統一国家試験の歴史に関する作文(エッセイ)の書き方。 歴史に関するエッセイの例 歴史的なトピックに関する既製のエッセイ

この教育マニュアルは、歴史エッセイ、つまり全ロシア学童歴史オリンピックを含む多くのオリンピックの一連の課題に含まれる複雑で創造的な作文を書く準備の経験を要約しています。 ジャンルの特徴を説明し、詳細な評価基準を示し、 実践的なアドバイスエッセイを書くための準備の整理について。 付録には、オリンピックのさまざまな段階で学童が完成させた 40 以上の作品のテキストが含まれており、書かれた形式でこのマニュアルに掲載されています。 それらを徹底的に分析し、評価表を提供します。 このマニュアルは、ライティングだけでなく、エッセイの評価にもトレーナーとして使用できます。 このマニュアルに記載されているテキストの著者の多くは、オリンピックのさまざまな段階で優勝者や入賞者になりました。 この本は学生に向けて書かれています 高校、教師、方法論者、システムの教師 追加教育、さまざまなレベルのオリンピックの主催者。

エッセイとは何か。
このマニュアルには、エッセイの書き方を教える、または学ぶという非常に具体的な目標があるため、このトピックに関するあまりにも長い理論的議論は避けたいと考えています。 この章では、歴史エッセイのいくつかの特徴のみに焦点を当てます。 では、歴史エッセイのジャンルの独自性とは何でしょうか? 「大百科事典」では、次の定義が与えられています:リラックスした、しばしば逆説的なプレゼンテーション、焦点を当てた 口語的なスピーチ」 「コンサイス文学百科事典」は次のように明確にしています。「エッセイとは、特定のトピックを扱い、それに何らかの形で関連した個人の印象や考察を伝えようとする試みを表す、少量で自由に構成された散文作品です。」 オリンピック課題のジャンルとしての歴史エッセイには次の特徴があります。

1. 特定のトピックまたは質問の存在。 幅広い問題の分析に特化した作品は、定義上、エッセイのジャンルでは書くことができません。 エッセイのテーマは常に具体的です。
2. 問題の認識とその理解の個人的な性質。 エッセイが面白いのは、著者の個性、立場、考え方、話し方、世界に対する姿勢の独自性が見えるからです。 エッセイでは常に、特定の問題に関する個人の印象や考えを表現する必要があります。
3. 容積が小さい。 エッセイの長さはどれくらいにするべきかという質問は、最もよく聞かれる質問の 1 つです。 もちろん、厳密な境界はありませんが、オリンピックのエッセイのサイズは、原則として、A 4 形式の手書きテキストの 2 ~ 3 ページを超えません。この機能には、ある程度、時間制限が伴います: 1.5通常、エッセイを書くために何時間も割り当てられます。

コンテンツ
紹介の代わりに。 読者へのアピール
第 1 章 オリンピックの特殊な課題としての歴史エッセイ
第 2 章 生徒と教師: 作文の書き方をどのように学び、教えるか?
第 3 章 例 典型的な間違いそしてそれらを排除する方法
第 4 章 経験豊富なオリンピック参加者からのアドバイス
付録 1. エッセイのテキスト
付録 2. 小論文チェックのための資料
付録 3. 2011 年から 2015 年の歴史における学童向けの全ロシアオリンピックの最終段階で提案されたエッセイのトピック。
付録 4. 作品サンプル
結論、または見通しについての考え。


電子書籍を便利な形式で無料でダウンロードして、視聴して読んでください。
本歴史エッセイ、タリジナ A.A.、2016 をダウンロード - fileskachat.com、高速かつ無料でダウンロード。

  • 学校オリンピック SP6GU 2018、ジャーナリズム、教材、Khakimova Yu.R.、2018
  • 2018 年サンクトペテルブルク州立大学学校オリンピック、数学、教材、ゴンチャロワ M.V.、グロモフ A.L.、デメンチェフ A.V.、エフドキモワ T.O.、コハス K.P.、スホフ K.A.、クラブロフ A. .I.、2018

歴史エッセイ。 タリジナ A.A.

M.: 2016. - 320 p.

この教育マニュアルは、歴史エッセイ、つまり全ロシア学童歴史オリンピックを含む多くのオリンピックの一連の課題に含まれる複雑で創造的な作文を書く準備の経験を要約しています。 ジャンルの詳細が説明され、詳細な評価基準が提供され、エッセイを書くための準備を整理するための実践的な推奨事項が提供されます。 付録には、オリンピックのさまざまな段階で学童が完成させた 40 以上の作品のテキストが含まれており、書かれた形式でこのマニュアルに掲載されています。 それらを徹底的に分析し、評価表を提供します。 このマニュアルは、ライティングだけでなく、エッセイの評価にもトレーナーとして使用できます。 このマニュアルに記載されているテキストの著者の多くは、オリンピックのさまざまな段階で優勝者や入賞者になりました。 この本は、中学生、教師、方法論者、付加教育システムの教師、およびさまざまなレベルのオリンピックの主催者を対象としています。

フォーマット: pdf

サイズ: 64MB

視聴、ダウンロード: ドライブ.google

コンテンツ
紹介の代わりに。 読者へのメッセージ3
第 1 章 オリンピックの特殊な課題としての歴史エッセイ 6
第 2 章 生徒と教師向け: エッセイの書き方をどのように学び、教えるか? .23
第 3 章 一般的なエラーの例とその解決方法 36
第 4 章 オリンピック経験者からのヒント 57
付録 1. エッセイのテキスト 83
付録 2. エッセイをチェックするための資料 232
付録 3. 全ロシアオリンピックの最終段階で提案されたエッセイのテーマ
歴史の中の小学生 2011-2015 291
付録 4. 作品サンプル 302
結論または見通しについての考え 317

親愛なる友人の皆さん、こんにちは!

新しいビデオでは、いくつかを分解しました 歴史的な肖像画、私たちのサイトのユーザーである2人の著者によって私たちのメールボックスpuchkovaa@siteに送信されました。 歴史に関するエッセイの例を送信することもできることを思い出してください。 私たちはそれらを整理するために最善を尽くします。 この分析は非常に厳しいものであるとすぐに言いますが、著者の方々には動揺せず、私のコメントを適時に考慮していただくよう強くお願いします。

ビデオを見た後、考慮された歴史エッセイの例を含むファイルをダウンロードすることをお勧めします。

また、2 つの同様のエッセイの私のバージョンもチェックしてください。

ドミトリー・ドンスコイ

ドミトリー・ドンスコイは14世紀後半のモスクワの王子。 彼の治世は1359年から1389年でした。 この王子の主な活動分野は、モンゴル・タタールのくびきに対するモスクワ公国の闘争と、モスクワ周辺のロシア領土の統一の2つであった。

モンゴル・タタールのくびきに対する戦いは、モスクワによる戦力の蓄積と、くびき、すなわちロシアの土地の黄金大群への依存を終わらせたいという願望のため、モスクワ公国と黄金の大群との間の軍事対立として表現された。 この闘争の指導者になったのはモスクワのドミトリー・イワノビッチ王子だった。 この対立における重要な戦いは、1380 年 9 月に起こったクリコヴォの戦いです。

当時の黄金大群では、テムニク・ママイが権力を握ったが、彼はチンギス朝(チンギス・ハーンの子孫)ではなかったため、すでに武力闘争を行っていたロシアの土地を軍事制圧することで自らの権力を強化しようとした。黄金の大群との戦い(ピャン川の戦い、ヴォジェ川の戦い)。 クリコヴォの戦いの結果、ドミトリー・ドンスコイ指揮下のロシア軍は、ラドネジのセルギウスの精神的支援を得て、モンゴル・タタール軍を決定的に敗走させた。

2番目の方向は、ドミトリー・ドンスコイの治世中、モスクワ公国には、例えばニジニ・ノヴゴロド公国や他の多くの公国が含まれていたという事実によるものである。 そしてクリコヴォ競技場での勝利により、モスクワはロシア領土統一のリーダーとなった。

クリコヴォ競技場での勝利はくびきからの解放をもたらさなかった。 これは、例えば、1382年に大群カーン・トクタミシュがモスクワに対して遠征し、モスクワを焼き払ったという事実に現れた。 モスクワは、ロシア全土が認めた黄金の大群に対する抵抗の指導者になっただけだ。 ロシアの土地の統一はドミトリー・ドンスコイの下で終わったわけではなく、地元の君主たちの分離主義はすぐに(15世紀前半に)封建戦争をもたらし、その中でモスクワ政府は他国の分離主義との戦いに勝利することになる。王子たち。

エカチェリーナ 2 世

エカチェリーナ 2 世の生涯 - 1730 年代から 1796 年 (18 世紀後半)。 この地域におけるエカチェリーナ2世の主な活動

内部ポリシー:

教会の土地の世俗化 - 教会の土地を国家の手に譲渡すること。

「貴族への憲章」と「都市への憲章」という文書の助けを借りて、貴族と町民の立場を強化します。 貴族と町民の権利と特権は保証されており、裁判所を通じてのみその地位を剥奪することができました。

国家機構と行政の改革:上院改革、行政改革。

エメリャン・プガチョフの指導の下で農民との戦い、そしてその結果として農奴政策が強化された。

外交政策の分野におけるエカチェリーナ 2 世の主な活動分野:

アクティブ 外交政策トルコとの関係では、(エカチェリーナ治世中)二度の露土戦争でロシアがトルコを破った結果。

クリミア半島と黒海沿岸を併合し、この地域における貿易とロシアの軍事的影響力の拡大に貢献した。

ポーランド分割。その間、ロシアは旧ロシアの土地と再統一し、ウクライナ右岸と現在のベラルーシの領土も併合した。

1783 年、東ジョージアの領土はロシアを併合しました。 エカチェリーナの活動の結果は、第一に、エカチェリーナが啓蒙主義の考えによって政策を導かれていたにもかかわらず、農奴制が存続したということでした。 この矛盾は、貴族が自らの特権を手放したくなかったという事実によって説明され、また貴族と町民の立場も強化されたという事実によって説明され、外部領域では、ロシアはウクライナからロシアまで自然の境界線に達した。 太平洋そしてバルト海から黒海まで、その全体が帝国になりました。

後継者:イワン3世からドミトリー・メドベージェフまで

この本は、オーディオブック (デジタル版) と伝統的な本の愛好家向けの紙版のさまざまな形式で入手できます。 すべてが徹底的に、そして非常にカラフルに表現されています。 それぞれの肖像画は、彼の行動、日常生活、そして最も重要なことに、政府の活動を通じて描かれています。

イワン大王からドミトリー・メドベージェフへのプレゼンテーションの年表。 この本は歴史的な人物像を調べるのに非常に役立つと思います。 さらに、さまざまな形式の存在は非常に便利です。私は個人的にファイルを携帯電話に「アップロード」し、店、バス、バス停、職場、自宅など、さまざまな場所で 2 日間ストーリーを楽しみました。寝る前に。

エッセイとは何ですか?

エッセイ -これは、特定の機会や問題に関する個人の印象や考察を表現した、少量かつ自由な散文作文であり、明らかに主題の決定的または網羅的な解釈を主張するものではありません。 これには、著者が自分の視点、つまり議論の主題についての主観的な個人的評価を表明することが含まれ、その資料を非標準的(創造的)で独自に報道する機会が提供されます。

エッセイの目的独立した創造的思考や自分の考えを書き留めるなどのスキルを開発することで構成されます。

エッセイを書くことで、著者は明確かつ有能に思考を組み立て、情報を構造化し、基本的な概念を使用し、因果関係を強調し、関連する例を使って経験を説明し、結論を主張することを学ぶことができます。

歴史に関するエッセイを書くにはどうすればよいですか?

  1. 決める エッセイのテーマ: まず第一に、それはあなたにとって興味深いものでなければなりません。 さらに、トピックを選択するときは、自分の立場に基づいた歴史的事実と議論を選択できるようにしてください。 エッセイの計画因果関係と物語の論理に従って。
  2. メリットとデメリットをよく考えてみましょう。 論理的に正しい結論と歴史的事実が議論として使用されます。 原則として、エッセイには 2 ~ 3 つの議論が含まれます。
  3. 選択する エッセイスタイル: ほとんどの場合、ジャーナリスティックまたは科学的なスタイルで書くことが推奨されます。

エッセイの構成

タイトルページ(付録 No. 1 を参照)。
導入。エッセイは、なぜこの特定のトピックを選んだのかを説明する導入部から始めます。 次に、トピックの関連性を明らかにし、提案された問題に対するさまざまな著者の立場を決定します。 .
主要部分。この部分には、この問題に関する利用可能なデータと立場に基づいた議論と分析、および論文の実証が含まれます。 歴史的事実、ジャーナリズムや文学の情報源、または社会的経験に基づいて、選択した議論を用いて自分の視点とその確認を提供します。 エッセイを構成する過程では、1 つの段落には 1 つのステートメントと対応する証拠のみを含める必要があることを覚えておく必要があります。
結論エッセイを要約するか、主要部分に記載されている説明を繰り返します。 エッセイを書き終えることができますか? 修辞的な質問あるいは読者へのアピール。 ただし、問題に対するあなたの態度を確認して、上記の議論からの明確な結論を書くのが最善です。


評価基準

  1. 理論的内容の知識と理解。
  2. 情報の分析と評価。 コンテストの作品が基づいている歴史的資料は、大きく異なる場合があります。 すべての文書に注意深くコメントが付けられ、批判的な分析が行われることが必要です。 実際、これが作品を評価するための主な基準ですが、審査員は、発見された新たな貴重な歴史的資料と、コンテスト参加者の考えを表現する能力に間違いなく注目します。
  3. 博学: 事実に関する知識と論理的表現、有名な歴史家の名前に精通していること
  4. 判断の構築:
  • プレゼンテーションの明瞭さと正確さ、
  • 証拠の論理、
  • 提出された論文には有能な議論が伴う

作品の登録。

作品にはタイトルページが必要です。 作業量は、Times New Roman 14 フォント、間隔 1.5 の印刷テキスト 3 ~ 5 枚です。 参考文献目録は必須です。使用および参照したすべての情報源です (付録 No. 2 を参照)。

エッセイのトピック

  1. 「...ロシアの土地はどこから来たのか...」(ネストル)。
  2. 歴史の中のモンゴルの足跡。
  3. イワン雷帝:改革者か暴君か、ロシアにとって悪か善か?
  4. 困難の時代:起源と原因。
  5. ピョートル1世はヨーロッパへの窓を開いたのか、それともロシアをヨーロッパの隅に追いやったのか?
  6. 「エカチェリーナ2世は国民に自由と啓蒙を与えなかった。 しかし、彼女はこれらの恩恵の代償を心に感じさせました」(V.クリュチェフスキー).
  7. ロシアの運命を左右する1812年の愛国戦争。
  8. デカブリスト:英雄か反逆者か?
  9. 10月17日 - クーデターか革命か?
  10. 大祖国戦争におけるソビエト人民の勝利の代償。
  11. 独裁君主制:21世紀におけるその特徴。
  12. 「私は、偶然ではなく、傑出した慈善活動家、社会や国民への自発的で無私な奉仕の素晴らしい例として有名になったのはロシアであると確信している」(V.V.プーチン)
  1. ブシュエフ S.V.、ミロノフ G.E. ロシア国家の歴史:歴史的および伝記的エッセイ、本。 1、M.、1991年。
  2. ヴィルコフ V.、ステパノフ Y. ロシアの偉大な統治者:現代版。 – ロストフ・ナ・ドヌ、2012年。
  3. ゲラー M.Ya. 話 ロシア帝国。 T. 1. – M.. 2001.
  4. グミレフ L.N. ルーシからロシアへ。 – M.、1997年。
  5. デカブリスト: 選ばれた作品。 – M.、2010
  6. 古代から19世紀末までのロシアの歴史 - M.、1996年。
  7. カラムジン N.M. ロシア国家の歴史: 3 冊の本。 – M.、1988年。
  8. クリュチェフスキー V.O. 作品:9巻 - M.、1987年。
  9. プラトノフ S.F. ロシアの歴史に関する作品を 2 巻にまとめたもの - サンクトペテルブルク、1993 年。
  10. ロシア:自伝 / Comp. MA フェドトワ、K.M. 女王。 - サンクトペテルブルク、2009 年。
  11. サハロフ A.N.、ナザロフ B.D.、ボハノフ A.N. ロシアの信奉者:歴史エッセイ。 - M.、2002年。
  12. ソロヴィエフ S.M. 18 巻の作品 - M.、1988 ~ 1994 年。
  13. シェフォフ NA ロシアの歴史の千年。 ロシアの歴史年代記 簡単な説明重要な出来事。 - M.、2001年。

ご自身の判断で他の情報源を参照することもできます。 幸運を!

出願第1号

歴史に関するエッセイ:

「ピョートル1世はヨーロッパへの窓を開いたのか、それともロシアをヨーロッパの隅に追いやったのか?」

レニングラード州立教育大学歴史学科の2年生。

自宅の住所 :

リペツク、サンクトペテルブルク ガガリーナ、10-10

Eメール: このメール アドレスはスパムボットから保護されています。 閲覧するにはJavaScriptを有効にする必要があります。

付録第 2 号

使用済み文献のリスト:

  1. アニシモフ E.V. リューリックからプーチンまでのロシアの歴史。 人々。 イベント。 日付。 – サンクトペテルブルク、2006 年。
  2. ブガノフ V.I. ピョートル大帝とその時代 / V.I. ブガノフ。 – M.、1989年。
  3. モルチャノフ N.N. ピョートル大帝の外交。 - M.、1984年。
  4. ピョートル大帝。 お気に入り。 – M.、2010年。
  5. ピョートル大帝:賛否両論。 – サンクトペテルブルク、2011 年。

エッセイは、特定のトピックに関するミニ作文です。 しかし、それを書くと子供たちにとっていくつかの困難を引き起こすことがよくあるので、小さなものを入れることにしました。 方法論的資料教師と生徒が歴史に関するエッセイを書く方法を支援する

エッセイを書くときにサイトを利用しました

ダウンロード:


プレビュー:

学生がエッセイを書く準備をしやすくするために、私たちは次のことを提供します。 さまざまなオプション試験問題で使用するのに適した決まり文句。

http://www. 教育。 る/- 連邦ポータル「ロシア教育」。 インターネットの教育リソースの概要が含まれています。 規則、教育水準など。

http://www. ルソリンプ。 ru - 学童向けロシアオリンピックの連邦ポータル

http://ecsocman. 教育。 ru/ - 連邦教育ポータル「経済学、社会学、経営学」。 ソーシャルメディアに関する資料を収集し、 経済史ロシア、雑誌記事および資料を含む 丸テーブルロシアの歴史的進路の問題に専念しました。

http://www. モスパット。 る/インデックス。 html - モスクワ総主教庁の公式 Web サーバー。

http://his.19月。 る/インデックス。 php - 新聞「歴史」の電子版 - 新聞「9月1日」の付録。

http://www. 歴史。 る/- ロシアの電子ジャーナル「World of History」。

http://www. うーん。 ru/ - 国立歴史博物館のウェブサイトでは、ロシアの歴史に特化した主要展示の資料が展示されており、その中には初期のものも含まれています。

http://庵。 博物館。 ru/ - 世界最大級の美術館の 1 つであるエルミタージュ美術館のウェブサイトでは、世界とロシアの歴史の初期を説明する展示品の鑑賞を含む、館内のバーチャル ツアーを提供しています。

http://考古学。 キエフ。 ua/cultures/ - 東ヨーロッパの遺跡に関する包括的な情報、ロシアとスカンジナビアの関係の段階と性質を再構築するための資料を含むマルチメディア ポータル。

http://www. マスター。 ムスク。 ru/library/history/history1.htm - このサイトにはロシアの歴史を学ぶための基本的な資料が含まれています。 ここでは次のテキストを見つけることができます: N. M. Karamzin。 ロシア政府の歴史。 V.O.クリュチェフスキー。 ロシア史コース。 N.I.コストマロフ。 主要人物の伝記におけるロシアの歴史。 S.M.ソロビエフ。 古代からのロシアの歴史。 V.N.タチチェフ。 ロシアの歴史。 首都マカリウス。 ロシア教会の歴史。 S.F.プラトノフ。 ロシアの歴史に関する完全な講義コース。

http://www. 兄弟。 net/n_russia/ - このサイトでは、ギリシャ・ローマ時代にユーラシアの草原地帯に住んでいたスキタイ人に関する資料が紹介されています。 名前; タイトル。 住居、衣服、習慣の説明。

http://oldslav. チャット。 ru - スラブ農耕部族の定住の歴史と、アジアからの遊牧部族との関係。

http://異教。 る/あ-布。 htm - 古代ロシアの衣装の歴史:上着、頭飾り、首グリブナ。 イラスト。

http://lants. 教えてください。 ru/history/danilevsky/ - 有名な歴史家 I. N. ダニレフスキーによる起源についての講義 東スラブ人そして封建国家の形成(キエフ大公国、異教、キリスト教の採用などを含む)。

http://his.19月。 en/2002/23/1.htm - 新しい資料からの資料 学習ガイド S.N.ブレドニー、I.V.レベデフ「ロシアの歴史」。 提示されているのは、カイサリアのプロコピウス、ヘロドトスの著作からの抜粋です。 ロシアの歴史家、クリュチェフスキー、ソロヴィヨフ、プラトーノフの作品の断片。

http://lants. 教えてください。 ru/history/ - 情報記事や歴史資料へのリンクのライブラリ。 9世紀から11世紀のロシアの王子の家系図、 短い伝記ルリコビッチ王子、 年表(IX – XVII 世紀)、古代ロシアの地図。 I. N. ダニレフスキーによるコースからのいくつかの講義 古代ルーシの同時代人や子孫(IX ~ XII 世紀)の目を通して。」 ルーシの歴史ハンドブックなど。

http://lib. ユーザーライン。 ru/689?secid=8324&num=1 – 「過ぎ去りし物語」の電子版。

http://www. クロノ。 ru/libris/lib_p/index。 html - S. F. プラトーノフによるロシアの歴史に関する講義コースの電子版。

http://www. クロノ。 ru/libris/lib_s/skr00.html - このサイトには、R. G. Skrynnikov 著「The Old Russian State」の電子版が含まれています。

http://www. クロノ。 ru/dokum/pravda72.html - このサイトには、「ロシアの真実」の短いバージョンと長いバージョンの 2 つのテキストが含まれています。

http://oldru. 人々 ru/ - 電子ライブラリ: K. エゴロフのモノグラフ「教育」 キエフ大公国」、史料、記事。 カードのコレクション。 参考文献。

http://www. マスター。 ムスク。 ru/図書館/歴史/マカリー/マカリー。 htm - 1866 年から 1883 年にかけてメトロポリタン・マカリウスが執筆した複数巻の著作『ロシア教会の歴史』の完全な電子版。 (10世紀から18世紀までの期間をカバーします)。

http://his.19月。 ru/2001/42/no42_01.htm - イワン雷帝の時代に関する国内の歴史家。

http://ou. っ。 ru/hischool/his_JuF/ - XIV ~ XVII 世紀におけるロシア国家形成の歴史の主要な段階。 表、図、辞書。

http://クリオ。 ウェブサービス。 ru/lec7_1.htm - イワン雷帝の治世の歴史に関する講義ノート。 ロシアにおける独裁体制の形成。 同時代の人々の回想録の断片、およびロシアの歴史家の著作におけるこの時代の評価。 人物、用語などへの辞書のハイパーリンク。

http://www. クロノ。 ru/libris/lib_s/skrynn00.html - このサイトには、15 ~ 16 世紀のロシアの歴史をテーマにした R. G. スクリンニコフの著書「第三のローマ」の電子版が含まれています。

http://kursy. そうですか。 ル/イストリア/モスクワ/モスクワ。 asp - モスクワの歴史に特化したサイト。 このウェブサイトでは、17 世紀の都市の歴史に関する情報が提供されています。

http://オールドラス。 人々 る/紙。 html - サイトのこのセクションには、動乱の時代に捧げられたものを含む、ロシアの歴史と古代ロシア文学のさまざまな時期を調査する記事と研究が含まれています。

http://sscadm. んす。 ru/deps/hum/readerhist10/smuta。 html - ロシアの歴史に関するアンソロジーの電子版 (10 年生)。 17世紀初頭のロシア動乱の時代。 同時代の人々の目を通して。

http://www. モスクワクレムリン。 ru/ロマノフ。 html - ロマノフ王朝について語るバーチャル ツアー。 年表。 人物、同時代人、重要な出来事、レガリア、私物。 画像と写真のコレクション。 Kominfo 社の CD-ROM「The Romanov Empire」を基に作成されました。

http://www. クロノス。 km。 ru/1700ru_lit. html - 18 世紀のロシアの主な文化的出来事の年表。

http://grandwar. クリチキ。 net/books/dubov01.html - ロシアとフランスの戦争、イタリアにおけるスヴォーロフのキャンペーン、ヨーロッパにおけるロシアの政策。 1799 年のヨーロッパの地図

http://rels. オブニンスク。 com/Rels/Limited/Nsub/ml/9801/hist-1.htm - エカチェリーナ 2 世: 1785 年の都市への憲章

http://lichm. 人々。 ru/Part4/411.htm - ピョートルの改革の時代。

http://syw-cwg. 人々。 ru/ - 七年戦争。

http://fスタニツァ。 ru/gla_pugachev。 shtml - エメリャン・プガチェフの伝記 - 1773年から1775年の農民戦争の指導者。 イラスト(絵画の複製)。

http://his.19月。 ru/2000/no09.htm - 18 世紀のロシアの歴史の物語。 楽しい物語の本からの断片。 6年生から9年生までの授業用の教材です。 18 世紀の出来事に関するテキスト: ピョートル 1 世の変容、 宮殿のクーデター

http://dinastya.ru 人々。 ru/ - アレクサンドル 3 世の治世 (1881 – 1894): 権力の掌握、国内政策と外交政策、ロシアの国家建設、平和を実現するツァーリ。

http://www. フィクションの本。 ru/author/lyashenko_leonid_mihayilovich/aleksandr_ii_ili_istoriya_trehodinochestv/lyashenko_aleksandr_ii_ili_istoriya_treh_odinochestv。 html - L. M. リャシェンコ著「アレクサンドル 2 世」。ロシアの独裁者の中で特別な地位を占める男の人生を包括的に描いた本。

http://古い地図。 人々 ru/all-17.html - ロシアとそこに住む部族の地図 (1866 年)。

http://www. 履歴。 むす。 ru/ER/Etext/PICT/ロシア。 htm - モスクワ州立大学の電子リソースのライブラリ。

http://www. んす。 ru/vk/info/d_205.htm#Heading - ウェブサイトには資料が掲載されています。 軍事改革 60~70年代 19世紀。」

http://dinastya.ru 人々 ru/ - アレクサンダー 3 世の人物像に特化したサイト。 このウェブサイトでは、N. D. タルバーグのモノグラフ「Alexander III」の資料が紹介されています。

http://クロノス。 km。 ru/biograf/alexand3.html - アレクサンダー 3 世の伝記を紹介する「クロノス」プロジェクト。 ここでは、K. P. ポベドノスツェフからアレクサンダー 1 世への手紙について知ることもできます。

http://www. 芸術史。 ru/ペレドヴィジ。 htm は美術史に特化したサイトです。 このページにはロシアのペレドヴィジニキのアーティストに関する情報が含まれています。

http://ルサート。 んー。 ru/ - 巡回アーティスト専用のサイト。

http://www. アルタイ。 フィオ。 ru/projects/group3/potok69/site/moguchaya. htm - このサイトでは、Mighty Handful のメンバーだったミュージシャンの活動について説明しています。

http://www. encspb。 ru/ - サイト「サンクトペテルブルク百科事典」では、サンクトペテルブルクの建築家が使用した建築様式について説明しています。 19世紀の半分 V.

http://www. アルヒミク。 ル/グレート/メンデル。 html - サイト「Great Chemists」は、D. A. メンデレーエフの傑出した発見について語っています。 偉大な化学者の伝記もここで紹介されています。

http://www. グラマ。 る; http://www. クルーゴスヴェット。 る – これらのサイトでは、エッセイに関する興味深い資料を見つけることができます。

「歴史は何も教えず、教訓を無視したことを罰するだけだ。」
(V.O. クリュチェフスキー)

一見すると、ロシアの傑出した歴史家V.O.クリュチェフスキーは、歴史が何も教えていないとは言えないように見えるかもしれません。 私の意見では、クリュチェフスキーは、もし私たちが歴史を知らなければ、人生でそのことで罰を受けるだろうということを強調したかったのです。 そして私も彼の意見に同意します。

歴史は最も古い科学の一つです。 それは人間が地上に出現すると同時に起こりました。 歴史を学ぶことで、私たちは数千年にわたる人類の軌跡を考えます。 私たちは歴史的過程を研究します。 歴史の過程は、何世代にもわたる人々の活動が現れた連続的な出来事です。

物語の背後には出来事があります。 特定の過去または一時的な現象、事実 公開生活。 そして、それぞれの歴史的出来事には、その出来事だけに固有の特徴があり、これらの特徴の解明により、その出来事をより完全に、より色彩豊かに表現することが可能になります。 さらに、すべての歴史的出来事は重要です。

勉強しなければなりません 歴史上の出来事正しい教訓を学ぶために。 もちろん、歴史は二度繰り返されることはありません。 結局のところ、社会科学は、ある物理現象を何度でも再現できる自然科学とは異なります。 しかし、歴史にも独自のパターンがあります。 それらを知ることで、現代を予測することが容易になります 社会開発、トラブルを防ぎます。 フランス王ルイ・徐は処刑される前に、やはり革命家によって処刑された英国王チャールズ1世についての本を読んでいたと言われている。 そしてもし彼がもっと早くこの本を読んでいたら、フランス革命を引き起こすような間違いを犯さなかったかもしれない。

ロシアの歴史から例を挙げたいと思います。 ナポレオン・ボナパルトはロシア領土を占領することを目的として侵攻した。 そして彼には、モスクワを占領すればロシアは彼の手に渡るだろうとさえ思われた。 そして彼のロシアからの逃亡は何と恥ずべきことだろう! 彼は回想録の中で、ロシアと戦争をしないよう他の人々に警告した。 しかし、野心的なファシスト指導者アドルフ・ヒトラーは再びロシアを攻撃することを決意した。 どうやって終わったの?! ベルリンにおけるナチスドイツの敗北。 それは、歴史の無知、適切な結論を引き出す能力の無さに対する罰です。 日常生活でも同じことが起こります。

したがって、歴史は彼女の無知を許さないと結論付けることができます。

「世界史は原理の発展の過程であり、その内容は自由の意識である」(G.ヘーゲル)。

歴史的な発展とは何ですか? 社会進歩の本質とは何でしょうか? これらの疑問は人類を長い間悩ませてきましたし、今日に至るまで悩み続けています。 ドイツの古典哲学とロマン主義哲学の創始者の一人であるドイツの哲学者ゲオルク・ヴィルヘルム・フリードリヒ・ヘーゲルは、それらに対して答えを与えています。 彼は、歴史の流れ全体は個人の権利と自由の認識と保護に向けた動きであり、この動きは進歩であると信じています。 そして私もこの観点に完全に同意します。

歴史を振り返れば、そのような動きは明らかです。 共和制の制度と自由な市民の崇拝を備えた古代は、奴隷制に基づいていました。 中世では、自由がより均等に「分配」されました。封建領主と従属農民との違いは大きかったが、主人と奴隷の違いとは比較にならないものでした。また、中世では、ある階級から別の階級への道があったことも忘れてはなりません。難しかったが、オープンだった(小さな例:大臣フィリップ美男公、ノガレは商家の出身)。 さらに、自由都市、ギルド、コミューン、自治大学があり、成熟した中世ではすでに王権は民衆の代表に限定されていました。 はい、個人は会社の枠組みの中に押し込められましたが、その枠組みの中で一定の自由も受け取りましたが、人間の自由は常に何らかの枠組みの中で制限されており、唯一の問題はどちらであるかです。 中世の枠組みは新しい時代によって拡張されました。 階級制度は破壊され、教会の精神的独裁は終わりを迎え、制限が続き、一部の国では王権が打倒され、国民の権利と自由が拡大されています。 そして最後に、最近では人が最も重要なものになりつつあります。

あなたが考えるかもしれません。 このプロセスはヨーロッパでのみ起こっていると思われがちですが、実際には、そのような変化は全世界の特徴です。今日、ほとんどの国では共和制が採用されており、多くのイスラム教国家では女性が権利のために戦って成功しています。

そして、個人の自由、自分の道を選択する可能性、幸福のために戦うことが進歩であるかどうかという問題には、証拠は必要ありません。 これらは、すべての定理の基礎となる幾何学の公理のようなものです。 ただし、この世界のあらゆるものと同様に、個人の自由にもマイナス面があります。 グループ内に押し込められた人は、常に保護とサポートを同時に受けていました。 より大きな自由を手に入れた彼は、同時に、その頻繁な伴侶である孤独にも気づきました。

このようにして、私は人類の歴史は自由への運動の発展であるという結論に達しました。

「国家とは、共通の運命を通じて共通の性格を獲得した人々の社会である。」 (O.パワー)

授業などに加えて、 社会集団社会の社会構造は、歴史的に確立された人々のコミュニティ、つまり部族、国籍、国家で構成されています。 私たちは、国家とは何を意味するのか、そして科学がこの概念にどのような定義を与えているのかという疑問に答えようとします。 国家とは、最も発達した歴史的、文化的な人々の共同体です。 さまざまな部族や国籍がつながり、織り交ぜながら長い時間をかけて発展してきました。 国家の財産の中で、居住地域、国民経済、自治、文化的特徴の共通性を選び出すことができます。 通常、1 つの国の代表者は同じ言語を話し、書きます。 しかし、言語が国家の象徴であることは疑いの余地がありません。

たとえば、イギリス人とアメリカ人は次のように話します。 英語、しかし、これらは異なる国です。 国家の統一は、歴史的な歩みの共通性によって促進されます。 それぞれの国は歴史に独自のルーツを持ち、独自の道を歩んできました。
私は著者の意見に同意し、ロシア文化の基本的な価値観を例として挙げたいと思います。 ロシアでは、西洋とは異なり、自然は、いつか自然を「飼いならし」「飼いならす」ことが可能になるという希望を人々に与えませんでした。 自然は人間に、短期的に力を過度に発揮し、素早く素早く働くことに慣れさせています。 ヨーロッパにはロシア人ほど短期間にこれほど激しい労働ができる人はいなかった。

ロシアほど、均等かつ適度で慎重な継続的な労働に不慣れではなかったようだ。 これまでロシア人は「もしかしたら」と期待し、明日に延期してきた。

あるいは、別の人々、つまり日本人を連れて行きましょう。 第二次世界大戦後の状況により、経済を立て直すために休日を返上せざるを得なくなりました。 今日、彼らはその必要はありませんが、勤勉は彼らの血に流れています。 歴史的な運命が一人の人々をどのように分割するかを見るのは興味深いです。 中世の南スラブ人は、異なる歴史的状況に置かれていました。 ドイツ帝国の一部となったクロアチアは西洋文明の影響を受け、ボスニア人はイスラム教徒となり、トルコ帝国の一部となった。 今これ さまざまな国、共通の起源と言語を持っていますが。 同様に、西ウクライナと東ウクライナの違いは、歴史的な運命の違いによって説明されます。

例のリストを続けて、各国ごとに詳しく説明することもできます。 しかし、それらはすべて声明の正しさを確認するだけであると私たちは考えています。

プレビュー:

プレビューを使用するには、Google アカウントを作成してログインします: https://accounts.google.com


プレビュー:

第2ラウンド

前編

歴史エッセイ

  1. 「オーリョルの創立は国家的、全ロシアにとって重要な出来事であり、町民の生涯、軍事的、創造的努力、過去数世紀にわたる精神の強さがそれを証明している」(「オーリョル市の歴史」)オレル」)。
  2. 「ルーシのキリスト教化と、支配者家族とビザンチン宮廷との親族関係により、ルーシは完全に平等な条件でヨーロッパ諸国の家族に導入された」(D.S.リハチェフ)。
  3. 「聖セルギイの名によって、人々は政治的復興を可能にした道徳的復興を思い出し、政治的要塞は道徳的強さに基づいてのみ強力であるという規則を確認します」(V.O.クリュチェフスキー)。
  4. 「イワン3世は、その活動範囲という点でピョートル1世としか比較できない統治者である」(N.S.ボリソフ)。
  5. 「ピーターが私たちの国家生活全体に新たな基礎を築いたのと同じように、ロモノーソフは科学のほぼすべての分野を変革し、部分的に創設しました」(V.F.コーダセビッチ)。
  6. 「ピョートル3世の事業の一部が進歩的な性質のものであることは容易にわかります...しかし、この進歩的な性質は、彼がそれらを実行しようとした方法によって打ち消されており、彼にはそのような重要な資質が完全に欠如していたことを示しています」政治的リアリズムとして」(A.B.カメンスキー)。
  7. 「農民を解放し、すでに政治体制を変えようとすることができなかった主な理由は、 19 世紀初頭世紀には、圧倒的多数の貴族からの抵抗がありました」(S.V.ミロネンコ)。
  8. 「現在の歴史的状況により、アレクサンドル2世は改革に消極的な人物であることが判明した。 彼の最も重要な政治原則はここにあるのではないでしょうか:...改革は社会の不安定化を招いてはならず、改革が達成する進歩はいかなる階層の立場を傷つけるものであってはなりません。」(シドロフA.V.)
  9. 「ヴィッテはロシアを世界経済に結びつけることで、ロシアに好況だけでなく世界的な危機も経験させた」(G.A.ボルデュゴフ)。
  10. 「ロシアは決して負けたわけではない。 軍隊はできる戦い続ける。 しかし…サンクトペテルブルクは軍隊よりも戦争に「疲れていた」(日露戦争終結についてのI.A.デニキン)。
  11. 「1917年の革命は歴史的な偶然ではなく、20世紀初頭までにロシアが蓄積してきたあらゆる矛盾を抱えたロシア社会の発展の可能性を最大限に実現した。」 (A.S.セニャフスキー)。
  12. 「広い意味での第二戦線は、正式な開幕のずっと前から始まっていた」(メドベージェフ国会議員)。
  13. 「我が国の宇宙飛行は、ソビエト時代にこの国が受けた高度な教育と技術開発がなければ、世界中で知られる成功を収めることはできなかったでしょう」(N.I.リシコフ)。
  14. 「ソ連の崩壊は、主に双極世界の既存システムの破壊によるもので、20世紀最大の地政学的大惨事だった」(A.G.ルカシェンコ)。
  15. 「ベロヴェジスカヤ合意はソ連を解体するものではなく、当時のソ連の実際の崩壊を述べただけだ」(B.N.エリツィン)。

プレビュー:

第二ラウンド、

前編と後編の準備時間は3時間です。

前編

歴史エッセイ

11年生

最大スコア -50 ポイント

ロシアの歴史上の出来事や人物についての歴史家や同時代人による声明を参考にする必要があります。 その中からエッセイのテーマとなるものを 1 つ選択してください。 あなたの仕事は、この声明に対する自分の態度を明確にし、最も重要だと思われる議論でそれを正当化することです。 トピックを選択するときは、次のことを前提としています。

  1. 発言の意味を明確に理解します(著者に完全に、あるいは部分的に同意する必要はありませんが、著者が何を言っているのかを正確に理解する必要があります)。
  2. あなたはその声明に対するあなたの態度を表明することができます(著者に合理的に同意するか、彼の声明に完全または部分的に反論する)。
  3. トピックに関する具体的な知識 (事実、統計、例) を持っています。
  4. あなたは自分の視点を正しく表現するために必要な用語を知っています。

作品を書くときは、審査員があなたのエッセイを評価する際に、次の基準に基づいて評価されることを想定してください。

  1. トピックの選択の妥当性 (トピックの選択と、参加者が仕事で自分に設定したタスクの説明)。
  2. トピックの認識、その理解の創造的な性質。
  3. 歴史的事実と用語を使用する能力。
  4. 作品の主な規定の明確さと証拠。
  5. 選択した問題に関するさまざまな視点に関する知識。
  1. 「ロシア西部の地理的位置により、モスクワの『重要都市』であるスモレンスクとスモレンスク地域全体が国の防衛において特別な役割を果たすことがあらかじめ決定された」(ユ・G・イワノフ)。
  2. 「ここに含まれる人々の政治的成功は、 古いロシアの国家...内部開発の特定の条件下でのみ可能になりました。 キエフの統治下における東スラブ人と非スラブ民族の統一が外部介入の結果であると考えるのは素朴であろう。」(B. D. グレコフ)
  3. 「スヴャトスラフのあらゆる行動には、ロシアの台頭と国際的地位の強化に関心を持つ司令官と政治家の手が見られる。 スヴャトスラフによる一連の作戦は賢明に考案され、見事に実行された」(B.A. リバコフ)。
  4. 「モスクワの王子たちは、早い段階から独自の政策を展開し、最初の一歩から習慣に従わずに行動し始め、他の王子よりも早くそしてより断固として通常の王子関係の軌道を離れ、新しい方法を探しています。」(V.O.クリュチェフスキー)。
  5. 「イワン3世はロシアだけでなくロシアの英雄でもある」 世界歴史... 彼の下で、ロシアは独立した大国として、ヨーロッパとアジアの国境に堂々と頭を上げ、内心は穏やかで、外敵を恐れることはなかった。」(N.M. カラムジン)。
  6. 「ロシア国家を帝国、ピョートルを全ロシア皇帝と命名したことは、この国の内外情勢の重大な変化を反映していた。 国際問題への参加が対中関係に限定されていた国家 近隣諸国東ヨーロッパと南東ヨーロッパは今やヨーロッパ大国の輪にしっかりと加わった」(N.I.パブレンコ)。
  7. 「エカチェリーナが農奴制の犯人と言えるのは、彼女が農奴制を生み出したという意味ではなく、彼女のもとで、国家の一時的な必要によって正当化された、変動する事実に基づくこの権利が、法ではなく法律によって認められた権利に変わってしまったという事実にある」何によっても正当化されます」(V.O.クリュチェフスキー)。
  8. 「多くのロシア人、特に宮廷や軍隊においてはパウロのことを忘れるべき十分な理由があったが、実際、パウロが治世の4年3か月の間に成し遂げたことは、19世紀前半のロシアにとって基礎的なものであることが判明した」世紀。" (ロデリック・マグリュー、アメリカの歴史家)。
  9. 「皇帝ニコライ1世の統治制度は、啓発された絶対主義の考えを実行するための最も一貫した試みの1つでした」(A.A.コルニーロフ)。
  10. " ポリシー ニコライ2世は常に、極端な場合には社会に対して最小限の譲歩をし、わずかな機会があればこれらの厳粛な約束を守らないということを要約していました。」(F.A.ゴロビン)。
  11. 「戦争はおそらくブルジョワ民主主義革命の爆発を遅らせたが、社会主義革命を近づけた」(P.V.ヴォロブエフ)。
  12. 「認めないわけにはいかないが、ある種の集団化が出来事の経過によって決定されたのだ。 ロシアの老農民 農業西洋の基準からすると、中世にありました」(C. Snow)。
  13. 「戦争を始めるにあたり、ドイツの指導者は、ソ連の多国籍国家が分裂して対立する民族派閥になるだろうという事実を踏まえて進めた。 しかし、この計算は実現しませんでした」(O.A.ルジェシェフスキー)。
  14. 「大いなる勝利」 愛国戦争それはスターリンのおかげというよりは、スターリンの重大な間違いと犯罪に​​もかかわらず、我々国民に多大な犠牲を払ったにも関わらず達成されたのである。」(G.Ya. ルードイ)
  15. 「1991年以来ロシアに起きていることは改革とは言えない。 これは「上からの革命」(V.V. Zhuravlev)にほかなりません。

プレビュー:

第2ラウンド

研究プロジェクト

歴史家の職業において最も重要なことは、情報源の分析、つまりそこから必要な情報を抽出する能力です。 あなたが憲章の一員になる前に、最も重要な文書 農民改革 1861年 これに基づいて次のテーマに関する短い論文を書きます。「1861年の農民改革における農民と地主との関係の規制」

ニジニ・ノヴゴロド州、ゴルバトフ地区、バーキン村、地主アドヴォティア・セメノヴナ・エルショワ中将の法定憲章。 1862 年 2 月 15 日に完成。

I. 1) 第 10 回国勢調査によると、バーキン村には 44 人の男性農民がいます。

いずれも監査後に釈放されなかった。

2)小作人として挙げられた者のうち、第8条に基づく土地の割当てを拒否した者は、土地の割当ての対象とならない。 ローカル位置 - 5 つの魂。

3) 次に、規則に基づいて、39 人の修正男性の魂の土地区画を使用のために受け取らなければなりません。

II. 1) 農民規則が公布される前は、すべての土地が農民の使用に使用されていました: 214 dessiatinas 1212 sazhens。

2) これらのうち、実際に小作地和解の下では、5 デシアティネ、366 尋問 (農民が使用するための牧草地 1 デシアチン、266 尋問を含む) があります。 (...)

3) 村が位置する地域については、農民の土地制度に関する地方条例によって、一人当たりの割り当ての最高額が 4 デシアティナ、最低額が 1 デシアティナ 800 ファゾムです。 そして村の魂の数に応じて、農民社会全体への割り当ての最高サイズは 156 デシアティーヌ、最低は 52 デシアティーヌとなります。

4) 農民に関する地方条例によって定められた一人当たりの最大面積の数字に基づくと、バルキナ村の農民の使用のために 156 のデシアティーヌが残されるべきであるが、地所にとって便利なすべての土地として森林付きは、計画によれば214デシアティーヌ1212ファゾムとしてリストされ、次に所有者に与えられた権利に従って大さじ20に基づいてリストされます。 現地の状況では、総量の最大 3 分の 1 を自由に使えるようにしておかなければなりません。8 尋分の 143 の土地は農民による永久使用のために残されており、残りの土地は切り取られて処分場に置かれなければなりません。地主の処分。 (...)

Ⅲ. 1) 定住地のある農民の建物は他の場所に移動することはできません。

2) 村の近くにある水飲み場は、地主と農民の共用として残されています。

3) 地主が自由に使える土地から池までの水飲み場までの牛の移動は、バルキヌ村に向かう田舎道に沿って行う必要があります。

4) 村の近くにある牧草地は農民の使用のために残されています。

IV. 1) 一人当たり 3 デシアティナ 1600 ファゾムの量で農民の使用のために提供される土地については、放棄規制に基づいて、一人当たりの割り当てごとに、年間 8 ルーブル 62.5 コペックを支払わなければなりません。一人当たりの割り当て 39 件すべてから、年間銀貨 0.5 コペイカで 336 ルーブル 37 になります。 しかし、農民は規則の公布前に、第 170 条に基づいて、社会全体から 274 ルーブルと 34 ペックを支払った。 地元では、彼らは既存の離脱者と一緒に留まらなければならず、修正主義者の魂1人当たり年間7ルーブル、3コペック半に相当する。

2) 農民は、3 月 1 日と 10 月 1 日の 2 つの日に、それぞれ 137 ルーブルの離職料を支払う必要があります。 17コペイカ。 (...)

4) 職務を正しく遂行する責任を負います 相互保証により地方条例によって定められた規則に基づいて、農民のコミュニティ全体が参加します。

アヴドティア・セミョノヴナ・エルショワ中将が当初の憲章に関与していた。

1862年10月20日、バルキナ村の憲章はゴルバトフスキー地区第1セクションの調停者によって承認されました。 1862年11月24日、和平仲介者バブキンによって署名。

憲章はゴルバトフスキー地区議会によって承認された。

署名者:第2セクションのグローバルメディエーター、ベクレミシェフ、第3セクションのグローバルメディエーター、アスタフィエフ、第4セクションのグローバルメディエーター、グティヤル。

これは、元の憲章である平和調停者バブキンにも当てはまります。

1. 問題の記述、情報源に記載されている歴史的瞬間の特徴

2. 情報源の特徴と、問題を解明するためにそれが提供する機会

3. 農民の状況の分析、および地主と農民の関係が文書でどのように定義されているかの本質。

4. 結論。 農民改革の実施を理解する上でのその重要性を評価する。

この計画のポイントに該当する部分を数字で示していただきたいと思います。

陪審は、あなたの論点を明確に定式化し、情報源の助けを借りて議論する能力に焦点を当てることに留意してください。計画の 3 番目の点に特に注意してください。

第3ラウンド

歴史エッセイ

最高得点 - 50 点

ここでは、ロシアの歴史における出来事や人物についての歴史家や同時代人による声明を紹介します。 その中からエッセイのテーマとなるものを 1 つ選択してください。 あなたの仕事は、この声明に対する自分の態度を明確にし、最も重要だと思われる議論でそれを正当化することです。 トピックを選択するときは、次のことを前提としています。

  1. 発言の意味を明確に理解します(著者に完全に、あるいは部分的に同意する必要はありませんが、著者が何を言っているのかを正確に理解する必要があります)。
  2. あなたはその声明に対するあなたの態度を表明することができます(著者に合理的に同意するか、彼の声明に完全または部分的に反論する)。
  3. トピックに関する具体的な知識 (事実、統計、例) を持っています。
  4. あなたは自分の視点を正しく表現するために必要な用語を知っています。

審査員は次の基準に基づいてあなたの作品を評価することに留意してください。

  1. トピックの選択の妥当性 (トピックの選択と、参加者が仕事で自分に設定したタスクの説明)。
  2. トピックの認識、その理解の創造的な性質。
  3. 歴史的事実と用語を使用する能力。
  4. 作品の主な規定の明確さと証拠。
  5. 選択した問題に関するさまざまな視点に関する知識。

エッセイのトピック

  1. 「カリタの死後、ルーシは奴隷生活の百年で初めて自由に呼吸することができたときの彼の治世を長い間思い出していた」(V.O.クリュチェフスキー)。
  2. 「慎重さ、遅さ、用心深さ、決定的な手段への強い嫌悪感、それによって得られるものも大きいが、同時に失うものもある、そして同時に、一度始めたことを最後までやり遂げる忍耐力、冷静さ、これらが彼の活動の特徴である」 」(イワン3世についてのS.M.ソロビエフ)。
  3. 「彼はまだ片足を故郷の正統派の古代にしっかりと植えていましたが、もう片方の足はすでに一線を超えており、彼はこの優柔不断な過渡的な位置に留まりました」(アレクセイ・ミハイロヴィチについてのV.O.クリュチェフスキー)。
  4. 「ロシア国家を帝国、ピョートルを全ロシア皇帝と命名したことは、この国の内外情勢の重大な変化を反映していた。 国際問題への参加が東欧および南東欧の近隣諸国との関係に限定されていたこの国家は、今や欧州大国の輪にしっかりと加わった。」 (N.I.パブレンコ)。
  5. 「デカブリストは歴史的な偶然であり、文学で覆われています」(V.O.クリュチェフスキー)。
  6. 「(ニコライ1世の)30年間の治世中にあらゆる分野で成し遂げられた多大な成功を否定するのは不公平だろう」 政府構造ロシア; この期間に行われたすべてのことにおいて、主権者は個人的で直接的なリーダーシップを持っていた」(D.A.ミリューティン)。
  7. 「ボリシェヴィキの思想の多くに完全に反対する人もいるだろう…しかし公平であり、1917年10月にレーニンとトロツキーによって実行されたプロレタリアートの手に権力が移譲されたことが、プロレタリアートの救いにつながったことを認めなければならない」国を無政府状態から救い出す」(V.イグナティエフ)。
  8. 「ドイツ人の主な間違いの一つは、ドイツ人が多国籍国家ソビエト国家の団結力の欠如についての計算に騙され、祖国のために戦うロシア人の愛国的準備を過小評価したという事実によって説明される」(英国雑誌より) 、1945)。
  9. 「膨大な死傷者と破壊にもかかわらず勝利を収めた。 ソビエト連邦その力と国際的権威は前例のない程度に増大した」(副大統領スミルノフ)。
  10. 「残念ながら、コスイギン氏はさまざまな理由で改革を完遂できなかったが、私の意見ではその主な理由は、大多数の政治局員からの支持がなかったことだ。」 (N.K.バイバコフ)。

第2ラウンド

陪審員への指示

プロジェクトとエッセイの準備時間 – 3 時間

プロジェクトとエッセイの両方のタスクが同時に参加者に与えられ、参加者は完了するために割り当てられた時間を個別に割り当てることができます。

研究プロジェクト

プロジェクトの最大合計ポイント数は 50 です。推奨される作業計画の段落に従ってください。 1、2、4 は最大 10 点、項目 3 (作品の主要部分) は最大 20 点で評価されます。 エッセイに必要な各要素を評価する際、陪審はプレゼンテーションの明快さと文学性、自分の考えをまとめ、それを証明するために事実と情報源からの抜粋を使用する能力に注意を払う必要があります。 書かれている内容を理解するのを困難にするようなひどい発話や文法上の誤りも、減点の理由とみなされる可能性があります。

  1. 問題の声明、歴史的瞬間の特徴付け (最大 10 点)

この部分が教科書の対応するセクションの提示ではなく、問題の記述を正確に表すことが重要です。 後者の場合、作品の最初の部分全体のスコアは 4 を超えません。

農奴制から出てくる農民に関する規則によれば、その土地は地主の土地として認識されている一方で、農民にはその一部を買い取る権利が法的に割り当てられていたという疑問が明確に提起されなければならない。 償還される土地の面積は改革前の農民割り当てに応じて決定されたが、改革前の割り当てが最高基準を超えた場合は削減が行われ、最低未満の場合は削減が行われた。 土地の量は監査で考慮された男性の数に基づいて計算され、監査後に生まれた女性と子供は考慮されていなかった。 世帯主も土地の割り当ての対象にはならなかった。 参加者が「一時的義務」という用語を理解し、その本質を説明できることも重要です。農民が償還作業を完了するまで、彼らは割り当てられた土地を使用する権利を持っていますが、そのために封建的な義務、つまり徴税または放棄を負わなければなりません。 義務の規模は改革前の規模に基づいて計算され、特定の分野について法律で指定された上限または下限の基準を超えた場合は上下に調整されました。

  1. 情報源の特徴と、問題を強調するために提供される機会 (最大 10 ポイント)。

参加者は、法定憲章が農民の区画の境界と義務の量を決定し、友好的な調停者の参加を得て地主と農民の合意によって作成されたことを理解する必要があります。 彼らは、一時的な義務の全期間にわたる農民と地主との関係を記録した。 参加者が、改革の最初の数年間で最大の困難を引き起こしたのは憲章の署名であったことを知っていれば良いでしょう。1863 年 1 月 1 日、農民は憲章の約 60% への署名を拒否しました。

  1. 農民の状況の分析、および地主と農民の関係が文書でどのように定義されているかの本質(最大20点)。

参加者の感想には次のようなアイデアが含まれる場合があります。

農民の状況について(10点まで)。 憲章によれば、バルキノ村は小さな離散地のように見え、改革前には領主経済は存在しなかった。 すべての土地が農民によって使用されていたという事実から判断すると、不動産は存在しませんでした。 同時に、その村は明らかに比較的貧しかった。 以前に支払われた退職金は法律で定められた金額よりも低かったことが判明した。 参加者は、改革の結果、農民の経済状況が悪化したことを明確に言わなければなりません。 区画のサイズは 3 分の 1 に縮小されましたが、撤退のサイズは同じままでした。 また、この状況がニジニ ノヴゴロド州の典型的なものではなく、セグメントよりも延長がわずかに優勢であることを彼が知っていればよいでしょう。 同時に、著者は、バルキノ村の最終的な区画のサイズが依然として最大標準に近いことに注意することができます。

地主と農民の関係の本質について(10点まで)。 少なくとも、調査対象の村が位置する地域の特徴を明らかにしようとする作品は高く評価されるべきである。 著者が、非黒人地域では、離職者の規模は農民の畑作の規模ではなく、農民の工芸品の収益性に依存するという考えを定式化できれば理想的である。離散者に基づく土地使用料の支払いは、本質的に、個人の自由を取り戻すという農民の義務を意味した。 憲章が農民によって署名されなかったという事実から判断すると、この状況は彼らの不満を引き起こした。

それぞれの論点が明確に定式化され、情報源からの引用によって裏付けられていることが非常に重要です。 不明確な定式化または弱い議論については減点する必要があります。

参加者がこれらの指示に含まれていない独自のアイデアを提案した場合、委員会は次のことを行う必要があります。 特定のケース集団的な決定を下します。 この場合、作品を読む専門家の数は 4 人未満であってはならず、その決定は陪審員の一般投票によって承認されなければなりません。

  1. 結論。 農民改革を理解する上での重要性を評価します(最大 10 点)。

陪審は、到達した結論の深さとその定式化の明確さを評価しなければなりません。 農民改革の実施を理解するために彼の結果の重要性を評価するとき、参加者は、研究された文書がこのプロセス全体を特徴付けることを可能にするものではなく、例示、特別なケースとしてのみ使用できることを明確に理解する必要があります。

全ロシアオリンピックの歴史に関するエッセイ

2013年

1. 「他のロシアの王子たちの中で自分の敵対者に対して残酷に対処し、

このためのタタール人の援助を軽視することなく、カリタは大幅な強化を達成しました

モスクワ公国の力」

(L.V.チェレプニン)。

有名な歴史家 L.V. が表現した考え方が、こんなにも私を感動させるとは思いもしませんでした。 チェレプニンは、イワン・カリタは一種の「警察官」であり、ロシア国民全体に対する裏切り者であり、モンゴル・カーン・ウズベクの弟子であると主張した。 一方で、私たちはこの観点に同意できます。なぜなら、1237年にモンゴル・カーン・ウズベクが大群によって占領されたロシアの土地に傀儡国家を創設することを決定したとき、彼はそのような広大な空間で状況を制御できる人々を必要としていたからです。 。 彼らは、ロシアから侵略者を追放する恐れがあった絶え間ないロシアの反モンゴル暴動を鎮圧することができた。 L.V.チェレプニンによると、そのような裏切り者。 発見された - 彼らは当時のモスクワの地方都市の王子であるイワン・カリタによって率いられていました。 彼はモンゴルの槍と弓に頼って、ロシア解放闘争を裏切るという犠牲を払って自分の所有物を拡大することを決意した。 そしてこのために彼はウズベキスタンからラベル(知事の権限)と軍事援助を受けました。 その代わりに、イワン・カリタはロシアの反モンゴル運動をすべて鎮圧しなければならなかったが、同国民に対するあらゆる裏切り者にありがちな、洗練された残酷さでこれを行った。1960 年に、L. V. チェレプニンの主要な著作が出版されました。、14 ~ 15 世紀のロシアの歴史に捧げられています。 それにはイワン・カリタの性格が含まれており、その特徴が与えられています。 「カリタを理想化する必要はありません。 (起こらなかったことは、起こらなかったのです! - 注意)彼は当時と階級の息子であり、残酷で狡猾で偽善的な統治者でしたが、賢く、頑固で目的意識がありました。」 ... 「この王子(カリタ)は、ロシアに対する大群の支配の基礎を揺るがす自発的な民衆運動を残酷に抑圧した...他のロシア王子の中からの敵対者に残酷に対処し、このためのタタール人の援助を軽蔑することなく、カリタは重要な成果を達成したモスクワ公国の権力の増大」。

イワン・カリタ、この名前とニックネームを付けた人物について何と言いますか? モスクワの初代統治者…その堅実さから「金袋」とあだ名された蓄財王子…黄金の大群のカーンの信頼を勝ち取り、タタール人をロシアの都市に導いた狡猾で無節操な偽善者彼の個人的な利益の名の下に...そうですね、それはそうです、それで終わりです。 これがイワン・カリタのいつものイメージです。 しかし、このイメージは単純な好奇心のニーズのために作られた神話にすぎません。 情報源にはこれを無条件に裏付けるものは見つかりません。 しかし、それを完全に否定するものは見つかりません。 よくあることですが、短い歴史文書には、ほとんどの余地が残されています。 さまざまな解釈。 このような場合、多くは歴史家、つまり過去の霧の鏡を覗いたときに何を見たいかに依存します。

確かに、ここには最初のロシアの歴史家N.M.カラムジンでさえ気づいたいくつかの矛盾があります。 「奇跡が起こりました。 14世紀以前にはほとんど知られていなかったこの町は、頭を上げて祖国を救いました。」 古代の年代記者はそこで立ち止まり、神の摂理の不可解さを前に頭を下げただろう。 しかし、カラムジンは新しい時代の人でした。 奇跡そのものはもはや彼には合わなかった。 彼はそれに対する合理的な説明を見つけたいと考えていました。 それが、彼がカリタについての学んだ神話を最初に作り出した理由です。

情報源に基づいて、カラムジンは、古代ロシアの作家が彼のために見つけた言葉、「ロシアの土地を集める者」という言葉でイワン王子を定義しました。 しかし、当時のロシアの王子たちは皆、できる限りの土地と権力を集めていたため、これでは明らかに十分ではありませんでした。

その後、カラムジン氏は追加の説明を行った。 カリタは「狡猾」だった。 この狡猾さによって彼は「ウズベキスタン人からの特別な好意を獲得し、それによって大公の威厳を獲得した」。 イワンは同じ「狡猾さ」を使って、愛撫でカーンの警戒を「なだめ」、第一にバスカクをもうロシアに送らないように、貢物の徴収をロシアの諸侯に移すよう説得し、第二に、ロシアの王子たちに貢ぎ物を移すよう説得した。ウラジミールの偉大な治世の地域に多くの新しい領土が併合されることに目をつぶっていました。 カリタの命令に従って、彼の子孫は徐々に「ルーシを集め」ました。 その結果、15世紀末にタタール人からの独立を許したモスクワの力は、「狡猾さによって訓練された力」となった。

ロシアの歴史学のもう一つの古典、S. M. ソロヴィヨフは、カラムジンとは対照的に、歴史上の人物全般、特にイワン・カリタの特徴づけにおいて非常に抑制的でした。 彼は、カラムジンが発見したイワン王子の「ロシアの土地の収集者」という定義を繰り返し、年代記に従ってカリタが「ロシアの土地を泥棒から救った」と指摘しただけだった。
カリタについてのいくつかの新しい考えは、N. I. コストマロフの有名な著作「主要人物の伝記に見るロシアの歴史」の中で表現されています。 彼は、ユーリとイワン・ダニロヴィチの間の当時の王子としては異常に強い友情を示し、カリタ自身について次のように述べた。「彼の治世の18年間は、モスクワが最初に永続的に強化され、ロシアの土地を超えて台頭した時代だった。」 同時に、コストマロフは、カリタは「狡猾ではあるが、非軍事的な性格の男」であるという、カラムジンが作り出した固定観念を繰り返すことを我慢できなかった。

ソロヴィヨフの有名な生徒、V. O. クリュチェフスキーは、歴史の逆説をこよなく愛する人でした。 本質的に、彼らにとってロシアの歴史全体は大小の矛盾の長い連鎖のように見えた。 クリュチェフスキー氏は、「生活環境は気まぐれに発展することが多く、アンドレイ・ボゴリュブスキー王子のように大柄な人が小さなものと交換されたり、モスクワの王子のように小柄な人が大きなことをやらなければならなくなったりする」と語った。 「小さな人々」についてのこの前提は、彼のカリタの特徴付けを決定づけました。 クリュチェフスキーによれば、カリタをはじめとするモスクワの王子たちは皆、狡猾な現実主義者であり、「彼は熱心にカーンに求愛し、彼を彼らの計画の道具にした».

したがって、カラムジンによって作成されたお世辞と狡猾な人物の肖像に、クリュチェフスキーはさらにいくつかの暗いストローク、つまり溜め込みと平凡さを追加しました。 彼のせいで魅力的でない画像が出来上がってしまった 芸術的表現そして心理学的信憑性は広く知られるようになりました。 それは、D.I.イロヴァイスキーの体育館の歴史教科書に従って学んだ数世代のロシア人の記憶に刻み込まれました。

イワン・カリタの誤りを暴き、冒涜したことは、最終的には当然の疑問を引き起こした:そのような卑劣な人物がモスクワ国家の創設のような偉大な歴史的任務を達成することができたのだろうか? 答えは2つありました。彼が創設者ではないか、歴史家によって作られたカリタのイメージが信頼できないかのどちらかです。

イワン・カリタについて私たちが持っている情報の10分の9は年代記から来ています。 二つしか存在しない奇妙な文学作品 俳優– 神と人間に終わりはなかった。 各世代が書記僧の手によって、新しいページを書き込んでいきました。 この年代記は、何世紀にもわたる知恵と、ほとんど子供じみた素朴さという、相反する原則を奇跡的に組み合わせています。 圧倒的な時間の流れ、そして事実の破壊不可能性。 永遠の前では人間の取るに足らない存在、そして「神の似姿、神の似姿」としての人間の計り知れない偉大さ。 一見すると、この年代記はシンプルで気取らないものです。 フォーム内のイベントの天気概要 ショートメッセージ時々挿入によって中断される - 独立した 文学作品、外交文書、法的行為。 しかし、この外観の単純さの背後には矛盾の深淵があります。 第一に、年代記者は出来事を見て、それを「自分の鐘楼から」、つまり王子、彼の都市、修道院の利益と「真実」の観点から描きます。 この真実の無意識の歪曲層の下には、古い年代記に基づいて新しい年代記を編纂する際に生じた別の歪みがあります。 通常、新しい年代記(より正確には年代記の「コード」)は、いくつかの出来事の機会に編纂されました。 大事なイベント。 新しい年代記の編纂者(「編纂者」)は、自由に使えるいくつかの年代記の内容を独自の方法で編集および整理し、新しいテキストの組み合わせを作成しました。 したがって、年代記年刊記事の本文中の出来事の順序は、必ずしも実際の順序と一致するとは限りません。 最後に、年代記者たちはいつも非常に簡潔に報告し、出来事を説明する際にその理由を報告しませんでした。

損失と問題をまとめると、重要なことに注意してください:イワン・カリタと彼の時代に関する私たちの知識は断片的で断片的です。 彼の肖像画は、時を経て傷がつき、後期の油絵の厚い層の下に隠された古代のフレスコ画のようなものです。 イワン・カリタの知識の道は、骨の折れる修復の道です。 しかし同時に、これは自己認識の道でもあります。 結局のところ、私たちはモスクワ国家の建設者と取引しているのです、その手はそのファサードに永遠にその痕跡を残しました。

イワン・カリタは否定的な観点からのみ評価することはできません。なぜなら、彼の人生の終わりに修道院の誓いを立て、遺言を書いた後、それを分析した後、謙虚さ、優しさなどの支配者の道徳的資質についての結論を導くことができるからです。 モスクワの「大きな政治」の創設者となり、その原則、目標、手段を決定したのはカリタでした。 彼は息子たちに、いかなる手段を使ってでも「大いなる沈黙」を守るよう政治的命令を下し、その隠れみの中でモスクワ周辺でのゆっくりとした「ロシアの集会」が行われた。 この「大いなる沈黙」の2つの要素は、大群との和平とリトアニアとの和平である。

イワン王子の死を記した年代記では、孤児であることへの誠実な感情が、死亡記事の通常のレトリックを打ち破っている。 「…そして、保護者と指導者を失い、怯えて泣き叫ぶモスクワの人々が寺院の近くの広場に群がった。」