Književni kviz o zimskim bajkama. Književna igra „U posjeti zimskim bajkama. Na šta je Emelja došao kralju

Književni kviz„Na putu zimskih bajki»

Target : konsolidovati znanje djece o zimskim bajkama i njihovim junacima, stvarati kod djece

radosno, emotivno raspoloženje.

Zadaci

Obrazovni

Probudite želju da naučite bajku na zadatku.

Naučiti djecu da emocionalno sagledavaju figurativni sadržaj zimskih bajki, obogatiti i aktivirati vokabular djece, proširiti njihove vidike.

Naučite da budete uigrana ekipa, umete da pregovarate među sobom, da delujete usklađeno i da pratite pravila kviza.

Obrazovni

Razvijati interesovanje i ljubav prema bajkama; razvijati govor djece u procesu izvršavanja zadatka, sposobnost korištenja uobičajenih rečenica u govoru; razviti maštu, pamćenje, pažnju;

Obrazovni

Odgajati ljubav i interesovanje djece za bajke i bajkovite junake.

Vaspitanje vještina interakcije i saradnje, aktivnosti i samostalnosti, ljubavi prema čitanju.

preliminarni rad: učenje pjesama o zimi, čitanje zimskih bajki “Snježna kraljica”, “Snjegurica”, “Dvanaest mjeseci”, “Kod štuke”, “Mraz”, “Dva mraza”, “Dama mećava”,

Ispitivanje ilustracija; izrada knjižica za bebe, bojanje bojanki po motivima bajki, modeliranje bajkovitih likova, crtanje iz pročitanih bajki, aplikacija „Moj omiljeni junak iz bajke“, dramatizacija bajki, učenje poslovica, izreka, didaktička igra“Pogodi temu iz koje bajke”, gledanje crtanih filmova.

Potreban materijal: ilustracije za zimske bajke, knjige zimskih bajki "Snježna kraljica", "Snjegurica", "Dvanaest mjeseci", "Kod štuke", "Mraz", "Dva mraza", "Dama mećava", "Rukavica" , "Lisica i vuk", "Koliba Zajuškina, dva seta za aplikaciju Snjeguljice, dva papira za crtanje, dve table, bajkoviti junaci, zagonetke zasnovane na bajkama.

Tok neposredno obrazovnih aktivnosti.

Pripovjedač: Ljudi, danas ćemo krenuti na zabavno i zanimljivo putovanje kroz zimske bajke. Znate li zimske priče? To ćemo sada provjeriti.

Jeste li spremni za putovanje? Onda idemo do prve stanice, zove se"Pogodi naziv priče". Pročitaću vam zagonetku, a vi ćete pogoditi o kakvoj vam bajki pričam, izaberite i pokažite knjigu pogodite.

Djed i baka su živjeli zajedno

Oslijepili su ćerku od grudve snijega,

Ali logorska vatra je vruća

Pretvorio djevojku u paru.

Djed i baka su tužni.

Kako se zvala njihova ćerka?

(R.S. Snegurochka)

Iskreno pred svim ljudima

Peć je na putu.

Ko sjedi na šporetu

Šta nam priča govori?

A šta je ovo bajka

Da li se peć vozi kao klizač? (magijom)

Snijeg je padao, oblaci su se kovitlali,

Borovi su se savijali do zemlje.

Zli ljudi u gustoj šumi

Siroče je dovedeno.

Prisiljen da ućuti

Zamrzni lijevo. (Morozko)

Bila je mrazna zima.

Bila je mrazna zima.

U rupi pored jezera

Sivorepa lisica

Vuk se ukočio. (lisica i vuk)

Ja sam kraljica zemlje

Gdje nema ni ljeta ni proljeca,

Gdje tijekom cijele godine puše mećava,

Gdje ima samo snijega i leda posvuda.

Tišina, volim mir

Buku i zabavu ne podnose. (Snježna kraljica)

Vaš dom zimi, na hladnoći

Napravila je led.

Ali kuća je divno stajala na hladnoći,

U proleće se pretvorio u lokvicu.

Kuću je sagradio Zaika.

Sada, čitaoče, zapamti

U kakvoj je ovo bajci (koliba Zayushkina)

Ljudi su iznenađeni:

Peć je upaljena, dim dolazi,

A Emelja je na šporetu.

Jedu velike rolnice!

Čaj se sam sipa.

Po njegovoj volji.

I bajka se zove (po volji štuke)

Na prvom koraku

Mladi momak je ustao

Do dvanaestog koraka

Došao je sedokosi starac.

Do dvanaestog koraka

Došao je sedokosi starac.

Na prvom koraku

Mladi momak je ustao. (Dvanaest mjeseci)

Snijeg više nije isti

Smračilo se u polju.

Na jezerima je pukao led

Kao da su se razdvojili.

Bježite, potoci,

Raširite se, lokve.

Izlazite, mravi!

Nakon zimske hladnoće. (S. Marshak "12 mjeseci")

gutanje kiflica,

Tip je jahao na peći.

Vozite se kroz selo

I oženio se princezom. (Emelya)

Bravo momci, uradili ste odličan posao. Vrijeme je da idemo na drugu stanicu. Na ovoj stanici hoćemoispravite greške u naslovu bajke.

Zajuškin-kuća (koliba)

Snijeg - princeza (kraljica)

15 mjeseci (12 mjeseci)

Štukom - razgovor (po komandi)

3 - mraz (2 mraz)

Djevojka - mećava (ljubavnica)

smrznuto (smrznuto)

Vjeverica - i vuk (lisica)

- “Na komandu zeca” “Na komandu štuke”

Zimovnica - zečevi (Zimovnica - životinje)

Dobro urađeno.

Pogodi priču iz odlomka.

Gdje su nestali visoki nanosi? Gdje su ledene ledenice koje su visile na svakoj grani? Pod njenim nogama je meka prolećna zemlja. Okolo kaplje, teče, žubori. Pupoljci na drveću su napuhani, a ispod tamne kore već proviruju prvi zeleni listovi. ("Dvanaest mjeseci".)

Bila je to visoka, dostojanstvena, dostojanstvena žena u blistavo bijeloj bundi i šeširu od čistog snijega. Dječak ju je odmah prepoznao. ("Snježna kraljica".)

Kroz selo idu kante, ljudi se čude, a on ide pozadi, smijući se... ("Po komandi štuke.")

Tako su napravili nos, napravili dve rupice za oči, i čim je starac izvukao usta, iz njih je iznenada izašao topao vazduh. ("Snjegurica".)

Vuk je progutao ribu i počeo više nego ikada tražiti od Lisice da ga nauči kako da sam uhvati takvu ribu. ("Lisica-sestra i vuk.")

Ona gleda: ispred nje sjedi starac sedokosi muškarac na ledenoj klupi i jede grudve; odmahuje glavom - mraz mu pada s kose; umire u duhu - spušta se gusta para. ("Moroz Ivanovič")

Jednom je djevojka uprljala vreteno krvlju, nagnula se prema vodi, namjeravajući da je opere, a vreteno joj je iskliznulo iz ruku i palo u bunar. ("Gospodarica Metelica.")

Živjeli su starac i starica. Živeli su dobro, zajedno. Sve bi bilo u redu, ali jedna tuga što nisu imali djece. (Snow Maiden).

Ostaću u šumi - kaže devojka. - Sačekaću mesec mart. Bolje mi je da se smrznem u šumi nego da se vratim kući bez pahuljica.(12 mjeseci)

I iz dana u dan postajala je tužnija, šutljivija. Skrivanje od sunca. Sve bi za nju bila senka, ali hladnoća, a još bolje - kiša (Snežana).

Pastorka je napojila i nahranila stoku, nosila drva i vodu do kolibe, grijala peć, kredala kolibu prije dana ... ne možeš ugoditi starici, sve je loše, sve je loše. (Morozko).

I čim je svanulo, skupili su grmlje, naložili vatru i skočimo svi jedni za drugima kroz vatru. (Snježna djevojka)

Vodi je, vodi je, stari, - kaže ona mužu kud hoćeš, da je moje oči ne vide! Odvedi je u šumu, na veliku hladnoću. (Morozko).

Zeleni se trava, sunce sija, lastavica leti u krošnjama s proljećem. (12 mjeseci).

Odjednom Pastorka primjećuje vatru među drvećem. A braća-mjeseci sjede kraj magične vatre. (12 mjeseci).

Vrijeme je da idemo do sljedeće stanice. Na ovoj stanici moramoFizkultminutka "Zayushkina hut.

U kolibi

Zec je živeo na ivici.

(skakanje)

I u ledenoj kolibi -

Lisica na planini.

(okrenuti rep)

Otopljen u proleće

Koliba na planini

(pokažite krov rukama)

Lisica je potrčala

Do zeca na ivici.

(trči mašući repom)

Izbacio zeca

Iz kolibe

(cam to cam)

Da, počela je da živi

U kolibi na rubu

(pljeskajući rukama)

I ne vuk (ruke su pokazale "usta")

I nema medvjeda (predstava).

Ne mogu pomoći.

Petao hrabar

otjerao lisicu

(gaziti)

Tako je petao ostao

Kod zeca u kolibi.

(skakanje)

U kolibi

Koliba na rubu.

(pokažite krov rukama)

Vrijeme je da idemo do sljedeće stanice. Na ovoj stanici hoćemoKo puno čita, sigurno će pogoditi.

Šta je Rukarica uradila kada su joj se smrzle ruke?

A) staviti rukavice;

B) utrljao ih snijegom;

B) pljeskali.

Šta je bilo ispod perjanice Moroza Ivanoviča?

A) Biseri i poludrago kamenje;

B) trava je zelena;

C) snijeg koji zimi pada na zemlju.

Kako se Kai igrao u palati Snježne kraljice?

A) Kocke

B) grudve snijega;

B) ledene plohe.

Gdje je otišla Snjeguljica?

A) Oštra zvijer ju je odjurila u gustu šumu;

B) ptica grabljivica odnela je u plavo more;

C) preskočio vatru i otopio se.

Šta je čovjek učinio da Plavi Nos Frost nije mogao da se smrzne?

A) cijepana drva

B) zapaliti vatru

B) trčao.

Koji je od mjeseci dao djevojci kepice u bajci "Dvanaest mjeseci"?

A) Mart

B) april;

U maju.

Bravo i obavili ste posao

Idi na sljedeću stanicu. Na ovoj stanici moramo"Pogodi ko je rekao..."i pokazati heroja.

Čega se plašiš, lepotice? Ostani sa mnom, i ako dobro obaviš sve poslove u kući, biće ti dobro. Gledaj samo, dobro mi namjesti postelju i marljivije mi perjanicu raščupaj, da perje leti na sve strane: kad s nje poleti perje, onda pada snijeg na svijetu.(Gospođica Metelica).

-„Pobijeđeni neporaženi ima sreće“ (Lisica-sestra i sivi vuk)

Po nalogu štuke, po mojoj volji...Emelya. "Po komandi Pike"

Da li ti je toplo, devojko, jesi li toplo, crveno... Morozko

Bio sam jako nostalgičan. Bez obzira koliko se dobro osjećam kod vas, još uvijek ne mogu više ostati ovdje. Zaista želim vidjeti svoju porodicu.

(pastorka od gospe Metelice).

Kako da ne plačem? Ja sam imao ličnu kolibu, a lisica ledenu. Došlo je proljeće. lisičja koliba se istopila. Lisica me je zamolila da dođem, ali me je izbacila.(Zec iz kolibe Zajuškina).

Kako da te pustimo unutra? Jer je tako usko.(Beasts from Mittens).

Da im se ukazala Snježna kraljica, onda bi je stavio na vruću peć. Rastopila bi se. (Kai iz Snježne kraljice).

- Ko me izvadi iz rerne poći će sa mnom! (Pita od

Moroz Ivanovič).

Medjusobno se grde što nisu tražili samulje(Maćeha sa kćerkom od dvanaest mjeseci).

Ne, ovne, bunda ti je topla; preći ćeš preko toga. Neću te pustiti unutra! (Bik iz zimovnika životinja).

Bravo i dobro ste obavili ovaj posao. Idi na sljedeću stanicu. Na ovoj stanici moramo pomoći starima. Kažu da su imali snježnicu. Duvao je jak vjetar koji se razbio na odvojene dijelove. Šta sada učiniti? (Slijepi, sastaviti od dijelova).

kreativno takmičenje"Sastavite Snjeguljicu iz dijelova"

Pripovjedač: O, ljudi, nismo ni primijetili kako je završio naš kviz o zimskim bajkama. Igrali smo dobro i zapamtili mnoge zimske bajke. Volite bajke i pričajte ih jedni drugima.I imam iznenađenje za vas (davanje slagalica zasnovanih na bajkama). Uskoro zauzmite svoja mesta, mi idemo sa vama na sledeću stanicu -"Kindergarten".

Neka heroji bajki

Daju nam toplinu.

Neka dobrota zauvek

Zlo pobjeđuje.







































































































Nazad napred

Pažnja! Pregled slajda je samo u informativne svrhe i možda neće predstavljati puni obim prezentacije. Ako ste zainteresovani za ovaj rad, preuzmite punu verziju.

Ciljevi: formiranje interesa za čitanje, potrebe za čitanjem; formiranje sposobnosti za rad u grupi, izražavanje svog gledišta, uvažavanje mišljenja sagovornika; formiranje moralnih vrijednosti i estetskog ukusa.

Oprema: knjige sa bajkama, crteži koji prikazuju zimu, izrezane na komade, grudve snijega (6 komada), 3 mete, 3 štapa za pecanje, 3 staklenke sa uskim vratom, slika Snjeguljice na podlozi podijeljenoj na sektore, sa lista podijeljenog na sektore bez šare, umjetno cvijeće ljubičice ili izrezano od papira u boji, ilustracije pročitanih bajki, žetoni različitih boja.

Djeca su unaprijed dobila zadatak.

U januaru će se održati književna igra. Pamtićemo zimske bajke i njihove junake. Samo pažljiv čitalac može postati pobjednik. Čitajte bajke: “Mraz”, “Dvanaest mjeseci”, “Snjegurica”, “Zimska koliba za životinje”, “Lisica i zec”, “Lisica-sestra i sivi vuk”, “Dva mraza”, “Po komandi štuka ...”, “Lisica - Lapotnica”, “Rukavica”, V. Dal “Starac - Godišnjak”.

Ilustrujte svoju omiljenu priču.

Pravila igre.

Svaki tim, koji ispravno izvrši zadatak, dobija žeton. Žeton zadržava igrač koji je tačno odgovorio na pitanje. Na kraju igre, sumiramo rezultate: odredite pažljivog čitaoca koji je postigao najviše poena; pobjednički tim.

Izložba knjiga i crteža

1. Prezentacija timova (Slajd 2)

  • "crveni obrazi"
  • "pahulje"
  • "Smiješni momci"

2. Takmičenje vrtačica jezika „Iz prvih usta“ (Žuti žeton) (Slajd 3)

Svi su mladi po zimskoj hladnoći. (Slajd 4)

Svaki tim naizmjence mora izgovoriti govornicu. Tim koji govori brzo i jasno pobjeđuje.

3. Zagonetke starca - godište (crveni žeton) (Slajdovi 5-10)

4. Takmičenje „Zimski mozaik“ (žuti žeton) (Slajd 11)

Svaki tim mora sastaviti crtež od dijelova

5. Takmičenje „Misterije Zimuške - Zima” (crveni žeton) (Slajd 12)

Stolnjak je bijel, obukao cijeli svijet. (Snijeg) slajd13

Most se gradi bez dasaka, bez sjekire, bez klina. (led) slajd 13

Zaokružena je zvjezdica
Malo u vazduhu
Zasjeo i rastopljen
Na mom dlanu. (pahulja) slajd13

Nazovite to momci
Mjeseci u mojoj zagonetki:
Njegovi dani svih dana su kraći,
Sve noći su duže od noći.
Na njive i livade
Do proljeća je padao snijeg.
Proći će samo naš mjesec,
Sastajemo se Nova godina. (decembar) slajd14

štipa uši, štipa nos,
Mraz se uvlači u čizme.
Zapljusneš vodu - pasti će
Već ne vodu, već led
Čak ni ptica ne leti
Ptica se smrzava od hladnoće.
Sunce se pretvorilo u ljeto.
Šta, reći za mesec dana? (Januar) slajd 15

Sneg pada u vrećama sa neba,
Iz kuće su snježni nanosi.
To snježne oluje i snježne oluje
Napali su selo.
Noću je jak mraz
Danju se čuje zvonjava kapljice.
Dan je primetno porastao
Pa, koji je mjesec? (Februar) slajd 16

Da se ne smrzne
pet momaka
Sjede u pletenu pećnicu. (rukavice) Slajd 17

Trčite stazom
Daske za noge. (skije) Slajd 17

Ne čizme, ne čizme
Ali nose ih i noge.
U njima vozimo zimi:
Ujutro - u školu, popodne - kući. (filcane čizme) slajd17

6. Takmičenje „Pogodi metu tačno“ (6 ljudi po timu) (žuti žetoni) Slajd 18

Na tabli postoje mete koje trebate pogoditi. Za svaki pogodak - žeton

7. Književni kviz “Zimske priče” (Plavi žetoni) Slajd 19

Pogodi bajku iz ilustracije (“Lisica - sestra i sivi vuk”) Slajd 20

  • Kako je lisica došla do starčeve ribe? (Pretvarala se da je mrtva, starac ju je sam stavio na teret, htio je starici donijeti kragnu na bundi) slajd 21
  • Koliko je riba lisica dala vuku? (nijedno) slajd 22
  • Navedite mjesto zimski ribolov. (rupa) slajd 23
  • Koliko dugo vuk peca? (Cijelu noć) slajd 24
  • Šta je nateralo vuka da pobegne sa mesta pecanja? (Ujutro su žene otišle po vodu, počele da tuku vuka jarmom. Vuk se jedva spasio) Slajd 25
  • Kako je lisica uspjela drugi put prevariti vuka?) Rekla je da su je njeni ljudi tukli tako da joj je mozak izašao. U stvari, imala je testo na glavi) slajd 26
  • Šta je lisica rekla kada ju je vuk otjerao? (“Pobijeđeni neporaženi ima sreće”) Slajd 27

8. Takmičenje “Neobičan ribolov” (1 osoba po ekipi) (žuti žetoni) Slajd 28

Za igru ​​su vam potrebna 3 štapa za pecanje, pričvrstite veliki ekser, 3 staklenke s uskim vratom na pecaljku svakog štapa. Potrebno je spustiti nokat u vrat boce. Ocjenjuje se brzina i tačnost zadatka

  • Koji je junak iz bajke skakao sa drveta na drvo, skakao i pucketao? (Morozko) Slajd 29
  • O kome su tako rekli: „Moram reći istinu, devojka je bila zlatna:: u dobre ruke valjala bi se kao sir u puteru, a kod maćehe se svaki dan umivala suzama ” (O svojoj poćerki) slajd 30
  • Ko je tako rekao: „Uzmi, uzmi, starče, kud hoćeš, da moje oči ne vide, da moje uši ne čuju. Ne vodite ih rođacima u toplu kolibu, već na otvoreno polje na pucketavom mrazu”? (maćeha) Slajd 31
  • Ko je odveo svoju kćer zimi na otvoreno polje u sigurnu smrt? (otac) slajd 32
  • Koje je pitanje Morozko postavio tri puta? (“Je li vam toplo, djevojko?”) Slajd 33
  • Zašto je Morozko poklonio svoju pastorku? (Frost se zaljubio u njene ljubazne govore, sažalio se na nju) slajd 34
  • Ko je predvidio bogatstvo pastorke? (pas) Slajd 35
  • Zašto je starica poslala vlastitu kćer na otvoreno polje po velikoj hladnoći? (Ljubomorna na svoju poćerku, htela je da joj se ćerka pokloni) slajd 36
  • Šta je staričina ćerka odgovorila na Morozkovo pitanje? („Izlazi! Ili si slijep, zar ne vidiš da su mi ruke i noge okoštale!“) Slajd 37
  • Pogodite iz opisa: I bijela je kao snijeg, oči su joj kao nezaboravnice; svijetloplava pletenica do struka, samo jedno rumenilo uopće nije ... ”(Snegurochka”)
  • Ko je živio sa Snjeguljicom? (Kod starca i starice) Slajd 39
  • Kako se Snješka ukazala starcu i starici? (Napravljen od snega) Slajd 40
  • U koje doba godine je Snjegurica bila tužna? (proljeće) Slajd 41
  • Na koji praznik su djevojke pozvale Snjeguljicu sa sobom? (Ivanov dan) Slajd 42
  • Gdje je otišla Snjeguljica? (Skočio u vatru i laganom parom se opružio, uvio se u tanak oblak i odleteo u nebeske visine) slajd 43

9. Takmičenje umjetnika. Nacrtajte Snjeguljicu (za cijeli tim; žuti žeton) Slajd 44

List je podijeljen na 6 sektora, sektori su numerirani. List prikazuje Snjeguljicu. 6 ljudi bi trebalo da se izmjenjuju prikazujući Snjeguljicu na svom listu, podijeljenu u sektore. Svaki učesnik prikazuje, prenosi sliku samo svog sektora. Ocenjuje se brzina i tačnost prenosa slike.

  • Pogodi bajku iz ilustracije (“Zimobe životinja”) Slajd 45
  • Koja životinja nije bila u ovoj priči: bik, ovan, guska, koza, pijetao, svinja? (koza) Slajd 46
  • Koja je od životinja predložila izgradnju kolibe? (Bik) slide47
  • Koja je od životinja prva došla da traži kuću bika? (RAM) Slajd 48
  • Ko je od junaka rekao: "Ali za mene, barem neki mraz, ne bojim se: zakopati ću se u zemlju i zimi bez kolibe"? (svinja) Slajd 49
  • Ko je prijetio vlasniku kuće da će počupati mahovinu sa zidova kolibe ako ga ne pusti unutra? (guska) Slajd 50
  • Koja je od divljih životinja odlučila da jede domaće životinje koje zimuju u šumi? (Vuk, lisica i medvjed) Slajd 51
  • Kako se završila bajka? (Bik i njegovi drugovi još žive u kolibi i ne poznaju tugu) Slajd 52
  • U kojoj je bajci djevojčica uspjela ubrati ljubičice, ubrati jagode i jabuke zimi? ("Dvanaest mjeseci") Slajd 53
  • Imenujte četvrti dodatni lik u bajci: Marija, Januar, Elena, Moroz Ivanovič. (Moroz Ivanovič) Slajd 54
  • Kako se zvala pastorka, a kako rođena ćerka žene, odgovorite nakon što preslušate odlomak. “...I dok se Elena dotjerivala i šetala po cijele dane, Marija je morala da radi sve kućne poslove: čisti sobe, kuha, pere, šije, prede, radi u polju, ide za kravom.” (pastorka - Marija, rodom - Elena) Slajd 55
  • Imenujte junake prema opisu: „Oko vatre na dvanaest kamenova sjedilo je dvanaest braće. Troje njih bilo je potpuno sijedo, troje mlađe, sljedeće troje još mlađe, a troje najmlađih ljepše od svih ostalih” (Dvanaest mjeseci) Slajd 56
  • Koji mjesec je bio glavni među braćom - mjeseci? (Januar) Slajd 57
  • Koji mjesec je pomogao Mariji da donese ljubičice? (mart) Slajd 58
  • Zahvaljujući kojem mjesecu je Marija mogla brati jagode? (Pomogao junu) Slajd 59
  • Koji mjesec je uzeo štap i pomogao Mary da ubere jabuke? (septembar) Slajd 60
  • Zašto je Elena sama otišla u šumu? (Marija je donela samo dve jabuke, a Elena je htela još jabuka. Odlučila je da sama pronađe stablo jabuke i sve protrese.) Slajd 61
  • Šta je nateralo maćehu u šumu? (Otišao sam da tražim svoju ćerku Elenu.) Slajd 62
  • Je li Elena uspjela pronaći jabuke zimi? (Ne. Bila je neprijateljska, gruba prema braći - mjesecima. Smrzla se u šumi) Slajd 63

10. Konkurs “Sakupi buket ljubičica” (žuti žeton) Slajd 64

Kao što znate, Marija je u bajci uspela da pokupi buket ljubičica zimi. Na našoj zamišljenoj čistini pojavile su se i ljubičice. Pozivam po jednu osobu iz svakog tima. Mi ćemo odrediti ko će od vas ubrati najviše cvijeća.

  • U kojoj je bajci šumski stanovnik uspio sagraditi kristalnu palaču? (“Lisica i zec”) Slajd 65
  • Zašto je lisica koja je izgradila kristalnu palatu živjela u kolibi zečića? (Ledena palata lisice se otopila u proleće) Slajd 66
  • Kome je bilo žao zeca i pokušao da istjera lisicu? (Vuk, medvjed, bik, pijetao)
  • Slajd 67 Ko nije na slajdu?
  • Da li je neko uspeo da pomogne zecu? (Pjetao je pomogao) Slajd 68
  • Kako je petao uplašio lisicu? (Pjetao je pretio lisici, hteo je da je poseče kosom) Slajd 69
  • Blitz turnir Slide 70 (Plavi žetoni)
  • Kakvo čudo - riba bi mogla ispuniti svaku želju svog spasitelja? (štuka) Slajd 71
  • Ko se u bajkama zove Mihail Potapić? (medvjed) Slajd 72
  • U kojoj se bajci domaće životinje bave šumskim grabežljivcima? (“Zimska koliba životinja”) Slajd 73
  • Ko se u bajkama zove Patrikejevna? (Lisu) Slajd 74
  • U kojoj je bajci cipela pomogla gladnom traču da se nasiti? ("Lisica je cipela") Slajd 75
  • Koja bajka opisuje neobičan način ribolova? (“Lisica sestra i sivi vuk”) Slajd 76

11. Takmičenje “Pogodi bajku iz ilustracije” (za cijeli tim) (Plavi žetoni) Slajdovi 77-80

Osim toga, timovi mogu razmjenjivati ​​ilustracije koje su sami napravili kod kuće.

12. “Trgovanje. Počinjemo s deset ”(plavih žetona) Slajd 81

Za izvršenje ovog zadatka možete dobiti od 1 do 10 bodova. Ako učesnik pogodi bajku od prve riječi, dobija 10 bodova, od dvije riječi - 9 bodova i tako dalje. Na takmičenju učestvuju kapiteni ekipa.

  • "Odjednom čuje: nedaleko mraz pucketa, skače s drveta na drvo." ("Morozko") Slajd 82
  • „Ovde je gorjela ogromna vatra, a oko nje je sjedilo dvanaest braće“ („Dvanaest mjeseci“) Slajd 83
  • Ovdje su oblikovali nos, bradu, napravili dvije rupice na licu, usta. ("Snjegurica") Slajd 84

13. Takmičenje “Čarobne riječi” (Plavi žetoni) Slajd 85

  • Navedite "čarobne" riječi kako bi ribolov bio uspješan. (Ulovite ribu i malu i veliku) Slajd 86
  • Koje je riječi rekla Emelya? (Po komandi štuke, po mojoj volji...) Slajd 87
  • Koje su "čarobne" riječi pomogle lisici da uplaši branitelje zeca? („Čim iskočim, čim iskočim, po zadnim ulicama će ići komadići!“) Slajd 88

Sumiranje slajda 89

Nagrađivanje

nominacije:

  • “Pažljiv čitač” (1. mjesto, 2. mjesto, 3. mjesto) (određeno brojem plavih žetona)
  • “Najpametniji” (određuje se brojem tokena)
  • „Najspretniji“ (određuje se brojem žutih žetona)
  • “Umjetnik - ilustrator” (Nagrađuju se momci koji su ilustrovali pročitanu bajku)

Tim je pobjednik igre “U posjetu zimskim pričama” (Žetoni svih članova tima se zbrajaju)

Književnost.

  1. Šuma podigla božićno drvce! Poklon od Djeda Mraza. Novogodišnje pjesme i bajke / tanak. Y. Ustinova. - M.: Eksmo, 2008. - 144 str.: ilustr. - (Zlatne priče)
  2. Shmakov S.A. Igre šale - igre minuta. - M.: Nova škola, 1996. - 112 str.

Vannastavne aktivnosti književno čitanje u osnovnoj školi na temu: "Omiljene zimske bajke"


Kondratjeva Alla Alekseevna, učiteljica osnovne škole, MBOU "Srednja škola Zolotukhinskaya", Kurska oblast
svrha: književni kviz igra namijenjena djeci, vaspitačima predškolske ustanove, učitelji razredne nastave, nastavnici razredne nastave dodatno obrazovanje i roditelji. Različiti zadaci i pitanja pomoći će djeci da se sjete i učvrste svoje znanje o zimskim bajkama i njihovim junacima, kao i da im donesu pozitivne emocije sa lekcije.
Cilj: jačanje kod djece prethodno stečenih znanja o omiljenim bajkama.
Zadaci:
1. Organizovati aktivno slobodno vrijeme učenika.
2. Skrenite pažnju djece na književno stvaralaštvo razvijanje interesovanja za čitanje.
3. Prisjetite se i učvrstite znanje djece o imenima, autorima i junacima dječjih bajki o zimi.

Sva djeca vole bajke. Mnogo je bajki u kojima vlada zima. Magično, očaravajuće, očaravajuće. U ovoj književnoj igrici zimskih bajki ponovo ćete sresti junake popularnih zimskih bajki.
1. Šta je Rukarica vidjela u bunaru kod Moroza Ivanoviča kada mu je napuhala perjanicu (bajka V.F. Odojevskog „Moroz Ivanovič”)? (zelena trava-zimski hleb)


Ozimi usevi- to su jednogodišnje biljke (ozima pšenica, raž, ječam, uljana repica, kamelina, grahorica i dr.), zasijane u polju u jesen; daju žetvu sljedeće godine. Produktivniji od useva posejanih u proleće.
2. U kojoj je bajci samo hrabri Petao uspeo da istera Lisicu iz Zekine kuće? (koliba Zayushkina)


3. Kako je vuk iz ruske narodne bajke "Lisica i vuk" pecao u rupi? (rep)


4. Kakvo vozilo na ruskom narodna priča"Na komandu štuke" sam otišao kući na zahtev Emelje? (Sanke: „Idi, sanke, idi sam kući...“)


5. Kako se zove bajka E. Uspenskog u kojoj su dječak, pas i mačka ukrašavali božićno drvce igračkama od srebrne folije, slatkišima i sjajnim konzervama? (Zima u Prostokvashinu)



6. Profesor podučava svojeglavu djevojku - kraljicu. Kada je Nova godina u pitanju, ona to želi sutra svečani sto bilo je pahulja pa je mogla da vidi kakvo je to cveće. Profesor je uvjerava da je to nemoguće, ali kraljica izdaje dekret - ko donese korpu ovog cvijeća u palatu, dobit će istu korpu zlata. Ko je autor i kako se zove ova bajka, u kojoj su se zimi čudesno pojavile kepe? (S.Ya.Marshak "Dvanaest mjeseci")



7. Koji je magični predmet razbijen u bajci H. H. Andersena "Snježna kraljica"? (Ogledalo)


8. Koju je riječ Kai trebao sakupiti iz komadića leda u bajci G.Kh. Andersenova "Snježna kraljica" da postane "sam svoj gospodar" i da dobijem "cijeli svijet i par novih klizaljki" od kraljice? (vječnost)


9. kako se zvao glavni lik Austrijska bajka "Dama Metelica"? (Marija)


10. Koje je pitanje Morozko iz bajke "Mraz" postavio starčevoj kćeri kada je sjedila u šumi pod smrekom? (“Je li vam toplo, djevojko?”)


11. Koliko je djece imao Djed Mraz u ruskoj narodnoj priči "Djeda Mraza"? Dajte im njihova imena: (vetar, led, inje, pahulja)
"Deca Deda Mraza"(r.n.s)
Djed Mraz je imao tri sina i jednu kćer. Njihova imena su bila Vjetar, Led, Inje i Pahulja.
Djed Mraz je pozvao svoju djecu i rekao:
- Zima će uskoro. Ko od vas bolji ljudiće pomoći?
Djeca su otišla u narod. Deda Mraz ih je dugo čekao. Evo dolaze kući i pričaju.
Vetar je počeo da govori:
- Prehladio sam se. Neka ljudi znaju da dolazi zima. Pustite peći da gore.
Ice je rekao:
- Gradio sam mostove na rijekama.
Inney kaže:
- Ja sam ukrasio šumu. Sada je beo. Kako je lepo!
Pahuljica je rekla:
- Bilo mi je žao zemlje. Prekrio sam ga bijelim snijegom.
- U redu, djeco, - rekao je Djed Mraz. - Svi ste pomagali ljudima. A ti si, Pahuljice, najviše pomogla.



12. U bajci K. D. Ušinskog, Staruza-zima je zamislila "da ubije svaki dah svijeta". Šta je uradila? (Prvo sam stigao do ptica, a one su odletjele u tople zemlje. Zima je pokrila polja snijegom, prekrila šume snijegom. Šalje mraz za mrazom, a životinje se nisu plašile zime. Zima je htjela da smrzne ljude, I ljudi su preplavili šporete,peku palačinke,smeju se.Čak ni deca je se ne boje:deca se sankaju,klizaju,prave snjegovića,igraju grudve.A zima je plakala od bijesa).


13. Koje su boje bili nosovi dva mraza iz ruske narodne priče "Dva mraza"? (Frost Red Nose i Frost Blue Nose)


14. Koje su životinje pobjegle u šumu od starca i starice u bajci "Zimovanje životinja"?
(Starac i starica su imali bika, ovna, svinju, gusku i pijetla).


15. Koje je čudo djevojka Darenka vidjela u bajci P. Bazhova "Srebrno kopito"? (Vidjela je Srebrno kopito kako tapka nogom i dragulji od krizolita kako kiše oko nje.)


16. U kojoj bajci i zašto patka u jesen nije odletjela na jug? (D.N. Mamin-Sibiryak "Sivi vrat", patka je imala slomljeno krilo)



17. Ova tužna priča o H. H. Andersenu je svima poznata. Ostvarili su se snovi o maloj jelki o divnoj budućnosti, odvedena je iz šume i dotjerana, ali šta će onda biti s njom? Kako se zove ova bajka? Smislite svoj nastavak ove priče. (G.H. Andersen "Smreka")


"Hteo bih malo drugačije da završim ovu priču. Novogodišnji praznici su prošli i jelka je izneta na ulicu. Evo sad joj je mesto. Jelka je postavljena pored vidikovca u dvorištu. Samo šišarke na njemu su ostale ptice od papira i kartona, male hranilice od otpadni materijal. Djeca su u hranilice sipala raznu hranu za ptice koje zimuju. Jer jelka je sada stigla novi zivot. Oduševljavaće decu tokom šetnji, ptice će cvrkutati na njenim granama, naći hranu i sklonište od hladnoće. Uskoro će djeca pored jelke napraviti snjegovića - on će čuvati jelku.
Sada je jelka uživala u svakom minutu, radovala se svakom trenutku. „Živim, usrećiću decu svaki dan“, radovala se jelka. Ljeto je još daleko. Vjerujem da ću na ljeto biti od koristi!” (Zhilyaeva Elizaveta, 3. razred)
18. Zašto su životinje i ptice organizovale suđenje u decembru u bajci N. Sladkova „Presuda za decembar“? (Decembar skratio dan)


19. Najpoznatiji novogodišnji balet napisao je P.I. Čajkovskog prema bajci T.A. Hoffmann. O kakvom baletu pričaš? (oraščić)


20. Sjetite se priče o V.I. Dahl "Girl Snow Maiden". Od čega je Snjeguljica smotana, kako se zagrijala? („Ja sam Snjegurica, smotana sa prolećnog snega, zagrejana i zarumenela prolećnim suncem“).
„Došlo je veče. Djevojčice su se igrale, stavili vijence na glave, zapalili vatru od grmlja, počeli skakati preko vatre... Snjeguljica je pritrčala i skočila... „Šta se dogodilo Snjeguljici u ovoj bajci? (Snow Maiden se istopila)



Bajka je sjeme iz kojeg niče dječja emocionalna procjena životnih pojava. V.A. Sukhomlinsky.
Danas su najefikasnije i provjerene metode i sredstva odgoja djece nezasluženo počele da se zaboravljaju. Bajke su jedno od najstarijih sredstava moralnog i etičkog obrazovanja, a također formiraju stereotipe ponašanja budućih članova odraslog društva. Odbijanje ovakvog načina odgoja djece čini se, ako ne greškom, onda primjetnim propustom obrazovne institucije i roditelji.. Kroz bajke dijete upoznaje svijet, stiče iskustvo za samostalan život odraslih, gradi svoj model svijeta i uči da živi u njemu. Na samom početku svog života upoznaje djecu sa fantastičnim slikama, uzbudljivim avanturama, šarenilom i sjajem svog svijeta. Sva ta svježina, čistoća, melodičnost, harmonična cjelovitost bajke služe kao prvi poticaj za razvoj fantazije, mišljenja i kreativnosti kod djece. A bezumna jednostavnost i ljepota bajkovitih junaka i njihovih postupaka neophodni su dječjoj svijesti kao prvi odraz svijeta, pravih ljudskih odnosa u čistom ogledalu prave umjetnosti.
Čitajte djeci, čitajte narodne i književne priče sa djecom!

Ova vannastavna aktivnost se može održati u školske biblioteke ili u nekoj kancelariji za Novu godinu. Na zabavan i zabavan način djeca će se prisjetiti zapleta i junaka svojih omiljenih bajki. Fajl uključuje razvoj događaja, kao i prezentaciju sa zadacima za "Takmičenje kapetana"

Pogledajte sadržaj dokumenta
«Putevima zimskih bajki 2015»

MBOU srednja škola №5

Putevima zimskih bajki

Ciljevi:
Aktivirajte dječje čitanje;
konsolidovati i proširiti znanje djece o bajkama; formirati zalihu književnoumjetničkih utisaka, lični stav kako u percepciji bajki tako iu procesu kreativnosti;

razvijaju takve oblike mašte, koji se zasnivaju na interpretaciji književne slike; razviti individualne književne sklonosti, usaditi neformalnu percepciju bajki, razviti smisao za humor;

probuditi kod djece interes za pozorišnu igru, razviti intonacionu izražajnost govora, formirati sposobnost izgradnje dijaloga između bajkovitih likova, obogatiti dječji rječnik;

da neguju osobine kao što su uzajamna pomoć, drugarstvo, prijateljstvo, poštenje u igri, pravda; promovirati uspostavljanje međuljudskih odnosa između djece grupe, njihovih roditelja i nastavnika;

izazvati pozitivan emocionalni odgovor, želju za sudjelovanjem u timskim takmičarskim igrama razvojne prirode;

organizovati slobodno vrijeme studenata.

Napredak kviza:

Bibliotekar : Draga djeco, drago nam je da vam svima poželimo dobrodošlicu u književni kviz "Putevima zimskih bajki"! Reci mi da li voliš bajke? A šta su bajke? (Odgovori djece). Sada navedite svoje omiljene bajke. Dobro urađeno! Sada ćemo saznati koliko dobro poznajete svoje omiljene bajke. Da bismo to učinili, moramo se podijeliti u tri tima. Imamo tri stola. Na njima su natpisi "Pametno", "Veselo" i "Zabavljači". Sjećate li se kako je došlo do podjele na fakultete u bajci o Harryju Potteru? Tako je, imali su šešir za sortiranje. I imamo šešir za sortiranje. Dakle, sada ćete sjediti na stolici jedan po jedan, a šešir će postavljati pitanje. A sudeći po odgovoru, ona će vas rasporediti u bilo koji tim.

Dakle, zagrijavanje pod nazivom "Distribucija".

    U kakvom su stanju živjeli junaci mnogih ruskih narodnih priča? (u dalekom kraljevstvu, u dalekoj državi)

    Koje je pravo ime princeze žabe? (Vasilisa Mudri)

    Kako se zove fantastični dugovječni kralj. (Koschey)

    Imenujte strašno oružje Slavuja Razbojnika. (zviždanje)

    Poljaci je zovu Edzina, Česi - Jezinka, Slovaci - Jerzy Baba, ali kako je mi zovemo? (baba jaga)

    Navedite mjesto rođenja Koloboka (peć)

    Koja je jedina junakinja bajke "Repa", čije ime znamo? (Bug)

    Kako se zove lik iz bajke, koji mu izlazi iz kože? (princeza žaba)

    Kako se zove detalj ženske haljine u koji se nalaze jezera, labudovi i drugi elementi okruženje(rukav haljine princeze žabe)

    Koja fantastična pokrivala za glavu ne može se nacrtati? (kapa nevidljivosti)

    ime " radno mjesto» naučnikova mačka? (hrast)

    Koja bajka govori o nekim teškoćama koje su vezane za dostavu pita baki? ("Crvenkapica")

    Kome je Winnie the Pooh poklonio prazan lonac za rođendan? (magarac Eeyore)

    Ko je bila iz bajke Pepeljuga dobra čarobnica? (kuma)

    Koliko je slova "izgubljeno" u originalnom nazivu jahte kapetana Vrungela? (2)

    Kako se zove ruska narodna bajka u kojoj su tri puta pokušali da ubiju junaka sredstvom za jelo, a ipak ga jeli? ("Kolobok")

    Koji su likovi iz bajke živjeli "30 godina i 3 godine"? (starac sa staricom)

    Pozovite Sivku-Burku riječima iz bajke. („Sivka-Burka, kaurka proročka, stani preda mnom kao list ispred trave!“)

    Koje je riječi Maša rekla medvjedu? ("Ne sjedi na panju, ne jedi pitu...")

    Kako se zvao najmlađi drvosječa, koji nije bio veći od prsta? (Dječak-sa-prstom)

    Šta su braća iz Jeršove bajke "Mali grbavi konj" uzgajala na prodaju u glavnom gradu? (pšenica)

    Omiljeni muzički instrument Dunno. (Cijev)

    Kako se zvao kapetan koji je posjetio Liliput? (Gulliver)

    Čije je kopito, puno vode, prvo na putu uhvatilo sestru Aljonušku i brata Ivanušku? (krava)

Bibliotekar: Dakle, naš šešir je podijelio momke u tri tima. Sada će naše ekipe učestvovati u čarobnom novogodišnjem kvizu „Putevima zimske bajke“. Prisjetimo se, sa čime su putovali junaci bajki?

Pozivaju se ekipe koje će više pamtiti: čizme - trkače, tepih - avion, šporet, metla, malter, leteća kućica, magični voz, srebrne cipele, koliba na pilećim nogama, zmajevi, pakao.

A sa čime ćemo putovati?

Sestra Alyonushka : Znam da imamo magičnu loptu. Bacamo loptu i prelazimo na nove zadatke.

Bibliotekar : Pravila takmičenja su vrlo jednostavna. Za svaki tačan odgovor tim dobija 1 bod - pahuljicu. Ako tim nema odgovor, protivnički tim ima pravo da odgovori. Zadaci svih takmičenja vezani su za imena, junake bajki ili za autore koji su ih napisali. Tim sa najviše pahulja pobjeđuje. A danas će mi pomoći u održavanju takmičenja - junaci bajki, koji su i članovi žirija. Oni će procijeniti vaše odgovore.

Dakle, raspisujem prvi konkurs koji se zove "poznanik" . U ovom takmičenju saznaćemo koliko naši timovi razumeju bajke.

Pomoćnici naizmjenično čitaju zadatke.

1. Pomešano sa pavlakom
Hladno je na prozoru.
Ima rumenu stranu
Ko je ovo? (Kolobok)

2. Ljubazna devojka živela je u bajci,
Otišao sam kod bake u šumu.
Mama je napravila prelep šešir
I ne zaboravite ponijeti pite.
Kakva slatka devojka.
Kako se ona zove? … (Crvenkapica)

3. Jedno za drugo u lancu
Sve je tako čvrsto!
Ali uskoro će dotrčati još pomagača,
Prijateljski zajednički rad će pobediti tvrdoglavost.
Kako čvrsto sjedite! Ko je ovo? ... (repa)

4. Čovjek nije mlad
Sa ogromnom bradom.
vrijeđa Pinokija,
Artemon i Malvina.
Generalno, za sve ljude
On je ozloglašeni negativac.
Da li neko od vas zna
Ko je ovo? (Karabas)

5. Ja sam drveni dječak,
Evo zlatnog ključa!
Artemon, Pierrot, Malvina -
Svi su mi prijatelji.
guram nos svuda,
Moje ime je ... (Pinokio)

6. Mali plavi dječak u šeširu
Iz poznate knjige za decu.
On je glup i arogantan
I njegovo ime je ... (Ne znam)

7. I oprala sam je za svoju maćehu
I sortirao grašak
Noću uz svjetlost svijeća
I spavao kraj peći.
Dobro kao sunce.
Ko je ovo? … (Pepeljuga)

8. Vedar je i nije zloban,
Ovaj slatki čudak.
Sa njim i dječak Robin
I prijatelju Prascu.
Za njega je šetnja praznik.
A med ima poseban miris.
Ovaj plišani šaljivdžija
Medvjedić ... (Winnie the Pooh)

9. Njih troje žive u kolibi,
Ima tri stolice i tri šoljice,
Tri kreveta, tri jastuka.
Pogodi bez pojma
Ko su junaci ove priče? (tri medvjeda)

10. U mračnoj šumi na rubu,
Svi su živjeli zajedno u kolibi.
Djeca su čekala majku
Vuk nije smio ući u kuću.
Ova priča je za momke... (Vuk i sedmoro jarića)

11. Drvena igračka.

Uši, ružan,

I nije fin prema nikome.

Jedan me je primetio

I ljubazno pozdravljeni

A to su bili momci.

Krokodil Gena (Cheburashka)

12. Hodam na nogama, u crvenim čizmama,

Nosim kosu na ramenima.

Želim da ubijem lisicu

Otišao, lisice, sa peći. (Koliba Zayushkina - Cockerel)

Konkurs "Dalje, dalje..."
Svakom timu će biti postavljeno 14 pitanja. Morate odgovoriti odmah, bez oklevanja. Ako ne znate odgovor, recite "sljedeći". U ovom trenutku, protivnička ekipa ćuti, ne sugeriše.
Pitanja za prvi tim:
1. Ko je autor djela "Mačja kuća"? (Samuel Marshak)
2. Gdje je dr Aibolit otišao nakon što je primio telegram? (u Afriku)
3. Kako se zvao pas iz bajke "Zlatni ključ ili Pinokijeva avantura"? (Artemon)
4. Brkati lik bajke Čukovskog. (žohar)
5. Mladoženja Muhe-sokotuhi. (komarac)
6. Od čega je lukavi vojnik skuvao kašu? (od sjekire)
7. Koga je Emelya uhvatila u rupi? (štuka)
8. Ko je bila žaba u ruskoj narodnoj priči? (princeza)
9. Kako se zvao udav iz Kiplingove bajke "Movgli"? (Kaa)
10. Šta je Emelya jahala u bajci "Na komandu štuke"? (na šporetu)
11. Poštar iz sela Prostokvashino. (Pečkin)
12. Šta su buve dale mušici Cokotukha? (čizme)

13. Koju je drvenu lutku poklonila djevojčici Maši za Novu godinu? (oraščić)

14. Koga su se djed i žena oslijepili od snijega? (Snježna djevojka)

Tim 2.
1. Po koje cvijeće je išla junakinja bajke "Dvanaest mjeseci" u novogodišnjoj noći? (iza pahuljica)
2. Koji je ljubimac iz bajke nosio čizme? (Mačak u čizmama)
3. Sestra brata Ivanuške. (Alyonushka)
4. Najpoznatiji stanovnik Cvjetnog grada. (ne znam)
5. Šta je Pinokio prodao da bi ušao u pozorište lutaka? (ABC)
6. Od čega je napravljen Pinokio? (iz dnevnika)
7. Voće koje je Čeburaška pojela previše. (narandže)
8. Koga je pastorka srela u šumi na Novu godinu? (sa 12 mjeseci)

9. S kim se borio junak bajke Orašar? (sa vojskom kralja pacova)

10. Kakav djed poklanja djeci poklone za zimski praznik? (Djed Mraz)

11. Koliko je patuljaka bilo prijatelja Snježane? (7)

12. Od čega je napravljena kočija u kojoj je Pepeljuga išla na bal? (od bundeve)

13. Prijatelj Winnie the Pooha. (prasić)
14. Kako se zvala lukava mačka iz bajke Zlatni ključ? (Bazilio)

Pitanja za treću ekipu:
1. Kome je Crvenkapa nosila pite i lonac putera? (baka)
2. Kako se zvala devojčica - vlasnica čarobnog cveta iz Katajevske bajke "Cvet-sedmocvet"? (Zhenya)
3. Nazovite Fedorin patronim iz bajke Čukovskog "Fedorinova tuga". (Egorovna)
4. Ko je napisao bajku "Pepeljuga"? (Charles Perrault)
5. Kako se zvala djevojčica koja je putovala kroz Zemlju čuda i Kroz ogledalo? (Alice)
6. Šta je muva Cokotukha kupila na pijaci? (Samovar)
7. Najbolji prijatelj Carlson. (beba)
8. Kakvu kolibu je imala lisica u bajci "Zajuškina koliba"? (ledeno)
9. Kako se zvala sestra dr. Aibolita? (Barbara)
10. Gospodarica Artemona. (Malvina)
11. Ko je uhvatio zlatnu ribicu? (Stari covjek)
12. Autor bajke "Konj grbavac". (Petar Eršov)
19. Kako se zvala majka medvedica u bajci "Tri medveda"? (Nastasya Petrovna)
20. Šta je trgovac ubrao u bašti čudovišta? ( Grimizni cvijet)

Takmičenje "Pogodi junaka bajke".
Vodeći . Momci, u ovom takmičenju morat ćete riješiti zagonetke, čiji su junaci bajkoviti likovi.
Zagonetke za timove.
1. Gutanje rolnica,
Tip je jahao na peći.
Vozite se kroz selo
I oženio se princezom. (Emelya)

2. Strela je poletjela i pogodila močvaru,
I u ovoj močvari neko ju je uhvatio.
Ko se oprostio od zelene kože,
Jeste li odmah postali lijepi, lijepi? (žaba)

3. Živi u divljoj džungli,
Vuka naziva ocem.
Boa constrictor, panter, medvjed -
Prijatelji divljeg dečaka. (Movgli)

4. On je veliki nestašan i komičar,
Ima kuću na krovu.
Hvalisavo i arogantno,
I njegovo ime je ... (CARLSON)

5. Živi u šumskoj kolibi,
Ona ima skoro tri stotine godina.
I možeš otići do one starice
Neka vas uhvate za ručak. (baba jaga)

6. Djevojka sjedi u korpi
Medvjed je na leđima.
On sam, ne znajući,
Nosi je kući. (Maša iz bajke "Maša i medvjed")

7. Pretvorio je sina mlinara u markiza,
Zatim se oženio kraljevom kćerkom.
Pritom ću vam odati tajnu,
Pojeo ga je ogr, kao miša. (Mačak u čizmama)

8. Lopov je ukrao pšenicu,
Ivan ga je uhvatio.
Ispostavilo se da je lopov magičan
I Ivan je jahao na njemu. (Sivka je ogrtač, konj je grbavac)

9. Rekao je riječ -
Peć se zakotrljala
pravo iz sela
Za kralja i princezu.
A za šta, ne znam
Lucky lazy? (Emelya)

10. Oh, ti, Petya-jednostavnost,
Otišlo malo:
Nisam slušao mačku
Pogledao kroz prozor. (petao)

Bibliotekar: Dobro urađeno. Momci, snašli su se sa svim zadacima.

A sada damo riječ kapitenima timova. "takmičenje kapetana"

(Ovdje se koristi multimedijalna prezentacija "Ove divne priče")

A sada vam moj asistent nudi novo takmičenje. Na scenu stupa naučnik.

Cat : Gde mogu da idem? Desno ili lijevo? Šta učiniti da ispričate bajku ili otpjevate pjesmu? Oh, evo momaka. Idem pravo do njih. Zdravo momci. Prepoznao si me7 Ko sam ja? Mačka je naučnik. Ko je napisao pesmu o meni? Aleksandar Sergejevič Puškin. (pokazuje Puškinov portret). Već ste pogodili da ćemo sada rješavati zadatke zasnovane na Puškinovim bajkama.

Pitanja i zadaci kviza

1. Kako se zovu bajke iz kojih su ove riječi preuzete?

a) Opet princ hoda uz more,

On ne skida pogled sa plavetnila mora;

Pogledaj - preko tekućih voda

Bijeli labud pliva.

(„Priča o caru Saltanu, o njegovom slavnom i moćnom sinu princu Gvidonu Saltanoviču i o prekrasnoj princezi Labud.”)

b) „Vekovima nismo čuli za quitrent,

Nije bilo takve tuge.”

("Priča o svešteniku i njegovom radniku Baldi.")

2. Navedite predstavnika životinjskog svijeta koji je u jednoj od priča A.S. Puškina pomogao da se ispune želje. Ko je ovo? Imenujte priču. (Zlatna ribica. "Priča o ribaru i ribi.")

3. Zvuči pjesma “U bašti, u bašti”. čija je ovo pjesma? Iz koje bajke? (Pjesma vjeverice iz Priče o caru Saltanu.)

4. Koliko je puta starac iz Priče o ribaru i ribi bacio mrežu u more? (Tri puta.)

5. Sa čime je mreža došla po prvi put? (Sa jednim blatom.)

6. Sa čime je mreža došla drugi put? (Sa morskom travom.)

7. Sa čime je mreža došla po treći put? (Sa zlatnom ribicom.)

8. Šta se dogodilo da iskoči od prvog klika? (“Sveštenik je skočio do plafona.”) Od drugog? ("Izgubio je jezik.") Od trećeg klika? ("Starcu je iznevjerila pamet.")

9. Koji predmet je ubio mladu princezu? (Jabuka.)

10. Koja se čuda spominju u Priči o caru Saltanu? (O divnom ostrvu sa gradom, o pitomoj veverici, o junacima, o princezi Labud.)

11. Nastavite pjesmu "Zimsko veče".

Oluja prekriva nebo maglom...

Vihori snijega koji se uvijaju;

12. Ko je kralju Dadonu poklonio zlatnog petla?

(Evo mudraca prije Dadona

Ustao je i izvadio iz torbe

zlatni pijetao.)

13. Zašto je zlatni petao kljucao na smrt kralja Dadona? (Pjetao je osvetio svog mudrog gospodara.)

14. Kojim riječima je starica ukorila starca u "Priči o ribaru i ribi"? ("Prevari se, prostaklu!")

15. Koje riječi kraljica upućuje na čarobno ogledalo? (“Svjetlo moje, ogledalo! Reci mi…”)

16. Koliko godina su starac i starica živjeli kraj sinjeg mora?

(Starac je živeo sa svojom staricom

Uz samo plavo more;

Živjeli su u trošnoj zemunici

Tačno trideset godina i tri godine.)

17. Za koju platu je Balda pristao da radi za sveštenika?

("Služiću te dobro,

Vredno i veoma dobro.

Za godinu dana za tri klika na čelo ...")

18. Koje riječi starac upućuje na zlatnu ribicu? ("Smiluj se, carice-ribo!")

19. Kojim riječima je zlatna ribica utješila starca? („Ne budi tužan, idi s Bogom!“)

20. Kako je zlatni petao Dadonu dao do znanja da je sve oko kraljevstva mirno?

(Ako je sve mirno okolo,

Pa će mirno sjediti...)

21. Koje se magične transformacije dešavaju u Priči o caru Saltanu? (Princeza se pretvara u labuda, čarobnjak u zmaja, princ Gvidon u komarca, bumbara, muvu.)

22. Kome se princ Jelisej obratio za pomoć kada je tražio mladu-princezu? (Ka suncu, prema mjesecu, prema vjetru.) Ko mu je rekao gdje da traži princezu? (Vjetar.)

23. U kojim Puškinovim bajkama postoje brojevi? („Priča o mrtvoj princezi i sedam junaka.“ Tri klika u „Priči o svešteniku i njegovom radniku Baldi“. Trideset tri junaka, tri devojke u „Priči o caru Saltanu“. Trideset i tri godine živio starac sa staricom kraj sinjeg mora, starac je tri puta bacio mrežu u "Priči o ribaru i ribi" itd.)

Vodeći.

Ovo je Puškin. To je čudo.

To je ljepota bez kraja.

U našim životima će zauvek biti

Koliko pesnik ima bajki?

Nije ih mnogo i nije malo,

Ali svi Puškinski jesu

Naš vječni početak.

Vodeći . Bravo momci! Dobro poznajete bajke, što znači da puno čitate. Naš kviz se bliži kraju. I dok žiri sumira, predlažem da vam pokažem još jedan moj talenat, a to je talenat glumaca. Dakle, počinjemo novogodišnje pozorište. U mojoj kutiji su kuglice sa imenima bajki skrivene unutra. Sada će kapiteni timova sami izabrati loptu. Ekipa se mora pripremiti za 5 minuta i pokazati publici dramatizaciju ove bajke. Moguće je riječima, moguće je samo pokretima i gestovima. Zamoliću kapetane da dođu kod mene.

Nazivi bajki: "Repa", "Teremok", "Pile - kockice", "Snjegurica", "Vuk i 7 jarića", "Tri praseta", "Crvenkapa".

Vodeći. Hvala momci, svima na učešću na takmičenjima, dajemo riječ žiriju.
Rezimirajući. Pobjednici kviza.

Reference:
1. Knjiga za pametne ljude i pametne djevojke. Erudite Handbook. -M.: "RIPOL CLASSIC", 2001.- 336 str.
2. Kreativno iskustvo rada s knjigom: bibliotečki časovi, sati čitanja, vannastavne aktivnosti / komp. T.R. Tsymbalyuk. - 2. izdanje - Volgograd: Učitel, 2011. - 135 str.
3. Hobiti, rudari, patuljci i drugi: Književni kvizovi, ukrštenice, jezički zadaci, Novogodišnja predstava / Komp. I.G. Sukhin. - M.: Nova škola, 1994. - 192 str.
4. Čitanje sa strašću: bibliotečki časovi, vannastavne aktivnosti/ comp. E.V. Zadorozhnaya; - Volgograd: Učitelj, 2010. - 120 str.

Pogledajte sadržaj prezentacije
"zima 6"




A.S. Puškin

Thumbelina

Priča o ribaru i ribi

Ruska narodna bajka

Bajka braće Grim

Fly Tsokotukha

Korney Chukovsky

Kokoš - Ryaba

ivica i marica

G.H. Andersen




Pojavila se djevojka u čaši cvijeća.

A tu je bila i ta djevojka malo više od nokta.

Djevojka je spavala ukratko.

I spasio malu lastu od hladnoće.






"Ogledalce, ogledalce, daj mi odgovor, ko je najljepši u našoj zemlji?"

A ogledalo joj odgovori: "Najljepša u zemlji si ti, kraljice."


Nije zlato ono što blista

Ne sija sunce

Ovo je fantastična ptica.

Sjedi na stablu jabuke u vrtu.



Povežite početak i kraj naziva bajke.

princeza -

Khavroshechka

maleni -

žaba

Finist -

Immortal

Kashchei -

Kviz bajke za 2 "a" razred. "zimska priča"

preliminarni rad : čitanje bajki: "Morozko", "Snjegurica", "Dvanaest mjeseci".

2 tima, ime tima, izbor kapitena. Učenje scene iz bajke.

Ciljevi i zadaci:

    Nastavite sa formiranjem interesovanja dece za ruske narodne priče.

    Formirati "timski duh" kod učenika, naučiti kako se radi u timu.

    Naučite da se povezujete i analizirate.

    Proširite vidike učenika.

    Razvoj dečjeg govora.

    Razvoj logike, pažnje, mišljenja.

Napredak časa: 1. Organiziranje vremena. Muzika je "Zimska priča".

Ekipe ulaze u dvoranu.

-Zdravo deco!

Pogodi moju zagonetku:

Legenda, narodna priča,
Momci je vole.
Roditelji, ako su slobodni
Čitaju ti je noću.
(Bajka.)

Tako je momci, ovo je bajka. A danas je naš kviz posvećen zimskoj bajci.

Koje zimske priče znate?

2. Prezentacija komande.

I tako, predlažem da započnemo naše takmičenje. Danas se takmiče 2 ekipe: 2A, 2b, klase. Kapetani predstavljaju vaš tim. (Naziv i moto tima).

    1. takmičenje "Pogodi priču".

Voditelj redom čita timovima odlomak iz bajki.

Zadatak učesnika je da pogode iz koje je bajke ovaj odlomak.

1.Živjeli su starac i starica. Živeli su dobro, zajedno. Sve bi bilo u redu, ali jedna tuga - nisu imali djece. (Snow Maiden).

2. Ostaću u šumi - kaže devojka. - Sačekaću mesec mart. Bolje mi je da se smrznem u šumi nego da se vratim kući bez pahuljica.

(12 mjeseci)

3. I iz dana u dan postajala je tužnija, šutljivija. Skrivanje od sunca. Sve bi za nju bila senka, ali hladnoća, a još bolje - kiša (Snežana).

4. Pastorka je napojila i hranila stoku, nosila drva i vodu do kolibe, grijala peć, kredala kolibu - čak i prije dana ... ne možeš ugoditi starici - sve nije u redu, sve je loše. (Morozko ).

5. Jesi li topla djevojka? Jeste li toplo crveni? (Morozko).

6.A kad je pao mrak, pokupili su grmlje, raširili vatru, pa da svi jedan za drugim preskaču vatru. (Snježna djevojka)

7. Vodi je, vodi je, starče, - kaže mužu, - kud hoćeš, da je moje oči ne vide! Odvedi je u šumu, na veliku hladnoću. (Morozko).

8. Zeleni se trava, sunce sija, lastavica leti u krošnjama s proljećem. (12 mjeseci).

9. Odjednom Pastorka primjećuje vatru među drvećem. A braća-mjeseci sjede kraj magične vatre. (12 mjeseci).

4. Razvrstajte slike u priče . (slike sa fragmentima)

Prije nego što budete slike, vaš zadatak je da pažljivo razmotrite ove slike i razmislite o tome kojim bajkama pripadaju: "Mraz", "Dvanaest mjeseci", "Snjeguljica".

5. Takmičenje kapetana . "Zimske poslovice".

Kapetane, pred vama su poslovice, ali da biste ih pročitali u cijelosti, morate pronaći početak i kraj poslovice.

Vaš zadatak je da povežete početak i kraj rečenice, tako da dobijete poslovicu.

Imate li mali savjet, sjetite se kojim slovom počinje rečenica?

(sa velikim). Kako znamo da je ponuda gotova?

(Tačka se stavlja na kraj rečenice.)

Zima bez kaputa

nije stid, nego hladan.

Zima bez snijega

leto bez hleba.

6. Blitz-anketa. Pitanja iz bajke.

    Kako su starac i starica dobili kćerku Snješku?

    Koju su igru ​​igrali Vjeverica i Zec u bajci "Dvanaest mjeseci"?

    Gde su seoske devojke zvale Sneguročku?

    Gde je baka poslala svoju pastorku?

    Koliko je mjeseci djevojka upoznala kraj vatre?

    Šta je Morozko poklonio svojoj poćerki?

    Šta se dogodilo u šumi sa bakinom vlastitom kćerkom?

    Čemu se Snjeguljica najviše obradovala?

    Koji mjesec je pomogao djevojci?

    Koliko su kćeri imali djed i njegova žena?

    Šta je Ejpril poklonila djevojci?

    Šta se dogodilo Snjeguljici kada je preskočila vatru?

7. Fizminutka Snježne padavine -Momci, pogledajte u nebo (možete pogledati i u plafon)! Vidite li oblake koji se nadvijaju nad nama?! Sada će padati sneg! Već je pao... Jedna pahulja (svako pljesne dlanovima jednim prstom). Dvije pahulje (svako pljesne dlanovima sa dva prsta). Tri pahulje (svako pljesne dlanovima sa tri prsta). Četiri pahulje (svako pljesne rukama sa četiri prsta). Počela je mećava (svi plješću rukama).
Zatim se sve ponavlja obrnutim redosledom i dolazi tišina (snijeg prestaje)

8. Dramatizacija odlomka iz bajke. ( Timovi su unaprijed pripremili scene).

9. Rezimirajući.

Slični postovi