα ποώδες φυτόμε γυμνό ραβδωτό μίσχο, μη ζευγαρωμένα φύλλα.
2. Οι πατάτες είναι εγγενείς στις ακτές της Χιλής και του Περού.
3. Οι Ευρωπαίοι δεν γνώριζαν την πατάτα μέχρι το 1565, πριν την επισκεφτούν νότια Αμερικήοι Ισπανοί.
4. Μέχρι τα τέλη του 18ου αιώνα οι πατάτες καλλιεργούνταν ως καλλωπιστικό φυτό.
5. Το άμυλο, η μελάσα και η αλκοόλη λαμβάνονται από κονδύλους πατάτας.
6. Οι πατάτες χρησιμοποιούνται για την πάχυνση ζώων εκτροφής.

16. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ του παραδείγματος και του παράγοντα ανθρωπογένεσης για τον οποίο είναι χαρακτηριστικό.
				ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΑΝΘΡΩΠΟΓΕΝΕΣΗΣ
		17 . Σε μια αγροκένωση, σε αντίθεση με ένα φυσικό οικοσύστημα,
		χρησιμοποιούνται πρόσθετες πηγές ενέργειας εκτός από την ηλιακή υπάρχει ένας κλειστός κύκλος ουσιών κατοικείται από μικρό αριθμό ειδών παραγωγών αντιπροσωπεύονται όλες οι λειτουργικές ομάδες: παραγωγοί, καταναλωτές, αποσυνθέτες τα κυκλώματα ισχύος είναι βραχέα η φυσική επιλογή λειτουργεί
	18. Αντιστοιχίστε το παράδειγμα με την ομάδα περιβαλλοντικοί παράγοντεςτην οποία εικονογραφεί.
			ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΟΜΑΔΑ ΠΑΡΑΓΟΝΤΩΝ βιοτική αβιοτικός

19. Καθορίστε την ακολουθία των εξελικτικών διαδικασιών σχηματισμού των κύριων ομάδων ζώων που συνέβησαν στη Γη, με χρονολογική σειρά. Γράψτε την αντίστοιχη ακολουθία αριθμών στον πίνακα

20 . Εισαγάγετε στο κείμενο «Ομοιότητα μανιταριών με φυτά και ζώα» τους όρους που λείπουν από την προτεινόμενη λίστα, χρησιμοποιώντας αριθμητικές σημειώσεις. Σημειώστε τους αριθμούς των επιλεγμένων απαντήσεων στο κείμενο και, στη συνέχεια, εισαγάγετε την προκύπτουσα ακολουθία αριθμών (σύμφωνα με το κείμενο) στον παρακάτω πίνακα.

ΟΜΟΙΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΜΑΝΙΤΑΡΩΝ ΜΕ ΦΥΤΑ ΚΑΙ ΖΩΑ

Τα μανιτάρια συνδυάζουν χαρακτηριστικά φυτών και ζώων. Όπως τα φυτά, τα μανιτάρια είναι ακίνητα και αναπτύσσονται συνεχώς. Εξωτερικά, τα κύτταρα τους, όπως και τα φυτικά κύτταρα, καλύπτονται με ___________ (Α). Μέσα στο κελί τους λείπει το πράσινο ___________ (Β). Οι μύκητες είναι παρόμοιοι με τα ζώα στο ότι δεν αποθηκεύουν ___________(B) στα κύτταρά τους και τρέφονται με έτοιμες οργανικές ουσίες. Το κυτταρικό τοίχωμα των μυκήτων περιλαμβάνει ___________(D).

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΟΡΩΝ:

1) πλασματική μεμβράνη 2) κυτταρικό τοίχωμα 3) πλαστίδια 4) σύμπλεγμα Golgi

5) μιτοχόνδρια 6) άμυλο 7) γλυκογόνο 8) χιτίνη

21. Π χρησιμοποιώντας τον πίνακα " Η διατροφική αξίαμερικά ψάρια» και γνώσεις από τον τομέα της βιολογίας, επιλέξτε τις σωστές δηλώσεις

1) Ο σολομός περιέχει την υψηλότερη αναλογία πρωτεϊνών σε σύγκριση με άλλα ψάρια.

2) Η παπαλίνα περιέχει τη μεγαλύτερη αναλογία λιπών σε σύγκριση με άλλα ψάρια.

4) Το Vobla είναι το ψάρι με τις χαμηλότερες θερμίδες.

5) Όλα αυτά τα ψάρια είναι εκπρόσωποι του τάγματος της Ρέγγας.

Μέρος 2ο

22. Γιατί δεν συνιστάται η αποθήκευση υγρών σπόρων σε σιταποθήκη; Τι τους συμβαίνει;

23. Ποιοι είναι οι σχηματισμοί στις ρίζες του φυτού που φαίνονται; Τι είδους σχέσεις μεταξύ των οργανισμών απεικονίζει η εικόνα; Εξηγήστε τη σημασία αυτής της σχέσης και για τους δύο οργανισμούς.

24. Βρείτε τρία λάθη στο κείμενο που δίνεται. Να αναφέρετε τους αριθμούς των προτάσεων στις οποίες έγιναν λάθη και να τις διορθώσετε.

1. Οι μύκητες και τα βακτήρια ταξινομούνται ως προκαρυωτικά. 2. Υπάρχει μεγάλη ποικιλία μανιταριών: μαγιά, καλούπια, μανιτάρια καπάκικλπ. 3. Κοινό χαρακτηριστικόπολυκύτταροι μύκητες είναι ο σχηματισμός ενός βλαστικού σώματος από λεπτά διακλαδισμένα νημάτια που σχηματίζουν ένα μυκήλιο. 4. Ένα κύτταρο μύκητα έχει ένα κυτταρικό τοίχωμα που αποτελείται από χιτίνη και μεμβρανικά οργανίδια. 5. Ανταλλακτικό θρεπτικόςείναι γλυκογόνο. 6. Τα μανιτάρια έχουν αυτοτροφικό τύπο διατροφής. 7. Η ανάπτυξη των μυκήτων σταματά μετά την ωρίμανση των σπόρων.

25. Ποιες λειτουργίες επιτελεί το νευρικό σύστημα στο ανθρώπινο σώμα; Δώστε τουλάχιστον τρεις λειτουργίες. Εξήγησε την απάντησή σου.

26. Ο χυλώνας είναι ένα ψάρι που κατοικεί στον βυθό, προσαρμοσμένο στη ζωή στις θάλασσες, αναμειγνύεται με το φόντο του βυθού. Ονομάστε το είδος του χρωματισμού και εξηγήστε τη σημασία του, καθώς και τη σχετική φύση της φυσικής κατάστασης.

27. Το σύνολο χρωμοσωμάτων των σωματικών κυττάρων πατάτας είναι 48. Προσδιορίστε το σύνολο χρωμοσωμάτων και τον αριθμό των μορίων DNA στα κύτταρα κατά τη διάρκεια της μείωσης στην πρόφαση της μείωσης Ι και της μετάφασης της μείωσης II. Εξηγήστε όλα τα αποτελέσματά σας.

28. Στα ομόζυγα πρόβατα, το γονίδιο του γκρίζου χρώματος προκαλεί το θάνατο των εμβρύων. Στην πρώτη διασταύρωση προβάτων με γκρι χρώμα τριχώματος και κέρατα, κάποιοι από τους απογόνους αποδείχθηκαν ότι είχαν μαύρο τρίχωμα και ήταν χωρίς κέρατα. Στη δεύτερη διασταύρωση προβάτων με γκρίζο τρίχωμα, κερασφόρο (ομόζυγο), ελήφθησαν οι απόγονοι με γκρι χρώμα τριχώματος, κερασφόρος και με μαύρο χρώμα τριχώματος, κερασφόρος, σε αναλογία 2: 1. Τα γονίδια δεν συνδέονται. Κάντε ένα διάγραμμα για την επίλυση του προβλήματος. Προσδιορίστε τους γονότυπους των γονικών ατόμων, τους γονότυπους και τους φαινότυπους πιθανών απογόνων σε διασταυρώσεις. Εξηγήστε τις φαινοτυπικές διασπάσεις των απογόνων δύο σταυρών.

ΕΠΙΛΟΓΗ 2

1. Σκεφτείτε το διάγραμμα. Σημειώστε τον όρο που λείπει στο διάγραμμα, που υποδεικνύεται με ένα ερωτηματικό.

1. Επιλέξτε δύο σωστές απαντήσεις από τις πέντε και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναγράφονται στον πίνακα. Η μέθοδος κουδουνίσματος χρησιμοποιείται για

1) καθορισμός του χρόνου και των διαδρομών μετανάστευσης των πτηνών

2) μελέτη των μηχανισμών πτήσης των πτηνών σε διαφορετικά ύψη

3) προσδιορισμός των χαρακτηριστικών της συμπεριφοράς των πουλερικών

4) εκτίμηση των ζημιών που προκαλούνται στον άνθρωπο από τα πτηνά

5) προσδιορισμός της διάρκειας ζωής των πτηνών

3. Διπλοειδές σύνολο χρωμοσωμάτων

επιδερμικά κύτταρα φύλλων σημύδας κύτταρα του εντέρου του μπακαλιάρου θηλυκοί γαμέτες ανθοφόρων φυτών γαμέτες αρσενικών γατών νευρικά κύτταρα πιθήκου coli

4. Τα προκαρυωτικά κύτταρα είναι διαφορετικά από τα ευκαρυωτικά κύτταρα

παρουσία ριβοσωμάτων έλλειψη μιτοχονδρίων έλλειψη επίσημου πυρήνα παρουσία πλασματικής μεμβράνης έλλειψη οργανιδίων κίνησης παρουσία ενός κυκλικού μορίου DNA

5. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ της δομής του οργανιδίου και της εμφάνισής του.

ΔΟΜΗ ΕΙΔΟΣ ΟΡΓΑΝΟΕΙΔΗΣ αποτελείται από δύο κάθετα τοποθετημένους κυλίνδρους αποτελείται από δύο υπομονάδες Σχηματίζεται από μικροσωληνίσκους περιέχει πρωτεΐνες που εξασφαλίζουν την κίνηση των χρωμοσωμάτων περιέχει πρωτεΐνες και νουκλεϊκό οξύ

6. Προσδιορίστε την αναλογία φαινοτύπων στους απογόνους κατά τη διασταύρωση θηλυκών και αρσενικών με γονότυπους AaBb, λαμβάνοντας υπόψη ότι τα γονίδια δεν συνδέονται μεταξύ τους και παρατηρείται πλήρης κυριαρχία. Γράψτε την απάντηση ως μια ακολουθία αριθμών που δείχνει την αναλογία των φαινοτύπων που προκύπτουν,με φθίνουσα σειρά.

7. Οι λόγοι για τη συνδυαστική μεταβλητότητα περιλαμβάνουν

τυχαίος συνδυασμός γαμετών κατά τη γονιμοποίηση αλλαγές στη δομή των μεμονωμένων χρωμοσωμάτων ανασυνδυασμό γονιδίων ως αποτέλεσμα διασταύρωσης αλλαγή στη νουκλεοτιδική σύνθεση του χρωμοσώματος του δακτυλίου απώλεια μιας τριάδας νουκλεοτιδίων κατά την αντιγραφή συνδυασμός μη ομόλογων χρωμοσωμάτων στη μείωση

8. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ του χαρακτηριστικού της μεταβλητότητας και του τύπου του.

	ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΟ ΓΝΩΡΙΣΜΑ ΕΙΔΟΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ εμφανίζεται σε γενετικά πανομοιότυπα άτομα εμφανίζεται όταν τα γεννητικά κύτταρα συγχωνεύονται έχει ομαδικό χαρακτήρα αλλαγών στο χαρακτηριστικό καθορίζεται από τα όρια της νόρμας αντίδρασης του γονότυπου αντιστοιχεί σε αλλαγή της δράσης ενός περιβαλλοντικού παράγοντα με βάση τον ανεξάρτητο διαχωρισμό των χρωμοσωμάτων κατά τη διάρκεια της μείωσης ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΚΤΙΡΙΟΥ ΤΑΞΗΣ ΑΡΘΡΟΠΟΔΑ αραχνοειδείς έντομα Σημειώστε τους επιλεγμένους αριθμούς στον πίνακα κάτω από τα αντίστοιχα γράμματα. 10. Τα φυτά που δεν έχουν ρίζες περιλαμβάνουν κούκου λινάρι αλογοουρά αρσενικό ασπίδα βρύα κλαμπ σφαγνός Λαμινάρια 11 . Καθορίστε την ακολουθία διάταξης συστηματικών ομάδων φυτών, ξεκινώντας από τη μεγαλύτερη ταξινομική τάξη. Γράψτε την αντίστοιχη ακολουθία αριθμών στον πίνακα. 12. Ο ανθρώπινος καρδιακός μυς χαρακτηρίζεται η παρουσία εγκάρσιων ραβδώσεων αφθονία μεσοκυττάριας ουσίας αυθόρμητες ρυθμικές συσπάσεις παρουσία κυττάρων ατράκτου πολυάριθμες συνδέσεις μεταξύ των κυττάρων απουσία πυρήνων στα κύτταρα 15. Είναι γνωστό ότι ο κοινός τυφλοπόντικας είναι ένα θηλαστικό του εδάφους που τρέφεται με ζωικές τροφές. Χρησιμοποιώντας αυτές τις πληροφορίες, επιλέξτε τρεις δηλώσεις από την παρακάτω λίστα που περιγράφουν αυτά τα χαρακτηριστικά αυτού του ζώου. Σημειώστε τους αριθμούς που αντιστοιχούν στις επιλεγμένες απαντήσεις στον πίνακα. 1) Το μήκος του σώματος των ζώων είναι 18–26,5 cm και το βάρος τους είναι 170–319 g. 2) Τα ενήλικα ζώα τσακώνονται μεταξύ τους, επιτίθενται σε συγγενείς που έρχονται στην περιοχή τους και μπορεί να τα δαγκώσουν μέχρι θανάτου. 3) Οι απόγονοι των τυφλοπόντικων γεννιούνται τυφλοί, γυμνοί και αβοήθητοι. Αυτή τη στιγμή, το θηλυκό τον ταΐζει με γάλα. 4) Ο θάλαμος φωλιάς βρίσκεται σε βάθος 1,5–2 m. 5) Κατά μήκος των κοιλάδων των ποταμών, ο τυφλοπόντικας διεισδύει προς τα βόρεια στη μέση τάιγκα και προς τα νότια στις τυπικές στέπες. 6) Ο τυφλοπόντικας τρέφεται με γαιοσκώληκες και σε μικρότερες ποσότητες τρώει γυμνοσάλιαγκες, έντομα και τις προνύμφες τους.
	17. Επιλέξτε τρεις σωστές απαντήσεις από τις έξι και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναγράφονται στον πίνακα. Σε ένα μικτό δασικό οικοσύστημα, δημιουργείται μια συμβιωτική σχέση μεταξύ				Ψιλόφυτες
	Πολυκύτταρα φύκια
	Αγγειόσπερμα
	Φτέρες

20. Εισαγάγετε τους όρους που λείπουν από την προτεινόμενη λίστα στο κείμενο "Δραστηριότητα ζωής ενός φυτού" χρησιμοποιώντας αριθμούς για αυτό. Σημειώστε τους αριθμούς των επιλεγμένων απαντήσεων στο κείμενο και, στη συνέχεια, εισαγάγετε την προκύπτουσα ακολουθία αριθμών (στο κείμενο) στον παρακάτω πίνακα.

ΖΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΦΥΤΟΥ

Το φυτό δέχεται νερό με τη μορφή εδαφικού διαλύματος μέσω της ρίζας ___________ (Α). Τα χερσαία μέρη του φυτού, κυρίως ___________ (Β), αντίθετα, μέσω ειδικών κυττάρων - ___________ (C) εξατμίζουν σημαντική ποσότητα νερού. Στην περίπτωση αυτή, το νερό χρησιμοποιείται όχι μόνο για εξάτμιση, αλλά και ως πρώτη ύλη για το σχηματισμό οργανικών ουσιών κατά τη διαδικασία ___________ (D) .

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΟΡΩΝ:

1) αναπνοή 2) καπάκι ρίζας 3) τρίχες ρίζας 4) φύλλο

5) βλαστός 6) στέλεχος 7) στομία 8) φωτοσύνθεση

21. Χρησιμοποιώντας τον πίνακα "Οξύτητα χυμών και μυστικά στον πεπτικό σωλήνα του ανθρώπου" και γνώση του μαθήματος της βιολογίας, επιλέξτε τις σωστές δηλώσεις:

2) Με την καούρα, το pH του οισοφάγου πέφτει απότομα.

3) Ένα άδειο (νηστικό) στομάχι έχει το πιο αλκαλικό περιβάλλον.

4) Κατά τη νηστεία υπάρχει κίνδυνος να εμφανιστεί έλκος δωδεκαδακτύλου.

5) Στο όξινο περιβάλλον του στομάχου, οι υδατάνθρακες διασπώνται καλύτερα.

Μέρος 2ο.

22. Είναι γνωστό ότι όταν υψηλή θερμοκρασία περιβάλλοντο δέρμα του προσώπου κοκκινίζει και γίνεται χλωμό όταν χαμηλά. Εξηγήστε γιατί συμβαίνει αυτό.

23. Ονομάστε τον οργανισμό που φαίνεται στο σχήμα και το βασίλειο στο οποίο ανήκει. Τι υποδεικνύεται από τους αριθμούς 1, 2; Ποιος είναι ο ρόλος αυτών των οργανισμών στο οικοσύστημα;

24. Βρείτε τρία λάθη στο κείμενο που δίνεται. Να αναφέρετε τους αριθμούς των προτάσεων με τις οποίες είναι φτιαγμένες, να τις διορθώσετε.

1. Ο G. Mendel δικαίως θεωρείται ο ιδρυτής της γενετικής. 2. Βρήκε ότι κατά τη διάρκεια της μονουβριδικής διασταύρωσης, η διάσπαση των χαρακτηριστικών συμβαίνει σε αναλογία 3: 1. 3. Κατά τη διυβριδική διασταύρωση, η διάσπαση των χαρακτηριστικών συμβαίνει στη δεύτερη γενιά σε αναλογία 1: 2: 1. 4. Παρουσιάζεται τέτοιος διαχωρισμός εάν τα γονίδια βρίσκονται σε μη ομόλογα χρωμοσώματα. 5. Ο T. Morgan διαπίστωσε ότι αν τα γονίδια βρίσκονται στο ίδιο χρωμόσωμα, τότε τα γνωρίσματα κληρονομούνται αποκλειστικά μαζί, δηλαδή συνδέονται. 6. Τέτοια γονίδια σχηματίζουν μια ομάδα σύνδεσης. 7. Ο αριθμός των ομάδων σύνδεσης είναι ίσος με το διπλοειδές σύνολο των χρωμοσωμάτων.

25. Ποιος είναι ο ρόλος των μιτοχονδρίων στο μεταβολισμό; Ποιος ιστός -μυϊκός ή συνδετικός ιστός- περιέχει περισσότερα μιτοχόνδρια; Εξήγησε γιατί.

26. Αυτό που εκφράζεται σε κακή επιρροήανθρώπινες δραστηριότητες στη χλωρίδα της βιόσφαιρας; Δώστε τουλάχιστον τέσσερα παραδείγματα και εξηγήστε τον αντίκτυπό τους.

27. Ο καρυότυπος ενός είδους ψαριού είναι 56 χρωμοσώματα. Προσδιορίστε τον αριθμό των χρωμοσωμάτων κατά τη διάρκεια της σπερματογένεσης στα κύτταρα της ζώνης ανάπτυξης και στα κύτταρα της ζώνης ωρίμανσης στο τέλος της πρώτης διαίρεσης. Εξηγήστε ποιες διεργασίες συμβαίνουν σε αυτές τις ζώνες.

28. Στους ανθρώπους, η κώφωση είναι ένα αυτοσωμικό, υπολειπόμενο χαρακτηριστικό. Η αχρωματοψία είναι ένα υπολειπόμενο χαρακτηριστικό που συνδέεται με το σεξ (Χρε). Μια γυναίκα υγιής σύμφωνα με αυτά τα δύο χαρακτηριστικά παντρεύτηκε έναν άνδρα που έπασχε από κώφωση και αχρωματοψία. Είχαν μια κόρη με καλή ακοή και αχρωματοψία και έναν γιο κωφό και αχρωματοψία. Κάντε ένα διάγραμμα για την επίλυση του προβλήματος. Προσδιορίστε τους γονότυπους των γονέων, όλους τους πιθανούς γονότυπους και φαινότυπους των παιδιών. Προσδιορίστε την πιθανότητα να έχετε παιδιά που υποφέρουν και από τις δύο ανωμαλίες. Τι φύλο θα είναι; Αναφέρετε τους γονότυπους τους.

Επιλογές κατάρτισης για την Ενιαία Κρατική Εξέταση στη βιολογία

Μετά τις θεματικές εργασίες στη βιολογία, ξεκινήστε την εξάσκηση. Επειδή για να επιδείξετε υψηλό επίπεδο γνώσεων, πρέπει να εργάζεστε με σιγουριά με διαγράμματα, πίνακες και γραφήματα. Εξηγήστε τις βιολογικές διεργασίες χρησιμοποιώντας γραφικές πληροφορίες.

Πρώτα απ 'όλα, κατεβάστε το FIPI, το οποίο είναι ένα δείγμα και δίνει μια ιδέα για τη δομή και τη μορφή της πολυπλοκότητας των μελλοντικών εργασιών στην Ενιαία Κρατική Εξέταση.

Βασισμένο σε μια νέα έκδοση επίδειξης που αναπτύχθηκε 10 επιλογές εκπαίδευσης,εγγραφείτε και παρακολουθήστε το επίπεδο γνώσεών σας ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ.

Εντοπίστε, αναλύστε τα λάθη και εξασκηθείτε ξανά. Η επιτυχία σας είναι να λύνει συνεχώς επιλογές κατά την προετοιμασία!

Το τεστ Unified State Exam στη βιολογία 2019 περιλαμβάνει 28 εργασίες.

• Μέρος 1περιέχει 21 εργασίες με σύντομη απάντηση (ακολουθία αριθμών, αριθμός, λέξη ή φράση)
• Μέρος 2οπεριέχει 7 εργασίες με λεπτομερή απάντηση (δώστε μια πλήρη απάντηση: εξήγηση, περιγραφή ή αιτιολόγηση, εκφράστε και επιχειρηματολογήστε τη δική σας γνώμη).

Η επιλογή ομαδοποιείται θεματικά.

1. Το πρώτο μέρος περιέχει 21 εργασίες, οι οποίες ομαδοποιούνται σε μπλοκ περιεχομένου που παρουσιάζονται σε:
   • Πολλαπλή επιλογή;
   • Για τη δημιουργία αλληλογραφιών.
   • Να καθορίσει την αλληλουχία των διεργασιών ή των φαινομένων.
   • Προβλήματα στην κυτταρολογία και τη γενετική.
   • Για να συμπληρώσετε τα σχέδια.
   • Ανάλυση διαγράμματος ή πίνακα.
2. Το δεύτερο μέρος περιέχει 7 εργασίες. Για την επιτυχή επίλυσή τους, ο μαθητής πρέπει να κατακτήσει διεξοδικά την εννοιολογική συσκευή και να λειτουργήσει σωστά με βιολογικούς όρους.

Μια σύντομη ανάλυση των συνθηκών ορισμένων εργασιών

Εργασίες από το μπλοκ του πρώτου εισιτηρίου:

• – παρουσιάζεται ένα βιολογικό θραύσμα που απαιτεί τη δημιουργία συνδέσεων μεταξύ των εννοιών.
• – μετρούν τον αριθμό των χρωμοσωμάτων και προσδιορίζουν τον αριθμό των κυττάρων που σχηματίζονται κατά τη διάρκεια διαφόρων διεργασιών.
• – βρείτε παραδείγματα στο κείμενο που αντιστοιχούν στις έννοιες.
• – για να ελέγξετε τη γνώση των ιδιοτήτων των ειδών – επιλέξτε κριτήρια από τη δοκιμή που αντιστοιχούν στο είδος.

Αξιολόγηση τεστ βιολογίας της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης

Πίσω πρώτο μέροςμέγιστο εισιτήριο – 38 βαθμοί.
Για την επίλυση προβλημάτων δεύτερο μέρος - 20 βαθμοί.

Συνοψίζονται οι βαθμοί που ελήφθησαν για σωστά εκτελεσμένες εργασίες.

Μετατροπή πόντων σε βαθμούς

• 0-35 πόντοι - 2,
• 36-54 πόντοι - 3,
• 55-71 πόντοι - 4,
• 72 και άνω πόντοι - 5;

Για είσοδο σε θέση προϋπολογισμούσε ένα αναγνωρισμένο πανεπιστήμιο πρέπει να συγκεντρώσετε περισσότερους από 84 βαθμούς.

Αποφασίζω! Τολμώ! Προσπαθήστε για το καλύτερο!