Εκπαιδευτικές δραστηριότητες του FGBNU «FIPI. Πώς οι δάσκαλοι λαμβάνουν πιστοποιητικό εμπειρογνώμονα για τις ενοποιημένες εξετάσεις Επεξηγήσεις για την επίδειξη του προφορικού μέρους

Οι πύλες μάθησης είναι πολύ δημοφιλείς, ειδικά την προηγούμενη περίοδο περνώντας το OGEκαι Ενιαία Κρατική Εξέταση. Με τη βοήθειά τους, μπορείτε να προετοιμαστείτε για εξετάσεις ακόμη και χωρίς δάσκαλο, αλλά δεν προσφέρουν όλοι αυτοί οι ιστότοποι μια λίστα με πραγματικές εργασίες και εξηγήσεις για τις λύσεις τους.

Το FIPI είναι μια επίσημη εκπαιδευτική πλατφόρμα που περιέχει μόνο χρήσιμες και αξιόπιστες πληροφορίες. Επί αρχική σελίδαΣτον ιστότοπο μπορείτε να δείτε αμέσως επερχόμενες εκδηλώσεις, καθώς και διάφορα νέα για εκδηλώσεις και τυχόν αλλαγές στον τομέα των κρατικών εξετάσεων.

Ποιες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στο FIPI 2019

Επεξήγηση της συντομογραφίας FIPI - Federal Institute of Pedagogical Measurements. Με βάση το όνομα και μόνο, μπορούμε να πούμε ότι ο ιστότοπος παρουσιάζει εκπαιδευτικό και επιστημονικό υλικό. Επιπλέον, είναι έργο κυβερνητικού οργανισμού, που αυτόματα το εξισώνει με αξιόπιστη πηγή πληροφοριών.

Η πλατφόρμα δημιουργήθηκε μετά από εντολή του Υπουργείου Παιδείας το 2002. Έχει στόχο την εκπαίδευση της νέας γενιάς, την προετοιμασία για ενιαίες κρατικές εξετάσεις και την ενημέρωση για όλες τις επιστημονικές εκδηλώσεις που προγραμματίζονται για το άμεσο μέλλον. Με αυτό το έργο μπορείτε να μάθετε για τις αλλαγές σημαντικά γεγονότακαι πολλα ΑΚΟΜΑ.

Ο επίσημος ιστότοπος της FIPI περιέχει μια ανοιχτή τράπεζα εργασιών - ίσως το πιο σημαντικό στοιχείο της. Παρουσιάζει ασκήσεις που ουσιαστικά περιλαμβάνονται στην ΟΓΕ και στην Ενιαία Κρατική Εξέταση του 2019.
Επίσης, στην πλατφόρμα αναρτώνται ανακοινώσεις προσεχών σεμιναρίων, διαδικτυακών σεμιναρίων και άλλων σημαντικών εκδηλώσεων για τον εκπαιδευτικό κόσμο. Οι πληροφορίες παρέχονται πλήρεις, συμπεριλαμβανομένων των ημερομηνιών, των συμμετεχόντων και πολλά άλλα.

Γενικά, στον επίσημο ιστότοπο της FIPI είναι καλύτερο να πλοηγηθείτε ανά ενότητες, καθεμία από τις οποίες έχει το δικό της σκοπό.

Τμήματα της τράπεζας εργασιών FIPI 2019

Αυτό το έργο του Υπουργείου Παιδείας είναι ένα από τα πιο εκτεταμένα στο Διαδίκτυο - περιλαμβάνει πολλές κύριες κατηγορίες που είναι χρήσιμες χωριστές ομάδεςπρόσωπα. Το έργο δημιουργήθηκε κυρίως για μαθητές και δασκάλους σε εκπαιδευτικά ιδρύματα, αλλά υπάρχουν πολλά χρήσιμα νέα για επιστήμονες και εκπροσώπους κυβερνητικών φορέων.

Πιο συγκεκριμένα, ο πόρος περιέχει τις ακόλουθες ενότητες:

Σχετικά με εμάς— σε αυτή την κατηγορία μπορείτε να βρείτε τις απαραίτητες πληροφορίες για τον οργανισμό. Για παράδειγμα, περιλαμβάνει περιγραφή, επαφές, σχόλια για συνεργασία και αναφορές από τα μέσα ενημέρωσης. Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι γονείς, οι μαθητές και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα βρίσκονται σε αυτήν την ενότητα.

Επίλυση προβλημάτων σε βίντεο

Ενιαία Κρατική Εξέταση και GVE-11- κατηγορία για αποφοίτους της 11ης τάξης που ετοιμάζονται να δώσουν εξετάσεις. Μεταξύ των υποκατηγοριών, τα ακόλουθα είναι ιδιαίτερα ενδιαφέροντα: κανόνες για τη συμπλήρωση εντύπων, δεδομένα για τις κρατικές εξετάσεις, ελάχιστα όρια βαθμολογίας για κάθε μάθημα και τράπεζες ανοιχτών εργασιών. Επιπλέον, υπάρχει η ευκαιρία να δούμε υλικά σχετικά με τη σύνταξη του τελικού δοκιμίου στη ρωσική γλώσσα. Και πάλι, περιλαμβάνει όχι μόνο πιθανά θέματα, αλλά και πληροφορίες που χρειάζονται απολύτως οι μαθητές.

OGE και GVE-9- όλα είναι ίδια όπως στην προηγούμενη παράγραφο, αλλά μόνο για τους μαθητές της ένατης τάξης. Αξίζει επίσης να σημειωθεί η υποκατηγορία, η οποία παρουσιάζει αναλυτικό υλικό με βάση τα αποτελέσματα περασμένων ετών. Διατίθενται επίσης στο κοινό βιβλία αναφοράς και συλλογές κατάρτισης που θα είναι χρήσιμες για μαθητές που παρακολουθούν ένα συγκεκριμένο θέμα. Η ενότητα έχει μια τράπεζα εργασιών για αποφοίτους της 9ης τάξης και παρέχει επίσης λύσεις σε προβλήματα με λεπτομερείς εξηγήσεις.

Αναζήτηση εγγράφων— για 13 χρόνια ύπαρξης του έργου. Για να διευκολυνθεί η πλοήγηση, δημιουργήθηκε αυτή η ενότητα. Η αναζήτηση θα σας βοηθήσει να βρείτε επιδείξεις για οποιοδήποτε έτος, εκπαιδευτικό υλικόκαι πολλα ΑΚΟΜΑ. Περιλαμβάνει πολλά κριτήρια, χάρη στα οποία μπορείτε να επιλέξετε την επιθυμητή χρονική περίοδο, τον τύπο του εγγράφου και το θέμα: γεωγραφία, χημεία, μαθηματικά, αγγλικά κ.λπ.

συμβάντα FIPI— αυτή η κατηγορία περιέχει ανακοινώσεις προσεχών σεμιναρίων και διαδικτυακών σεμιναρίων. Επιπλέον, μπορείτε να δείτε πληροφορίες σχετικά με προηγούμενα συμβάντα, να δείτε τη λίστα των συμμετεχόντων και τις ημερομηνίες.

Επαγγελματική εκπαίδευση— στοιχεία για προχωρημένα μαθήματα ταξινόμησης. Πραγματοποιούνται για καθηγητές θεμάτων, ορισμένα είναι υποχρεωτικά. Συνήθως το πρόγραμμα διαρκεί 72 ώρες και χρησιμοποιεί απομακρυσμένη επικοινωνία (μέσω Skype ή παρόμοιων προγραμμάτων).

Αυτές οι ίδιες οι ενότητες είναι πολύ χρήσιμες, καθώς με τη βοήθειά τους μπορείτε να αποκτήσετε μια πλήρη εικόνα για όλα όσα συμβαίνουν στον τομέα της εκπαίδευσης το 2019. Ειδικά τώρα που υπάρχουν συνεχείς αλλαγές στους κανόνες των κρατικών εξετάσεων, αλλά και συνεχείς τεστ επάρκειας, οι ειδήσεις θα πρέπει να παρακολουθούνται.
Είναι δυνατή η προετοιμασία για τις εξετάσεις χρησιμοποιώντας την ιστοσελίδα;

Αξίζει να αναφέρουμε αμέσως ότι η πλατφόρμα FIPI περιέχει τις απαραίτητες πληροφορίες σχετικά με τις εξετάσεις. Ο ιστότοπος περιέχει πληροφορίες όχι μόνο για τη συμπλήρωση εντύπων και κανόνων, αλλά και μια πολύτιμη τράπεζα εργασιών στην οποία μπορείτε να βρείτε ασκήσεις για θέματα ενδιαφέροντος.

Μπορείτε να προετοιμαστείτε για τη λήψη μαθηματικών, φυσικής, γεωγραφίας και άλλων πραγμάτων εάν λύνετε έναν συγκεκριμένο αριθμό αριθμών κάθε μέρα. Οι δάσκαλοι όλων μιλούν γι' αυτό Εκπαιδευτικά ιδρύματα, αφού η μέθοδος είναι αποτελεσματική ακόμη και για όσους δεν απορροφούν καλά τις πληροφορίες.

Επιπλέον, η κλίμακα μετατροπής πόντων θα δώσει ακριβείς πληροφορίες σχετικά με το πόση άσκηση πρέπει να κάνετε για να περάσετε το όριο. Για όσους γράφουν ένα δοκίμιο στην 11η τάξη το 2019, όλα απαραίτητους κανόνεςκαι θέματα.

Γενικά, είναι δυνατό, και μάλιστα απαραίτητο, να προετοιμαστείτε για εξετάσεις χρησιμοποιώντας τον επίσημο ιστότοπο της FIPI. Από αυτές τις τράπεζες αναλαμβάνονται στη συνέχεια οι εργασίες για το πραγματικό OGE και USE. Ακόμα κι αν δεν προετοιμαστείτε για τη δοκιμή χρησιμοποιώντας αυτήν την πλατφόρμα, θα πρέπει να εξοικειωθείτε με αυτήν - τουλάχιστον.

Ο επίσημος ιστότοπος της FIPI βρίσκεται στη διεύθυνση www.fipi.ru.

31.12.2020 - Στο φόρουμ του ιστότοπου, οι εργασίες για τη συγγραφή δοκιμίων 9.3 σχετικά με τη συλλογή τεστ για το OGE 2020, που επιμελήθηκε ο I.P. Tsybulko, τελείωσαν.

10.11.2019 - Στο φόρουμ του ιστότοπου, ολοκληρώθηκε η εργασία για τη συγγραφή δοκιμίων σχετικά με τη συλλογή τεστ για την Ενιαία Κρατική Εξέταση το 2020, που επιμελήθηκε ο I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - Στο φόρουμ του ιστότοπου, έχουν ξεκινήσει εργασίες για τη συγγραφή δοκιμίων 9.3 σχετικά με τη συλλογή τεστ για το OGE 2020, που επιμελήθηκε ο I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - Στο φόρουμ του ιστότοπου, έχουν ξεκινήσει εργασίες για τη συγγραφή δοκιμίων σχετικά με τη συλλογή δοκιμών για τη χρήση το 2020, που επιμελήθηκε ο I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - Φίλοι, πολλά από τα υλικά στον ιστότοπό μας είναι δανεισμένα από τα βιβλία της μεθοδολόγος Samara Svetlana Yurievna Ivanova. Από φέτος, όλα τα βιβλία της μπορούν να παραγγελθούν και να παραληφθούν μέσω ταχυδρομείου. Στέλνει συλλογές σε όλα τα μέρη της χώρας. Το μόνο που έχετε να κάνετε είναι να καλέσετε στο 89198030991.

29.09.2019 - Για όλα τα χρόνια λειτουργίας του ιστότοπού μας, το πιο δημοφιλές υλικό από το φόρουμ, αφιερωμένο στα δοκίμια που βασίζονται στη συλλογή του I.P. Tsybulko το 2019, έχει γίνει το πιο δημοφιλές. Το παρακολούθησαν περισσότερα από 183 χιλιάδες άτομα. Σύνδεσμος >>

22.09.2019 - Φίλοι, σημειώστε ότι τα κείμενα των παρουσιάσεων στο OGE 2020 θα παραμείνουν ίδια

15.09.2019 - Ένα master class για την προετοιμασία για το τελικό δοκίμιο προς την κατεύθυνση του "Pride and Humility" ξεκίνησε να εργάζεται στον ιστότοπο του φόρουμ

10.03.2019 - Στο φόρουμ του ιστότοπου, ολοκληρώθηκαν οι εργασίες για τη συγγραφή δοκιμίων σχετικά με τη συλλογή τεστ για την Ενιαία Κρατική Εξέταση από τον I.P. Tsybulko.

07.01.2019 - Αγαπητοί επισκέπτες! Στην ενότητα VIP του ιστότοπου, ανοίξαμε μια νέα υποενότητα που θα ενδιαφέρει όσους από εσάς βιάζεστε να ελέγξετε (προσθέσετε, καθαρίσετε) το δοκίμιό σας. Θα προσπαθήσουμε να ελέγξουμε γρήγορα (μέσα σε 3-4 ώρες).

16.09.2017 - Μια συλλογή ιστοριών του I. Kuramshina «Filial Duty», η οποία περιλαμβάνει επίσης ιστορίες που παρουσιάζονται στο ράφι του ιστότοπου Unified State Exam Traps, μπορεί να αγοραστεί τόσο ηλεκτρονικά όσο και σε έντυπη μορφή μέσω του συνδέσμου >>

09.05.2017 - Σήμερα η Ρωσία γιορτάζει την 72η επέτειο από τη Νίκη στη Μεγάλη Πατριωτικός Πόλεμος! Προσωπικά, έχουμε έναν ακόμη λόγο να είμαστε περήφανοι: ήταν την Ημέρα της Νίκης, πριν από 5 χρόνια, που ο ιστότοπός μας κυκλοφόρησε! Και αυτή είναι η πρώτη μας επέτειος!

16.04.2017 - Στην ενότητα VIP του ιστότοπου έμπειρος ειδικόςθα ελέγξει και θα διορθώσει την εργασία σας: 1. Παντός είδους δοκίμια για την Ενιαία Κρατική Εξέταση στη λογοτεχνία. 2. Δοκίμια για την Ενιαία Κρατική Εξέταση στα Ρωσικά. P.S. Η πιο κερδοφόρα μηνιαία συνδρομή!

16.04.2017 - Η εργασία για τη συγγραφή ενός νέου μπλοκ δοκιμίων με βάση τα κείμενα του Obz ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΕ στον ιστότοπο.

25.02 2017 - Ξεκίνησαν οι εργασίες στον ιστότοπο για τη συγγραφή δοκιμίων με βάση τα κείμενα του OB Z. Essays με θέμα «Τι είναι καλό;» μπορείτε ήδη να παρακολουθήσετε.

28.01.2017 - Στην ιστοσελίδα εμφανίστηκαν έτοιμα συνοπτικές δηλώσειςσύμφωνα με τα κείμενα του OBZ FIPI,

Διαβάστε τις συστάσεις για την προετοιμασία για την Ενιαία Κρατική Εξέταση 2017 σε όλα τα σχολικά μαθήματα και περάστε τις εξετάσεις με επιτυχία!

Η σειρά δημοσιεύσεων με συμβουλές από ειδικούς στο Ομοσπονδιακό Ινστιτούτο Παιδαγωγικών Μετρήσεων (FIPI) συνεχίζεται με μια ιστορία για την προετοιμασία για την Ενιαία Κρατική Εξέταση σε ένα μάθημα υποχρεωτικό για όλους τους αποφοίτους - τη ρωσική γλώσσα.

Κατά την προετοιμασία για την ενιαία κρατική εξέταση στη ρωσική γλώσσα, είναι σημαντικό να λάβετε υπόψη το κύριο πράγμα: στο κείμενο του γραπτού εξέτασης δεν υπάρχει τίποτα που να υπερβαίνει σχολικά προγράμματαΣτα ρώσικα.

Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να εξοικειωθείτε με την έκδοση επίδειξης των υλικών μέτρησης ελέγχου (CMM) της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης 2017 στα ρωσικά στον ιστότοπο FIPI.

Κατά την προετοιμασία για την ολοκλήρωση των εργασιών του πρώτου μέρους του γραπτού εξέτασης, το οποίο περιέχει 24 εργασίες σύντομης απάντησης, αξίζει να προσέξετε το γεγονός ότι αυτό το μέρος δεν περιορίζεται μόνο στη δοκιμή της ικανότητας σωστής εγγραφής και τοποθέτησης σημείων στίξης. Μαζί με τις δεξιότητες επάρκειας στα ορθογραφικά πρότυπα (εργασίες 8-14) και τα πρότυπα στίξης (εργασίες 15-19), τις δεξιότητες επάρκειας βασικών γλωσσικών λογοτεχνικών κανόνων (εργασίες 4-7) και τις δεξιότητες σημασιολογικής και λεκτικής ανάλυσης του ανάγνωση κειμένου (εργασίες 1-3 και 20) ελέγχονται εδώ -24).

Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί σε εργασίες που δοκιμάζουν την κυριαρχία των ακόλουθων στοιχείων περιεχομένου: ορθογραφία -н- και -нн- σε διάφορα μέρη του λόγου (εργασία 14), σημεία στίξης σε περίπλοκη πρότασηΜε ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙσυνδέσεις (εργασία 19), λειτουργικοί-σημασιολογικοί τύποι λόγου (εργασία 21).

Πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι στην εργασία 17, η οποία ελέγχει την ικανότητα απομόνωσης κατασκευών που δεν σχετίζονται γραμματικά με μια πρόταση, μπορούν τώρα να χρησιμοποιηθούν και παραδείγματα με μεμονωμένες αιτήσεις επανεξέτασης. Το κείμενο μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο σε πεζογραφία όσο και σε ποίηση, αλλά η διατύπωση της εργασίας θα παραμείνει η ίδια.

Η αλλαγή στην εργασία 22, με στόχο τον έλεγχο της ικανότητας διεξαγωγής λεξιλογικής ανάλυσης μιας λέξης στο πλαίσιο, θα συνίσταται στο γεγονός ότι το φαινόμενο που καθορίζεται στην εργασία μπορεί να παρουσιαστεί στο κείμενο πηγής σε περισσότερες από μία μορφές. Έτσι, ένα αίτημα να γραφτεί μια φρασεολογική ενότητα από το κείμενο δεν σημαίνει ότι στο καθορισμένο τμήμα υπάρχει μόνο μία φρασεολογική ενότητα: μπορεί να υπάρχουν πολλές από αυτές. Το καθήκον του συμμετέχοντος στην Ενιαία Κρατική Εξέταση είναι να γράψει μόνο μία φρασεολογική ενότητα.

Στην εργασία 23, αφιερωμένη στον εντοπισμό των μέσων σύνδεσης μεταξύ προτάσεων σε ένα κείμενο και η οποία τα προηγούμενα χρόνια απαιτούσε μόνο μία απάντηση, τώρα μπορεί να υπάρχουν είτε μία είτε περισσότερες απαντήσεις. Από αυτή την άποψη, η διατύπωση της ίδιας της εργασίας έχει αλλάξει.

Κατά τη διαδικασία προετοιμασίας για το δεύτερο μέρος της εξεταστικής εργασίας (εργασία 25), συνιστάται να δίνεται ιδιαίτερη προσοχή στην ανάπτυξη της ικανότητας να σχολιάζει κανείς το πρόβλημα που τίθεται και να εκφράζει την άποψή του με λογική. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να διαβάσετε περισσότερα για να είστε έτοιμοι να δείξετε το εύρος της κατανόησης οποιουδήποτε από τα ιδεολογικά προβλήματα που τίθενται στο κείμενο της εξεταστικής εργασίας και να παρέχετε λογοτεχνικά επιχειρήματα.

«Κατά την προετοιμασία για την Ενιαία Κρατική Εξέταση, είναι απαραίτητο να διεξάγεται συστηματική και συστηματική εργασία για τη βελτίωση του πρακτικού γραμματισμού και του επιπέδου επάρκειας στη γλώσσα και τα πρότυπα ομιλίας, επειδή ακριβώς σύμφωνα με τα κριτήρια που δοκιμάζουν αυτές τις ικανότητες και δεξιότητες είναι οι εξεταζόμενοι τις περισσότερες φορές λαμβάνουν χαμηλές βαθμολογίες», συμβουλεύει η πρόεδρος της ομοσπονδιακής επιτροπής προγραμματιστών της KIM Unified State Exam. στα ρωσικά Irina Tsybulko.

Οι απόφοιτοι πρέπει να επιλέξουν σε ποιο επίπεδο εξετάσεων θα δώσουν. Όσοι δεν σχεδιάζουν να σπουδάσουν στη μηχανική και σε άλλες ειδικότητες για τις οποίες η Ενιαία Κρατική Εξέταση στα μαθηματικά είναι εισαγωγικό τεστ μπορούν να δώσουν εξετάσεις βασικού επιπέδου, αποδεικνύοντας την ικανότητα εφαρμογής μαθηματικών γνώσεων για την επίλυση καθημερινών προβλημάτων. Όσοι χρειάζονται μαθηματικά για να εισέλθουν σε πανεπιστήμιο θα πρέπει να υποβάλουν αίτηση συμμετοχής στην Ενιαία Κρατική Εξέταση στα μαθηματικά επίπεδο προφίλ. Όσοι αμφιβάλλουν για τις γνώσεις τους μπορούν να εγγραφούν και στις δύο εξετάσεις: πρώτα περάσουν τις βασικές εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους (και να είναι σίγουροι ότι θα λάβουν πιστοποιητικό) και μετά την εξειδικευμένη.

Η βάση για την επιτυχή επιτυχία στις εξετάσεις των μαθηματικών είναι η υψηλής ποιότητας συστηματική μελέτη του αντικειμένου και η απουσία κενών στις βασικές μαθηματικές γνώσεις.

Ένα τυπικό λάθος κατά την προετοιμασία για μια εξέταση μαθηματικών είναι η επανειλημμένη επεξεργασία της δοκιμαστικής έκδοσης και των τυπικών επιλογών, γεγονός που δημιουργεί μια λανθασμένη αίσθηση κυριαρχίας της ύλης και διογκωμένες προσδοκίες από τα αποτελέσματα των εξετάσεων.

"Δεν πρέπει να παρασυρθείτε πολύ με την επίλυση τυπικών επιλογών. Είναι χρήσιμο να αξιολογήσετε τις γνώσεις σας σχετικά με τις διαγνωστικές δοκιμές, να προσδιορίσετε ρεαλιστικά τους στόχους σας για την εξέταση και να σχεδιάσετε μια στρατηγική για την τελική επανάληψη. Η αναθεώρηση πρέπει να οργανωθεί θεματικά, φροντίστε να πληρώσετε προσοχή στην τακτική εκπαίδευση σε βασικές μαθηματικές δεξιότητες (αριθμητικές πράξεις, εύρεση σφαλμάτων στους υπολογισμούς, ικανότητα ανάγνωσης των συνθηκών του προβλήματος). Τελικά, είναι πολύ προσβλητικό όταν αποφασίζεις σύνθετες εργασίες, χάνετε πόντους στις πιο εύκολες πρώτες εργασίες! Και αυτό συμβαίνει κάθε χρόνο για το 25% των συμμετεχόντων στις εξετάσεις».- σημειώνει ο επικεφαλής της ομοσπονδιακής επιτροπής προγραμματιστών της KIM Unified State Exam στα μαθηματικά Ivan Yashchenko.

Η παρουσία στην Ενιαία Κρατική Εξέταση στα μαθηματικά πρακτικών προβλημάτων που συναντά ο καθένας μας πραγματική ζωή, καθιστά την τελική διαδικασία αναθεώρησης επωφελής για κάθε πτυχιούχο. Άλλωστε, ο κόσμος γύρω μας, γεμάτος πληροφορίες, απαιτεί τη λήψη αποφάσεων με βάση υπολογισμούς, εκτιμήσεις και εκτιμήσεις, καθώς και την εκδήλωση μιας λογικής κουλτούρας.

Να σας υπενθυμίσουμε ότι η εξέταση προφίλ έχει σχεδιαστεί για μελλοντικούς υποψήφιους πανεπιστημίου, μετά την εισαγωγή τους στην οποία τα μαθηματικά είναι κύρια. Ένα επίπεδο 63-75 πόντων, το οποίο σας επιτρέπει να εισέλθετε σχεδόν σε οποιοδήποτε μαζικό τεχνικό πανεπιστήμιο, μπορεί να επιτευχθεί ολοκληρώνοντας τις εργασίες του πρώτου μέρους του εξεταστικού χαρτιού και ένα ή δύο προβλήματα με λεπτομερή απάντηση.

Η επίλυση των τελευταίων προβλημάτων της έκδοσης προφίλ του Unified State Exam στα μαθηματικά υποδηλώνει υψηλό επίπεδο μαθηματικής προετοιμασίας του συμμετέχοντος Unified State Exam, επαρκές για επιτυχή φοίτηση σε κορυφαία πανεπιστήμια με τις υψηλότερες απαιτήσεις για τη μαθηματική προετοιμασία των υποψηφίων. Αυτό το επίπεδο μπορεί να επιτευχθεί μόνο με σοβαρά μαθήματα μαθηματικών στο σχολείο σε ένα εξειδικευμένο ή προχωρημένο πρόγραμμα.

Τι πρέπει να γνωρίζετε και να είστε σε θέση να κάνετε για να περάσετε επιτυχώς την Ενιαία Κρατική Εξέταση σε ένα συγκεκριμένο μάθημα; Από πού να ξεκινήσετε την προετοιμασία για τις εξετάσεις και σε τι να εστιάσετε; Πώς να αποφύγετε τυπικά λάθη? Οι προγραμματιστές δίνουν τις συμβουλές τους στους αποφοίτους εργασίες εξετάσεων. Η σειρά εκδόσεων που εκπονήθηκε από ειδικούς του Ομοσπονδιακού Ινστιτούτου Παιδαγωγικών Μετρήσεων ανοίγει με το δημοφιλέστερο μάθημα επιλογής - τις κοινωνικές σπουδές.

Η προετοιμασία για την ενιαία εξέταση είναι αδιαχώριστη από τη μελέτη του ακαδημαϊκού μαθήματος «Κοινωνικές Σπουδές». Η ολοκλήρωση ενός άπειρου αριθμού εργασιών δεν θα αποφέρει τίποτα εάν οι βασικές έννοιες της κοινωνικής επιστήμης (προσωπικότητα, κοινωνία, κράτος, νόμος, πολιτισμός, κ.λπ.) δεν έχουν κατακτηθεί και δεν έχει αναπτυχθεί η ικανότητα ανάλυσης γεγονότων. δημόσια ζωή, εκφράστε και επιχειρηματολογήστε τη γνώμη σας, εργαστείτε με διάφορες πηγές πληροφόρησης για την κοινωνία.

Αρχικά, θα πρέπει να αναλύσετε τον κωδικοποιητή στοιχείων του δοκιμασμένου περιεχομένου που δημοσιεύεται στον ιστότοπο της FIPI και να προσδιορίσετε ποια θέματα έχουν ήδη μελετηθεί και ποια δεν έχουν ακόμη μελετηθεί. Η δοκιμαστική έκδοση του εγγράφου εξέτασης παρέχει την ευκαιρία να εξοικειωθείτε με τις εργασίες, την τεχνολογία για την εφαρμογή τους και το σύστημα αξιολόγησης. Η ολοκλήρωση της δοκιμαστικής έκδοσης και η αυτοαξιολόγηση θα σας επιτρέψουν να δημιουργήσετε ένα ατομικό σχέδιο προετοιμασίας για την εξέταση. Η εργασία πρέπει να είναι συστηματική και προγραμματισμένη.

Σημαντικός αριθμός μορίων στις εξετάσεις κοινωνικών σπουδών απονέμεται στον συμμετέχοντα με την επιτυχή ολοκλήρωση εργασιών στα οικονομικά και τη νομική.

Τι είναι το χαρακτηριστικό μιας οικονομίας της αγοράς; Πώς λειτουργεί το «αόρατο χέρι» της αγοράς; Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της αγοράς εργασίας και του χρηματιστηρίου; Ποιες διεργασίες λαμβάνουν χώρα στον χρηματοπιστωτικό τομέα; Ποιος είναι ο ρόλος του κράτους στις συνθήκες της αγοράς; Πρέπει να γνωρίζετε τις απαντήσεις σε αυτές και σε πολλές άλλες ερωτήσεις όταν δίνετε τις εξετάσεις κοινωνικών σπουδών.

Το Σύνταγμα πρέπει να γίνει «εγχειρίδιο» κατά την προετοιμασία για την Ενιαία Κρατική Εξέταση στις κοινωνικές σπουδές Ρωσική Ομοσπονδία. Η εξέταση δοκιμάζει τη γνώση των θεμελιωδών αρχών του συνταγματικού συστήματος, τα δικαιώματα και τις ελευθερίες του ανθρώπου και του πολίτη, την ομοσπονδιακή δομή και τις εξουσίες των ανώτατων οργάνων της κρατικής εξουσίας και των αξιωματούχων.

Δεν μπορείτε να πάρετε υψηλή βαθμολογία στις εξετάσεις χωρίς να γνωρίζετε τα βασικά της ρωσικής νομοθεσίας (αστική, οικογενειακή, εργατική, ποινική).

"Ένα μέρος των εργασιών των εξετάσεων σχετίζεται με την ανάλυση γεγονότων και διαδικασιών της κοινωνικής πραγματικότητας. Επομένως, η γενική ευρυμάθεια ενός ατόμου, η οποία δεν σχετίζεται άμεσα με την προετοιμασία για μια συγκεκριμένη εξέταση, έχει μεγάλη σημασία εδώ. Είναι σαφές ότι η επιτυχία μιας εξέτασης στις κοινωνικές σπουδές είναι πολύ πιο εύκολη για κάποιον που ενδιαφέρεται για τα σύγχρονα ανθρώπινα προβλήματα και την κοινωνία, γνωρίζει τις τρέχουσες πληροφορίες στα μέσα ενημέρωσης», συμβουλεύει η Tatyana Liskova, πρόεδρος της ομοσπονδιακής επιτροπής προγραμματιστών του KIM Unified State Exam in Social. Επιστήμες.

Η επόμενη δημοσίευση, που προετοιμάστηκε από τους προγραμματιστές των εργασιών Unified State Examination από το Ομοσπονδιακό Ινστιτούτο Παιδαγωγικών Μετρήσεων (FIPI), μιλά για τα χαρακτηριστικά της προετοιμασίας για τις εξετάσεις φυσικής.

Η εξέταση της φυσικής ελέγχει την κατανόησή σας για βασικές έννοιες, φαινόμενα και νόμους από όλα τα τμήματα του σχολικού μαθήματος: μηχανική, μοριακή φυσική, ηλεκτροδυναμική και κβαντική φυσική.

Ο κωδικοποιητής στοιχείων περιεχομένου που δημοσιεύεται στον ιστότοπο της FIPI παραθέτει όχι μόνο όλα τα θέματα, αλλά και όλους τους τύπους που θα χρειαστούν για την ολοκλήρωση των εργασιών της εξέτασης. Η έκδοση επίδειξης δίνει μια ιδέα για τη δομή των μελλοντικών CMM, τον αριθμό των εργασιών, τη μορφή τους, το επίπεδο πολυπλοκότητας και τα χαρακτηριστικά της εγγραφής των απαντήσεων. Τα κριτήρια για την αξιολόγηση της ολοκλήρωσης των εργασιών με μια λεπτομερή απάντηση στην έκδοση επίδειξης δίνουν μια ιδέα για τις απαιτήσεις για μια πλήρη η σωστή απόφασηπροβλήματα υπολογισμού.

Είναι απαραίτητο όχι μόνο να μάθουμε τύπους και νόμους, αλλά να μπορούμε να τους εφαρμόζουμε κατά την ανάλυση διαφόρων φυσικών διεργασιών, να περιγράφουμε τη φύση των αλλαγών στα φυσικά μεγέθη και να αναπαριστάνουμε αλλαγές σε ποσότητες με τη μορφή γραφικών εξαρτήσεων. Ο νόμος της διατήρησης της ορμής, ο νόμος της διατήρησης της ενέργειας όπως εφαρμόζεται σε διάφορες μηχανικές και ηλεκτρομαγνητικές διεργασίες, ο πρώτος νόμος της θερμοδυναμικής και η αρχή της υπέρθεσης δυνάμεων αξίζουν ιδιαίτερης προσοχής.

Μια υψηλή βαθμολογία στην εξέταση μπορεί να ληφθεί μόνο εάν μάθετε πώς να επιλύετε προβλήματα στη φυσική: αναλύστε την κατάσταση του προβλήματος, αιτιολογήστε την επιλογή ενός φυσικού μοντέλου που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη λύση, χρησιμοποιήστε σωστά όλους τους απαραίτητους νόμους και τύπους , πραγματοποιούν μαθηματικούς μετασχηματισμούς και υπολογισμούς.

"Δεν χρειάζεται να προσπαθήσουμε να λύσουμε όσο το δυνατόν περισσότερες εργασίες Ενιαίας Κρατικής Εξετάσεων από προηγούμενα χρόνια: αυτό θα απαιτήσει πολύ χρόνο και δεν θα δώσει το επιθυμητό αποτέλεσμα. Το κύριο εργαλείο κατά την προετοιμασία για τις εξετάσεις θα πρέπει να είναι ένα σχολικό εγχειρίδιο και ένα βιβλίο προβλημάτων στη φυσική Συστηματική μελέτη θεωρητικού υλικού, κατάκτηση διαφόρων μεθόδων επίλυσης προβλημάτων σε συνδυασμό με συνεχή αυτοαξιολόγηση των επιτευγμάτων κάποιου - ουσιαστικά στοιχείαπροετοιμασία για τις εξετάσεις"- σημειώνει η Marina Demidova, Πρόεδρος της Ομοσπονδιακής Επιτροπής Προγραμματιστών της KIM Unified State Examination in Physics.

Η βαθιά γνώση της ύλης του σχολικού μαθήματος και η ικανότητα επίλυσης προβλημάτων είναι η κύρια προϋπόθεση για την επιτυχή επιτυχία στις εξετάσεις φυσικής.

Μια νέα δημοσίευση σχετικά με την προετοιμασία για τις εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους με συμβουλές από τους προγραμματιστές εργασιών εξέτασης είναι αφιερωμένη σε ένα άλλο μάθημα επιλογής - τη χημεία.

Συνιστάται να ξεκινήσετε την προετοιμασία για τις εξετάσεις χημείας, ανακαλύπτοντας ποιες βασικές έννοιες, βασικές αρχές, πληροφορίες σχετικά με ουσίες και αντιδράσεις μεταξύ τους θα δοκιμαστούν στην εξέταση. Την απάντηση σε αυτά τα ερωτήματα δίνει ο κωδικοποιητής στοιχείων επαληθευμένου περιεχομένου, ο οποίος δημοσιεύεται στον επίσημο ιστότοπο της FIPI.

Ιδιαίτερη προσοχή απαιτείται για την επανάληψη τέτοιων ενοτήτων του μαθήματος χημείας όπως "Χημικοί δεσμοί και δομή της ύλης", "Μοτίβα χημικών αντιδράσεων", "Μέθοδοι γνώσης στη χημεία", "Κανόνες ασφαλείας κατά την εργασία με χημικά", "Μέθοδοι εργαστηρίου και βιομηχανική παραγωγή των σημαντικότερων ανόργανων ουσιών». οργανική ύλη».

Σημαντική προϋπόθεση για την αποτελεσματική προετοιμασία για τις εξετάσεις είναι η συνεχής εκπαίδευση στην ολοκλήρωση των εργασιών. ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙ. Η επιτυχία της ολοκλήρωσης των εργασιών καθορίζεται σε μεγάλο βαθμό από τη συνειδητή κατανόηση του σχετικού υλικού, την κατοχή εκτεταμένου όγκου θεωρητικών πληροφοριών, καθώς και από την ικανότητα εφαρμογής της αποκτηθείσας γνώσης σε διάφορες σχέσεις. Πρέπει να είστε σε θέση να αναλύσετε τις συνθήκες κάθε εργασίας: βρείτε λέξεις-κλειδιά, κατανοήστε ποιες ερωτήσεις θα πρέπει να απαντηθούν, κατανοήστε ποιο θεωρητικό και τεκμηριωμένο υλικό θα χρησιμεύσει ως βάση για την απάντηση στις ερωτήσεις που τίθενται.

Κατά την εκτέλεση των περισσότερων εργασιών, θα πρέπει να διατηρείτε αρχείο με τους χημικούς τύπους και τις εξισώσεις αντίδρασης, ακόμα κι αν αυτή η απαίτηση δεν αναφέρεται άμεσα στις συνθήκες εργασίας. Αυτό μπορεί να θεωρηθεί ως εγγύηση ότι η εργασία θα ολοκληρωθεί σωστά.

Συνιστάται να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στις εργασίες του δεύτερου μέρους της εργασίας. Η εφαρμογή τους απαιτεί την ανεξάρτητη διατύπωση μιας απάντησης, η οποία πρέπει να είναι λογικά δομημένη και να περιέχει απαντήσεις σε όλα τα ερωτήματα που προβλέπει η συνθήκη. Ήδη στο στάδιο της προετοιμασίας για την εξέταση, είναι σημαντικό να συνηθίσετε τον εαυτό σας να πληροί όλες τις απαιτήσεις για την προετοιμασία των απαντήσεων σε αυτές τις εργασίες. Έτσι, για παράδειγμα, όταν εκτελείτε εργασίες που δοκιμάζουν τη γνώση της γενετικής σχέσης ανόργανων ουσιών, είναι απαραίτητο να γράψετε εξισώσεις για τέσσερις αντιδράσεις που αντικατοπτρίζουν την ουσία των διαδικασιών που περιγράφονται στις συνθήκες. Αυτές οι εξισώσεις θα γραφτούν σωστά εάν ληφθούν υπόψη τόσο οι γενικές όσο και οι ειδικές ιδιότητες των ουσιών που συμμετέχουν στην αντίδραση, ληφθούν υπόψη οι συνθήκες για τις μεταξύ τους αντιδράσεις και ελεγχθεί η σωστή τοποθέτηση των συντελεστών σε καθεμία από τις εξισώσεις .

Κατά την εκτέλεση εργασιών σχετικά με τη σχέση οργανικών ουσιών, ισχύουν επίσης οι παραπάνω απαιτήσεις. Επιπλέον, καθίσταται υποχρεωτική η χρήση δομικών τύπων οργανικών ουσιών που καθορίζουν ξεκάθαρα τη σειρά των δεσμών μεταξύ των ατόμων, τη σχετική διάταξη των υποκαταστατών και των λειτουργικών ομάδων στο μόριο μιας οργανικής ουσίας.

«Μπορούν να εκτελεστούν εργασίες υπολογισμού διαφορετικοί τρόποι. Ωστόσο, σε κάθε περίπτωση, θα είναι απαραίτητο να δοθεί μια λεπτομερής απάντηση με αιτιολόγηση για την επιλεγμένη λύση, η οποία θα περιέχει ένα αρχείο όλων των υπολογισμών που έγιναν, καθώς και μια ένδειξη της διάστασης της τιμής που προκύπτει.»- λέει ο πρόεδρος της ομοσπονδιακής επιτροπής προγραμματιστών της KIM Unified State Examination in Chemistry Adelaide Kaverina.

Συμβουλές για την προετοιμασία για τις εξετάσεις βιολογίας συμπληρώνουν τη σειρά δημοσιεύσεων με συστάσεις από τους προγραμματιστές των εργασιών Unified State Examination.

Η προετοιμασία για την εξέταση βιολογίας θα πρέπει να ξεκινά με ανάλυση του κωδικοποιητή των στοιχείων περιεχομένου που ελέγχονται. Προσδιορίστε βασικά θεματικά τμήματα και ελέγξτε εάν έχετε πληροφορίες για αυτά. Η ολοκλήρωση των εργασιών στην έκδοση επίδειξης CMM μπορεί να σας βοηθήσει να προσδιορίσετε το επίπεδο προετοιμασίας σας.

Στη διαδικασία προετοιμασίας, επαναλάβετε πρώτα το σχετικό θέμα, απαντήστε στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου και ολοκληρώστε τις θεματικές εργασίες. Να θυμάστε ότι οι εργασίες στην ενότητα «Γενική Βιολογία» αποτελούν το 70% του γραπτού των εξετάσεων. Επομένως, ακόμα κι αν δεν έχετε χρόνο, προσπαθήστε να επεξεργαστείτε πλήρως αυτήν την ενότητα.

Παράλληλα, σε έναν τρόπο συστηματικής επανάληψης, συνιστάται να εργαστείτε μέσω της ενότητας «Ο άνθρωπος και η υγεία του». Σας συμβουλεύουμε να δώσετε ιδιαίτερη προσοχή στη δομή του νευρικού συστήματος και των αναλυτών, στις λειτουργίες τους και στη νευροχυμική ρύθμιση των ζωτικών διεργασιών του σώματος. Επίσης, δεν πρέπει να ξεχνάμε την επανάληψη των ενοτήτων «Φυτά. Βακτήρια. Μανιτάρια. Λειχήνες" και "Ζώα": οι εργασίες σχετικά με αυτό το θέμα αντιπροσωπεύονται ευρέως στο γραπτό των εξετάσεων.

Χρησιμοποιήστε την ανοιχτή τράπεζα Unified State Exam, η οποία περιέχει μια ποικιλία εργασιών για όλα τα θέματα που δοκιμάστηκαν στην εξέταση. Αναλύστε τα λάθη σας, εντοπίστε υλικό που πρέπει να επαναληφθεί ξανά.

«Το 2017, το μοντέλο της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη βιολογία άλλαξε. Ο αριθμός των εργασιών που απαιτούν την ανάλυση εικόνων βιολογικών αντικειμένων έχει αυξηθεί. Όταν εργάζεστε με το σχολικό βιβλίο, θα πρέπει να μελετήσετε προσεκτικά τις προτεινόμενες εικόνες. εσωτερική δομήβιολογικοί οργανισμοί, πρότυπα των πιο σημαντικών βιολογικών διεργασιών. Είναι σημαντικό να μάθουμε να «διαβάζουμε» το βιολογικό πρότυπο,- συνιστά ο πρόεδρος της ομοσπονδιακής επιτροπής προγραμματιστών της KIM Unified State Exam in Biology Valerian Rokhlov.

Το 2017 ο χρόνος εξέτασης αυξήθηκε κατά 30 λεπτά (από 180 σε 210 λεπτά). Κατά την προετοιμασία για μια εξέταση, θα πρέπει να αναπτύξετε μια συγκεκριμένη προσέγγιση για την κατανομή του χρόνου, ώστε να υπάρχει αρκετός χρόνος για να ολοκληρώσετε όλες τις εργασίες.

Η σειρά των δημοσιεύσεων για την προετοιμασία για την Ενιαία Κρατική Εξέταση, που εκπονήθηκε από ειδικούς του Ομοσπονδιακού Ινστιτούτου Παιδαγωγικών Μετρήσεων (FIPI), συνεχίζεται με ένα άλλο μάθημα επιλογής - τις ξένες γλώσσες.

Η επιτυχία σε μια εξέταση σε μια ξένη γλώσσα - Αγγλικά, Γερμανικά, Γαλλικά ή Ισπανικά - είναι δυνατή μόνο εάν ο απόφοιτος δίνει μεγάλη προσοχή σε αυτό το σχολικό μάθημα, ολοκληρώνει τακτικά την εργασία του και εργάζεται ενεργά στην τάξη. Η ανάγνωση λογοτεχνίας (ακόμα και προσαρμοσμένη) και η παρακολούθηση ταινιών και κινούμενων σχεδίων στη γλώσσα θα προσθέσουν επίσης αυτοπεποίθηση. Αν όλα αυτά δεν έχουν συμβεί κατά τη διάρκεια 10 χρόνων μελέτης ξένης γλώσσας στο σχολείο, τότε είναι αδύνατο να καλύψετε τα κενά και να σας «εκπαιδεύσει» για τις εξετάσεις τους τελευταίους έξι μήνες.

«Η Ενιαία Κρατική Εξέταση σε μια ξένη γλώσσα ελέγχει όχι τι γνωρίζει ένα άτομο για αυτήν τη γλώσσα, αλλά πώς τη μιλάει. «Είναι αδύνατο να κατακτήσεις μια ξένη γλώσσα, να μάθεις να αντιλαμβάνεσαι την ξένη ομιλία από το αυτί, να διαβάζεις και να κατανοείς κείμενα διαφορετικών ειδών, να δημιουργείς γραπτές δηλώσεις και ακόμη περισσότερο να μάθεις να μιλάς μια ξένη γλώσσα».- λέει η Maria Verbitskaya, Πρόεδρος της Ομοσπονδιακής Επιτροπής Προγραμματιστών της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης KIM στις Ξένες Γλώσσες.

Τι μπορεί και τι πρέπει να γίνει για την προετοιμασία για τις εξετάσεις; Πρέπει να μελετήσετε την έκδοση επίδειξης και τον κωδικοποιητή, να κατανοήσετε τι ακριβώς απαιτείται από τον απόφοιτο στις εξετάσεις. Φροντίστε να εξοικειωθείτε με τα κριτήρια αξιολόγησης για εργασίες μακράς απόκρισης (αυτές είναι οι εργασίες 39 και 40 της ενότητας «Γράψιμο» στο γραπτό μέρος και και οι τέσσερις εργασίες στο προφορικό μέρος). Είναι χρήσιμο να κάνετε μια πρόβα εξέτασης για τον εαυτό σας: εκτυπώστε τις εργασίες επίδειξης από τον ιστότοπο FIPI και ολοκληρώστε τις στον καθορισμένο χρόνο, χωρίς να κοιτάξετε τις απαντήσεις στις εργασίες, χωρίς να χρησιμοποιήσετε λεξικά και χωρίς να καταφύγετε στη βοήθεια άλλων. Στον ιστότοπο της FIPI υπάρχει ηχογράφηση κειμένων για το προφορικό μέρος της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης σε μια ξένη γλώσσα, ώστε να μπορείτε να αναπαράγετε πλήρως την κατάσταση των εξετάσεων.

Παρακολουθήστε το χρόνο - εάν έχετε χρόνο να ολοκληρώσετε τις εργασίες κάθε ενότητας στον προτεινόμενο χρόνο. Σημειώστε τις δύσκολες εργασίες με ένα τικ, βάλτε ένα ερωτηματικό όπου αμφιβάλλετε και, στη συνέχεια, αναλύστε προσεκτικά όχι μόνο τα αποτελέσματα, αλλά και τη διαδικασία της ίδιας της εργασίας σας. Μια τέτοια αυτο-διεξαγόμενη πρόβα θα σας βοηθήσει να κατανοήσετε τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία σας, ποιες δεξιότητες και ικανότητες δεν έχετε αναπτύξει επαρκώς και θα υποδείξει σε ποια τμήματα πρέπει να δοθεί μεγαλύτερη προσοχή.

Να θυμάστε ότι για να ολοκληρώσετε με επιτυχία τις εργασίες ακρόασης και ανάγνωσης, δεν είναι καθόλου απαραίτητο να γνωρίζετε κάθε λέξη που χρησιμοποιείται στο κείμενο. Είναι σημαντικό να πιάσετε τις λέξεις-κλειδιά και να κατανοήσετε το κύριο περιεχόμενο του κειμένου που διαβάζετε ή ακούτε. Πρέπει να μάθουμε να χρησιμοποιούμε γλωσσικές εικασίες, γιατί ακόμη και όταν διαβάζουμε στη μητρική μας γλώσσα, συναντάμε άγνωστες λέξεις και μαντεύουμε τη σημασία τους με βάση το γενικό πλαίσιο, τη σύνθεσή τους και κατ' αναλογία με σχετικές λέξεις. Εάν διαβάζετε κάποια επιπλέον βιβλιογραφία και παρακολουθείτε ταινίες σε μια ξένη γλώσσα, έχετε ήδη καλή πρακτική.

Πώς να προετοιμαστείτε για το προφορικό μέρος της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης; Οποιοδήποτε σύγχρονο εγχειρίδιο αγγλικής γλώσσας έχει μια εφαρμογή - ένα CD με ηχογραφήσεις. Ακούστε αυτές τις ηχογραφήσεις, διαβάστε τα κείμενα με και μετά τον ομιλητή και συμμετάσχετε στους διαλόγους. Κάντε πρόβα μόνοι σας το προφορικό μέρος του Unified State Exam με βάση την δοκιμαστική έκδοση του προφορικού μέρους, κάντε ηχογράφηση των απαντήσεών σας και μετά ακούστε τες. Προσπαθήστε να αξιολογήσετε τις απαντήσεις σας σύμφωνα με τα κριτήρια από την έκδοση επίδειξης και θα καταλάβετε πόσο έτοιμοι είστε για το προφορικό μέρος.

«Μην ξεχνάτε ότι η γλώσσα είναι ένα μέσο έκφρασης σκέψεων. Για να διατυπώσετε τη γνώμη σας σε γραπτή δήλωσησε ένα τρέχον θέμα ή να συγκρίνετε προφορικά δύο φωτογραφίες για ένα τρέχον θέμα, πρέπει να είστε σε θέση να σκεφτείτε, να βρείτε επιχειρήματα και να εξάγετε συμπεράσματα. Η Ενιαία Κρατική Εξέταση σε μια ξένη γλώσσα δεν ελέγχει πόσες λέξεις έχει μάθει ένας μαθητής, αλλά πόσο έτοιμος είναι για περαιτέρω ζωή και μελέτη».- λέει η Maria Verbitskaya, Πρόεδρος της Ομοσπονδιακής Επιτροπής Προγραμματιστών της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης KIM στις Ξένες Γλώσσες.

Η προετοιμασία για την ενιαία κρατική εξέταση στην επιστήμη των υπολογιστών και στις ΤΠΕ θα πρέπει να πραγματοποιείται παράλληλα με τη μελέτη του μαθήματος στο σχολείο. Θα είναι πολύ χρήσιμο στο τέλος κάθε θέματος να ολοκληρώσετε εργασίες από την έκδοση επίδειξης και παρόμοιες εργασίες από την ανοιχτή τράπεζα της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης, δοκιμάζοντας γνώσεις για το θέμα που μελετήθηκε.

Για να μάθετε ποιες εργασίες ελέγχουν το περιεχόμενο που μελετήθηκε, θα πρέπει να αναλύσετε τον κωδικοποιητή των στοιχείων του δοκιμασμένου περιεχομένου που δημοσιεύεται στον ιστότοπο της FIPI.

Αξίζει επίσης να εξοικειωθείτε με το γενικό σχέδιο των εργασιών εξέτασης (παράρτημα στις προδιαγραφές των εξετάσεων), δίνοντας προσοχή στην αναμενόμενη πολυπλοκότητα καθενός από τις εργασίες και στον προτεινόμενο χρόνο για την ολοκλήρωσή του, ποιες απαιτήσεις για την προετοιμασία των αποφοίτων ελέγχει . Αυτά τα δεδομένα θα σας βοηθήσουν να αξιολογήσετε ανεξάρτητα την προετοιμασία σας.

Είναι λογικό να εργάζεστε με τυπικές επιλογές εκπαίδευσης μόνο στο τελικό στάδιο της προετοιμασίας για την εξέταση, όταν όλα τα θέματα έχουν καλυφθεί και όλο το περιεχόμενο έχει κατακτηθεί.

Σημαντικός αριθμός μορίων στις εξετάσεις πληροφορικής και ΤΠΕ απονέμεται στον συμμετέχοντα με την επιτυχή ολοκλήρωση εργασιών προγραμματισμού. Όλα τα τμήματα των αλγορίθμων και των προγραμμάτων παρουσιάζονται σε πέντε γλώσσες προγραμματισμού· αυτά τα τμήματα είναι ισοδύναμα. Αυτό που δοκιμάζεται δεν είναι η γνώση της σύνταξης μιας συγκεκριμένης γλώσσας προγραμματισμού, αλλά η ικανότητα ανάγνωσης, τυπικής εκτέλεσης και ανάλυσης αλγορίθμων.

Ταυτόχρονα, η επιστήμη των σχολικών υπολογιστών δεν περιορίζεται αποκλειστικά στον προγραμματισμό· είναι πολύ ευρύτερη. Για να περάσετε με επιτυχία την εξέταση πρέπει να γνωρίζετε τα βασικά της μαθηματικής λογικής, θεωρητική βάσηκωδικοποίηση πληροφοριών, μοντελοποίηση ηλεκτρονικών υπολογιστών, τεχνολογίες υπολογιστικών φύλλων και βάσεις δεδομένων υπολογιστών.

Δεν μπορείτε να πάρετε υψηλή βαθμολογία στην εξέταση χωρίς να μπορείτε να αναγνωρίσετε τμήματα από τη λίστα των απαιτούμενων αλγορίθμων για μελέτη. Αυτή η λίστα δίνεται στο τέλος του κωδικοποιητή.

Η τελευταία, πιο δύσκολη εργασία απαιτεί από τον εξεταζόμενο να γράψει ανεξάρτητα ένα αποτελεσματικό πρόγραμμα για την επίλυση ενός συγκεκριμένου προβλήματος.

«Γράψτε ένα πρόγραμμα σε μια γλώσσα προγραμματισμού που γνωρίζετε. Το κύριο πράγμα είναι να αναπτύξετε και να γράψετε σωστά έναν σωστό και αποτελεσματικό αλγόριθμο για την επίλυση του προβλήματος. Οι εργασίες ελέγχονται και αξιολογούνται από ειδικούς· η αξιολόγηση δεν λαμβάνει υπόψη μικρά συντακτικά λάθη, τυπογραφικά λάθη και άλλα ελαττώματα», συμβουλεύει ο Vyacheslav Leshchiner, Πρόεδρος της Ομοσπονδιακής Επιτροπής Προγραμματιστών του KIM Unified State Examination in Computer Science and ICT.

Το πρόγραμμα μπορεί να γραφτεί σε οποιαδήποτε γλώσσα προγραμματισμού· μπορούν να χρησιμοποιηθούν τυπικές βιβλιοθήκες διαδικασιών και συναρτήσεων. Θα πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι είναι αδύνατο να χρησιμοποιήσετε υπολογιστή στο στάδιο της επίλυσης εργασιών και της εισαγωγής απαντήσεων, επομένως ο συμμετέχων στην εξέταση δεν θα έχει στη διάθεσή του ένα περιβάλλον προγραμματισμού και δεν θα μπορεί να διορθώσει το πρόγραμμα.

Ο προγραμματιστής υλικών μέτρησης ελέγχου (CMM) για την ενιαία κρατική εξέταση στη βιβλιογραφία μιλά για τα χαρακτηριστικά προετοιμασίας για την Ενιαία Κρατική Εξέταση 2017 σε αυτό το θέμα.

Βασική προϋπόθεση για την επιτυχή επιτυχία της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη Λογοτεχνία είναι η καλή γνώση του περιεχομένου έργα τέχνηςπεριλαμβάνονται στον υποχρεωτικό κατάλογο, καθώς και η δυνατότητα ανάλυσης του κειμένου ενός λυρικού ποιήματος. Θα πρέπει να θυμόμαστε ότι διάφοροι τύποι " σύντομες αφηγήσεις"Οι κλασικές πλοκές, καθώς και η ανάγνωση "διαγώνια" μπορούν μόνο να βλάψουν τον εξεταζόμενο, καθώς πολλές από τις εργασίες στοχεύουν στον έλεγχο της γνώσης της πλοκής και του εικονιστικού συστήματος του έργου, της κύριας τοποθεσίας της δράσης και άλλα παρόμοια.

Κακή γνώση λογοτεχνικό υλικόαναπόφευκτα θα αποτυπωθεί σε λεπτομερείς απαντήσεις που σχετίζονται με τα γενικά προβλήματα των προτεινόμενων κειμένων. Τα παραπάνω ισχύουν και για ένα δοκίμιο, ένα από τα κριτήρια αξιολόγησης του οποίου σχετίζεται με την παρουσία αναφορών στο κείμενο της εργασίας που εξετάζεται στην εργασία.

Η γνώση της ιστορίας και της θεωρίας της λογοτεχνίας δεν είναι λιγότερο σημαντική. Αντικατοπτρίζουν την εμπειρία που αποκτήθηκε στα μαθήματα λογοτεχνίας και υποστηρίζεται από την ικανότητα χρήσης διαφόρων εκπαιδευτικών και αναφορικών υλικών (διδακτικά βιβλία, λεξικά κ.λπ.) κατά την προετοιμασία για την εξέταση.

«Μία από τις προϋποθέσεις για την επιτυχή ολοκλήρωση των εργασιών είναι η καλή γνώση λογοτεχνικών κινημάτων, ειδών και ειδών, η ικανότητα προσδιορισμού του ρόλου καλλιτεχνικά μέσαστην πεζογραφία και ποιητικό κείμενο, ορολογικός αλφαβητισμός, δηλαδή η ικανότητα «μιλίας της γλώσσας του θέματος»,- λέει ο Σεργκέι Ζινίν, Πρόεδρος της Ομοσπονδιακής Επιτροπής Προγραμματιστών της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη Λογοτεχνία KIM.

Τέλος, δεδομένου ότι την κύρια θέση στις εξεταστικές εργασίες στη λογοτεχνία καταλαμβάνουν εργασίες που απαιτούν τη σύνταξη μιας συνεκτικής απάντησης, είναι απαραίτητο να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στη βελτίωση των δεξιοτήτων του γραπτού συλλογισμού λογοτεχνικό θέμα. Αυτές οι δεξιότητες δεν διαμορφώνονται μια για πάντα, αλλά απαιτούν συνεχή αναπαραγωγή, ένα είδος «εκπαίδευσης».

Κατά την περίοδο της προετοιμασίας για την εξέταση, πρέπει να γράφετε συνεχώς, στρέφοντας το υλικό του προγράμματος και δοκιμάζοντας τις δυνάμεις σας για να αποκαλύψετε θέματα διαφόρων κατευθύνσεων (ανάλυση της κύριας σύγκρουσης του έργου, χαρακτηρισμός χαρακτήρων, αναγνώριση της στάσης του συγγραφέα στους χαρακτήρες και γεγονότα, συγκρίνοντας τα έργα διαφορετικών συγγραφέων με βάση τις ομοιότητες ή τις διαφορές τους και παρόμοια). Ταυτόχρονα, δεν χρειάζεται να «κρύβουμε» πίσω από τις απόψεις έγκυρων κριτικών και επιστημόνων: για τους ειδικούς που ελέγχουν το έργο, η γνώμη του ίδιου του συγγραφέα και η ικανότητά του να στοχάζεται σε αυτό που διάβασε δεν είναι λιγότερο σημαντική.

Η επιτυχία στις εξετάσεις μπορεί να επιτευχθεί μόνο εάν το ίδιο το θέμα μελετηθεί βαθιά και συνειδητά.

Η σειρά δημοσιεύσεων για την προετοιμασία για την Ενιαία Κρατική Εξέταση από ειδικούς του Ομοσπονδιακού Ινστιτούτου Παιδαγωγικών Μετρήσεων (FIPI) συνεχίζεται με συστάσεις για την προετοιμασία για την Ενιαία Κρατική Εξέταση στη Γεωγραφία.

Για να επαναλάβετε το υλικό, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τυχόν σχολικά εγχειρίδια που περιλαμβάνονται στον ομοσπονδιακό κατάλογο που έχει εγκριθεί από το ρωσικό Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών. Είναι σημαντικό να έχετε κατά νου ότι περισσότερες από τις μισές εργασίες ελέγχουν την ικανότητα εφαρμογής γνώσεων που αποκτήθηκαν στο σχολείο για την ανάλυση διαφόρων πηγών πληροφοριών: χάρτες, πηγές κειμένου, στατιστικά γραφήματα και πίνακες.

Μια γενική ιδέα για τη δομή και το περιεχόμενο των εργασιών εξέτασης δίνεται από μια δοκιμαστική έκδοση των υλικών μέτρησης ελέγχου (CMM) στη γεωγραφία, που δημοσιεύεται στον ιστότοπο της FIPI. Ταυτόχρονα, είναι σημαντικό να το καταλάβουμε αυτό στην πραγματικότητα επιλογές εξετάσεωνΘα υπάρξουν παρόμοιες εργασίες. Για παράδειγμα, στην εργασία 21 (δοκιμάζει την ικανότητα ανάγνωσης και ανάλυσης γεωγραφικές πληροφορίες, παρουσιάζονται με τη μορφή γραφημάτων και πινάκων) δεδομένα σχετικά με διαφορετικά θέματαμάθημα γεωγραφίας. Η εργασία 29 μπορεί επίσης να βασίζεται στο περιεχόμενο διαφορετικών θεμάτων· μπορεί να απαιτεί εξήγηση τόσο των χαρακτηριστικών ενός στοιχείου της φύσης μιας συγκεκριμένης περιοχής όσο και των χαρακτηριστικών της δημογραφικής κατάστασης ή της τοποθεσίας των βιομηχανικών επιχειρήσεων.

ΣΕ ανοιχτό βάζοΟι εργασίες Unified State Exam περιέχουν εκατοντάδες εργασίες από γραπτά εξετάσεων προηγούμενων ετών που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την προετοιμασία για τις εξετάσεις.

«Βεβαιωθείτε ότι χρησιμοποιείτε χάρτες σχολικού άτλαντα κατά την προετοιμασία για την εξέταση, βρείτε στους χάρτες όλα τα γεωγραφικά αντικείμενα - θάλασσες, νησιά, χώρες, πόλεις που αναφέρονται στις εργασίες», συμβουλεύει ο Vadim Barabanov, πρόεδρος της ομοσπονδιακής επιτροπής προγραμματιστών του η KIM Ενιαία Κρατική Εξέταση στη Γεωγραφία.

Ως υλικά αναφοράς, το KIM για τη γεωγραφία περιλαμβάνει έναν πολιτικό χάρτη του κόσμου και έναν χάρτη της ομοσπονδιακής δομής της Ρωσίας. Είναι σημαντικό να κατανοήσετε ότι αυτές οι κάρτες μπορούν και πρέπει να χρησιμοποιούνται κατά την ολοκλήρωση όλων των εργασιών εξέτασης. Οι χάρτες μπορούν να είναι πολύ χρήσιμοι κατά την ολοκλήρωση εργασιών για τον προσδιορισμό μιας χώρας ή περιοχής της Ρωσίας σύντομη περιγραφήκαι άλλες εργασίες που απαιτούν από εσάς να φανταστείτε τη θέση μιας χώρας ή περιοχής σε έναν χάρτη.

Κατά τη διάρκεια της εξέτασης, πρέπει να είστε προσεκτικοί όταν συμπληρώνετε τις φόρμες απαντήσεων. Υπάρχουν περιπτώσεις που ένας συμμετέχων στις εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους γράφει τις σωστές απαντήσεις του σε λάθος πεδία των εντύπων απαντήσεων.

Τα τυπικά προσβλητικά λάθη σε μια εξέταση γεωγραφίας συνδέονται συχνότερα με την απρόσεκτη ανάγνωση των συνθηκών εργασίας. Όταν εκτελείτε εργασίες 2, 5, 6, 8, 22, 23 για να καθορίσετε τη σωστή σειρά, πρέπει να προσέχετε εάν πρέπει να τακτοποιήσετε τα αντικείμενα σε αύξουσα σειρά (από το μικρότερο προς το μεγαλύτερο) ή να μειώσετε έναν ή τον άλλο δείκτη. Η απάντηση στην εργασία 21 μπορεί να είναι αρνητικός αριθμός. Σε αυτήν την περίπτωση, είναι σημαντικό να σημειώσετε το σύμβολο μείον σε ξεχωριστό πλαίσιο. Η απάντηση στην εργασία 28 πρέπει να είναι ένα σχέδιο, επομένως δεν υπάρχει λόγος να χάνουμε χρόνο σε γραπτές εξηγήσεις για αυτό το σχέδιο, δεν θα βαθμολογηθούν.

υλικά μέτρησης ελέγχου της ενιαίας κρατικής εξέτασης

στην ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 2017

Εξηγήσεις στην δοκιμαστική έκδοση του προφορικού μέρους

έλεγχο των υλικών μέτρησηςΕνιαία Κρατική Εξέταση 2017 στην αγγλική γλώσσα

Κατά την εξοικείωση με την έκδοση επίδειξης του προφορικού μέρους του υλικού δοκιμής Unified State Exam 2017 στα Αγγλικά, θα πρέπει να έχετε υπόψη σας ότι οι εργασίες που περιλαμβάνονται σε αυτήν δεν αντικατοπτρίζουν όλα τα ζητήματα περιεχομένου που θα δοκιμαστούν χρησιμοποιώντας τις επιλογές CMM. Ένας πλήρης κατάλογος ερωτήσεων που μπορούν να δοκιμαστούν στις εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους δίνεται στον κωδικοποιητή στοιχείων περιεχομένου και απαιτήσεων για το επίπεδο κατάρτισης των αποφοίτων εκπαιδευτικών οργανισμών για τις εξετάσεις Unified State 2017 στα Αγγλικά.

Ο σκοπός της έκδοσης επίδειξης είναι να δώσει τη δυνατότητα σε κάθε συμμετέχοντα στη USE και στο ευρύ κοινό να αποκτήσει μια ιδέα για τη δομή των μελλοντικών CMM, τον αριθμό των εργασιών, τη μορφή και το επίπεδο πολυπλοκότητάς τους. Τα δεδομένα για την αξιολόγηση της ολοκλήρωσης των εργασιών με λεπτομερή απάντηση, που περιλαμβάνονται σε αυτήν την επιλογή, δίνουν μια ιδέα για τις απαιτήσεις για την πληρότητα και την ορθότητα μιας λεπτομερούς απάντησης σε προφορική μορφή. Αυτές οι πληροφορίες θα επιτρέψουν στους αποφοίτους να αναπτύξουν μια στρατηγική προετοιμασίας για την Ενιαία Κρατική Εξέταση.

Οδηγίες για την ολοκλήρωση εργασιών

Το προφορικό μέρος του KIM Unified State Examination στα Αγγλικά περιλαμβάνει 4 εργασίες.

Ασκηση 1– μεγαλόφωνη ανάγνωση ενός μικρού κειμένου λαϊκής επιστήμης.

ΣΕ εργασία 2Σας ζητείται να ελέγξετε τη διαφήμιση και να κάνετε πέντε ερωτήσεις με βάση τις λέξεις-κλειδιά.

Χρόνος προετοιμασίας: 1,5 λεπτό.

ΣΕ εργασία 3Σας ζητείται να επιλέξετε μία από τις τρεις φωτογραφίες και να την περιγράψετε με βάση το σχέδιο.

Χρόνος προετοιμασίας: 1,5 λεπτό.

ΣΕ εργασία 4Ο στόχος είναι να συγκριθούν δύο φωτογραφίες με βάση το προτεινόμενο σχέδιο.

Χρόνος προετοιμασίας: 1,5 λεπτό.

Συνολικός χρόνος απόκρισηςένας εξεταζόμενος (συμπεριλαμβανομένου του χρόνου προετοιμασίας) – 15 λεπτά.

Κάθε επόμενη εργασία εκδίδεται μετά την ολοκλήρωση της προηγούμενης εργασίας. Ολόκληρος ο χρόνος απόκρισης εγγράφεται ήχος και βίντεο.

Προσπαθήστε να ολοκληρώσετε πλήρως τις εργασίες που σας έχουν ανατεθεί, προσπαθήστε να μιλήσετε καθαρά και καθαρά, παραμείνετε στο θέμα και ακολουθήστε το προτεινόμενο σχέδιο απαντήσεων. Έτσι μπορείτε να καλέσετε μεγαλύτερος αριθμόςσημεία.

αγγλική γλώσσα. Grade 11 Demo έκδοση 2017

© 2017 Ομοσπονδιακή Υπηρεσία Εποπτείας στην Εκπαίδευση και την Επιστήμη της Ρωσικής Ομοσπονδίας

Ομιλία Μέρος

Εργασία 1

Φαντάσου το είσαιπροετοιμασία ενός έργου με τον φίλο σας. Βρήκατε ενδιαφέρον υλικό για την παρουσίαση και θέλετε να διαβάσετε αυτό το κείμενο στον φίλο σας. Έχετε 1,5 λεπτό για να διαβάσετε το κείμενο σιωπηλά και μετά να είστε έτοιμοι να το διαβάσετε δυνατά. Δεν θα έχετε περισσότερο από 1,5 λεπτό για να το διαβάσετε.

Οι πρώτοι χάρτες σχεδιάστηκαν από εξερευνητές για να τους βοηθήσουν να βρουν το δρόμο για το σπίτι τους και να δείξουν στους ανθρώπους πού είχαν πάει. Οι χάρτες έδειχναν το σχήμα της γης, τις αποστάσεις μεταξύ των τοποθεσιών και ιδιαίτερα χαρακτηριστικά όπως σπηλιές και γέρικα δέντρα. Σήμερα, οι χάρτες δείχνουν τις πόλεις και τα χωριά και τους δρόμους, τους σιδηρόδρομους, τα ποτάμια και τα βουνά. Τα σύμβολα χρησιμοποιούνται για να δείχνουν όλα τα διαφορετικά πράγματα σε έναν χάρτη και υπάρχει ένα κλειδί που εξηγεί τι σημαίνουν τα σύμβολα.

Κατά τη διάρκεια των αιώνων, οι άνθρωποι εξερεύνησαν το μεγαλύτερο μέρος της Γης και συνέταξαν τον χάρτη του κόσμου που χρησιμοποιούμε σήμερα. Οι χάρτες του κόσμου ή μεγάλων περιοχών είναι συχνά είτε «πολιτικοί» ή «φυσικοί». Ο πολιτικός χάρτης δείχνει εδαφικά σύνορα. Ο σκοπός του φυσικού χάρτη είναι να δείξει χαρακτηριστικά της γεωγραφίας, όπως βουνά, τύπο εδάφους ή χρήση γης, συμπεριλαμβανομένων των δρόμων, των σιδηροδρόμων και των κτιρίων.

Ακούστε το ηχητικό αρχείο

Ήχος: Απαιτείται το Adobe Flash Player (έκδοση 9 ή νεότερη) για την αναπαραγωγή αυτού του ήχου. Κατεβάστε τελευταία έκδοση. Επιπλέον, η JavaScript πρέπει να είναι ενεργοποιημένη στο πρόγραμμα περιήγησής σας.

Προσοχή στην προφορά σας!

-κ μάτι, tr εε, μεταξύ εε n, f εατούρα

[ɜː] – στ ir st, w εεε e,w ή ld, p urστάση Εαrου

[ θ ] – Αυτί ου , ου ings

[ð] – ουρε, ου em, ei ουε, toge ουεεε,

[φά]–ph ysical, geogra ph y

Λεξιλόγιο

area /ˈeəriə/ – περιοχή, τόπος, περιοχή

σχήμα - μορφή

σπήλαιο - σπήλαιο

χαρακτηριστικό /ˈfiːtʃə/ – γνώρισμα, χαρακτηριστικό γνώρισμα

αιώνα /ˈsentʃəri/ – αιώνας, αιώνας

εδαφικά σύνορα - εδαφικά όρια

ζωγραφίζω /drɔː/ (drew /druː/, drawn /drɔːn/) – σύρω

να σημαίνει – αποκρυπτογραφώ, ορίζω

εξερευνώ /iks ˈplɔː/ – εξερευνώ, μελετώ

εξερευνητής /ɪkˈsplɔːrə/ – εξερευνητής, ταξιδιώτης

είτε … είτε /ˈaɪðə/(ΗΒ) /ˈiːðə/(ΗΠΑ) – ή … ή

Αγαπητοί συνάδελφοι και ιδιοκτήτες εκπαιδευτικών ιστοσελίδων (portals)!

Όλα τα υλικά του ιστότοπου διατίθενται δωρεάν στους χρήστες του δικτύου. Επιπλέον, ενθαρρύνεται η χρήση υλικού του ιστότοπου.

ΠΡΟΕΙΔΟΠΟΙΗΣΗ!

Όταν αντιγράφετε και δημοσιεύετε πλήρεις ή μερικές πληροφορίες σε πόρους τρίτων, σε έργα σχεδιασμού και παρουσιάσεις Απαιτείται ενεργός σύνδεσμος προς τον ιστότοπο.

Εργασία 2

Μελετήστε τη διαφήμιση.

Κάντε τη ζωή σας πιο εύκολη με τη νέα μας μονάδα κουζίνας!

Σκέφτεστε να αγοράσετε τη συσκευή και τώρα θα θέλατε να λάβετε περισσότερες πληροφορίες. Σε 1,5 λεπτό πρέπει να κάνετε πέντε άμεσες ερωτήσεις για να μάθετε για τα ακόλουθα:

2) αν μπορεί κανείς να το αγοράσει διαδικτυακά

3) αριθμός συναρτήσεων

4) περίοδος εγγύησης

5) βιβλίο συνταγών που συνοδεύει τη μονάδα

Έχετε 20 δευτερόλεπτα για να κάνετε κάθε ερώτηση.

Δείγματα απαντήσεων

• Πόσο κοστίζει αυτή η μονάδα κουζίνας; / Πόσο κοστίζει αυτή η μονάδα κουζίνας; / Ποια είναι η τιμή αυτής της μονάδας κουζίνας;
• Μπορώ να αγοράσω αυτό το μπλέντερ κουζίνας online; / Υπάρχει δυνατότητα αγοράς αυτής της μονάδας online; / Είναι διαθέσιμη η ηλεκτρονική αγορά αυτής της μονάδας; / Είναι διαθέσιμη αυτή η μονάδα κουζίνας για ηλεκτρονική αγορά;
• Πόσες λειτουργίες έχει αυτό το εργαλείο κουζίνας;
• Πόσο διαρκεί η περίοδος εγγύησης αυτής της συσκευής; / Πόσο καιρό είναι η εγγύηση αυτού του μπλέντερ κουζίνας; / Πόσοι μήνες είναι η περίοδος εγγύησης αυτής της μονάδας κουζίνας; / Πόσοι μήνες είναι η περίοδος εγγύησης του μπλέντερ;
• Συνδυάζεται ένα βιβλίο συνταγών με τη μονάδα; / Υπάρχει κάποιο βιβλίο συνταγών με το μπλέντερ;

Απολαύστε την παρακολούθηση!

Λάβετε υπόψη την ενημερωμένη έκδοση της διατύπωσης του Task 3, που εμφανίστηκε το 2017!

Εργασία 3

Αυτές είναι φωτογραφίες από το άλμπουμ φωτογραφιών σας. Επιλέξτε μια φωτογραφία για να την περιγράψετε στον φίλο σας.

Φωτογραφία 1 Φωτογραφία 2 Φωτογραφία 3

Θα πρέπει να αρχίσετε να μιλάτε σε 1,5 λεπτό και θα μιλήσετε για όχι περισσότερο από 2 λεπτά (12–15 προτάσεις). Στην ομιλία σας θυμηθείτε να μιλήσετε για:

• πουκαι πότεη φωτογραφία τραβήχτηκε
• τι ποιόςείναι στη φωτογραφία
• τι συμβαίνει
• γιατί κρατάτε τη φωτογραφία στο άλμπουμ σας
• γιατί αποφάσισες να δείξεις την εικόνα στον φίλο σου

Πρέπει να μιλάτε συνεχώς, ξεκινώντας με: «Έχω επιλέξει τον αριθμό φωτογραφίας…»

Απολαύστε την παρακολούθηση!

Δείγμα απάντησης

Διάλεξα τη φωτογραφία νούμερο 1.(Βεβαιωθείτε ότι ξεκινάτε την απάντησή σας με αυτή τη φράση αφού επιλέξετε τον αριθμό της φωτογραφίας.)

Καλά,πρόσφατα αποφάσισα να ξεκινήσω ένα blog για έναν υγιεινό τρόπο ζωής. Γράφω μικρές ιστορίες για την υγιεινή διατροφή. Επίσης, συχνά βγάζω φωτογραφίες φίλων και συγγενών μου για να δείξω στους followers μου (αναγνώστες) ποιες ασκήσεις κάνουν για να διατηρούνται σε φόρμα. (εισαγωγή) 3

Έτσι, αυτή η φωτογραφία τραβήχτηκε πριν από μία εβδομάδαόταν η αδερφή μου και εγώ πήγαμε για τζόκινγκ στο πάρκο μας κοντά στο ποτάμι. 1

Σε πρώτο πλάνοτης φωτογραφίας που μπορείτε να δείτε η μεγάλη μου αδερφή Στέισι.Αυτή τη στιγμή τρέχει στο πάρκο. Το πρωί είναι ηλιόλουστο και αρκετά ζεστό, οπότε η Stacy φοράει ένα ωραίο μπλουζάκι. (Θα πρέπει να πω ότι το κοραλί είναι το αγαπημένο της χρώμα.) Φαίνεται αρκετά αδύνατη επειδή κάνει τακτικές ασκήσεις της και ακολουθεί μια υγιεινή διατροφή (διατηρεί μια ισορροπημένη διατροφή). Λέει ότι τη βοηθά πάντα να είναι σε καλή διάθεση και φόρμα. (6)

Στο παρασκήνιοτης εικόνας υπάρχουν πολλά πράσινα δέντρα. Ο αέρας είναι συνήθως φρέσκος το πρωί. Και νομίζω ότι είναι η καλύτερη στιγμή για αθλητισμό. (3)

Αυτή τη φωτογραφία κρατάω στο άλμπουμ μουγιατί θα το χρησιμοποιήσω στο blog μου. (1)

Ξέρω ότι προσπαθείς να χάσεις λίγο βάρος. Λοιπόν, σας δείχνω τη φωτογραφίατης αδερφής μου για να σας ενθαρρύνω να ασχοληθείτε με το τζόκινγκ. Επίσης, για να έχετε τα καλύτερα αποτελέσματα, μπορείτε να ακολουθήσετε τις διατροφικές της συμβουλές. (3)

Μόνο αυτό ήθελα να πω. (φράση Για εξεταστής)

Εργασία 4

Μελετήστε τις δύο φωτογραφίες. Σε 1,5 λεπτό να είστε έτοιμοι να συγκρίνετε και να αντιπαραβάλλετε τις φωτογραφίες:

• δώστε μια σύντομη περιγραφή των φωτογραφιών (δράση, τοποθεσία)
• πείτε τι κοινό έχουν οι εικόνες
• πείτε με ποιον τρόπο οι εικόνες είναι διαφορετικές
• πείτε ποιον από τους τρόπους ανάγνωσης ενός βιβλίου που παρουσιάζονται στις εικόνες θα προτιμούσατε
• εξήγησε γιατί

Θα μιλήσετε για όχι περισσότερο από 2 λεπτά (12–15 προτάσεις). Πρέπει να μιλάς συνέχεια.

Δείγμα απάντησης

Τώρα θα συγκρίνω και θα αντιπαραβάλλω αυτές τις δύο φωτογραφίες.

Θα ήθελα να τονίσω από την αρχή αυτό το χόμπι ως ανάγνωσησας δίνει μια εξαιρετική ευκαιρία να μάθετε νέα πράγματα όπου κι αν βρίσκεστε: στο σπίτι, στο λεωφορείο, στην ηλιόλουστη παραλία και ακόμη και στην ουρά (στην ουρά). Και αυτές οι δύο φωτογραφίες το αποδεικνύουν. (εισαγωγικός φράση) (2)

Ετσι, το θέμα που σχετίζεταιαυτές οι φωτογραφίες είναι μια αναγνωστική δραστηριότητα. (1)

Επιτρέψτε μου να ξεκινήσω με την πρώτη εικόναπου δείχνει μια νεαρή κοπέλα που κάθεται στον καναπέ. Μπορεί να είναιστο διαμέρισμά της αυτή τη στιγμή. Είναι απορροφημένη στο διάβασμα. Δεν μπορώ να πω με σιγουριά αλλά φαίνεται σε μέναστα χέρια της κρατά ένα ηλεκτρονικό βιβλίο. (4)

Όσο για τη δεύτερη εικόναμπορείτε να δείτε μια νεαρή κοπέλα που ταξιδεύει με το μετρό (μετρό). Στέκεται κοντά στο παράθυρο και διαβάζει επίσης ένα βιβλίο. μ'αρέσει πραγματικάτα ρούχα της. Αυτό το καρό κοντομάνικο πουκάμισο την κάνει να δείχνει αρκετά κομψή. (4)

Το Ομοσπονδιακό Ινστιτούτο Παιδαγωγικών Μετρήσεων (FIPI) δημοσίευσε στον ιστότοπό του προσχέδια εγγράφων που ρυθμίζουν τη δομή και το περιεχόμενο των υλικών μέτρησης ελέγχου (CMM) της ενιαίας κρατικής εξέτασης 2018, η οποία δίνεται από αποφοίτους της 11ης τάξης, και της κύριας κρατικής εξέτασης για την 9η τάξη πτυχιούχοι.

Αυτά τα έγγραφα αποτελούν τη βάση για την κατάρτιση του εξεταστικού υλικού και δημοσιεύονται ετησίως για συζήτηση εμπειρογνωμόνων πριν από την έναρξη του ακαδημαϊκού έτους. Παρέχουν επίσης την ευκαιρία στους μελλοντικούς συμμετέχοντες και στους καθηγητές του Unified State Exam 2018 να πάρουν μια ιδέα για το τι τους περιμένει στις εξετάσεις του νέου ακαδημαϊκού έτους.

Για να καταλάβετε πώς να ολοκληρώσετε την εργασία των εξετάσεων, θα πρέπει πρώτα να εξοικειωθείτε με τις εκδόσεις επίδειξης των υλικών μέτρησης ελέγχου για τα φετινά θέματα. Θα σας βοηθήσουν να πάρετε μια ιδέα για τη δομή των μελλοντικών CMM, τον αριθμό των εργασιών, τη μορφή και το επίπεδο πολυπλοκότητάς τους. Επιπλέον, η δοκιμαστική έκδοση περιέχει κριτήρια για την αξιολόγηση της ολοκλήρωσης των εργασιών με λεπτομερή απάντηση. Είναι σημαντικό να εξοικειωθείτε με αυτά για να κατανοήσετε τις απαιτήσεις για την πληρότητα και την ορθότητα της καταγραφής της απάντησης. Οι εργασίες που περιλαμβάνονται στις εκδόσεις επίδειξης δεν χρησιμοποιούνται στις εξετάσεις, αλλά είναι παρόμοιες με τις πραγματικές.

Μια πλήρης λίστα ερωτήσεων και θεμάτων που ενδέχεται να εμφανίζονται στις εξετάσεις δίνεται στον κωδικοποιητή στοιχείων περιεχομένου και απαιτήσεων για το επίπεδο κατάρτισης των αποφοίτων. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη δημιουργία ενός σχεδίου αναθεώρησης πριν από μια εξέταση.

Στο εξεταστικό χαρτί της επιστήμης των υπολογιστών στην εργασία 25, η επιλογή σύνταξης αλγορίθμου σε φυσική γλώσσα καταργήθηκε λόγω της έλλειψης ζήτησης για αυτήν την επιλογή από τους συμμετέχοντες στις εξετάσεις. Παραδείγματα κειμένων προγραμμάτων και τα αποσπάσματα τους στους όρους εργασιών στη γλώσσα C έχουν αντικατασταθεί με παραδείγματα στη γλώσσα C++, καθώς είναι πολύ πιο συναφή και διαδεδομένη.

Στο εξεταστικό έγγραφο για τη βιβλιογραφία, διευκρινίστηκαν οι απαιτήσεις για την ολοκλήρωση δύο εργασιών και εισήχθη ένα τέταρτο θέμα εργασίας.

Το εξεταστικό χαρτί στη ρωσική γλώσσα περιλαμβάνει μια εργασία βασικού επιπέδου που ελέγχει τη γνώση των λεξιλογικών κανόνων της σύγχρονης ρωσικής λογοτεχνικής γλώσσας.

Μια εργασία βασικού επιπέδου προστέθηκε στο γραπτό των εξετάσεων φυσικής, δοκιμάζοντας τις γνώσεις των στοιχείων της αστροφυσικής. Μια εργασία υψηλού επιπέδου πολυπλοκότητας με λεπτομερή απάντηση έχει προστεθεί στις εργασίες χημείας.

Έχουν γίνει αλλαγές στο σύστημα αξιολόγησης των γραπτών εξετάσεων στη λογοτεχνία, τις κοινωνικές σπουδές, τη ρωσική γλώσσα, τη φυσική και τη χημεία.

Η FIPI καλεί τις κοινότητες εμπειρογνωμόνων και επαγγελματιών να συμμετάσχουν στη συζήτηση του σχεδίου υλικού εξέτασης για το 2018. Όλα τα σχόλια και οι προτάσεις γίνονται δεκτά μέσω email: [email προστατευμένο]έως 30 Σεπτεμβρίου 2017